Sunteți pe pagina 1din 7

Documentos de funcionamento e dinamização da BE

(Actas/ registos de reuniões/ contactos, registos de projectos/ actividades realizados,


estatísticas da BE, materiais de apoio produzidos e editados, catálogo e outras
ferramentas utilizadas, resultados de avaliação da colecção, outros)

1. Registos de Actas de vários órgãos da Escola


Conselho Pedagógico
1. Boletim Informativo da BE, entregue na reunião número dois do Conselho Pedagógico,
que se realizou a quatro de Janeiro de dois mil e nove:

“Reforço doa acervos das Bibliotecas – ainda em Setembro foi remetido a todos
os coordenadores de Departamento e de Estabelecimento que fizessem chegar aos
docentes a necessidade de se definirem prioridades de aquisição em suporte livro e
audiovisual para as bibliotecas, que carecem de alguns materiais. As equipas das BE
apelam para que as sugestões sejam entregues nas bibliotecas.” … “Criação de uma
equipa de alunos “Amigos das Bibliotecas” para ajudar na animação e decoração das
bibliotecas”, assim como … uma “caixa de Sugestões/reclamações para melhorar o
funcionamento das BE, de acordo com as auscultações feitas.”;
“O Plano de Acção e o Plano Anual de Actividades das Bibliotecas definem o
modelo de auto-avaliação das BE, faseado por quatro anos (2009/2013), iniciando-se
com o Domínio D – Gestão das Bibliotecas (2009/2010); Domínio B – Promoção da
Leitura e da Literacia (2010/2011); Domínio C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres
e de Abertura à Comunidade (2011/2012) e Domínio C – Apoio ao Desenvolvimento
Curricular (2012/2013). Para o efeito, e tendo em conta o modelo de auto-avaliação da
RBE e após o preenchimento de um formulário de 2008/2009, foram elencados os
pontos mais fortes e fracos das BE, pelo que na nota introdutória do Plano de Acção se
procedeu a uma caracterização sumária do número de alunos por ciclo e ano de
escolaridade no agrupamento. Destes pontos fortes e fracos foram definidos objectivos
e actividades para o quadriénio de 2009/2013, desdobrados pelos quatro domínios já
referidos e que indiciam prioridades de intervenção”.
Estes documentos (Plano de Acção e Plano Anual de Actividades das BE) foram
previamente enviados, via e-mail, a todos os elementos que integram o Conselho
Pedagógico e posteriormente aprovados na reunião número dois daquele órgão, a
quatro de Novembro de dois mil e nove.
2. Boletim Informativo da BE, entregue na reunião número quatro do Conselho
Pedagógico, que se realizou a vinte de Janeiro de dois mil e dez: “No âmbito do
Orçamento da RBE atribuído para o acervo da BE de Vale de Pedras, informa-se que
todos os livros, num total de quatrocentos e vinte e nove registos, já estão
devidamente registados e catalogados, prontos a seguir para a referida biblioteca” … e
foi dado a conhecer a “presença do artista/declamador Afonso Dias na BE da Escola
sede, no dia vinte e um de Abril, de dois mil e dez, pelas dez horas e trinta minutos, em
duas sessões do evento: “A Poesia está na Escola … e em todo o lado”;
Conselho de Docentes do Primeiro Ano

Em acta do Conselho de Docentes do Primeiro Ano, que se realizou aos catorze dias do mês de
Outubro do ano de dois mil e nove, consta: «Em relação ao Plano Anual de Actividades foram
apresentadas as actividades a realizar em cada escola para comemorar o Dia Mundial da
Alimentação. Na Escola de Vale Pedras as actividades decorrerão na Biblioteca Escolar com
provas de alimentos. Na escola da Correeira os alunos irão visionar um power point alusivo ao
tema na Biblioteca Escolar, onde vão estar também expostos livros de culinária. Na escola de
Caliços irão ser confeccionadas espetadas de fruta e será elaborado um painel colectivo com
figuras de alimentos pintados, recortados e colados pelos alunos com a supervisão dos
respectivos professores das turmas.»

