PLAN DE TRABAJO PROPUESTO PARA

LA ASIGANTURA PERIODONCIA II

Segn estas demandas, se enfrenta una necesidad social no satisfecha que

apunta al fortalecimiento de destrezas laborales, como instrumento para

mejorar las perspectivas de los individuos en el mercado de trabajo. Este

tipo de destrezas se logran sobre todo en el nivel de educacin en el rea

de salud, como es la Carrera de Odontologa.

La Periodoncia es una rama de la Odontologa, que estudia los tejidos de

sostn del diente, siendo una asignatura por dems importante en el plan

de estudio de la Facultad de Odontologa, pues el alumno debe conocer las

causas que desencadenan una enfermedad periodontal, sus formas de

tratamiento y profilaxis.

Su importancia tambin radica en que la patologa periodontal los cuadros

diversos que se presentan son causa frecuente de prdida dentaria, al

igual que otras como la caries; cuya peculiaridad es que se la puede evitar.

La prctica en clnicas de la Carrera de Odontologa est orientada a

desarrollar las facultades del estudiante para adquirir conocimientos

fundamentales de una de las ramas de la Odontologa y las habilidades

prcticas para desarrollar tratamientos en los pacientes que acudan a la

Clnica en busca de atencin dental.

Se considera que el tipo de actividades que deben fomentar en los

educandos son aquellas de tipo auto iniciadas (que emergen del estudiante
libremente) las cuales, en la mayora de las ocasiones, pueden resultar de

naturaleza autoestructurante, que produzcan consecuencias

estructuradoras en sus esquemas y estructuradas a corto y largo plazo

interactuando en el proceso de enseanza aprendizaje en torno a los

objetivos de la asignatura.

Por otro lado, el estudiante siempre debe ser visto como un sujeto que

posee un nivel especfico de desarrollo cognitivo. Como un aprendizaje que

posee un cierto cuerpo de conocimientos (estructuras y esquemas:

competencia cognoscitiva), los cuales determinan sus acciones y actitudes

dentro de la Odontologa y especficamente en la rama de la Periodoncia.

Es por tanto necesario conocer en qu periodos de desarrollo intelectual se

encuentran los alumnos y tomar esta informacin como bsica, aunque no

como suficiente para programar las actividades curriculares de la

asignatura.

Por lo enunciado anteriormente las tendencias pedaggicas que se

pretende aplicar en la Asignatura de Periodoncia estn ntimamente

relacionadas con los nuevos paradigmas educativos fundamentados en

teoras que a travs del tiempo sirven para la formacin de la sociedad

dentro de la educacin superior.

OBJETIVOS GENERALES

A) EDUCATIVO
Desarrollar principios ticos y morales que le permitan enfrentarse a la

sociedad con responsabilidad, sensibilidad social y solucionar los

problemas cotidianos de la misma.

B) INSTRUCTIVO

Ejecutar diferentes formas de prevencin y terapia convencional de la

patologa periodontal, en particular de la enfermedad gingival a partir de

un adecuado diagnstico clnico que permita establecer un plan

teraputico.

PLAN TEMTICO.

TEMA I INSTRUMENTACIN PERIODONTAL

TEMA II PATOLOGIA GINGIVAL

TEMA III DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD

GINGIVAL

TEMA I INSTRUMENTACIN PERIODONTAL

Objetivo Particular
Ejecutar las diferentes tcnicas de instrumentacin en la teraputica

periodontal, sobre la base de los principios clnico quirrgico, que les

permita una aplicacin adecuada.

