COLEGIO DE DIBUJO Y MODELADO

REA 1 FSICO-MATEMTICAS
Grado 6 Clave 1708 Plan 96

GUA DE ESTUDIO
MODELADO II

Autores: Mara del Roco Garca Rodrguez

Alejandra Anglica Trejo Pedroza
Carlos Lozano Jurez
Ricardo Fabin Sandoval Gonzlez
Luis Miguel Snchez Tobilla

Coordinacin: Carmen Ma. Herrera Meja

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Escuela Nacional Preparatoria
Directora General: Mtra. Silvia Jurado Cullar
Secretario Acadmico: Bil. Alejandro Martnez Prez

Diseo de portada: DCV. Cintia Amador Saloma

2 edicin: 2010
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Escuela Nacional Preparatoria
Direccin General
Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle
C. P. 03100, Mxico, D. F.
Impreso en Mxico
ISBN (en trmite)

2
 PRESENTACIN

La Escuela Nacional Preparatoria ha trabajado durante casi 145 aos en la

formacin de jvenes llenos de ideales y metas por cumplir, con deseos de
superacin y comprometidos con su pas, a quienes tenemos que guiar y
conducir hacia el logro de sus xitos acadmicos, factores que reforzarn su
seguridad personal.

Las herramientas que adquieran los estudiantes, durante esta etapa escolar,
sern fundamentales, columna vertebral que sostenga sus estudios
profesionales, con lo que el desarrollo de habilidades y actitudes se ver
reflejado en su futuro prximo.

Es nuestra responsabilidad dotar a los alumnos de todos los materiales

didcticos que ayuden a enfrentar los retos de adquisicin del aprendizaje,
para que continen con sus estudios de manera organizada, armnica y
persistente.

Por lo mismo, los profesores que integran esta dependencia universitaria,

trabajan de manera colegiada; ponen toda su energa en desarrollar las Guas
de estudio para aquellos alumnos que, por cualquier razn, necesitan
presentar un examen final o extraordinario y requieren elementos de apoyo
para aprobarlos y concluir sus estudios en la Preparatoria.

La presente Gua de estudio es un elemento didctico que facilita la

enseanza y el aprendizaje. Se puede utilizar de manera autodidacta o con la
ayuda de los muchos profesores que a diario brindan asesoras en cada uno
de los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria.

Continuaremos buscando ms y mejores elementos didcticos: presenciales y

en lnea, con el objetivo de ayudar a nuestros alumnos a que aprueben y
egresen del bachillerato.

Slo me resta desearles xito en su camino personal y profesional.

Juntos por la Escuela Nacional Preparatoria.

Mtra. Silvia E. Jurado Cullar

Directora General

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NDICE

Introduccin.........................................................................................................7

Unidad I Introduccin al Modelado. Materiales y herramientas

Breve historia del modelado .....................................................................11
Materiales y herramientas.........................................................................12
Volmenes Geomtricos regulares. ..........................................................14

Unidad II Alto y bajo relieve

Alto y bajo relieve .....................................................................................17
Elaboracin de planchas...........................................................................18
Dibujo aplicado al relieve ..........................................................................20
Formas positivas y negativas....................................................................21
Texturas. ...................................................................................................22

Unidad III Formas tridimensionales

La chapa y la forma geomtrica................................................................27
Estructuras en el modelado ......................................................................29
Representacin de formas naturales ........................................................31
Composicin en el modelado....................................................................32

Unidad IV modelado de la forma humana y animal

Forma figurativa ........................................................................................37
Modelado de la figura humana y animal. ..................................................37

Bibliografa.........................................................................................................43

4
5
INTRODUCCIN

Esta gua tiene como propsito asesorarte para que obtengas los conocimientos
requeridos en la asignatura de Modelado II y de esta manera puedas aprobar el
examen extraordinario, que corresponde al Sexto grado del rea IV.

Cabe mencionar que debers adems de consultar esta gua, investigar los temas
que se te piden, siendo necesario para ello apoyarte en la bibliografa que se
anexa.

Al termino de cada captulo encontrars ejercicios de auto evaluacin que debers

contestar, hacemos la aclaracin de que no son las mismas preguntas que
contiene el examen extraordinario.

Objetivos generales

Al finalizar esta gua tus conocimientos relacionados con la percepcin visual,

capacidad de observacin, sensibilidad, imaginacin creativa y expresin a travs
de formas tridimensionales habr aumenta.

Problemticas a las que se enfrentar el alumno

Las problemticas a las que te enfrentars en esta disciplina son:

Conocimientos y manejo de herramientas y materiales.
Cmo llegar a Solucionar un problema determinado tal como realizar un
cubo, o seccionarlo, etctera.

6
 Acuamiento- fraguado- sellado de cajas, etctera. - forman parte de la
prctica que debes realizar a manera de ensayo-error, conforme vayas
resolviendo esta gua.
La Proporcin e imaginacin tridimensional son unas de los principales
conflictos que vas a enfrentar en tus ejercicios prcticos.
Las estructuras y armados deben de ser adecuadas al realizar tus trabajos,
La base o soporte deben de ser proporcionales al peso y volumen de tus
trabajos o piezas.
Y por ltimo no olvides que la presentacin de un trabajo es determinante
en la evaluacin del mismo.

Recomendaciones generales para el estudio

Con el propsito de que tengas xito en la presentacin de tu examen, te

sugerimos las siguientes recomendaciones:

Realizar bocetos de tus proyectos y ensayos volumtricos antes de realizar

cualquier volumen.
Seleccionar y utilizar los materiales adecuados a las condiciones
particulares de tu plantel. Para lo cual sera conveniente entrevistarte
previamente con algn profesor de modelado.
Investigar y consultar la bibliografa recomendada sobre cada uno de los
temas de cada unidad.
Realizar las prcticas y ejercicios y contestar los cuestionarios que te
aconsejamos en al final de cada captulo.
Prepararte para el examen terico-prctico.

