Test Project CAD FECH2017 V1

GUIA DE PARTICIPACION Y PRUEBAS
INGENIERA MECNICA WSE2017
Las pruebas o Test Project dentro de las competencias WSE 2017 son aquellas que deben ser
realizadas por los participantes en el marco de la competicin y durante un tiempo
determinado
Las pruebas forman parte de los mdulos en que se divide la competicin y son la base para la
evaluacin de los participantes
Para el caso de INGENIERA MECNICA-CAD la competicin ha sido dividida en cuatro

mdulos
El presente documento es un borrador gua para los participantes sobre las pruebas que
deben realizar. Su lectura es obligatoria para los participantes y pueden realizar preguntas
sobre la misma va e mail xaviermendieta@hotmail.com con copia a
info@worldskillecuador.com slo los Tcnicos Expertos podrn proponer variaciones a las
pruebas.
El presente documento tiene carcter provisional y ser subido a la pgina web de WSE
www.worldskillsecuador.com y podr ser corregido hasta el da 3 de Marzo de 2017 a partir del
cual ser considerada la ltima versin. Cualquier modificacin ser informada a los
participantes a travs de la pgina web. Los Expertos Tcnicos podrn hacer observaciones y
recomendaciones las cuales merecern las respectivas aclaraciones y sern tomadas en
cuenta en la redaccin final hasta la fecha lmite en caso de existir pertinencia.
Es mandatorio que todos los expertos y participantes conozcan ntegramente este

documento.
Xavier Mendieta D Patricio Quishpe
Delegado Tcnico WS Jefe Experto WSE
Versin 1
Esta pgina tiene derecho de autor y es confidencial, Se prohbe su uso sin la autorizacin del autor Pgina 1
1. ANEXOS
ANEXO G1: REGLAS DE SEGURIDAD, PROCEDIMIENTO DE LOS JURADOS, HONESTIDAD

Y JUEGO LIMPIO, EQUIDAD Y TRANSPARENCIA Y POLTICA DE INFORMACIN
ANEXO G2: DECLARACIN DE CONFIDENCIALIDAD
ANEXO G3: HOJA DE EQUIPOS ENTREGADOS AL CONCURSANTE POR PARTE DE LA
ORGANIZACIN
ANEXO G4: HOJA DE EQUIPOS DEL CONCURSANTE SOLICITADOS POR LA
ORGANIZACI
ANEXO G5: HOJA DE DESCRIPCIN TCNICA DE LOS PRINCIPALES EQUIPOS QUE SE
USARN DENTRO DE ESTA COMPETICIN
ANEXO E1: PROCEDIMIENTO PARA EVALUACIN DE LOS MDULOS DE INGENIERA
MECNICA-CAD
ANEXO E2: PUNTAJE SEGN PROCESO DE EVALUACIN DE CADA MDULO
ANEXO E3: HOJA DE EVALUACIN LISTA DE COMPONENTES
ANEXO E4: HOJA DE EVALUACIN DE SEGURIDAD, JUEGO LIMPIO, TRABAJO EN EQUIPO
Y CONFIDENCIALIDAD
ANEXO E5: HOJA DE PREGUNTAS DE EVALUACIN
ANEXO E6: LISTA DE ALOCACIONES
ANEXO E7: HOJA DE EVALUACIN ESQUEMA DE PROGRAMA
ANEXO E8: HOJA DE EVALUACIN ESQUEMA ELECTRO MECANICO
ANEXO E9:HOJA DE EVALUACIN ESQUEMA ELECTRO- NEUMTICO
ANEXO E10: EVALUACIN DE FUNCIONAMIENTO DE HARDWARE:
ANEXO E 11: HOJA DE EVALUACIN DEL FUNCIONAMIENTO SOFTWARE
ANEXO E12: HOJA DE EVALUACIN DE PRCTICA PROFESIONAL (CALIDAD DEL
MONTAJE)
ANEXO E13 : HOJA DE EVALUACIN TIEMPO DE EJECUCIN
1) ORIENTACIONES GENERALES DEL CONCURSO
Estimados Competidores, con el objetivo de garantizar que ustedes puedan demostrar sus
Competencias Profesionales en su totalidad, queremos proveerle informaciones necesarias del trabajo a
ser desarrollado.
Antes del inicio de la prueba, ustedes tendrn tiempo para conocer el ambiente de competicin y con los
recursos que estarn disponibles para el uso individual y colectivo.
En el Ambiente de Competicin estarn a su disposicin los materiales, equipamientos, mquinas,

herramientas e instrumentos y equipamientos de proteccin individual (EPIs) que puedan ser necesarios
para la realizacin de la prueba.
El evaluador acompaar constantemente el desarrollo de las etapas de Planeamiento y Proceso de

