ndice

Aula 1: A Igreja em Clulas ...................................................... 3

Aula 2: A Reunio da Clula ................................................... 21
Aula 3: A Multiplicao da Clula (parte 1)........................... 38
Aula 4: A Multiplicao da Clula (parte 2)...........................54
Aula 5: A Multiplicao de Lderes......................................... 74
Aula 6: Os Inimigos de uma Clula Vitoriosa......................... 85
Aula 7a: Os Compromissos de um Lder de Clula............... 92
Aula 7b: Clulas de crianas................................................... 97
8 Hbitos de um Lder de Clula Eficaz...............................101
Atividade prtica....................................................................119
Leituras recomendadas......................................................121
Avaliao do Professor...............................................123

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Ficha Tcnica
Todos os direitos reservados Igreja Batista Central de Belo Horizonte
Reproduo permitida, desde que citada a fonte
Sobre este material:
Redao: Samyr Trad
Diagramao: Central de Comunicao
Belo Horizonte, julho de 2015 -3a edio
Central de Capacitao Ministerial da Igreja Batista Central de Belo Horizonte
IBC 1: Rua Mar de Espanha, 570, Sto Antnio.
CEP: 30330-090.
IBC 2: Rua Luiz Soares da Rocha, 37, Luxemburgo.
IBC3: Rua Major Barbosa, 166, Santa Efignia
Belo Horizonte, MG. Tel: (31) 3298.8900
www.ibcbh.com.br
 Aula 1
A Igreja em Clulas

1. Qual a base bblica para Clulas?

a. Velho Testamento:
Jetro - x 18:13-27 - Delegao de autoridade: um, cuidando
de 10 - lder; outro, de 100 - supervisor; e outro, de 1000 -
coordenador.

b. Novo Testamento:
Jesus - Mt 16:18:
Iniciou seu ministrio com um pequeno grupo de clula de
12 discpulos - Mc 3:13-14;
Comissionou a Igreja - Jo 20:21. A misso de Jesus Cristo,
recebida do Pai, tem, por conseguinte, a sua continuao
na Igreja - Mt 28:18-20;
Alicerou seu ministrio em relacionamentos, entre outras
atividades que desenvolveu para estar presente com seus
discpulos. Pode-se v-lo conversando, comendo e dormindo
com eles durante o seu ministrio, que era muito ativo - Jo
1:39; 2:2; 4:7; Lc 6:12; 11:1. Andaram juntos em estradas,
visitaram cidades, viajaram de barco, pescaram no mar da
Galilia, oraram juntos, foram s sinagogas e ao templo.
Fizeram viagens a Tiro e a Sidom - Mc 7:24; Mt 15:21, para
o ...territrio de Decpolis... -Mc 7:31; Mt 15:29 - e para
as ...regies de Dalmanuta, a sudeste da Galilia -Mc 8:10;
e tambm para as ...aldeias de Cesaria de Filipe... - Mc
8:27, no nordeste;

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 Local das Reunies: no templo sinagoga - e nas casas -
At 2:42-47; Hb 5:42. No templo se reuniam para adorar a
Deus, para ouvirem os ensinos e a pregao das Sagradas
Escrituras. Nos lares, os recm-convertidos eram acolhidos
e alimentados espiritualmente. Ali aprendiam a respeito de
Jesus, suas necessidades eram supridas, recebiam cuidados
e acompanhamento at se sentirem aptos para cuidarem
com carinho de outros.
No Novo Testamento encontramos uma variedade de textos
que atestam a existncia de grupos pequenos:
At 2:42-47 - partindo o po de casa em casa;
At 5:42 - ... no templo e de casa em casa;
At 20:20 - .... ensinando-vos publicamente e de casa em
casa;
Rm 16:3,5,10 - ....a igreja que est na casa deles;
Cl 4:15 - ... a igreja que est em sua casa;
Fm 1:2 - ... igreja que est em tua casa.

2. O que uma Clula?

Para explicarmos o que uma clula, primeiramente precisamos

dizer o que no clula. Clula no :
Grupo de Orao - Este tipo de grupo est interessado
somente em crescer no movimento de orao. Os grupos
familiares so recheados de muita orao e os dons do
Esprito fluem com liberdade; no entanto, quem vai ao grupo
est se vinculando e crescendo como igreja. Precisamos
saber que a orao e os dons so apenas os ingredientes;
o prato principal ainda precisa ser preparado;
Grupo de Estudo Bblico - Este tipo de reunio no estimula
a comunho e geralmente so liderados por pessoas que se

4
 consideram grandes mestres e que gostam de demonstrar
conhecimento teolgico; o incrdulo no bem-vindo. So
estreis e no servem como estrutura de igreja;
Grupo de comunho entre crentes ou Grupo de Crescimento
- As pessoas interessadas neste tipo de grupo desejam um
crescimento espiritual num ambiente fechado e exclusivista.
Importante salientar que o crescimento apenas acontece
quando estamos em contato e interagindo com o ambiente
que nos rodeia;
Grupo de cura interior e de apoio - Os que desejam participar
deste tipo de grupo esto interessados em terapias para a
cura de seus traumas emocionais. Neste tipo de grupo as
pessoas tm um problema real e querem se livrar dele. So
grupos semelhantes aos Alcolatras Annimos, em que as
pessoas falam de seus problemas vez por vez, semana aps
semana. Este tipo de grupo leva o amor, mas falha em levar
os membros a Cristo;
Ponto de Pregao - So grupos conhecidos como aquele
em que as pessoas freqentam sem compromisso. Elas
vm e vo, e o grupo apenas um ajuntamento. Tais grupos
tm como deficincia bsica o fato de no compartilhar a
realidade da vida do Corpo.

Ento, o que clula?

A clula a igreja que se rene aos domingos nos cultos de
celebrao e durante a semana nas casas com o objetivo
de evangelizar, confraternizar, edificar e servir;
Clula RELACIONAMENTO, ESTILO DE VIDA!
A clula uma estratgia eficaz de evangelizao, de
discipulado e de pastoreio e no um sistema de governo
de igreja. So grupos que se renem nos lares, escolas,

5
 empresas ou no trabalho, gerando vida e desempenhando
um papel de grande importncia para alcanar pessoas
para Cristo. Ali elas so cuidadas e pastoreadas por lderes
capacitados pelo CCM;
um grupo de cinco a quinze pessoas que se renem
regularmente para cumprir os mandamentos das Escrituras
de amar uns aos outros, estando ao mesmo tempo
integralmente ligados a uma igreja local e com olhar voltado
para o mundo. NEWMANN, Mikel. Alcanar a cidade. So
Paulo: Vida Nova, 1993;
O grupo busca ser uma comunidade e para isso precisamos
entender que a clula muito mais do que reunio semanal.
Quando nossa percepo do grupo limitada reunio
semanal, ento no estamos envolvidos em comunidade. A
vida em comunidade existe fora dos cultos e das reunies;
O relacionamento mais importante que a reunio. no
relacionamento que crescemos como servos, aprendemos
a viver a vida crist, somos supridos e tambm suprimos
os outros em amor;
A clula visa edificao dos crentes - o foco o evangelismo
e a multiplicao, mas o objetivo especfico da reunio a
edificao;
A clula almeja a multiplicao - apesar de a reunio no
ser apenas evangelstica, todo o projeto final de edificao
do grupo visa multiplicao: crentes comprometidos so
crentes frutferos;
A clula tem um lugar definido para a reunio, criando um
senso de identidade, constncia e segurana; impossvel
produzir um ambiente familiar se nos reunirmos a cada
semana em uma casa diferente. Por isso, no basta ter um

6
 lugar de reunio, preciso que o grupo se rena numa base
regular;
A clula tende a ser homognea porque quando participamos
de um grupo, buscamos nele aquelas caractersticas que
nos identificam com os demais e nos sentimos muito mais
vontade para compartilhar. Alm disso, ao evangelizar nossa
tendncia priorizar pessoas do nosso crculo de amizade.
Normalmente estudantes se renem com estudantes,
profissionais com profissionais; se jovem, a tendncia
evangelizar outro jovem, se casado vai procurar outro
casado.
Tambm devemos levar em conta o seguinte:
As clulas no sobrevivem quando as funes substituem
Jesus;
Somente quando Jesus o centro que ela alcana todo o
seu potencial e podemos dizer que uma clula verdadeira;
A clula permite que a igreja aumente sua influncia e sua
presena na sociedade;
O alvo da clula a multiplicao. A multiplicao deve ser
a principal motivao de toda clula.

3. Quais os objetivos de uma Clula?

A
s clulas conduzem as pessoas a um comprometimento real
com o Senhor Jesus Cristo e de uns para com os outros. Esta
estratgia leva permanncia dos crentes na Igreja e promove
um crescimento espiritual nos novos membros, bem como um
crescimento numrico sustentvel, evitando a evaso, fechando
a porta dos fundos, para que as pessoas conheam a Deus e
tenham intimidade com ele;

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 A comunho fortalece o Corpo de Cristo e traz unidade do
Esprito, conforme vemos no livro de Atos e de Efsios. Esta
comunho tem motivo duplo: ajudar e ser ajudado, edificar e
ser edificado. No grupo h crescimento espiritual, aprendizado
prtico e comunho em amor. A expresso uns aos outros, no
Novo Testamento - Rm 12.10; I Pe 1.22; I Jo 3.23 -, refere-se a
mandamentos, a aprofundamento de relacionamentos entre
irmos. Isso se torna possvel quando a famlia da f se aproxima
e caminha em comunho, como os crentes da Igreja Primitiva;
medida que a Igreja cresce numericamente, Deus abenoa o seu
Corpo com os diferentes dons, utilizando-os na sua edificao - Ef
4:11-14. Atravs das clulas todos podero exercer seus dons e os
relacionamentos vo se estreitando, criando um clima de apoio
e ajuda mtua. O impacto da igreja grande e cheia do Esprito
Santo impressiona, mas o cuidado pastoral se tornar muito mais
eficaz no relacionamento desenvolvido nas clulas. Queremos
que cada membro seja pastoreado, cuidado e amparado e isso
s se materializa nas clulas;
Assim, as clulas foram criadas:
Para desenvolver o esprito comunitrio, nutrindo seus
membros, capacitando-os a serem testemunhas do
evangelho e do poder de Deus;
Para que seus membros se tornem ntimos, ajudando-se
mutuamente, praticando o amor e o servio, aprendendo
a orar, perdoar, amar o prximo, compartilhar a f, suas
necessidades, enxergar as necessidades do irmo e exercitar
os dons espirituais;
Para que seus membros sejam levados ao treinamento de
liderana, multiplicando as clulas;
Para desenvolver a viso de ministrio para o servio, assim
como o evangelismo e o discipulado.

8
a. Comunho

Desenvolvimento de vida compartilhada, alvos comuns e aliana

mtua. Isso significa fomentar o amor de uns pelos outros;
A comunho retira as impurezas - Em primeiro lugar, assim como o
sangue tem o poder de retirar as impurezas do nosso organismo, a
vida de Deus circulando entre membros do corpo expele todo tipo
de impureza na vida dos membros. Quanto mais a vida de Deus
fluir em um grupo, maior ser a expresso da santidade pessoal.
A vida de Deus se manifesta plenamente nos relacionamentos.
Quando estamos conectados uns aos outros, em vnculos de
amor comum vivermos a vida espontaneamente, eliminando as
impurezas do pecado. Se tudo na igreja se resume em fazer coisas,
ento nos tornamos uma organizao morta. Uma organizao
morta apenas uma instituio, um monumento. Mas um corpo
existir quando formos membros uns dos outros, pois ajudados
e consolidados pelo auxlio de toda junta, efetua o seu prprio
crescimento pela vida de Cristo Rm 12:5; Ef: 4:16;
A comunho mata os germes - Um dos componentes do sangue
so os leuccitos ou glbulos brancos, cuja funo promover
a defesa do organismo celular Em outras palavras, eles so os
agentes de defesa do corpo humano e tm a propriedade de atacar
e destruir os germes invasores do organismo. Semelhantemente,
a vida de Deus, que circula entre os membros do corpo de Cristo,
destri as setas do diabo e expulsa os demnios invasores. Cada
membro precisa compreender a importncia de estarmos juntos,
de ministrarmos uns aos outros, de funcionarmos como um s
corpo e no tem nada a ver com o prdio, uma relao viva
desenvolvida nas clulas;
A comunho alimenta as clulas - Assim como os membros do
corpo humano so supridos e alimentados pelo sangue, a vida

