UNIDAD 1

Primer Recorrido...

Necesidad de crear un paradigma nuevo x:

1) Explosin demogrfica
2) Desarrollo Tecnolgico
3) Organizacin planetaria/Globalizacin
4) Crecimiento + Especializacin

Da lugar a los SISTEMAS COMPLEJOS:

Sistema

Entidad autnoma dotada de cierta permanencia constituida por elementos

interrelacionados que forman subsistemas estructurales y de trasformacin,
dentro de ciertos limites de estabilidad, gracias a regulaciones internas que le
permiten adaptarse a las variaciones de su entorno especifico

Concepto Fenomenolgico: Un esquema totalizador acerca de la realidad

percibida, no la realidad misma. Estamos separados por nuestras percepciones,
nuestra forma personal de abstraer y conseptualizar. =/ paradigmas que
limitan nuestra forma de interpretar
Concepto Complejo: Un subsistema se caracteriza por el hecho de que su
existencia se justifica y es posible solo dentro del sistema y en relacion a los
otros subsistemas
Concepto Estructural: Es por un lado, objeto (conjunto estructurado de
elementos, como conjunto de formas). Tiene forma. Estructura esttica.
Interconexiones definidas de los subsistemas y sus elementos entre s
Concepto Funcional: Cumple funciones. Se manifiestan por el desarrollo de
un numero de procesos coordinados entre s. Se mantienen en el marco de la
funcionalidad general del sistema. Los procesos, al igual que la estructura, son
jerarquizados.
Concepto Termodinmico: La energa propia del sistema que realiza
movimientos propios del mismo, los cuales ayudan a mantener la homeostasis.
No vara = Equilibrio termodinamico. Los 3 primcipios de la termodinamica.
Concepto Ciberntico: Al ser jerarquizado tanto estrucural (como
funcionalmente) se entiende que ha de incluir mecanismos de regulacin. El
equilibrio del sist puede describirse en trminos de retroalimentacin:
reiterativas. Estr del s = Estruc de info
Concepto Prospectivista: Doble aspecto f y estr, para ser descripto como
"de ese momento". Estudio de variaciones y trasformaciones a travs del
tiempo con el objetivo de modificar la estructura y comportamientos.

Propiedades de los sistemas

1) Limites: Definidos por el observador y segun sus parametros

2) Totalidad y coherencia : Si una parte es influida repercute sobre el resto
del sistema
3) Independencia o sumatividad fisisca: Algo ocurre en un subsistema, pero no
influye al resto del sistema
4) Segregacin progresiva: Paso de la totalidad a la independencia
5) Sistematizacin progresiva: Paso de la independencia a la totalidad
6) Centralizacin: Momento en que uno de los elementos del sistema
adquiere una posicin jerrquica mayor
7) Invariancia: Un sistema sigue siendo el mismo a pesar de cambios y
situaciones
(Ver autopista del sur - Cortazar)

Ciberbetica + Feedback (+ (cambio) o - (control))

Teora de la Comunicacin y doble vnculo de la esquizofrenia (Bason)



Segundo recorrido...

1er) Del objeto al sistema:

Objeto: Entidad cerrada, distinta, se define aisladamente (independiente/ de su
entorno y obs) y es autosuficiente
Sistema: Ocupa el lugar de objeto. Suege en y por la relacin y dependencia
con su entorno y observador. Es siempre insuficiente

2do) Del reduccionismo al integracionismo:

Reduccionismo: Todo objeto fenomnico puede y DEBE ser estudiado y
descompuesto (excluida la organizacin y el entorno del obj)
Integracionismo: El sistema supone y reclama integracin de los elementos, del
entorno y el obs

3er) Del aislamiento a la relacin:

Aislamiento: El objeto surge y se mantiene x una permanente operacin de
aislamiento. El obj es acotado, delimitado y asptico para tener + valor cs
PERO: pensar en sistemas supone pensar en relaciones, uniones e
interrelaciones.

4to) De la abstraccin a la concrecin:

Abstraccin: Cualquier fenmeno puede ser abstrado para ser estudiado y
analizado en su totalidad
Concrecin: Aqu y ahora. El s se manifiesta con la interaccin y es esa
interaccin la cual se analiza en el momento que ocurre

5to) De la cantidad y el N a la cualidad y la pauta:

CantN: Un modelo pugna por la consecucin de un valor nominal para
reducirlo todo a cantidades
CualiPauta: El sistema abre las puertas a la CUALIDAD, rebelde a ser reducida y
enumerada. Pauta-Caract de los s
6to) De la causalidad lineal a la causalidad circular:
Lineal: Causa -> Consecuencia
Circular: En el sistema las causas se vuelven sobre si mismas

7mo) De la objetividad al constructivismo

Objetividad: No se puede hablar de objetividad pq constituye un error
Constructivismo: El s surje de una doble determinacin y depende
innegablemente de un obs

8vo) Abierto...