Ejecucin, a fin de obtener datos para juzgar el desempeo de cada competidor.
Autoridades y Participantes del Concurso
1 Comit Tcnico: Es la mxima autoridad durante la competicin. Est formado por tres
Miembros y est representado por el Presidente del Comit Tcnico o su delegado quienes
firmarn a nombre del Comit Tcnico. Adems habr un secretario ad hoc quien revisar
las actas y las suscribir antes de ser ledas por el comit y firmada por su presidente.
Las decisiones del Comit Tcnico son Inapelables. El comit Tcnico ser nico para
todas las Competencias del FECH 2017
.2 Jefe experto: Ser designado por el Comit Tcnico, Estar a cargo de la competicin,
Sortear a los Profesores expertos como observadores para cada mdulo de competencia
y les dar Instrucciones claras y precisas. Absolver preguntas de los Concursantes antes,
durante y despus de cada Mdulo de Competencia. Sus decisiones son inapelables
durante el transcurso de cada mdulo de competicin sin embargo sern apelables ante el
Comit Tcnico terminado cada Mdulo de acuerdo a un formato que se entregar antes de
iniciar las competiciones El Jefe experto ser nico para esta competicin
3 Ayudante de Jefe Experto: Ser designado por el Comit Tcnico y cumplir las mismas
funciones del Jefe experto ante la falta de este y podr actuar de forma conjunta si as lo
solicita el Jefe Experto. Podr cumplir otras actividades designadas por el Jefe Experto. .El
ayudante de Jefe experto ser nico para esta competicin
4 Avalador: Ser designado por el Comit Tcnico y cumplir la funcin de contabilizador y
auditor de los resultados de la competencia Actuar de forma independiente y sus
resultados solo pueden ser impugnados ante el Comit Tcnicos. Dara a conocer los
resultados parciales y firmar todos los formularios que as lo exijan. Firmar
conjuntamente con el presidente del Comit Tcnico el acta final de resultados y la dar a
conocer a todo el pblico. Ser nico para todas las competencias
5 Jueces: Para la evaluacin de los mdulos de competencia se designar como jueces a
los Expertos Tcnicos de los equipos competidores acreditados por el Comit Tcnico. Los
jueces evaluarn a los participantes segn sorteo realizado por el Jefe Experto. Los
participantes podrn solicitar luego de la evaluacin de cada mdulo si desean tiempo extra
para corregir algn error de funcionamiento el cual no ser mayor al tiempo descrito en la
hoja de evaluacin pertinente y con la penalizacin ah estipulada. En este caso se volver
a evaluar el funcionamiento en una nueva hoja de evaluacin.
Los jueces podrn hacer observaciones y pedir informacin al jefe experto en cualquier
momento de la evaluacin. Solicitar que los participantes entreguen las hojas de
evaluacin y realicen las demostraciones requeridas segn estas hojas.
Los participantes podrn requerir de la forma ms respetuosa una aclaracin sobre un
proceso de evaluacin. La evaluacin puntual de una prueba podr ser impugnada por el
participante quien para el efecto podr ser asesorado por el Tcnico Experto en cuyo caso
se solicitar la presencia del Jefe Experto en cuyo caso la decisin ser inapelable
Las evaluaciones se las realizarn de forma conjunta luego de haber terminado el tiempo
mximo asignado para dicho mdulo. En cualquiera caso se suspender cualquier
actividad y los participantes debern retirarse hasta que sea o sean llamados por el juez al
proceso de evaluacin. Las pruebas tericas de ser el caso podrn ser evaluadas de forma
independiente por un juez independiente ad hoc o por el jefe de expertos de acuerdo a las
hojas de solucin.
6 Tcnicos Expertos: Son los expertos que acompaan al participante o equipo participante.
Actuarn como jueces observadores de acuerdo al sorteo que realice el Jefe Experto y
segn las instrucciones que este indique antes de la competicin o de cada mdulo de
competicin. Llenarn y firmarn los formularios asignados. Podrn solicitar informacin y
ayuda al Jefe Experto o ayudante antes, durante y despus de cada mdulo de
competicin. Podrn participar como observadores en el proceso de evaluacin de su o sus
participantes y podrn sugerir a los participantes tomar tiempo extra segn el procedimiento
del ANEXO E11. Tambin podr sugerir al participante impugnar la evaluacin. Podr dar
instrucciones al participante y o equipo participante al cual represente antes y despus de
cada mdulo de competicin pero en ningn caso durante el desarrollo de las pruebas.
Todas sus actuaciones son a nombre personal y no institucional y sus actuaciones podrn
ser observadas por el jefe experto, jueces, otro profesor experto o participante y de ser el
caso podr ser sancionado por el Comit Tcnico con la suspensin temporal o definitiva
en caso de observarse faltas graves a las reglas de competicin
7 Participantes: Los participante son jvenes estudiantes con una edad mxima determinada
para la esta competencia inscritos en la competencia de acuerdo al formulario de
inscripcin y que estn respaldados por un Tcnico Experto. Los participantes participarn
bajo las reglas de la competicin y debern realizar las pruebas descritas en cada mdulo
de la competicin. Su desempeo ser evaluado y puntuado por los jueces designados
previamente de acuerdo a los procedimientos y formularios de evaluacin para optar por las
medallas y premios que esta competicin otorga
Los competidores deben en todo momento deben observa normas de buena conducta,
juego limpio, confidencialidad y compaerismo Todas sus actuaciones son a nombre
personal y no institucional y sus actuaciones podrn ser observadas por el Jefe Experto,
jueces, un Tcnico Experto o participante y de ser el caso podr ser sancionado por el
Comit Tcnico con la suspensin temporal o definitiva en caso de observarse faltas
graves a las reglas de competicin. El participante podr tener el apoyo del Tcnico Experto
de su equipo en su interaccin con los jueces y autoridades de la competicin
8 Supervisor de equipos de apoyo y barras : Ser designado por el Comit Tcnico y
cumplir la funcin de organizar, dar instrucciones, absolver preguntas, observar e imponer
disciplina de los equipos de apoyo y barras que apoyan a cada uno de los participantes.
Sus decisiones son inapelables y de cumplimiento obligatorio. Ser nico para todas las
competencias y podr tener ayudantes segn sea el caso
9 Supervisores Tcnicos: Sern designados por el Comit Tcnico y cumplirn la funcin
de organizar, asistir y velar que todos los equipos de la competicin funcionen en buenas
condiciones .y ser responsable de todo el equipamiento de la competencia en las distintas
reas asignadas (Elctrica, informtica y servicios). Recibir solicitudes del jefe experto o su
ayudante En caso especial de peligro sobre el manejo y uso de los equipos podr
suspender parcialmente una prctica o prueba hasta solucionar el problema Sus decisiones
son inapelables y de cumplimiento obligatorio. Podr tener ayudantes segn sea el caso.
10 Equipo de apoyo y barras: Son personas debidamente inscritos por los equipos
participantes para que apoyen y respalden la gestin de los competidores fuera del horario
y del rea de competiciones. En todo momento deben observa normas de buena conducta,
juego limpio, confidencialidad y compaerismo. Estarn organizados por el Supervisor de
equipos de apoyo y debern seguir sus instrucciones. La edad mnima es 16 aos
Resumen de participantes
Nombre Cantidad
1 Comit tcnico 3 miembros
2 Secretario ad hoc 1 secretario
3 Jefe experto 1 Jefe por competicin
4 Ayudante Jefe experto 1 Ayudante
5 Avalador 1 Avalador general
6 Jueces evaluadores 1 x Equipo (Tcnicos Expertos)
7 Profesores expertos 1x Equipo (actuarn como jueces)
8 Competidores 1x Equipo
9 Supervisor de equipos de apoyo De acuerdo a necesidades
10 Supervisores Tcnicos 1 x rea de actuacin
QUIENES PUEDEN PARTICIPAR?
En esta competencia pueden participar jvenes no mayores a 25 aos que acrediten conocimientos en
el rea, que estn inscritos en la competencia de acuerdo al formulario de inscripcin y que estn
respaldados por un profesional experto sobre el tema
NMERO DE PARTICIPANTES:
Esta prueba est diseada para la participacin de equipos de un (1) participante ms un (1) Tcnico
Experto que ser el representante del equipo y tambin participar como observador y evaluador
GENERALIDADES
Esta prueba se refiere a la Ocupacin de INGENIERA MECNICA-CAD ocupacin que es desarrollada

de forma individual.
Es una prueba modular con actividades especficas para cada mdulo de prueba y est basada en el
uso de la tecnologa de Dibujo y/o Diseo Asistido por Ordenador (CAD, segn sus siglas en ingls) para
la preparacin de modelos grficos, dibujos, trabajos en papel y archivos que contengan toda la
informacin necesaria para la fabricacin, as como de la realizacin de la documentacin necesaria
sobre sus partes y componentes para resolver cualquier problema de ingeniera mecnica a los que se
tienen que enfrentar los trabajadores de la industria. Los trabajos debern cumplir con los estndares
nacionales y de la industria
EXPLICACIN DE LA COMPETENCIA TCNICO PROFESIONAL
Nombre y descripcin de la profesin: INGENIERA MECNICA-CAD.
Los conocimientos tericos se limitan los necesarios para llevar a cabo el trabajo prctico y son los
equivalentes al nivel avanzado tcnico en diseo asistido por ordenador para ingeniera mecnica, CAD.
Habilidades requeridas:
Qu hacen los competidores?
El alcance del trabajo en las Competiciones WorldSkills
La prueba nicamente consiste en el trabajo prctico.
Trabajo prctico
Para realizar las tareas prcticas se proporcionarn bocetos, dibujos y archivos electrnicos,
componentes fsicos individuales y ensamblajes. Para obtener informacin de esas fuentes ser
necesaria la utilizacin de documentos impresos, bocetos, dibujos, tablas tcnicas, grficos y manuales.
Se proporcionarn los componentes reales y se podr obtener informacin adicional de la medicin
directa de ellos y/o de dibujos a escala. Los problemas requerirn soluciones en forma de descripciones
grficas o textuales.
Dibujos a partir de un modelo fsico: Realizar dibujos a partir de las dimensiones tomadas de un
componente real. stas se harn con la ayuda de instrumentos de medida como cintas mtricas, pies de
rey, micrmetros, transportadores, calibres de profundidad, calibres de radios, calibradores de filetes de
tornillos, etc. y la transferencia de las mediciones resultantes a los sistemas de CAD.
Dibujos de ensamblajes: Realizar un dibujo de un ensamblaje con todas las vistas, secciones y
dimensiones generales necesarias, basndose en bocetos y con toda la informacin de diseo y
dimensiones generales o cualquier otra informacin necesaria.
Dibujos de detalle: Realizar uno o ms dibujos de detalle de un componente para su fabricacin, que
contengan toda la informacin necesaria para un proceso lgico de fabricacin, como:
Descripcin completa de la forma del componente
Dimensiones generales
Dimensiones fundamentales y tolerancias
Tolerancia geomtrica de forma y posicin
Smbolos de acabados superficiales
Instrucciones de ensamblaje y montaje automtico
Instrucciones sobre tratamiento de calor
Instrucciones para el tratamiento de superficies
Materiales y lista de componentes: Con datos del nombre y nmero de componentes, nmero de
posicin, material, componentes estndar, stock semiacabado, nmero de patrn de fundicin y
dimensiones del stock de material.
Modelos en 3D: Creacin de modelos en 3D a partir de la informacin proporcionada por las mediciones
de los componentes reales, bocetos, dibujos y archivos. Anlisis de modelos para determinar los datos
tcnicos apropiados. Producir vistas en color de modelos en 3D.
Modelo paramtrico: Capacidad de utilizar eficazmente el modelo paramtrico para resolver
problemas de ingeniera mecnica. Aqu se incluye la utilizacin de la tcnica paramtrica para su
aplicacin a problemas en 2D y 3D y sus soluciones.
Cinemtica: Se requerir la preparacin de dibujos, esquemas de dibujos, representaciones grficas y
grficos para la completa articulacin del estudio de movimientos de las partes de un ensamblaje, por
ejemplo levas y acoplamientos.
Presentacin: Los trabajos se presentarn en los siguientes formatos:

Dibujos trazados en papel de tamao A1 o menor en formato INEN.
Renderizados, modelos con sombreado.
Se requiere que los archivos electrnicos de dibujos, modelos, listas, tablas, grficos y
documentos estn en formatos dwg, dx, txt, doc, tif, gif y/o xls
Habilidades relacionadas: aunque no se evalan directamente, hay habilidades necesarias para
participar en el concurso entre las que se incluyen
Hacer mediciones con la ayuda de instrumentos de medida como cintas mtricas, pies de rey,
micrmetros, transportadores, calibres de profundidad, calibres de radios, calibradores de filetes
de tornillos, etc. y la transferencia de las mediciones resultantes a los bocetos en papel y al
ordenador
Crear bocetos a mano alzada para registrar las ideas de diseo, la informacin de medidas y
otros detalles que ms tarde puedan incorporarse a los dibujos de trabajo de manera exacta y
eficaz
Preparacin de hojas de dibujo que incluyan bordes, recuadros de ttulo y otra informacin
relevante.
Lectura y utilizacin de manuales tcnicos, tablas o manuales de estndares, manuales de
referencia de software y aparatos/ordenadores, as como catlogos de productos de acabado y
semiacabado.
Conocimiento prctico de los sistemas operativos de los ordenadores suficiente como para
manipular y gestionar los archivos informticos y el software correctamente.
Dominio del dibujo tcnico y el diseo mecnico, as como de la aplicacin prctica de las
prcticas y los principios del dibujo.
Conocimientos tericos
Interpretacin y ejecucin de dibujos, bocetos y diagramas de acuerdo con las normas ISO y/o INEN.
Conocimiento de los materiales y los procesos de fabricacin; lectura e interpretacin de dibujos,
bocetos, tablas y la tecnologa CAD.
Conocimiento prctico de los estndares, las tolerancias y dimensiones convencionales y las
tolerancias y dimensiones geomtricas correctas en Ecuador.
REGLAS DE SEGURIDAD:
De acuerdo al ANEXO G1 y E4 referente a reglas de seguridad, procedimiento de los jurados, honestidad
y juego limpio, equidad y transparencia y poltica de informacin
MDULOS DE COMPETENCIA
Las pruebas o test Project dentro de las competencias WSE 2017 son aquellas que deben ser
realizadas por los participantes en el marco de la competicin y durante un tiempo
determinado
Las pruebas forman parte de los mdulos en que se divide la competicin y son la base para la
evaluacin de los participantes
Para el caso de INGENIERA MECNICA-CAD la competicin ha sido dividida en cuatro

mdulos donde se evaluarn las siguientes competencias
Instalacin y configuracin: Requerimientos e Instalacin Entorno de trabajo. Configuracin bsica,

pantalla y mens. Impresin de borradores .Almacenamiento de grficos
Precisin en el dibujo Referencias a objetos Modos de introduccin de datos: por ratn, por teclado, y
mixtos Sistemas de Coordenadas Mtodos de seleccin de entidades Rejilla Limitaciones angulares
Aceleradores de trabajo Visualizacin de planos: ampliacin y encuadre de reas y detalles
Entidades y edicin complejas Formas complejas: curvas, polgonos, elipses, curvas cuadrticas y
cbicas Modificacin de geometra Control de la posicin y rotacin de elementos Control del tamao,
longitud, y proporciones Duplicacin de objetos repetitivos: individual, estructurada, radial, matricial,
reflejada y paralela Modificaciones directas con pinzamientos Marcas de dibujo: puntos, divisiones y
graduaciones
Gestin de proyectos. Control de las propiedades de los objetos. El color, asignacin simblica y
representativa. Grosor de las lneas. Tipos de lnea. Tamao de las lneas discontinuas Organizacin de
proyectos por capas. El administrador de propiedades de capas. Control de la visibilidad e impresin de
las entidades. Creacin y configuracin de los parmetros por defecto de diferentes proyectos. La ficha
de plantilla Limpieza de definiciones.
Anotaciones y simbologa Anotaciones, escritura y textos. Configurar estilos de texto Secciones y

rayados. Los patrones de sombreado Proceso de creacin de un elemento prediseado. Directrices para
insertar un bloque. Consejos y precauciones en el uso de bloques Compartir informacin entre dibujos.
Arrastrar y colocar de un dibujo abierto a otro Datos asociados a elementos. Definir, insertar y editar
bloques con atributos
Proyectos 2D Impresin y ploteado de planos Configurar presentaciones Configuracion de pagina.

Maquetacin de varias vistas. Cuadro de rotulacin. Calculo de la escala. Estilos de impresin. Maquetar
presentaciones Imprimir presentacin Convertir a PDF 40. Proyectos en formato DWF
Acotacin Colocacin de cotas lineales, alineadas, angulares, radiales, secuenciales y asociadas

Gestin de estilos de acotacin Modificadores de acotacin Adaptacin de cotas, ubicacin en planos
Calculo de reas
Proyectos 3D Dibujos Isomtricos 2D Espacio de trabajo 3D Visualizacin tridimensional Estilos visuales

de objetos 3d View Cube Orbitacin dinmica Perspectiva paralela y perspectiva cnica Transformacin
de objetos 2D en 3D. Elevacin de paredes Modificadores de 2D en 3D Sistemas de coordenadas
personales
Objetos 3D. Slidos vs. Mallas Slidos primitivos: prisma, cua, esfera, cilindro, cono, pirmide
Slidos proyectados: extrusin, solevado, rotacin Solidos de combinacin. Operaciones Booleanas
Superficies Mallas bsicas Mallas complejas y mallas policara Conversin de objetos
Modelado en 3D Modificadores de 3D Edicin de slidos y Herramientas de moldeado de superficies

Cortes y secciones Presentaciones de proyectos 3D Visualizacin fotorrealista: Render Iluminacin:
sombras, iluminacin solar, iluminacin artificial. Materiales: texturas, mapeados, acabados. Fondo.
Impresin avanzada 3D. Presentacin fotorrealstica final del proyecto en 3d. Configuracin de laminas.
Entrega en formatos digitales.
Mdulo Descripcin Duracin

Da 1
Prueba Mdulo No1:
01
Diagramacin CAD Bsica 4:00 h
Prueba Mdulo No2:
02
Diagramacin CAD Avanzada 4:00 h
Da 2
Prueba Mdulo No3:
03
Proyectos Mecnicos 1 4:00h
Prueba Mdulo No4:
04
Proyectos Mecnicos 2 4:00h
Las pruebas estn basadas en las siguientes tareas
1 APLICACIN DE APTITUDES DE DIBUJO BSICAS

Crear, abrir y publicar archivos
Dibujar crculos, arcos y polgonos
Dibujar lneas y rectngulos
Empalmar y crear chaflanes de lneas
Seleccionar objetos
Utilizar sistemas de coordenadas
Utilizar los mens de entrada dinmica, distancia directa y contextuales
Utilizar los comandos de consulta
2 USO DE LAS AYUDAS AL DIBUJO
Trabajar con Rejilla y Forzcursor
3 EDICIN DE ENTIDADES
Crear conjuntos de seleccin
Estirar objetos
Utilizar la edicin de pinzamientos
Utilizar el desfase y la simetra
Utilizar recortes y alargamientos
4 TRABAJO CON CURVAS
Dibujar y editar polilneas curvas
6 CONTROL DE LA VISIBILIDAD Y EL ASPECTO DEL OBJETO
Alterar las asignaciones de capa para objetos
Cambiar las propiedades de un objeto
Controlar la visibilidad de capas
7 USO DE BLOQUES Y REFERENCIAS EXTERNAS
Hacer referencia a dibujos e imgenes externos
Trabajar con bloques globales
8 USO DE SOMBREADOS Y DEGRADADOS
Aplicar patrones de sombreado
9 CREACIN Y EDICIN DE TEXTO
Crear estilos de texto
Escribir lneas de texto
10 COTAS
Crear y aplicar estilos de cotas
11 COMPOSICIONES Y OBJETOS ANOTATIVOS
Utilizar los comandos de ventana
Utilizar ventanas
12 IMPRESIN Y TRAZADO
Configurar las opciones de impresin y trazado
PROCEDIMIENTOS DE LA COMPETICIN
El proyecto se desarrollar durante 2 das de competicin. Dividiendo cada da en dos proyectos,
uno en la maana y otro en la tarde.
Cada mdulo/tarea/seccin deber ser completada en el da asignado para que se pueda realizar
una puntuacin progresiva. Se proporcionarn diariamente los resultados progresivos mediante una
presentacin en PowerPoint o similar.
Antes del inicio de la Competicin, cada participante recibir un horario detallado en el que se refleje
el tiempo permitido para la realizacin del proyecto, tarea o mdulo.
Los participantes contarn con un tiempo mximo de 8 horas para familiarizarse con el material, el
equipamiento y los procesos. Cuando el proceso sea particularmente difcil, se contar con la
presencia de un experto en la materia para realizar una demostracin del proceso y los participantes
tendrn la oportunidad de practicar
Los concursantes recibirn toda la documentacin de la competicin, incluidos los criterios de
puntuacin, 30 min antes del comienzo de la misma, para que puedan familiarizarse con los
requisitos
Los expertos y los participantes que repetidamente incumplan los procedimientos de la Descripcin
Tcnica y de las Normas de Competicin pueden ser temporal o permanentemente expulsados de la
Competicin.
DURACIN DE LA PRUEBA
El tiempo total para la realizacin de las pruebas de control es de 16 horas
2) OBSERVACIONES TCNICAS GENERALES PARA LA COMPETICIN
CARACTERSTICAS TCNICAS DE LOS SISTEMAS
EVALUACIN
La evaluacin de esta prueba en cada uno de sus mdulos est estructurada en tres etapas
(Planeamiento, Proceso de Ejecucin y Producto), abarcando las Habilidades Intelectuales (HI) y
Actitudes (AT), con los siguientes porcentuales:
Planeamiento 20%
Proceso de Ejecucin 30%
Producto 50%
Total 100%
Etapa: Planeamiento (20%)