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 de Deus tambm supre e alimenta os membros do Corpo de
Cristo, na comunho uns com os outros. Os membros podem
ser muitos, mas a vida que circula entre eles a mesma: a vida
de Deus. Muitos podem argumentar que so alimentados nos
cultos pela Palavra ministrada, e isto bom e necessrio. Mas h
um tipo de fortalecimento que mais que aprender algo novo,
ver e ouvir repetidamente o mesmo ensino, no relacionamento
espontneo entre irmos. A comunho alimenta o membro e
fortalece a vida;
A comunho traz energia - Ainda que a forma e o estilo de
comunho possam variar, o crente que no experimenta uma
vida de intimidade numa clula j perdeu o real sentido do que
significa ser membro do corpo. Quando estamos vinculados uns
aos outros, somos supridos de energia e vigor espiritual. O poder
de Deus a sua prpria vida, liberada na comunho. Uma coisa
a orao individual, outra, muito diferente e mais poderosa,
a orao em um grupo. O mesmo se pode dizer da adorao,
do louvor e da celebrao. O sangue da vida de Deus o poder
disponvel a todos quando estamos conectados no corpo;
A comunho mantm a temperatura Assim como o sangue
tem a propriedade de manter a temperatura do corpo humano,
uma clula cheia de vida, invariavelmente, um lugar quente,
cheio do fogo do Esprito. Quando no h vida, os membros
se tomam frios; mas onde o sangue circular, a temperatura se
elevar. Existem muitas pessoas que se esfriaram porque esto
ss. Individualismo, definitivamente, uma palavra que no
combina com cristianismo. Uma brasa sozinha logo se apaga.
curioso que a Bblia fala muito mais de comunho na igreja do
que de evangelismo. Talvez a melhor estratgia de evangelismo
seja a verdadeira e genuna comunho entre os irmos. Jesus
disse que o mundo nos reconheceria como seus discpulos se nos

10
 amssemos uns aos outros. na comunho que testemunhamos
esse amor;
Voc notou quantas coisas a vida de Deus pode operar em ns?
Basta que os membros estejam devidamente ligados pelo auxlio
de toda junta, segundo a justa cooperao de cada parte - Ef
4:16. Precisamos ser cuidadosos para que a nossa comunho
no se transforme em clube social e, assim, sermos distrados
por outras coisas. Tudo isso foi dito para mostrar o quanto so
importantes os vnculos de comunho na Igreja. Por isso, cada
lder deve priorizar a comunho do seu grupo. Cada membro da
clula deve estar vinculado a outro membro em amor. Cada um
deve ter a quem se sujeitar em amor para receber edificao
pessoal e suprimento. O supervisor natural de uma pessoa
aquele que o ganhou para Cristo, mas mesmo aqueles que j tm
muitos anos de convertidos devem se submeter a outro que seja
reconhecido como mais maduro e experiente na f. No deve
existir ningum sem vnculo.

b. Edificao

A clula oferece o ambiente para o crescimento espiritual,

aprendizado prtico de disciplina e amor atravs do ouvir a palavra
de Deus e do comprometimento com as funes e privilgios da
igreja local;
Este o segundo objetivo da clula: compartilhar a palavra de
Deus com vida. Ou seja, no ensinar muito, mas ensinar de
forma correta, com revelao;
Cada clula precisa ter um nvel forte de compartilhamento da
Palavra. Quando falamos de nvel, no nos referimos erudio
nem cultura dos irmos, mas ao fogo que queima quando a
palavra ministrada. Quando temos o corao incendiado pela

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 palavra, contagiamos todo o grupo;
O ensino ministrado deve ser fruto de revelao. O lder no
precisa saber muito, mas aquilo que ele falar, por mais simples
que seja, deve ser de corao, fruto da luz de Deus no seu esprito,
uma palavra forte, no necessariamente profunda ou erudita.
Talvez o grupo no tenha aprendido algo profundo, mas foram
ministrados de forma correta.

c. Evangelismo

A clula o lugar onde inserimos novos membros. onde

alimentamos, guardamos e suprimos os novos irmos. Isso
significa ganhar almas perdidas
O novo convertido precisa de cinco cuidados bsicos:
Alimento - Todo novo convertido necessita de uma dieta
equilibrada. Se no for alimentado nesta fase inicial da vida
espiritual, poder tomar-se um crente problemtico, se no
morrer antes, de inanio. Na clula eles so alimentados
com palavras de f, de encorajamento e de nimo;
Proteo - Alm de alimento, o recm-nascido precisa
de proteo. A rotatividade na igreja fruto de falta de
cuidado e proteo. O lobo entra e leva a ovelha, pois no
h pastores guardando o rebanho. Lderes de clula so
pastores vigiando o rebanho. At que o novo convertido
aprenda a caminhar sozinho, fundamental a proteo de
um pai espiritual;
Ensino Aqui o termo ensino no se refere simplesmente
ao aprendizado de doutrinas, mas aquisio de hbitos
espirituais. O ensino aponta para a conduta e as atitudes
que devem ser desenvolvidas no novo crente. Se quando
criana o crente no foi ensinando a ser dizimista, por

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 exemplo, vai ser difcil mud-lo depois de adulto na f.
na clula que a criana espiritual recebe o ensino;
Disciplina - Todo novo convertido deve ser alimentado,
protegido, ensinado e tambm corrigido, quando sair do
padro da Palavra. A clula o ambiente propcio para ser
corrigido em amor;
Amor - Por ltimo, a criana na f precisa ser amada.
Quase todos vm para a vida da igreja com suas emoes
destrudas. Entretanto, o amor paciente dos irmos na clula
restaura a alma. Uma criana s recebe amor e suprimento
adequado em um ambiente familiar. E a proposta das
clulas justamente esta: ser uma famlia vinculada pelo
amor. Neste ambiente familiar nossos filhos sero supridos
e nenhum deles se extraviar.

d. Servio

Cada crente um ministro e cada um recebeu um dom. Na clula,

os dons so exercitados para o servio mtuo;
Muita gente pensa que servir a Deus fazer coisas na igreja como
cantar, orar e pregar. Poucos percebem que servimos a Deus
quando exercitamos nossos dons e conhecimentos para ajudar e
edificar as pessoas. So tantas as possibilidades de ajuda mtua
e servio que no poderamos enumer-las aqui;
Jesus disse que seramos conhecidos como seus discpulos se nos
amssemos uns aos outros. No existe melhor forma de expressar
esse amor do que servindo os nossos irmos;
Quando uma clula atinge estes quatro objetivos: comunho,
edificao, evangelismo e servio, ela se torna uma pedao do
cu na terra.

13
4. Qual a estrutura de uma Clula?
Clula

Lder

Lder em
Treinamento

Secretrio

a. Lder

a pessoa mais importante de uma igreja em clulas, pois

quem est verdadeiramente na linha de frente. ele quem d
ateno personalizada aos membros de sua clula, quem dirige as
reunies. o lder tambm quem exerce, na clula, os princpios
bblicos de um pastor;
Os lderes de clula, em vez de ensinar uma lio bblica, dirigem o
processo de comunicao, oram pelo grupo, visitam os membros
da clula e alcanam pessoas perdidas para Cristo, juntamente
com seus auxiliares;
Sua responsabilidade principal gerar novos lderes: perceber
a potencialidade das pessoas, envolvendo-as no dia-a-dia da
clula, acompanhando-as e treinando-as para transform-las
em novos lderes;
Para ser um lder de clula os requisitos so mnimos e todo
cristo pode alcan-los com facilidade. So eles: ser nascido de
novo, ser batizado, ter bom testemunho, ser membro da igreja,

14
 estar comprometido com ela e ser capacitado pelo curso de
treinamento do CCM.

b. Lder em Treinamento

a pessoa que se tornar o novo lder e deve ser um dos membros

da clula. No processo de treinamento devero ser-lhe delegadas
certas funes da clula. No caso da ausncia do lder o lder
em treinamento quem ir substitu-lo;
Ainda que a pessoa parea inadequada no momento, deve ser
designada e preparada para liderar uma nova clula;

A CLULA QUE NO TEM UM LDER EM TREINAMENTO

DIFICILMENTE IR MULTIPLICAR-SE!

c. Anfitrio

a pessoa que abre as portas da sua casa para as reunies, alm

de ser um fiel colaborador do lder, no sentido de ganhar seus
familiares e amigos para traz-los clula;
Dever ter um bom relacionamento com os membros da clula
e responsvel por receber e dar-lhes as boas-vindas, sempre
se preocupando em criar um ambiente agradvel e acolhedor.

d. Secretrio

a pessoa responsvel por preencher os relatrios da clula,

acompanhar datas importantes como aniversrios e outras,
fazer escala de lanches, auxiliar o lder no acompanhamento das
pessoas, principalmente quando faltam. Dever estar sempre
atento s necessidades da clula.
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e. Membros

So os irmos e os amigos de quem o lder deve cuidar. Os

membros so os braos extensivos da clula para atrair novos
convidados.

5. Qual a estrutura de uma Igreja em Clulas?

Disciplina submeter-se s normas e aos princpios do modelo

de igreja em clula. Podemos comparar o modelo de clula com
um exrcito. Para que um exrcito possa ter vitria necessrio
que seus integrantes sejam disciplinados;
Importante: medida que cresce o nmero de membros na igreja,
aumenta a possibilidade A estrutura de discipulado na Central
de haver falhas, erros ou
deformaes no sistema de CLULA
clulas;
Com o crescimento das
clulas a distncia entre GD de
o Pastor Presidente e os SETOR

membros cada vez maior. GD de REA

Assim, a nica maneira de

se preservar a viso, de se
manter a unidade no trabalho GD de REDE
das clulas atravs de uma
superviso e um controle GD do
para desenvolver uma Conselho
Pastoral
disciplina de trabalho que o membro
lder de clula
torne mais eficiente. supervisor
coordenador
pastor de rede

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a. Supervisor de Setor

Setor o grupo formado por aproximadamente dez clulas;

Supervisor de Setor aquele que ou j foi um lder bem-
sucedido, que j tenha multiplicado sua clula duas ou mais
vezes. a pessoa encarregada de supervisionar algumas clulas,
geralmente as que ele mesmo gerou;
O supervisor rene-se quinzenalmente com seu GD, Grupo de
discipulado, em que desenvolve um acompanhamento pastoral
com seus lderes e tambm ajuda na administrao das clulas
do seu setor;
tambm responsvel por visitar constantemente as clulas do
seu setor e por acompanhar e dar suporte ao lder. O supervisor
deve manter uma estreita relao com cada lder, como tambm
com os seus superintendentes;
Mais funes do Supervisor:
Deve ser muito cuidadoso, examinando a sade das clulas
do seu setor. Deve se preocupar sempre em guardar e
manter a viso de clula;
Deve se empenhar em realizar reunies peridicas
diversificadas, desafiadoras e cheias do Esprito Santo;
Deve cuidar permanentemente do estado fsico, espiritual
e material dos lderes;
Deve ter uma dedicao cuidadosa no crescimento do setor;
Deve apresentar um relatrio mensal aos seus lderes sobre
o avano do setor;
Deve ajudar os membros do seu setor na soluo de seus
problemas e necessidades, por mais simples que paream.
O alvo do Supervisor: deve ser capaz de identificar e desenvolver
o potencial de cada membro das suas clulas para que estes
se tornem lderes de clula. Tem o alvo constante de crescer e

17
 multiplicar seu setor;
Suplente: O supervisor pode substituir o lder quando este, por
fora maior, no puder exercer a sua funo, mas nunca deve
assumir a clula de maneira permanente. A responsabilidade
do supervisor com o setor e no com a clula.

b. Coordenador de rea

O Coordenador de rea, tem, sob sua responsabilidade, o cuidado

de diversos setores, junto com os respectivos supervisores, lderes
e membros;
Suas funes so pastorais e sua obrigao zelar pelo bem-estar
da sua rea, ao mesmo tempo em que cuida do seu crescimento
e da multiplicao;
Outras funes do Coordenador:
Deve preparar e oferecer material para os supervisores e
lderes da sua rea;
Deve promover seminrios e reunies para ajudar no
crescimento dos seus lderes;
Deve manter seu controle de resultados de avano totalmente
atualizado;
Deve organizar e dirigir Encontros com Deus, com o
objetivo de evangelizar pessoas e integr-las nas clulas;
Alm disso, o Coordenador deve estar capacitado para o
trabalho com as clulas, para ajudar os membros da sua
rea e encontrar respostas para suas dvidas ou perguntas.

18
c. O Pastor de Rede e o Pastor Presidente

Seu trabalho principal ser dependente da direo de Deus para

a realizao de suas obras na Igreja e nas Clulas;
Alimentam a viso e fortalecem os princpios do modelo da igreja
em clulas, ensinando e respondendo a diversos anseios;
Estabelecem metas a serem alcanadas pelas clulas;
Renem-se periodicamente com cada Coordenador para examinar
o desenvolvimento do trabalho celular.