Familia y T. gral de los Sistemas (cap4)

Sistema:
a) Desde lo Conceptual: Implica un cambio radical en el modo de percibir y
simbolizar
b) Desde la Praxis: Involucra la complejidad del entorno

Entidad autnoma

dotada de cierta permanencia

constituida por elementos interrelacionados

que forman subsistemas estructurales y funcionales de trasformacin

dentro de ciertos limites de estabilidad

gracias a regulaciones internas que le permiten adaptarse

a las variaciones de su entorno especifico

UNIDAD 2

Constructivismo: Conocimiento como proceso de selecciones que realizamos en

nuestras observaciones. Somos responsables de dichas observaciones

BATESON: Significado => Red de premisas y supuestos que constituyen

nuestro PARADIGMA

Paradigma

Conjunto de experiencias, creencias y valores que intervienen en la

manera en que las personas percibimos la realidad y la forma en que
respondemos a dicha percepcin
Son compartidos culturalmente x la comunidad y x el contexto histrico
del momento
Permiten sostener diferentes teoras respecto a un conocimiento hasta
que sea cuestionado o rechazado

Filtro conceptual: Realidad = Lo que nuestro paradigma nos permite ver

Modernidad (positivista - racionalista) VS. Postmodernidad (autorreferencial -

constructivista)

Ciberntica (1942 y 1953 conferencias auspiciadas por la Fund. Josiah Macy)

Estudio de mecanismos de retroalimentacin. KYBERNETICK -> arte de
gobernar

Van Foester:
Cibernetica de 0 orden = Cibernetica Implicita
Mec de retroalimentacin negativa (-) No existen reflexiones teoricas ni
instrumentos que la expliciten

Cibernetica de 1er orden = Cibernetica de los Sistemas Observados

Descripciones de procesos de retroalimentacion circular realizado x
observadores.
Causalidad circular -> Efecto de una causa que se convierte en
consecuencia y vuelve a actuar sobre la causa original provocando un nuevo
efecto.

Norberte Wiener: Autorregulacin - Ppio de Retroalimentacin (feedback) Ej:

Termostato

1963 Margoroh Maruyama

Morfognesis: Desviacin y variabilidad x retroalimentacin (+) ->
Caos y desorganizacin. Cambio
Morfoestasis: Mantenimiento de la constancia de un s a travs de
mecanismos de retroalimentacin (-)
Se hace relevante el concepto de HOMEOSTASIS

Ilia Prigogine -> Desviacin, caos y desorden = Nueva organizacin/ cambio

Cibernetica de 2do orden = Cibernetica de los Sistemas Observadores

La cibernetica de la cibernetica. Se basa en que la nocion de circularidad deja
de ser una descripcin que un observador hace de un s observado y pasa a ser
un modo de describir la relacin entre observador y observado
Cuestiona el Ppio de Objetividad. Co-construccin de la realidad

-Caminos Explicativos-

Humberto Maturana (biologo y epistemologo chileno)

 Epistemologa: Explicar tiene que ser intrinsecamente con el observador,
x lo tanto, es una reformulacin de la experiencia que puede ser aceptada o no

-Objetividad a secas o sin parntesis-

No nos preguntamos como es posible el conocimiento, experiencia
explicada desde alguna referencia objetiva
Sostenemos el supuesto implicito de tener acceso a las cosas como
son, de manera directa
Sirve para poder sealar equivocaciones

-Ilusin y Percepcin-
No tenemos funadamento/experiencia para decir que podemos distinguir entre
ilusin y percepcin
Nos damos cuenta de un error a posteriori de la experiencia
-((Objetividad))- entre parntesis
La explicacin es verdadera si hace referencia a una realidad
independiente del observador
La realidad y su explicacin es vlida x la coherencia operacional que
la constituye. (el obs realiza distinciones de aquello q quiere
observar)

Surgimiento del Lenguaje -Maturana-

Seres Humanos -> Somos conocedores y observadores, esto lo somos desde el

lenguaje -> Animales sociales

Maturana no prefiere hablar de comunicacin, relacionado con la "Metafora del

Tubo"
EMIREC -> Metafora falsa: La comunicacin no depende de lo que se entrega
sino de lo que pasa con el que recibe
Error: Suponer q el emisor DETERMINA al receptor
Los agentes externos solo permiten desencadenar cambios que son posibles en
ela estructura de un sistema. Determina que perturvaciones permite para
seguir perteneciendo como tal.
Maturana lo llama Acoplamiento Estrucural

Estrucura y organizacin: Todos los s tienen una organizacin, pero estrucura

se refiere a los componentes que concretamente conforman una unidad
particular permitiendo y conservando su organizacin.
Organizacin -> Es AUTOPOYETICA = Se produce a s misma

Primera connotacin del Lenguaje -> Coordinacin de Acciones

El modo de vivir propiamente humano se constituy cuando se agreg el
"conversar" al modo de ser homnido.
PERO: coordinar acciones que no son aprendidas, no tiene que ver con el
lenguaje (instintivas)
Para que haya lenguaje deben haber Coordinaciones Conducturales que
tienen que ser conservadas, haber surgido en la conciencia, deben ser
aprendidas y asociadas a una historia individual en interracciones recurrentes o
repetidas
Lenguaje como: Coordinaciones conducturales de coordinaciones conductuales
consensuadas.
PERO: no cualquier C.C. consensuada entre seres vivos es lenguaje
(perro / humano)
Aporte de Maturana como biologo: Provenimos de un linaje homnido que se
caracteriz x la cooperacin

Construccionismo Social: Teora sociologica y psicolgica del conocimiento

Considera la manera en q los individuos y grupos participan en la
construccin de su propia realidad. El conocimiento no es visto como producto
de un organismo. Sino q aparece como creacin permanente de significados
entre participantes, cambia segun las pocas y contextos y se instala en
espacios de comunicacin e interaccin social
La realidad surge como resultado de una acuerdo de significados construido en
dialogos entre personas (intersubjetivo)