En la etapa Planeamiento, se registrar sus repuestas por escrito, de acuerdo con las solicitaciones
presentadas para la Situacin Propuesta contenida en cada mdulo. En esta etapa, sern evaluadas las
siguientes Calidades Personales:
tems Evaluados Porcentual

Ambientacin
Desarrollo
Total 20%
Calidades Personales evaluadas

Lectura e Interpretacin de Textos
Capacidad de Investigacin
Capacidad de Transferencia de Aprendizaje
Expresin Oral y Escrita
Capacidad de Planeamiento
Etapa de Proceso de Ejecucin (30 %)

En la etapa de Proceso de Ejecucin, usted deber ejecutar las tareas solicitadas, de acuerdo con la
Situacin Propuesta contenida en cada mdulo. En esta etapa, sern evaluadas las siguientes Calidades
Personales:
Calidades Personales evaluadas

Lectura e Interpretacin de Planos y manuales
Capacidad de hacer diagramas y planos
Capacidad de desarrollar programas
Capacidad de Trabajar en equipo
Seguridad, Limpieza, honestidad y Celo profesional

Tiempo Requerido en ejecutar las tareas
Limpieza y seguridad, Trabajo en equipo y celo profesional
Total 30%
Etapa Producto 50%

Diagramacin CAD
Acotaciones
Presentacin
Total 50%
PROCEDIMIENTO Y REGLAS PARA EVALUACIN
De acuerdo a lo establecido en los ANEXOS E1 a E11
REGLAS DE SEGURIDAD, LIMPIEZA, JUEGO LIMPIO E INTEGRIDAD
El diseo est basado en el conocimiento y observacin de las recomendaciones de seguridad, a fin de

prevenir el que ocurran situaciones potencialmente peligrosas.
Durante la competencia se seguirn las reglas de seguridad, limpieza, juego limpio y confidencialidad
descritas en los ANEXOS G1 los cuales sern evaluados por los observadores y jueces
CONFIDENCIALIDAD
Los participantes y los profesores expertos debern firmar una hoja de confidencialidad antes de iniciar
la competicin segn el ANEXO G2 pertinentes
DOCUMENTACION OBLIGATORIA
Es mandatorio que el participante revise, llene y no olvide entregar al evaluador los siguientes
formularios antes del inicio de la competicin
Formulario ANEXO Verificacin

1 PROCEDIMIENTO Y REGLAS PARA EVALUACIN ANEXO E1
2 REGLAS DE SEGURIDAD, PROCEDIMIENTO DE LOS JURADOS, ANEXO G1:
HONESTIDAD Y JUEGO LIMPIO, EQUIDAD Y TRANSPARENCIA Y
POLTICA DE INFORMACIN
3 DECLARACIN DE CONFIDENCIALIDAD ANEXO G2:
4 HOJA DE EQUIPOS ENTREGADOS AL CONCURSANTE POR ANEXO G3:
PARTE DE LA ORGANIZACIN
5 HOJA DE EQUIPOS DEL CONCURSANTE SOLICITADOS POR LA ANEXO G4:
ORGANIZACI
Equipamiento
El da antes de iniciar la competencia se verificar por parte de los participantes y del jefe de expertos los
siguientes equipos y materiales
a) Entregado al participante por parte de los organizadores segn ANEXO G3
b) Solicitados al participante por parte de los organizadores segn ANEXO G4
PROPUESTAS DE PRUEBAS PARA LA COMPETICIN DE
INGENIERA MECNICA-CAD WSE 2017
Mdulo 1
Diagramacin bsica en CAD
Se pide que el concursante realice las siguientes pruebas de diagramacin avanzada para CAD
Nota importante: La pruebas aqu detalladas son referenciales y su cantidad y detalle puede diferir de
aquellas solicitadas en la competicin.
Prueba 1.1 uso de coordenadas y referencia a objetos.
Uso de coordenadas.
Dibujar las siguientes rectas:
a) Recta horizontal con origen (30,50)
y 60mm hacia la derecha.
b) Recta vertical con origen (45, 55) y
40mm hacia arriba.
c) Recta horizontal con origen (20,
80) y 50mm hacia la izquierda.
d) Recta vertical con origen (30, 110)
y 70 mm hacia abajo.
referencia a objetos.
Dibujar la figura haciendo una
restriccin ortogonal. Los nmeros
indican el orden a seguir para su
trazado. Activar el forzamiento a
rejilla y configurar un espaciado de
X=Y=2mm.
Dibujar la figura lo mas fielmente

posible. Activar la rejilla, con un
espaciado x=y=10.
Activar el forzamiento a rejilla.
Dibujar un cuadrado y dibujar otro en
su interior partiendo de los puntos
medios de cada lado. Hacer
sucesivas figuras hasta conseguir un
efecto similar al mostrado.
Dibujar un cuadrado de 56 x 56 mm.

Despus trazar paralelas horizontales
y verticales a sus lados a una
distancia de 14 mm. Finalmente, unir
las diagonales de los cuadrados
pequeos usando la opcin de forzar
a interseccin.
Prueba 1.2 : Dibujar con medidas. I .
Dibujar un cuadrado de 45mm

de lado.
Dibujar un tringulo equiltero
de 65mm de lado.
Dibujar y acotar
Dibujar y acotar
Dibujar y acotar
Dibujar y acotar
Dibujar y acotar
Prueba 1.3 : Chaflanes y redondeos.
Se trata de dibujar la Fig.1, para,

posteriormente, aplicar un
redondeo de 10 mm
Dibujar la fig.1 para,

posteriormente, aplicar chaflanes
y redondeos hasta obtener la
fig.2.
Dibujar la primera figura y
aplicar, posteriormente, los
chaflanes y redondeos que se
indican.
a) Dibujar un cuadrado de
36mm de lado, una
circunferencia de 18mm de
radio y un tringulo
equiltero de 31,18mm de
lado.
b) Dibujar 5 circunferencias
concntricas de radios: 4,5 /
9,0 / 13,5 / 18 / 22,5mm
c) Desplazar las figuras
dibujadas anteriormente
hasta formar unas similares
a las siguientes
Tenemos tres figuras patrn: un

rbol, una puerta y una ventana.
Dibujarlas tratando de respetar
los grosores, despus, copiar y
mover hasta formar la casita con
los cuatro rboles.
Prueba 1.4 : Recortar y alargar.
En primer lugar, dibujaremos la

fig.1,
Posteriormente, recortaremos las
lneas que sobran hasta
conseguir la fig.2
En primer lugar, dibujaremos la

estrella,
posteriormente, recortaremos las
lneas que sobran hasta
conseguir un pentgono
Tiempo estimado de competicin: 4h

