Sunteți pe pagina 1din 12

Cum te pregteti s scrii un eseu la istorie

nainte de a trece propriu-zis la topic, te sftuim s fii chibzuit n ceea ce privete


mprirea timpului de lucru! Nu uita c ai doar 3 ore la dispoziie, timp n care
trebuie s rezolvi trei subiecte, eseul fiind cel mai complex.

Te sftuim s-i aloci pentru subiectul III o or i 20 de minute sau o or jumtate,


timp care include i scrierea pe ciorn a ideilor principale i verificarea eseului.

ncepe prin a citi cu atenie cerina principal i cele 4-5 liniue care trebuie
respectate i care i vor influena structura i coninutul eseului. De exemplu, n
cerina eseului nostru, trebuie s scrii despre statul romn modern.

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre statul romn modern,


avnd in vedere:
precizarea unui proiect politic referitor la statul romn modern, elaborat n secolul
al XVIII-lea;
prezentarea unui proiect politic din secolul al XIX, care a contribuit la formarea
statului romn modern;
menionarea a dou aciuni de politic intern desfurate n statul romn
modern n a doua jumtate a secolului al XIX-lea i a cte unei caracteristici a
fiecreia dintre aceste aciuni;
formularea unui punct de vedere referitor la evoluia statul roman n primele
dou decenii ale sec al XX si susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Indiferent de cerin, te sftuim s iei ciorna i s notezi cuvinte-cheie, ani,
nume, evenimente, idei scurte care i vin n minte i care sunt legate de tem.

Mai jos, ai un exemplu de brainstorming:

Al doilea pas este acela de a ncadra fiecare informaie n cerine.

precizarea unui proiect politic referitor la statul romn modern, elaborat n secolul
al XVIII-lea:
Supplex Libellus Valachorum din anul 1791.
prezentarea unui proiect politic din secolul al XIX, care a contribuit la formarea
statului romn modern
Revoluia din 1848; cauze; ara Romneasc - organizaia secret Fria
nfiinat cu 5 ani naintea izbucnirii revoluiei; membrii: Ion Ghica, fraii Golescu,
Ion Heliade Rdulescu, C.A Rosetti; Proclamaia de la Islaz 9 iunie 1848;
obiectivele revoluiei; sfritul revoluiei; urmri.
menionarea a dou aciuni de politic intern desfurate n statul romn
modern n a doua jumtate a secolului al XIX-lea i a cte unei caracteristici a
fiecreia dintre aceste aciuni;
Unirea din data de 24 ianuarie 1859 sub Alexandru Ioan Cuza, caracter liberal,
unitar; Constituia din anul 1866; caracter modern-adoptat dup modelul
Constituiei belgiene.
formularea unui punct de vedere referitor la evoluia statul romn n primele
dou decenii ale sec al XX-lea i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Implicarea Romniei n Primul Rzboi Mondial 1914-1918; Marea Unire din anul
1918.
Muli elevi ntmpin probleme cnd vine vorba despre amintirea informaiilor,
fapt datorat fie emoiilor, fie volumului mare de cunotine nvat, care la un
moment creaz confuzie, sau pur i simplu din netiin.

Nu te panica! Acord-i 5 minute pentru a-i face ordine n idei i strduiete-te s


caui o ordine logic a informaiilor i evenimentelor. Totui, ncearc pe ct
posibil s gseti o rezolvare la fiecare liniu nainte de a te apuca s scrii,
ntruct este greu i inestetic s introduci un paragraf odat ce ai scris deja tot
textul.

1. Introducere
Introducerea trebuie s fie un paragraf format din dou-trei propoziii care s
ofere o imagine de ansamblu asupra temei date. Ideile se pot referi att la
contextul internaional, ct i la cel intern, doar la contextul intern sau doar la
contextul internaional. De exemplu, dac cerina se refer la Ideologii i practici
politice n secolul al XX-lea, menionarea situaiei internaionale este chiar
benefic, ntruct enunul nu se limiteaz doar la Romnia.