Assembleia

Conselho Pastoral Pastor

Presidente

Pastor Pastor Pastor Pastor Pastor Pastor

de Rede de Rede de Rede de Rede de Rede de Rede

Rede
Coordenador Coordenador Coordenador Coordenador

rea

Supervisor Supervisor Supervisor Supervisor

Ministrios
Setor
Lder Lder Lder Lder Lder

19
20
 Aula 2
A Reunio da Clula

Na aula de hoje, trataremos sobre a reunio de uma clula. Ela composta,

basicamente, de seis partes, as quais tm um total de duas horas:
O tempo na reunio da clula

1. Lanche e Comunho (30)

10
20 Comparti-
lhamento
Louvor &
Momento de descontrao e Orao

de oportunidade para que as

15 30
pessoas possam conversar e se Quebra Estudo &
Gelo
Compartilhar
conhecer um pouco mais;
Poder acontecer tanto no incio 30
como no fim da reunio. Lanche 15
Planejamento
& Desafios

2. Quebra-gelo (15)

importante principalmente quando o grupo novo e as pessoas no

se conhecem;
Caractersticas:

No um jogo. uma atividade que ajuda a pessoa a tirar a ateno

de si mesma, para se sentir vontade com os outros;
Concentra todos os participantes em um assunto central;
Quebra a hesitao inicial que cada pessoa tem para falar
abertamente;
preciso cuidado para no expor detalhes da intimidade de algum.

21
3. Louvor e Adorao (20)

As pessoas agora movem o foco para o Senhor;

Escolha cnticos conhecidos e fceis;
Providencie as letras das msicas para aqueles que no as souberem
de cor;
No fique pregando e falando entre os cnticos;
O lder precisa ter comunho com Deus para que este momento
realmente flua.

4. Compartilhamento (10)

Este momento d a oportunidade para os membros testemunharem

as bnos recebidas durante a semana anterior, ou compartilhar
problemas que estejam enfrentando; tambm podem fazer pedidos
especficos de orao;
como se fosse um link entre a lio ministrada na reunio passada e
sua aplicao prtica na vida das pessoas;

5. Edificao/Estudo da Palavra (30)

O foco agora se move para as necessidades das pessoas presentes;

A Bblia a ferramenta e no o ponto central;
O lder um facilitador e no um professor;
O alvo so as verdades simples da Bblia e a aplicao pessoal delas;
As micro-clulas, ou seja, outros subgrupos formados na prpria clula,
so extremamente importantes na poca que precede a multiplicao,
pois favorecem a participao de vrias pessoas em diferentes funes;

22
 Caractersticas de um bom estudo:

Relaciona-se com as coisas que esto acontecendo na clula;

Transmite nimo, estmulo ou desafio;
Ministra a alguma necessidade;
Focaliza-se na vida, no nos conhecimentos;
Proporciona experincias, no apresenta uma preleo ou lio.
Ajuda o grupo a descobrir alguma coisa por meio de uma experincia.

Dicas para um bom estudo:

Organize as cadeiras em crculos;

Receba o retorno do grupo: Que concluses podemos tirar do que
acabamos de estudar?;
Tente resumir as concluses do grupo. Ao fazer isso com regularidade,
voc descobrir quais os tipos de experincias que melhor servem
ao seu grupo;
Sonde para ver se os membros do grupo conseguiram reter os
princpios ensinados;
Gaste um momento perguntando como o que foi aprendido poderia
ser aplicado vida.

6. Desafios prticos e Avisos (15)

Neste momento o lder desafia o grupo a colocar em prtica o que

aprendeu naquele dia e d os avisos necessrios;
hora tambm de estabelecer ou relembrar os alvos e metas para a
vida pessoal de cada um e para a clula.

23
7. Outras consideraes

A reunio deve ter dia, hora e local definidos. Evite cancelamentos e

mudanas;
A durao mxima da reunio de duas horas, incluindo o lanche;
Respeite horrio de incio e trmino, no excedendo o tempo de uma
hora e meia para a reunio e mais meia hora para o lanche. Isso d
liberdade para quem precisa sair e previsibilidade de horrio para
quem tem outros compromissos;
na reunio que se colhe o que foi planejado previamente;
Deve seguir todas as etapas propostas. Procure sempre equilibrar todos
os momentos da clula;
Procure manter um ritmo constante. Isso gera confiabilidade para os
novatos;
A reunio de clula deve acontecer num ambiente de confiana,
proporcionando o envolvimento e participao de todos.

COMO FAZER UMA REUNIO ATRAENTE

Baseado no livro Reunies Atraentes, de Joel Comiskey
Voc j teve experincias frustrantes com reunies enfadonhas? A causa pode estar
em lderes que no sabem o que fazer e esto desanimados. Como transformar
uma reunio enfadonha em atraente? Para isso, primeiramente, necessrio:

Compreender a dinmica de um grupo pequeno;

Conhecer os propsitos de Deus que devem guiar uma reunio de clula;
Estar debaixo do poder do Esprito Santo;
Conhecer e atender s necessidades dos participantes do grupo.

O que um lder de clula precisa ter para conduzir uma reunio atraente?

24
1. Um corao puro: prepare-se

A liderana da clula comea com o preparo do corao. Um corao

que puro diante de Deus a nica razo fundamental para a
liderana de uma reunio de clula. Sem um corao para Deus, a
reunio consistir apenas em rotinas e rituais enfadonhos.

Uma reunio atraente comea com o corao do lder;

Um lder de clula s poder ministrar na reunio aquilo em que j
foi ministrado;
O lder de clula precisa de um guia para conduzir a reunio e ministrar
s pessoas - o Esprito Santo;
Ter tempo com Deus deve ser a prioridade de um lder de clula;
Para Jesus, ter um tempo com o Pai era prioridade (Lucas 5.15-16);
Planeje o seu tempo com Deus e faa dele uma prioridade;
Quando o grupo perceber que voc est conectado com Deus, ir
segui-lo;
O sucesso de um lder de clula depende do seu tempo dirio com Deus.
A busca a Deus no privado recompensada no pblico (Mateus 6.6);
Pare os preparativos para a reunio da clula aos menos meio hora
antes do incio. Dedique esse tempo para preparar o seu corao
diante de Deus;
Planos para uma reunio de clula so importantes, mas no suficientes.
Esteja em sintonia com o Esprito Santo; Ele guiar os seus passos.

2. Braos acolhedores: como estruturar uma reunio

Assim como os braos renem e mantm coisas juntas, uma estratgia
de grupo pequeno provada ajudar o lder de clula a manter as pessoas
reunidas desde as boas-vindas at a orao de encerramento. Embora o
Esprito Santo possa guiar o encontro da clula de modo inesperado,
sua expectativa que o lder de clula tenha um plano.

25
 Voc j foi movido pelo Esprito Santo a descartar um plano e fazer
algo diferente?
Isso, entretanto, no dispensa a necessidade de um plano;
Para Joel Comiskey, a melhor agenda de clula so os chamados 4 Es:

I. Encontro;
II. Exaltao;
III. Edificao;
IV. Evangelismo.

I. Encontro - 15 minutos

Acontece aps o momento do lanche;

A maioria das pessoas chega cansada reunio da clula;
Receber uma ministrao da parte de Deus o que as motiva a participar;
O Encontro comea com um quebra-gelo, para aproximar o grupo;
Avaliao: ao terminar o Encontro, os presentes esto se sentindo mais
confortveis uns com os outros ?

II. Exaltao - 20 minutos

O objetivo entrar na presena de Deus e entregar a ele o controle

da reunio;
A Exaltao faz com que o grupo v alm do Encontro;
Msicas de louvor so um importante meio para se entrar na presena
de Deus;
As msicas devem ser escolhidas antes da reunio;
Providencie uma folha com a letra das msicas para cada um;
As msicas podem ser tocadas atravs de um CD player;

26
 As msicas devem ser ministradas, no apenas tocadas;
Mescle as msicas com oraes e incentive a participao das pessoas;
Avaliao: ao final do louvor, o grupo est com o foco em Deus e pronto
para ser ministrado por ele?

III. Edificao - 40 minutos

A Edificao quando Deus fala ao nosso corao por meio de sua

Palavra;
A ministrao deve levar interao com a Palavra de Deus, no com
a lio;
O lder deve estudar a lio e ministr-la de acordo com as necessidades
do grupo;
Ao final da ministrao, promova um tempo de orao pelos desafios
lanados;
Avaliao: o grupo compartilhou honestamente e demonstrou-
se mutuamente vulnervel? O grupo aprendeu como andar mais
obedientemente com Cristo durante a semana?

IV. Evangelismo - 15 minutos

O Evangelismo nos ajuda a focar nas outras pessoas;

As aes podem variar de semana para semana:

Orar por pessoas que no conhecem a Jesus e sero convidadas

reunio;
Planejar um evento evangelstico ou ato de bondade;
Fazer um apelo de deciso por Jesus aos no crentes presentes;
Planejar e orar pela multiplicao da clula.

27
 Avaliao: Estamos alcanando outros por meio de Jesus?

Uma reunio de clula bem-sucedida aquela em que as pessoas so

edificadas. Os 4 Es so diretrizes para a maximizao da reunio. No h
duas reunies iguais; os 4 Es podem ser alternados.

3. Pernas que do suporte: facilitando outros

Nossas pernas do suporte ao nosso corpo inteiro e nos permitem

andar, correr e pular. A facilitao na clula d suporte aos membros
do grupo, capacitando-os a exercitar seus msculos espirituais, aplicar
a Palavra de Deus a sua vida e ministrar uns aos outros.

O bom lder:

um facilitador que encoraja os outros a participar;

Fala pouco durante a ministrao da lio;
Bombardeia o grupo com perguntas, extraindo as informaes das
pessoas;
Leva as pessoas a descobrir a Palavra de Deus por si mesmas.

Maus lderes:

Tentam impressionar o grupo com o seu conhecimento;

Dominam o estudo.

Lderes so melhores quando facilitam e no dominam a ministrao;

A reunio da clula no um mini-culto para se ensinar ou pregar;
A tarefa do lder estimular as pessoas do grupo a compartilharem
entre si;

28
 O foco da clula a aplicao pessoal da Palavra de Deus vida
diria. Para isso, no basta ouvir informaes, necessrio que haja
compartilhamento;
A definio de facilitar tornar fcil;
O facilitador pode perguntar: O que os demais pensam a respeito
disso?;
Aps as participaes, o facilitador deve resumir os comentrios do
grupo;
Em uma clula, a comunicao flui entre todos os membros, inclusive
o facilitador;
Os facilitadores praticam o Estudo Bblico Indutivo (Avance Doutrina);
As ferramentas do ofcio de facilitador so:

Orientao para a aplicao;

Perguntas relacionadas com a Bblia;
Ouvidos prontos para ouvir;
Importar-se em amor.

4. Uma alma aberta: Praticando a transparncia

A alma a porta para o restante do corpo. aquela parte imaterial
que reflete quem ns realmente somos. Lderes de clula eficazes no
escondem sua alma atrs de superioridade e superficialidade. Eles
compartilham honestamente e com intimidade, iniciando uma reao
em cadeia entre os membros.

Um lder de clula deve ter um estilo de vida honesto e transparente;

A comunicao aberta ajuda um lder a ministrar a graa de Deus a
outras pessoas;
Lderes eficazes abrem seu corao e permitem que outros vejam

29
 quem eles so;
Jamais haver transparncia no grupo se o lder no compartilhar de
si mesmo;
A confiana estabelecida quanto nos tornamos vulnerveis para outros;
A verdadeira comunho crist transparente e honesta (1Joo 1.7);
A cura acontece quando compartilharmos nossos pecados e oramos
uns pelos outros (Tiago 5.16);
Deve ser mantida absoluta confidncia entre o grupo;
A transformao se d por prestao de contas e transparncia (Hebreus
10.25);
Existem diferentes nveis de intimidade na comunicao:

1. Conversa trivial;
2. Informao ou fatos;
3. Idias e opinies;
4. Sentimentos.

O grupo compartilhar em nveis mais profundos medida que crescer

em maturidade;
O lder a chave para guiar o grupo a novos nveis de comunicao.

5. Uma mente curiosa: Fazendo perguntas

estimulantes

A mente humana capacita os lderes de grupos pequenos a pensar,

refletir e tomar decises. Usando a mente, o lder pode preparar
perguntas que promovam a participao e estimulem a discusso
animada. Perguntas bem formuladas transformam reunies tediosas
e sem vida em interao criativa.

30
 A diferena entre uma discusso vigorosa e uma que acaba em silncio
constrangedor est no tipo de perguntas que o lder faz;
Perguntas abertas so preferveis s perguntas fechadas;
Perguntas fechadas tm apenas uma resposta correta;
Perguntas abertas, por outro lado, facilitam a discusso e o
compartilhamento, pois tm mais de uma resposta correta;
Perguntas que merecem ser repetidas:

O que chama a sua ateno nesse trecho?

O que parece ser o ponto principal desse trecho?
Voc pode ilustrar essa verdade com uma experincia que voc
teve?
O que Deus est lhe dizendo neste momento?

Tenha certeza de estar atingindo o corao durante a lio da clula;

No permita que as pessoas deixem a reunio sem terem aplicado a
Bblia vida;
Cada lio deveria dar s pessoas algo para sentir, lembrar e fazer;
Tenha o foco na transformao, no na informao;
Relembre os desafios da semana anterior e verifique;
Faa explicaes necessrias para que a aplicao acontea;
Lies participativas baseadas em perguntas exigem preparo;
Limite o nmero de perguntas a aproximadamente cinco.

