Neuropsicologa

REPASO PRUEBA CORPORATIVA

PRINCIPALES REAS CEREBRALES IMPLICADAS

PERCEPCIN Y AGNOSIAS (reas primarias del cortex preservadas. Lesin en reas de asociacin)
Visual: Lbulo occipital.
Auditiva: Lbulo temporal.
Somatosensorial: Lbulo parietal.
En todas las agnosias, si se ve afectado el componente semntico Izquierdo

ATENCIN
Asimetra cerebral HI ejerce control unilateral contralateral (atiende al campo derecho). El HD
ejerce control bilateral (responde a estmulos presentados en ambos campos.
La formacin reticular troncoenceflica y talmica: mantenimiento del estado de alerta que
nos permite desarrollar los procesos atencionales, empezando por el procesamiento sensorial
de los estmulos que acceden al cerebro.
Ganglios basales: Transmitir informaciones al crtex que permiten el procesamiento selectivo y
focalizado de la atencin. Conectar con diversas estructuras del sistema lmbico como la
amgdala, permitiendo que los procesos emocionales se integren con los procesos
atencionales.
Giro cingulado y crtex heteromodal: procesos de activacin, localizacin, regulacin del
nivel de alerta y determinacin de la pertinencia del estmulo.
Aunque los cuatro lbulos externos tienen implicaciones en el control de la atencin, son los
lbulos parietales y frontales los que ms relevancia tienen en este proceso.
PRINCIPALES REAS CEREBRALES IMPLICADAS

MEMORIA
Memoria sensorial: Receptores sensoriales perifricos (vista, odo, tacto, olfato y gusto)
Memoria a corto plazo: rea supramarginal y giro angular del lbulo parietal
Memoria a largo plazo:
Memoria implcita (procedimiental, no declarativa):
o Ganglios basales
o Cerebelo
o Amgdala
o Neocrtex
Memoria explcita (declarativa):
o Estructuras temporales mediales
o Conexiones del lbulo temporal
Memoria episdica:
o Lbulo frontal derecho
o Lbulo temporal
o Hipocampo
o Corteza entorrinal
Memoria semntica:
o Lbulo frontal izquierdo
Memoria operativa, working memory: rea prefrontal
PRINCIPALES REAS CEREBRALES IMPLICADAS

LENGUAJE
reas corticales:
Comprensin: lbulo temporal izquierdo (rea de Wernicke)
Produccin lenguaje: lbulo frontal izquierdo (rea de Broca)
Comprensin y expresin emocional: hemisferio derecho
Otras reas propias de la modalidad sensorial perceptiva (lectura: occipital; lenguaje oral:
temporal)

reas subcorticales
Fascculo arqueado: interconecta las reas de Broca y de Wernicke.
Tlamo: conecta entre s las reas del lenguaje comprensivo y expresivo a travs de varios
ncleos talmicos (por ejemplo, integrando las aferencias visuales y acsticas o procesando
inicialmente de los sonidos lingsticos).
Ganglios basales: regulacin de la fluidez del lenguaje oral y coordinacin de las secuencias
motoras del lenguaje oral y escrito.
Cerebelo: coordinar la fluidez de los movimientos de articulacin del lenguaje oral y de la
escritura.
Tronco enceflico: transmisin de las eferencias motoras del lenguaje y dotacin de suficiente
nivel de alerta.
RECOMENDACIONES DE ESTUDIO PARA CORPORATIVA

AGNOSIAS
- reas cerebrales implicadas
- Caractersticas de los tipos de agnosias. Ejm: pacientes con _______________ presentan problemas
para identificar figuras superpuestas; pacientes con _______________ pueden copiar dibujos pero no
pueden nombrarlos; pacientes con __________ no pueden identificar objetos a travs del tacto;
pacientes con ___________ muestran respuestas emocionales incongruentes; pacientes con
____________ no reconocen la enfermedad, pacientes con ______________ no pueden reconocer
caras familiares, etc.
- Instrumentos que se utilizan para la evaluacin de las agnosias. Ejm: Popelreuter, Borb, Vosp,
Denominacin de colores, reconocimiento de caras, identificacin de objetos reales

ATENCIN
- reas cerebrales implicadas
- Modalidades atencionales. Ejm: la atencin ______________ se relaciona con la capacidad para
realizar una tarea durante un largo periodo de tiempo; la atencin _____________ nos permite
realizar tareas como buscando a Wally (ver ltima diapositiva. Buscar a Wally pequeo).
- Modelos atencionales (Posner, Mesulam, Broadbent).
- Pruebas para la evaluacin de la atencin. Ejm: cancelacin, biseccin, Stroop, dgitos directos e
inversos, TMT
RECOMENDACIONES DE ESTUDIO PARA CORPORATIVA

MEMORIA Y AMNESIAS
- reas cerebrales implicadas
- Tipos de memoria y funciones. Ejm: recordar la fecha de la primera Junta de Gobierno se relaciona
con la memoria ______________; la memoria consciente, verbalizable es la memoria _________; en el
hipocampo se consolida la memoria a ____________ plazo; montar en bicicleta se correspondera
con un tipo de memoria _____________.
- Fases del proceso de memoria (Codificar Almacenar Recuperar)
- Caractersticas de los tipos de amnesia. Ejm: amnesia hipocmpica tiene afectadas qu tipo de
memorias?qu funciones se mantienen preservadas?; la amnesia de Korsakoff se relaciona con
un dficit de _____________ y se acompaa de _________________; la incapacidad de formar nuevos
recuerdos se denomina amnesia_____________.
- Pruebas para la evaluacin de la memoria: Test de Rey, subtest del Barcelona (aprendizaje seriado
de palabras, memoria verbal, memoria visual), Wais (dgitos, letras)
RECOMENDACIONES DE ESTUDIO PARA CORPORATIVA

LENGUAJE Y AFASIAS
- reas cerebrales implicadas
- reas procesadoras del lenguaje (expresiva y receptiva)
- Tipos de Afasias (fudas y no fludas)
- Caractersticas de las Afasias: Ejm. En la afasia de _____________ las caractersticas fonticas del
lenguaje pueden estar alteradas; en la afasia de _____________ la comprensin se conserva ms
que la produccin; en la afasia de ___________ se producen jergafasia y neologismos; en la afasia
de ______________ estructura fontica del lenguaje est preservada, etc.
- Caractersticas de las alexias y las agrafas.
- Instrumentos para la evaluacin del lenguaje/afasias: Ejm. Boston, Luria.