MACROPROCESO: DOCENCIA

PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES

PROCEDIMIENTO: APROBACIN Y REVISIN DEL PLAN ACADMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS

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Fecha: SEPTIEMBRE 2017

PROGRAMA ACADMICO: INGENIERIA CIVIL

SEMESTRE: VI

ASIGNATURA: GEOTECNIA BASICA

CDIGO: 8108357

NMERO DE CRDITOS: 4 / I.H.S.: 6

PRESENTACIN
La geotecnia es una de las reas de fundamentacin en la formacin del ingeniero civil, donde la
asignatura geotecnia Bsica es la tercera del programa en el rea de geotecnia que pretende
desarrollar competencias y la construccin de conocimientos en el rea para el ejercicio profesional.
Para el normal desarrollo del curso resulta necesario que el estudiante haya cursado las asignaturas
de Geologa y Geologa Aplicada que corresponden a conceptos bsicos, necesarios en el desarrollo
del curso.

JUSTIFICACIN
Para el diseo y construccin de obras civiles, el estudiante debe desarrollar unas competencias y
adquirir conocimientos sobre el origen, composicin las propiedades fsicas, mecnicas, e
hidrulicas que influyen en el comportamiento de los suelos y de las rocas al ser sometidos a cambios
en su estado de esfuerzos, de deformaciones o cuando son utilizados como materiales estructurales
en el desarrollo de obras. Durante el desarrollo de cualquier obra civil necesariamente el ingeniero
debe manipular los materiales trreos ya sea como elemento para la construccin (agregados), o
como elemento de sustento (fundaciones, taludes o muros de contencin), ser entonces
indispensable conocer lo mejor posible la respuesta o el comportamiento de estos materiales, para
disear elementos estructurales que ayuden a la estabilidad de la obra proyectada, pues no es solo
construir, es tambin garantizar la estabilidad del proyecto que se desarrolle garantizando economa.
Entonces se hace necesario que un estudiante de ingeniera civil, durante el desarrollo de su
pregrado desarrolle competencias y construya conocimientos en el rea de la geotecnia, en este caso
con la asignatura de Geotecnia Bsica. El estudiante en este curso podr adquirir conocimientos
bsicos, fundamentales para la aplicacin prctica de conocimientos de la fsica y la geologa,
estructuras, hidrulica, hidrologa y ambiental enfocados establecer la respuesta de los suelos y las
rocas ante el desarrollo de las diferentes obras en un sitio determinado, o tambin lograr establecer la
mejor utilizacin de los suelos y rocas como agregados en una determinada obra; adems esta
asignatura ser prerrequisito para el desarrollo de las siguientes asignaturas que es Geotecnia
Aplicada I y II que contemplar el saber acerca de las fundaciones, y la lnea de profundizacin
compuesta por Estabilidad de Taludes y Excavaciones subterrneas.

En el curso el estudiante adquiere una idea muy general acerca del amplio rango de diversidad de
materiales trreos que se presentan en Colombia, cada uno de estos con propiedades mecnicas,
hidrulicas y qumicas diferentes, que afectan la respuesta o comportamiento geomecnico de ellos;
esto hace que sea necesario que un ingeniero civil, conozca los mtodos de evaluacin de las
propiedades de los suelos y rocas, con las cuales va a establecer respuestas que debe utilizar en en
el desarrollo de estudios y diseos para diversos tipos de construcciones. Indudablemente el futuro
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profesional debe estar preparado para enfrentarse a la ejecucin de una obra que involucre los suelos
o las rocas disponibles en el sitio, como agregado o como material de sustento, donde el ingeniero
debe tomar decisiones para cada, de acuerdo a las condiciones del sitio y tipos de materiales que se
le presenten se debe optar por la solucin ms adecuada posible.

Estudiar cualquiera de los aspectos que conforman las diversas caractersticas que tiene nuestro Pas
y nuestro planeta, es ya una labor bastante extensa, que abarcar no solo lo que es el
comportamiento geomecnico de los suelos, en condiciones estticas o dinmicas donde intervienen
factores internos como su composicin qumica, condicin de saturacin del suelo (ubicacin espacial
y temporal), cmo se transmiten las ondas en el suelo o roca (dinmica de suelos), en fin, se podr
enumerar una serie de temas que se deben conocer y modelar para lograr el uso ms eficiente de
estos recursos. Adems de estos factores intrnsecos de los geomateriales es la identificacin de los
cuales son los eventos naturales ms probables a presentarse en el sitio, para con estos conocer
cules son los posibles cambios a los que van a estar sometidos y cules van a ser sus posibles
respuestas.