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos dezoito dias do mês
de Janeiro do ano de dois mil e nove, consta: «

Conselho de Docentes do Segundo Ano

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos dezoito dias do mês de
Novembro do ano de dois mil e nove, consta: «O professor Joaquim Veiga apresentou o Plano
de Acção e o Plano Anual de Actividades das Bibliotecas. Disse que o Plano de Acções das
Bibliotecas vai ter a duração de quatro anos com aspectos específicos a tratar em cada ano.
Fez referência a um questionário que será entregue a alunos (dez por cento a cada ciclo de
ensino ) e professores (vinte por cento), com o objectivo de se iniciar o referido modelo de
auto-avaliação das bibliotecas »

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos vinte e sete dias do
mês de Janeiro do ano de dois mil e dez, consta: «Relativamente o ponto um da ordem de
trabalhos, a presidente da reunião informou os docentes de segundo ano deveriam escolher
um dos seguintes escritores: António Mota, José Fanha, Lúcia Vaz Pedro, Tiago Salgueiro,
Margarida Fonseca Santos, Rosário Alçada Araújo, Afonso Cruz ou Pedro Leitão, para visitar as
Bibliotecas Escolares, no âmbito da Semana da Leitura, a decorrer de um a cinco de Março.
Esta iniciativa surge em articulação com a Leya/Divulgação Editores que se disponibiliza a
contactar com os escritores que as três escolas escolherem. A presença do escritor
compromete somente os professores a sensibilizar os seus alunos a prepararem-se para a
referida sessão, munindo-os de questões previamente trabalhadas.»

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos dez dias do mês de
Março do ano de dois mil e dez, consta : «Foi aprovado o relatório da auto-avaliação das
bibliotecas (livros, audiovisual e multimédia). Informou que irá enviar o folheto com as regras
aquando da utilização deste espaço.»

Conselho de Docentes do Terceiro Ano


Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos dez dias do mês de
Março do ano de dois mil e dez, consta: «Informou ainda que foi aprovado o relatório da auto-
avaliação das bibliotecas. O professor bibliotecário, Joaquim Veiga pediu sugestões para
aquisição de materiais para as bibliotecas (livros, audiovisual e multimédia) e informou que irá
enviar para divulgação em todas as escolas, o folheto com as regras de utilização das
bibliotecas escolares. A coordenadora do terceiro ano acrescentou e informou que foi sugerido
pelo professor bibliotecário da Escola Dr. Francisco Cabrita que se faça, levantamento através
dos alunos, das suas preferências relativamente a obras, livros, CD´s e DVD´s.»

Conselho de Docentes do Quarto Ano

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos catorze dias do mês de
Outubro do ano de dois mil e nove, consta: «Na escola dos Caliços, a professora Isabella Bessa
irá promover a boa alimentação (…). Fez entrega, na biblioteca escolar, de um livro sobre os
valores nutricionais dos alimentos, que se encontra m exposição.»

Em acta do Conselho de Docentes do Segundo Ano, que se realizou aos vinte e sete dias do
mês de Janeiro do ano de dois mil e dez, consta: «Dando seguimento ao ponto um da ordem
de trabalhos, foi solicitado aos professores das EB1/JI que entre os escritores a seguir indicados
(António Mota, José Fanha, Lúcia Vaz Pedro, Tiago Salgueiro, Margarida Fonseca Santos,
Rosário Alçada Araújo, Afonso Cruz, Pedro Leitão) escolhessem um para poder visitar a
Biblioteca Escolar do 1º ciclo no âmbito da «Semana da Leitura » que decorre de um a cinco
de Março . Esta iniciativa surge em articulação com a Leya/Divulgação Editores que se
disponibiliza a contactar com os escritores que as três escolas escolherem. A presença do
escritor compromete somente os professores a sensibilizar os seus alunos a prepararem-se
para a referida sessão, munindo-os de questões previamente trabalhadas. Assim sendo foi
eleito, por unanimidade, o escritor José Fanha.»

