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Unidad 10. P
roblemas mtricos Matemticas orientadas
en el plano a las Enseanzas Acadmicas 3
Pgina 183
Resuelve
1. Busca informacin sobre siete grandes gemetras griegos. Escribe sus nombres ordena-
dos cronolgicamente.
Tales de Mileto (600 a. C.). Se le atribuyen las primeras demostraciones de teoremas geom-
tricos mediante el razonamiento lgico, como el teorema que lleva su nombre.
Pitgoras (572 a. C.). Fund la escuela pitagrica, a la que se le atribuye la demostracin del
teorema de Pitgoras y, como consecuencia, el descubrimiento de los nmeros irracionales que
contradecan la doctrina bsica de la escuela.
Pappus de Alejandra (300 a. C.). Hizo anotaciones al teorema de Pitgoras y demostr que
el hexgono es la forma geomtrica que almacena mayor cantidad de miel utilizando menor
cantidad de cera.
Euclides (300 a. C.). Se le conoce, sobre todo, por su obra Elementos, que durante ms de 20
siglos fue la base de las matemticas en todo el mundo.
Arqumedes de Siracusa (287 a. C.). Elabor un mtodo para calcular una aproximacin del
valor de , la proporcin entre el dimetro y la longitud de una circunferencia.
Erasttenes (276 a. C.). Fue el primero en medir la longitud de la Tierra, formulando dos
hiptesis muy atrevidas para su poca: la Tierra tiene forma esfrica y los rayos del Sol son
paralelos. Tambin conocemos su criba para encontrar nmeros primos.
Apolonio de Perga (262 a. C.). Estudi la familia de curvas conocidas como cnicas y des-
cubri muchas de sus propiedades fundamentales. Las cnicas son importantes en muchos
campos de la fsica; por ejemplo, en las rbitas de los planetas alrededor del Sol.
2. Observa estos conos, similares a los de arriba, pero no ordenados de igual manera:
Qu cnica obtendras en cada caso si los cortases con un plano perpendicular a la ge-
neratriz? Puedes experimentarlo construyendo conos de plastilina y cortndolos con un
cuchillo o un cter.
Con el primer cono, r < h, se obtendra una elipse.
Con el segundo cono, r > h, se obtendra una hiprbola.
Con el tercer cono, r = h, se obtendra una parbola.
1
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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3. De las tres secciones del cubo que ves abajo, cul crees que tiene mayor permetro? Y
mayor rea? Cuando termines la unidad, sabrs contestar con seguridad a estas cuestio-
nes.
Tomamos como medida de la arista del cubo 1 m. Las diagonales de sus caras miden entonces
2 m.
Rectngulo. Su base coincide con la diagonal de las caras de los lados del cubo, 2 m, y su
altura coincide con la arista, 1 m. Por tanto:
P = 2 + 2 2 4,83 m A = 2 1,41 m2
Tringulo. Es equiltero y su lado coincide con la diagonal de las caras del cubo, 2 m.
P = 3 2 4,24 m
2
e o = 2 2 =
2 6
Calculamos su altura para hallar el rea: h = ( 2) 2 m
2 4 2
6
2 3
A= 2 = 0,87 m2
2 2
Hexgono. Los vrtices del hexgono coinciden con los puntos medios de las aristas del cubo.
2 2
Calculamos su lado: l = c 1 m + c 1 m = 1=
2
m
2 2 2 2
2
Ahora el permetro: P = 6 = 3 2 4,24 m
2
Recordando que en los hexgonos regulares coinciden las medidas del radio y el lado, calcula-
2 2
mos la apotema: ap = e 2o e 2o = 1 1= 3= 6 m
2 4 2 8 8 4
6
3 2
Por ltimo, calculamos su rea: A = 4 = 3 12 = 3 3 1,30 m2
2 8 4
Tras estos resultados, concluimos que el rectngulo es la seccin con mayor permetro y mayor
rea.
2
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1 Relaciones angulares
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% % %
ABC = 2 45 = 45 DFG = 4 45 = 90 ACB = 4 45 = 90
2 2 2
% % %
FDE = 45 = 22 30' FGD = 3 45 = 67 30' DEF = 5 45 = 112 30'
2 2 2
2. Cul es la medida angular de cada uno de los diez arcos
% % % B
iguales? Halla el valor de los ngulos CAB , ABC , BCA ,
% % % C
CAD , ADC , ACD .
% % %
CAB = 36 = 18 CAD = 3 36 = 54 ABC = 180 = 90
2 2 2
% % %
ADC = 180 = 90 BCA = 4 36 = 72 ACD = 2 36 = 36
2 2 2
3. Di, razonadamente, el valor de estos ngulos: F
% % % % % % % A E
FAC , ACF , AFC , FBD , BDE , DEF , BFE .