Nota:
En la competencia las pruebas descritas podrn ser modificadas en un rango del 20%
Se podrn incorporar preguntas tericas referente al sistema
La valoracin de cada prueba se definir con los expertos antes de la competencia
Mdulo 2
Diagramacin avanzada en CAD
Se pide que el concursante realice las siguientes pruebas de diagramacin avanzada para CAD
Nota importante: La pruebas aqu detalladas son referenciales y su cantidad y detalle puede diferir de
aquellas solicitadas en la competicin.
Prueba 2.1 : Arcos y crculos.
Dibujar los contornos y acotar
Dibujar los contornos y acotar
Prueba 2.3 : Dibujar con medidas. Nivel II.
Dibujar la siguiente figura utilizando
la orden Capas para asignar un
valor a los siguientes conjuntos de
lneas:
1. CONTORNO: color negro, ancho
0,50mm (ISO) y tipo de lnea
continua.
2. COTAS: color ciano, ancho:
0,18mm (ISO) y tipo de lnea
continua.
Dibujar y acotar la siguiente figura

utilizando la orden Capas para
asignar un valor a los siguientes
conjuntos de lneas:
1. CONTORNO: color negro, ancho
0,50mm (ISO) y lnea continua.
2. COTAS: color ciano, ancho
0,18mm (ISO) y lnea continua.2
3. EJES: color amarillo, ancho
0,18mm (ISO) y lnea punto-raya
grande.
Dibujar y acotar la siguiente figura,

creando las capas que se estimen
necesarias.
necesarias

necesarias

necesarias
necesarias
Prueba 2.3 : Dibujar con medidas. Nivel III.

creando las capas con los atributos
ms adecuados.

ms adecuados
ms adecuados

ms adecuados

ms adecuados

ms adecuados
ms adecuados

ms adecuados

ms adecuados

Nota:
Se podrn incorporar preguntas tericas referente al sistema
La valoracin de cada prueba se definir con los expertos antes de la competencia.
Los programas para cada prueba deben ser guardados para realizar su demostracin
Jess Espinosa Garrido (jespitec@gmail.com)Profesor I.E.S. Averroes (Crdoba)

Obra bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir igual
Mdulo 3
DIBUJO DE DETALLE MECANICO
Se pide que el concursante realice las siguientes pruebas
Pruebas 3.1: Caja Reductora

Disear la caja que va sobre el par
de engranajes del reductor, de
modo que quede fijado a la base
mediante cuatro tornillos que pasan
por los respectivos agujeros
pasantes.
La caja quedar completamente
cerrada por los ejes y por la base
en la que se asienta.
Dicha caja no tendr aristas vivas,
siendo los redondeos de 3 mm. de
radio como mnimo y el espesor de
sus diferentes partes estar
comprendido entre 5 y 16 mm.
Los ejes estarn soportados por el
orificio de la caja, de modo que se
sustenten a lo largo de 20 mm., con
el objeto de que no oscilen.
Representar las vistas acotadas,

aplicando cuanto sea preciso la
normativa de Dibujo Tcnico
(cortes, vistas auxiliares, etc.) de
modo que el diseo est
perfectamente definido.
Dibujar la perspectiva isomtrica del
diseo, de modo que los detalles se
aprecien con claridad
NOTA Las pruebas en el
concurso pueden sufrir
variaciones en cuanto a formas
y dimensiones
Prueba 3.2: Draga
El dibujo muestra de forma
esquemtica el extremo superior de
una draga, con la rueda motriz,
hexagonal, que arrastra la banda o
cadena en la que se encuentran los
cangilones. Se observa que en este
extremo, el cangiln al girar
se vaca del lodo que recoge del
fondo en el otro extremo de la
draga.
La banda o cadena est formada
por dos tipos de eslabones, uno de
ellos (2) tiene la forma que le
permite engancharse a los dientes
de la rueda hexagonal. El otro tipo
de eslabones (3) lleva el cangiln,
de forma semicilndrica, soldado y
constituyendo un solo elemento.
Los eslabones van unidos por
medio de un par de tornillos (1), que
se aprietan con una llave
allen (la cual, tiene forma de
prisma hexagonal que se ajusta en
el agujero prismtico del tornillo).
Estos se enroscan fijamente en uno
de los eslabones, quedando libres
en el otro para poder girar.
El dibujo muestra las dos vistas de
la rueda hexagonal y en una de
ellas la cadena con los dos tipos de
eslabones esquemticamente
representados.
Se pide que se disee el eslabn
(2) y el (3) con detalle y se
represente con sus vistas en A3,
acotando y aplicando las normas
precisas para su correcta
representacin (10 p) Y dibujar la
perspectiva respectiva con la mayor
claridad posible. (10 p).
Draga: Mquina que se emplea
para ahondar y limpiar los puertos
de mar, los ros, etc., extrayendo de
ellos fango, piedras, arena, etc. //
Barco que lleva esta mquina.
Cangiln: Cada una de las vasijas
de hierro que forman parte de
ciertas dragas y extraen del fondo
de los puertos, ros, etc., el fango
piedras y arena que los obstruyen.
NOTA Las pruebas en el
concurso pueden sufrir
variaciones en cuanto a formas
y dimensiones
Prueba 3.3 :

Nota:
Mdulo 4
PROYECTOS MECANICOS 2: DIBUJO DE DETALLE DE UN MECANISMO A

PARTIR DEL MODELO 3-D
Se pide que el concursante realice las siguientes pruebas
Prueba 4.1: DISEO DEL MECANISMO DE LEVA CRUZ DE MALTA

Desarrollo de un mecanismo de leva cruz de Malta.
Crear paso a paso a paso una pieza completa del dispositivo del mecanismo de leva cruz de Malta, a
partir de los bosquejos
Realizar el ensamble de componentes mecnicos
No. QTY NOMBRE DE LA MATERIAL

PIEZA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Prueba 4.2: DISEO Y ENSAMBLE DE UN CILINDRO NEUMATICO
Desarrollo de un cilindro neumtico.
Crear paso a paso a paso el conjunto completo de un cilindro neumtico, a partir de bosquejos y piezas
reales
Realizar el ensamble de componentes mecnicos


Nota:
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin dentro de las competiciones WSE est basada en competencias profesionales
Definicin
Ser competente es ser capaz de movilizar conocimientos, informaciones y habilidades hasta hbitos,
para aplicarlos, con capacidad de juzgamiento, en situaciones reales y concretas.
Cada vez ms se acenta la necesidad de disponer o de fortalecer mecanismos que permitan evaluar,
de forma global y sistemtica, el proceso educacional desarrollado, acciones retro alimentadoras, que
promuevan la mejora permanente en la educacin profesional de manera que atienda a las
expectativas de la sociedad y del mundo del trabajo.
Tomando en cuenta que el concepto de competencia, es un conjunto interconectado de conocimientos,
saber-hacer (prcticas intelectuales o motoras), saber-ser (actitudes, valores y comportamientos
relacionados al trabajo), saber-actuar (asociacin de todos los otros conocimientos para la ejecucin del
trabajo a ser hecho con calidad y productividad) se propone evaluar:
Las Calidades Personales

Las calidades personales son un conjunto de Habilidades Intelectuales y de Actitudes requeridas para
facilitar un buen desempeo profesional. En el ejercicio profesional, la persona vive, frecuentemente,
situaciones, cuya solucin no depende slo de conocimiento pero s, tambin, de ciertas habilidades y
actitudes. Por tanto las calidades personales elegidas son evaluadas a travs de la resolucin de una
situacin propuesta relacionada al rea de actuacin del competidor, esto permite al alumno aplicar y
demostrar diversas habilidades intelectuales y actitudes.
a) Habilidades Intelectuales
Capacidad de Planeamiento Envuelve

organizacin del trabajo a ser hecho en etapas,
provisin los recursos necesarios,
distribucin del tiempo,
toma de decisiones para alcanzar los objetivos deseados
Capacidad de Transferencia de Aprendizaje aplicacin o adaptacin, de conocimientos,
habilidades y actitudes ya aprendidos a situaciones nuevas o modificadas. Capacidad de tomar
decisiones elegir alternativas, basado en criterios, que facilite alcanzar los objetivo pretendidos.
Capacidad de Investigacin disposicin para buscar y profundizar informaciones sobre el trabajo;
habilidad de localizar y seleccionar informaciones necesarias.
Capacidad de resolucin de problemas solucin de problemas a partir de la combinacin de
conocimientos, habilidades y actitudes.
b) Actitudes
Ocupaciones Individuales y en equipon
Conciencia de Seguridad - estar en inmediatez y saber actuar en dentro de estndares

considerados seguros; disposicin de mantener una postura preventiva, por propia iniciativa, durante el
desarrollo de su trabajo.
Conciencia de Calidades Tcnica y Ambiental ganas de mejorar el producto final de su
trabajo, controlando las propias acciones y aplicando los conceptos tecnolgicos y de preservacin
ambiental.
Celo cuidado con el ambiente de trabajo, mantenindolo limpio y organizado, as como su apariencia
personal; disposicin para ejecutar cuidadosamente un trabajo, con dedicacin y responsabilidad;
cuidado con personas.
Disciplina Disposicin para cumplir obligaciones, reglas, normas y papel dentro de los lmites
preestablecidos, tanto por la propia persona o por el grupo, empresa o sociedad
Autocontrol capacidad de sentir emociones provocadas por estimulo internos o externos sin
comprometer negativamente su actuacin en el trabajo y/o en la relaciones sociales.
Integracin Intra-equipo adecuacin de las personas al objetivo del grupo, caracterizadas por
relaciones francas, dirigidas al alcance de los objetivos del equipo, respeto y consideracin por el otro,
resultando en una fuerza de cohesin y de sinergia.
Proceso decisivo la capacidad de las personas de interactuar con sus parejas para tomar
decisiones.
Liderazgo - influencia que una persona ejerce sobre otra en un determinado momento, orientando para
resultados y satisfaccin del grupo.
Motivacin movilizacin de las energas individuales resultando en un movimiento del equipo en
busca de sus objetivos de manera creativa, en un clima de satisfaccin con los procesos y con los
productos del grupo.
Auto-Evaluacin capacidad y prctica del equipo analizar y evaluar sus procesos de grupos y los
resultados obtenidos por el equipo, con vista a la mejora de sus acciones.
PUNTAJE SEGN PROCESO DE EVALUACIN DE CADA MDULO

