UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA Y APLICADAS

INGENIERA EN INFORMTICA Y SISTEMAS

COMPUTACIONALES

LIDERAZGO Y MOTIVACIN

Alumno: Allauca Chaquinga Jonny Javier.

Ciclo: Sptimo.

Latacunga Ecuador
 Lder
Definicin:
Senge (2001) dio una definicin de lder en una entrevista publicada en la revista portuguesa Executive
Digest un lder es una persona que participa en la organizacin modelando su futuro, que es capaz de
inspirar a las personas a su alrededor, de realizar cosas difciles y de probar cosas nuevas, simplemente
significar andar para adelante. Es todo lo que significa. Y todos los seres humanos tienen capacidad
para adelantar. Eso implica una estructura que valorice a todas las personas en la empresa. Es tan
sencillo como eso.
Una persona puede tener un cociente intelectual elevado y una formacin tcnica impecable, pero ser
incapaz de dirigir un equipo hacia el xito. Solo pueden ser lderes efectivos quieres tienen
inteligencia emocional, es decir, la capacidad de captar las emociones del grupo y conducirlas hacia
un resultado positivo. (Goleman,1999).
El lder hace una buena gestin de personas cuando, adems de mostrar direcciones, objetivos y metas
claramente definidas, es capaz de dar toda la orientacin y participar en la transformacin del potencial
en desempeo efectivo, que son los resultados concretos de la accin humana. (Torres, 2009).
Importancia
Un lder es importante ya que es aquella persona que contagia su positivismo, permitiendo que el resto
de personas sean ms eficientes, esto beneficia a aquellos que estn a su alrededor ya que le permite no
slo a s mismo alcanzar una meta, si no, a todo un grupo.
Conclusiones
o Un lder es un individuo que posee varias caractersticas que lo diferencian de los dems, tales
como: es responsable, honesto, innovador, informativo, verstil, carismtico, sabe a dnde
quiere llegar, establece una buena comunicacin, es innovador, adems es capaz de conocer sus
fortalezas y debilidades.
o Todas estas caractersticas son las que hace a un buen Lder y las que ayuda a que ejerza mayor
influencia en un determinado grupo de trabajo, ayudando a que lleguen a un mismo objetivo
trazado.
 Tipos de lderes

Lder carismtico: es aquel a cuya causa se entregan sus seguidores. El carisma de los precursores
revolucionarios o conservadores seduca a sus liderados. El lder saba dnde ir y cmo hacerlo,
exiga disciplina y obediencia. En Amrica Latina, los caudillos/dictadores carismticos, algunos
considerados hroes, otros como villanos, marcan las historias nacionales y locales, y generan
muchas prevenciones, pues la gente se resigna al paternalismo por temor al riesgo.

Lder servidor: es el que prioriza satisfacer las necesidades sociales. Segn Robert Greenleaf los
profetas poseen liderazgo carismtico, adems de ser servidores; los buscadores de guas, los
seguidores, destinatarios, beneficiarios o poblacin objetivo, hacen a los profetas.

Lder gerencial: es el que gerencia eficazmente los recursos, especialmente los humanos. En
toda organizacin existen liderazgos fuera de las posiciones formales de conduccin. Los gerentes
deberan ser lderes, pero tambin se debe detectar y promover a los lderes que no son gerentes,
para que sepan gerenciar y sean promovidos a posiciones organizativas visibles.

Lder transformador: es el que impulsa, produce y consolida cambios sociales u

organizacionales, enfrenta problemas y conflictos y facilita soluciones desde el colectivo, es
imaginativo, se adapta a los procesos, es servicial, orienta, es tico, escucha, se actualiza y
comunica, motiva, se arriesga, comprende la interdisciplina y la multiactoralidad, comparte un
ideario y cdigos grupales en el ambiente conocido, es integrador, cooperativo, creativo y
propositivo, rota los roles, diversifica, democratiza los procesos, garantiza horizontalidad y
consenso, asume derechos y deberes.