Sistema de Conocimientos

Instrumental periodontal.- Partes.- Instrumental para raspado y alisado.-

Instrumental para pulido.- Principios generales de instrumentacin.-

Accesibilidad.- Visibilidad, iluminacin y retraccin.- Estado y filo de los

instrumentos.- Mantenimiento de un campo limpio.- Estabilizacin de los

instrumentos.- Activacin de los instrumentos. Afilado del instrumental

periodontal.- Evaluacin del filo.- Finalidad del afilado.- Piedras para

afilado.- Principios del afilado.- Activacin de los instrumentos.-

Adaptacin.- Angulacin.- Presin lateral.- Desplazamientos. Principios

del raspado y el alisado radicular.- Definiciones y justificacin del raspado

y alisado radicular.- Habilidades de identificacin.- Sistema de raspado

ultrasnico.- Valoracin del raspado y alisado radicular. Instrumentacin

en las diferentes reas de la boca.- Ubicacin del operador.- Iluminacin.-

Visibilidad.- Descanso digital.

Sistema de Habilidades

Aplicar los principios de la instrumentacin periodontal.

Proceder al afilado del instrumental periodontal.
Caracterizar los principios del raspado y alisado radicular.
Utilizar adecuadamente el instrumental periodontal de acuerdo a

la indicacin teraputica.
 Determinar el uso del instrumental de acuerdo a su aplicacin

especfica.

TEMA II PATOLOGIA GINGIVAL

Objetivo Particular

Ejecutar diversas tcnicas de tratamiento de las enfermedades gingivales,

a partir de la identificacin clnica de las mismas utilizando los medios y el

instrumental apropiado e instruyendo medidas preventivas en el paciente.

Utilizando otros medios auxiliares para el mismo, fundamentadas en un

adecuado plan teraputico

Sistema de Conocimientos

Generalidades de la patologa periodontal.- clasificacin de las

enfermedades gingivales. Etiologa de la enfermedad periodontal.-

Diversidad de superficies intrabucales para la adherencia bacteriana.-

Estructura y composicin de la placa dental.-Formacin de placa en el

nivel ultra estructural.-Propiedades fisiolgicas de la placa dental.-

Principio de la transmisin bacteriana, traslocacin o infeccin cruzada.-

Relacin de los microorganismos de la placa con las enfermedades

periodontales.-Especificidad microbiana de las enfermedades

periodontales. Funcin del clculo dental y otros factores predisponentes.-

Clculo supragingival y subgingival.-Otros factores predisponentes.-

Complicaciones periodontales relacionadas con el tratamiento

ortodncico.- Extraccin de terceros molares retenidos.- Hbitos y lesiones

auto infligidas. Inmunidad e inflamacin: Conceptos bsicos.- Clulas de

inmunidad e inflamacin.-Complemento.-Migracin transendotelial.-

Funcin de los leucocitos. Otros mecanismos de defensa de la enca.-

Epitelio gingival.- Liquido del surco.- Mtodos de recoleccin.-cantidad.-

Composicin.- Actividad celular y humoral en el lquido crevicular.-

Importancia clnica.- Saliva- Factores antibacterianos.- Anticuerpos

salivales.- Amortiguadores salivales y factores de la coagulacin.- Funcin

de la patolgica periodontal. Enfermedad Gingival: Inflamacin gingival.-

Gingivitis etapa I.- Gingivitis etapa II.- Gingivitis etapa III.- Gingivitis

etapa IV. Caractersticas clnicas de la gingivitis.- Curso, duracin.-

Descripcin.-Hallazgos clnicos.- Hemorragia gingival.- Cambios de color

en la enca.- Cambio en la consistencia.- Cambios en la textura

superficial.- Cambios en la posicin.- Cambios en el contorno gingival.

Agrandamiento gingival.- Clasificacin del agrandamiento gingival.-

Agrandamiento inflamatorio.- Agrandamiento gingival inducido por

frmacos.-Agrandamiento gingival idioptico.-agrandamiento relacionados

con enfermedades sistmicas.- Agrandamiento neoplsico.- Agrandamiento

falso. Infecciones gingivales agudas.- Gingivitis ulcerativa necrosante.-

Etiologa.-patogenia.-Evolucin.-Diagnstico.- Tratamiento.-Pronstico.