Etapa: Planeamiento (20%)
tems Evaluados Planeamiento ANEXO Porcentual Total Puntaje /20
Ambientacin 4% /4
Desarrollo 9% /9
Coherencia 5% /7
Total Etapa planeamiento 20% /20
tems Evaluados Ambientacin ANEXO Porcentual Total Puntaje/20
Lectura e interpretacin de textos y planos 2% /2
Investigacin 2% /2
Transferencia y aprendizaje 2% /2
Total Ambientacin 6% /6
tems Evaluados Desarrollo ANEXO Porcentual Total Puntaje/20
Listas de componentes 3% /3
Diagramacin manual 4% /3
Elaboracin Lista de materiales 2% /3
Total desarrollo 9% /9
tems Evaluados Coherencia ANEXO Porcentual Total Puntaje /20
Metodologa 2% /2
Procedimiento 3% /3
Total coherencia 5% /5
Etapa de Proceso de Ejecucin (30 %)

tems Evaluados ANEXO Porcentual Total Puntaje /20
Tiempo de ejecucin 20% /20
Limpieza, seguridad, juego limpio y celo 10% /10
profesional
Total 30% /30
Etapa Producto 50%

tems Evaluados ANEXO Porcentual Total Puntaje /20
Diagramacin
Acotado
Presentacin
Total 50% /50
TOTAL PROCESO DE EVALUACIN MODULO

Etapa de evaluacin % Total Puntaje /100
Planeamiento 20% /20
Proceso de Ejecucin 30% /30
Producto 50% /50
Total 100% /100
REFERENCIA E1
ANEXO G1
Equipo Concursante No Fecha . /./.
Nombre del Participante:
REGLAS DE SEGURIDAD, PROCEDIMIENTO DE LOS JURADOS, HONESTIDAD y

JUEGO LIMPIO, EQUIDAD Y TRANSPARENCIA Y POLTICA DE INFORMACIN
Marque un visto bueno en cada punto ledo
1) Requisitos de seguridad generales de la Competicin

1.1 En todo momento se debern seguir las polticas y los procedimientos estipulados en los
siguientes documentos: Poltica de Seguridad e Higiene (Requisitos Generales.)/
Procedimiento de Formacin en seguridad /Procedimiento de Peticin de Asistencia Mdica/ y
Formulario de Informe de Accidentes
1.2 Tras haber recibido la formacin y las instrucciones, el Experto Jefe proporcionar a los
expertos, a los participantes y al personal que est a su cargo toda la informacin y la
formacin necesarias para garantizar que la Competicin sea segura,
1.3 Se asignar a los profesores expertos y/o observadores la responsabilidad de asegurar que
todos los, participantes y personal cumplan con los requisitos de seguridad de la Competicin.
1.4 Se designar a un oficial de seguridad para ser el responsable de llevar a cabo las tareas
especificadas en la Lista de Seguridad.
1.5 La ropa de trabajo deber cumplir con las respectivas normas.
1.6 Toda la maquinaria y/o equipamiento deber cumplir con los requisitos de seguridad
1.7 Los participantes debern mantener su rea de trabajo despejada y el suelo limpio de
materiales, equipamientos o artculos que puedan hacer que alguien tropiece, patine o se
caiga.
1.8 En caso de que un participante no cumpla con las normas o instrucciones de seguridad que a
continuacin se detalla, sern observados y se les descontarn puntos por seguridad segn la
hoja del Anexo respectivo.
Durante la competicin ninguna herramienta, bolsa, caja vaca deber estar en el piso
Durante la competicin ninguna herramienta con excepcin de aquellas previamente
determinadas por la organizacin deber estar encima de los puestos de trabajo;
Los competidores no podrn correr en el rea de competicin;
Los competidores deben mantener el rea de trabajo limpia y organizada;
Los competidores deben mantenerse lejos del rea del alcance del robot cuando la estacin
est en funcionamiento automtico;
Ninguna herramienta podr estar en el bolsillo durante las actividades prcticas;
El aire compreso no deber ser utilizado para limpieza de cualquier naturaleza;
Los competidores no debern tocar las piezas (a no siendo que tenga autorizacin del
evaluador) durante la ejecucin automtica de las estaciones;
Los competidores debern utilizar equipamientos de proteccin individual durante las
actividades prcticas.
Aquellos participantes que repetidamente incumplan los requisitos de seguridad podrn ser
temporal o permanentemente expulsados de la Competicin.
1.9 Las reglas de seguridad sern utilizadas en la evaluacin del Proceso de Ejecucin (actitudes)
y estarn siendo observadas durante todo el desarrollo de las competiciones
2) Requisitos de seguridad especficos

2.1 Todos los participantes debern llevar gafas de seguridad y guantes cuando utilicen
cualquier mquina o herramienta elctrica o manual, o cualquier equipamiento susceptible
de desprender trozos o fragmentos que puedan daar los ojos y manos.
2.2 Deber haber un botiqun de primeros auxilios disponible durante toda la Competicin.
2.3 Los expertos utilizarn el equipamiento de seguridad personal apropiado cuando estn
inspeccionando, comprobando o trabajando con algn proyecto de los participantes.
3) Requisitos del procedimiento de los jurados

3.1 Los Tcnicos expertos se repartirn en grupos de observadores jueces segn sorteo que
realice la realizar el Avalador o Jefe Experto designado por el Comit. Los observadores
vigilarn el cumplimiento de las Normas de Competencia y restarn puntaje a quienes no
las cumplan las mismas que pueden ser impugnadas ante el Comit Tcnico
3.2 Cada mdulo/seccin/tarea que se complete ser puntuada el mismo da que se complete.
3.3 Para asegurar la transparencia, se proporciona a todos los participantes la misma hoja de
evaluacin que utilizan los expertos.
4) Honestidad, equidad y transparencia

