aprilie 7, 2010 Exist oameni ce nu fac diferen ntre influen i manipulare. Datorit conotaiilor nefavorabile ale conceptului de manipulare, se evit i conceptul de influen. Diferena ntre concepte const n faptul c manipularea este necinstit, agresiv i orientat spre schimbarea credinei i comportamentului cuiva, pentru a crea un avantaj manipulatorului. Legile manipulrii Legea nr.1: LEGEA CONTRASTULUI Aceast lege spune c dou lucruri diferite par i mai diferite atunci cand sunt puse alturi sau, alt sens, un lucru poate cpta dimensiuni diferite n funcie de contextul n care este plasat (de exemplu, viteza de 100 km/h ne va prea mai mare sau mai mic, dup modalitatea n care o atingem: accelernd de la 40 km/h sau ncetinind de la 150 km/h). Legea nr. 2: LEGEA RECIPROCITII Dac cineva ne d ceva ce ni se pare valoros, simim dorina s dm ceva n schimb. Asta nu nseamn c ntoarcem imediat gestul sau cadoul respectiv, ci nseamn c ne simim OBLIGAI s ne revanm (semnificativ este faptul c n multe limbi cuvntul obligat este echivalentul lui mulumesc). Legea aceasta este cea care permite fiecruia dintre noi s-i alctuiasc un fel de banc a favorurilor, tiind c ce a dat nu este pierdut, pentru c o s-i vin ntr-un fel sau altul napoi. Legea nr.3: LEGEA COERENEI Legea Coerenei spune c atunci cnd cineva ia o poziie, verbal sau n scris, n legtur cu ceva, o s tind apoi s apere acea poziie i se va comporta n consecin, indiferent dac poziia lui are sens i, deseori, n ciuda evidenei contrariului. Nevoia de coeren ne mpinge s aducem pe aceeai lungime de und credinele sau comportamentele noastre cu ceea ce am zis sau am fcut. Aa c dac in legtur de cum reuesc s v determin s v luai un angajament ct de mic, de fapt am pregtit terenul pentru a v face s acionai conform cu spusele voastre. (Ex. tehnica celor patru ziduri ) Legea nr.4: LEGEA DOVEZII SOCIALE Legea aceasta ne spune c unul dintre mijloacele pe care le folosim pentru a hotr ce este corect const n a urmri ceea ce ceilali consider c este corect. i cu ct suntem mai nesiguri asupra unei situaii pe care trebuie s-o apreciem, cu att mai mult ne bazm pe aciunile celorlali petru a hotr cum s ne comportm. Exemplele sunt nenumrate.: n timp ce mergei pe strad, vedei un grup de persoane care se uit n sus. Ce facei? Evident, v uitai i voi n sus; la birou se face o chet pentru o coleg care se cstorete. Prima ntrebare care v vin n minte este:Ct au pus ceilali? trebuie s v ducei la o petrecere. Cum v mbrcai, cu ceva comod sau la ol festiv? Pentru a v hotr, dai cteva telefoane altor invitai; nu cred c mai este nevoie s dau exemplul modei, un domeniu n care Legea dovezii sociale i gsete aplicaia cea mai evident. Legea nr.5: LEGEA SUPUNERII FA DE AUTORITI Se ntmpl adesea s subevalum fora lucrurilor evidente: dintre toate comportamentele automatice pe care le analizm, acela de a executa ordinile sau de a asculta sfaturile care vin din partea cuiva aflat ntr-o poziie de autoritate are fora cea mai mare. Ni se pare att de evident c trebuie s ne supunem unui ordin venit de sus, nct acordm foarte puin atenie acestui lucru. Explicaia? Explicaia o constituie adevrata splare a creierului la care suntem supui toat viaa: acas trebuie s ne supunem prinilor, la coal profesorilor, pe strad poliitilor, la birou efului etc. Ca s nu mai vorbim de educaia religioas care ne spune c ntotdeauna trebuie s ne supunem lui Dumnezeu. Legea nr.6: LEGEA SIMPATIEI Legea aceasta spune c vom accepta mult mai uor o cerere dac ea este fcut de un prieten sau de o persoan