UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA).

Asignatura:

Didctica Especial DE La Matemtica

Tema VI:
Preparacin De Ayudas Visuales.

Preparado por:

Ana Delys Castillo Paredes. 03-0167

Facilitador:

Julin ovalles.

Recinto Cibao Oriental, Nagua,

04 de octubre de 2016.
 Tarea VI. Didctica Especial De La Matemtica.

Preparacin de ayudas visuales.

Las ayudas visuales, son un conjunto de documentos y equipos para facilitar, a
travs de experiencias sensoriales (motoras, auditivas y/o visuales).
Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar
visualmente un concepto o una idea y sirven para estimular la imaginacin de
los oyentes o para poner de relieve una idea bsica en nuestro discurso.
Cientficamente est comprobado que las comunicaciones visuales son
mensajes sintticos que hablan a los ojos y son ms eficaces que las palabras.

Estas ayudas visuales pueden ser: el pizarrn, los rota folios, el retroproyector,
las diapositivas, las pelculas, los mapas, los diagramas, los planos, los dibujos
y hasta las maquetas reducidas a escala. Sirven de complemento a las formas
verbales y contribuyen a presentar el tema en forma ms clara y ms
convincente.

Produccin de imgenes.
La produccin de imgenes se obtiene a travs de la digitacin y captura, A
pesar de que, como sabis, todas las imgenes que deben ser tratadas por
ordenador deben estar en formato digital, hablaremos de digitalizacin como
mtodo de obtencin de imgenes cuando disponemos del documento grfico
en un soporte no digital fotografa, diapositiva, libro, cuadro de vdeo (en
ingls frame) y debemos someterlo al proceso de digitalizacin mediante el
dispositivo correspondiente que, en el caso del soporte papel es el escner y
para obtener un fotograma de vdeo se debe recurrir a la tarjeta digitalizadora
de vdeo.

Los dispositivos de captacin de imgenes (digitalizacin y captura) funcionan,

bsicamente, gracias a dos elementos: una lente y un detector. La calidad de
estos dos elementos determinar la calidad de la imagen final.

Es importante saber cul ser el destino de la imagen en el momento de

obtenerla. No es lo mismo que el documento grfico vaya a ser ofrecido al
usuario a travs de la pantalla del ordenador que mediante impresin, en
formato papel. Dicho de otra forma, la resolucin del perifrico de salida debe
tenerse en cuenta en el mismo instante de la obtencin de la imagen cmara
(fotogrfica o de video) digital.
Tipos de imgenes.
Estos se pueden dividir en dos grandes grupos las digitalizadas:
Aquellas que estn descritas en base a frmulas matemticas que definen su
relleno y contorno, llamadas vectoriales y las que se encuentran
descompuestas en pxeles, es decir, pequeos cuadraditos de color que, al
observarse todos en conjunto proporcionan la representacin total de la
imagen. stas se denominan imgenes en mapa de bits.

La naturaleza y caractersticas particulares de cada uno de estos dos tipos son

profundamente diferentes y estn concebidas para destinos totalmente
distintos, por eso es muy importante conocerlas y comprender la esencia de
cada una de ellas para poder utilizarlas adecuadamente.

Tenemos que aclarar que, cuando observamos una imagen en la pantalla del
ordenador, sta siempre se nos representa en mapa de bits
independientemente del tipo de imagen que se trate, pues el monitor muestra
todos los contenidos mediante pxeles, sin embargo, las diferencias resultarn
decisivas cuando recuperemos la imagen en cualquier otro medio de
reproduccin.

Imgenes vectoriales.

Las imgenes vectoriales se componen de contornos y rellenos definidos

matemticamente (vectorialmente) mediante precisas ecuaciones que
describen perfectamente cada ilustracin. Esto posibilita que sean escalables
sin merma alguna de su calidad cuando quieren reproducirse en un dispositivo
de salida adecuado. Esta caracterstica adquiere espacial relevancia en ilu

Imagen vectorial con relleno y contorno perfectamente definidos. Este tipo

de imgenes son adecuadas para ilustraciones que contienen zonas bien
definidas con rellenos homogneos de color y se utilizan, siempre que sea
posible, dadas sus altas prestaciones a la hora de su reproduccin.

Imaginemos por ejemplo el logotipo de una conocida marca de prendas

deportivas.

Esta caracterstica adquiere especial relevancia en ilustraciones que contienen

zonas con contornos curvados.

Manejadores de forma en los nodos de cambio de curvatura en una figura

vectorial.

Todas las aplicaciones de dibujo vectorial permiten estas transformaciones

mediante unos nodos provistos de manejadores situados donde el contorno
cambia de curvatura, de modo que se puede moldear el trazado garantizando
transiciones suaves de forma cuando stas sean necesarias.

Imgenes en mapa de bits

Las imgenes de mapa de bits estn descritas mediante una gran cantidad de
cuadraditos, llamados pxel, que estn rellenos de color aunque ste slo sea
blanco o negro. La idea es muy sencilla. Supongamos que queremos
reproducir una fotografa de un paisaje en un cuaderno con hojas
cuadriculadas. Podemos trazar en la foto cuadrados de igual tamao que en el
cuaderno y, a continuacin, traspasar a ste los colores de cada cuadro, ello
nos proporcionar en nuestro papel una imagen aproximada a la foto original.
Fcilmente comprenderemos que esta copia ser ms fiel cuantos ms
pequeos sean los cuadraditos usados para descomponerla y copiarla.

