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ALICIA MALES
LA SEMNTICA.
La Semntica es la ciencia que estudia los significados de las palabras. Para ello debemos partir de una
definicin previa.
Sabemos que todo SIGNO LINGSTICO tiene dos caras. El significante o parte material del signo y
el significado o imagen mental que sugiere el significante. An hemos de aadir un nuevo elemento: el
referente o elemento real, existente, al que se refieren tanto significado como significante. No es lo
mismo la palabra que designa un referente que el referente mismo.
Denotacin. Son los rasgos conceptuales objetivos. Es el significado que presenta una palabra fuera de
cualquier contexto. Constituyen el ncleo semntico fundamental. Son comunes a todos los hablantes. Es
el significado que encontraremos en el diccionario
Connotacin. Son los rasgos conceptuales subjetivos. Son las significaciones que lleva aadidas una
palabra. Estas significaciones tienen un carcter marcadamente subjetivo. Dependiendo de los hablantes,
una misma palabra puede tener connotaciones distintas.
La semntica estudia las diferentes relaciones que contrae un signo con todos los dems, pues todo el
lxico constituye un sistema, cuya estructuracin facilita a los hablantes la adquisicin de ese lxico.
Vamos a ver alguna de estas relaciones.
La homonimia.
Decimos que dos palabras son homnimas si su significante es el mismo, es decir, estn compuestas
por los mismos fonemas, o su realizacin fontica coincide. No se trata, pues de relacin entre
significados.
haya:'rbol'
aya.'criada'
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Todas ellas son, por supuesto, homnimas. Las dos primeras son homgrafas. Las dos ltimas son
homfonas, entre s, y respecto a las anteriores.
Monosemia: Es la relacin habitual que existe entre el significado y el significante en una palabra. A un
significante se corresponde un slo significado. Por ejemplo, la palabra lapicero expresa un referente
que slo puede ser evocado mediante ese significante.
Polisemia: Una palabra es polismica cuando podemos expresar con ella varios significados.0 dicho de
otra forma: un significante puede tener varios significados. La polisemia se distingue de la homonimia
en que se trata de na relacin entre los dos planos del signo lingstico: los diferentes significados de una
palabra tienen, o han tenido, un origen comn.
Araa: 'animal'/'lmpara'
La polisemia es uno de los mecanismos ms eficaces de economa lingstica, pues permite expresar
varios significados con un nico significante.
Sinonimia
Dos o ms palabras son sinnimas si tienen el mismo significado. Es decir, la sinonimia consiste en la
igualdad de significado, cuando existen diferentes significantes. Algunas lingistas niegan la
sinonimia, pues en realidad no habra dos palabras con un significado totalmente exacto. O cuando
menos, sera prcticamente imposible encontrar palabras con el mismo significado teniendo en cuenta
todas sus acepciones y contextos en los que podra aparecer. Por ello, se pueden distinguir diversas
formas en que puede presentarse la sinonimia:
Sinonimia conceptual: Los significados denotativos son plenamente coincidentes. Ej: listo=inteligente
Sinonimia connotativa: Puede, en ocasiones, no haber coincidencia denotativa; sin embargo esto no
impedira que se consideren sinnimos por los valores connotativos que encierran. Ej: listo=zorro
Sinonimia contextual: En determinados contextos, se pueden stablecer ciertas sinonimias que seran
impensables en otros. Ej: listo=preparado, en contextos como Ests listo ?
En estos casos slo tenemos en cuenta el significado de la palabra; nos olvidamos del significante.
Todo significado est constituido por una serie de notas significativas que aludenan a su referente, y que
pueden servir para diferenciar unas palabras de otras: reciben el nombre de semas. El conjunto de todos
los semas de una palabra es el significado o semema.
Evidentemente, los sememas aluden siempre a los referentes, pero no se identifican con ellos. Las
palabras no son las cosas, sino la forma de referirse a ellas. Cada lengua expresa una visin del mundo
diferente, aunque el mundo sea el mismo para todos. Ello obedece a que el significado de las palabras no
se establece de una manera arbitraria. Es posible descubrir una estructuracin lingstica tambin dentro
de los significados. De ah nace el concepto de campo semntico: es un conjunto de palabras que
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tienen un sema comn, entre las cuales se pueden establecer diversos tipos de relaciones. Cada lengua
posee su propia forma de estructuracin de sus campos semnticos.
Ciertos factores contribuyen a esta estructuracin. Los ms estudiados son los que se vern a
continuacin.
Hiperonimia e hiponimia: Llamamos hipernimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se
conocen como hipnimos. Los hipnimos a los que se refiere una palabra son, entre s, cohipnimos.
Se pueden distinguir:
Relaciones de inclusin: Un conjunto de palabras puede estar englobado dentro de otra palabra
que las incluya a todas.
Hipernimo Hipnimos
Clavel
Flor Rosa Cohipnimos
Margarita
Hipernimo Hipnimos
lunes
Da martes Cohipnimos
mircoles
Se entiende por antonimia, en un sentido general, el hecho de que dos palabras tengan dos significados
contrarios. Sin embargo, no siempre se trata de la misma relacin. As distinguimos tres tipos de
oposiciones distintas.