De asemenea, n introducere poi s rezumi cerina/defineti conceptul din


cerin n cteva idei, sau poi doar s anticipezi ceea ce urmeaz s scrii. i
punem la dispoziie dou introduceri pentru subiectul statul romn modern.

Introducere prin care rezumi cerina:

Situaia politic, social i economic a cunoscut numeroase modificri n


perioada dintre secolele al XVIII-lea-al XX-lea, fapt datorat att situaiei interne,
ct i situaiei internaionale la care Romnia a fost nevoit s participe
diplomatic i armat pentru a-i ndeplini obiectivele naionale. Proiectele politice
din secolele al XVIII-lea i al XIX-lea, nfptuirea Unirii din 1859, participarea la
criza oriental, cucerirea Independenei n 1877, implicarea n Primul Rzboi
Mondial i, n final, realizarea Marii Uniri n 1918, dezvluiesc lupta acerb i
dorina pentru unitate i libertate a romnilor, precum i parcursul ascendent pe
care statul romn l-a avut n procesul de modernizare.
Introducere prin care anticipezi ceea ce urmeaz s scrii:

Secolul al XVIII-lea, denumit de istorici i epoca fanariot, a fost marcat de


consolidarea influenei, pe de o parte, a Imperiului Otoman n Moldova i ara
Romneasc, iar pe de alt parte, de influena Imperiului Habsburgic n
Transilvania. Lipsa drepturilor i libertilor eseniale, precum i discrepana
dintre realitatea social i cea politic i-a ambiionat pe romni, strnind n ei
dorina de emancipare i unitate. Ideile politice din acest secol nu doar c
servesc drept inspiraie pentru proiectele din secolul al XIX-lea, dar reprezint i
primul pas spre modernitate.
2. Cuprins
Odat redactat introducerea, poi trece cu ncredere la cuprins. Acesta este cea
mai important parte dintr-un eseu, ntruct reprezint dezvoltarea subiectului i
rezolvarea cerinelor. Trebuie s fii foarte atent, deoarece gradul de complexitate
al fiecrei cerine este diferit! Este o diferen ntre a preciza, a meniona i a
prezenta un eveniment.

n rndurile urmtoare, prin exemple elocvente, te vom ajuta s nelegi mai bine
diferenele dintre ele, astfel ca tu s reueti s scrii un eseu corect, ncadrat n
limita de spaiu i timp.

Cuprins

Precizarea/menionarea unui eveniment/a unei aciuni


Prezentarea unui eveniment/a unei aciuni
Formularea unui punct de vedere i argumentarea printr-un fapt istoric

Printre cele mai importante lucruri pe care le vei nva i le vei aprofunda la liceu
se numr:

clima i resursele naturale;


harta Europei i cele mai importante orae i activiti economice specifice
acestui spaiu geografic;
metode de protejare a mediului nconjurtor;
formarea i schimbrile prin care a trecut Uniunea European;
evoluia lumii contemporane;
ara noastr - parte a Uniunii Europene.

Rezolvarea Subiectelor I i II
Subiectul I se axeaz pe identificarea unor ri / capitale / alte entiti geografice
de pe harta Europei. Atenie cnd lucrezi cu harta mut, deoarece poi avea
puine repere indicate pe hart (granie, ruri), iar uneori harta poate fi la scar
mic i poi avea iluzia c ai identificat corect punctul cerut. Pentru identificarea
rapid a tuturor punctelor semnificative de pe harta Europei, trebuie s fii bine
familiarizat cu aceasta i s faci multe exerciii sau jocuri interactive de acest
gen. Dac nu stpneti foarte bine harta Europei, ai grij s i aloci timp
suficient pentru Subiectul al II-lea, unde harta mut se refer la teritoriul rii
noastre.

Subiectul II se axeaz pe identificarea unor orae / ruri / alte entiti geografice


de pe harta Romniei.