COMPETENCIAS
Identificar el tipo de material sobre el cual se proyecta desarrollar una obra. Saber evaluar las
propiedades fsicas de estos materiales y la forma como han sido utilizados, experiencias para con
esto lograr seleccionar los parmetros requeridos para establecer la caracterizacin de suelos o rocas
que van a ser utilizadas en el diseo y construccin de obras geotcnicas. Conocer y ejecutar
mtodos de Laboratorio ms utilizados para la determinacin de las propiedades fsicas y de los
parmetros geomecnicos del Suelo o de las rocas. Conocer, desarrollar y aplicar metodologas de
laboratorio para determinar los parmetros de caracterizacin y resistencia de los suelos. Manejo de
metodologas y conceptos de identificacin en campo y en laboratorio, desarrollando el criterio crtico
del estudiante. Conocer los mtodos ms utilizados para la evaluacin de los parmetros
geomecnicos del Suelo o de la roca de muestras alteradas e inalteradas y la forma de cuantificacin.
Conocer y estar en capacidad de implementar mtodos de clculo para determinar el estado de
esfuerzos o de deformaciones, comportamiento geomecnico de los suelos y rocas. Identificar las
limitaciones existentes en cada mtodo y su relevancia sobre el clculo.

METODOLOGA
Las clases tericas sern de tipo presencial con exposicin del tema por parte del docente donde se
har nfasis en los conceptos y herramientas para evaluacin de las propiedades y caractersticas de
los suelos y de las rocas que tienen gran incidencia en la respuesta de los materiales suelos y rocas,
con la realizacin de ejercicios para el manejo de las expresiones ms utilizadas en geotecnia en el
desarrollo de las clases. En el desarrollo del contenido los estudiantes en clase conocen las
herramientas y expresiones a utilizar y con el desarrollo de trabajos extraclase adquieren destreza en
el manejo de las herramientas y la utilizacin de estos resultados en la toma de decisiones. Los
estudiantes complementaran su participacin con ejecucin de ensayos, trabajos opcionales y otros
obligatorios ms la activa participacin en clase con la presentacin oral de trabajos de investigacin
bibliogrfica y la realizacin de lecturas previamente seleccionadas.
Las clases tericas sern de tipo presencial con exposicin del tema por parte del docente donde los
conceptos deben quedar suficientemente claros con realizacin de ejercicios en clase se muestra el
uso de los algoritmos y en casa en el desarrollo de tareas los estudiantes mecanizan su uso. Los
estudiantes complementaran su participacin en clase con la ejecucin de trabajos o su participacin
opcional en el desarrollo de trabajos de investigacin y la realizacin de lecturas previamente
seleccionadas y el desarrollo de ensayos de laboratorio, orientados al conocimiento de los pasos
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norma tizados en el desarrollo de los mismos y al anlisis del resultado. Se desarrollarn tareas y
talleres de aplicacin en cada tema.

Uno de los captulos, el correspondiente a Sobrecargas es expuesto por todo el grupo de estudiantes
del curso, donde cada estudiante se encarga de interpretar una de las expresiones, explicarla y
presentar un ejercicio de aplicacin con esa expresin.

Durante el curso y en dos das, con una jornada de trabajo de alrededor de 14 horas los estudiantes
recorren un corredor vial, donde por grupos pre asignados van identificando las condiciones
geolgicas, el tipo de material y los comportamientos observados repasando los conceptos tericos
sobre el levantamiento de un perfil estratigrfico y la caracterizacin de un macizo rocoso. El sitio de
prctica se asigna con el inicio del curso para la preparacin del estudiante.