4.1 Los participantes que asistan a la Competicin tienen derecho a exigir un trato justo y
honesto durante la Competicin en los siguientes trminos:
a) Las instrucciones sern claras y sin ambigedades
b) Las tablas de puntuacin no darn ventaja a otros participantes
c) Se contar con todo el material y equipamiento especificados en la documentacin de
la profesin y necesarios para completar la competicin
d) La ayuda necesaria por parte de jueces y oficiales para asegurarse de que puede
completar el proyecto. (La ayuda que se considere necesaria se le proporcionar a
todos los participantes de la misma manera y al mismo tiempo).
e) No existir ninguna interferencia indebida por parte de oficiales o de espectadores
que pueda entorpecer al participante durante la realizacin del proyecto
4,2 Todos los participantes tendrn derecho a exigir que no se les proporcione asistencia
indebida o injusta a otros participantes o que haya intervenciones que puedan darle una
injusta ventaja a otro participante.
4.3 Todos los oficiales y jueces presentes en la Competicin debern asegurar que se
cumplen y se mantienen los requisitos estipulados en los apartados anteriormente
mencionados.
4.4.. Ser responsabilidad del Experto Jefe o de su Ayudante asegurarse de que todos los
participantes, oficiales y jueces cumplan con estos requisitos y mantengan la integridad de
la Competicin.
4.5. Durante la Competicin, se entregar a todos los expertos y participantes la informacin
sobre todos los requisitos para llevar a cabo una Competicin justa.
4.6 En caso de que se descubra que algn participante, juez, oficial, observador o participante
conseguir o proporcionar asistencia indebida de cualquier tipo que pueda provocar una
ventaja injusta, el Experto Jefe deber notificrselo inmediatamente al Presidente del
Comit Tcnico y al avalador.
4.7 Se explicar a todos los expertos y participantes que no se podr introducir o sacar nada
de la zona de competicin a menos que el Experto Jefe lo permita tras haber sido
informado de ello.
.
5) Poltica de informacin
5.1 La informacin sobre los contenidos de la competicin se distribuye siguiendo estos dos
principios:
a) Necesita saber: La informacin slo se facilita a aquellos que necesiten realizar una
tarea.
b) Justo a tiempo: La informacin slo se facilita a aquellos que la necesiten justo
antes de realizar una tarea.
5.2 Dicha informacin incluye, componentes, conjuntos u otros materiales e informa de las
tareas que deben completarse durante la competicin. Esta informacin ser definitiva y
complementaria a aquella constante en este documento o aquella que la organizacin
considere entregarla con anticipacin.
5.3 Todas las personas relacionadas con el desarrollo de las tareas, pruebas y provisin de
material (las menos posibles) tienen que firmar una Declaracin de Confidencialidad antes
de que se les confe informacin relativa a la competicin.
5.4 Toda la informacin que no sea la oficial y que el participante pueda llevar debe ser
indicada y ser sometida a la aprobacin de la organizacin
ANEXO G2
Nombre del Participante:
DECLARACIN DE CONFIDENCIALIDAD
Me comprometo a tratar toda la informacin por m recibida durante la preparacin de la
Competicin de la forma ms confidencial posible y asegurar que no ser posible el
acceso, intencional o accidental, a ningn tipo de informacin, componentes, montajes o
estaciones de trabajo por terceras partes. Esta declaracin estar en vigor hasta que se
hayan anunciado oficialmente los resultados de la Competicin.
Nombre:
CC:
Firma:
Esta hoja deber ser revisada y firmada antes de iniciar la competicin. Se podr pedir las aclaraciones
que el participante lo requiera. En caso de existir alguna incoherencia o falta de escritura ser rectificada
por el Secretario ad-hoc
Firma del participante
ANEXO G3
HOJA DE EQUIPOS ENTREGADOS AL CONCURSANTE POR PARTE DE LA

ORGANIZACIN
El da antes o antes del inicio de cada la competencia la organizacin entregar el

equipamiento el cual debe ser probado de acuerdo a los manuales de usuario y las
instrucciones del Jefe Experto o su delegado. En el proceso de evaluacin y prueba puede
estar presente el profesor experto y se puede solicitar cualquier tipo de instruccin y ayuda,
Los participantes deben entregar firmado el listado de equipos recibidos y su conformidad con
las observaciones que tuviere lugar
Equipos Entregados
ITEM Descripcin QTy Confomidad y observaciones
1 Sitio de trabajo: espacio semi cerrado para los
competidores, mesas, sillas, basurero.
2 Mesa de trabajo
3 Sillas
4 Basurero
5 PC
6 Software CAD
4 Elementos para realizar las diferentes prcticas
8 Interfaces de comunicacin
10 Herramientas que no estn listados en aquel
solicitados a los estudiantes
Nota: el listado es referencial y su contenido final se lo dar con la entrega de los equipos en todo
caso la organizacin del evento entregarn todos los equipos y materiales necesarios para la
competicin con excepcin de aquellos solicitados a los participantes en el ANEXO G4
El Uso de los equipos se lo realizar de acuerdo a los manuales y las indicaciones dadas por el
Jefe tcnico antes de la competencia
..
Firma del Participante Firma del jefe Tcnico
ANEXO G4
HOJA DE EQUIPOS DEL CONCURSANTE SOLICITADOS POR LA

ORGANIZACIN
El da antes de la competencia la organizacin comprobar que los estudiantes tengan los

siguientes equipos y materiales. Los equipos obligatorios sern requisito para que el
participante pueda intervenir en la competencia
Descripcin QTy Cofomidad y observaciones

1 Equipo de seguridad personal gafas 1
2 Calibrador pie de rey en mm para interiores, 1
exteriores y profundidad capacidad 300 mm
3 Mouse de cualquier tipo (opcional) 1
4 Mouse PAD 1
5 Galga cuenta hilos para roscas 1
6
7
8
9
10
11
12
Vestimenta
13 Camiseta con nombre del participante 2
14 Pantaln tipo jean 1
15 Calzado cerrado 1
Otros No obligatorios autorizados por la

organizacin
Nota: el listado es definitivo y no se solicitar otro equipo o material a los concursantes Cualquier
material extra ser cubierto por la organizacin
..
Firma del Concursante Firma del jefe Tcnico
ANEXO G5
Descripcin Tcnica de los principales Equipos que se Usarn dentro de esta

competicin
Hardware Marca Modelo Observaciones

1 Se ajunta catlogo en PDF
Solicitar informacin adicional a
2 Se ajunta catlogo en PDF

Solicitar informacin adicional a
Software Marca Modelo Observaciones

1 Se adjunta manual de usuario
Nota Se har un taller de Induccin el previo a la competicin donde se podrn

absolver preguntas Para los concursantes de provincia se habilitar un medio de audio
y video electrnico en lnea que ser indicado con antelacin. El listado final estar
disponible con 15 das de antelacin
ANEXO E1
PROCEDIMIENTO PARA EVALUACIN DE LOS MDULOS

Leer conjuntamente con el Tcnico Experto cada uno de los reglones colocando un Check y
entregue la forma firmada
1 Antes de comenzar la competicin los observadores y jueces acreditados sern sorteados
por el jefe experto para evaluar cada uno de los mdulos de competicin.
2 Cuando ustedes terminen las tareas, avise al observador y solicite su evaluacin al juez
asignado
3 El juez evaluador asignado solicitara todas las hojas de y las calificar mediante un proceso
de Check list.
4 El juez evaluador inspeccionar cada prctica de mdulo y lo evaluar de acuerdo a la
hoja de evaluacin de prctica profesional.
5 El juez evaluador solicitar que el participante haga la demostracin del ejercicio del mdulo
y verificar su conformidad segn la hoja de evaluacin
6 En caso de existir errores de funcionamiento el juez le solicitar si desea tiempo extra para
corregir las fallas el cual no podr exceder los 10 minutos y ser imputable al tiempo
registrado con una penalizacin por minuto adicional (se dar 5 minutos para que el equipo
tome la decisin) El Tiempo extra ser tomado por el mismo juez
El Tcnico Experto podr sugerir al equipo tomar tiempo extra pero no podr dar
instrucciones. Toda peticin ser en un formato realizado para el respecto
7 Una vez concluido el tiempo adicional solicitado volver a evaluar el mdulo en una nueva
hoja de evaluacin
El juez evaluador calificar la hoja de preguntas de evaluacin y har las preguntas de
acuerdo a un cuestionario de ser el caso
8 En toda la evaluacin podr estar presente el Tcnico Experto en calidad de observador
quien puede hacer anotaciones, Podr sugerir al participante o participantes de su equipo
solicitar aclaraciones y rectificaciones de forma respetuosa y motivada y solicitar la
presencia de un segundo JUEZ evaluador. En caso de discrepancia entre evaluadores se
solicitar la presencia del Jefe Experto como evaluador dirimente.
9 Los ANEXOS E1 al E2 se refieren a la evaluacin global de cada mdulo siendo aplicables
de acuerdo a cada mdulo
10 El Avalador dar a conocer los resultados de cada mdulo y el acumulado parcial segn el
formato del ANEXO
11 Los participantes debern entregar en un pdf al jefe experto los archivos de las pruebas que
le sean solicitados los cuales deben estar en carpetas de acuerdo al formato requerido
Bajo ningn concepto los archivos pueden ser manipulados ni modificados una vez
entregados
Los impresos solicitados se lo har de acuerdo al procedimiento por escrito indicado por la
organizacin
..
Firma del Concursante Firma del Tcnico Experto
ANEXO E2
PUNTAJE SEGN PROCESO DE EVALUACIN DE CADA MDULO
Mdulo No Puntaje/100 Posicin Total Puntaje Puntaje Posicin

computable acumulado acumulada
Mdulo No 1 /10 /100
Mdulo No 2 /30 /100
Mdulo No 3 /30 /100
Mdulo No 4 /30 /100
Total /100
El puntaje final para cada mdulo es el porcentaje sobre el valor mximo de puntos
para cada mdulo segn la tabla anterior y se lo har de acuerdo a la posicin obtenida
en dicho mdulo y el porcentaje correspondiente segn la tabla adjunta. El puntaje final
se lo har sobre 100 puntos y ser la suma de los puntajes de cada mdulo
Posicin Puntuacin Adjudicada