Sistema de Habilidades

Establecer diferencias entre la enfermedad gingival y periodontal

 Diagnosticar la enfermedad gingival y periodontal en base a

signos y sntomas
Identificar signos y sntomas ms frecuentes de enfermedades

gingivales, tomando en cuenta sus caractersticas particulares

para diferenciarlas de otras patologas

Tratar la diferentes formas de enfermedad gingival

TEMA III DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD

GINGIVAL

Objetivo Particular

Ejecutar diversas tcnicas de tratamiento de las enfermedades

gingivales, a partir de la identificacin clnica de las mismas.

Sistema de Conocimientos

El examen y la historia clnica periodontal.- Apreciacin completa del

paciente.- Historia clnica general.-Antecedentes dentales.-Examen

bucal.- Examen de los dientes.- Examen del peridoncio.- Traumatismo

por oclusin.- Migracin patolgica de los dientes.- Sensibilidad a la

percusin.- Examen del periodonto.- Placa, clculos y enca. Medicin

de bolsas periodontales.- Sondeo de la bolsa.- Profundidad biolgica.-

Profundidad clnica o de sondeo.- Las fuerzas de sondeo.- Tcnica de

sondeo.- Exmenes complementarios: Estudio radiogrfico intrabucal.-

Modelos.- Fotografas clnicas. Aspectos epidemiolgicos de la

enfermedad gingival.- Usos de ndices clnicos en la prctica dental.-

ndice de placa.- ndice gingival.- ndice del sangrado del surco.

Fase I del tratamiento periodontal.-Fundamento.-Sesiones del

tratamiento.- Secuencia de procedimientos.-Resultados.- Cicatrizacin.-

decisin de referir para un tratamiento con el especialista. Control de

placa.- El cepillo dental- Cepillos elctricos.- Dentfricos.- Tcnicas de

cepillado.- Masaje gingival.-Irrigacin bucal.- Control qumico de la

placa con enjuagues bucales.-Agentes revelantes.- Frecuencia de la

eliminacin de placa.-Motivacin y educacin al paciente. Aspectos

generales de la teraputica clnica en la enfermedad gingival.- Frmacos

antiinflamatorios no esteroides.- Administracin local de antibiticos.-

Administracin local de agentes antispticos.

Sistema de Habilidades

Confeccionar ficha clnica con base cientfica que refleje en forma

total los signos y sntomas de la enfermedad gingival y periodontal

incluyendo el origen sistmico.

Caracterizar los tipos de movilidad dentaria
Ejecutar maniobras que permitan medir bolsas periodontales
Determinar los aspectos epidemiolgicos de la enfermedad gingival
Planificar formas de tratamiento periodontal
Caracterizar los fundamentos clnicos de la fase I del tratamiento

periodontal
Determinar formas de control de placa bacteriana
Aplicar tcnicas de cepillado dental y otros auxiliares de limpieza
Utilizar los inhibidores qumicos de la placa bacteriana
Ejecutar mtodos de educacin para la profilaxis dental
 Eliminar los factores irritantes locales que provocan enfermedad

gingival
Aplicar mtodos de uso local de medicamentos

INDICACIONES METODOLOGICAS Y PLAN DE ORGANIZACIN

La asignatura ser desarrollada a partir de los tres tipos de actividad

docente; es decir, acadmica, laboral e investigativa.

La actividades acadmicas estarn basadas en el desarrollo de:

Conferencias que permitir relacionar la teora con la prctica clnica,

las mimas que sern efectuadas en el aula con todos los alumnos de la

rotacin, donde el alumno podr captar los conceptos bsicos de la

Periodoncia que facilitar su trabajo en la prctica diaria, los mtodos a

aplicarse sern el expositivo e ilustrativo, utilizando medios de

enseanza como ser la pizarra, medios audiovisuales, libros de texto,

material impreso ilustrado para determinado tema; con un fondo de

tiempo a emplearse de 35 horas.