6. Ouvidos prontos para ouvir

Lderes de clula eficazes tm como prioridade ouvir os outros, sabendo

que cada um tem uma histria que precisa ser ouvida. Deus nos deu
dois ouvidos e somente uma boca por um motivo. O ambiente do grupo
pequeno perfeitamente apropriado para que se oua efetivamente.

31
 Ouvir, mais que falar, distingue os comunicadores eficazes dos demais;
A maioria de ns est to ocupada com falar que na realidade no
procura ouvir;
Na clula, as necessidades das pessoas que devem conduzir a
edificao;
O melhor presente que o lder pode dar sua clula ouvi-los
intencionalmente;
A maioria das pessoas no ouve para entender; ouve para responder.
Enquanto o outro fala, est preparando a sua resposta (Stephen Covey);
Pratique ouvir ativamente (realmente ouvir o que a pessoa est dizendo);
importante ouvir o que no est sendo dito; 60% da comunicao
corporal
A postura do lder ao ouvir as pessoas tambm muito importante:

Mantenha uma posio corporal de receptividade;

Incline-se frente demonstrando interesse;
Acene com a cabea e sorria para demonstrar concordncia;
Faa breve contato visual para encorajar a pessoa reservada a
participar.

Oua o que os membros tm a dizer sobre sua liderana;

Recuse-se a responder sua prprias perguntas. Facilitadores rapidamente
se convertem em pregadores aos primeiros sinais de silncio;
No tenha medo do silencio. Os primeiros segundos depois de lanar
uma pergunta so um tempo para digeri-la. D aos membros esse tempo;
Oriente seu grupo a ouvir em vez de reagir apressadamente com
respostas prontas;
Pea o grupo que d respostas adicionais depois que uma pessoa tiver
compartilhado.

32
7. Uma lngua que encoraja

A lngua pode encorajar, desencorajar ou at mesmo destruir. O lder

de clula deve escolher palavras que encorajem. Em Provrbios lemos:
Do fruto da boca enche-se o estomago do homem; o produto dos
lbios o satisfaz (18.20).

O lder de clula edifica com sua boca, criando uma atmosfera de

comunho;
Uma boa comunicao encoraja outros a participar;
Encoraje a pessoa que deu sua opinio, mesmo que no concorde;
No permita que algumas pessoas dominem a reunio;
Conflitos so normais e naturais em grupos pequenos. Uma clula
funciona mais como um hospital do que como um clube de campo;
O conflito pode levar a um aperfeioamento do grupo;
Qual a melhor maneira de lidar com pessoas em conflito?

Reconhea o problema;
Ore;
Converse em particular com cada parte ofendida;
Leve as pessoas a ouvirem umas s outras;
Inclua apenas as pessoas diretamente afetadas.

No tome a diferena de opinio como um ataque a voc;

No cristos precisam de espao antes de vir a Jesus;
Use diferentes pontos de vista para desenvolver o assunto;
Demonstre que se importa desde o instante em que algum entra
na sala;

33
 Reaja com entusiasmo s pessoas durante toda a reunio;
Ore pelos membros de sua clula durante a semana e diga-lhes isso;
Esteja atento a qualquer necessidade material e procure supri-la;
Faa contato com eles fora da reunio do grupo.

8. Mos afetuosas: Alcanando no cristos

Lderes de clula precisam de mos grandes, mos que alcancem outras

pessoas e mostrem Jesus a elas. Essas mos ajudam os membros da
clula a juntos alcanar outros e receber calorosamente os feridos e
desiludidos no grupo

A maioria das pessoas, 70% a 90%, levada a Cristo por pessoas que
lhe so prximas (Joo 1.35-46);
Um lder de clula eficaz constantemente lembrar seus membros a
investirem no desenvolvimento de relacionamentos com no cristos;
Uma das melhores maneiras de fazer isso suprindo uma necessidade
antes discutir questes espirituais
Pesquisas revelam que, em mdia, as pessoas ouvem o evangelho sete
vezes antes de tomar uma deciso;
O evangelismo da clula um ministrio de equipe (pesca com rede);
No cristos podem ver Cristo em sua vida, mas podem v-lo ainda
mais claramente quando voc os apresenta a outros cristos;
No cristos so atrados para eventos especiais da clula;
Muitas vezes, nossa falta de honestidade provavelmente o maior
obstculo para que as pessoas venham a receber Jesus Cristo;
Compartilhar abertamente no grupo pequeno revela a no cristos
que os crentes realmente no so perfeitos - apenas perdoados;
A orao a ferramenta mais eficaz para ganhar no cristos para Cristo.
Somente a orao pode quebrar as cadeias do inimigo (2Corntios 4.4;
Efsios 6.12).

34
9. Andando juntos: Atravessando as fases da vida

Uma caminhada de mil quilmetros comea com o primeiro passo.

Nossos ps do direo ao restante de nosso corpo. Saber quais os
passos a serem dados vai ajudar o lder de clula a traar o trajeto,
ciente de que uma estrada previsvel est adiante.

Estgio de formao

Foco em quebra-gelos e reunies sociais;

Estratgia do lder: esclarecer o propsito, a direo e os objetivos. Acima
de tudo, o lder deve dar o exemplo de transparncia, compartilhando
aberta e honestamente;
Atividades: quebra-gelos, divulgao da viso e socializao;
As pessoas realmente querem saber se o grupo que freqentam
apropriado;
As pessoas no deveriam se sentir foradas a permanecer no grupo.

Estgio de tempestade/normalizao

Foco na aplicao genuna da Palavra de Deus e na orao;

Estratgia do lder: Demonstrar empatia, compreenso, abertura e
flexibilidade. Dar exemplo de ministrao, preparando os membros
para um envolvimento maior;
Atividades: Louvor dinmico, compartilhamento aprofundado durante
o tempo de edificao e orao fervorosa;
O conflito entre membros do grupo com freqncia ocorre durante
esse estgio;
Os membros do grupo tiram suas mscaras e revelam quem so.

35
Estgio da realizao

Foco em alcanar no cristos e em possibilitar que outros no grupo

ministrem;
Estratgia do lder: Liberar outros para ministrar. O lder deve descobrir,
treinar e liberar futuros lderes. O lder dirige menos o grupo durante
esse estgio, encorajando outros a liderar partes do grupo;
Atividades: Eventos de evangelismo, que podem incluir jantares
evangelsticos, filmes, piqueniques etc. dada nfase especial ao
tempo de Evangelismo;
Nesse estgio, a prioridade o evangelismo.

Estgio da renovao

Foque no desenvolvimento de liderana e multiplicao;

Estratgia do lder: Fazer os ltimos preparativos para que o novo lder
dirija a clula-filha. O lder deve permitir ao novo facilitador liderar a
reunio inteira como preparo para liderar sua prpria clula;
Atividades: O lder fala com freqncia ao grupo sobre a importncia
do novo nascimento. Orao fervorosa feita durante o tempo de
Evangelismo pela nova clula. Fazer uma festa de celebrao na clula-
me pouco antes do nascimento da clula-filha;
A multiplicao deve ser a principal motivao da clula e vista como
uma celebrao, no separao.

10. Olhos que veem os detalhes

Lderes de clula com excelente percepo visual veem os detalhes
menores do mesmo modo que veem as questes maiores. Para
realmente ver os detalhes necessria uma reflexo cuidadosa antes
e depois da reunio.

36
 Pare um momento para verificar os detalhes. Detalhes importam;
O ambiente da casa desempenha um papel em atrair e manter membros
de clula;
Arrume as cadeiras em crculo;
Garanta que a iluminao no local da reunio seja suficiente;
Tenha folhas de cnticos para cada participante;
As crianas so parte essencial da clula e devem ser ministradas;
Evite distraes estando preparado para elas;
Comece no horrio e termine no horrio.

37
 Aula 3

A Multiplicao da Clula
I. O Conceito de Multiplicao

De acordo com um dicionrio, multiplicar aumentar o nmero, a

quantidade, a intensidade. Por outro lado, dividir partir ou separar
em diversas partes. Assim, multiplicao e diviso so fenmenos
distintos. A multiplicao pressupe o crescimento, enquanto a
diviso, no. A diviso de um por dois se d a partir de algo que j
existia, apenas fracionando-o. Contudo, a multiplicao de um por
dois implica o aumento do que se tinha, o dobro;

Multiplicao uma palavra que, desde o incio, tem estado na

mente e no corao de Deus. Em Gnesis 1.28, est escrito que
Deus abenoou o homem e a mulher criados e lhes disse: Sejam
frteis e multipliquem-se! Encham e subjuguem a terra!. O plano
de Deus era que seres humanos sua imagem e semelhana se
multiplicassem e enchessem a terra, ou seja, grandes multides
de homens e mulheres vivendo em harmonia com Ele e uns com
os outros;

A queda no representou o fracasso desse plano, mas, sim, o seu

adiamento planejado. A plano tem continuado em ao, avanando
por suas diversas etapas. E o fim dele nos apresentado por Joo,
em Apocalipse 7.9: Depois disso olhei, e diante de mim estava uma
grande multido que ningum podia contar, de todas as naes,
tribos, povos e lnguas, em p, diante do trono e do Cordeiro, com
vestes brancas e segurando palmas;

Como concretizar essa viso tida por Joo? Atravs da multiplicao

de filhos de Deus, gerados pela f em Jesus Cristo e por meio da
pregao do Evangelho, os quais se espalharo e enchero os quatro
cantos dessa terra, como esporos dispersos pelo vento. Enquanto
uma Igreja em Clulas, podemos afirmar que, no que se refere

38
 nossa parte, a viso de Joo ser concretizada atravs de clulas
que se multiplicam e espalham por Belo Horizonte, marcando cada
bairro e rua da cidade;

Na Biologia, uma clula, seja animal ou vegetal, pode passar por

um processo de multiplicao ou diviso, que chamado de mitose
ou meiose, respectivamente. Na mitose, uma clula 2n gera duas
outras idnticas a ela, 2n e 2n, porque h a multiplicao dos
cromossomos que constituem o seu ncleo. Na meiose, contudo,
um clula 2n gera duas que correspondem sua metade, 1n e
1n, pois no h multiplicao cromossmica. Ao tratarmos de um
pequeno grupo do qual surgem dois novos, no estamos falando
de meiose, mas, sim, de mitose. A multiplicao de uma clula de
pessoas a concluso de um exitoso processo de crescimento e
desenvolvimento.

I. As Razes da Multiplicao

1. Criando mais pontos de entrada (Michael Sove)

Cada vez que nasce uma clula nova, a igreja penetra mais uma
vez a comunidade e ganha um novo ponto de entrada;

A multiplicao muito importante para a sade e o crescimento geral

de uma igreja em clulas. Sem multiplicao, as clulas ficam grandes
demais e estagnam. Como a razo de existirmos alcanar outros para
Cristo, a multiplicao essencial para criar lugar para mais pessoas.

Descobri que as pessoas tendem a se conectar com mais facilidade

com uma clula quando esta recente. Portanto, h algo na
multiplicao contnua da clula que permite que pessoas novas
faam conexo com mais facilidade;

Traz grande entusiasmo pegar um mapa da sua regio e marcar

todos os locais onde suas clulas se renem. Ento tente visualizar

39
 como seria se em cada vizinhana houvesse uma clula. Mais
pontos de entrada para que as pessoas encontrem a Cristo, sejam
discipuladas e preparadas para continuar o processo. H apenas
uma maneira de concretizar essa viso, que por meio da contnua
multiplicao de suas clulas;

A multiplicao permite que a comunidade seja penetrada e todos

os outros propsitos da clula sejam realizados. A multiplicao das
clulas reflete sade e conduz sade e ao crescimento da igreja.

2. A multiplicao da Clula e a Grande Comisso

(Pr. Mrio Vega)

A evangelizao por meio das clulas uma estratgia para cumprir

a Grande Comisso. Conseqentemente, o trabalho de clulas
procura ser expansivo. A multiplicao a chave para a penetrao
evangelstica nas comunidades. Hoje, quase metade da populao
mundial vive em cidades grandes. E essa uma tendncia que
continua a crescer. A igreja possui no trabalho de clulas uma
excelente ferramenta para penetrar nas grandes cidades. Porm, a
estratgia somente funcionar quando a multiplicao se tornar
o objetivo de toda clula;

Se a clula se fechar em si mesma somente para comunho e

discipulado, ela perder seu poder de penetrao e expanso. A
clula perder vitalidade porque se esquecer do mundo em trevas
cuidando apenas dos interesses daqueles que j so cristos;

Porm, se a clula mantiver a multiplicao como seu objetivo,

ela permanecer aberta para receber aqueles que esto em
necessidade, e ir de casa em casa at permear significativamente
as cidades com o evangelho. As clulas, portanto, precisam se
multiplicar porque temos uma Grande Comisso que continua
sendo uma tarefa pendente.