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4. Halla:
% A
a) CAD = 1
C
% 1
b) ADB = 2 40 a V
% 100 2
c) ADV D
AB = 100
%
d) AVD = B CD = 40
%
a) CAD = 1 = 40 = 20
2
%
b) ADB = 2 = 100 = 50
2
%
c) ADV = 180 2 = 180 50 = 130
%
d) AVD = 180 1 130 = 180 20 130 = 30
5. Halla:
% A
a) CBD = 1 C
%
b) ADB = 2 a
V 40
% 100 2
c) BVD 1 D AB = 100
%
d) AVB = B CD = 40
%
a) CBD = 1 = 40 = 20
2
%
b) ADB = 2 = 100 = 50
2
%
c) BVD = 180 1 2 = 180 20 50 = 110
%
d) AVB = = 180 110 = 70
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2 Semejanza de tringulos
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1. Repite el razonamiento del ejercicio resuelto, pero suponiendo ahora que el lado del
pentgono mide 12cm. Cunto mide su diagonal?
A
A A
1 1' 12
2' D D
12
d d d 12
E E
2
B 12 C
B C
B E
1'
F
2 2'
C D
5
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1. En los siguientes tringulos rectngulos, se dan dos catetos y se pide la hipotenusa (si su
medida no es exacta, dala con una cifra decimal):
a) 37 cm y 45 cm b) 16 cm y 30 cm
a = hipotenusa
a) a = 37 2 + 45 2 = 3 394 58,3 cm b) a = 16 2 + 30 2 = 1156 = 34 cm
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b T b T
T T
Puesto que los cuatro tringulos blancos son rectngulos de catetos b y c, sus hipotenusas,
que coinciden con el lado del cuadrado, miden a. Por tanto, la figura naranja es un cuadrado
de lado a y rea a2.
En el otro cuadrado vuelven a aparecer los mismos tringulos blancos, dejando ahora un cua-
drado verde de lado b, cuya rea ser b2, y otro azul de lado c y rea c2.
Por ltimo, nos fijamos en los dos cuadrados completos de lado b + c. Si a dos cuadrados igua-
les les quitamos la misma parte (los cuatro tringulos blancos), la parte que queda tambin ser
igual. En este caso, en el primer cuadrado nos quedan dos cuadrados ms pequeos, el verde
y el azul, de reas b2 y c2 y en el segundo cuadrado queda el cuadrado naranja de rea a2.
Por tanto, b2 + c2 = a2.
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A
15 cm
d = 15 2 9 2 = 144 = 12 cm
9 cm
18 cm
La distancia del centro de la circunferencia a la recta es 12 cm. d
r = 39 2 36 2 = 225 = 15 cm
7. De un rombo conocemos una diagonal, 24 cm, y el lado, 13 cm. Halla la otra diagonal.
12 cm 13 cm
x = 13 2 12 2 = 25 = 5 cm x
24 cm
La otra diagonal mide 2 5 = 10 cm.
x T2
9 cm
r2
O1 41 cm O2
La longitud del segmento T1T2 es igual que x:
x = 41 2 9 2 = 1600 = 40 cm
9. Halla la longitud del segmento tangente interior comn a las dos circunferencias del
ejercicio anterior.
15 + 6 = 21 cm x = 41 2 21 2 = 1240 35,21 cm
41 cm
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29 cm 35 cm
h
x 48 x
48 cm
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5 Lugares geomtricos
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2. Dadas dos rectas paralelas, r y s, cul es el lugar geomtrico de los puntos que equidis-
tan de ambas? Dibjalo en tu cuaderno.
r
d/2
t
d
3. Dibuja en negro una recta r. Dibuja en rojo el lugar geomtrico de los puntos cuya dis-
tancia a r es 1 cm. (atencin: son dos rectas).
1 cm
1 cm
4. Dibuja una circunferencia de dimetro AB. Defnela como lugar geomtrico (arco capaz
de 90).
90
A B
La circunferencia de dimetro AB (el arco rojo) es el lugar geomtrico de los puntos desde
los cuales se ve el segmento AB bajo un ngulo de 90. Se llama arco capaz de 90 para el
segmento AB.
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a) b)
F F' F F'
F F'
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Permetro = p = 10 + 17 + 21 = 48 m; s = 48 = 24 m
2
A = 24 (24 10) (24 17) (24 21) = 7 056 = 84 m2
2. Halla el rea del hexgono regular en el que cada uno de sus lados mide 10 cm.
10 cm
Aplicamos el teorema de Pitgoras para hallar la apotema.
ap = 10 2 5 2 = 75 8,66 cm 10 cm
m
A = 10 6 8, 66 = 259,8 cm2
5c
ap
2
3. Halla el rea de un rombo de lado 3 dm, sabiendo que una diagonal mide 46 cm.
30 cm Lado = 3 dm = 30 cm
23 cm
x = 30 2 23 2 = 371 19,26 cm
x La otra diagonal mide 2 19,26 = 38,52 cm
Los lados iguales del tringulo issceles miden 30 cm, y el otro lado,
10cm.