Primero 100%
Segundo 80%
Tercero 70%
Cuarto 60%
Quinto 50%
Sexto 40 %
TOTAL PROCESO DE EVALUACIN MODULO

Posicin No Equipo
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
Firma de Avalador
Nota: Para efectos de Transparencia todos los resultados individuales y generales estarn disponibles
para todos los participantes del Concurso (Comit Tcnico, Jueces, observadores, participantes, y
profesores expertos). Para el conocimiento del pblico en general solo se dar a conocer la posicin de
los tres primeros lugares
ANEXO E4
Hoja de Evaluacin de Seguridad, juego limpio, Trabajo en

equipo y confidencialidad Mdulo No...
Puntaje mximo 10 puntos
Penalizaciones Leves (factor de multiplicacin 1) Observar ANEXO 2
Tipo de penalizacin 1 2 3 4 5 6 Total Observacin
1 Objetos y basura sobre el piso
2 Objetos y basura sobre el
mdulo
3 Invadir espacio no permitido
4 Desprenderse de una prenda no
permitida
5 Vocabulario no adecuado
6 Hablar con personas externas a
la competencia
7 Dirigirse de forma inadecuada al
observador
8 Otras
Penalizaciones Graves (factor de multiplicacin 2) Observar Anexo No 2

Tipo de penalizacin 1 2 3 4 5 6 Total Observacin
1 Realizar operaciones sin
seguridad adecuada
2 Desobedecer al observador
3 Mal comportamiento
Con jueces y compaeros
4 Recibir ayuda exterior
5 Mal comportamiento de Barras
6 Entrar o Salir sin permiso del
Observador
7 Daar elementos y piezas del
equipo
8 Otras
Firma observador Impugnacin .. firma responsabilidad
EVALUACIN
Penalizaciones Puntos(-) Penalizaciones Puntos (-) TOTAL TOTAL Puntaje
leves factor1 graves factor 2 Puntos(-) Computable /10
10- =
Firma de Avalador
Nota Se proveer de una hoja de evaluacin para cada mdulo
ANEXO E5
HOJA DE PREGUNTAS DE EVALUACIN

Conteste las siguientes preguntas de evaluacin referentes al Mdulo No
PREGUNTA Correcto/ Puntos/6

Incorrecto
1 /6
2 /6
3 /6
4 /6
TOTAL Puntaje Computable /6 /6
Firma del participante
Nota: Esta hoja se entregar para cada uno de los mdulos
ANEXO E11
HOJA DE EVALUACIN DEL MDULO NO:

Marcar con un visto bueno si cumple o con una cruz si no cumple
Evaluacin del funcionamiento Puntaje Cumpli-
/30 miento
1 Prueba 1
2 Prueba 2
3 Prueba 3
4 Prueba 4
5 Prueba 5
6 Prueba 7
7 Prueba 8
8
9
10
11
TOTAL Parcial (Sumar los valores correspondientes a los vistos /30
buenos)
En cada regln se har la evaluacin de acuerdo a Descriptivo del Funcionamiento del Mdulo
Firma del Concursante Firma del evaluador
Nota: Se proveer de una hoja de evaluacin para cada mdulo con los respectivos puntajes/10 puntos
ANEXO E13
Hoja de Evaluacin Tiempo de ejecucin del proyecto No: .

Tiempo de ejecucin
Inicio Final Tiempo total Observacin
Tiempo de evaluacin No computable
Tiempo Parcial No1
Tiempo Parcial No2
Tiempo Total Computable
Nota: Referirse al Anexo referente al Reglamento de Evaluacin
Firma observador Firma del participante
Solicitud de Tiempo extra

Deseo Tiempo extra para corregir errores (Mximo 10 minutos) con una factor penalizacin de 2 el cual
ser sumado a al tiempo computado inicialmente
Firma del solicitante
Inicio Finalizacin Tiempo total

Tiempo extra
Tiempo Total Computable x factor de penalizacin (x2)
Firma evaluador Firma del participante
Tiempo de ejecucin Total

Tiempo utilizado Tiempo extra Tiempo por penalizacin Tiempo total
PUNTAJE TOTAL POR TIEMPO DE EJECUCIN

Tiempo utilizado h/ m/ s Mejor Tiempo h/ m/ s Puesto Puntaje/20 segn tabla
/20
Tabla de puntuacin
Puesto Puntos
1 20
2 15
3 10
4 7
5-6-7-8 5
Firma avalador
Nota: Se proveer de una hoja de evaluacin para cada mdulo

Test Project CAD FECH2017 V1

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GUIA DE PARTICIPACION Y PRUEBAS

INGENIERA MECNICA WSE2017

Para el caso de INGENIERA MECNICA-CAD la competicin ha sido dividida en cuatro

Es mandatorio que todos los expertos y participantes conozcan ntegramente este

Xavier Mendieta D Patricio Quishpe

Delegado Tcnico WS Jefe Experto WSE

ANEXO G1: REGLAS DE SEGURIDAD, PROCEDIMIENTO DE LOS JURADOS, HONESTIDAD

En el Ambiente de Competicin estarn a su disposicin los materiales, equipamientos, mquinas,

El evaluador acompaar constantemente el desarrollo de las etapas de Planeamiento y Proceso de

Autoridades y Participantes del Concurso

Esta prueba se refiere a la Ocupacin de INGENIERA MECNICA-CAD ocupacin que es desarrollada

EXPLICACIN DE LA COMPETENCIA TCNICO PROFESIONAL

Nombre y descripcin de la profesin: INGENIERA MECNICA-CAD.

Qu hacen los competidores?

El alcance del trabajo en las Competiciones WorldSkills

La prueba nicamente consiste en el trabajo prctico.

Presentacin: Los trabajos se presentarn en los siguientes formatos:

Para el caso de INGENIERA MECNICA-CAD la competicin ha sido dividida en cuatro

Instalacin y configuracin: Requerimientos e Instalacin Entorno de trabajo. Configuracin bsica,

Anotaciones y simbologa Anotaciones, escritura y textos. Configurar estilos de texto Secciones y

Proyectos 2D Impresin y ploteado de planos Configurar presentaciones Configuracion de pagina.

Acotacin Colocacin de cotas lineales, alineadas, angulares, radiales, secuenciales y asociadas

Proyectos 3D Dibujos Isomtricos 2D Espacio de trabajo 3D Visualizacin tridimensional Estilos visuales

Modelado en 3D Modificadores de 3D Edicin de slidos y Herramientas de moldeado de superficies

Mdulo Descripcin Duracin

Las pruebas estn basadas en las siguientes tareas

1 APLICACIN DE APTITUDES DE DIBUJO BSICAS

El tiempo total para la realizacin de las pruebas de control es de 16 horas

CARACTERSTICAS TCNICAS DE LOS SISTEMAS

Etapa: Planeamiento (20%)

tems Evaluados Porcentual

Calidades Personales evaluadas

Etapa de Proceso de Ejecucin (30 %)

Calidades Personales evaluadas

tems Evaluados Porcentual

Etapa Producto 50%

tems Evaluados Porcentual

PROCEDIMIENTO Y REGLAS PARA EVALUACIN

De acuerdo a lo establecido en los ANEXOS E1 a E11

REGLAS DE SEGURIDAD, LIMPIEZA, JUEGO LIMPIO E INTEGRIDAD

El diseo est basado en el conocimiento y observacin de las recomendaciones de seguridad, a fin de

Formulario ANEXO Verificacin

a) Entregado al participante por parte de los organizadores segn ANEXO G3

b) Solicitados al participante por parte de los organizadores segn ANEXO G4

Dibujar la figura lo mas fielmente

Dibujar un cuadrado de 56 x 56 mm.

Prueba 1.2 : Dibujar con medidas. I .

Dibujar un cuadrado de 45mm

Prueba 1.3 : Chaflanes y redondeos.

Se trata de dibujar la Fig.1, para,

Dibujar la fig.1 para,

Tenemos tres figuras patrn: un

En primer lugar, dibujaremos la

En primer lugar, dibujaremos la

Tiempo estimado de competicin: 4h

Prueba 2.1 : Arcos y crculos.

Dibujar los contornos y acotar

Dibujar los contornos y acotar

Prueba 2.3 : Dibujar con medidas. Nivel II.

Dibujar y acotar la siguiente figura

Dibujar y acotar la siguiente figura,

Dibujar y acotar la siguiente figura,

Dibujar y acotar la siguiente figura,

Prueba 2.3 : Dibujar con medidas. Nivel III.