Antonimia. Entre los dos trminos propuestos se extiende una gradacin. Ej:
caliente/fro.
Tenemos que tener en cuenta que toda palabra tiene un significado denotativo y un significado
connotativo. Las connotaciones pueden ser positivas o negativas, siempre dependiendo del hablante que
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las considere. Cuando una palabra tiene mayoritariamente connotaciones positivas, las llamamos
palabras-ronroneo; frente a las palabras-gruido. Democracia sera una palabra-ronroneo; frente a
dictadura, palabra-gruido
Ahora bien, hay palabras consideradas negativamente por todos. Se produce, entonces, el fenmeno
que se conoce como tab. Con esta palabra se designa la prohibido en una lengua polinsica, de donde se
toma. Palabras tab son aquellas que no pronunciamos, porque tienen una carga connotativa despectiva.
Se sustituyen por otras palabras que designan la misma realidad, pero sin esas connotaciones peyorativas.
Es lo que conocemos como eufemismos, (del griego: palabra bien sonante).
Ciertas partes del cuerpo siempre han estado sometidas a fenmenos de tab. Pocos son los alumnos
que se atreveran a pedir al profesar permiso para ir a "mear". Y en el caso de que la hicieran se
considerara una falta de respeto. La normal es que se utilice el eufemismo:" Puedo ir al servicio ?.
Al igual que existen eufemismos, tambin hay disfemismo, Cuando la palabra tab se sustituye por
otra,, pero de carcter humorstico. En vez de muerto, fiambre.
Clasificacin de las p a l a b r a s .
Una palabra; de acuerdo a su forma de uso y las necesidades que tenga una persona tiene varias
clasificaciones:
SINNIMOS Y ANTNIMOS
Indirectos: En sinnimos Cuando existe un grado de semejanza u oposicin entre palabras existe, pero es
menor dentro de un contexto.
Por afinidad de Ideas: Se basa en la asociacin que surge al escuchar una palabra, la que puede ser una
caracterstica o ejemplo de la misma y tiene un sentido similar o contrario
Caractersticas
Para que las palabras sean sinnimas o antnimas deben pertenecer:
A la misma Categora Gramatical, es decir, que cumplan la misma funcin
Sustantivo con Sustantivo Adjetivo con Adjetivo Verbo con Verbo
Al mismo Campo Semntico es decir que deben relacionarse por lo que son.
Cualidad con Cualidad Sentimiento con Sentimiento Cosa con Cosa
EJERCICIOS
a) cidos
b) irnicos
c) incisivos
d) pacientes
e) malignos
a) muertos
b) fatigados
c) cansados
d) hundidos
e) postrados
a) limpia
b) solcita
c) presurosa
d) preparada
e) ambiciosa
a) mejor
b) aumento
c) aadi
d) excedi
e) dilat
a) comedido
b) privado
c) aguado
d) sobrio
e) borracho
a) repertorio
b) coleccin
c) cosecha
d) copia
e) regalo
a) pincho
b) espuela
c) alicate
d) aguijn
e) incentivo
a) despidieron
b) sorbieron
c) limpiaron
d) llevaron
e) perdonaron
a) desidia
b) cansancio
c) apata
d) inteligencia
e) descuido
a) duro
b) escabroso
c) basto
d) grosero
e) cerril
a) leccin
b) tratado
c) proclama
d) operacin
e) discurso
a) reunir
b) reflexionar
c) analizar
d) describir
e) sintetizar
a) mirar
b) ver
c) oler
d) humear
e) rastrear
a) lograr
b) obtener
c) tramitar
d) rogar
e) facilitar
a) nimo
b) poste
c) arrimo
d) amparo
e) columna
a) conducir
b) olfatear
c) fundir
d) aguaitar
e) seguir
a) robar
b) llamar
c) conquistar
d) atraerse
e) propiciar
18. Tuvieron que sahumar aquel ambiente ya que era insoportable permanecer en l
a) sazonar
b) fumigar
c) humear
d) limpiar
e) aromatizar
a) mostrar
b) alardear
c) querer
d) resumir
e) tremolar
20. Todo el grupo la quiso degradar, pero ella se defendi como pudo.
a) graduar
b) perdonar
c) humillar
d) amar
e) declarar
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Debe hacerse el estudio por agrupacin de trminos, aunque algunos de ellos sean comunes, ya que la asociacin nos permitir el
fcil recuerdo. Ejemplo:
A.- preposicin
As : uno o el mejor.
Has : verbo auxiliar haber, que se emplea para la formacin de los tiempos compuestos de los verbos que terminan en ado, ido, to y
cho, ejemplos:
Halla.- de hallar
Haya.- de haber
Aprender : culturizarse.
Bacilo.- bacteria
Vate : poeta.
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Call.- de callar.
Cay.- de caer.
Rayar.- Trazar rayas; tachar con rayas. Pagar a los obreros su jornal.
infestar (causar estragos, abundar animales salvajes) infectar (corromper, causar infeccin)
israelita (perteneciente al pueblo semita que conquist y habit Palestina) israel (ciudadano de Israel)