30 cm 30 cm No puede ser de otra forma, porque si los lados iguales miden 10 cm, el
otro no podra medir 30 cm.
(10 + 10 = 20 < 30)
10 cm
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6 cm
120 m
4c 6c
m
c) d)
2 2
b) Aparte coloreada = 6 120 4 120 20,94 cm2
360 360
c) Aparte coloreada = 2 6 9 = 36 u2
3
d) Atringulo = 3 9 = 13,5 u2 3u
2
Asector circular = 36 u2 (segn el ejercicio anterior)
A
Aparte coloreada = SECTOR PARBOLA Atringulo = 36 13,5 = 4,5 u2
2 2
9u
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Ejercicios y problemas
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Practica
ngulos
1. Halla el valor del ngulo en cada uno de estos casos:
a) b)
a a a
112 48 48
37
c) d) a
a
35
40
a) b) 2 = 360 48 2 = 132
a
112
37 b
= 180 112 = 68
a
= 180 37 68 = 75
c) d) 35
a b
b b
35
40
= 180 90 40 = 50 = 180 35 = 145
= 180 50 = 130
^
2. Calcula la medida de X en cada caso:
a) ^
B
b)
^ ^
A = 140 B
^ ^ ^
B = 150 A X
^ ^ ^
X A A = 115
^
B = 25
c) d)
^ ^
A = 33 ^ ^
B
^ ^ A X
B = 70 X
^
A = 120
^ ^
^
A B B = 18
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^ ^
a) A = 140 180 140 = 40; B = 150 180 150 = 30;
^
X = 180 40 30 = 110
b) ^
^ B
^
A X
^
Y
^ ^ ^ ^
Y = 180 115 = 65; Z = 180 25 65 = 90; X = Z = 90
c)
^
X
^ ^
A
^ Y B
^ ^
Y = 180 70 = 110; X = 180 110 33 = 37
d) ^
B
^ ^ ^
A X Z
^
Y
^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
X + Y = 180 120 = 60; B + Z = 60 Z = 60 18 = 42; X = Z = 42
^ ^ ^
3. Calcula los ngulos X , Y , Z en los siguientes polgonos regulares:
a) b) ^
Z
^
Y Z
^ ^
Y
^
X
^
X
^ ^
c) Z d) Z
^ ^
Y Y
^
X ^
X
^
a) X es un ngulo central del pentgono regular.
X
Y +X
Y + X^ = 180
2 2
^ ^
^ ^
Y = 180 X = 180 72 = 108
Y ^ Y
X
2
^ ^
Z = 360 Y = 360 108 = 252
15
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^
b) X = 360 : 6 = 60
^ (6 2) 180
Y = = 4 30 = 120
6
^
Z = 360 120 = 240
^
c) X = 360 : 8 = 45
^ (8 2) 180
Y = = 135
8
^
Z = 360 135 = 225
^
d) X es un ngulo central del decgono regular.
10
^ 180 (10 2) ^
Y = = 144; Z = 360 144 = 216
10
^ ^
4. Indica cunto miden los ngulos P y Q , sabiendo que A
% ^
AOB = 70. P
P = Q = 70 = 35
^ ^
O
2 ^ B
Q
^ ^ 70
R C
P A B
1
2
A 70
^
^
P
P A B
^ ^
Si AC = BC , el tringulo ABC es issceles, tiene dos ngulos iguales, A = B = 70. El otro
^
ngulo mide C = 180 2 70 = 40.
^ ^
Si PA = AC , el tringulo ACP es issceles, tiene dos ngulos iguales, P = R . El otro ngulo
2
% ^ ^
Por ltimo, PCB = C + R = 40 + 35 = 75.
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Semejanza
7. Dos tringulos ABC y A'B'C' son semejantes con razn de semejanza 1,2.
Calcula los lados del tringulo A'B'C' sabiendo que:
AB = 16 cm BC = 25 cm AC = 39 cm
A'B' = 1,2 16 = 19,2 cm
B'C' = 1,2 25 = 30 cm
A'C' = 1,2 39 = 46,8 cm
8. Halla las longitudes de los lados a y b sabiendo que estos dos tringulos tienen
sus lados paralelos:
4m b
10 m 32,5 m 15 m
Como todos sus lados son paralelos, sus ngulos son iguales, por lo que los dos tringulos son
semejantes. As:
10 = a = 32, 5
4 15 b
10 = a 4a = 150 a = 37,5 m
4 15
10 = 32, 5 10b = 130 b = 13 m
4 b
9. Si BD es paralelo a AE, y AC = 15 cm, CE = 11 cm, BD = 6,4 cm, AE = 18 cm:
E
a) Calcula CD y BC .