INVESTIGACIN
Geotecnia es una de las reas donde el estado del arte en la mayora de los temas sigue requiriendo
el desarrollo de investigaciones y trabajos puntuales para establecer de mejor forma la respuesta de
los suelos y las rocas. En los temas expuestos en clase se presentan las limitaciones y la necesidad
de continuar trabajando para establecer resultados ms representativos y ajustados a las condiciones
reales. A los estudiantes se los invita a desarrollar trabajos opcionales de investigacin que a veces
son adelantados por grupos de estudiantes o tambin se los invita a participar en los grupos de
investigacin y en especial en el del rea de geotecnia donde en las reuniones semanales se
presentan avances de los trabajos en ejecucin y el estudiante puede sumarse a estos como
semillero, previendo el posible tema de tesis de grado. Con lo que ya expuesto en la justificacin de
este programa dentro del plan de estudios de Ingeniera civil, se hace muestra la importancia que
tiene la geotecnia dentro del desarrollo PROFESIONAL del ingeniero civil y su impacto en el
desarrollo de la infraestructura en nuestro pas.

En este caso, la UPTC, en particular la Escuela de Ingeniera civil ya cuenta con un grupo de
investigacin interdisciplinaria donde participan docentes de la facultad y de las seccionales en el
rea de Ingeniera Ssmica, y dentro de este marco en el rea se puede entonces desarrollar la lnea
de investigacin de Zonificacin Geotcnica, que estudia los siguientes temas, los cuales son
tratados en Geotecnia I:Composicin mineralgica de suelos, su efecto en el comportamiento
geomecnico de los suelos, Comportamiento de los suelos y/o rocas, Morfologa: Fenmenos de
degradacin del material, causas y efectos en el comportamiento geomecnica, Flujo en medios
Porosos

Cada uno de estos temas requiere de mayor profundizacin para Colombia, pero en especial para el
departamento de Boyac.
MEDIOS AUDIOVISUALES
Para el desarrollo del curso se utiliza el video beam, donde se proyectan cada uno de los temas
contemplados en el contenido, permitiendo la ilustracin con fotos de sitios, filminas, pelculas. En el
desarrollo de la prctica y con estas mismas ayudas cada estudiante expone el desarrollo de un
trabajo prctico basado en los conceptos revisados en el aula de clase. Existe un correo electrnico
de comunicacin permanente docente estudiante.

EVALUACIN
EVALUACIN COLECTIVA (60 %)
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Talleres y tareas
Informes de trabajo de campo.
Informes de Laboratorio
Exposiciones.
EVALUACIN INDIVIDUAL (40%)
Participacin en Clase
Pruebas parciales programadas (2 pruebas)
Pruebas no programadas (A acordar con el grupo el nmero de pruebas)
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3.1.3 Clasificacin Unificada 1 1 2

3.1.4 Clasificacin AASHTO 1 1 2
3.2 Caracterizacin geomecnica de las 1 1 2 1
discontinuidades
3.3 Clasificaciones Geomecnicas de rocas
3.3.1 Terzaghi 0.5 1 1
3.3.2 Stini y Lauffer 0.5 1 1
3.3.3 CSIR 1 1 2
3.3.4 NGI 1 1 2
3.4 Utilizacin de las Clasificaciones 1 1 2
4. ESFUERZOS
4.1 Clasificacin y Origen de los esfuerzos 0.5 1
4.2 Esfuerzos totales 1 1 2
4.3 Presin de Poro 0.5 1
4.4 Esfuerzos efectivos. Ejercicios 1 1 2
4.5 Licuacin de suelos 0.5 1 2
4.6 Circulo de Morh 0.5 1 1
4.7 Introduccin a la Mecnica del Continuo 1 1
4.8 Ecuaciones de Equilibrio 0.5 1
4.9 Esfuerzos en un plano inclinado 0.5 1 2
4.10 Esfuerzos Principales 1 1 1
4. 11 Esfuerzos Desviadores 1 1 2
4.12 Invariantes 0.5 1
4.13 Trayectoria de Esfuerzos 0.5 1
5. Sobrecarga
5.1 Expresiones Matemticas 1 1
5.2 Tipo de Sobrecarga 1 1
5.3 Puntual 0.5 1 1
5.4 Lineal 0.5 1 1
5.5 reas Cargadas 1 1 2
5.6 Forma Irregular 1 1 2
6 Flujo en medios porosos
6.1 Origen 0.5 1
6.2 Capilaridad. 0.5 1
6.3 Fuerza de tensin superficial. 0.5 1
6.4 Saturacin por ascensin capilar 0.5 1
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6.5 Fenmeno de contraccin. 0.5 1

