DPTO.

Lenguaje y Comunicacin
Profesor(a) Anita Hormazabal
Abril 2017
Avenida Los Fundadores 0105. Fundo El Carmen. Temuco. Fono 388299.

COMPRENSIN LECTORA
Unidad N 1: La libertad como tema literario
Nombre Curso: Fecha:
:

Objetivo: comprender diversos tipos de textos a partir de sus caractersticas, reconociendo

informacin explcita e implcita.

Instrucciones: lee los siguientes textos y responde las preguntas que a

continuacin se presentan.

Texto 1.
Cuando Fray Bartolom Arrazola se sinti perdido acept que ya nada podra
salvarlos. La selva poderosa de Guatemala lo haba apresado, implacable y definitiva. Ante
su ignorancia topogrfica se sent con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir all,
sin ninguna esperanza, aislado con el pensamiento fijo en la Espaa distante,
particularmente en el convento de Los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una
vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor
redentora.
Al despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro impasible que
se disponan a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolom le pareci como el lecho
en que descansara, al fin, de sus temores, de su destino, de s mismo.
Tres aos en el pas le haban conferido un mediano dominio de las lenguas nativas.
Intent algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.
Entonces floreci en l una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura
universal de su arduo conocimiento de Aristteles.
Record que para ese da se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo ms
ntimo, valerse de ese conocimiento para engaar a sus opresores y salvar la vida.
Si me matis- les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.
Los indgenas lo miraron fijamente y Bartolom sorprendi la incredulidad en sus
ojos. Vio que se produjo un pequeo consejo, y esper confiado, no sin cierto desdn.
Dos horas despus el corazn de fray Bartolom Arrazola chorreaba su sangre
vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol
eclipsado), mientras uno de los indgenas recitaba sin ninguna inflexin de voz, sin prisa,
una por una, las infinitas fechas en que se produciran eclipses solares y lunares, que los
astrnomos de la comunidad maya haban previsto anotado en sus cdices sin la valiosa
ayuda de Aristteles.
El Eclipse, Augusto Monterroso.
1. ACEPT 2. ARDUO
a) Confirm a) Abismante
b) Asumi b) Profundo
c) Crey c) Claro
d) Jur d) Coherente
3. NATIVAS 4. PRISA
a) Comunicacionales a) Apuro
b) Aborgenes b) Motivacin
c) Propias c) Inters
d) Extranjeras d) Conviccin

5. El texto anterior corresponde a: 6. Qu actitud representa el personaje

a) Una parodia en el primer prrafo?
b) Una fbula a) Resignacin frente al destino
c) Un texto lrico b) Apego a la vida
d) Un texto narrativo c) Intranquilidad frente a lo desconocido
d) Contemplativa ante el paisaje.
7. Qu se puede inferir a partir de la
lectura del texto?
a) Los indgenas tenan sus propios
mtodos astronmicos
b) Todos los indgenas eran letrados
c) Fray Bartolom desconoca la teora de
Aristteles
d) Fray Bartolom era un estudioso de las
comunidades incaicas
9. La idea del eclipse solar, qu
representa para Fray Bartolom?
a) La posibilidad de salvar su vida.
b) La posibilidad de alcanzar la vida eterna.
c) La muerte.
d) El oscurecimiento del da.
8. Qu ttulo se ajusta mejor al
contenido del texto?
a) Las comunidades indgenas
b) La muerte de un fraile
c) Los cdices de los Mayas
d) Fray Bartolom Arosla
10. Segn el texto, qu representa
Aristteles?
a) Los cdices mayas.
b) La filosofa griega.
c) El conocimiento terico.
d) La experiencia y la prctica.

11. Qu se muestra en el ltimo 12. Cmo reaccionaron los indgenas

prrafo?
a) La lucha entre Fray Bartolom y la
comunidad indgena.
b) El conocimiento maya de la teora de
Aristteles.
c) La agona de Fray Bartolom.
d) La muerte de Fray Bartolom, sobre la
piedra de sacrificios.
13. Con respecto al espacio fsico,
donde se desarrolla la accin?
a) La selva Guatemalteca.
b) Amrica prehispnica.
c) Los templos Mayas.
d) El reinado de Carlos.
frente a la noticia entregada por Fray
Bartolom?
a) Haciendo un pequeo consejo.
b) Incrdulos, ya que no entendan en idioma
del fraile.
c) Sacrificndolo ante la autoridad Maya.
d) Atemorizados ante la posibilidad del
eclipse solar.
14. Con relacin a los indgenas, qu
alternativa es falsa?
a) Posean conocimientos de astronoma.
b) Dominaban el idioma espaol.
c) Realizaban pequeos consejos para tomar
sus decisiones.
d) Ofrecan sacrificios a sus dioses.

Texto 2.

Mi abuela funciona a pilas. O con electricidad, depende. Depende de la energa

que necesite para lo que haya que hacer.

