UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMIA

SLABO

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 Nombre del curso CIENCIA POLITICA

1.2. Cdigo y grupo EC505 GH12E, 13E

horario
1.3. Ciclo del Plan IX
Curricular
1.4. Carcter Obligatorio

1.5. Pre requisito EC209, EC304

1.6. Horas de clase Teora : 02 Prctica: 02

Semanal
1.7. N de 03 Crditos
Crditos:
1.8. Semestre 2016 B
Acadmico
1.9. Profesor Mg. DANIEL MORAN SALAZAR
(Coordinador)
Abog. VICTOR RAL ARRUNTEGUI
ALDANA
2. SUMILLA

El curso de Ciencia Poltica es de carcter terico- prctico, permite a los

alumnos la adquisicin de conceptos, herramientas y habilidades para el
anlisis del funcionamiento de la poltica y como las relaciones de poder
intervienen en el proceso econmico Estado y de los procesos de su
administracin.
El propsito del curso es desarrollar conceptos, procedimientos y
tcnicas relacionadas con la economa, la poltica y el mundo empresarial.
La asignatura comprende las siguientes unidades:
I.Relacin entre el poder y la economa. Poder, autoridad y legitimidad.
Estado y Nacin. II.Formas de gobierno, la democracia. La estabilidad
poltica y la estabilidad econmica. Enfoques polticos de los modelos
econmicos.
III.La toma de decisiones econmicas dentro de un rgimen poltico. La
administracin pblica de los recursos econmicos. Relaciones posibles
entre la poltica, la economa, el mundo empresarial y los trabajadores. Los
grupos de poder econmico.
IV.Los partidos polticos y grupos polticos peruanos con posicin
econmica definida. La credibilidad en los polticos. La actualidad poltica
en las economas con mayor desarrollo econmico y social en Amrica
Latina y el Mundo. Principios ticos.

II. COMPETENCIAS DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante conoce adecuadamente los principios de
funcionamiento de la poltica y analiza aspectos fundamentales de los
regmenes polticos y la gestin pblica relacionados con la economa,
grupos de poder econmico, los partidos polticos y la actividad poltica y
IV.
econmica UNIDADES
nacional DE APRENDIZAJE
e internacional, y principios ticos.

Nombre de Unidad I: Relacin entre el poder y la economa. Poder, autoridad, Estado y Na

LOGRO DE LA UNIDAD: El alumno comprende los contenidos de la relacin entre el poder y la eco
Poder, autoridad, Estado y Nacin.
Utiliza los conceptos para evaluar la relacin entre poder, la economa y la autoridad y del Estado
Nacin.
S Conocimientos
e Actividades de Aprendizaje
m
CONOCIMIENT
a Horas No Estrategias Recu
OS Horas Presenciales
n Presenciales
a
Docente expone los Analizan Exposicin
CIENCIA contenidos del Curso de diapositivas y dialogada con
POLTICA Ciencia Poltica en el slabo. separatas: participacin
1 Poltica, Ciencia Docente pregunta a Chanam Orbe R. activa de los Slabo d
S Poltica, alumnos acerca de sus Leccin 1 y leccin alumnos, que curso
Enfoques conocimientos de Ciencia 3 comentan Pizarra
Poltica. contenidos de y plumo
Docente expone los la exposicin. Separat
contenidos de Poltica,
Ciencia Poltica y sus
enfoques.
EL PODER Y Docente presenta las Analizan Exposicin Silabo d
LA ECONOMIA caractersticas del Poder diapositivas y dialogada con curso.
Concepto de Poltico y la Economa. separatas: participacin Docume
2 Poder Poltico. Docente pregunta a Chanam Orbe R. activa de los elabora
S Relacin del alumnos acerca de sus 2007 Leccin 4. alumnos, que torno a
Poder y la conocimientos del rol del Weber M. 2010, comentan aspecto
Economa. Estado en la economa de Economa y contenidos de fundam
un pas sociedad. Cap. I la exposicin. s del tem
PODER Y Docente expone sobre los
AUTORIDAD contenidos tericos del
Analizan Exposicin
Diferencias. Poder y la Autoridad. Slabo d
diapositivas y dialogada con
Los sistemas Docente pregunta a los curso
separatas: participacin
polticos alumnos acerca de los Pizarra
Chanam Orbe R. activa de los
3 contenidos tericos y y plumo
2007. Lecciones 4 alumnos,
S prcticos del Poder y Separat
y 5. comentando
Autoridad y los sistemas
contenidos de
polticos.
la exposicin.
Alumnos participan con
preguntas.
ESTADO Y Docente expone y pregunta Exposicin con Slabo d
NACION a los alumnos sobre el participacin curso
Analizan
Origen del origen y naturaleza del de alumnos, Pizarra
diapositivas y
Estado. Estado. comentando los y plumo
4 separatas:
Teoras. Alumnos participan con contenidos
S Definicin. Chanam Orbe R.
preguntas. temticos.
2007. Leccin 6;
Elementos. Control de lectura Evaluacin de
Breana M. 2000.
Pueblo, Nacin, conocimientos
Unidad III
soberana.

