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Corrientes-Capital
Resumen
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interaccin con las unidades de informacin (bibliotecas) y el ofrecimiento de sus
Servicios de Informacin Local (SIL).
Introduccin
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estn sistematizando en muchos sectores de la sociedad, proceso que se traduce en
la aparicin progresiva de nuevas formas de organizacin social y productiva tales
como la participacin ciudadana y los servicios de informacin local o servicios de
informacin al ciudadano.
Marco Referencial
Marco Terico
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bibliotecaria en forma amplia, libre y pluralista(Ley de Bibliotecas Populares, 1986,
Repblica Argentina).
La segunda como un espacio destinado a brindar servicios de empleo tanto a las
personas que buscan lograr su insercin en el mercado de trabajo como a los
empleadores que necesitan contratar personal (Ministerio de Trabajo, Empleo y
Seguridad Social).1
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Portal (MTEySS) http://www.trabajo.gov.ar
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acompaa la labor en cuanto a la capacitacin, seguimiento y evaluacin constante del
personal que integra y presta servicios a la comunidad en la Oficina de Empleo
Correntina.
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La implementacin del Seguro de Capacitacin y Empleo se realiz de manera
progresiva en distintos Municipios del pas a partir de la celebracin de Convenios
entre el MTEySS y los Gobiernos Provinciales y Municipales; Participando cada uno
con responsabilidades y funciones especficas, la Gerencia de Empleo y Capacitacin
Laboral (GECAL), como representante del MTEySS en el territorio; el Gobierno
Provincial, el Gobierno Municipal a travs de su Oficina de Empleo.
Dependiendo de la oferta disponible en cada localidad, las actividades de apoyo a la
insercin laboral podrn ser: orientacin y apoyo a la bsqueda de empleo (talleres),
intermediacin laboral, actividades de formacin profesional y capacitacin laboral
(cursos), entrenamiento para el trabajo (participacin en proyectos de entrenamiento
en instituciones pblicas y privadas), finalizacin de los estudios primarios o
secundarios, apoyo a la insercin laboral (en empleos en el sector pblico o privado) y
apoyo al desarrollo de proyectos de autoempleo (individuales o asociados).
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Empleadores: empresas grandes, PYMES, particulares, estado, cooperativas.
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Descripcin del Servicio
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El entrevistador debe tener claramente definidos los objetivos que pretende alcanzar
en la entrevista. Se vincular con el entrevistado buscando, a travs de las preguntas
del formulario y de la conversacin, obtener informacin que le permita lograr:
Orientarlo en la reconstruccin de su trayectoria laboral.
Orientarlo en la elaboracin de su proyecto personal de bsqueda de
empleo.
Informarlo y/o derivarlo hacia prestaciones sociales y/o de empleo
adecuadas a su situacin personal (ofertas de empleo privado o
pblico, oportunidades de autoempleo, prctica laboral, capacitacin y
formacin profesional, terminalidad educativa, servicios sociales,
etc.).
Realizar el seguimiento de los avances en su proyecto de bsqueda de
empleo.
Se realizan distintos tipos de entrevistas: entrevista inicial (produce el primer
acercamiento del postulante a la OE, es aqu donde se comenzar a completar su
historia laboral y donde de comenzarn a construir las primeras estrategias para su
reinsercin laboral); entrevista de seguimiento (la o las entrevistas de seguimiento
se producirn en encuentros posteriores a la entrevista inicial, cuya frecuencia variar
en funcin de la situacin particular de cada usuario y de los compromisos que asuma
de acuerdo con el programa del que sea beneficiario) y por ltimo la entrevista de
seleccin para la intermediacin laboral (el propsito especfico de esta entrevista
es la evaluacin del perfil del entrevistado en relacin con uno o ms puestos
demandados).
La Derivacin es una accin fundamental en la orientacin laboral que est presente
en las entrevistas, tanto la inicial como las de seguimiento. Las derivaciones que
realizarn los entrevistadores sern principalmente hacia: colocacin en un puesto de
trabajo, instituciones educativas, instituciones de formacin profesional, talleres de
orientacin laboral, talleres de apoyo a la bsqueda de empleo y talleres de
orientacin al trabajo independiente.
Las personas que presenten dificultades o necesidades no referidas al empleo y
formacin sern derivadas por el entrevistador al rea especfica vinculada con su
problemtica, como Accin o Desarrollo Social, salud, vivienda, documentacin, etc.
Los Talleres estn destinados a los beneficiarios/as del Plan Jefes de Hogar y del
Seguro de Capacitacin y Empleo; a los trabajadores/as desocupados/as; a los
subocupados/as; a los que buscan empleo por primera vez; y a quienes tengan otras
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situaciones laborales. Los talleres se realizan a travs de los ejes temticos sobre el
mercado de trabajo, para conocer las caractersticas del mercado laboral local; la
historia laboral, donde cada persona determina su trayectoria formativa ocupacional y
se elabora su perfil laboral y; se dan a conocer las herramientas y modalidades para la
bsqueda de empleo como la elaboracin de currculums y cartas de presentacin y el
plan de accin a seguir.