3. Por que a multiplicao de clulas necessria (Pr.

Joel Comiskey)

40
 Quando John Wesley morreu em 1791, ele deixou uma igreja com
10.000 clulas e 100.000 membros. As clulas foram to importantes
para a Igreja Metodista, que uma pessoa no podia participar do
culto de celebrao se no mostrasse um bilhete comprovando que
esteve na clula durante a semana. Deus transformou pessoas por
meio da estrutura de clulas, bandas e celebrao de Wesley. Muitos
acreditam que Deus usou Wesley e o movimento metodista para
salvar a Inglaterra da destruio espiritual, moral e at mesmo fsica;

No entanto, a nfase na clula e celebrao se extinguiu 100 anos

aps a morte de Wesley. Por qu? Alunos de doutorado exploraram
essa questo e chegaram concluso de que o principal motivo
da extino da estrutura de clulas metodista foi permitir que as
clulas ficassem muito grandes. Em vez de manter o tamanho que
permitisse intimidade, de aproximadamente dez pessoas, as clulas
cresceram para 30, 40 pessoas ou mais e acabaram se tornando
igrejas metodistas. A estratgia de clula/celebrao desapareceu
porque as clulas cresceram demais;

A transformao acontece numa atmosfera de grupo pequeno.

Mesmo pessoas tmidas podem compartilhar num grupo de 3 a 15
pessoas. Quando os grupos ficam maiores, somente os extrovertidos
so seguros o suficiente para se expressarem. Ao mesmo tempo,
as clulas devem evangelizar e alcanar incrdulos e pessoas que
no pertencem a uma igreja. Como ento uma clula pode crescer
mantendo ao mesmo tempo a intimidade? A nica maneira por
meio da multiplicao;

As clulas devem se multiplicar para se manterem fiis misso

de intimidade e crescimento por meio do evangelismo. Quando
voc pensa em multiplicao de clulas, os pensamentos que vm
sua mente so positivos ou negativos? Por que voc considera
importante que a clula se multiplique?

41
4. A necessidade da multiplicao

Esse texto um relato sobre a construo do que foi chamada de

Torre de Babel. Os homens que planejavam constru-la disseram:
Vamos construir uma cidade, com uma torre que alcance os
cus. Assim nosso nome ser famoso e no seremos espalhados
pela face da terra (v.4). Aqueles homens queriam crescer, mas
no se espalhar. Estavam focados em um crescimento vertical, na
construo de uma torre que alcanasse o cu, e no horizontal.
Estavam desobedientes ordem divina de encher a terra. Por isso,
de acordo com o texto bblico, o Senhor planejou e executou uma
confuso da lngua falada, de modo que no pudessem mais se

Quais so as lies sobre multiplicao que podemos

extrair desse relato bblico?

comunicar, a construo da torre fosse paralisada e eles fossem

dispersos por toda a terra;

Como poderamos aplicar essas lies s nossas clulas?

desejo de Deus que os seres humanos se multipliquem e encham

a terra. da vontade do Senhor que cresamos e nos espalhemos;

A multiplicao um alvo que toda clula deveria ter. Por qu? Porque
atravs dela, novas oportunidades de evangelizao e discipulado
de pessoas so oferecidas. O que antes era um ponto de pregao
do Evangelho passa a ser dois. De dois passa-se para quatro e assim
por diante, at que todos os cantos estejam ocupados pela Igreja,
que o sinal do Reino de Deus na terra;

O contrrio disso demonstra desobedincia e egosmo, pois no

42
 cumprimos a ordem de Deus de nos espalharmos com a justificativa
de ser to bom estarmos juntos. Certamente, a comunho algo
fundamental. A Igreja a reunio dos crentes em Jesus Cristo.
Entretanto, essa comunho no pode ser empecilho para que a
Igreja se espalhe e alcance os confins da terra. A beleza e claridade

Leia o texto de Gnesis 13.1-13.

de um cu estrelado est no fato de as estrelas estarem dispersas

e no juntas. A luz concentrada ilumina apenas um lugar, deixando
os demais em trevas;

Esse texto nos apresenta a histria da separao entre Abro e

L. Ambos eram parentes. L era filho de Har, irmo de Abro.
Por conta do falecimento de Har, eles viviam juntos. Abro tinha
enriquecido muito, tanto em gado como em prata e ouro (v.2). L
tambm possua rebanhos e cabras (v.5). Por morarem juntos na
mesma regio e possurem muitos bens, a terra no podia sustent-
los (v.6). Assim, comearam a surgir problemas entre os servos dos
dois, o que levou Abro a propor a L: No haja desavena entre
mim e voc, ou entre os seus pastores e os meus; afinal somos
Quais so as lies sobre multiplicao que podemos
extrair desse relato bblico?
irmos! A est a terra inteira diante de voc. Vamos separar-nos.
Se voc for para a esquerda, irei para a direita; se for para a direita,
irei para a esquerda (v.8-9);

Apesar do vis negativo do texto, podemos aprender com ele

boas lies sobre multiplicao. Repare que a causa fundamental
da separao entre Abro e L no foram as desavenas entre os
seus servos. Esses problemas foram o sintoma. A grande questo

Como poderamos aplicar essas lies s nossas clulas?

43
 que Abro e L haviam crescido e estavam concentrados em
um mesmo espao, que no os estava suportando mais. A partir
disso, pode-se afirmar que o crescimento gera a necessidade de
se espalhar, ou seja, de multiplicao;

Quais so os possveis problemas de uma clula que

cresce e no se multiplica?
O alvo de uma clula crescer numericamente e se multiplicar.
Todo lder de clula deveria sonhar em liderar uma clula saudvel,
que cresce e se multiplica. Quando uma clula no cresce, pode ser
que no esteja saudvel. Se cresce e no se multiplica, isso poder
gerar problemas;

Basicamente, assim como no caso dos pastores da Abro e L, o

grande problema a falta de espao. Entretanto, no apenas espao
fsico, como assentos, mas, principalmente, de oportunidades. Uma
clula grande pode se tornar impessoal, pois as pessoas no tm
tantas oportunidades para compartilhar uma opinio, testemunho,
ou necessidade. Alm disso, h uma desmotivao quanto ao
convite a novas pessoas e evangelizao, j que a casa est cheia.
Finalmente, podem ocorrer falhas do lder em relao ao cuidado
das pessoas, por serem tantas as demandas;

O principal momento da histria de uma clula a sua multiplicao.

Uma clula existe para se multiplicar. Esse o seu principal propsito.
Por conta disso, esse tambm um momento delicado, que pode
gerar inseguranas e resistncias. Contudo, a multiplicao
necessria. Eis as razes:

o Multiplicao a vontade de Deus para a sua Igreja,

44
 pois ele deseja que ns cresamos e nos espalhemos
pela face da terra;
o O crescimento gera a necessidade da multiplicao.
Quando uma clula cresce e no se multiplica, isso pode
gerar problemas. Se no cresce, pode ser que no esteja
saudvel.

II. As Formas de Multiplicao

1. Mtodos de multiplicao da clula (Pr. Joel Comiskey)

No incio do movimento de clulas, todos falavam da multiplicao

me-filha da clula porque era o que David Cho estava fazendo na
Coria (metade do grupo deixando a clula para formar uma nova
quando chegavam a 15 pessoas). Porm, havia um duplo problema
na espera de chegarem aos quinze: 1. Freqentemente o nmero
de participantes flutuava de uma semana para outra. 2. Membros
que no queriam multiplicar deixavam o grupo quando chegavam
a 15 pessoas;

As igrejas em clulas aprenderam depois sobre novas maneiras de

multiplicar, como plantar clulas (dois ou trs deixando a clula
para formar uma nova clula). A clula no precisava esperar
chegar a um determinado nmero para multiplicar-se. Em vez
disso, ela simplesmente precisava ter um lder treinado. Portanto,
o treinamento e desenvolvimento da liderana tornaram-se a nova
nfase;

Mais recentemente, venho enfatizando a multiplicao do lder

da clula me, porque acredito que com freqncia a maneira
mais fcil de reativar uma clula estagnada. Esse mtodo realmente
muito simples. O lder da clula me deixa um facilitador treinado
e sai da clula para comear uma nova, seja sozinho ou sozinha, ou
com um ou dois outros membros da clula me;

45
 claro que existem outros meios de multiplicar clulas. Jay Firebaugh, com
grande experincia no ministrio de clulas, desenvolveu e experimentou
um mtodo de multiplicao da clula, que uma adaptao da estratgia
me-filha (micro-clulas):

o Semanas 1, 2 e 3 (Pr-natal) - Tenha um lder

novo, um novo anfitrio e alguns membros
escolhidos para comear o novo grupo.
Fale sobre o nascimento que est
a caminho e por que importante.
Divida o grupo para o tempo de ministrao. Separe a
nova equipe, reunindo-os numa parte diferente da casa.
importante que a nova equipe desenvolva
relacionamentos sociais durante a semana (telefonemas,
contatos sociais, etc.);
o Semana 4 (Nascimento) - Renam-se em clulas
separadas, mas na mesma casa;
o Semanas 5, 6 e 7 (Ps-natal)

- Renam-se em duas clulas separadas em dois locais

diferentes;
o Semana 8
- Faam uma reunio todos juntos. Isso no deve ser
uma reunio formal, mas um tempo de comunho e
confraternizao;
o Semanas 9, 10 e 11
- Renam-se em duas clulas separadas, em locais
diferentes;
o Semana 12 - Dois meses aps o nascimento.
2. Formas de multiplicao (Pr. Aluzio Silva)
A multiplicao por tempo decorrido. Uma clula no deveria
demorar mais do que um ano para se multiplicar. Se um grupo aps

46
 um ano ou mais, ainda no se multiplicou, necessrio multiplic-lo
assim mesmo, ainda que no tenha atingido o nmero de 15 pessoas,
se no jamais romper. Esse o caso onde todos os crentes j so
maduros e esto aptos a iniciarem uma nova clula;

A multiplicao em mais de dois grupos. Esta situao ocorre

quando uma clula cresce de maneira explosiva. Num ms estava
com doze pessoas, e no ms seguinte mais quinze pessoas foram
acrescentadas ao grupo. Assim, depois de consolidar os novos
convertidos, possvel multiplicar essa clula em quatro;

A criao de uma clula embrio - ou grupo pioneiro. So

clula que se iniciam do zero. No so fruto de uma multiplicao.
Existem muitos irmo com o dom de evangelista dentro da igreja.
Tais irmos possuem a habilidade especial de comear um grupo
do zero. Muitas vezes, nem a casa para as reunies eles tm, a
princpio. Eles ganham uma famlia, vo para a casa dela e, a partir
dali, comeam uma clula.

3. Consideraes para se fazer a multiplicao (Pr. Alu-

zio Silva)

Relacionamentos. Na hora de distribuir as pessoas entre as duas novas

clulas, o primeiro critrio a ser considerado so os relacionamentos
e vnculos pessoais dentro da clula. Se algum ganhou o outro,
ambos devem ficar juntos. Se pertencerem mesma famlia, tambm
melhor que fiquem juntos;

Localizao geogrfica. O segundo critrio a ser seguido a localizao

geogrfica. As pessoas que moram mais prximas da casa do anfitrio
deveriam ficar na clula que se reunir ali. Em alguns momentos, os
relacionamentos, no so to fortes e as pessoas optam por ficar
na clula mais prxima. O processo de multiplicao precisa ser o
mais suave possvel;

Maturidade dos membros. Quando no existem diferenas de

47
 vnculos entre os irmos, os relacionamentos so igualmente
significativos para todos. Nesse caso, a localizao geogrfica j
no importante porque os grupos so muito prximos, ento
lanamos mo da maturidade espiritual dos irmos e simplesmente
enviamos as pessoas mais maduras para iniciarem a nova clula
em outra casa.