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Material para realizar el examen prctico:

Estiques de plstico o de aluminio.

Esptula de metal con de 5 pulgadas.
Medio kilo de material para modelar (plastilina, barro o el material que te sugieran
en el plantel) dependiendo de las instalaciones dnde realices el examen.
Medio metro de hilo camo.
Regla para medir.
Hojas blancas tamao carta (para bocetos)
Navaja cutter.
Trapo.
Una base adecuada al peso y material que utilizars.
Pinzas y alambre del nmero 16
Lpices.
Goma de borrar.
Bolgrafo de tinta negra.

8
9
 UNIDAD I
Introduccin al modelado

Introduccin
Esta unidad tiene como propsito adentrarte en el campo del modelado, ya que
conocers la historia, el uso de materiales y la evolucin de la materia a travs de
las siguientes unidades del curso.

Objetivos

Conocers los procesos de creacin de figuras geomtricas, y el uso de

materiales diversos, con los cuales podrs desarrollar tu capacidad manual y as
comprenders el uso de las figuras geomtricas bsicas llevadas a la
tridimensionalidad (cuadrado-cubo, circulo-esfera, tringulo-pirmide).

1.1 Historia del modelado

Desde los periodos ms antiguos de la humanidad, se ha empleado el barro para

la escultura. El modelado hace su aparicin durante el periodo neoltico, con
efigies de arcilla (barro) como los bisontes de Tuc d Audoubert en Ariges
(10,000 a.C.).

Entre las primeras culturas que trabajaron el modelado destacan la egipcia y la

griega que trabajaron el barro a travs de bolitas (esta tcnica se conoce como
pastillaje).

Para su realizacin con este medio, muchas culturas han adoptado tcnicas
alfareras.

Generalmente, los objetos se modelaban huecos, a partir de rollos, placas o tubos

de arcilla, cocindolos luego. Algunas veces se decoran las superficies externas
con arcilla modelada o bien con colores y barnices.

Las esculturas se fabrican tambin con la tcnica del modelado a presin, en la

que la arcilla hmeda se comprime en moldes de arcilla previamente cocidos. Sea
cual sea la tcnica utilizada, el material decisivo de la obra es el barro, y los
objetos modelados de esta manera reciben el nombre de terraccita, (trmino que
significa tierra o barro cocido).

10
 Ya en el siglo III a. C. Los griegos
hacan sus ahora famosa figurillas de
terracota modelada a presin, conocidas
con el nombre de Tanagra, que pintaron
con colores no cermicos.

Los Chinos durante la dinasta. Tang

(618-906) fabricaron terracotas
modeladas a presin decoradas y
barnizadas, cuya excelencia se deba en
buena parte a las peculiares cualidades
de las tcnicas cermicas de su tiempo
y lugar.
Imagen 1.1. Materiales para modelar.

Los alfareros de la Amrica precolombina (siglo XVI) fabricaron esculturas de

terracota decorndolas a menudo con colores no cermicos.

En el siglo XV, la familia italiana Della Robbia resucit el uso del modelado a
presin para crear esculturas decoradas y barnizadas. Sin embargo las esculturas
ms expresivas y acertadas, como el retrato de Juliano por Andrea Verrochio
(1435-1488), no dependen de una gran sofisticacin tcnica para producir una viva
impresin.

En la Europa del siglo XVII durante el Renacimiento, se desarroll un nfasis en el

naturalismo, lo que convirti al barro en un medio transitorio, para modelar las
piezas que ms tarde seran vaciadas o simplemente como material para estudios
preliminares.

1.2 Materiales Y Herramientas

Es importante definir que es un material y que es una herramienta. Material es el

elemento primario para elaborar un trabajo, y una herramienta es el utensilio que
la manipula, por ejemplo, en modelado un material es el barro o la plastilina
mientras que una herramienta es un estique o las manos.

Materiales

En el modelado se ha utilizado principalmente

el Barro que est compuesto de arcilla que es
un polvo formado principalmente por tierra
gradeosa, con slice, lumina y diversos
minerales y agua. Se amasan hasta que no
existan grumos.

Imagen 1.2. Material para modelar barro y plastilina

11
En la actualidad se utilizan muchos otros materiales como la plastilina, la cera, la
pasta de papel, el migajn entre muchos ms.

Herramientas

Las principales herramientas empleadas en el modelado son las manos y los

dedos, tambin hay otras herramientas que son extensiones especializadas de
stas y que se mencionarn a
continuacin: los estiques de madera,
plstico o aluminio, las esptulas, el hilo
cortador, el rodillo, etctera.

Un buen surtido debe constar de paletas o

bloques para dar una consistencia uniforme
a grandes masas; el tallado se realiza con
estiques de madera, plstico, alambre,
metal e incluso hueso.
Imagen 1.3. Herramientas para modelar.

Una herramienta til para dividir bloques de arcilla es el hilo cortador de alambre,
que se hace retorciendo juntos dos finos alambres de latn y sujetndolos en cada
punta a una empuadura de madera. La mayor parte del trabajo de modelado se
hace con herramientas de madera, pero algunas de metal pueden darle una
calidad distinta. Las herramientas de metal estn hechas por lo general de acero
dulce o aluminio.

Las mejores herramientas de madera estn hechas de boj o de acebo, pero

muchos escultores elaboran sus propias herramientas con cualquier madera dura
que sea compacta y de fibra fina. Cada escultor debe experimentar con ambos
tipos de herramientas para definir cual se acomoda a sus necesidades. Los
efectos producidos por varias de las herramientas mencionadas se parecen a los
que se pueden obtener con diversas partes de la mano, las puntas de los dedos,
las palmas o los cantos de las manos.