UNIDAD 3 COMUNICACIN

Historia

-Gregory Bateson- 1904/1980 -Zoologo, Antroplogo, Terapeuta

Comunicacional y Etlogo-

Nueva Guinea 1927

Conducta individual y social de una persona era influida en un proceso
bidireccional recproco
Conducta como consecuencia y porducto de los intercambios entre obs y
obsvado y sobre s mismos
Aprendizaje arraigado a los metodos de enseanza
EEUU 1940
Trabaj junto a su esposa y Arturo Rosenblueth

1943 -> (Wiener y Bingelow) La comunicacin mutua del error entre lo ideal
y lo efectivo (retroalimentacin o feedback) era fundamental para la
comprensin en el nivel terico de la conducta voluntaria o intencional
-Semilla de la Cibernetica-

Crean q: La mayora de los intercambios estaban compuestos x un importante

nmero de mensajes METACOMUNICATIVOS IMPLCITOS.
En dichas investigaciones tenan relevancia la secuencia de relacin entre los
comunicantes. Los mensajes se intercambiaban en /= y multiples niveles de
abstraccin
/= Niveles de abstraccin organizados jerrquicamente. Con efectos
pragmaticos en la conducta de los comunicantes.
Comunicacin
Mensajes primarios verbales (de forma)
Mensajes clasificadores metacomunicativos

Pueden ser discriminados adecuadamente, pero sino, surgen trastornos de

diferente intensidad y consecuencias

1954 -> El grupo se dedica a lo psiquiatrico y comunicacin esquizofrnica

Bateson se adpta, aportes relevantes de las familias esquizofrenicas

1964 -> Bateson viaja Islas Virgenes y estudia comu. con delfines. Avances en
conceptos de aprend. y comu.

Teora de los Tipos Lgicos

BUSCAR

Informe de Doble Vnculo en la Esquizofrenia

Doble Ligadura = Giro copernicano en el entendimiento de la genesis de las

enfermedades mentales. Modificacin en la concepcin y abordaje de las
disfunciones de manifestacin psicolgica

La conducta sintomtica no requiere para forjarse, de una vivencia traumtica

intensa exclusivamente.
Se basa ms bien en la constancia de un patrn de interaccin entre dos o ms
comunicantes. Las distintas personas participan en la gnesis y mantenimiento
de la conducta disfuncional de un miembro
Circuito relacional rigido -> permite el "NO CAMBIO"
Comunicacin como transmisin multidimensioanl y recproca

Sntoma:
- Lo porta un individuo, pero es producto de una trama de relacin
- No es capital exclusivo de una sola persona, ni resultante de un
encadenamiento historico de sucesos
- Es un tipo de relacin en particular
La conducta sintomatica tiene caracter adaptativo, es decir, el portador del
sintoma crea una conducta que encaja y tiene sentido en el contexto de
interaccin
El sintoma como intento de controlar y permanecer en la relacin

Doble vinculo desde la perp del Maltrato

P en situacin de maltrato
- Descenso de func intelect
- Carecen de ctas adaptativas
- Tmidas y retradas
- Les cuesta expresar emociones

Maltrato
Cualquier dao fisico o psicologico no accidental a un menor, ocacionalmente
por sus padres o cuidadores, que ocurre como resultado de acciones fsicas,
sexuales o emocionales, negligencia, por accin u omisin, que amenazan el
desarrollo fisico o psiquico del menor.

Pauta del maltrato -> No permite escapar al vnculo relacional -> Se establece
como un automatismo
Voluntad y capacidad de discernimiento nula

Estado de trance, hechizo o hipnosis en donde la participacin en el ritual

puede ser plena, pero no consentida, o voluntaria.

HECHIZO: Proceso que se da en el ritual de abuso por el que se pierde la

capacidad de disernimiento y conciencia por parte del abusado, quien no da su
concenso a pesar de participar en el acto, y se comporta como embrujado
Una persona utiliza a otra como OBJETO -> Relacin asimtrica en el uso del
poder
Anular la posibilidad de definir el tipo de relacin -> Para destruir la cap de
discriminacin y distincin de seales metacomunicacionales

Para doble vinculo se debe dar algunas condiciones:

VALGAON
1) Relacin de dependencia vital: Indispensable para su vida y
desarrollo. Ligada emocionalmente de manera intensa e ineludible.
Apego trascendente con el abusador
2) Establecimiento de una comunicacin paradgica permanente (pauta
de nudo relacional) Produce una confusin lgica destructiva. te
quiero pero si decis algo te mato
3) Acto de tratarlo como objeto de satisfaccin impropio o castigos
excesivos
4) Mensajes varbales incongruentes
5) Incapacidad de discriminar la incongruencia
6) Mensaje paradojico ha de ser repetitivo, pauta de organizacin
relacional
Siempre existe la presencia de un 3ro responsable, participe pasivo

Emisor - receptor (implica pasividad)

La Cibernetica hace adquirir dimensiones ms ricas y complejas, lo llama
EMIREC
EMIREC -> Somos emisores y receptores a la vez. Posicin activa. Dar y
Recibir simultaneos
Conocimiento y especificacin del contexto para interpretar el mensaje

Comunicacin patolgica (desde cada axioma)

1ER AXIOMA - La imposibilidad de no comunicar

 No se limita a la esquizofrenia. Intento de no comunicarse, donde se
desea evitar el compromiso inherente a toda comunicacin (situacin tipica
entre 2 desc)
Hay 2 cosas q no se pueden hacer: Abandonar el campo - No comunicar
1) Rechazo:
El sujeto le hace entender al otro en forma + o - descorts que no le
interesa comunicar. Implica valor, silencio tenso, responsaboe culturalmente
2) Aceptacin de la comunicacin:
Un sujeto termina por ceder y entabla relacin. Probablem/ se odie y
odie a otra persona, x su prpia debilidad
3) Descalificacin de la comunicacin:
Un sujeto se defiende mediante la tcnica de la descalificacin,
comunica de modo tal que su propia comunicacin o la del otro quedan
invalidadas. Descalificacin: Autocontradicciones, incongruencias, cambio de
temas, etc.
4) El sntoma como comunicacin:
Responder con cualquier deficiencia o incapacidad que justifique la
imposibilidad de comunicarse.