^ ^ ^ ^ ^
b) Si A = 37 y C = 80, halla E , B y D. D
A 37
80
B
Por semejanza de tringulos: C
a) 18 = 11 CD = 11 6, 4 3,9 cm
6, 4 CD 18
18 = 15 BC = 15 6, 4 5,33 cm
6, 4 BC 18
^
b) E = 180 37 80 = 63
^ ^
B = A = 37
^ ^
D = E = 63
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Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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Pgina 199
Teorema de Pitgoras
10. Calcula el valor de x en cada caso:
a) b) x c)
8 cm x x
10 dm
15 cm
24 dm 8m
d) e) f)
x x
12
6m x 6m
dm
45
6 cm
6m
g) h) i) 8m
30 12 cm
x
9m
60 60 60 x
x
j) x k) 12 cm
13 cm
5 cm
cm
10
x
cm
10
20 cm
24 cm
a) x = 8 2 + 15 2 = 289 = 17 cm b) x
5 dm
12 dm
x = 12 2 + 5 2 = 169 = 13 dm
e) Como es un tringulo rectngulo con un ngulo de 45, el otro tendr que medir 45 tam-
bin, por lo que sabemos que el tringulo es issceles. As:
x = 6 2 + 6 2 = 72 8,5 cm
f )
x 6m
3m
x = 6 2 3 2 = 27 5,2 m
18
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
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g) Como dos de sus ngulos miden 60, el otro tambin medir 60.
2x
Como tiene los tres ngulos iguales, el tringulo es equiltero. Si me-
9m dio lado mide x, el lado entero medir 2x.
60 60
x
(2x)2 = x2 + 92 3x2 = 81 x = 27 5,2 m
h) El tringulo es la mitad de un tringulo equiltero. Por tanto, utilizando el mismo razona-
miento que en el apartado a), el lado que no mide ni 12 cm ni x, es la mitad de 12 cm, es
decir, 6 cm. Por tanto:
x = 12 2 6 2 = 108 10,4 cm
i) Como es un hexgono, el radio es igual que el lado. Por eso:
x = 8 2 4 2 = 48 6,9 cm
x
8m
4m
10
x x = 10 2 6 2 = 64 = 8 cm
cm
10
6 cm 6 cm
24 cm
11. La diagonal de un rectngulo mide 37 cm, y uno de sus lados, 12 cm. Calcula su
permetro.
l lado de falta
l = 37 2 12 2 = 1225 = 35 cm
Permetro = 2 35 + 2 12 = 94 cm
d = 24 2 + 7 2 = 625 = 25 d
D
D = 25 2 + 25 2 = 1250 35,36 cm
19
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
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15
m
13 c
cm
h
x y
14 cm
y = 14 x
%
16. Cul es el lugar geomtrico de los puntos P del plano tales que el ngulo APB es
recto?
P
La circunferencia de centro el punto medio de AB (excep- P P
tuando los puntos A y B) es el lugar geomtrico de los
%
puntos P del plano tales que el ngulo APB es recto.
A B
20
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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18. Utiliza una trama como la siguiente para dibujar dos elipses de focos F y F' y
constantes d1 = 16 y d2= 20, (tomando como unidad la distancia entre dos circunfe-
rencias consecutivas).
F' F
F F'
19. En una trama como la del ejercicio anterior, dibuja dos hiprbolas de focos F y F'
y constantes d1= 2 y d2 = 7.
F F'
21
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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20. Utiliza esta trama para dibujar dos parbolas de foco F y de directrices d1 y d2.
d2 d1
d2 d1
P
F
La parbola roja tiene como directriz d1 y la azul tiene como directriz d2.