Uneori se pune accent pe identificarea rilor de dimensiuni foarte mici (aa-


numitele state liliputane) care se afl pe harta Europei de cele mai multe ori
indicate doar cu un punct minuscul, fr conturul rii, pentru a pstra acceai
scar a tuturor statelor la nivelul continentului. De aceea, este necesar o
recapitulare sumar a poziiei acestora, n raport cu o alt ar sau cu o unitate
de relief.
Ministatele Europei sunt urmtoarele:
Andorra (capitala: Andorra la Vella) - situat n Munii Pirinei, la grania dintre
Spania i Frana;
Liechtenstein (capitala: Vaduz) - situat n Munii Alpi, are ca vecini: Elveia i
Austria;
Malta (capitala: Valletta) n sudul Italiei, arhipelag n Marea Mediteran;
Monaco (capitala: Monaco) ntre Frana i Marea Mediteran;
San Marino (capitala: San Marino) n centrul Italiei n Munii Apenini;
Vatican (capitala: Vatican) n oraul Roma (Italia);
Nu neglija hrile tematice mai puin abordate n timpul pregtirii pentru
examenul de bacalaureat care fac referire la: tipuri de medii geografice, harta
resurselor geologice, degradarea unui spaiu geografic, naterea statelor UE etc.
Uneori poate fi destul de confuz cnd trebuie s identifici un ora pe harta mut a
Romniei, mai ales pentru c nu apar limitele judeelor i nici toate reedinele de
jude. Pentru a fi sigur c o s dai rspunsul corect, folosete ca reper poziia lor
fa de un alt element geografic. Cel mai bun astfel de reper este reprezentat de
principalele ape curgtoare de la noi din ar, pentru c, indiferent de cerinele
de la Subiectul al II-lea, ele vor fi mereu prezente pe harta mut ntr-un numr
destul de mare. Vei observa c unele orae se gsesc pe un anumit ru, sau dac
nu, ele sunt localizate n vecintatea vreunuia dintre ele. Dac tot nu eti sigur pe
tine, folosete ca reper i poziia geografic fa de o unitate de relief.
Aadar, n primul rnd, familiarizeaz-te cu denumirea i cu poziia principalelor
ruri din Romnia:

Tisa, cu afluenii Vieu i Iza;


Some, cu afluenii Someul Mic i Someul Mare;
Barcu;
Criul Repede;
Criul Negru;
Criul Alb;
Mure, cu afluenii Trnava Mic, Trnava Mare i Arie;
Bega;
Timi;
Nera;
Cerna;
Dunre;
Jiu, cu afluenii Gilort i Motru;
Olt, cu afluenii Cibin i Lotru;
Vedea, cu afluentul Teleorman
Arge, cu afluentul Dmbovia;
Ialomia, cu afluentul Prahova;
Siret, cu afluenii Suceava, Moldova, Bistria, Trotu, Buzu i Brlad;
Prut, cu afluenii Jijia i Bahlui.
Apoi, dup ce stpneti acest aspect, familiarizeaz-te cu oraele pe care le
traverseaz. Poi gsi aici o list complet cu toate reedinele de jude i rurile
aferente:

Judeul Reedina de jude Rul care o traverseaz


Alba Alba-Iulia Mure
Arad Arad Mure
Arge Piteti Arge
Bacu Bacu Bistria
Bihor Oradea Criul Repede
Bistria-Nsud Bistria ---
Botoani Botoani ---
Brila Brila Dunre
Braov Braov ---
Buzu Buzu Buzu
Clrai Clrai Dunre
Cara-Severin Reia Brzava (afluent al rului Timi)
Cluj Cluj-Napoca Someul Mic
Constana Constana ---
Covasna Sfntu Gheorghe Olt
Dmbovia Trgovite Dmbovia
Dolj Craiova Jiu
Galai Galai Dunre
Giurgiu Giurgiu Dunre
Gorj Trgu Jiu Jiu
Harghita Miercurea Ciuc Olt
Hunedoara Deva Mure
Ialomia Slobozia Ialomia
Iai Iai Bahlui
Ilfov Bucureti Dmbovia
Mehedini Drobeta Turnu-Severin Dunre
Mure Trgu-Mure Mure
Neam Piatra-Neam Bistria
Olt Slatina Olt
Prahova Ploieti Teleajen (afluent al rului Prahova)
Slaj Zalu ---
Satu Mare Satu Mare Some
Sibiu Sibiu Cibin
Suceava Suceava Suceava
Teleorman Alexandria Vedea
Timi Timioara Bega
TulceaTulceaDunre (braul Tulcea)
Vlcea Rmnicu-Vlcea Olt
Vaslui Vaslui Brlad
Vrancea Focani ---
Asigur-te c alegi varianta corect pentru itemii cu alegere multipl, adic vei
selecta doar una dintre variantele de rspuns deja create. Atenie s nu confunzi
litera sau cifra trecut pe hart cu cea din varianta de rspuns se va trece doar
litera corespunztoare rspunsului corect! Chiar dac posezi cunotinele
necesare de baz sau avansate pentru orice test de geografie, pentru aceast
ntrebare ai nevoie de foarte mult atenie pentru a identifica informaia
necesar. Acest tip de item este frecvent n prima parte a examenului de
bacalaureat, la Subiectul I i Subiectul al II-lea literele A, B i C.
Exemplu:

ntrebare: Scriei litera corespunztoare rspunsului corect pentru afirmaiile de


mai jos:

Cmpia Tisei ocup cea mai mare parte din teritoriul statului marcat, pe hart, cu
litera:
a. I b. M c. S d. V

Rspuns: a

Pentru ntrebrile de la litera E, care se regsesc la toate Subiectele (I, II i III), va


trebui s aloci mai mult timp de gndire fa de cel pentru literele A, B i C. De
cele mai multe ori, va fi nevoie s formulezi rspunsul ntr-un mod mai complex,
nu doar s alegi o liter sau o cifr. Vei avea grij s dai rspunsul corect,
reformulnd o parte din enun, la care bineneles va trebui s adaugi rezolvarea
corect.
Exemplu:

ntrebare: Demonstrai c Delta Dunrii este cel mai tnr pmnt al rii
noastre.

Rspuns: Delta Dunrii reprezint cel mai tnr pmnt al rii noastre, deoarece
fluviul Dunrea transport o cantitate mare de aluviuni pe care le depune
permanent la gurile de vrsare, astfel c delta se formeaz n continuare, n
special n dreptul braului Chilia.

La ntrebrile de tip E, aparinnd Subiectului I i Subiectului al II-lea, asigur-te


ntotdeauna c rspunsul tu are o formulare complet n propoziie, pstrnd
mare parte din enunul ntrebrii, astfel nct s existe subiect, predicat,
complement, etc. nu doar o niruire de date sau de cifre.
n explicaiile complexe, de tipul ntrebrilor E, trebuie s ai n vedere
argumentele generale pentru diferite teme: turismul, migraia populaiei,
transporturi, grad de dezvoltare economic, etc. ine cont de factori ca: nivelul
de trai, cauzele politice, criza economic a rii de origine, cataclisme, riscuri
naturale (vulcani, gheari, inundaii), spor natural / deficit natural, poluarea
mediului (ap, aer, sol, defriri, dispariia unor habitate naturale etc.) i
implicaiile sale, date statistice din domeniul geografiei etc.

n cazul enunurilor de la litera D, aparinnd Subiectului I i Subiectului al II-lea,


se cer, de regul, deosebiri i asemnri ntre 2 uniti de relief sau 2 tipuri de
clim sau 2 state/capitale/peninsule. n aceste cazuri, citete textul anterior cu
atenie, deoarece este posibil ca unele rspunsuri deja formulate de tine sau
chiar fragmente din enunuri s constituie un suport pentru rspunsurile de la
acest punct. Ai grij s nu depeti numrul de explicaii cerute la acest
subpunct, dac i se cere o singur comparaie, axeaz-te doar pe una, dar pe
care s o argumentezi solid.
Atenie mare! Cnd te raportezi la 2 entiti geografice, ntotdeauna vei face
referire n aceeai propoziie / fraz la ambele uniti de relief / tipuri de clim /
state etc. Cnd vei descrie una dintre ele, trebuie s o ai n vedere i pe cealalt.
Niciodat nu vei formula separat un enun pentru cele 2 aspecte cerute. Aceti
itemi, de tip eseu, testeaz nu doar cunotinele tale de specialitate, ci i
capacitatea ta de a structura, organiza i personaliza materia n funcie de
cerine. Chiar dac se impun anumite limite, ai libertatea s i dovedeti
originalitatea i creativitatea n cteva fraze.