2DO AXIOMA - Aspecto de contenido y aspecto relacional, tal q el segundo

clasifica al primero y es por ende, una metacomunicacin

Intentar resolver un problema a nivel de contenido, cuando en realidad

se encuentra en el nivel conativo o relacional
Variaciones posibles: Concuerdan (contenido/relacion) - No concuerdan
(contenido/relacion)
Formas mixtas: Desacuerdo (contenido) Acuerdo (contenido) xro
Desacuerdo(relacional) - Confusion entre los dos (contenido/relacin) -
Sometimiento
1) Definicin del self y el otro:
Nivel relacional. Proponen mutuamente definiciones de esa relacin y
por implicancia de si mismos
2) Confirmacin:
Un sujeto acepta (confirma) la definicin que el otro da de si mismo,
resultando una situacin perjudicial para el desarrollo y estabilidad mental
3) Rechazo:
Presupone un reconocimiento limitado de lo que se rechaza, niega
necesariamente la realidad de la imagen que el otro sujeto tiene de si mismo.
4) Desconfirmacin:
Hacer q el otro pase totalmente desapercibido. Perdida de la mismidad,
negar la realidad del otro. T no existes

3ER AXIOMA - La naturaleza de una relacin depende de la puntuacin de las

secuencias de hechos entre los comunicantes
Discrepancias en cuanto a la puntuacin de las secuencia de hechos
donde uno de ellos no posee la cantidad de info que el otro, pero no lo sabe
Se constituyen circulos vicionsos que no se pueden romper a menos que
la comunicacin misma se convierta en el tema de comunicacin, hasta que los
comunicantes estn en condiciones de metacomunicarse
Causa y Efecto
En casos de puntualizacin discrepante, conflicto de cul es la causa y
cual el efecto, cuando en realidad ninguno resulta aplicable debido a la
circularidad de la interaccin
Nos lleva a la profeca autocumplida

4TO AXIOMA - Errores de Traduccin entre material Analgico y Digital

Para traducir mensajes analgicos a digitales, es necesario proveer de
morfologa y sintaxis propias del lenguaje al que se quiere traducir
El material analgico es sumamente antittico. Se presta para
interpretaciones sumamente distintas e incompatibles. Se debe recordar que
todo mensaje analgico denota significados a nivel relacional

5TO AXIOMA - Patologas potenciales en la interaccin simtrica y

complementaria
Simetra y complementariedad deben estar presentes pero en
alternancia mutua o actuando en diferentes contextos
1) Escalada Simtrica:
En una relacin simpetrica existe simpre el peligro de competencia. En
ciertos contextos la igualdad tiene que ser tranquilizadora. La escalada se
explica cuando esta simetra pierde estabilidad y surgen peleas entre
individuos.
2) Complementariedad Rgida:
Las patologas equivalen a la desconfirmacin, por el rechazo que se
hace del self.
El problema surge cuando alguien exige la confirmacin del otro, porque
uno debe definir se propio lugar para poder aceptar al otro.
Sentimientos progresivos de frustracin y desesperanza. Abulia, acting
out.
Ver esquemita, de hoja grande

UNIDAD 4 FAMILIA

Familia -> Unidad de abordaje

1871 - Primeras publicaciones de Morgan. 2 corrientes fuertes:

Maternalista: Nace con Bachofen, Morgan, Engels. Corriente q pretenda
develar q antes de la familia patriarcal, predomin el sistema "marilineal" de
descendencia
Paternalista: Encarada x los estudiosos ingleses, punto de vista
tradicional, no haba evolucin familiar alguna

Morgan -> Familia como evolucin a partir de la produccin de alimentos:

Salvajismo: Apropiacin de alimentos ya producidos por la naturaleza
Barbarie: Aparece la ganadera, la agricultura y se aprende a la
produccin de la naturaleza
Civilizacin: Sigue aprendiendo a elaborar mayor cantidad de productos.
La cantidad sobrepasa la necesidad.

Familia: Es al mismo tiempo, producto y productora de la sociedad a la que

pertenece.
Familia Sindismica: Morgan hall un tipo de matrimonio fcilmente disoluble
por cualquiera de las partes. La descendencia era claramente reconocida por
las partes, los apelativos de padre, madre, hermano, hermana, sobrino y
sobrina traan consigo serios deberes recprocos cuyo conjunto formaba parte
esencial del rgimen social.
Familia Punala: En Hawai encontr un sistema fami9liar similar pero ms
rudimentario. Todos los hijos de hermanas y hermanos se decas hermanas y
hermanos entre s, de todos los hnos y hnas de sus padres.