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Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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Pgina 200
reas
21. Halla el rea de la parte coloreada:
a) b) 12 m c)
13 m
cm
52 m
10
22 m 93 m
23 m
d) e) f)
20 cm
8 cm
8 cm
8 cm
10 m
g) h)
29 cm
10 cm
x A = 7,12 = 50 cm2
10
b) 12 m x = 13 2 5 2 = 144 = 12 m
13 m
x
A = 20 + 12 12 = 192 m2
2
5m
22 m
23
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
a las Enseanzas Acadmicas 3
20 cm
c) d)
cm
cm
10
12 cm
24
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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b) x = 20 2 + 20 2 = 800 28,28 cm
20 cm
x radio = x = 14,14 cm
2
20 cm
Acrculo = 14,142 628,13 cm2
Acuadrado = 20 20 = 400 cm2
Atotal = 628,13 400 = 228,13 cm2
c) r = 12 = 3 cm
4
Acuadrado = 12 12 = 144 cm2
r Acrculo = 32 28,27 cm2
Aparte coloreada = 144 4 28,27 = 30,92 cm2
12 cm
18 cm 18 cm
c) d)
16 cm
40 cm
20 cm
30 cm
18 cm
25
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
Matemticas orientadas
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24. Estos cuadrados tienen 1 m de lado. Calcula (en cm2) el rea de la parte coloreada:
A B C
D E F
26
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
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Figura D
I
100 cm
10
0
cm
II
100 cm
h
60
12 cm 18 cm
2
a) Asector circular = 12 60 = 75,4 cm2
360
Altura del tringulo equiltero: h = 12 2 6 2 10,4 cm
27
Unidad 10. Problemas mtricos en el plano ESO
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27. Comprueba que los siguientes tringulos son rectngulos y calcula sus reas de dos
formas: a partir de sus catetos y aplicando la frmula de Hern.
a) 51 cm, 68 cm y 85 cm.
b) 110 m, 264 m y 286 m.
c) 72 dam, 135 dam y 153 dam.
d) 48 m, 140 m y 148 m.
a) 512 + 682 = 7225 = 852
A = 51 68 = 1734 cm2
2
A = 102 51 34 17 = 1734 cm2
A = 48 140 = 3360 m2
2
A = 168 120 28 20 = 3360 m2
28
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Pgina 201
Piensa y resuelve
&
28. Dibuja un tringulo ABC inscrito en una circunferencia, de modo que los vrtices A
y B sean extremos de un dimetro y el arco AC sea la sexta parte de la circunferencia.
Cunto miden sus ngulos?
% ^
AC = 60 B = 30
% ^
A B AB = 180 C = 90
^ ^ ^
A = 180 B C = 60
C
29. Se llama tringulo heroniano al que tiene lados enteros y rea entera. Tringulos
rectngulos con lados y rea enteros ya se conocan mucho antes de la poca de Hern,
pero a l se atribuye el descubrimiento del tringulo de lados 13, 14, 15 y rea 84 (no es
rectngulo, pero tiene lados y rea enteros). El nombre de tringulos heronianos es un
homenaje a Hern por este descubrimiento.
Aplica la frmula de Hern para hallar el rea de cada uno de estos tringulos de los que
conocemos sus lados:
a) 13 cm, 14 cm, 15 cm (comprueba que es 84 cm2).
b) 5 m, 5 m, 6 m.
c) 13 dm, 20 dm, 21 dm.
d) 25 cm, 34 cm, 39 cm.
Frmula de Hern:
A = s (s a) (s b) (s c)
donde a, b y c son los lados del tringulo y s es la mitad de su permetro.
a) s = 13 + 14 + 15 = 21 cm
2
A = 21 (21 13) (21 14) (21 15) = 7 056 = 84 cm2
b) s = 5 + 5 + 6 = 8 m
2
A = 8 (8 5) (8 5) (8 6) = 144 = 12 m2
c) s = 13 + 20 + 21 ) 27 dm
2
A = 27 (27 13) (27 20) (27 21) = 15876 = 126 dm2
d) s = 25 + 34 + 39 = 49 cm
2
A = 49 (49 25) (49 34) (49 39) = 176 400 = 420 cm2
29
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C H B
^
a) Los tringulos ABC y ABH son semejantes porque tienen el ngulo B en comn y son
rectngulos.
^
Los tringulos ABC y AHC son semejantes porque tienen el ngulo C en comn y son
rectngulos.
Por tanto, los tringulos ABH y AHC tambin son semejantes.
b) Aplicando el teorema de Pitgoras hallamos el lado BC .
BC = 15 2 + 8 2 = 289 = 17 m
& &
Por ser AHB semejante a CAB :
HB = AB 8 HB = AB = 8 = 64 3,76 cm
2 2
AB CB CB 17 17
& &
Por ser AHC semejante a BAC :
2 2
HC = AC 8 HC = AC = 15 = 225 13,24 cm
AC BC BC 17 17
31. a) Por qu son semejantes los tringulos APQ y ACB? B
x
b) Calcula x = BQ .
Q
5 cm 3 cm
A C
P 7 cm
^
a) Son semejantes porque tienen el ngulo A en comn y son los dos rectngulos. Como
tienen dos ngulos iguales, el tercero tambin es igual.
b) Calculamos AP por Pitgoras:
AP = 5 2 3 2 = 4
Por semejanza de tringulos:
AC = AB 8 7 + 4 = 5 + x x = 8,75 cm
AP AQ 4 5
32. Calcula la altura de este tringulo, aplicando el teorema
de Pitgoras a los dos tringulos rectngulos que aparecen.