12
1.3 Volmenes Geomtricos Regulares

Son volmenes geomtricos regulares o

bsicos: la esfera, el cubo, el cilindro, cono a
la pirmide o tetraedro.

El ms elemental de estos volmenes

geomtricos es la esfera y se caracteriza por
que todos los puntos de su superficie
convergen al centro.
Imagen 1.4. Volumen geomtrico bsico, la esfera.

En el modelado la esfera es muy importante ya que a partir de ella se pueden

modelar todos los dems volmenes geomtricos.

Modelado de volmenes geomtricos

Los volmenes geomtricos se deben modelar de la siguiente forma:

La esfera: se modela rodando el material sobre un a superficie lisa o entre

ambas manos.

El cubo: a partir de una esfera se va aplastando para formar las caras del
cubo.

El cilindro: a partir de una esfera se rueda sobre una superficie alargndola

y posteriormente aplastando sus extremos para formar las caras circulares
del cilindro.

El cono: a partir de una esfera sta se rueda haciendo ms presin en un

lado para ir formando la cspide del cono y se aplasta el otro lado para
formar la base del cono.
La pirmide: a partir de una esfera se sigue el procedimiento del cono y
finalmente se aplasta el cono poco a poco para ir formando las caras de la
pirmide.

13
Para transformar los cuerpos geomtricos es necesario que investigues los
siguientes conceptos:

Corte
Unin
Yuxtaposicin
Sobreposicin
Penetracin
Succin

Sntesis

Esta unidad ampliar tus conocimientos te adentrara en la materia de modelado II,

ya que al estudiar la historia del modelado, reconocers el valor que tiene esta
materia dentro de la sociedad y el arte y cmo ha evolucionado desde sus
orgenes; con la utilizacin de los materiales y herramientas que se tienen para
llevar a cabo una obra. Comprenders que la herramienta ms til son tus propias
manos, ya que estas son la base de toda obra dentro del modelado, desarrollars
tu sistema motriz al modelar volmenes geomtricos con diferentes materiales
como el barro y la plastilina.

Actividades

1.- Amplia tu conocimiento investigando la historia del modelado

2.- Investiga y utiliza todas las herramientas necesarias en el modelado,
realizando pequeos proyectos, comenzando por los volumtricos a partir de una
esfera.

Cuestionario.

1.- Cul es el primer material para modelar utilizado desde la antigedad. ?

a) Resinas
b) Barro
c) Plastilina
d) Metal

2.- Tcnica para modelar ms utilizada por los griegos. ?

a) Terracita
b) Rolado
c) Pastillaje
d) Chapa

14
3.- Principal herramienta usada para modelar. ?

a) La esptula
b) Los estiques
c) El cincel
d) Las manos y los dedos

4.- Se caracteriza porque todos los puntos de su superficie convergen al

centro y es el volumen geomtrico ms utilizado para modelar. ?

a) La esfera
b) El cubo
c) La pirmide
d) El cilindro

15
 UNIDAD II
Alto y bajo relieve

Introduccin

En esta unidad abordaras el tema del alto y bajo relieve. Esta tcnica fue usada
por culturas de la antigedad para representar algn hecho o evento. El relieve se
uso en frisos de distintos materiales como la piedra, el mrmol, yeso, etctera.
Una tcnica muy recomendable para hacer relieves es el uso de las planchas,
sobre las cuales aplicaras el dibujo que seleccionaste dependiendo el tema, para
que despus comiences a realizar el relieve, el cual puede ser en positivo o en
negativo e incluso puedes aplicar texturas al relieve para darle un mayor impacto
visual a la obra.

Objetivos

Desarrollaras tu capacidad de elaborar planchas para realizar un alto o bajo

relieve, aplicando tus conocimientos de dibujo 2, en la realizacin de relieves.
Tambin elaboraras texturas al diferenciar la figura del fondo, que puede estar en
positivo o negativo. El resultado ser un alto o bajo relieve en el cual aplicaras los
procedimientos y tcnicas propuestas en esta gua.

2.1 Alto y bajo relieve

Relieve
Escultura trabajada que resalta de un
plano o una superficie. Como tiene un
fondo y las figuras y dems objetos
estn en relaciones de tipo pictrico,
manifiesta su origen en el dibujo y su
proximidad a la pintura. Hay varias
clases de esculturas en relieve segn la
profundidad y tridimensionalidad de la
talla.

Imagen 2.1.Bajo relieve.

16
Bajo relieve
Cuando la figura a representar sobresale del plano o
superficie menos de la mitad de su volumen. Como
las monedas que son someras ondulaciones o
incisiones sobre la superficie del plano.
Medio relieve
Cuando la figura a representar sobresale ms o
menos la mitad de su volumen.
Alto relieve
Cuando la figura a representar sobresale ms de la
mitad de su volumen de la superficie, casi
desprendida del fondo. Se da una considerable
expresin de la forma tridimensional.
Imagen 2.3. Elaboracin de tiras o cilindros.
Imagen 2.4. Yuxtaposicin de las tiras o cilindros.
Imagen 2.2. Alto relieve.
2.2. Elaboracin de planchas.
Cuando se realiza un relieve es
necesario elaborar una plancha donde
se elaborara nuestro trabajo, existen
varias tcnicas que pueden ser usadas,
de las cuales destacan las que se
mencionan en la gua.
Tcnica del rolado. Consisten en
elaborar tiras o cilindros por la tcnica
del rolado hasta alcanzar el grueso
deseado, posteriormente se yuxtaponen
los cilindros para alcanzar las
dimensiones requeridas. Una vez que
se unieron los cilindros se realizan
cortes rectangulares o curvos que nos
servirn de lmite. Posteriormente se
recubren los espacios o huecos que
quedan entre una y otra tira o cilindro y
la final se alisa la superficie con los
dedos hasta que quede totalmente
pareja.
17
Imagen 2.5. Realizacin de cortes. Imagen 2.6. Recubrimiento de espacios.