Cuatro estadios para llegar a la familia Monogamica:

1) Familia Consangunea: Unin entre hnos y hnas. Quedaban por fuera
los ascendentes y descendientes.
2) Familia Punala: Restriccin del comercio sexual entre padres e hijos y
entre hnos y hnas. Surge la GENS.
3) Familia Sindismica: Hombre con esposa principal y para ella era el
esposo principal, pero sin cohabitacin exclusiva. Forma tpica de familia
barbara. Derecho materno, hijos contados de linea materna.
Nace la idea de riqueza a partir del de produccin de bienes, concepto
de herencia. Y nace el derecho Paterno: Derroca al d materno (degradada,
objetivada) - Rpda el x sobre la y nace una forma intermedia de familia
patriarcal.
Cada nueva forma de familia hereda algo del modelo anterior.

FAMILIA MONOGAMICA

Basada en condiciones econmicas. Familia utilizada para designar

propiedades. (titulos)
Eleccin de la pareja en funcin del linaje y conveniencia.
Evolucin en 2 aspectos: Achicamiento del de matrimonio - Lugar q ocupa la
comunidad de pertenencia en la vida ind.

Amor sexual y eleccin de pareja. Adulterio, prestitucin y flia monogamica

como instituciones nacidas a la par
Caracteristicas patriarcales: Sumisin absoluta de la mujer - Desicin del
matrimonio dependiente de los padres.
Permaneci estatica hasta fines del XVIII

Familia XVII y XVIII

Status -> -Absolutamente ricos o Miseria
Sujeta a tradiciones y herencia (clase baja) y a linaje y economa (alta)
Unidad protectora y reproductora
Insolubilidad del matrimonio
3 valores: Econmico - Tradicional - Sacramental

Familia Hogar y Comunidad

-)Familia Conyugal basica
-)Familia Ramificada Clq de ellos poda incluir
pensionistas, sirvientes, huerfanos e hijos bastardos
-)Hogar familiar multiple
Figura del nio como incapaz de afrontar la vida solo, sometido a un regimen
educativo especializado separando y
Matrimonios populares -> Carentes de afecto x la estricta demarcacin de roles
sexuales y de la divisin de trabajo.
La emergencia del sentimiento aflora en el sXVIII

Madres, Hijos y nodrizas pagas

Carencia de amor materno e indiferencia en el desarrollo de sus hijos gracias al
poco tiempo q quedaba luego de las obligaciones femeninas de la poca
Los nios eran brutalizados y abandonados, no haba luto por ellos, salvo q la
madre muriese en el parto
-)No se interezaban por los bebs
-) Mortalidad infantil
-)No tenan cc de la fragilidad de un beb

Amor Sexual Individual

Fines del XVIII nace el amor romntico, la pasin. Y es base para la eleccin
matrimonial del sXIX
Capitalismo
-)Valor de mercanca, tradiciones reemplazadas x compra y venta
-)Nace el libre contrato
Proletariado
Uniones x afinidad al haber perdido todo valor y respeto x las tradiciones
Ideales de igualdad y libertad eran propagados x el capitalismo, deshielo de las
emociones, sentimiento como valor

Revolucin Romantica: Fines del XVIII

NACIMIENTO DE LA FAMILIA NUCLEAR

Cambio en 3 areas
-)Amor romntico: Union de la pareja x la union en s no x conveniencia o
como mercanca
-)Amor materno: Cc de la fragilidad del beb. Retiro de las obligaciones
para quedarse en la casa. Hijos ocupan papel principal
-)Domesticidad: Hogar dulce hogar. Hogar como refugio emocional
Junto con la monogmia, nace el adulterio:
-)Castigando a las
-)Moral machista llevada con cierto orgullo

Familia nuclear
-) Avance histrico y evolutivo
-) Hereda el machismo de la flia tradicional
-) Indisolubilidad del vinculo matrimonial
-) Nueva democratizacin de roles sexuales y sociales
 -) Desarrollo personal = y Guardiana =
+ = -- (norma)

Familia como: Unidad protectora, reproductora, emocional

Familia de Hoy
-) Unidad emocional para todos sus integrantes
-) Libre eleccin de pareja
-) Bienestar afectivo y material de los hijos a din de posibilitarel
desarrollo
-) Verdadero sentido a travs de los hijos.
-) Nuevos roles definidos: Padre proveedor - Madre dadora y cuidadora
-) Pareja paternal subordina pareja conyugal
-) Felicidad personal asociada a la felicidad de los hijos y flia como un
todo
-) Familia unida y como unidad -> Valor ppal

Ultimas Transformaciones
Continua siendo unidad p-r-e Pero se han flexibilizado los roles
Dicha, desarrollo y crecimiento diferenciado de , o
Se continua modificando a medida que se modifica el ambiente y viseversa
Mujer: Principalmente la maternidad pero tambien su desarrollo personal.
Ecuacin =Madre se va perdiendo

Familia de Hoy
Perdiendo las caract patriarcales y evoluciona hacia el igual entre los
sexos
No hay necesidad de ser pareja para ser padres
Desplazamiento de valores colectivos a individuales
 -) Individualismo exacerbado - Divorcio (buscando dicha, para volver a
casarse)
Desarrollo individual exacerbado
-) Fantasa de libertad inmensa y de tenerlo todo
-) Idea de felicidad convertida en exigencia
Postmodernidad -> Desdibuj los limites genereacionales, padres e hijos como
pares
Hijos: Rol adulto
Padres: Conductas adolescentes