Lder estructural: es el que brinda propuestas para la organizacin de sus instituciones o

proyectos, definen la estructura, la estrategia y la respuesta en funcin del entorno. Crean las
condiciones y el marco de soporte para un momento histrico.

Lder centrado en la gente: es el que se apoya en las relaciones, y en sus emociones, conflictos y
esperanzas, atraen participacin, comparten informacin e incorporan a los dems en la toma de
decisiones, sirven a la gente y las orientan hacia el proyecto de desarrollo compartido.
 Lder con orientacin poltica: es el que procura espacio y poder para la organizacin, genera
alianzas y coaliciones. Si es necesario utiliza la presin o la coercin. Si el poder es para el lder se
acerca al liderazgo carismtico, autocrtico o directivo.

Lder simblico: es el que utiliza smbolos para articular el mensaje y la prctica, debido a la
carencia de explicaciones a los fenmenos, en medio de la incertidumbre y la confusin, los seres
humanos crean smbolos, mitos, ritos, ceremonias y artefactos que intentan dar sentido.
Importancia
En realidad, un lder es un pilar fundamental para el desenvolvimiento de un grupo de trabajo, es decir
ayuda a la toma de decisiones tanto en el mbito laboral o acadmico, ya que de hoy en da la figura
de un buen lder es esencial para llevar a cabo proyectos trazados por los miembros del grupo y de tal
manera evitar el fracaso. Sin embargo, no sucede lo mismo en el mbito laboral, ya que entra en juego
el futuro de una empresa o institucin y cualquier error le conduce al fracaso, es por ello que segn
psiclogos y cientficos informan que no cualquier persona puede llegar a ser lder, si bien es cierto el
lder no nace si no se hace, esto se debe al medio en el que se va desenvolviendo con el pasar del
tiempo.
Conclusiones
Es impresionante ver la manera que hoy en da mantener un buen liderazgo es esencial para el progreso
de una empresa, sociedad, inclusive hasta en el hogar, sin un buen lder el mundo no habra progresado
de una manera eficaz hasta la actualidad. Sin embargo, son muy pocas las personas que llegan a
desarrollar un espritu de liderazgo.
De la misma manera tambin existen varios tipos de lderes que se desenvuelven en diferentes aspectos,
tales como: Lder carismtico, Lder servidor, Lder gerencial, Lder transformador, Lder
estructural, centrado en la gente, Lder simblico. Cada uno de ellos engloban varias caractersticas
que los diferencia unos de otros, pero que su nico objetivo es tratar de dirigir a sus seguidores para
llegar a cumplir sus metas.
 Motivacin
Definicin: Pasin por trabajar por razones que van ms all del dinero o el estatus. (Goleman, 2004)
Tendencia a luchar por los objetivos con energa y persistencia. (Goleman, 2004)
Proceso por el cual el sujeto se plantea un objetivo, utiliza los recursos adecuados y mantiene una
determinada conducta, con el propsito de lograr una meta. (Trechera, 2005)
Importancia
Todas las personas somos seres emotivos que se desenvuelven en base al estado de nimo en el que se
encuentren, el cual las situaciones que se susciten pueden afectar de diferentes modos; es decir algunos
pueden hacer que sea notorio su estado de nimo y otros no. Es entonces que aparece la motivacin
como un eje importante a la hora de realizar cualquier actividad teniendo esta palabra como un empuje
para poder realizar cualquier actividad, con un potencial al 100 %.
Conclusiones
La motivacin no es nada ms que una palabra que se derivan varias definiciones, cada ser humano
posee distintas motivaciones, lo que provoca que el ser humano obtenga un impulso para realizar
ciertas acciones actividades propuestas. Adems, si se posee una excelente motivacin se llegar a
realizar grandes cosas.
 Las cualidades de un lder
Un lder es una persona que respeta la lnea de mando, no usurpa responsabilidades que no debe
desempear. Debe aprender a delegar responsabilidades a sus empleados, no 7 debera hacer todas las
cosas. Un buen lder no solo le da participacin al grupo, sino que atiende a sus empleados. (Adair,
2007).
El anlisis evolutivo permiti identificar algunas de las cualidades que permitieron y permiten que un