Exemplu:

ntrebare: Precizai trei deosebiri ntre clima statului marcat, pe hart, cu litera A
i clima statului marcat, pe hart, cu litera J.

Rspuns: Deosebiri ntre clima Italiei (A) i a Norvegiei (J):

n Italia se regsete o clim mediteranean, pe cnd n Norvegia predomin o


clim temperat oceanic.
Dac n Italia temperatura medie anual este ridicat, ntre 15C i 20C, n
Norvegia aceasta este mult mai sczut, fiind cuprins ntre 0C i 8C.
n Italia, precipitaiile sunt mai reduse, ca urmare a maselor de aer mai uscate,
de origine saharian, spre deosebire de Norvegia, unde precipitaiile sunt mult
mai bogate, influenate de masele de aer umede, oceanice.
Rezolvarea Subiectului III
La Subiectul al III-lea (dar nu numai), pot aprea uneori cerine referitoare la
identificarea unor situaii cu caracteristici aparte, deci atenie mare la existena
negaiilor dintr-un enun!
Exemplu
ntrebare: Argumentai de ce nu se practic cu succes cultivarea viei-de-vie n
Europa Nordic.
Rspuns: Cultura viei-de-vie nu reprezint o practic obinuit n Europa Nordic
din cauza climei aspre i reci, care nu este favorabil acesteia. Zonele cu o
ndelungat tradiie a viei-de-vie, precum cele din sudul Europei (Peninsulele
Italic i Iberic) sunt favorizate de existena climatului mediteranean, cald i
umed, care asigur lumin aproape tot timpul anului, spre deosebire de cel
subpolar specific n Europa Nordic, unde durata de strlucire a Soarelui este
foarte redus, de doar jumtate de an.

Subiectul al III-lea conine de regul grafice care vor trebui interpretate la


punctele A i B. Atenie mare la enunul ntrebrii, pentru c acesta crete ca
grad de dificultate pe msur ce naintezi spre sfritul testului. Dac la unele
subpuncte i se cere doar s identifici pe o diagram valori minime sau maxime,
la altele va trebui s calculezi media dintre 2 variabile, diferena sau
amplitudinea termic sau de cte ori a crescut o valoare fa de un anumit an,
etc. Urmrete foarte bine liniile ajuttoare ale axelor de diagram sau grafic
pentru c unele valori indicate de coloane se regsesc la jumtatea sau sfertul
intervalalui marcat pe axa OX sau OY. Nu uita, n cazul n care rspunsul tu va
trebui s conin cifre i nu eti sigur de calculele tale, te poi integra ntr-un
anumit interval de valori numerice.
Exemplu
ntrebare: Precizai diferena dintre valorile precipitaiilor medii din lunile ianuarie
i februarie din staia meteorologic X
Rspuns: 10, 5 mm (sau valori cuprinse ntre 10 i 11,5 mm)

ntrebrile de tip D i E din cadrul Subiectului a III-lea sunt nsoite de tabele care
abordeaz teme de geografie uman. De obicei, se cere s rspunzi la ntrebri
de statistic, fie pe baza tabelului, fie din cultura ta geografic. Atenie la
rspunsurile tale, deoarece acestea trebuie s se ncadreze n anumite limite.
Dac nu eti sigur c ai calculat corect, folosete aproximativ pentru orice
eventualitate.
Poate nu vei ntlni n nici un manual toate informaiile care i se cer la acest tip
de subiect, de aceea bazeaz-te pe deducia ta logic, pe care ai utilizat-o la
clas, potrivit creia tot ceea ce se ntmpl are la baz relaia cauz-efect.
Reamintete-i c i ntrebrile de statistic au la baz resurse naturale dar i
umane; de exemplu: energia regenerabil/verde, capacitatea unor state de a
valorifica acest potenial energetic, etc.