ERA MODERNA Tipos de Familia

1) Nuclear: Def. por el amor materno, red de domesticidad, el nido, unin
de pareja basada en el amor
2) Extensa: Red de fliares de 1er, 2do y 3er grado. Tambin allegados
3) Poltica: Familia de origen del conyuge
4) Adoptante: Hace todo lo posible por mantener en secreto el origen de
los hijos
POSTMODERNIDAD Tipos de Familia
1) Nuclear: Nucleo conyugal primario, con proyectos, acciones conjuntas
y vnculos fuertes entre s
2) De origen: Flia donde se ha educado cada uno de los miembros de la
pareja
3) Poltica: -lo mismo q en la modernidad-
4) Extensa: lo mismo
5) Compuesta: Flia nuclear + otros
6) Adoptante: Sin secretos
7) Ensamblada: Los tuyos, los mios y los nuestros
8) Uniparental: Uno de los miembros de la pareja es excluido. (muerte o
desicion propia)
9) Gay: Pareja conyugal del mismo sexo
 10) Mixtas: Unin de 2 personas que profesan diferentes religiones, razas
y/o culturas

FAMILIA FUNCIONAL -> Organizacin jerrquica clara, con

fronteras generacionales inequivocas, pero permeables
Relacin del concepto sistema con familia

Flia Funcional: Aquella q cumple con los parmetros que la investigacin a

denominado necesarios para identificar la dinmica dentro de parmetros
aceptables.

Disfuncional /= Funcional
1) Cap de resolver problemas
2) Clima emocional de la flia
3) Cap para cambiar, en el curso del ciclo vital
4) Cap para regular la proximidad y distancia en las relaciones
intrafliares
5) Formacin de fronteras generacionales funcionales (inequvocas pero
permeables)

Todo estos factores influidos a su vez x contextos sociales, econmicos,

culturales y comunitarios. (suprasistema)
Configuracin: Secuencia o conexin ordenada de los sucesos de la flia q
facilita la solucin de problemas

Satir -> Las familias q funcionan bien:

-)Resuelven problemas
-)Evitan paralizar sus procesos interaccionales
-) Los conflictos sueles ejercer un efecto positivo

Weakland -> Las flias funcionales son aquellas q:

 -) Son capaces de abandonar conductas ineficaces
-) Formar creativamente nuevas estrategias, aprender del fracaso
Pasan a disfuncionales cuando -> Repiten ctas q resultan ineficaces para el
cambio
Flia funcional: Estabilidad y flexibilidad estn equiparadas y tienen que ser
constantemente

Epstein, Bipshop y Baldwin -> Dimensiones de funcionalidad

-) Esfera de las tareas bsicas: Se ocupa de satisfacer las necesidades
bsicas
-) Esfera de las tareas de desarrollo: Realcionado con el clico vital
-) Esfera de las tareas arriesgadas: Se pone en manifiesto la cap de
resolver crisis inesperadas
->Una flia funcional tiene la posibilidad de funcionar en las 3 esferas con
eficacia

Virginia Satir -> Reglas de comunicacin

-)Las transacciones que son iniciadas deben ser finalizadas
-)Las preguntas y conflictos son comprendidos e interpretados
-)Los miembros de la flia tienen cc de si y son percibidos x los dems
-)Se admite /= de opiniones
-)Los miembros de la flia son capaces de elegir entre varias alternativas
de ctas

TIPOS DE FAMILIA

Primeras clasificaciones segn sintomatologa

Fisher -> Intento de clasificacin, no resulto operativa
Flia limitada
Flia internalizada
 Flia Centrada en el objeto
Flia impulsiva
Flia infantil
Flia catica

Minuchin -> Polos opuestos de apego y desapego

-Flia aglutinada: Limites internos permeables y externos rgidos
-Flia desligada: Limites internos rigidos y externos permeables

Kantor y Lee -> 3 sistemas fliares principales

-) Cerrado: Estructuras estables para el mantenimiento del orden el
cambio
-) Abierto: Se espera que el orden y el cambio sean el resultado de la
interaccin de estructuras fliares evolutivas, relativistas y estables
-) Casual: Estructuras inestables

Don Jackson -> Tipos de transacciones, pra definir la naturaleza de la relacin

-) Satisfactoria Estable: Acuerdo explcito de quien controla la relacin
-) Satisfactoria Inestable: Peridodos de inestabilidad mas prolongados.
Caract de relaciones nuevas o modificadas, definiciones y redefiniciones
constantes
-) Insatisfactoria Estable: Acuerdo de no discusin. Insatisfactoria porque
es muy poco lo q se da o se recibe
-) Insatisfactoria Inestable: No se llega a un acuerdo explcito acerca de
quien controla la relacin. Discusin a nivel de los detalles de la relacin
Describen la base de la relacin, sus rasgos perdurables y las tendencias
predominantes de la flia

Jackson y Libz -> Pseudo-mutualidad

- Concepto usado para explicar soluciones frustradas x los sujetos, e
implica a la vez lograr relacionalidad e identidad
- El temor al conflicto o separacin y el deseo a evitarlo, genera la
fachada de armona de la pseudo-mutualidad
Olson -> Modelo Complejo (3 dimensiones)
1) COHESIN: Demasiada proximidad desemboca en un apego excesivo
y su carencia se traduce en desapego. Variables: Limites, indep, coalisiones,
tipo, espacio
-)Muy conectado
+)Conectado
+)Separado
-)Desligado
2) ADAPTABILIDAD: Grado de flexibilidad al cambio
-)Rgido: Autoritarismo, limitadas, no cambio
+)Estrucurado: Democrtic, roles estables, poco cambio de
reglas
+)Flexible: Igualitario, Menos negociacin, roles
compartidos, reglas cambiantes
-)Catico: Errtico, impulsivo, roles confusos y cambiantes,
no hay negociacin
3) COMUNICACIN: Dimensin facilitadora, desiciva para el movimiento
de las otras dos dimensiones, permite compartir necesidades y preferencias al
relacionarse con la estab y la cohesin

