Cdigo : F14-PP-PR-

01.04
DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE Versin : 08
Fecha : 30-03-2016
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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA
EMPRESARIAL

I) DATOS GENENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR: Redaccin Universitaria y

Ctedra Vallejo
2. SEMESTRE ACADMICO: 2016- II
3. CICLO/SECCIN: II A
4. SESIN: 02
5. FECHA: 13 de setiembre del 2016
6. DURACIN : 04 horas
7. DOCENTE: Mg. Ricardo Alberto
Villaseca Alburqueque

II) COMPETENCIA
Produce textos acadmicos, basados en el ideario de Csar Vallejo, para mejorar su
desempeo en la redaccin y la investigacin ,de manera creativa, autnoma y
responsable; respetando las propiedades textuales.

III) PROGRAMACIN
CAPACIDADES TEMTICA PRODUCTO ACADMICO

Lectura seleccionada: Literatura a

puerta cerrada. C. Vallejo
Redacta textos de El prrafo: Tipologa y relaciones
diferente semnticas para su construccin: Portafolio: prctica
Superestructura causa- efecto, jerarquizacin,
seleccin, contrastacin, problema
solucin.

IV) ACTITUDES
Respeta las normas de la redaccin acadmica y la opinin de sus compaeros.

V) SECUENCIA METODOLGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
Para la motivacin de la sesin se les presenta pequeos
Textos 30
textos a fin de recabar saberes previos sobre el prrafo.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Exposicin del tema El prrafo: Tipologa y relaciones Can multimedia 150
semnticas para su construccin: causa- efecto, Diapositivas
Vicerrectorado Representante de la
Elabor Revis Aprob Rectorado
Acadmico Direccin

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Hoja tcnica
jerarquizacin, seleccin, contrastacin, problema solucin.
Desarrollaran nuevos ejercicios de manera individual.
Se formarn grupos y se evaluar la sesin a travs de la
Hojas impresas
resolucin de ejercicios prcticos.
Retroalimentacin de la sesin de clase con la participacin
de los estudiantes.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Se asignar investigar el texto: de la Literatura a puerta
cerrada de Csar Vallejo, Extraern un fragmento, Texto: Literatura
transcribirn y luego identificarn el tipo de texto explicando A Puerta Cerrada
20
las relaciones semnticas utilizadas para su construccin de Csar Vallejo,
mediante ejemplos.

VI.-DISEO DE EVALUACIN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Redacta textos de
diferente superestructura
ACTITUDES
Identifica los diferentes tipos de
prrafos.
Elabora textos teniendo en cuenta
las relaciones semnticas en el
proceso de construccin.
COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES Portafolio: prctica

Respeta las normas Apoya y respeta la

de la redaccin participacin de sus
compaeros.
acadmica y la Elabora asertivamente los
opinin de sus ejercicios dados en la sesin
compaeros. brindada en clase.

VII) BIBLIOGRAFA
Cdigo de
LIBROS, REVISTAS,ARTCULOS,TESIS,PGINAS WEB*
biblioteca
468.2 E Aguirre, M. , Calero, J. y otros (2007). Estrategias para redactar. Per:
2007 Universidad de Ciencias Aplicadas (UPC).
05181
Carneiro, M. (2011). Manual de Redaccin Superior. Per: San Marcos.
468.2 C28
2011

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