Informações das Bibliotecas Escolares – Mês de Junho 2010


(A constar como anexo nas actas, quer do Conselho
Pedagógico, quer nas actas dos Departamentos Curriculares)

1. Está disponível, em suporte digital, na página das Bibliotecas Escolares do Moodle do


nosso Agrupamento, um conjunto de sites e recursos lúdico/didácticos de âmbito
curricular para todos os ciclos, que vai sendo – dentro do possível – actualizado
conforme a oferta digital online, após pesquisa pela coordenação das BE, para o efeito;
2. Estes recursos podem ser acedidos por alunos, professores e pais/encarregados de
educação, como visitantes, através do site: http://moodle.aefc.pt;
3. Alguns desses sites foram conseguidos em parceria com alguns Departamentos
Curriculares (Matemática e Ciências Exactas), ou através de sites existentes em
manuais escolares, assim como através de blogues de bibliotecas escolares do Algarve,
RBE, PNL, entre outros;
4. Também os blogues das bibliotecas do nosso agrupamento constam na plataforma
Moodle, nos quais se disponibilizam os mesmos recursos;
5. Já foi anteriormente enviada esta informação, via e-mail, aos coordenadores dos
diferentes Departamentos para terem acesso a esses recursos, que podem ser úteis
quer para alunos, quer para docentes, quer ainda por pais / encarregados de educação;
6. Uma vez mais, solicita-se aos docentes dos diferentes ciclos, como já solicitado nos dois
anteriores períodos lectivos, que apresentem sugestões para reforço dos acervos das
bibliotecas, em diferentes suportes (livros, multimédia e audiovisuais) para posterior
aquisição;
7. Foi concluído, em trabalho de equipa com as assistentes técnicas das BE do 1.º ciclo, o
preenchimento das Bases de Dados online (composição das equipas, dinamização das
actividades, entre outros) relativas às bibliotecas escolares do nosso agrupamento, no
âmbito da RBE, que deverá dar-se por concluída até final do presente mês. Há, contudo
questões pontuais relativamente a número de utilizadores e empréstimos ao domicílio
a rectificar oportunamente, de acordo com a situação particular de cada biblioteca
escolar;
8. Está em fase de elaboração o preenchimento online, do questionário da Auto-
avaliação das BES da EB1/JI dos Caliços e da EB2,3 Dr. Francisco Cabrita, pois já se
procedeu ao levantamento e tratamento estatísticos dos questionários feitos a alunos
e docentes, para o efeito. Este levantamento estatístico será disponibilizado, em Power
Point / PDF oportunamente, via e-mail. O relatório da auto-avaliação destas BE, após
sua conclusão e prévia apreciação pelos elementos do Conselho Pedagógico, deverá
ser aprovado por este órgão antes do final do mês de Julho, para posteriormente ser
enviado online à RBE;
9. A Exposição de Anne Frank decorreu com sucesso, quer junto da Comunidade
Educativa, quer através da presença de alunos de outras escolas do Concelho de
Albufeira, quer ainda com a presença de entidades e cidadãos nacionais e estrangeiros.
Há um registo fotográfico da inauguração deste evento no Facebook relativo à BE,
recentemente criado e a reforçar oportunamente com outras informações / actividades
das BE. Aceder em www.facebook.com .
10. Apela-se que se informem os alunos da existência de blogues e página das BE no
Moodle, onde existem recursos diversos online para reforço das aprendizagens, assim
como relatórios e registo das diferentes actividades realizadas nas BE.
11. O Boletim “Notícias das Bibliotecas”, sempre que publicado, foi remetido online
às Assistentes Técnicas das Bibliotecas do 1.º Ciclo do nosso Agrupamento, à
Drealg, BES do Concelho de Albufeira e do Algarve, e por escrito, à Direcção,
Coordenadores de Departamento, Directores de Turma, Coordenadora de D.T.,
Psicóloga Sandra Gonçalves, e aos professores, através da afixação dos mesmos
no placar da BE existente na sala de professores ou através dos Blogues das BES.
2. Folheto Informativo do Guia do Utilizador
3. Plano de Contingência das Bibliotecas GRIPE A
(H1N1) v
1. Etapa de Sensibilização
- Recepção aos 1.º 5.º anos, com distribuição de folhetos relativos à
Gripe A: 1. Como se Pode Proteger a Si e aos Outros e 2. Como Lavar as Mãos;