III. Os Obstculos Multiplicao

1. Obstculos e ajudas na multiplicao de clulas (Pr.

Joel Comiskey)

D. Uma das palavras mais controvertidas do dicionrio da igreja em clulas

multiplicao. Alguns a recebem bem enquanto outros a rejeitam. Vamos
explorar os obstculos na multiplicao de clulas. Aqui esto os pontos
principais:

Obstculo: Ordens para multiplicar (por exemplo: Todas as clulas

devem se multiplicar em nove meses). A questo que as clulas
no se multiplicam ao mesmo tempo, de maneira uniforme. Ajuda:
Compreender o solo e o contexto. O perodo de tempo para a
multiplicao depende da receptividade do contexto;

Obstculo: A mentalidade de que multiplicao se iguala a um jogo

de nmeros. Muitos membros de clula e lderes no querem
ouvir a respeito de multiplicao porque pensam que o pastor
est simplesmente querendo o crescimento da igreja quando fala
a respeito de multiplicao. Ajuda: Promova a multiplicao como
um fator de sade. A verdade que grupos que no multiplicam
tendem a estagnar e se tornar doentias. A multiplicao da clula
equivale a clula saudvel;

Obstculo: Ausncia de foco em treinamento. Muitas igrejas nunca

multiplicam os grupos porque no possuem um meio de preparar

48
 novos lderes para facilitar os novos grupos; Ajuda: nfase no
treinamento de liderana (discpulos que fazem discpulos). Uma
nfase clara em treinamento de liderana o elemento mais
importante na multiplicao;

Obstculo: Falta de viso e direo. Algumas igrejas no oferecem

nenhuma direo ou impulso para frente aos seus grupos. Ajuda:
Promova a viso do ministrio de clulas e planeje a multiplicao
com base em quem est no processo de treinamento e quanto falta
para se formar. O melhor meio de estabelecer alvos na igreja em
clulas determinar quem se formar no trilho de treinamento e
ento estabelecer alvos de multiplicao de acordo;

Obstculo: Pouco foco no ncleo. Lderes podem se esgotar facilmente

com a mentalidade de ter de fazer tudo sozinhos. Ajuda: Lembre
as pessoas que o ncleo - no a clula - que se multiplica. Clulas
eficazes se concentram na sade do ncleo da clula (equipe) que
por sua vez gera um novo grupo;

Obstculo: Uma pessoa liderando mais de uma clula. Esse um

grande problema na maioria dos pases quando o que se tenta
atingir o alvo. Ajuda: A essncia do ministrio de clulas fazer
discpulos que fazem discpulos. O ministrio de clulas uma
estratgia de liderana e a clula o melhor ambiente para produzir
discipuladores. O alvo principal, portanto, mais lderes em vez de
mais clulas;

Obstculo: Falta de variedade na multiplicao. No passado, as clulas

tinham de usar a multiplicao me-filha. Ajuda: Oferea diferentes
opes para a multiplicao. Outras opes de multiplicao incluem
plantar clulas e o lder iniciando seu prprio grupo;

Obstculo: No h evangelismo na clula. difcil multiplicar uma

clula sem novas pessoas chegando ao grupo. Ajuda: Anime cada
membro a evangelizar. Cada um na clula deve alcanar outros em
preparao para a multiplicao;

49
 Obstculo: Equiparar evangelismo com multiplicao da clula. Alguns
pensam que evangelismo de clula se equipara multiplicao da clula.
Ajuda: A multiplicao requer um nmero de outras disciplinas.
Multiplicao inclui vrias outras disciplinas, como dinmicas de
grupo, pastoreio, levantar um discpulo, etc.

2. Minimizando os obstculos na multiplicao (Michael

Sove)

Falta de paixo por pessoas que no esto conectadas ou fazem

parte de alguma igreja - A orao a base para a multiplicao. Cada
semana ns oramos sobre uma cadeira vazia. Sempre pedimos a Deus
para ocupar aquela cadeira com pessoas que ele escolher. Pedimos
a Deus para nos dar olhos para ver as pessoas que ele gostaria que
alcanssemos. Nosso alvo so os que no tm a Cristo e tambm
os que esto na igreja, mas no esto conectados a uma clula;

Falta de viso para a multiplicao - Desde o dia em que voc inicia

sua clula voc deve falar a respeito da necessidade de crescer e
multiplicar para que mais pessoas possam ser alcanadas, discipuladas
e enviadas. Multiplicao no deve vir como uma surpresa, mas
como uma expectativa. Voc deve lanar a viso para a colheita.
Temos de dar mais espao para que mais pessoas experimentem
que existimos para amar;

Falta de crescimento em nmeros - Voc no pode multiplicar uma

clula que no cresce. Uma das maneiras mais rpidas de crescimento
e continuar convidando novas pessoas. Os membros do ncleo
da clula e eu estabelecemos como alvo convidar novas pessoas
todas as semanas. Quando mais e mais pessoas so acrescentadas
clula, isso gera um sentimento de que algo est acontecendo,
uma expectativa intrnseca de multiplicao;

Falta de lderes treinados - Um dos maiores empecilhos para a

multiplicao a falta de lderes treinados. Apenas pelo fato de estar
crescendo, isso no significa multiplicao automtica. A multiplicao

50
 depende de lderes treinados que podem plantar novas clulas ou
ajud-lo a multiplicar a clula existente. Treine todos os membros
da clula dispostos a serem treinados;

Falta de delegao e uso dos dons de todos - Outro impedimento

para a multiplicao pensar que tudo depende de voc e deixar
de usar os dons de todos os membros. Quando voc utiliza os dons
de todos voc est indiretamente preparando sua clula para a
multiplicao. medida que as pessoas experimentam a bno de
serem liberadas para o ministrio, mais pessoas estaro dispostas
a serem treinadas e liberadas para a liderana de clula;

Minimize o que impede a multiplicao e voc

m ax i m i za r a s o p o r t u n i d a d e s d e m u l t i p l i ca o !
Quais outros impedimentos para a multiplicao voc acrescentaria
aos acima?

V. Os Fatores da Multiplicao

1. Fatores que no tm influncia sobre a multiplicao (Pr. Joel

Comiskey)

Caractersticas do lder, como sexo, classe social, idade, estado

civil ou formao;

O tipo de personalidade do lder. Tanto lder introvertidos como os

extrovertidos multiplicam as suas clulas;

O dom espiritual do lder. As pessoas com dom do ensino, de pastor,

misericrdia, liderana e evangelismo multiplicam suas clulas da
mesma maneira que outros. Isso surpreendente porque muitos,
incluindo David Yonggi Cho, ensinam que somente lderes com o
dom do evangelismo so capacitados para multiplicar clulas.
2. Fatores que tm influncia sobre a multiplicao (Pr. Joel
Comiskey)

51
 O tempo devocional do lder de clula. Os lderes que investem
90 minutos ou mais em devocionais dirias multiplicam os seus
grupos duas vezes mais do que aqueles que investem menos do
que 30 minutos por dia;

A intercesso do lder de clula pelos membros da clula. Os

lderes que oram diariamente pelos membros da clula tm maiores
probabilidades de multiplicar seus grupos;

O tempo que o lder gasta com Deus em seu preparo para o encontro
da clula. Investir tempo com Deus, preparar o corao para um
encontro da clula mais importante do que o preparo do estudo;

Estabelecer alvos. O lder que falha na fixao de alvos, os quais

os membros recordam, tem 50% de probabilidade de multiplicar a
clula. Fixar alvos aumenta essa probabilidade para 75%;

Conhecer a data de multiplicao da clula. Lderes de clula que

estabelecem alvos especficos para trazer vida uma nova clula
multiplicam seus grupos com mais freqncia do que os lderes
sem alvo;

Treinamento. Lderes de clula que se sentem melhor treinados

multiplicam suas clulas com maior rapidez. No entanto, treinamento
no to importante como a vida de orao do lder e a clareza
de seus alvos;

A freqncia com que o lder de clula faz contato com pessoas

novas. Lderes que fazem contato com cinco a sete pessoas novas
por ms tm 80% de probabilidade de multiplicar a sua clula.
Quando o lder visita somente 1 a 3 pessoas por ms, as chances
caem para 60%. Lderes que visitam oito pessoas novas ou mais cada
ms multiplicam os seus grupos duas vezes mais do que aqueles
que visitam uma ou duas;

Estmulos nas clulas para convidar amigos. Lderes de clula que

52
 encorajam semanalmente os membros para convidar visitantes
duplicam sua capacidade de multiplicar os seus grupos - em
contraposio queles lder que o fazem apenas ocasionalmente
ou nunca;

Nmero de visitantes na clula. H uma relao direta entre o

nmero de visitantes no grupo e o nmero de vezes que lder
multiplica o grupo;

Encontros sociais. As clulas que tm seis ou mais encontros sociais

por ms se multiplicam duas vezes mais do que aquelas que tm
apenas um ou nenhum;

Preparar auxiliares. Os lderes que preparam uma equipe para

ajudar na liderana dobram sua capacidade de multiplicar a clula;

Nvel de cuidado pastoral. Visitao regular pelo lder aos membros

da clula ajuda a consolidar o grupo.

53
 Aula 4

A MULTIPLICAO DA CLULA (PARTE 2)

A multiplicao de uma clula no algo que acontece naturalmente.

o resultado de um trabalho intencional, abenoado por Deus.
Nesse trabalho, duas palavras so chave: metas e planejamento.
Quanto a isso, veja a opinio de Michael Sove:

Data alvo - Lderes preparados - Tempo de Deus (Michael Sove)

Se voc quer multiplicar sua clula, muito importante estabelecer

uma data alvo para a multiplicao. Descobri que se voc no tiver
uma data, mesmo que para daqui a um ano, voc no dar os passos
necessrios para preparar sua clula para a multiplicao;

Porm uma data alvo e uma clula grande no necessariamente

conduzem multiplicao. Tambm devem ser preparados lderes.

Desenvolver lderes preparados deve se tornar nosso foco nmero

um para que a multiplicao se torne realidade. Multiplicao tem
tudo a ver com quantas pessoas esto no trilho de treinamento;

Mesmo com lderes preparados, ainda devemos nos orientar no

tempo de Deus. Para mim, em nosso contexto, multiplicao dentro
de um ano um alvo tangvel para clulas. Eu tenho uma data, estou
preparando lderes e estou buscando o tempo de Deus nesse processo.

Quais so os seus planos atuais de multiplicao?

O que uma Meta?

54
 um objetivo definido que se almeja alcanar em um determinado prazo;
Toda meta deve ter as seguintes caractersticas:
o M - Mensurvel (tem que ser possvel medir para que ao
final do prazo pergunta Atingimos a meta? seja respon-
dida com um simples Sim ou No;
o E - Especfica (tem que ser bem detalhada para que todos
saibam exatamente o que se quer atingir);
o T - Temporal (tem que ter um prazo claro para o cumpri-
mento da meta);
o A - Alcanvel (tem que ser uma meta possvel de ser al-
canada. Nem fcil demais que no exija esforo e supe-
rao, nem difcil demais que gere desnimo).

No modelo celular as metas so essenciais. So elas que vo mobilizar as

clulas na mesma direo gerando intencionalidade e esforos concentrados
de todos.
Meta Principal: Multiplicar a clula em uma nova clula saudvel uma
vez ao ano;
Sub-metas:

1. Definir uma Data;

2. Aumentar a presena de Deus;
3. Levantar um novo Lder;
4. Firmar novos Membros;
5. Encontrar um novo Anfitrio.

55
I. Definir uma Data

Enunciado: Definir, no prazo de um ms aps o incio da clula, uma

data adequada para a multiplicao;
Especificao: adequada - deve:
(A) Participativa

(B) Vivel

(C) Clara e bem divulgada

Especificao (A): Aes Necessrias para ser participativa:

o Compartilhar a viso da Igreja e o porqu da multiplica-
o no incio da nova clula;
o Reunir os lderes (clula par) e lderes em treinamento
para proporem uma data para a clula;
o A multiplicao da clula - envolver todos para orar,
planejar e trabalhar para alcan-la.

Especificao (B): Aes Necessrias para ser vivel:

o Respeitar o prazo mximo de um ano;
o Respeitar as fases de crescimento e amadurecimento do
grupo;
o Respeitar o tempo necessrio que as outras sub-metas
sejam alcanadas;
o Evitar proximidade com as frias;
o Deve ser aprovada pelo supervisor.

Especificao (C): Aes Necessrias para ser clara e bem divulgada:

56
 o Definir dia / ms / ano;
o Divulg-la na clula constantemente (usar cartazes,
emails, contagem regressiva);
o Cronograma de aes e eventos deve ser de conhecimen-
to da clula;
o Deve ser sempre associada vitria, ao sucesso (planejar
festa da multiplicao com foco evangelstico).

II. Aumentar a presena de Deus

Enunciado: Tornar a presena de Deus to real que qualquer um

que participar da clula perceba algo sobrenatural na reunio e
na vida das pessoas;
Especificao: algo sobrenatural na reunio - deve-se sentir:
(A) Paz no local;

(B) Expectativa da manifestao de Deus (dons, curas, salvao,

milagres, consolo, perdo, quebrantamento e adorao);

(C) Autoridade espiritual da liderana;

(D) Liberdade para compartilhar;

(E) Demonstrao de amor s pessoas novas que chegam;

(F) Salvao e transformao de vida;

(G) Relacionamentos verdadeiros entre os membros.

Especificao (A): Aes Necessrias para se ter Paz no local:

o A anfitrio deve arrumar o ambiente pelo menos 20 mi-
nutos antes do horrio (TV desligada/ cd c/louvor);
o A liderana da clula (Lderes/Lderes em treinamento e
anfitrio) deve chegar pelo menos 15 minutos antes para

57
 orar, focar na clula e estar pronto para receber as pes-
soas.

Especificao (B): Aes Necessrias para se ter Expectativa da

manifestao de Deus:
o Ter um tempo especial de orao na reunio (individual,
duplas, dinmicas);
o Desenvolver o hbito de orao diria e jejum c/os mem-
bros comprometidos;
o Estimular o uso dos dons espirituais entre os membros;
o Promover viglias e eventos de orao.