II UNIDAD: Formas de gobierno, la democracia, la estabilidad poltica y la estabilidad

econmica. Enfoques polticos de los modelos econmicos.
LOGRO DE LA UNIDAD: El alumno comprende los contenidos de las formas de gobierno, la
democracia, la estabilidad poltica, la estabilidad econmica, conoce y aplica los las form
gobierno y los enfoques polticos de los modelos econmicos.
Docente expone y pregunta a
los alumnos acerca de las
formas de gobierno y la Exposicin
FORMAS DE democracia, la estabilidad dialogada con
GOBIERNO. poltica y la estabilidad participacin de
econmica. Analizan Slabo d
La los alumnos,
Los alumnos participan con diapositivas y curso
Democracia. comentando
5 preguntas relacionadas con los separatas: Pizarra
La estabilidad contenidos. contenidos de
S Chanam Orbe R. y plumo
polti-ca y la Docente organiza elaboracin la exposicin.
2007. Leccin 7 Separat
estabilidad de Informes individuales de
econmica. trabajo, para el anlisis y
evaluacin de las materias del
curso para su presentacin en
clases.
ENFOQUES
Docente expone y pregunta Exposicin con Pizarra
POLTICOS DE
a los alumnos acerca de los participacin de acrlica
LOS
enfoques polticos de los alumnos, plumon
6 MODELOS
modelos econmicos. comentando Separa
S ECONMICOS Analizan exposicin. Papeles
diapositivas y lapicero
separatas:
Docente expone y pregunta Chanam Orbe R.
ENFOQUES Exposicin con Pizarra
a los alumnos acerca de los 2007. Leccin 14
POLTICOS DE participacin de acrlica
7 LOS enfoques polticos de los alumnos, plumon
s MODELOS modelos econmicos en el comentando Separa
ECONMICOS Per. exposicin. Papeles
. lapicero
8s EXAMEN PARCIAL
III UNIDAD: La toma de decisiones econmicas dentro de un rgimen poltico, la administr
pblica de los recursos econmicos. Relaciones posibles entre la poltica, la economa, el
mundo empresarial y los trabajadores. Los grupos de poder econmico.
Logro de Unidad: El alumno comprende los contenidos y analiza la toma de decisiones
econmicas dentro de un rgimen poltico, la administracin pblica de los recursos
econmicos. Relaciones posibles entre la poltica, la economa, el mundo empresarial y lo
trabajadores. Los grupos de poder econmico.
Analizan
diapositivas y
LA TOMA DE Docente expone y separatas: Exposicin con Slabo d
9S DECISIO-NES pregunta a los alumnos
Atkinson Anthony, participacin de curso
ECONOMICAS acerca de la toma de
Stiglitz Joseph, alumnos, Pizarra
DENTRO DE UN decisiones econmicas
2008. Lecciones comentando y plumo
REGIMEN dentro de un rgimen
exposicin. Separat
POLITICO poltico. sobre economa
10 pblica.
S
Analizan Exposicin con Slabo d
diapositivas y participacin de curso
separatas: alumnos, Pizarra
Atkinson Anthony, comentando acrlica
LA Docente expone y
Stiglitz Joseph, exposicin. plumon
11 ADMINISTRACIO pregunta a los alumnos
2008. Lecciones Separat
S N PUBLICA DE acerca la administracin
sobre economa
LOS RECURSOS pblica de los recursos
pblica.
ECONOMI-COS econmicos
Constitucin
Poltica del Per de
1998: Arts. 74 a
82
 RELACIONES Slabo d
POSIBLES Analizan Exposicin con curso
Docente expone y
ENTRE LA diapositivas y participacin de Pizarra
12 pregunta a los alumnos
POLITICA, LA alumnos, acrlica
acerca de las relaciones separatas:
S ECONOMIA, EL comentando plumon
posibles entre la poltica, la Brediana M.
MUNDO exposicin. Separa
economa, el mundo 2000. IV unidad.
EMPRESA-RIAL
empresarial y los
Y LOS TRABAJA-
trabajadores.
DORES

13
EVALUACION SOBRE PROGRESO DE UNIDAD III
S
Analizan
Docente expone y diapositivas y Exposicin con Slabo d
pregunta a los alumnos separatas: participacin de curso
14 GRUPOS DE acerca de los grupos de Chanam Orbe R. alumnos, Pizarra
PODER poder econmico
s 2007. Leccin 13, comentando acrlica
ECONOMICO
Grupos de presin. exposicin. plumon
Separa