Despus, halla su rea. 25 cm 17 cm
28 cm
4 8
h 2 + x 2 = 17 2
3
x = 8 cm
25 cm 17 cm 2 2 2
h (28 x) + h = 25 h = 15 cm
A
28 x x = 28 15 = 210 cm2
2
30
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25 m 17 m 40 m
h h
28 x 12 x
4 8
17 2 = h 2 + x 2
3 8 A = 40 + 12 15 = 390 m2
x =8m
2 2
25 = h + (28 x) 2 h = 15 m 2
7,2
cm
1,5
cm
O
a)
3,6 cm
r 1,5 cm
O r = 3, 6 2 + 1, 5 2 = 15, 21 = 3,9 cm
b) x
2,9 cm
3,9 cm
x = 3, 9 2 2, 9 2 = 6, 8 2,6 cm
O
La longitud de la cuerda ser 2 2,6 = 5,2 cm
31
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38. Calcula: T
m
a) La longitud de PT.
8c
60
O P
b) El rea de la parte coloreada. 16 cm
a) PT = 16 2 8 2 = 192 13,86 cm
2
b) Asector circular = 8 60 33,51 cm2
360
32
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Resuelve problemas
39. Una finca tiene la forma y las dimensiones indicadas en la figura. Calcula su rea.
36 m
29 m 29 m
25 m
42 m
s B = 29 + 36 + 25 = 45 m
2
A B = 45 (45 29) (45 36) (45 25) = 129 600 = 360 m2
Afinca = A A + A B = 780 m2
40. Calcula el rea del recinto que tiene Sara para sembrar, es el que est entre los tres
depsitos de agua cilndricos de 5 m de radio que ha puesto su padre en el jardn.
60 60
m
5c
60
Aplicamos la frmula de Hern para hallar el rea del tringulo de lado 10 cm:
33
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41. Para calcular la altura de un rbol, Eduardo ve la copa reflejada en un charco y to-
ma las medidas que indica el dibujo. Cul es la altura del rbol?
162 cm
1,2 m 4m
1,7 m
0,5 m
150 m
110 m
34
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44. Cul es el dimetro de la tubera ms gruesa que se puede introducir por el agujero
cuya seccin es un tringulo equiltero de 6 cm de lado?
El dimetro de la tubera coincidir con el de la circunferencia inscrita en el tringulo. Esta
circunferencia tiene por radio la apotema del tringulo y sabemos que la apotema de un trin-
gulo equiltero es 1/3 de su altura.
h = 6 2 3 2 5,20 cm
ap = 1 5,20 1,73 cm
3
d = 2 1,73 = 3,46 cm
El dimetro de la tubera es 3,46 cm.
45. Se va a perforar un tnel semicircular por el que circular una vagoneta de 1,5 m de
ancho por 0,8 m de alto.
Qu dimetro, como mnimo, debe tener la seccin del tnel?
1,5 m
0,8 m
46. Una antena de telecomunicaciones est sujeta por 4 tirantes de cable. El extremo
superior de cada tirante se sujeta a la antena a una altura de 40 m. El extremo inferior
est amarrado al suelo a una distancia de 30 m de la base de la antena. Cuntos metros
de cable se han utilizado?
Cada tirante forma con la antena y el suelo un tringulo rectngulo de catetos, 30 m y 40 m,
por lo que la medida de cada uno ser: l = 30 2 + 40 2 = 50 m.
Se han utilizado 200 m de cable.
35
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Problemas +
48. Halla los radios, x e y, de los dos semicrculos de la figura naranja para que su
superficie total sea el 80% de la superficie de la azul (con los dos circulitos de 1 cm de
dimetro incluidos en las dos figuras).
14 cm
7 cm
10 cm 10 cm
49. Calcula el rea de cada uno de los tres tringulos en que se ha dividido un pent-
gono regular de 10 cm de lado por las dos diagonales que salen de un vrtice.
A C
B
10 cm
36
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5
A 172 76, 9 = 47,55 cm2
a = Ac 2
50. Observando esta figura, halla: D C
a) El rea del tringulo ABC. F
15 cm
b) La longitud del segmento BF (altura sobre la hipotenusa del E
tringulo ABC). A 20 cm B
150 = 25 h h = 12 cm
2
c) Los tringulos ABC y ADC son iguales, y tambin lo son sus alturas BF y DE .