Especificao (C): Aes Necessrias para se ter Autoridade espiritual

a liderana deve:
o Preparar as lies com antecedncia (pelo menos 3 dias);
o Consagrar a vida a Deus com jejum regulares;
o Demonstrar que ouvem a voz de Deus e a obedecem
(compartilhar).
o Manejar bem a Palavra da Verdade;
o Interceder pelo membros diariamente (necessidades, cri-
ses, desafios).

Especificao (D): Aes Necessrias para se ter Liberdade para

compartilhar deve-se:
o Criar um ambiente de confiana (sigilo sobre o comparti-
lhar) e aceitao;
o Iniciativa da liderana de contar dificuldades e lutas, con-
fessar pecados e pedir perdo;

58
 o Promover dinmicas de grupo para ajudar as pessoas a
se abrirem.

Especificao (E): Aes Necessrias para se ter Demonstrao de

amor s pessoas novas que chegam deve-se:
o Receber bem as pessoas na reunio, desenvolvendo
aes de boas-vindas (cumprimentos, cartes, dinmi-
cas);
o Desenvolver um ambiente sem preconceitos e acolhedor.

Especificao (F): Aes Necessrias para se ter Salvao e

transformao de vida deve-se:
o Haver grande intercesso em favor dos membros e dos
perdidos (alvos de orao);
o Haver ministrao de f da Palavra de Deus, tanto na reu-
nio quanto nos encontros individuais e visitas;
o Desafios ao final de cada reunio p/ decises de mudan-
a.

Especificao (G): Aes Necessrias para se ter Relacionamentos

verdadeiros entre os membros deve-se:
o Estimular a amizade fora do ambiente da reunio (din-
micas de encontros);
o Estimular as conversas edificantes e evitar as profanas e
vazias;
o Promover o cuidado dos membros pela clula atendendo
s necessidades especficas.

III. Novo Lder

Enunciado: Ter um lder preparado para assumir uma nova clula

at a data da multiplicao;

59
 Especificao: preparado - deve:
(A) Ser comprometido com a clula;

(B) Ser comprometido com Deus;

(C) Ser comprometido com a Central;

(D) Ter bom testemunho de vida;

(E) Ter boa capacidade de liderana;

(F) Ser membro da Central (por batismo ou transferncia);

(G) Completar o curso Lidere.

Aes necessrias preliminares:

o Escolher os candidatos a lderes em treinamento com
aprovao do supervisor;
o Convid-los para serem lderes em treinamento da clula
o Comunicar clula a escolha do lder em treinamento
principal e demais lderes em treinamento;
o Comear o discipulado individual agendando encontros a
cada 15 dias para trabalhar na formao da sua liderana.

Especificao (A): Aes Necessrias para Ser comprometido com

a clula:
o Compartilhar a viso da Igreja;
o Ensinar sobre o funcionamento da clula;
o Envolv-los no cuidado dos membros;
o Distribuir os novos para os lderes em treinamento con-
solidarem;
o Delegar atividades da reunio (lanche, louvor, estudo);

60
 o Desafiar a leitura de livros sobre clulas;
o Envolv-los na gesto da clula (planejamento, progra-
mao e soluo de problemas).

Especificao (B): Aes Necessrias para Ser comprometido com

Deus:
o Ensinar a ter regularidade com o momento a ss (desa-
fios progressivos, dirio, compartilhar);
o Desafiar a leitura de livros inspirativos;
o Ensinar as Disciplinas Espirituais (jejum, intercesso, con-
fisso, etc).

Especificao (C): Aes Necessrias para Ser comprometido com

a IBC:
o Incentivar a participao nos cultos de domingo e sba-
do;
o Incentivar a generosidade (dzimos e ofertas);
o Incentivar o envolvimentos em eventos e campanhas da
IBC.

Especificao (D): Aes Necessrias para Ter bom testemunho

de vida:
o Desenvolver a prtica de andar na luz com prestao de
contas para eliminar hbitos pecaminosos.

Especificao (E): Aes Necessrias para Ter boa capacidade de

liderana:
o Apresentar desafios de leitura sobre liderana e partici-
pao em seminrios (Summit, DNA, etc);
o Oferecer oportunidades de liderana (organizar eventos,
cuidar de pessoas, participar da gesto da clula);

61
 o Liderar micro-clula.

Especificao (F): Aes Necessrias para Ser membro da IBC

(batismo ou transferncia):
o Encaminhar os lderes em treinamento para o Curso Li-
dere 1 e a se inscreverem para o prximo batismo ou
orientar os lderes em treinamento a preencherem ficha
de transferncia e entregar na Secretria para prxima
assemblia.

Especificao (G): Aes Necessrias para Completar o curso Lidere:

o Encaminhar os lderes em treinamento a completarem o
curso Lidere;
o Acompanhar, incentivar, apoiar os Lderes em treinamen-
to durante o curso;
o Cooperar com os desafios propostos pelo CCM durante o
curso (atividades prticas na clula).

IV. Firmar novos membros

Enunciado: Firmar x novos membros comprometidos at a data

da multiplicao;
Especificao: novos e comprometidos - devem:
(A) Ser atrados de fora da clula;

(B) Ter compromisso com a clula;

(C) Ter compromisso com Deus;

(D) Ter compromisso com a Igreja.

Especificao (A): Aes Necessrias para ser atrado de fora da

clula:

62
 o Compartilhar a viso e misso aos membros atuais e orar
pelos alvos;
o Desenvolver esforos de evangelismo pessoal e progra-
mar eventos;
o Desafiar a todos constantemente a trazer visitantes (de-
finir metas).

Especificao (B): Aes Necessrias para ter compromisso com

a clula:
o Desafiar os membros atuais a firmar os novos na clula
(contatos telefnicos, visitas e encontros individuais);
o Promover atividades sociais extra-reunio da clula;
o Delegar atividades da clula para novos.

Especificao (C): Aes Necessrias para ter compromisso com

Deus:
o Fazer as lies de consolidao com o novo freqentador
da clula;
o Ensinar e desafiar os novos a respeito do momento a ss,
jejum e orao;
o Promover a leitura de livros inspirativos entre os novos.

Especificao (D): Aes Necessrias para ter compromisso com

a Igreja:
o Compartilhar a viso e misso da Central;
o Envolv-los no Encontro, CCM e eventos especiais da
Central;
o Atra-los aos cultos e atividades regulares da Central;
o Conduz-los a se tornarem membros.

63
V. Encontrar um novo Anfitrio

Enunciado: Encontrar um anfitrio adequado para receber uma

nova clula;
Especificao: adequado - deve ser:
(A) Comprometido com Deus, clula e igreja;

(B) Possuir caractersticas pessoais como ser hospitaleiro, amvel

e generoso;

(C) Aprovado pela famlia;

(D) Boa localizao (de fcil acesso aos membros, rea no

perigosa);

(E) Possuir espao fsico adequado para receber as clulas pares.

Aes Necessrias preliminares deve-se:

o Honrar o anfitrio atual;
o Zelar pela manuteno e limpeza da casa atual (durante
e aps a reunio);
o No permitir que o anfitrio se sinta responsvel/cons-
trangido em oferecer/completar o lanche;
o Respeitar os vizinhos (evitar barulho e baguna);
o Respeitar os horrios de incio e trmino da reunio (evi-
tar deixar pessoas p/trs);
o Abrir oportunidades p/ novos anfitries.

Especificao (A): Aes Necessrias para ser Comprometido com

Deus, clula e igreja deve-se:
o Promover as mesmas aes da sub-meta Firmar novos
membros.

64
6. Especificao (B): Aes Necessrias para Possuir caractersticas
pessoais como ser hospitaleiro, amvel e generoso deve-se:
o Ensinar na clula o que a Bblia diz sobre a hospitalidade,
o amor aos irmos e a generosidade.

Especificao (C): Aes Necessrias para ser aprovado pela famlia

o lder deve:
o Consultar os pais e/ou responsveis e demais moradores
da casa antes de se definir;
o Periodicamente fazer reunies da clula e/ou eventos es-
peciais nas casas dos membros, a fim de que as famlias
conheam o grupo;
o Certificar-se de que a famlia ou demais moradores do
local estejam de acordo;
o No caso de adolescentes, um dos pais deve ser converti-
do e estar presente em casa no horrio da reunio.

Especificao (D): Aes Necessrias para ter Boa localizao (de

fcil acesso aos membros, rea no perigosa) o lder deve:
o Havendo candidatos, conhecer as casas, e se aprovada
marcar pelo menos uma reunio da clula no local antes
da multiplicao;
o Obter a aprovao do supervisor.

Especificao (E): Aes Necessrias para ter Possuir espao fsico

adequado para receber as clulas pares o lder deve avaliar:
o Recintos disponveis;
o Assentos disponveis;
o Ambiente arejado e bem iluminado
o O nvel de poluio sonora;

65
 o A presena inoportuna de animais.

Para colocar as metas no papel, seguem duas importante ferramentas:

o planejamento de multiplicao e o cronograma de atividades,
que esto nos anexos 1 e 2.

O uso de ferramentas, como as apresentadas, pede de ns a

disposio de planejar. Isso, infelizmente, no um valor de nossa
cultura, ainda menos no meio evanglico. No h dvidas de que
a multiplicao de uma clula um milagre realizado por Deus. A
Bblia diz, em 1Corntios 3.6-7, que Deus quem faz crescer, que
unicamente ele que efetua o crescimento. Tambm est registrado,
em Marcos 6.30-44, que Deus que tem o poder da multiplicao
em suas mos. Contudo, no mesmo texto de 1Corntios 3, Paulo
diz que ele e Apolo cooperaram com o agir de Deus, um plantando
e o outro regando (v.6-9). Alm disso, no texto do milagre da
multiplicao, Jesus deu ordem aos discpulos para organizar a
multido em grupos, para facilitar a distribuio dos pes e peixes
multiplicados (v.39-40). Com isso, podemos aprender que, apesar
de o crescimento e multiplicao de uma clula ser um milagre
realizado pelo poder de Deus, cooperao humana e organizao
no so dispensveis;

H um ditado que diz: aquele que falha em planejar, planeja falhar.

Assim, em dependncia de Deus, nos dediquemos a planejar a
multiplicao de nossas clulas.

66
 ANEXO 1:

PLANEJAMENTO DE MULTIPLICAO

Maro/Abril/Maio de 2015

Lder:___________________________________________________

Supervisor:_______________________________________________

1. Data de Multiplicao: ____/____/____

Aes para promover a viso e a data de multiplicao:

o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________

67
 2. Presena de Deus: Fraca/Regular/Forte
Aes para promover o aumento da presena de Deus na clula:

o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________

3. Novo Lder:

1)_____________________________________________

2)_____________________________________________

3)_____________________________________________
Aes para escolher e preparar os novos lderes:

o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________

68
 ______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________

4. Novos Membros: No atual:_____ Alvo:_____

Aes para atrair pessoas e firmar novos membros:

o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________

69
 5. Novo Anfitrio:__________________

Aes para definir e preparar um novo anfitrio:

o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________
o ______________________________________________
______________________________________________

ANEXO 2:

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Maro/Abril/Maio de 2015

Lder:___________________________________________________

Supervisor:_______________________________________________

70
 Maro
Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado Domingo
01

02 03 04 05 06 07 08

09 10 11 12 13 14 15

71
16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31
 Abril
Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado Domingo

01 02 03 04 05
Paixo de Cristo

06 07 08 09 10 11 12

72
13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26
Tiradentes

27 28 29 30 31
 Maio
Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado Domingo

01 02 03
Dia do Trabalho

04 05 06 07 08 09 10
Dia das Mes

11 12 13 14 15 16 17

73
18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31
 Aula 5
A MULTIPLICAO DE LDERES
Baseada no livro Transformando membros em lderes, de Dave Earley

A colheita grande, mas os trabalhadores so poucos. Peam, pois,

ao Senhor da colheita que envie trabalhadores para a sua colheita
(Mateus 9.36-38);

Eu pesquisei grupos pequenos ao redor do mundo. Aqui est o que

eu descobri: grupos pequenos no so a resposta. De fato, perigoso
pensar que grupos pequenos sejam a resposta. Grupos pequenos vm e
vo; eles surgem e desaparecem. A menos que os membros dos grupos
pequenos se convertam em lderes de grupos pequenos, poucos frutos
duradouros vo permanecer. As igrejas no fazem a colheita pelo fato de
terem grupos pequenos. Elas fazem a colheita porque tm trabalhadores
para fazer a colheita. Igrejas que no tm nenhum plano para formar
lderes planejam, por omisso, perder a colheita (Joel Comiskey);

Como formar lderes eficazes? Dave Earley, no livro Transformando

membros em lderes, sugere uma estratgia prtica com oito passos:

1. Sonhar: Sonhe em multiplicar lderes;

2. Demonstrar: Demonstre a liderana multiplicadora;
3. Descobrir: Descubra lderes em potencial;
4. Aprofundar: Aprofunde o relacionamento com eles;
5. Descrever: Descreva a viso para eles;
6. Determinar: Determine expectativas e compromissos;
7. Desenvolver: Desenvolva os lderes em potencial;
8. Mobilizar: Mobilize-os para a liderana.