lder direccione los procesos de desarrollo humano y organizacional encaminados al aumento de la
productividad y competitividad de su organizacin, para realizar las acciones necesarias que permitan
potencializar las para facilitar as el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad. (Estrada, 2007)
Tomando como referencia varios autores he tomado las siguientes definiciones de las cualidades de un
lder:
Entusiasmo: es muy difcil pensar que un lder carece de esta cualidad.
Integridad: significa tanto entereza como adhesin a los valores externos, especialmente al
bien y la verdad
Fortaleza: persona exigente con estndares altos, son fuertes, tenaces y respetados, aunque no
necesariamente populares.
Calidez: querer lo que se hace y preocuparse por las personas es esencial.
Humildad: una buena disposicin a escuchar y la ausencia de un ego presuntuoso.
Confianza: es una cualidad que los dems la percibirn, claro est sin dejar que se convierta en
exceso de confianza porque podra conducirle a la arrogancia.
Actitud positiva: enfocar la mente a conseguir lo que quiere para alcanzar el xito.
Autodisciplina: a la conciencia individual la posibilidad de lograr hacer o dejar de hacer algo.
Capacidad de trabajo: poner en marcha de la voluntad individual para ejecutar una accin con
respeto hacia el trabajo y la aspiracin hacia el progreso.
Carcter: mostrar cualidades en su modo de ser u obrar que la diferencian de las dems.
Carisma: poner sus capacidades en las acciones que realiza de forma que atraiga o fascine.
Compromiso: acordar, contraer y cumplir obligaciones con la organizacin y con los dems.
Comunicacin: se deben expresar bien y, sobre todo, ser persuasivos en sus argumentos,
convincentes en su discurso.
Discernimiento: diferenciar algo de otra cosa, sealando la diferencia que hay entre ellas.
 Generosidad: inclinar el nimo a anteponer el corazn a la utilidad y al inters.
Iniciativa: dar el paso necesario en el accionar para alcanzar lo propuesto.
Pasin: sensibilizar afectivamente, desde el desear y el sentir, las acciones a realizar.
Relaciones interpersonales: ser objetivo e imparcial en las apreciaciones, despojndose de
juicios y aceptando a quienes lo rodean tal como son.
Responsabilidad: ser capaz de establecer un compromiso para dar una respuesta positiva o
proactiva.
Seguridad: conocer y confiar en sus capacidades para lograr el xito de un trabajo, una idea o
una tarea.
Servicial: complacer y servir a los dems con disposicin constante y perpetua sin esperar nada
a cambio.
Solucionar problemas: utilizar sus habilidades para generar compromiso con las cosas bien
hechas, evaluando objetivamente su desarrollo para encontrar la forma de mejorar cada vez
ms.
Valor: actuar con subsistencia y firmeza en algn acto.
Visin de futuro: ser claros acerca de la direccin de su organizacin, inspirados en el
escenario de futuro deseado que motive a las personas a la excelencia.
Importancia
El lder de hoy debe utilizar sus capacidades para interactuar con un sinnmero de situaciones, que
facilitan interactuar con el medio y las personas para dirigir con eficiencia los destinos de la
organizacin.
Conclusiones
Al transcurrir la historia permiti identificar cualidades comunes entre distintos tipos de lderes que han
sido influyentes en el desarrollo de la humanidad, las cuales deben ser tenidas en cuenta por lderes
polticos, sociales u organizacionales para poder impactar positivamente con su actuar.
Un buen lder es el conjunto de buenas cualidades que son determinadas en el transcurso de su vida,
que le permiten liderar un grupo de personas con una meta o objetivo en comn.
 PERSONALIDAD
Definicin: La personal se puede definirse como las causas internas que subyacen al comportamiento
individual y a la experiencia de la persona (Sinisterra, 2009).
Nacemos con ciertas caractersticas propias, que con el paso del tiempo y con un conjunto de factores
como son el origen ambiental, la cultura, la familia, la educacin recibida se van desarrollando y
definiendo, estructurando y cambiando con el paso de los aos. En este proceso intervienen de forma
significativa ejerciendo una gran influencia las figuras de los padres, los amigos, profesores.