Nombre de Unidad IV: Los partidos polticos y grupos polticos peruanos con po
econmica definida, la credibilidad en los polticos. La actualidad poltica en las econ
con mayor desarrollo econmico y social en Amrica Latina y el Mundo. Principios ticos.
Logro de Unidad: El alumno comprende los contenidos y analiza los partidos polticos y g
polticos peruanos con posicin econmica definida, la credibilidad en los polticos
actualidad poltica en las economas con mayor desarrollo econmico y social en Am
Latina y el Mundo. Principios ticos.
Conocimientos
Se
Actividades de Aprendizaje
ma CONOCIMIENTO
Horas No Estrategias Recu
na S Horas Presenciales
Presenciales
Los partidos Docente expone y Analizan Exposicin con Slabo d
polticos y pregunta a los alumnos diapositivas y participacin de curso
grupos polticos acerca de Los partidos separatas: alumnos, Pizarra
peruanos con polticos y grupos polticos comentando acrlica
Chanam Orbe R.
posicin peruanos con posicin exposicin. plumon
econmica econmica definida, la 2007. Leccin 8, 9, Realizacin de Separa
definida, la credibilidad en los 11 y 12. exposiciones
credibilidad en polticos. La actualidad por parte de los
los polticos. La poltica en las economas alumnos de sus
15 actualidad con mayor desarrollo trabajos sobre
S poltica en las econmico y social en los temas de la
economas con Amrica Latina y el Mundo. materia del
mayor Principios ticos. curso.
desarrollo
econmico y
social en
Amrica Latina
y el Mundo.
Principios
ticos.
16 EXAMEN FINAL
S

17 EXAMEN SUSTITUTORIO
S

V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
 El curso de Ciencia Poltica se desarrolla a travs de metodologas activas,
donde el docente es un facilitador del aprendizaje, privilegiando la
participacin de los alumnos. Esto considerando que los alumnos, por las
condiciones cambiantes de acceso a los conocimientos y a la informacin,
estn en mejores condiciones de participar activamente en el desarrollo de
los contenidos del curso. Entre las metodologas y tcnicas que se
utilizarn son las siguientes:

Metodologas
Activa y participativa,
donde el docente es el
facilitador Exposicin
dialogada del docente.
Desarrollo del curso a
travs del trabajo en
equipos de los alumnos
y la exposicin de estos
trabajos.
Tcnicas
Participacin activa en clase.
Desarrollo de trabajos
monogrficos grupales y
presentacin expositiva de los
mismos en aula.

VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

El sistema de evaluacin mide el resultado de los logros obtenidos por los

alumnos, se considera los siguientes tems: I Examen Parcial con un valor
de 25%, el II Examen Parcial con un valor ponderado de 25%, se evalan
los contenidos conceptuales del curso. As mismo, habr participacin en
equipos de trabajo y exposicin de los resultados de estos trabajos, con un
valor de 25%, y habr controles de lectura los que tendrn un peso de 25%.

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

ESCALA
EVALUACIN PESO (%) VIGESIM
AL
EP1 25 5
EP2 25 5
EVALUACI Trabajos en 5
ON DEL equipos y
PROGRES exposicin 25
O Controles 25 5
TOTAL 100% 20

VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica

N AO
AUTOR TITULO

Fondo Editorial
Chanam Orbe, de la Universidad
1 Ciencias Polticas 2007
Ral Inca Garcilaso de
la Vega
Fondo Editorial
Politologa y Derecho de la Universidad
2 Brediana, Miguel 2000
Constitucional Inca Garcilaso de
la Vega
 Atkinson Anthony, Instituto de
Lecciones sobre Economa
3 Stiglitz Joseph Estudios Fiscales 1988
Pblica
Madrid
Polticas de Obligatorio D.S. N 027
4 PCM 2007
Cumplimiento 2007 - PCM
Congreso Constitucin Poltica del El Peruano. Diario
5 1993
Constituyente Per 1993 Oficial
Fondo de Cultura
6 Weber Max Economa y Sociedad 1995
Econmica

2. Bibliografa Complementaria

N AO
AUTOR TITULO

1 Castro, Augusto El Per, un Proyecto Moderno 1994

Cspedes Zavaleta,
2 Modernizando el Estado para un Pas mejor 2010
Adolfo
3 Chomsky, Noam El Gobierno del futuro 2005
Romero Reyes, Miserias de la Economa: El fetichismo de la
4 2012
Antonio Ciencia Econmica
5 Ugaz, Jos Caiga, quien caiga 2014
Zevallos Cabello,
6 Bicentenario 1821 - 2021 2013
Fernando

3. Pginas Web para consultar en Internet

N AO
AUTOR TITULO LINK

1 Francisco Ciencia Poltica Google : Ciencia Poltica 2011

Mirquesada
Rada

VIII. ANEXOS

8.1. TEMAS TRANSVERSALES

Ley N 28478
tica y Seguridad.
Defensa Nacional.

8.2. VALORES
Honestidad.
Responsabilidad.
Tolerancia.

8.3. COMPETENCIAS GENERALES

Honestidad.
Responsabilidad.
Solidaridad.
Tolerancia.
Callao, Agosto 2016