Sabiendo esto vamos a calcular:
La base del tringulo DEC EC = 20 2 12 2 = 16 cm
La base del tringulo BFC FC = 15 2 12 2 = 9 cm
Por ltimo, EF = EC FC = 16 9 = 7 cm
D C
Halla el rea de la parte coloreada. (P y Q son los puntos medios de los lados AB y
AD, respectivamente).
Primero hallamos las medidas de la base y la altura del rectngulo. Llamamos x a la altura y
x + 12 a la base, entonces:
96 = 2x + 2(x + 12) x = 18 m La base mide 30 m, y la altura, 18 m.
A P 15 m B
Q 18 m
9m
D 30 m C
37
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Para averiguar el rea de la parte coloreada, calculamos el rea de los tringulos rectngulos
PBC y QDC y se las restamos al rea del rectngulo:
Girando el tringulo hasta hacer coincidir la base con la hipotenusa y aadiendo algunos
nombres obtenemos el siguiente dibujo:
C
m h
B M H A
El primer resultado que debemos tener en cuenta es que la longitud de la mediana correspon-
diente a la hipotenusa de un tringulo rectngulo es la mitad de la hipotenusa; por tanto, los
segmentos MC y MA son iguales, lo que supone que el tringulo AMC es issceles y los
ngulos + y son iguales.
+=
Por otro lado, en un tringulo rectngulo, la altura correspondiente a la hipotenusa lo divide
en dos tringulos semejantes entre s; por tanto, los tringulos ACH y CBH son semejantes,
lo que supone que los ngulos y son iguales.
=
g+o=a
Con estos dos resultados obtenemos lo que nos piden: 4 += =
o=b
53. El cuadriltero ABCD est inscrito en una circunferencia. Observa este razona-
miento: B
C
C = BAD , A = BCD
^ ^
2 2
A
C + A = BAD + BCD = 360 = 180
^ ^
2 2
^ ^
Comprueba de igual forma que B + D = 180. D
Esta es la condicin que debe cumplir un cuadriltero para que pueda inscribirse en
una circunferencia. Exprsala con palabras.
2 2 2 2 2
La condicin para que un cuadriltero pueda inscribirse en una circunferencia es que sus
ngulos opuestos sumen 180.
38
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^ ^
54. Calcula los ngulos A y D. B
A C
(Ten en cuenta el problema anterior). 130
95
Teniendo en cuenta el problema anterior, sabemos que los ngulos
^ ^ ^
A y C deben sumar 180, luego A = 180 95 = 85.
^ ^ ^
Haciendo el mismo razonamiento para B y D , D = 180 130 = 50.
D
56. Define como lugar geomtrico una circunferencia de centro O y radio 5 cm.
La circunferencia de centro O y radio 5 cm es el lugar geomtrico de los puntos P cuya
distancia a O es 5 cm: OP = 5 cm.
57. Cmo se llama el lugar geomtrico de los puntos desde los cuales se ve un segmen-
to AB bajo un ngulo de 60?
El lugar geomtrico de los puntos desde los cuales se ve un segmento AB bajo un ngulo de
60 se llama arco capaz para AB de 60.
58. Cul es el lugar geomtrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos
fijos es 26 cm? Cmo se llaman los dos puntos fijos?
El lugar geomtrico de los puntos cuya suma de distancias a otros dos puntos fijos es 26 cm
es una elipse. Los dos puntos fijos se llaman focos.
59. Cul es el lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de distancias a otros dos
puntos fijos es 4cm? Cmo se llaman los dos puntos fijos?
El lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de distancias a otros dos puntos fijos es
4cm es una hiprbola. Los dos puntos fijos se llaman focos.
60. Cul es el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de un punto fijo y de una
recta dada? Cmo se llaman el punto fijo y la recta?
El lugar geomtrico de los puntos que equidistan de un punto fijo y de una recta dada es una
parbola. El punto fijo se llama foco, y la recta, directriz.
39
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Lee y comprende
Una curiosa demostracin del teorema de Pitgoras
James Abram Garfield (1831-1881), vigsimo presidente de Estados Unidos, fue profesor de
Lenguas Clsicas, militar y poltico y, adems, aficionado a las matemticas, como puedes
comprobar con esta demostracin que public en el New England Journal of Education:
Se toma un tringulo rectngulo cualquiera apoyado sobre un cateto (b). Se repite el mismo
tringulo apoyado sobre el otro cateto (c) y se construye un trapecio, como indica la figura.
Igualando ambas expresiones del rea del trapecio se obtiene, simplificando, la expresin
del teorema de Pitgoras. Intenta hacerlo t.
b + c (b + c) = c b + c b + a a (b + c) 2 = 2cb + a 2
2 2 2 2 2 2
b + c + 2cb = 2cb + a2 a2 = b2 + c2
2 2
Generaliza
Observa la siguiente serie de tringulos equilteros:
1
T1 T2 T3 T4
Cul es la razn de semejanza entre dos tringulos consecutivos? Y la razn de sus reas?