La Gua de Recursos Locales que cada OE debe sistematizar es un instrumento
fundamental para la derivacin. El entrevistador debe disponer de esta gua, en
formato electrnico y/o papel, para consultar la informacin, la que debe actualizarse
permanentemente. Es necesario que todos los miembros del equipo de la OE tengan
acceso a esta informacin, que brinda herramientas fundamentales para la orientacin
laboral (cupos para los cursos de capacitacin, restricciones para la inscripcin,
direcciones, documentacin requerida, horarios, etc.).
Para implementar los servicios que ofrece la Oficina de Empleo, se convoc, en una
primera instancia, a tres jornadas de sensibilizacin en un club perteneciente al
Municipio con gran concurrencia de personas interesadas en conocer las novedades, y
luego se continu con la sensibilizacin en los barrios, en varias oportunidades donde
se contestaron a inquietudes de los participantes.
Los convocados acudieron en masa para interiorizarse del nuevo sistema y se
procedi a efectivizarse la entrevista y posterior carga en la base de datos
denominada plataforma Gestin de Empleo y ofreciendo las alternativas de talleres de
capacitacin a quienes demostraran inters o derivaciones a distintos niveles de
estudio o de asistencia social, utilizando para ello una Gua de Recursos, elaborado
por los integrantes de la oficina.
A travs del contacto con las distintas empresas del medio en un rol de intermediacin
laboral por ejemplo se destacan empresas como Wal-Mart, Carrefour, Nea Servicios
Integrales, Limpiolux Norte, entre otros. Dndoles la posibilidad a trescientas
veinticinco personas de insertarse en mbito laboral con un convenio de aceptacin de
tres meses de trabajo con posibilidad de un contrato permanente dependiendo esto de
las empresas.
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Resultados y/o Impacto
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Con respecto a los criterios de factibilidad: las oportunidades de xito en la
situacin poltica e institucional actual y la replicabilidad local o regional, el
servicio al estar circunscripto a los lineamientos de los distintos gobiernos en vigencia
son aceptados y bien predispuestos por las instituciones estatales y al presentar
registros exitosos pueden ser replicados fcilmente en otras regiones.
El anlisis cuantitativo arroja porcentajes considerables en trminos de la
implementacin y posterior prestacin efectiva del servicio. Los mismos son expuestos
de forma detallada en la plataforma de la Red de Empleo2 y para una mayor lectura y
mejor aprovechamiento de los datos se recomienda la redireccin a
http://www.trabajo.gob.ar/left/estadisticas/toe/index.asp. Se destacan: la cantidad de
beneficiarios promedio, montos invertidos, beneficiarios capacitados y formacin
profesional. Como as tambin, la cantidad de empresas y empleados relevados y la
respectiva situacin registral de los trabajadores al momento de inspecciones; todo
ello en un lapso que va desde el ao 2005 aproximadamente hasta la actualidad.
En cuanto al ofrecimiento de Servicios de Informacin Local (SIL) en nuestro pas se
encuentra implementado y ms conocido como el Servicio de Informacin Ciudadana
de la Comisin Nacional Protectora de Bibliotecas Populares (CONABIP).
Para el caso de la provincia de Corrientes el servicio es brindado en diecisis
Bibliotecas Populares, de las cuales cinco prestan el servicio en la capital.
El relevamiento arroja que de las bp
s capitalinas, dos se limitan a proporcionar
informacin remitida por la CONABIP, es decir referencian informacin local pero con
dependencia nacional y manifiestan que no pudieron concretar lineamientos de accin
en el plano municipal, as como tampoco confeccionar recursos informativos manuales
o automatizados; una se encuentra momentneamente con restriccin de prestacin
de servicios generales (por encontrarse en estado de reconstruccin edilicia) y las
otras dos fueron adheridas recientemente al programa.
Es ms que evidente con estos resultados, que el servicio que baja de nivel nacional
es pobremente ofrecido y en el mejor de los casos presenta actuaciones insipientes en
la recoleccin de documentos que ofrecen informacin del tipo factual, administrativa,
para la comunidad o de recreacin y ocio.
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http://www.trabajo.gob.ar/redempleo/
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Recomendaciones Genricas y Especficas
De la informacin recabada y luego de un anlisis exhaustivo de la situacin se estima
necesario:
Recomendaciones Genricas:
Recomendaciones Especficas:
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Si todas estas recomendaciones se ponen en marcha, permitir adems, concebir el
trabajo como mbito formativo mejorando considerablemente la sustentabilidad tanto
del servicio de Bsqueda de Empleo e Insercin Laboralde la Oficina de Empleo
como el Servicio de Informacin Ciudadanaque ofrecen las Bibliotecas Populares
por iniciativa de la CONABIP.
Conclusin
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populares) para cumplimentar la integracin de la biblioteca en la comunidad donde
presta sus servicios ya que tienen por objetivos ayudar a los ciudadanos a resolver las
cuestiones de la vida diaria, facilitar la participacin de la comunidad, aunar personas y
organizaciones, favorecer la democracia participativa y la integracin y, en definitiva,
mejorar la calidad de vida de los ciudadanos; las bibliotecas as obtendran una nueva
dimensin pudiendo actuar como eje coordinador de la informacin que se produzca
en su mbito de accin local.
Bibliografa
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8. McDonald, R., Boud, D. y Francis, J. (1995). Nuevas perspectivas
sobre la evaluacin. Recuperado de
http://www.trabajo.gov.ar/downloads/formacioncontinua/rodajog.pdf
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