Imagen 2.7. Alisado de la superficie.

Tcnica del rodillo. Consiste en utilizar un rodillo para formar la plancha. Se amasa
el material hasta que adquiera una consistencia suave y flexible. Se extiende el
material sobre una superficie lisa. Se usan unas tiras de madera como guas para
que el material quede del mismo grosor y aplanamos con el rodillo. Una vez que
tenemos nuestra planchas con las dimensiones requeridas usamos una regla para
cortar las orillas y que este totalmente parejo.

Tcnica del marco. Otra tcnica es usar

un marco de madera como molde para
realizar la plancha. Se elabora un marco
de madera con las dimensiones
necesarias para la realizacin de la
plancha. Despus sobre una superficie
lisa se coloca el marco y se procede a
colocar el material dentro del marco,
hasta rellenar todo el espacio y alcanzar
las dimensiones que se necesitan. Para
finalizar se deber alisar la superficie
para que quede totalmente lisa.
Imagen 2.8. Tcnica del marco.

18
2.3. Dibujo aplicado el relieve.

El dibujo es un medio comn a todos los artistas

visuales, compartindose el mismo propsito cuando
se le utiliza como forma de anotar rpidamente en un
cuaderno de apuntes o en una hoja cualquiera unas
impresiones visuales. Los dibujos de un escultor
pueden diferir de los de un pintor o un artista grafico.
El escultor no esta atado a un espacio bidimensional y
no necesita perder el tiempo desarrollando complejos
sistemas de perspectiva.

Los estudios previos a la realizacin de una escultura

suelen ser con frecuencia imgenes independientes
dentro de un plano pictrico y pueden ser cualquier
cosa, desde un examen minuciosamente cuidadoso
de la forma del natural, hasta una impresin
libremente esbozada de la idea bsica para una obra
en particular. Imagen 2.9.Dibujo a lpiz.

Los estudios pequeos, por separado, de detalles anatmicos, el bosquejo de una

estatua ecuestre o un intrincado diseo para un retablo completo, muestran como
el dibujo registra el progreso desde la investigacin
original hasta la visin de la obra consumada.

En ocasiones se necesitan unos dibujos minuciosos

que desarrollen tanto la forma esttica como los
detalles tcnicos. En las obras figurativas se realizan
disciplinados estudios objetivos de la forma humana
para observar y entender la estructura antes de
empezar a trabajar el medio escultrico.

En la escultura y el modelado, sin embargo, la utilidad

del dibujo es limitada, dado que la forma final del
trabajo depender de la experiencia y de las
cualidades fsicas del material que de antemano, no
pueden estimarse en su totalidad.
Imagen 2.10. Dibujo a carboncillo.

Dicho esto, tambin es cierto que cada uno de los medios de dibujo, como el lpiz,
el carboncillo, el pastel, la tinta, etc. Tiene cualidades que por si mismas pueden
sugerir determinados propiedades visuales para el trabajo.

19
La importancia del dibujo para la escultura se ve a menudo subestimada a causa
del nfasis en la forma tridimensional, pero la esfera de actividad del escultor
puede extenderse hasta cubrir tanto los materiales pictricos como los
escultricos, proporcionando un rea amplia de expresin visual para explorar.

Los dibujos aplicados al relieve pueden ser bocetos hechos en blanco y negro
donde el efecto positivo-negativo se aplique para dejar en relieve las formas
positivas y en hueco las negativas o viceversa.

2.4 Formas positivas y negativas.

Cuando insertamos un punto dentro de

un cuadro o campo, se le denomina
visin positiva y negativa. La
significacin de lo positivo y negativo
denota que hay eventos separados. El
punto es la forma positiva y el cuadro la
forma negativa. Tanto si se trata de un
punto negro sobre fondo blanco o un
punto blanco sobre fondo negro.
Imagen 2.11.Punto negro sobre fondo blanco y punto blanco sobre fondo negro.

Lo que domina la mirada es elemento positivo y el elemento negativo lo que acta

con mayor pasividad.

Imagen 2.12. Ejemplos de formas positivas y negativas.

A la forma se le ve como ocupante de un espacio pero tambin se puede ver como

un espacio en blanco, rodeado de un espacio ocupado. Cuando lo percibimos
como ocupante de un espacio lo llamamos forma positiva y cuando lo percibimos
como un espacio vaco lo llamamos forma negativa.

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Tendemos a ocupar en el diseo el color negro como un espacio ocupado y al
blanco como un espacio vaco, de esta manera una forma negra la reconocemos
como positiva y una forma blanca como negativa. Esto no corresponde a la
realidad, pues a veces el objeto es tan convincente que nos resulta casi imposible
ver lo que estamos mirando.

Elaboracin de un relieve.

Se elabora una plancha por cualquiera de las tcnicas ya realizadas con

anterioridad.

En la imagen vemos que se realiza una placa usando un marco como molde.

Una vez elaborada la plancha se calca o se traza el diseo que se piensa realizar.

Se comienza a agregar pequeas cantidades de material generando as los

volmenes bsicos.

Es importante ir trabajando los volmenes bsicos y generales para

posteriormente trabajar partes ms especficas del relieve.

Trabajando los volmenes generales se procede a trabajar los detalles y las

texturas.

Finalmente terminado el modelado se puede dar el acabado que se desee.