Completa la tabla, resolviendo los primeros casos particulares y, despus, generalizando:
T1 T2 T3 T4 T10 Tn
lado l 1 1/2 1/4 ? ? ?
rea A 3/4 ? ? ? ? ?
40
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Para estudiar la sucesin de tringulos, usaremos la frmula de Hern para calcular el rea:
A = s (s a) (s b) (s c)
donde s es el semipermetro y a, b y c los lados del tringulo. As:
T1:
1 l1 = 1 cm
3 3
A1 = 3 c 3 1mc 3 1mc 3 1m = 3 c 3 1m = 3 c 1 m cm2
2 2 2 2 2 2 2 2
T2:
l2 = 0,5 cm
0,5
3 3
A2 = 3 c 3 0, 5 m = 3 c 1 m cm2
4 4 4 4
T3:
0,25 l3 = 0,25 cm
3 3
A3 = 3 c 3 0, 25m = 3 c 1 m cm2
8 8 8 8
T :
4
0,125 l4 = 0,125 cm
3 3
A4 = 3 c 3 0, 125m = 3 c 1 m cm2
16 16 16 16
Generalizando, tenemos que:
ln = 21 n cm y An = 3 22n cm2
T1 T2 T3 T4 T10 Tn
lado l 1 1/2 1/4 1/8 1/512 21 n
rea A 3/22 3/24 3/26 3/28 3/220 3/22n
41
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GANA
ANA
GANA
BEGOA
A FIN A FIN
A A A FIN
B B
B FIN B FIN
B FIN B FIN
B B A FIN
A A
A FIN B FIN
42
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Autoevaluacin
1. Calcula los ngulos desconocidos en estas figuras:
70
Primera figura
La suma de los ngulos de un hexgono suman 720. Este que nos ocupa tiene dos ngulos
rectos, y los otro cuatro, son iguales. Por tanto: = 720 2 90 = 135.
4
1
Adems, observamos que el tringulo 1 es equiltero y, por
tanto, sus tres ngulos miden 60. Con esto tenemos que
= 180 60 = 120 y = 135 60 = 75.
Segunda figura
Observamos que los tres ngulos pedidos abarcan el mismo arco y que el tringulo del que es
ngulo , es issceles. As: = 180 2 70 = 40, = 40 y = 2 40 = 80
C
Calculamos el lado desconocido, AB = 35 2 28 2 = 21 cm.
Si giramos la figura, observamos dos tringulos en posicin de Tales, son
=2 5
3
8
semejantes:
7
A B 21 21 x 35
21 x x
21 cm
43
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8 cm
18
x
8m
c) d)
34
cm
34
m
x
14
40 m
26 c
cm
15
25 c
cm
m
13
17 cm 20 cm
Tringulo
Utilizamos la frmula de Hern y la del rea del tringulo.
s = 25 + 26 + 17 = 34 cm
2
A = 34 (34 25) (34 26) (34 17) = 204 cm2
204 = 17 h h = 204 2 = 24 cm
2 17
La altura del tringulo mide 24 cm
Trapecio
Observando la figura planteamos el siguiente sistema y lo resolvemos por igualacin:
6 cm
15
cm
h h
13
h 2 = 13 2 x 2
x 14 x
20 cm
h = 13 2 5 2 = 12 cm
La altura del trapecio mide 12 cm.
44
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A B
A B
12 cm
8 cm
2 cm 8 cm
8 cm 18 cm
c) d)
10 cm
20 cm
6 cm
a) A = 82 42 + 22 = 64 12 26,30 cm2
b) A = 12 18 9 6 + 4 6 = 216 30 121, 75 cm2
c) Para hallar el rea de la parte coloreada calculamos la del cuarto de crculo y le restamos la
del rectngulo blanco. Observamos que tanto el radio de la circunferencia como la diagonal
del rectngulo miden 10 cm.
2
A1/4 de crculo = 10 78,54 cm2
4
x = 10 2 6 2 = 8 cm Arectngulo = 6 8 = 48 cm2
Aparte coloreada = 78,54 48 = 30,54 cm2
d) El tringulo blanco es equiltero, por lo que todos sus ngulos miden 60. Calculamos el
rea del sector ciruclar de 60 y el rea del tringulo:
2
Asector circular = 60 20 209,44 cm2
360
Atringulo = 30 (30 20) 3 173,21 cm2
Restamos ambas reas para obtener una de las partes amarillas de la figura:
Aparte coloreada = 3 (209,44 173,21) = 108,69 cm2
45