Beaters -> Modelo Sistmico

Evaluacin de competencia (adaptabilidad) e interaccin fliar.
Centripeta - Centrifuga

Salvador Minuchin -> Configuracin fliar

1)PAS DE DEUX: Lo q queda luego de la emancipacin de los hijos. 2
miembros. Dependencia sumamente intensa. Perdida de individualidad
2)De TRES Generaciones: Padres y abuelos. Conflictos sobre quin y
como se toman las desiciones. Confusin de funciones
3)Con SOPORTE: Padres trabajan y delegan autoridad a un miembro. Ej
Hijo mayor. Un miembro adquiere doble funcionalidad (hermano-padre)
4)ACORDEN: Un progenitor se ausenta prolongadamente y la flia se
configura de forma diferente. Se sobrecargan las responsabilidades de uno.
 5)CAMBIANTE: Cambian su contexto y pierden el suprasistema de apoyo.
Ej: Militares, politicos
6)HUERPEDES: Flias configuradas temporalemente para la asistencia al
menor. Nio -> huesped, no miembro
7)Con PADRASTRO o MADRASTRA: Crisis normal de indentidad de
miembro considerado externo. Aquisicin de cierta funcionalidad
8)Con un FANTASMA: Muerte de un miembro, conflicto con la realizacin
de las tareas q realizaba el miembro faltante. Dificultad para reemplazar la
funcin bacante
9)PSICOSOMTICA: Diabpeticos - Asmticos - Anorxicos. Transfor de
conflictos emocionales en sintomas somticos
10)DESCONTROLADA: No se tolera la /=, la autoridad, las reglas, la
tolerancia a la frustracin y aparece la vilencia como pauta.

UNIDAD 5

Ciclo Vital de la Flia - Flia Disfuncional

Jay Haley - Sntoma como relacin interhumana con una "denuncia" y proposito
tcito

SINTOMA: Aparece cuando el ciclo vital en curso de una familia o otro grupo
natural se disloca o irrumpe
Luz Roja: Alerta de dificultades de enfrentar una etapa del CV

Como terapeutas estrategicos centrarnos en el sntoma nos permite que el CV

se ponga nuevamente en movimiento.
Superar una crisis supone considerar la libertar y crecimiento del individuo
dentro de su grupo natural y el desarrollo del mismo

Meta Teraputica: Liberar de las limitaciones y restricciones de una red social

con dificultades.
 Alivio del sntoma /= Adaptacin de la persona = CAMBIO

ETAPAS DEL CV (Haley)

1) Etapa de Galanteo
Proceso evolutivo del galanteo, ritual de apareamiento. Personas unica
especie que posee parientes politicos jaja
Problemas
1) Relacin simultnea entre los miembros de ambas flias y tambien con
sus pares
2) Destete de los padres. De hijo a esposo
La eleccin del compaero puede ser aceptada, rechazada, descalificada o
desconfirmada x las flias de origen y poltica

2) El matrimonio y sus consecuencias

Casamiento civil/religioso: Ritual. Mito cultural ayuda a redefinir nuevas
pautas relacionales
+ Convivencia -> Elaboracin de acuerdos que ataen a la imtima asociacin y
vida cotidiana
Primeras decisiones: Teidas x las influencias de las respectivas flias
Arte del matrimonio: Independencia mientras se conserva al mismo tiempo la
involucracin personal con la pareja

3) Nacimiento de los Hijos y el trato con ellos

Se desestabiliza el funcionamiento del sistema ntimo. Configuracin de
alianzas o coaliciones inesperadas.
Mayor distanciamiento con la flia de origen. Agunos matrimonios se configuran
desde triangulos, al comenzar con un embarazo
Hipertrofia de roles = Solo madre - Solo trabajador

Primer periodo de crisis -> ESCUELA

4) Dificultades matrimoniales del Perdodo Intermedio
Deben adaptarse a los cambios que presentan los hijos. Relaciones
cambiantes y vinculo matrimonial en revisin
Suele ser uno de los mejores perodos de la vida, PERO lleno de desilusiones y
confusiones respecto a la adolescencia de los hijos q sacude al sistema.
Crisis -> ADOLESCENCIA de los hijos

5) El destete de los padres

Peridodo de emancipacin de los hijos. Crisis del Nido Vaco. Adapatacin
a la prdida.

6)Retiro de la vida activa y vejez

Surge la Familia Pas de Deux

Homeostasis: Estado interno relativamente constante de un sistema que se

mantiene mediante la regulacin
Morfoestasis: Capacidad del sistema de permanecer en un ambiente cambiante
Morfognesis: Formacin y desrrollo de la estrucura de un sistema

CRISIS FAMILIARES
A) Crisis Evolutiva o de desarrollo
Instancia previsible y predecible, puede pasar desapercibida. Crisis evolutiva
Normal
SNTOMA-> Comunicacin de mensaje, aparece cuando el CV se disloca
o irrumpe, seal de dificultad para superar etapa

B) Crisis de Sucesos Inesperados

Situaciones donde los miembros de la flia quedan expuestos y obliga a la flia a
adoptar una organizacin transitoria, adaptativa a las circunstancias
 Enfermedades prolongadas, Accidentes graves, Perdida de trabajo,
fallecimientos, infidelidad, mudanza, etc