2.5. Textura.

Imagen 2.13. Texturas que se pueden aplicar en un relieve.

En el diccionario de trminos de arte dice: sensacin que produce al tacto un

materia (suave, spera, tersa, rugosa, opaca, brillante.) En modelado y escultura
se considera textura a la cualidad o accidente de la materia que se presenta por
medio de diferentes acabados que producen impresiones al tacto y a la vista.

21
Existen dos tipos de texturas:

Las texturas visuales (pticas) que son bidimensionales, puede ser vista, tener
rugosidad, como en el dibujo o la fotografa.

La textura tctil (hptica) adems de verla podemos sentirla a travs del tacto,
como la corteza de un rbol o el acabado de una escultura.

Al modelar podemos obtener texturas de las ms variadas formas, por ejemplo

rascando, rodando o comprimiendo los estiques o diversos instrumentos sobre la
superficie que se quiere texturizar, tambin se puede texturizar con los dedos.

Una hoja de papel arrugada se puede comprimir sobre barro o plastilina y

ayudarnos a dar una textura semejante a la de la piel, un palillo o un estique se
pueden utilizar para trazar lneas que nos den textura de cabello, al presionar una
superficie con un trozo de lija puede darnos textura de piedra. La imaginacin es
el lmite en la creacin de texturas.

Actividades

Debers realizar una plancha de 20x20x4 cm. usando la tcnica del rolado.

Realizar una plancha de 30x10x5 cm. usando la tcnica del rodillo.

Desarrollar una serie de dibujos de figura humana o abstracta para aplicarlos en

un relieve. Los dibujos pueden ser detalles o estudios por separado para despus
hacerlos en conjunto. La tcnica empleada para la realizacin de los dibujos podr
ser con lpices de grafito, pluma negra de punto fino o carboncillos, teniendo en
cuenta que el resultado final del dibujo no ser igual al del relieve, pues depende
de las cualidades de los materiales y de sus propiedades visuales.

Realizar un alto o bajo relieve aplicando el dibujo, ya sea en positivo o negativo o

por medio de una figura animal, humana o abstracta. El relieve representara algn
concepto especifico, los materiales a utilizar sern los mas recomendables,
dependiendo de las instalaciones con que se cuenten en el plantel, pueden ser
plastilina, barro, cera o yeso.

Sobre una de las planchas, experimentar con diferentes herramientas para

producir texturas.

22
Sntesis

Relieve.

Significa que algo resalta o destaca de lo dems. En modelado y escultura

llamamos relieve a una figura resaltada sobre un plano.

Bajo relieve. Cuando sobresale muy poco de la superficie, como en el caso de las
monedas.
Medio relieve. Cuando la figura sobresale ms o menos de la mitad de su
volumen.
Alto relieve. Cuando la figura sobresale ms de la mitad de su volumen en una
superficie.

Elaboracin de planchas por medio de diferentes tcnicas.

Tcnica del rolado. Se hacen tiras o cilindros hasta alcanzar el grueso deseado,
despus se yuxtaponen las tiras o cilindros y se cortan a la medida. Se procede a
rellenar los huecos que quedan entre las tiras o cilindros y se alisa la superficie.

Rodillo. Se amasa el material, se coloca sobre una superficie lisa, despus con el
rodillo y con unas guas de madera se procede a aplanar el material.

Marco de madera. Se hace un marco de madera y se rellena con el material

hasta alcanzar el grueso deseado, se alisa la superficie.

Dibujo aplicado al relieve.

El dibujo dentro del modelado es de suma importancia, pues por medio del dibujo
podemos realizar una serie de bosquejos o bocetos por medio de los cuales
despus realizaremos un relieve. Es importante tener en cuenta que el resultado
que obtengamos en el papel no ser el mismo que tendremos en el relieve, pues
son materiales y soportes muy diferentes. Pero por medio de bocetos se podr
realizar un relieve al tener una seleccin de imgenes relativas al tema que se
desarrolla, ya sea figura humana, animal u abstracta.

Formas positivas y negativas.

Las formas positivas y negativas a veces engaan al ojo, pues se cree que el
espacio ocupado es una forma positiva y el espacio vaco es una forma negativa,
as podemos decir que una forma negra es positiva y una forma blanca es
negativa, pero esto no siempre es as. La forma sea positiva o negativa la
conocemos como figura que esta sobre un fondo. El fondo es la zona cercana a la
figura.

23
Texturas.

La textura es la cualidad o accidente que presenta la materia por medio de

diferentes acabados que producen impresiones al tacto y a la vista. Existen dos
tipos de texturas, la visual y la tctil, la diferencia entre estas, es que una la
podemos sentir al tacto y la otra solo la podemos ver.

Cuestionario.

1.- Cuando la figura sobresale ms de la mitad de la superficie de una

plancha se trata de ____________________________________________

a) Medio relieve
b) Bajo relieve
c) Volumen
d) Alto relieve

2.- Una vez modelada la pieza, la materia presenta cualidades o accidentes

con diferentes acabados.

a) Relieve
b) Textura
c) Positivo-negativo
d) Rolado

3.- Sobre que soporte se realiza un relieve

a) Un dibujo
b) Un positivo
c) Una plancha
d) Una hoja de papel

4.- Antes de de elaborar un alto relieve en una plancha primero debemos

realizar.

a) Un boceto o dibujo
b) Una plancha
c) Una placa de material
d) Un marco

24
25
 UNIDAD III
Formas Tridimensionales

Introduccin

Al finalizar la siguiente unidad sabrs en que consisten las tcnicas usadas para
realizar bocetos figurativos en volumen y podrs hacer formas simples y
proporcionadas modeladas sobre su armadura con ayuda de volmenes
geomtricos previamente realizados, as mismo habrs desarrollado ejercicios
modelando volmenes geomtricos, formas figurativas y abstractas.