-escolar e do 1.º ciclo (1.º ano de escolaridade) fazer uma dramatização


sobre a Gripe A, com base nos folhetos indicados no ponto anterior;

rma, que se
elabore, com os alunos, um slogan de turma sobre esta temática, para divulgar em placares
nas bibliotecas e outros espaços das escolas;

– Solicitar aos directores de turma / titulares de turma dos restantes


anos de escolaridade, de todos os ciclos, que se conceba um soglan sobre a Gripe A, no âmbito
da apresentação das turmas para divulgar junto da comunidade educativa;

– a nível da cada escola, por ciclo, deve ser


seleccionada o melhor slogan, o qual se adoptará como o slogan de cada escola para
divulgação dos cuidados a ter face à pandemia da Gripe A.

2. Disponibilização à Comunidade Educativa dos blogues das bibliotecas e e-mail do Portal


das Escolas do Agrupamento Vertical Dr. Francisco Cabrita, onde constam os cuidados a
ter relativamente à pandemia da Gripe A, a saber:

1. Biblioteca Escola Sede: http://bibliotecadrfranciscocabrita.blogspot.com/

2. Biblioteca da Correeira: http://www.bibcorreeira.blogspot.com/

3. Biblioteca dos Caliços: http://biblioteca-calicos.blogspot.com/

4. Biblioteca de vale de Pedras:

http://bibliotecavalepedras.blogspot.com/feeds/posts/default
5. Portal das Escolas: https://www.portaldasescolas.pt.

3. Disponibilização dos Acervos Bibliográfico e Audiovisual ao Domicílio:


a) Acervo bibliográfico:

1. Exemplares da Enciclopédia Visual;


2. Exemplares da História Júnior;

3. Exemplares da Colecção: “Uma Aventura”;

4. Exemplares da Colecção: “O Bando dos Quatro”;

5. Exemplares de Banda Desenhada;

6. Exemplares da Colecção: “Os Cinco”;

7. Exemplares da Colecção: “Aventuras Fantásticas”.


b) Leitura digital do Plano Nacional de Leitura – entrar no sítio do Plano Nacional de Leitura:
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt e seleccionar:

1. do lado direito: Biblioteca de Livros Digitais;

2. Do lado esquerdo: Clube de Leituras (poesia, narrativas, teatro, ciência e críticas).

4. Disponibilização do Acervo Audiovisual: Vídeos, CD’S e DVD’S existentes e disponíveis nas


bibliotecas do Agrupamento.

5. Placares de Divulgação de Livros e sugestões temáticas

6. Equipas das Bibliotecas formadas por: Professores Bibliotecários, Equipas de Professores,


Assistentes Operacionais que se substituem, na eventualidade de ausência destes.

7. Articulação com os grupos disciplinares e professores titulares de ano para facultarem


sugestões de actividades de trabalhos e blogues para consulta digital, a disponibilizar nas
bibliotecas e Portal das Escolas.

8. Articulação do Plano de Contingência das Bibliotecas com O Clube de Saúde e os


Serviços de Saúde locais.

9. Pesquisa de informação relativa à Gripe A nos e-mails:

a) Plano Nacional de Leitura: www.planonacionaldeleitura.gov.pt/

b) Rede das Bibliotecas Escolares: www.rbe.min-edu.pt/

c) Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento: www.dgidc.min-edu.pt/

A Coordenação das Bibliotecas,


Professores Bibliotecários
Ivone Salgueiro e Joaquim Veiga

S-ar putea să vă placă și