6.6 Ensayo de permeabilidad 0.5 1
6.7 Flujo unidimensional.
6.7.1 Concepto de carga hidrulica. 0.5 1
6.7.2 Ley de Darcy. 0.5 1
6.7.3 Flujo bidimensional
Ecuacin de Laplace 0.5 1
Solucin grfica (redes de flujo) 2.5 1 4
Diferencias Finitas 1 1 2
6.8 Flujo Tridimensional 1 1
6.10 Redes de Flujo Radiales 1 1 2 2
CONVENCIONES:
LP = Lecturas Previas CB = Consulta Bibliogrfica CI = Consulta Internet
ET = Elaboracin Trabajos T = Talleres P = Proyecto E = Ensayos
L = Laboratorios PE = Prctica Extramural SP = Solucin Problemas
PA= Panel MR= Mesa Redonda S= Seminario
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LECTURAS MNIMAS
Lecturas de captulos seleccionados del contenido.

BIBLIOGRAFA E INFOGRAFA
1. Manual de Laboratorio de Mecnica de Suelos. Antonio Arango V. Universidad Nacional de
Colombia, Seccional Medelln.
2. Fundamentos de ingeniera geotcnica. Braja M. Das. Thomson Learning Inc, 2001.
3. Mecnica de suelos. Peter Berry y David Reid. McGraw Hill. Bogot, 1993.
4. Manual de laboratorio de suelos en Ingeniera Civil. Joseph Bowles. McGraw Hill, 1978.
5. Principios de Ingeniera de Cimentaciones, 7 edicin. Braja M Das, Cencage Learning, 2012
6. Advanced soil mechanics, 3rd edition. Braja M. Das. Taylor & Francis, 2008.
7. DAS, Braja M. Principles of foundation Engineering, terceraedicin. Universidad del estado de
California. Publishing company. Mjico, 1995.
8. Introduction to Rock Mechanics. R. Goodman.2nd edition, John Wiley & Sons, 1989.
9. El ensayo de triaxial y el ensayo de compresin triaxial consolidado no drenado CU. Flix
Hernndez. Santaf de Bogot, Universidad Nacional de Colombia, 1992.
10. Underground excavation in rocks. E. Hoek, & E.T Brown. E & Fn Spon, 1982.
11. Geotecnia y Cimientos. Jimnez Salas y Del Caizo. Rueda J. M Ediciones, 1980
12. Mecnica de suelos y cimentaciones, 6 edicin. Carlos Crespo. Editorial Limusa, 2008.
13. Mecnica de Suelos. Tomo I, II y III. E. Jurez Badillo y A. Rico Rodrguez. Limusa Noriega
Editores, 2000.
14. Mecnica de Suelos. William Lambe y Robert Whitman. Limusa Noriega Editores, 2002.
15. Fundamentals of soil behavior, 3rd edition. James Mitchell & Kenichi Soga.John Wiley & Sons,
2005.
16. Geotecnia bsica Apuntes de clase. Oscar Ramrez Universidad Pedaggica y Tecnolgica de
Colombia, Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera Civil, 2000.
17. Ingeniera de Suelos en las Vas Terrestres. A. Rico y H. Del Castillo. Tomos I y II. Ed Limusa, 2005.
18. Elements of Soil Mechanics 7th edition. G.N. Smith & I. G.N. Smith. Blackwell science Ltd, 1998.
19. Vocabulario de mecnica de suelos. Sociedad Mexicana de mecnica de Suelos. Noriega
editores, Editorial Limusa. Colombia, 1977.
20. Foundation Engineering Hand Book. H. Fang. Ed Chapman & Hall, 1991.
21. Soil mechanics in engineering practice. Tercera edicin. K.Terzaghi, R. Peck & G. Mesri. John
Wiley & Sons, Inc. Nueva York, 1998.
22. Continuum Mechanics Fundamentals. S. Valliappan. A. A. Balkema. Rotterdam, 1981.
23.El Crculo de Mohr: fundamentos y aplicaciones. Carlos Ramirto Vallecilla. Universidad Santo
Toms, 2004.