Objetivos

Elaboraras bocetos a partir de formas geomtricas bsicas por medio de las

tcnicas de la chapa y pastilla a partir de una estructura simple y de fcil manejo,
de igual forma desarrollaras ejercicios modelando representaciones de: figuras
geomtricas bsicas, elementos figurativos y abstractos, y que esta forma
tridimensional sea susceptible de ser apreciada por todos sus ngulos.

3.1 La chapa y la forma geomtrica

Se llama chapa, laminado o modelado en hueco a la

tcnica del modelado que utiliza planchas para
elaborar formas huecas.

Los materiales empleados pueden ser diversos;

plastilina, barro, pastas para amasar, cera moldeable
previamente calentada etc. cualquier tipo de material
que se pueda modelar a manera de masa, utilizando
un rodillo puedes generar
una serie de placas que
posteriormente se une por
las orillas para dar paso a
las formas geomtricas
que desees realizar.
Imagen 3.1. Amasar el material.

Imagen 3.2. Uso del rodillo.

26
Esta tcnica es muy empleada para realizar con
rapidez bocetos. Los cuerpos geomtricos incluyendo
la esfera se pueden realizar de esta forma. La esfera
puede elaborarse de una manera especfica a partir
de gajos o formas no rectangulares, por medio de
sectores o meridianos y paralelos, colocando soportes
internos que permitan la estructura de los hemisferios.
Se procede igual que en la elaboracin de planchas
con rodillo.

A continuacin se recorta con la esptula la pieza de

la figura a la medida que se desea.

Imagen 3.3. Recorte con esptula.

Las figuras pueden ser de todas las maneras que desees y puedes utilizar
algunos moldes de cartn que pueden servirte como base para multiplicar las
piezas varias veces.

Ya cortadas las piezas se biselan para que embonen

perfectamente. Biselar es recortar de una manera
sesgada o inclinada las orillas de la placa, esto har
que las piezas no queden unas ms grandes que
otras que embonen entre ellas y si simplemente
funciones de las dimensiones requeridas ya que
muchas veces el grosor de la placa dependiendo del
material hacen crecer ligeramente la pieza que
estemos trabajando.

Imagen 3.4. Biselado de la pieza.

Si se est trabajando con barro se rallan las orillas biseladas y se mojan con
barbotina (barro muy aguado o hidratado) para que peguen.

Si se trata de algn otro material las uniones se pueden hacer en seco, pero
puedes cambiar la temperatura, como por ejemplo en la plastilina al amasarla se
calienta o en el caso de la cera para modelar se calienta y se puede manipular de
mejor manera, muchas veces este material se pude derretir y utilizar con alguna
esptula o estique para ir cerrando las uniones de las piezas.

27
Posteriormente se van uniendo las piezas por el lado
biselado, pegando tambin por dentro para reforzar.
Con este mismo procedimiento se puede realizar
desde un cubo hasta cualquier prisma o poliedro e
incluso formas figurativas.

Imagen 3.5. Unin de piezas biseladas.

Imagen 3.6. Acabado interior de la pieza.

Imagen 3.7. Pieza terminada

3.2 Estructuras en el modelado

Existe otra tcnica en el modelado que se conoce como pastillaje y que consiste
en modelar formas geomtricas bsicas y a partir de ellas modelar formas
figurativas.

Con cualquiera de estas dos tcnicas se pueden

estructurar formas tridimen-sionales.

A que nos referimos con estructurar? A dar la forma

bsica de la pieza que queremos modelar,
28
principalmente son lneas mas gruesas o elementos a manera de rectas
estructurales que le dan forma a la figura que trabajaremos.

La forma como se estructura un trabajo en hueco con la tcnica de la chapa es la

siguiente:

Se procede a realizar las planchas con la tcnica de la chapa y posteriormente se

realizan las formas bsicas de la figura. Por ejemplo se realizan cilindros
enrollando la placa.

Imagen 3.8. Cilindro para hacer la estructura.

La manera en que debes de estructurar un trabajo es

considerando el tipo de material y las formas que vas
a utilizar, si requieres elementos de soporte tal es el
caso de un cilindro que pueda ayudar a sostener o a
equilibrar tu diseo, o una masa a manera de
pedestal, piedra o esfera, eso depende de la
estructura y el diseo, la estructura es todo lo que
soporta el diseo, sean patas, columnas, bloques, etc.
Las planchas darn forma y muchas veces estructura
a nuestro diseo y mejorar el desempeo del
material que utilizamos en nuestra composicin.

Imagen 3.9. Unin de los cilindros para la composicin.

Una vez realizadas las formas bsicas se pueden

modificar para que sirvan a nuestro propsito. De esta
forma -por medio de cilindros-, se pueden estructurar
las piezas de forma rpida.

Las piezas de la estructura pueden formarse por

medio de placas que posteriormente funcionarn
como soporte de nuestro diseo.

Imagen 3.10. Realizacin de la placa para estructurar los cilindros.

29
Unindose las partes como se hizo en la elaboracin de cuerpos geomtricos. De
esta forma se estructura la pieza a la cual slo le faltan los detalles y la textura.

Imagen 3.11. Unin de las piezas que sostienen la figura.

Imagen 3.12. Unin de las piezas superiores.

Imagen 3.13. Pieza terminada.

3.3 Representacin de las formas naturales

Para hablar de las formas naturales tenemos que hablar primero de lo que son las
formas y antes de eso de lo que son las formas de representacin.

Forma

Es la representacin de elementos reales e imaginarios, por medio de puntos,

lneas, planos y masas.

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Formas de representacin

En general podemos expresar nuestras ideas mediante dos formas de

representacin: la figurativa y la abstracta.