Los Seminarios se desarrollarn en aula como parte de actividad

acadmica con todos los alumnos de la rotacin divididos en grupos de

7, en los que se aplicarn los mtodos expositivo ilustrativo, exposicin

problmica y el investigativo lo que permitir desarrollar al mximo la

capacidad e inters del estudiante, los medios a utilizar sern la

pizarra, retroproyectoras, proyector de diapositivas, lminas

ilustrativas, modelos e historias clnicas, con un fondo de tiempo de 12

horas durante toda la rotacin. La clase prctica se realizar con los

alumnos, en grupos de 6, en la Clnica de Periodoncia, el mtodo a

aplicarse ser el explicativo-demostrativo-reproductivo, los medios a

utilizarse sern el paciente, instrumental de la especialidad y fichas

clnicas, cada actividad tendr una hora de duracin, haciendo un

fondo de tiempo total de 6 horas.

La Actividad laboral, permitir desarrollar una prctica laboral, en la

que los alumnos distribuidos en cada unidad dental procedern a la

atencin de los pacientes que acuden al servicio, donde los mtodos a

aplicarse sern el secuencial sistmico, exposicin problmica y el

heurstico, los medios a utilizarse sern los pacientes que acuden a la

clnica, instrumental y fichas clnicas, con un fondo de tiempo total de

94 hrs.

La actividad investigativa, se orienta en el sentido de que los alumnos

en forma individual o agrupados de acuerdo a la circunstancia,

procedern a realizar trabajos investigativos de la asignatura como

parte de trabajo de curso, a partir de la revisin bibliogrfica,

consultas en folletos, revistas, publicaciones e Internet, de tal manera

que lo conseguido pueda ser sometido a un anlisis que complemente la

actividad acadmica de los seminarios; dicho proceso se encontrar

bajo la supervisin del profesor que le permita emplear el mtodo de la

bsqueda y fundamentalmente el investigativo, cuyos medios sern los

libros, textos de consulta, publicaciones, y la computacin; esta

actividad no contempla un fondo de tiempo establecido.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La asignatura ser evaluada mediante:

Evaluacin frecuente.- En el transcurso de la asignatura, travs de

preguntas concretas en durante las clases, seminarios y prctica

laborales sobre conocimientos impartidos. Se realizarn controles de

trabajo del estudiante para comprobar el grado de cumplimiento de los

objetivos para retroalimentacin.

Evaluacin parcial.- Se realizarn dos evaluaciones parciales; la

primera al concluir las unidad I, consistente en una prueba escrita de

una hora de duracin; la segunda evaluacin a la conclusin de la

unidad II, ambas sobre un puntaje de 35 puntos promediables.

Evaluacin de la prctica.- El componente prctico ser evaluado al

final de la gestin con un valor de 25 puntos. Con la presentacin de 10

trabajos prcticos, valores de fichas de trabajo y se aplicar una prueba

final oral en presencia de un paciente determinado.

Evaluacin final.- El examen final escrito, al finalizar todas las

unidades, con 60 minutos de duracin, con un valor de 40 puntos. Se

habilitarn los alumnos que hayan cumplido con la totalidad de los

trabajos prcticos.

BIBLIOGRAFIA
1. Bascones Martnez Antonio Periodoncia Clnica e Implantologa

Oral 1 edicin. Ediciones Avances Mdico-Dentales,S.L. 2009

2. Cohen Edward S. Atlas de Ciruga Periodontal Cosmtica y

Reconstructiva3edicin. Editorial Amolca 2010

3. Echeverra Garca J.J. Periodontologa e Implantologa 1 edicin.

Editorial Ocano/Ergon 2011

4. Lindhe JanPeriodontologa Clnica e

ImplantologiaOdontolgica5edicin.Editorial Mdica Panamericana

5. Newman Takei CarranzaPeriodontologa Clnica9 edicin. Editorial

Mc Graw Hill.2006