Colegio Peumayen

Lenguaje y Comunicacin
Ana Mara Inojosa Wilson

Gua de refuerzo en vacaciones 2 bsico

Instrucciones
Esta gua debe ser entregada a tu profesora de lenguaje el primer da de clases.
El contenido de esta gua ser evaluado en la primera prueba (Unidad 0).
Para obtener aprendizajes efectivos, la gua debe ser realizada por el alumno (a).
A. Objetivo: Distinguir alfabeto con letra cursiva mayscula. Escribir nombres
de persona.

1. Remarca el alfabeto mayscula:

2. Escribe el nombre de tus paps.

______________________________ ______________________________

Escribe el nombre de tus hermanos o abuelitos.

____________________ _____________________ ____________________

3. Completa los nombres de personas.

4. Escribe nombres de persona que empiecen con estas letras:

A________________ L________________ G_________________

N________________ R________________ D_________________

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B. Objetivo: Distinguir personas, animales y cosas.

1. Completar las frases con las palabras:

2. Clasifica las siguientes palabras:

__________________ __________________ ___________________

__________________ __________________ ___________________

3. Escribe palabras que nombren:

Lugares: _________________________________________________________

Elementos de la naturaleza: _________________________________________

Elementos del espacio: _____________________________________________

Accesorios de mujer: _______________________________________________

Accesorios de hombre: _____________________________________________

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4. Escribe sustantivos propios para cada imagen.

____________ ___________ _____________ ____________

5. Subraya o destaca los sustantivos comunes del texto.

C. Objetivo: Distinguir artculos definidos e indefinidos.

1. Escribe el artculo definido correspondiente a cada dibujo.

________ ________ ________ ________

2. Escribe el artculo indefinido correspondiente a cada palabra.

_______ montaa _______ lpices _______ tren _______ cortinas

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D. Objetivo: Saber describir elementos usando adjetivos.

1. Escribe tres palabras para cada dibujo. Luego escribe con ellas una oracin.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________________________________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________________________________________________

E. Objetivo: Escribir sinnimos y antnimos.

1. Lee las oraciones y escribe un antnimo de la palabra destacada.

__________________
__________________

__________________

2. Escribe el sinnimo de cada palabra.

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F. Objetivo: Ordenar y completar oraciones en concordancia.

1. Lee y completa la oracin uniendo con una lnea.

2. Ordena las palabras para que la oracin tenga sentido.

BUFANDA USA HOMBRE ROJA EL VIEJA Y UNA

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

ENTRETENIDO LIBROS ES LEER MUY DIVERTIDO Y

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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G. Objetivo: Comprender lo que leo.

1. Lee el siguiente texto.

2. Responde las preguntas.