Si la tarea es cuidarme cuando mis padres salen de noche, la dejan enchufada.

La sientan sobre la mecedora que est al lado de mi cama y le empalman un
cable que llega hasta el telfono por cualquier emergencia.

Si en cambio va a prepararme una torta o hacerme la leche cuando vuelvo del

colegio, le colocamos las pilas para que se mueva con toda libertad.

Mi abuela es igual a las otras. En serio. Slo que est hecha con alta tecnologa.
Sin ir ms lejos, tiene doble casetera y eso es brbaro porque se le pueden
pedir dos cosas al mismo tiempo. Y ella responde.

Mi abuela es ma.

Me la trajeron a casa apenas sali a la venta. Mis padres la pagaron con tarjeta
de crdito a la maana, y a la tarde ya estaba con nosotros.

Es que mi familia es muy moderna. Modernsima. A tal punto mi mam y mi

pap estn preocupados por andar a la moda que no guardan ni el ms mnimo
recuerdo. De un da para otro tiran lo que pas a la basura.

A lo mejor es por eso, ahora que lo pienso, que tengo tan mala memoria y no
puedo acordarme entera ni siquiera la tabla del dos.
Desde que la abuela est en casa, sin embargo, las cosas en la escuela no me
van tan mal. Para empezar, ella tiene un dispositivo automtico que todas las
tardes se pone en marcha a la hora de hacer los deberes. Es as: se le prende
una luz y se acciona una palanca. Abandona automticamente lo que est
haciendo y sus radares apuntan hacia donde estoy. Entonces me levanta por la
cintura y me sienta junto a ella frente al escritorio. Ah empezamos a resolver
las cuentas y los problemas de regla de tres. O a calcar un mapa con tinta china
negra.

Aunque nadie se lo pida, mi abuela lleva un registro exacto de mis tiles

escolares. Por otro lado, le aprieto un botn de la espalda y el agujero de su
nariz se convierte en sacapuntas. Le muevo un poco la oreja y las yemas de los
dedos se vuelven gomas de tinta y lpiz.

Tener una abuela como la ma me encanta. Sobre todo cuando est enchufada,
porque as puede gastar toda la energa que se le d la gana y no cuesta
demasiado mantenerla, como dice mi pap, que adems de moderno es un
tacao y sufre como un perro cada vez que a mi abuela hay que cambiarle las
pilas.

Casi todas las noches yo la enchufo un rato antes de irme a dormir. As me

cuenta un cuento. O lo hace aparecer en su pantalla para que yo lea mientras
ella me acaricia la cabeza. Sabe millones. Basta colocarle el disquete
correspondiente (porque tambin viene con disquetera) y en cuestin de
segundos empieza con alguna historia. Como completamente automtica, se
apaga sola cuando me duermo.

Cuando mi abuela me cuenta un cuento o me canta algunas canciones, yo me

olvido de que es electrnica.

Ms que nunca parece una persona comn y silvestre. Y es que adems tiene
una tecla de memoria que le permite escucharme. Yo puedo contarle cosas y,
oprimiendo esa tecla, ella archiva toda la informacin: al final sabe de m ms
que ninguno.

Me gusta tener a mi abuela. Aunque salir a pasear con ella me traiga algunos
inconvenientes: los que no son tan modernos como mi familia nos miran mucho
en la calle. Y se ren. O quieren tocarla para ver de qu material es.

Ven algo raro en sus movimientos... o en su cara, no s. Creo que las luces que
tiene en los ojos no son cosa fcil de disimular.

A m me encanta tener esta abuela.

Hace unos das, sin embargo, mi mam dijo que quera cambiarla por un
modelo ms nuevo. Dice que salieron unas ms chicas, menos aparatosas, con
ms funciones y a control remoto.

La idea no me gusta para nada. Porque, aunque es cierto que estoy bastante
acostumbrado a los cambios, con esta abuela me siento muy bien.

Las habr mejor equipadas, ya s. Pero yo quiero a la abuela que tengo. Y es

que, aparte, cada vez me convenzo ms de que ella tambin est
acostumbrada a m.

A decir verdad, desde que en casa estn pensando en cambiar a la abuela, yo

estoy tramando un plan para retenerla.
S. De a poquito la estoy entrenando para que pueda vivir por sus propios
medios. Para que no deje que la compren y la vendan como si fuera una cosa,
un mueble usado.

Los otros das le desconect la luz de los ojos y ahora le estoy enseando a ver.
Vamos bien.

Tambin le estoy enseando a ser cariosa sin el disquete. sa es la parte que

me resulta ms fcil; a lo mejor porque me quiere, aunque ella todava no lo
sepa. Pienso seguir trabajando.

Mi objetivo es que aprenda a llorar. A llorar como loca. Y lo ms pronto posible,

as el da que se la quieran llevar como parte de pago para traer una nueva, el
escndalo lo armamos juntos.