Figurativa: es toda representacin de la realidad concreta.

Abstracta: es la representacin que no tiene una relacin material con la

idea, emocin, etc. que representa.

Dentro de la representacin figurativa podemos representar dos tipos de formas:

Las formas naturales: son las que se encuentran en la naturaleza (un rbol,
una nube, una piedra, un animal, etctera.)

Las artificiales son las creadas por el hombre (un edificio, un barco, un
camin, etctera.)

Imagen 3.14. Forma figurativa.

Imagen 3.15. Forma abstracta.

3.4 La composicin en el modelado

En forma similar a la composicin bidimensional, centrando la atencin en una

parte con algn propsito. En la composicin tridimensional tambin se busca pero
es un poco ms complicado debido a que se deben considerar simultneamente
varias perspectivas o puntos de vista.

Adems de los distintos puntos de vista se debe tomar en cuenta los elementos
primarios y secundarios.

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Elementos primarios Punto
Lnea
Plano
Volumen
Color

Elementos secundarios Forma

Figura
Espacio
Movimiento
Luz

Factores de organizacin

Tambin debemos tener en cuenta los factores de organizacin como los ritmos,
las proporciones, las simetras y las direcciones.

Ritmo. En el modelado y la escultura consiste en el movimiento virtual que

va guiando nuestra vista. Muchas veces se logra a travs de la repeticin o
alternancia de un mismo elemento en una composicin.

Proporcin. Es la relacin entre los tamaos de las partes de un todo.

La simetra puede ser bilateral, de abatimiento, ampliacin, etc.

generalmente no es tan rigurosa.
Las lneas y las direcciones nos pueden dar la sensacin de dinamismo o
de reposo.

32
En Escultura y modelado se deben tomar en cuenta simultneamente varias
perspectivas o puntos de vista.

Sntesis

Esta unidad nos muestra las tcnicas de chapa a manera de placa, que podemos
utilizar para bocetar elementos volumtricos rpidamente. Nos indica los
procedimientos de estructuracin de una figura, que es la forma, la composicin
volumtrica y las formas de representacin. En ella podemos realizar diversos
trabajos que pueden ayudarnos a concebir mejor el volumen de una manera
prctica y directa.

Actividades

Como se menciona al inicio de la unidad puedes realizar diferentes tipos de placas

con un rodillo y con el material que ms te acomode, puede ser barro o plastilina,
esta ltima muy recomendable, ya que es fcil de conseguir y manipular.

Realiza diversas placas y formas geomtricas como cubos, esferas, pirmides,

cilindros, paraleleppedos y prismas, para que trabajes con sus proporciones y
puedas realizar una composicin geomtrica con ellas.

Puedes intersectarlas, penetrarlas, yuxtaponerlas, etc.

Posteriormente puedes realizar un elemento de la misma manera pero que ya no

sea totalmente geomtrico y abstracto, por ejemplo puedes realizar un animal o un
elemento tcnico como un barco, un coche o cualquier otra figura de tu inters.

Con las placas y las estructuras anteriormente explicadas realiza diferentes

figuras, recuerda, puedes ir unindola poco a poco estructurndola con cilindros,
prismas, placas, esferas etc. as logrars formas volumtricas que puedas ver por
todas partes y tendrs diversos puntos de vista de ella girndola para lograr
apreciarla mejor, recuerda ponerla en una base para que logres manipularla de
una manera ptima.

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Cuestionario

1.- Qu es una chapa?

a) un dibujo
b) una estructura
c) una plancha
d) un relieve

2.- Cmo se le llama al barro muy aguado o hidratado?

a) Barbotina
b) Pasta para modelar
c) Engobe
d) Plastilina

3.- Al recorte que se hace de una manera sesgada o inclinada a las orillas
de una placa, se le llama?

a) Vrtice
b) Biselado
c) Incisin
d) Contorneado

4.- Cules son los elementos primarios de los que se vale el modelado para
realizar una composicin?

a) Volumen, textura, plano y color

b) Relieve, textura, punto y lnea
c) Plano, color y volumen
d) Punto, lnea, plano, volumen y color

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35
 UNIDAD IV
Modelado de la figura humana y animal

Introduccin

Al trmino de la siguiente unidad sabrs en que consiste la presentacin figurativa

y podrs hacer formas humanas simples y proporcionadas modeladas sobre su
armadura con ayuda de volmenes geomtricos previamente realizados. Habrs
desarrollado ejercicios modelando cabezas, manos, torsos o pies.

Objetivos
Derivaras formas humanas simplificadas a partir de los volmenes anteriormente
modelados. Que el alumno desarrolle ejercicios modelando representaciones de:
Manos, pies, torsos y cabezas.

Modelado de la forma humana y animal.

4.1 Formas figurativas

Existen dos formas de representacin tridimensional: La figurativa que consiste en
toda representacin de la realidad concreta y la abstracta que no tiene relacin
material con la idea, concepto, emocin, sentimiento, etctera, que se representa.
La representacin figurativa a su vez puede basarse en formas de la naturaleza o
en formas artificiales creadas por el hombre.

En modelado la representacin de formas figurativas o abstractas puede realizarse

a partir de los cuerpos geomtricos.

4.2 Modelado de la figura humana y animal

Figura humana.
Para realizar el modelado de la figura
humana es necesario conocer sus
proporciones. Los griegos establecieron
un canon ideal para su representacin
que est basado en la medida de la
cabeza estableciendo entre 71/2 a 8
cabezas de altura. No es indispensable
su estricta aplicacin pero se toma como
referencia.
Imagen 4.1 Canon de proporcin de la figura humana.