La ntrebrile mai complexe, indiferent de subiectul la care te afli, atunci cnd nu


eti sigur de un anumit rspuns referitor la existena unui tip de relief, clim,
resurs etc., poi apela la formule de genul preponderent, pe suprafee mari,
pentru a evita rspunsuri ambigue sau incorecte. De cele mai multe ori ns,
ncearc s oferi explicaiile uzuale, ceea ce este specific unei regiuni geografice,
i nu excepiile de care i aduci tu aminte din diferite surse, din afara curriculei
colare. Un exemplu tipic ar fi ntrebrile de tip C din cadrul Subiectului a III-lea.
Exemplu
ntrebare: Dai 2 exemple de plante/cereale cultivate n bazinul Mrii Mediterane.
Rspuns corect: Mslinul i via de vie
Rspuns incorect: Bumbacul i via de vie

Reine c ntrebrile punctate la litera C din cadrul Subiectului al III-lea sunt de


fapt itemi cu rspuns scurt, de completare. Rspunsul tu trebuie s se ncadreze
ntr-o form concis i precis (o denumire, o cifr) sau ntr-o propoziie, maxim o
fraz. Evaluatorii vor urmri capacitatea ta de a formula rspunsul n limitele
impuse, de a specifica esenialul i, bineneles, corectitudinea coninutului dat.
Unitile de relief din Romnia | Referat
0 0 0 0 0 0 (0 review-uri)
Unitile de relief din Romnia | Referat
Unitile de relief din Romnia | Referat este un material un vei gsi informaii
despre unitile montane, unitile de dealuri i podiuri i unitile de cmpie
prezente n ara noastr.

Referatul este structurat n funcie de unitile de relief i anume:

Munii Carpai;
Subcarpaii;
Cmpia Romn i Cmpia de Vest;
Podiul Transilvaniei, Podiul Moldovei, Podiul Mehedini, Podiul Getic i Podiul
Dobrogei.
Fiecare dintre aceste uniti de relief au la rndul lor subdiviziuni i caracteristici
unice.

Acceseaz paginile acestui referat pentru a-i mbogi cunotinele geografice,


pentru a te pregti la teste sau la examenul de Bacalaureat.

Cuprins

Grupa nordic a Carpailor Orientali


Grupa central a Carpailor Orientali
Grupa sudic a Carpailor Orientali
Carpaii Meridionali - Grupa Bucegi
Carpaii Meridionali - Grupa Fgra
Carpaii Meridionali - Grupa Parng
Carpaii Meridionali - Retezat - Godeanu
Carpaii Occidentali - Munii Banatului
Carpaii Occidentali - Munii Poiana Rusc
Carpaii Occidentali - Munii Apuseni
Subcarpaii
Podiul Moldovei
Podiul Mehedini, Podiul Getic i Podiul Dobrogei
Depresiunea Transilvaniei
Cmpia Romn
Cmpia de Vest
Dealurile de Vest
Delta Dunrii

Un text narativ studiat


Dac n cerin i se cere s scrii un eseu despre un text narativ studiat pentru
Bacalaureat, atunci poi scrie despre oricare dintre operele din prima lista, n
afar de piesele de teatru, adic NU AI VOIE S ABORDEZI TEXTELE DRAMATICE
(comedia i drama). Pe scurt, dac are indicaii scenice, nu este bun!