pe care o cunoatem i o stimm. n schimb, cnd cererea vine din partea unui necunoscut, disponibilitatea noastr o s fie n funcie de ct de simpatic i plcut ni se pare persoan respectiv. Elemente de asemnare: Asemnarea fizic, Complimentele, Cooperarea, Asociere de idei Cele 10 sfaturi pentru o ascultare eficient (dup N. VanDyk): Nu poi asculta n timp ce vorbeti. Uureaz situaia vorbitorului ajut-l s se simt liber s vorbeasc. Arat vorbitorului c vrei s-l asculi privirea i comportamentul s denote interesul; nu citi notiele, corespondena sau ziarul n timp ce vorbete cineva; ascult pentru a nelege, nu pentru a te opune. Renun la gesturi care distrag atenia nu mzgli, nu bate darabana cu degetele, nu umbla cu hrtii. Pune-te n pielea vorbitorului ncearc s vezi din punctul lui de vedere. Fii rbdtor acord destul timp, ncearc s nu ntrerupi, evit s pleci n timp ce altul vorbete. Nu te nfuria furia poate duce la interpretri greite. Nu fi dur n dispute i critici i nu te impune ca atotcunosctor aceast poziie i face pe oamenii mai defensivi, tcui sau furioi. Pune ntrebri l ncurajeaz pe vorbitor, i demonstreaz c l asculi, c poi i vrei s l ajui s i dezvolte i s i ncheie demonstraia. Nu vorbii n timp ce ascultai primul i ultimul sfat, deoarece celelalte depind de acesta. Influenarea oamenilor prin comunicare: Nu ntotdeauna persoana cea mai vzut i auzit este i cea care influeneaz cel mai mult. Atunci cnd vorbesc, oamenii sunt concentrai asupra a ceea ce spun, i astfel nu percep complex schimbrile. Perceperea schimbrilor st la baza influenei. Nu tot ce faci i spui este orientat spre a influena o alt persoan. Abilitatea de a influena este cuprins n talentul de a comunica, mai ales atunci cnd, dorim s fim persuasivi. Stiluri personale de comunicare: Stilurile de comunicare corespund manierei n care o persoan reacioneaz n planul discursului i, n egal msur, n planul paraverbal i nonverbal, oferind astfel, voluntar sau involuntar, indicii asupra modului n care mesajul va fi auzit, filtrat, interpretat i perceput (neles). Stilul analitic combin un grad mic de dominan i de reactivitate afectiv. Persoanele care folosesc stilul analitic, comunic sistematic, logic i fr emotivitate. Nu se fac schimburi percepii sau sentimente. Oamenii ce folosesc acest stil sunt percepui ca persoane obiective, pertinente, serioase i demne de ncredere, fiind n acelai timp distante, impersoanle i reci. Stilul direct combin un nivel ridicat de dominan cu o reactivitate afectiv sczut. Directul comunic pe baza unei scheme pragmatice, centrat pe aciune i rezultate, dovedind determinare i siguran. Persoanele cu stil de comunicare direct sunt percepute ca fiind practice, energice, eficiente, decise i rapide, dar i autoritare, nelinitite i dure. Stilul expresiv combin nivel ridicat de dominan cu un nivel ridicat de reactivitate afectiv. Persoana n acest caz interacioneaz dup un model imaginativ, entuziast, chiar provocator, dificil de urmrit. Intr-un grup, prezena sa trece cu greu neobservat. Expresivii sunt percepui ca persoane deschise, stimulente, creative dar i indisciplinate, impulsive i egocentriste. Stilul amabil combin un nivel nalt de reactivitate afectiv cu un nivel sczut de dominan. Persoanele cu acest stil comunic spontan, perspicace, empatic clduros i sensibil. Preocuparea major a acestora este armonia evitarea conflictelor. Persoanele cu acest stil sunt percepute ca fiind nelegtoare, capabile de compasiune i bunvoin, dar i ezitante, influenabile i nesigure. prof.dr.ing. Fl. Dnlache