Objetivos/hiptesis del Ejes articuladores 5 Conceptos Claves

texto
Nora, Hiptesis: La memoria no 1) la captura de la historia-memoria
Pierre. se debe confundir con la tradicin nacional y la lugar de memoria
Entre historia. crisis de verosimilitud memoria colectiva
memoria e Objetivos: Analizar el con el pasado; 2) el presente
historia, la presente para entender efecto de la tensin historias nacionales
problemtic el auge de la memoria en asociada a la historia;
a de los los espacios pblicos 3) la memoria y su
lugares. En nacionales. Constatar textura comunitaria;
Les lieux de que la memoria es 4) la conformacin del
mmoire. distinta a la historia en lugar de memoria
Santiago: cuanto al objeto que como ruptura con el
LOM narra. Valorar la acontecimiento
Ediciones, memoria como un lugar histrico; 5) la
2009. 19- colectivo, plural, mltiple importancia de la
38. e individualizado, es identidad y su
decir, como un lugar de significacin social
memoria (33). para dar cuenta del
tiempo presente.

Hartog, Hiptesis: Regmenes de 1) el presentismo presentismo-presente

Franois. historicidad se propone como rechazo del oficio del historiador
Memoria, como un instrumento pasado; 2) crtica al crisis del tiempo
historia, heurstico para que el historiador que se ha rgimen de historicidad
presente. historiador ponga el convertido en un conmemorar
Regmenes presente en perspectiva experto de la memoria
de y haga un ejercicio crtico memoria; 3) la historias nacionales
historicidad. de la historia. concepcin de
Presentismo Objetivos: Analizar cmo memoria creada
y se han movilizado las desde el presentismo;
experiencias temporalidades por el 4) el concepto de
del tiempo. gnero de historia conmemoracin en
Mxico: nacional. Reflexionar relacin con los
Universidad sobre la historia mientras lugares; 5) la memoria
Iberoameric el historiador escribe como instrumento
ana, 2007. sobre ella. Reconocer presentista; 6) la
130-159. que el rgimen historia nacional y la
presentista ha escritura de la
renunciado a historia.
comprender. Definir y
clasificar los usos de la
memoria en el marco del
 oficio del historiador.