Descomposicin de una fotografa en pxeles. A menor tamao de los

cuadrados, mayor precisin de la imagen.

La forma de representacin de estas imgenes origina una mayor imprecisin

que se manifiesta sobre todo en las zonas de bordes curvos mientras que en
las regiones limitadas por lneas rectas, estas imprecisiones son menos
apreciables

El pizarrn:
La pizarra es un cuadro de hule, madera, lienzo barnizado u otra sustancia
apropiada, que se usa en las instituciones educativas para escribir o dibujar en
l con plumn o tiza y poder borrar con facilidad lo escrito. La pizarra o pizarrn
es uno de los medios ms populares y efectivos para hacer demostraciones
grficas dinmicas pues se adaptan para una diversidad de funciones: escribir,
dibujar, trazar diagramas, etc.
El pizarrn es un trozo rectangular de dicha roca color muy oscuro y con un
marco de madera en que se escribe o se dibuja con yeso o lpiz blanco
Es un instrumento usado para la presentacin de ideas en forma de
exposiciones.
El pizarrn es un tablero mural
Para escribir sobre el pizarrn se utilizan tizas generalmente blancas, aunque
vale la pena utilizar tizas o carboncillos de color. Peridicamente hay que
lavarlo con una esponja para eliminar distracciones innecesarias
Adems del tradicional ubicado en el aula, existen otros tipos de pizarrones:
de acetato (donde se escribe con fibra), de corcho (se incorporan elementos
sostenidos por tachuelas o ganchos similares), goma eva, magntico (es de
chapa, y las figuras se le adhieren por medio de imanes pegados al dorso), de
vidrio (utilizado en aeronutica), especiales (por ejemplo con pentagramas
utilizado en msica
En cuanto al tamao del pizarrn no hay medidas ideales pero se aconseja
mantener la proporcin 1 a 2, o 2 a 3, entre su ancho y su largo.
a) Su uso.
Escribir en l
Hacer un dibujo
Poner un bosquejo
Hacer una grfica.

Las barras de "tiza tratada" se hacen especialmente para el uso con las
pizarras, en blanco las ms comunes, pero tambin en diversos colores.
stos no se hacen realmente de roca de tiza, sino de yeso.

Reglas para su uso:

Hable al auditorio, no al pizarrn. Sitese siempre a la izquierda.

Escriba o dibuje los diagramas ms complicados en la pizarra, antes de iniciar

la charla.

Use caracteres de imprenta, no la escritura cursiva (corrida).

Haga las letras del texto grandes, para permitir su fcil lectura.

Apyese en el uso de otras ayudas visuales: mapas, fotos, etc.

No dejar en la pizarra informacin que ya haya sido usada.

No sobrecargarla con informacin que distraiga al auditorio.

Los puntos importantes, subrayarlos o encerrarlos en un crculo.

No usar la parte inferior de la pizarra, no es visible para todos.

Usar tizas y o plumones de colores, acentan el inters y la claridad del tema.

b) Ventajas.
Es fcil de usar. Requiere poca prctica y equipo. Es fcil de elaborar y los
materiales que se requieren son de bajo costo. Permite corregir cualquier
error inmediatamente.

Es flexible en tanto permite realizar cambios rpidos y activos a los temas,

Facilita la participacin de los alumnos, Se adapta al ritmo de trabajo de los
alumnos.
Se pueden exponer procesos y mtodos, hacer cuadros sinpticos y mapas
mentales, as como estructurar grficamente cualquier tema. Se puede
combinar con otros materiales, Es til para grupos de todas las edades.

Ventajas de su uso:

Da ms valor al discurso pues aade accin a lo narrado.

Concentra la atencin visual del oyente distrado.

Permite que lo anotado se pueda corregir o cambiar rpidamente.

Permite que puedan tomarse apuntes con ms claridad.

Permite a los lentos de comprensin seguir la ilacin del tema.

La atencin se concentra ms en lo que escribe el expositor.

Desventajas.

Se tiene que estar limpiando a cada momento

No se puede recuperar lo borrado
Los guises manchan
Puede llegar a ser prdida de tiempo al estar escribiendo la clase all
Las pizarras tienen algunas desventajas: producen una cierta cantidad de polvo
dependiendo de la calidad de la tiza utilizada. Algunas personas encuentran
esto incmodo o pueden ser alrgicas a ella y se ha producido especulacin
sobre la posible relacin entre el polvo de la tiza y los problemas respiratorios.
Sin embargo, otros mtodos para exhibir informacin son ms costosos y
tienen sus propias desventajas. Estas desventajas han conducido a la adopcin
extensa de la pizarra blanca, que utiliza rotuladores de tinta que no producen
ningn polvo.
Las desventajas dependen, en la mayora de las veces, del uso inadecuado del
profesor: Cuando se utiliza de manera excesiva, puede causar aburrimiento;
provoca cansancio visual; los colores inadecuados impiden la visualizacin a
todo el grupo; no permite mantener la informacin, ya que si se desea
introducir nuevos contenidos hay que borrarla; el profesor da la espalda
mientras escribir.