C) Crisis de Cuidado
Flias donde hay 1 o ms miembros no funcionales y dependientes. Somete a la
flia x sus requerimientos de cuidado
3 variables:
1) Presencia de 1 o + miembros no funcionales y dependientes
2) Q la flia tenga no posea la cap para tener suficientes relevos
para cuidar a ese miembro. Cuidador exclusivo
3) El paso de los aos. Configuracin no transitoria, para siempre
Sujeto dependiente -> No posee las cap para sobrevivir - Relacin de
complementariedad

D) Crisis Estructurales
Esfuerzo para impedir el CAMBIO. Estrs acumulativo. Resistencia al cambio,
cualq puede ser el portador del sntoma
Funcionalidad del SINTOMA:
-)Para no participar
-)Para evitar declarar q no se est desacuerdo
-)Para participar de la lucha, demostrando lo patologico de la situacin

FAMILIA DISFUNCIONAL

Cuando no cumple los objetivos bsicos de:

-)Alimentacin
-)Adaptacin al medio
-)Proteccin
-)Socializacin de sus miembros
1) Dificultades para resolver problemas
2) Procesos interaccionales fijos y paralizados
3) Sitan los problemas en un individuo (chivo expiatorio)
4) Evitan conflictos
5) Niega los problemas
6) Repiten estrategias de resolucin ineficaces
7) Culpan a alguien
(todo esto impide la transformacin y cambio)

Eptein (3 esferas)
Tareas bsicas, de desarrollo y arriesgadas: Cualq puede convertirse en rea de
disfuncionalidad

Se observa:
-) Desdibujamiento de las fronteras generacionales
-) Suspensin de la organizacin jerrquica
-) Formacin de una triangulacin patolgica
Promueve una alteracin comunicativa, marcada x una dificultad en el eje de
proximidad-distancia

Discriminacin self-objeto
IDENTIDAD: Difenrenciacin entre s mismo (ideas percepciones,
autonoma) y el grupo

Murray Bowen -> Masa indiferenciada entre self y objeto. La identidad del
individuo se suprime, en pro de evitar el conflicto

Minuchin -> Apego excesivo - Desapego familiar

Teora de Bowen -> Conducta H = Proceso intelectual + Proceso emocional

Enfermedad = Desorden del sistema emocional. Resultado de un largo
proceso historico, de relaciones predeterminadas y autoperpetuantes
Variables
1) Diferenciacin del self: Grado de fusin o grado de /= entre
funcionamiento emocional-intelectual
2) Tringulos: Piedra angular de todo sistema emocional. Configuracin
emocional de 3 personas estable/inestable directamente proporcional
con el grado diferenciacin del
3) Sistema emocional de la flia nuclear: Grado de fusin o grado de /=
entre el sistema marital
4) Proceso de proyeccin familiar: Mecanismo x el q el sistema
emocional potencialmente crea deterioro en un hijo
5) Corte emocional: Grado de fusion/= en relac a generaciones
precedentes. Relacin entre un matrimonio y su flia de origen
6) Proceso de transmisin multigeneracional: Emergencia de
psicopatologa severa en un miembro de una generacin particular

Minuchin -> Teora Familiar Estructural

1) H opera dentro de un contexto social, define limites
2) Vida psiquica del ind no es enteramente un proceso psiquico interno.
Interaccin sin fin entre contexto e ind
3) Contexto social posee estructura
4) Algunas estrucuras son funcionales y otras no
Estrucura familiar, 3 dimensiones:
-)Caracteristicas organizacionales
-)Modelado de transacciones
-)Respuesta del sistema al estrs

CUATRO CATEGORAS DE PATOLOGAS

1) Patologa de las Fronteras
Subsistemas configurados riguida-debil mente de modo q estorban un
intercambio de informacin con los subsistemas circundantes
Emaraado: Extrema susceptibilidad de la rpta de sus miembros.
Distancia interpersonal escasa. Confusin de fronteras. Conducta condicionada
x otros
Desacoplado: Escesiva distancia interpersonal. Fronteras riguidas.
Alianzas y coaliciones perturbadoras. Impedimiento de contacto significativo
2) Patologa de las Alianzas
Desviacin de conflictos o designacin de un chivo expiatorio y coalicin
intergeneracional inadecuada

3) Patologa de los Triangulos

Triadas rgidas, mediante una alianza equivocada o por desequilibrios
jerrquicos.
-) Triangulacin: (Madre) -> Hijo <- (Padre). Progenitores con un conflicto
manifiesto o encubierto, tratan de ganarse al hijo
-) Coalisin Progenitor-Hijo: (Madre <-> Hijo) /=/ Padre o viceversa. Expresin
manifiesta del conflicto parental. Intensa proximidad del nio al progenitor
preferido
-) Triadas Desviadoras: (Padre <=> Madre) -> Hijo. El chivo expiatorio = Hijo.
Se asocian para gobernarlo

4) Patologa de Jerarquas
Ms destructiva fuerza para la estructura familiar. Forma especial de la
patologa de la alianza

MODELO CUADRIDIMENSIONAL
Enfoque de evaluacin detallada de un sistema familiar desde diversas
perspectivas
1) Presiones evolutivas contemporneas: Dimensin que desestabiliza y rompe
equilibrio intentando evolucionar
2) Historia: Antecedentes. Historia del problema
3) Estrucura: Constitucin familiar
4) Proceso: Cicuitos de interaccin