Fuente: "La abuela electrnica y algunos cuentos". Silvia Schujer. Editorial

15. Por qu llega la abuela electrnica a la casa de esta familia?

a) La vendan muy barata.

b) La llevaban muy rpido.
c) Los padres son muy modernos.
d) La invitaron a vivir con ellos.

16. Cundo los padres dejan a la abuela funcionando con

electricidad?

a) Si necesitan que realice una tarea en que ocupar mucha energa.

b) Si requieren que realice una tarea en que necesita poca energa.

c) Depende de lo que ella necesite para la tarea que haya que hacer.

d) Por ejemplo, si tiene que prepararle al hijo una torta o la leche.

17. Segn el texto, qu significa para los padres andar a la moda?

a) Usar solo ropa nueva y muy bonita.

b) Comprar lo ms nuevo y botar lo viejo.
c) Verse y sentirse muy bien con su ropa.
d) Botar la ropa vieja para no guardar recuerdos.

18. Qu se debe hacer para que la nariz de la abuela electrnica se

convierta en sacapuntas?

a) Moverle un poco la oreja y los dedos.

b) Nada, lo hace aunque nadie se lo pida.

c) Apretarle el botn de la espalda y la nariz.

d) Nada, debido a que es automtica.

19. Segn el texto, cul es la principal caractersticas de sus padres?

a) Expresan muy poco el cario.

b) Modernos y bastante tacaos.
c) Modernos y preocupados de la moda.
d) No saben en qu gastar el dinero.
20. Por qu se dice en el texto que el padre sufre como un perro?

a) Por tener que comprar un robot ms moderno.

b) Debido a tener que gastar plata en comprar pilas.

c) Porque la abuela gasta energa al estar enchufada.

d) Por la necesidad que tiene de estar siempre a la moda.

21. Por qu el narrador piensa que la abuela es la que ms sabe de

l?

a) Le cuenta todo lo que siente y piensa.

b) Conversa antes de dormir y casi todo el da.
c) Escucha las cosas que le cuenta y las archiva.
d) Lo acompaa casi la mayor parte del da.

22. Cundo el nio se olvida que la abuela es electrnica?

a) En la noche cuando ella le cuenta cuentos para dormirse.

b) Al hacer aparecer en su pantalla un cuento y ella lo acaricia.

c) Si le cuenta un cuento o le canta algunas canciones.

d) Antes de ir a dormir, cuando la enchufa un rato.

23. El narrador expresa que tiene inconvenientes cuando sale a la calle

con su abuela, cul de los siguientes inconvenientes es falso?

a) Encuentran algo raro en sus movimientos o en la cara.

b) Sentir vergenza de andar con una anciana tan extraa.
c) Quieren tocarla para saber de qu material est hecha.
d) Que las personas poco modernas los miren y se ran.

24. Por qu el narrador manifiesta estar contento con esa abuela?

a) Porque se siente muy bien con ella.

b) Porque le recuerda hacer las tareas.
c) Porque ahora no le va mal en la escuela.
d) Porque se apaga sola cuando l se duerme.

25. Segn lo ledo en el texto, a qu se deber que la madre quiera

comprarle otro modelo de robot?

a) Quiere evitar que se encarie ms con esa abuela.

b) Debido a que esa abuela es muy grande y ya no sirve.
c) Porque el que venden es ms moderno y mejor equipado.
d) De esa manera su marido no gastar plata en pilas.

26. Por qu el narrador no quiere alejarse de su abuela?

 a) Le gustan los robots electrnicos.
b) No le gustan los modelos nuevos.
c) A l le gusta la abuela que tiene.
d) Porque se acompaan mucho.

27. En qu consiste el plan que est tramando el narrador desde que

su madre est pensando cambiar a la abuela?

a) Que ella demuestre que no es un objeto para ser vendido.

b) Hacerle algunos cambios para que sepa que la quiere.
c) Convertirla en un modelo moderno que no use disquete.
d) Ensearle para que siga trabajando como hasta ahora.

28. Qu espera el narrador que realice la abuela, el da en que se la

lleven para ser vendida?

a) Pueda mirar de frente y sin luces en los ojos a sus nuevos dueos.
b) Se d cuenta de una vez por todas del gran cario que le tiene.
c) Se ponga a llorar como una loca y juntos armen un escndalo.
d) Comunique a toda la familia la pena que siente de dejar la casa.

29. Cul es el propsito de la autora de este cuento?

a) Impulsar a las familias para que compren a sus hijos todo lo que est de
moda.
b) Mostrar que el avance de la ciencia es capaz de reemplazar a algn
familiar.
c) Demostrar que con ingenio los robots pueden expresar mucho cario y
amor.
d) Criticar a los que creen que la felicidad se consigue comprando lo ms
moderno.

30. Cul de los siguientes ttulos expresa mejor el problema humano

que trata el texto?

a) El trabajo.
b) La incomunicacin.
c) La moda.
d) La educacin.