Kohut, Karl. Objetivos: Reflexionar 1) concepto de

"Literatura y
sobre las relaciones memoria Presente histrico:
memoria:
reflexiones entre literatura y tratado por extrado de Ricoeur y
sobre el caso memoria. San Agustn, entendido como un
latinoamerica Hipotesis: pasando por el
no." Revista punto de referencia
del CESLA 1)La literatura es parte concepto de de la memoria, en el
12 (2009): de la expresin de la presente cual convergen
25-40. memoria colectiva. histrico de pasado y presente.
2) La escritura se utiliza Ricoeur y Memoria colectiva:
para cambiar la memoria luego la concepto de
colectiva (historia oficial, concepcin de Halbwachs en el que
restricciones del canon) una memoria los recuerdos forman
3) La falta de colectiva y de parte de
conciliacin entre la literatura pensamientos
memoria y olvido puede como comunes a un grupo.
resultar peligrosa. expresin de Kohut entiende que la
ella. memoria colectiva se
2) 2) Escritores y entreteje con la
lectores, la individual.
relacin que Archivo:
establecen con Comprendida como la
el concepto de memoria
memoria institucionalizada, por
colectiva. lo tanto, sujeta a los
3) Las obras intereses de un
especficament Estado o de una
e narrativas y dictadura.
cmo todas Canon: Aquellas
ellas en cierta obras que forman
medida se parte de la memoria
relacionan con colectiva, que podran
la memoria, conformar una
ms all de la identidad.
novela olvido: Amenaza
histrica. contra la memoria,
4) La temida y esquivada
problemtica con una memoria
de conciliar el excesiva.
olvido con el
 perdn.
Jonhson, Objetivos: problematizar 1) cmo ha sido 1) Frontera
David E.; el concepto de frontera tratado 2) Multiculturalism
Michaelsen, desde las diversas tericamente o
Scott. Los disciplinas. el concepto de 3) identidad
secretos de Hiptesis: Los trabajos frontera y la 4) Holograma
la frontera: expuestos registran las propuesta de 5) El secreto
una exclusiones en torno al una visin no
introducci trabajo sobre las excluyente e
n. Teora fronteras. interdisciplinar
de la ia.
frontera: los 2) des-pensar
lmites de la las
poltica diferenciacion
cultural. es de la
frontera y
renunciar a la
idea de
salvacin de
las culturas.
3) Problemtica
de los estudios
chicanos y de
la
conformacin
de su
identidad
llevado a la
temtica de la
frontera.
4) El secreto
entendido
como los
confines de la
identidad,
entre el yo y
el otro.
Ivan 1) en sl siglo XX la Escritura
Jablonka -Las ciencias sociales historia y la Literatura
La historia pueden ser literarias. sociologa Historia
es una -La literatura es apta constituyen Ciencias sociales
literatura para explicar lo real. una tercera Ficcin
contempor cultura entre
nea Analizar la ntima las letras y las
relacin entre literatura llamadas
e historia. La ciencias
imposibilidad de escindir exactas.
completamente a la 2) Hay dos
literatura de la historia equivocacione
como si sta fuese un s a la hora de
agente patgeno. pensar la
Literatura e historia relacin entre
comparten la escritura, historia y
de ah que lo narrativo literatura:
literario sea propio de 1- literatura e historia
ambas. tendran una
identidad distinguible
La historia es una y evidente. Pero la
creacin reciente y sus historia es ms un
races estn en la proceder, donde lo
literatura. Slo importante es la
tardamente se escindi discursividad (gestin
desde el mbito de las del pasado,
letras. organizacin del
material, etc)
Pregunta gua: Pueden
concebirse textos que 2-La historia sera una
sean literatura y ciencias antiliteratura.
sociales a la vez? Aunque la historia
sea mtodo, ciencia
La historia es ms social, disciplina
literaria de lo que profesionalizada no
pretende; la literatura significa que ya no
ms historia de lo que tenga nada de
cree. literaria

La historia produce
conocimiento porque
es literaria. La
escritura no es
maldicin del
investigador, sino la
forma que adopta la
demostracin.
De-Certeau El otro (los muertos, Otro
La La historiografa lleva los pobres, el tercer muerte
escritura de inscrita en su nombre la mundo, etc) es el Historia
la historia paradoja de la relacin
de dos trminos
antinmicos: lo real y el
discurso.
Analizar la forma en que
ha operado la
historiografa: dividiendo
el presente y el asado,
periodizando y tambin
estableciendo una
relacin con la otredad.
fantasma de la Historiografa
historiografa, el Escritura
objeto que busca,
honra y entierra.
La operacin de
seleccin y divisin de
la historiografa va
estableciendo lo que
debe ser recordado y
lo que debe ser
olvidado. Esto es una
singularidad
occidental.

Hacer historia siempre

nos lleva a la
escritura.

Hacer historia se
apoya en un poder
poltico. Ej.
magistrados.

Para comprender la
escritura de la historia
hay que analizar el
momento y la forma
de su produccin en
tanto escritura: lugar -
producto..

Convergencias Divergencias
Nora-De Certeau: lugar Nora-Hartog: presente/historiador
Kohut-Nora: memoria colectiva De Certeau-Nora: historiografa
Kohut-De Certeau: memoria/identidad De Certeau-Hartog: articulacin de la
temporalidad histrica.
De certeau - Jhonson y Michaelsen: Hartog-Kohut: historia
La frontera como relacin con la alteridad
es una construccin de las ciencias
sociales
De Certeau - Jablonka:
1- el vnculo indisociable entre literatura e
historia.
2- el anlisis histrico de la disciplina y
cmo sta ha respondido al poder
hegemnico.

Estilo: PUNTEO NO REDACCIN

FECHA DE ENTREGA JUEVES 11 DE MAYO