Nuvela istoric, Alexandru Lpuneanu, 1840, Costache Negruzzi;


Nuvela fantastic, Srmanul Dionis, 1872, Mihai Eminescu;
Basmul cult, Povestea lui Harap-Alb, 1877
Nuvela psihologic, Moara cu noroc, 1881, Ioan Slavici;
Romanul tradiional, Mara, 1894, Ioan Slavici;
Romanul de tip obiectiv, Ion, 1920, Liviu Rebreanu;
Povestire, Hanul Ancuei, 1928, Mihail Sadoveanu;
Roman realist, social, mitic, poliist, iniiatic, Baltagul, 1930, Mihail Sadoveanu;
Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de
rzboi, 1930, Camil Petrescu;
Romanul modern de tip subiectiv, Patul lui Procust, 1933, Camil Petrescu;
Romanul realist, Enigma Otiliei, 1938, George Clinescu;
Romanul postbelic, Moromeii, 1955 i 1962, Marin Preda;
Nuvela fantastic, La ignci, 1962, Mircea Eliade.
Spre exemplu, dac vei primi aceast cerin la Bacalaureat, poi opta pentru
tratarea romanului Moromeii, de Marin Preda. Accesnd link-ul de mai jos, vei
avea acces la toate informaiile cu adevrat importante despre aceast oper
literar i vei putea ncepe pregtirea pentru Bacalaureat.

Aici e simplu, nu-i aa? Orice roman studiat poate fi abordat. Prin urmare, la
subiectul al III-lea al examenului de Bacalaureat ai o mare libertate de alegere
dac i se cere s redactezi un eseu despre un roman studiat la clas.

Romanul tradiional, Mara, 1894, Ioan Slavici;


Romanul de tip obiectiv, Ion, 1920, Liviu Rebreanu;
Roman realist, social, mitic, poliist, iniiatic, Baltagul, 1930, Mihail Sadoveanu;
Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de
rzboi, 1930, Camil Petrescu;
Romanul modern de tip subiectiv, Patul lui Procust, 1933, Camil Petrescu;
Romanul realist, Enigma Otiliei, 1938, George Clinescu;
Romanul postbelic, Moromeii, 1955 i 1962, Marin Preda.

i voie s abordezi orice roman din lista Ordonare cronologic, marcat cu galben,
adic oricare roman publicat ntre cele dou rzboaie mondiale. Este un fel de
moment relaxant, cnd de bucurie c nu mai este rzboi, Ion a luat Baltagul n
Ultima noapte de dragoste i a intrat n Patul lui Procust, alturi de Otilia. tim c
sun amuzant, dar nu-i aa c este mai uor de reinut?

Romanul de tip obiectiv, Ion, 1920, Liviu Rebreanu;


Roman realist, social, mitic, poliist, iniiatic, Baltagul, 1930, Mihail Sadoveanu;
Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de
rzboi, 1930, Camil Petrescu;
Romanul modern de tip subiectiv, Patul lui Procust, 1933, Camil Petrescu;
Romanul realist, Enigma Otiliei, 1938, George Clinescu.

Este cel mai studiat roman postmodernist i este i singura oper care conine
numele unui fruct n ea. Este post - mnnci fructe, iat o analogie simpatic,
uor de reinut. Din pcate, muli profesori nu predau aceast oper la coal.
Totui, o poi nlocui cu romanul Femeia n rou, scris de Adriana Babei, Mircea
Mihie i Mircea Nedelciu, dac stpneti mai bine acest roman.
Romanul postmodernist, 1984, Zmeura de cmpie, 1984, Mircea Nedelciu.

La primele dou am mai scris ceva, dar la subiectul trei nici nu tiu despre ce a
fost vorba. Adic nu am putut s aflu nici titlul romanului. Asta declara un elev
olimpic, n 2013, n ziarul Adevrul despre romanul psihologic despre care
trebuia s dezvolte un eseu la Bacalaureat.

Pentru a nu pi la fel, trebuie s tii doar att: dac e un roman de Camil


Petrescu, atunci e roman psihologic. n plus, i romanul Enigma Otiliei se
ncadreaz la aceast categorie. Prin urmare, dac este roman psihologic, putem
spune c miturile la care se gndete Otilia noaptea sunt adevrate enigme. Nu-i
aa c este simplu de inut minte?

Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de


rzboi, 1930, Camil Petrescu;
Romanul modern de tip subiectiv, Patul lui Procust, 1933, Camil Petrescu;
Romanul realist, Enigma Otiliei, 1938, George Clinescu;

Un roman psihologic studiat, aparinnd perioadei interbelice


Pentru a nu te ncurca aici, trebuie s tii doar att: dac e un roman de Camil
Petrescu, atunci e roman psihologic. n plus, i romanul Enigma Otiliei se
ncadreaz la aceast categorie. Prin urmare, dac este roman psihologic, putem
spune c miturile la care se gndete Otilia noaptea sunt adevrate enigme. Nu-i
aa c este simplu de inut minte?

Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de


rzboi, 1930, Camil Petrescu;
Romanul modern de tip subiectiv, Patul lui Procust, 1933, Camil Petrescu;
Romanul realist, Enigma Otiliei, 1938, George Clinescu;
PONT:

EXACT CA LISTA DE DINAINTE. Fiecare dintre cele trei romane psihologice din
pagina precedent au fost publicate ntre 1918 i 1939, deci aparin perioadei
interbelice.
Cum s i aduci aminte c tocmai Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de
rzboi este romanul experienei? Iat soluia: experiena presupune durat, o
anumit ntindere i nu exist o oper literar cu un nume mai lung i mai ntins
dect romanul n cauz.

Romanul modern de tip subiectiv, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de


rzboi, 1930, Camil Petrescu
Variantele posibile pentru Bacalaureat? Trei drame i o comedie. ine minte c
odat ce apare n cerin text dramatic ai voie s abordezi numai i numai
piesele de teatru, cele cu indicaii scenice, care vor fi puse n scen de ctre
actori. Fr romane, nuvele sau basme!
Comedia, O scrisoare pierdut, 1884, Ion Luca Caragiale;
Drama, Jocul ielelor, 1918, Camil Petrescu;
Drama, Act veneian, 1929, Camil Petrescu;
Drama, Iona, 1968, Marin Sorescu.

Un text dramatic studiat, aparinnd perioadei postbelice


Deoarece tiu c textul dramatic poate crea probleme elevilor la Bacalaureat,
vreau s subliniez faptul c, dac primeti n cerin s scrii la subiectul al III-lea
un eseu despre un text dramatic studiat, aparinnd perioadei postbelice, singura
pies de teatru scris att de recent este Iona. Text dramatic postbelic? Iona a
trit ditamai drama, prins n cele trei buri de pete!

Drama, Iona, 1968, Marin Sorescu.

O comedie studiat
Nu crea o comedie scriind altceva! Singura i cea mai important comedie pe
care trebuie s o tii este O scrisoare pierdut, iar dac nu i dai seama i scrii
despre altceva, eti pierdut! Se prea poate ca D-l Goe..., s fi fost i el amuzant,
dar nu apare ntr-o pies de teatru, fiind o schi. Te rog, nu le confunda!

Comedia, O scrisoare pierdut, 1884, Ion Luca Caragiale.


O nuvel studiat
Patru nuvele: una istoric, dou fantastice i una psihologic, din care poi alege
dup pofta inimii. Eu i recomand s alegi Moara cu noroc, pentru c este cea
mai ofertant i pentru c vei avea ce s dezvoli n eseu, fiind aproape la fel de
complex precum un roman. Deci, trebuie s redactezi un eseu despre o nuvel?
Ce noroc! Poi scrie despre Moara cu noroc!

Nuvela istoric, Alexandru Lpuneanu, 1840, Costache Negruzzi;


Nuvela fantastic, Srmanul Dionis, 1872, Mihai Eminescu;
Nuvela psihologic, Moara cu noroc, 1881, Ioan Slavici;
Nuvela fantastic, La ignci, 1962, Mircea Eliade.

Un basm cult studiat


Nu scrie la Bacalaureat despre Fei-frumoi, despre Prslea sau despre alte
basme, din amintiri. Singurul basm cult, studiat la liceu este Povestea lui Harap-
Alb! Este singurul care ncepe cu Povestea lui... i nu direct cu numele eroului.

Basmul cult, Povestea lui Harap-Alb, 1877, Ion Creang.