Importancia
La personalidad hoy en la actualidad se ha convertido en un eje fundamental para todo ser humano,
sobre todo para la integracin en los diferentes grupos sociales. Muchos de nosotros podemos tener
problemas de personalidad, ya que an no nos sentimos identificados es decir no nos conocemos a si
mismo por la misma razn llegamos a alejarnos de la sociedad, pero siempre es importante tratar de
socializar con la sociedad para crear un ambiente sano, lleno de armona ya que siempre se necesita de
una mano amiga a quien ayudar o viceversa. Por ende, es esencial tener una personalidad que nos
distinga a cada uno de nosotros para convivir adecuadamente.
Es importante de tal manera conocer la gran importancia que involucra hablar de este tema ya que cada
uno de nosotros actuamos de la misma manera todos los das y es por ello que a veces sin darnos cuenta
podemos en algunas veces tener una actitud que a las dems personas no les puede agradar
conduciendo que exista un desapego, pero siempre debemos estar propensos a cambiar y a tratar de
mantener una vida amena.
Conclusiones
Toda persona posee un sin nmero de cualidades que los distinguen a unos mejor que otros, es decir;
algunos resaltan mucho por ser original, distinto a los dems. Puesto que tambin engloba a un
conjunto de caractersticas que describen a una persona, como por ejemplo puede ser sentimental,
bipolar, alegre, chistoso, etc. Sin embargo, cada caracterstica mencionada acta sobre situaciones
diversas que pueda haber conducido a que un individuo acte de tal manera.
 Tipos de personalidad
Segn Meyer Friedman explica que constituyen 3 tipos de personalidad, tales como:
Personalidad tipo A.- Los individuos con personalidad tipo A, pueden describirse como personas
impacientes, muy competitivos, ambiciosos, agresivos en los negocios y que les cuesta mucho relajarse
o tomar unas vacaciones. Generalmente, las personas con este tipo de personalidad no les gusta
relacionarse con los individuos que tienen personalidad tipo B. La personalidad tipo A impulsar a las
personas a estar apresuradas todo el tiempo y generalmente son personas que trabajan largas horas y
que realizan varias actividades al mismo tiempo. Se impacientan demasiado cuando alguien se atrasa
algn trabajo que ellos necesitan tener en cierto momento. Los individuos con este tipo de personalidad
siempre estn estresados y casi todo el tiempo se encuentran de mal humor. (Meyer Friedman,1996)
Personalidad tipo B.- Los individuos de personalidad tipo B, por el contrario, son descritos como
personas pacientes, relajadas y fciles de llevar. No son grandes triunfadores en los negocios y la
mayora de las veces ponen las cosas a un lado para terminarlas cuando ellos buenamente se sienten
con deseos de completar sus metas. Son personas apticas y no se envuelven en metas difciles.
Prefieren llevar las cosas con calma antes que llenarse de estrs. (Meyer Friedman,1996)
Personalidad mixta. - Existen tambin los individuos que son mixtos tienen algunas caractersticas de
la personalidad tipo A y un poco de personalidad tipo B. (Meyer Friedman,1996)
Importancia
Es importante conocer los tipos de personalidad que existe actualmente ya que muchas de las personas
tenemos problemas al no saber qu tipo de personalidad podamos tener cada individuo para de tal
manera tratar de cambiar o mejorar como persona.
Conclusiones
Existen 3 tipos de personalidad como son la personalidad de tipo A que no es ms que un individuo
impaciente, competitivos, ambicioso, agresivo y las de tipo B son todo lo contrario, como pueden ser
relajadas, sociables, sencillas, etc. Finalmente existe la personalidad mixta ya que son aquellas que
tienen una mezcla de los dos tipos de personalidad mencionadas anteriormente. Cada personalidad