36
De acuerdo con este canon la figura se proporciona de la siguiente manera:

1) De lo alto de la cabeza a la barbilla

2) De la barbilla al pecho
3) Del pecho a la cintura
4) De la cintura a la cruz inguinal
5) De la cruz inguinal al muslo
6) Del muslo a la rodilla
7) De la rodilla al msculo grueso de la pierna o gemelos
8) Del msculo grueso de la pierna al taln

Los brazos en cruz con las manos con las manos extendidas son iguales a la
altura, los abatidos llegan a la mitad del muslo y el codo a la altura de la cintura.
En el caso de la figura femenina generalmente la figura es ms baja, los hombros
y la cintura ms estrechos.

Armaduras

En ocasiones es necesario hacer una armadura que

funciones como un esqueleto o soporte de la pieza a
modelar. Las reglas para elaborar la armadura no son
rigurosas debido a que su estructuracin varia
dependiendo de la obra que se va a realizar. Para
cabezas y bustos se usa un tipo de armadura simple
llamado percha para bustos. Otra armadura simple se
utiliza en el modelado de relieves y consiste en un
tablero rgido en el que se clavan tachuelas poco
clavadas en la base. El principio para elaborarlas es
que mientras ms grande sea la pieza, ms grande
debe ser el soporte de alambre.
Imagen 4.2 Armadura de figura humana

Por lo general las armaduras tienen una base de madera fuerte y rgida un poco
ms grande que el rea a ocupar por la escultura. A esta base se la agregan unos
listones de madera a cada lado de la parte inferior para que funcionen como patas
y faciliten su manejo. Esta base es el asiento sobre la que se atornilla o clava la
armadura de alambre, madera u otro material. Este soporte principal ha de ser lo
suficientemente fuerte como para que permanezca perfectamente estable rgido
despus de agregar todo el material.

37
En ocasiones unida al soporte principal se agregan de materiales flexibles como
Alambre.

Una de las funciones de la armadura es la de proporcionar un esqueleto sobre el

que puedan sujetarse firmemente otros soportes secundarios de plstico, lazo o
madera que aligeren el peso final de la obra y hagan ms rpida su ejecucin.

Modelado de una figura animal

Para comenzar debe construirse la armadura

adecuada y montarla sobre una base, a continuacin
se agrega paulatinamente material como barro,
plastilina o pasta para modelar.

Imagen 4.3. Estructura en alambre.

En seguida se agrega o quita material como se vaya

necesitando tratando de modelar con los dedos hasta
obtener una representacin bsica.
Imagen 4.4. Modelado bsico para conformar la pieza.

Para terminar con ayuda de estiques y/o gradinas se

trabajan cuidadosamente los detalles de la pieza
ampliando, si se desea, texturas.

La pieza se deja secar cubrindola con un trapo

hmedo, en caso de que se halla trabajado con barro o
se cubre con una capa de pegamento en caso de
haberse trabajado con plastilina o pasta de modelado.

Imagen 4.5. Pieza terminada.

38
Sntesis

En esta unidad aprendiste que la representacin figurativa es aquella que presenta

la realidad concreta como es y puede hacerlo por medio de formas de la
naturaleza o artificiales. Los griegos establecieron el canon de proporcin de la
figura humana basado en 7 a 8 cabezas de altura. Las armaduras son las
estructuras que se realizan para modelar sobre ellas adecuadamente una pieza.

Para modelar un busto debe construirse una armadura que habr de montarse en
una base adecuada. Sobre la estructura se agrega o retira con las manos material
modelable buscando representar, de manera general, las facciones. Con ayuda de
instrumentos adecuados se trabaja la forma hasta lograr una representacin
bsica que se finalmente se define con detalles y texturas.

Actividades

Realiza una armadura de una figura humana en alambre galvanizado, observando

su proporcin y mntala en una base de madera adecuada a la altura y al peso de
la figura.

Elabora la estructura en alambre de un animal de aproximadamente 15 cm. de

altura. Utilizando estiques y /o gradinas modela en plastilina la estructura general,
detalla y termina aplicando texturas.

Cuestionario

1.- Menciona cuales son las dos formas de representacin tridimensional.

a) Geomtrica y volumtrica
b) Figurativo y abstracto
c) Grfica y pictrica
d) Pictrica y escultrica

2.- Explica brevemente en qu consiste el canon de proporcin de la figura

humana.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________

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3.-Qu es una armadura y cul es su funcin?

a) Es la plancha que sirve como base de un relieve

b) Es el pastillaje para modelar formas geomtricas bsicas
c) Es el esqueleto que funciona como soporte de la pieza a modelar
d) Es el movimiento virtual que gua nuestra vista

4.- Cul es el material ms apropiado para elaborar una armadura?

a) El alambre
b) El yeso
c) La plastilina
d) El barro

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Bibliografa
Barry Midgtey. Gua completa de cermica, escultura y modelado H.
Blume.Barcelona. 1990
Lothar, Kampmann. Modelar y dar forma Francia. Bouret. 1970
Ernest, Rottger y Dieter Klante. La cermica Francia. Bouret. 1970
Monreal y Tejada, Luis. Haggar, R.G. Diccionario de Trminos de Arte. Ed.
Juventud. 1999.
Malmstrom, Margit. Terracota. Ed. CEAC. 1977. Espaa.

Bibliografa complementaria:
Acha, Juan. Apreciacin y expresin artsticas. Mxico. Trillas. 1974.
Kepes, Gyorgy. La estructura en la ciencia y en el arte. Mxico. Novaro. 1970.
Lojero, Fernando. Apreciacin y expresin plsticas. Mxico. Santillana.1990.
Villafaa, Georgina. Educacin Visual. Mxico. Trillas. 2003.
Wong, Wucius. Fundamentos del diseo bi y tridimensional Gustavo Gilli. 1985.

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