diferencia a una de la otra y si por alguna razn se pertenece a la A debemos estar propensos a hacer
cambios en nuestras vidas y ser mejores.
 El lder nace o se hace
Hay lderes que no slo no nacen, sino que no necesariamente se hacen, como fruto de un proceso
deliberado de construccin del liderazgo, desde la persona, sino que surgen y crecen en ciertos
ambientes. Pero s hay otros que se lo proponen explcitamente y se hacen lderes en virtud de las
responsabilidades que asumen y de la influencia que llegan a ejercer sobre los dems, por la
ejemplaridad en su conducta y por su capacidad de convocatoria y de ayuda para conseguir
determinados objetivos. (Zapata, 2015).
Es el proceso mediante el cual las creencias y expectativas de un individuo o grupo respecto a alguien,
afectan su conducta a tal punto que se provoca en el individuo o grupo la confirmacin de dichas
expectativas. (Quezada, 2006).
Importancia
Aquellas personas que son guiadas por el camino del liderazgo o que desde pequeos nacen con dotes
de liderazgo tienen una capacitacin permanente mediante la asistencia a seminarios y eventos, a travs
de la lectura de una literatura especializada entre otros aspectos; debe cada da ir asumiendo nuevos
retos, tomando decisiones, solucionando problemas, haciendo frente a situaciones difciles, esto har
parte fundamental de su autoformacin.
Conclusiones
Al hablar de lderes que nacen o se hacen es tratar acerca del proceso formativo y un proceso de accin,
que lo llevan desde la motivacin, motivo por el cual son impulsados a actuar, hasta la actuacin con
unas capacidades intelectuales, emocionales, productivas, administrativas, gerenciales y directivas y
unas habilidades personales de comunicacin y manejo de los grupos, de trabajo en equipo, de
administracin del tiempo y de la negociacin.
Hay lderes que nacen con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su desarrollo
profesional, las habilidades naturales que favorecen el desarrollo del lder, pero resulta ms
determinante la formacin que van adquiriendo a lo largo de sus carreras y la experiencia que van
acumulando.
Bibliografa
Senge, Peter. (2001) Las personas no son recursos. Entrevista hecha por Ruben Eiras, co-editor
de www.gurusonline.tv, Entrevista original publicada en el magazine portugus Executive
Digest
Goleman, D. (2004). Qu hace a un lder?. Harvard Business Review, 82(1), 82-91.
Goleman, D. (1999). Que define a un lder. Qu define a un lder. Tomado de la revista Dinero,
enero 29 de 1999. Reproducido con la autorizacin de Management Harvard Business Review.
tomado de http://www. rmm. cl/usuarios/jvill1/File/lider. pdf.
Wikipedia. (12 de Abril de 2017). Wikipedia. Obtenido de Liderazgo:
https://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo
Torres, N. D., & Torres, D. D. (2009). El lder y el liderazgo: reflexiones. Revista
Interamericana de Bibliotecologa, 26(2).
Trechera, J. L. (2005). Saber motivar: El palo o la zanahoria? Consultado el 15 de febrero de
2008, de: http://www. psicologia-online.com/articulos/2005/ motivacion.shtml
Merfi Raquel Montao Sinisterra, Jenny Liliana Palacios Cruz & Carlos Andrs Gantiva
Daz:Teoras de la personalidad. Un anlisis histrico del concepto y su medicin vol. 3,
Disponible en pgina web::http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf. Bogot,
Colombia, 2009.
Romero Feria, J. R. (2013). Cualidades de un verdadero lder en el siglo XXI.
Adair, Jhon. (2007). Desarrolle su capacidad de liderazgo. Barcelona: The Sunday Times.
Estrada Meja, S. (2007). Liderazgo a travs de la historia.
Meyer Friedmanr:Psicolgicamente Hbalando,Disponible en pgina
web:http://www.psicologicamentehablando.com
Zapata Mora, M. L. (2015). El lder nace o se hace? (Bachelor's thesis, Universidad Militar
Nueva Granada).
Quezada, A. R. (2006). El lider, nace o se hace?. Folletos Gerenciales, 10(10), 29-37.