74
I. Sonhar: Sonhe com a diferena que voc pode
fazer multiplicando lderes eficazes
A multiplicao de lderes:
o um sonho bblico (2Timteo 2.2);
o a maneira mais rpida de cumprir a Grande Comisso;
o Traz resultados de longo prazo;
o Tem um potencial praticamente ilimitado.

Princpios para tornar o sonho realidade:

o Busque a Deus e receba dele o sonho para sua vida e
ministrio;
o Escreva o sonho e visualize-o;
o Reporte-se a ele com freqncia;
o Creia que Deus pode e ir realiz-lo;
o Pea a Deus que o realize;
o Planeje cumprir a sua parte;
o Trabalhe como se tudo dependesse de voc. Ore como se
tudo dependesse de Deus;
o Comece pequeno, mas fale e viva como se o sonho
estivesse se tornando realidade.

II. Demonstrar: Demonstre a liderana multiplicadora

As pessoas no precisam de mais motivao, inspirao ou
condenao, mas de demonstrao, que as leve transformao.
Exemplo no a coisa mais importante para influenciar pessoas. a
nica (Albert Schweitzer);

75
 A demonstrao eficaz est centrada em duas coisas: moldar os
mtodos corretos e mostrar a outros como us-los. Aqueles que so
eficazes na multiplicao de seus ministrios comeam modelando
um ministrio multiplicador. Voc precisa produzir antes de poder
reproduzir. A experincia comprova que liderana e multiplicao so
muito mais percebidas do que ensinadas;

Dois aspectos so especialmente importantes para modelar uma

liderana multiplicadora: os sete requisitos de carter necessrios para
o ministrio multiplicador e os oito hbitos para o lder eficaz de grupo
pequeno. Os requisitos so:
o Sacrifcio (Joo 12.24);
o Dependncia de Deus (Jeremias 17.5-8);
o Conexo ntima com Jesus (Joo 15.4-5);
o Perseverana na tarefa e trabalho duro (Glatas 6.9);
o Esforo paciente (Tiago 5.7);
o Saturao com a Palavra de Deus (Salmo 1.1-3);
o Viso focada na colheita (Joo 4.35).

III. Descobrir: Descubra lderes em potencial

Os multiplicadores esto sempre procurando lderes em potencial
e sempre tm vrios auxiliares. Se voc no descobrir e desenvolver
lderes em potencial, voc no multiplicar lderes;

76
 Em vez de procurar por lderes, sugerimos que voc procure por
pessoas. Sempre h um suprimento maior de pessoas que de lderes
evidentes (Bill Donahue e Russ Robinson);
o Deus usa pessoas improvveis e comuns
(1Corntios 1.26-29);
o Cada membro pode ser treinado para a liderana
(Efsios 4.11-12);
o Toda pessoa pode se tornar um lder de clula.

1. Onde procurar:
o Observe o seu grupo atual;
o Procure entre pessoas que j participaram de um de seus
grupos;
o Procure em sua igreja;
o Procure em sua famlia;
o Procure entre os amigos;
o Procure entre os novos convertidos;
o Procure onde voc no pensaria em procurar.

2. Todos podem liderar um grupo pequeno, mas algumas pessoas

se multiplicaro mais depressa que outras. Embora qualquer pessoa
com a motivao e treinamento corretos possa liderar um grupo, no
so todas as pessoas que so capazes de multiplicar lderes de grupo;
3. Qualidades que devem ser procuradas:
o Uma filosofia de vida semelhante sua;
o Um potencial em que voc realmente acredite;
o Uma personalidade que voc possa causar melhor im-
pacto.

77
 Como procurar:
o Procure vigiando em orao
(Lucas 6.12-13; Mateus 9.37-38);
o Procure pacientemente;
o Procure com sabedoria.

O que observar:
o Pessoas em situao de vida extenuante;
o Pessoas com excessiva bagagem emocional;
o Pessoas com atitudes destrutivas:

Medo e murmurao (Nmeros 15);

Rebelio (Nmeros 16);
Desonestidade (Atos 5);
Arrogncia (Atos 12).

IV. Aprofundar: Aprofunde seu relacionamento com eles

A influncia resultado de relacionamento. No existe discipulado

sem relacionamento:
o Jesus chamou 12 para estarem com ele (Marcos 3.13;
Joo 15.9,13,15);
o Paulo treinou outros da maneira em que Barnab o havia
treinado, levando-os consigo (Atos 9.27; 13.4; 13.13;
15.40; 16.3; 18.3; 18.26);
o O grau e a extenso de sua influncia sobre outros esto
relacionados profundidade de seu relacionamento com
eles.

Importar-se o comeo. As pessoas no se importam com o quanto

78
voc sabe, at que elas saibam o quanto voc se importa. Quatro
componentes necessrios para importar-se eficazmente:
o Comunique-se;
o Valorize;
o Reconhea;
o Encoraje.

Encha o tanque deles. Multiplicadores sbios trabalham duro para

manter cheios os tanques emocionais de seus lderes em potencial. O
que enche tanques emocionais:
o Aceitao;
o Ateno;
o Elogio;
o Afeio;
o Atividades;
o Ajuda.
Aprenda a ouvir:
o Ouvir uma das melhores maneiras de aprofundar
relacionamentos;
o Para ter um relacionamento com seus lderes em
potencial que seja forte o suficiente para influenci-los,
voc precisa ser um bom ouvinte;
o As pessoas precisam se sentir ouvidas antes que sejam
capazes de ouvir;
o Ns temos de ouvir se quisermos realmente saber o que
est acontecendo;
o Ouvir demonstra que voc se importa;
o Dicas para ouvir melhor:

79
 Concentre-se na pessoa que fala com voc;
Faa perguntas para sondar seus sentimentos;
Olhe para ela;
No a interrompa;
Evite julgar antes que ela tenha terminado;
Comente resumidamente o que ela est dizendo;
Repita o que voc entendeu do que foi dito por
ela com suas palavras;
Faa perguntas que ajudem a esclarecer o que
ela disse.

V. Descrever: Descreva a viso para eles

Por que descrever o sonho:
o Atrai pessoas;
o Produz lderes;
o Leva ao e gera embalo;
o Gera o sentimento de que estamos indo para algum lugar;
o Eleva o moral;
o Inspira determinao e encoraja pessoas ao sacrifcio por
uma causa maior.

Como descrever o sonho:

o Busque a Deus para receber um sonho definido para
multiplicar seu grupo que combine claramente com a
viso de sua igreja;
o Conte o sonho s pessoas-chave envolvidas. Permita que
contribuam e se apropriem dele. Especifique o provvel
papel do lder em potencial no sonho;
o Escreva uma declarao do sonho que ir esclarecer e

80
 dar direo ao que querem fazer;
o Compartilhe o sonho o tempo todo, por todos os meios e
de todas as possveis;
o Compartilhe publicamente e em particular.

VI. Determinar: Determine expectativas e

compromissos
No desenvolvimento de lderes, fundamental determinar
claramente quais sero as expectativas e os compromissos. Expectativas
e compromissos claramente determinados e sobre os quais h acordo:
o Do direo ao lder em potencial e ao lder mentor;
o Limitam frustraes;
o Ajudam na comunicao;
o Geram motivao;
o Do aos lderes em potencial uma ferramenta para usar
mais tarde no desenvolvimento de seus prprios lderes.

Como determinar expectativas e compromissos:

Compromissos de nvel bsico: Espere que eles pratiquem os quatro
passos:
Orar;
Disponibilidade;
Contatar;
Exemplo.
o Compromisso de nvel avanado: Espere que se tornem
lderes de 8 hbitos.

Recrutar um auxiliar de lder de grupo pequeno como ganhar uma

pessoa para Cristo. Os elementos so parecidos:
o Recrute para uma viso, no para um trabalho. D-lhe

81
 uma viso daquilo que poderia realizar como lder que se
multiplica;
o Explique em todos os detalhes as expectativas e os
compromissos que precisam ser feitos um ao outro para
que o relacionamento seja o mais eficaz;
o Faa perguntas que ajudem no esclarecimento;
o Pea por um compromisso.

VII. Desenvolver: Desenvolva os lderes em

potencial
O objetivo do desenvolvimento:
o O objetivo de desenvolver discpulos desenvolv-los
para fazer alguma coisa;
o O objetivo desenvolver lderes de grupos pequenos
que desenvolvero outros lderes de grupos pequenos.
A principal tarefa do lder treinar o prximo lder de
clula (Joel Comiskey).

A definio de desenvolvimento: um processo de cooperao com

Deus por meio do uso de todos os recursos disponveis para ajudar
outra pessoa a se tornar um lder de grupo pequeno multiplicador;
Recursos de desenvolvimento:
o Treinamento prtico;
o Mentoreamento pessoal e orientao;
o Treinamento em sala de aula;
o Grupo de treinamento de liderana;
o Eventos de treinamento;
o Gastar tempo juntos;
o Livros, gravaes e revistas.

82
 Passos do desenvolvimento de liderana:
o Sirva de modelo - Eu fao, voc observa;
o Seja um mentor - Eu fao, voc ajuda;
o Seja um motivador - Voc faz, eu ajudo;
o Seja um multiplicador - Voc faz, eu observo.

Papis necessrios para o desenvolvimento:

o Discipulador: exemplo de disciplinas espirituais;
o Treinador: capacitar por meio de treinamento;
o Conselheiro: exortao;
o Professor: explicao e ilustrao;
o Padrinho: encorajamento.
Sugestes para o desenvolvimento eficaz:
o Faa uma reunio semanal ou quinzenal com seus
auxiliares;
o Use todos os recursos possveis;
o Tente praticar ao menos um passo do treinamento de
desenvolvimento com seus lderes em potencial sempre
que se reunirem;
o Pergunte aos lderes em potencial qual papel eles mais
querem ou precisam que voc desempenhe para eles em
determinados momentos;
o Pergunte a si mesmo toda semana: O que eu posso
fazer para ajudar meu lder em potencial a ser mais bem
preparado para liderar um grupo saudvel, que cresce e
se multiplica?;
o Treine-os da maneira que gostaria que outros tivessem
treinado ou treinaram voc.

83
VIII. Mobilizar: Mobilize-os para a liderana
A tarefa de um lder multiplicador de grupo pequeno no completa
at que os lderes em potencial do lder estejam liderando seus prprios
grupos e enviando seus prprios lderes. Trs aes so fundamentais para
mobilizar e enviar eficazmente lderes em potencial para o ministrio:
o Prepare-os para o sucesso. Indicadores para a prontido do
novo lder:

Ele completou o curso de treinamento de liderana de

grupo e as tarefas prticas oferecidas por nosso pastor de
grupos pequenos;
Ele se tornou eficaz na liderana de vrias partes de
nossa reunio de grupo, como o quebra-gelo, o perodo
de orao, ou de ministrao;
Ele foi eficaz no treinamento na prtica. Demonstrou
sucesso na prtica da maioria dos oito hbitos de um lder

84
 Aula 6

OS INIMIGOS DE UMA CLULA VITORIOSA

Baseada no livro Manual da Viso de Clulas, de Aluzio Silva

O nome deste curso Lidere uma Clula Vitoriosa. Cada uma das aulas que
tivemos at agora, teve o objetivo de capacitar os participantes para isso. Ainda
nesse sentido, nesta aula, iremos destacar os inimigos de uma clula vitoriosa.
Para que haja vitria necessrio luta, e se h luta certamente existem inimigos.

I. Os Inimigos do Modelo Celular

Clericalismo: estabelece que na igreja h os clrigos e os leigos;
Templismo: idia de que a Igreja o prdio;
Tradicionalismo: sacralizar o que Deus fez no passado e se fechar
para mudanas;
Modismo: ver as clulas como um modelo passageiro;
Medo: Resistncia a correr riscos;
Falta de unidade;
Resistncia multiplicao;
Falta de viso de crescimento;
Imediatismo quanto ao alcance de alvos;
Atraso na multiplicao quando o grupo atinge as condies para isso;
Critrios muito elevados para se constituir um lder;
Falta de treinamento de lderes;
O grupo no possuir um lder em treinamento;
Concorrncia de outras atividades da igreja com as clulas;
Falta de disciplina nas reunies;

85
 Preletores de fora;
Competio entre grupos.

II. Resolvendo Problemas na Clula

comum acontecerem situaes difceis, que trazem constrangimentos

nas clulas, e nem sempre os lderes sabem como lidar com elas. Em
primeiro lugar, o lder precisa ter bem claro tanto a sua importncia
como a importncia do grupo e agir no sentido de proteger a clula.
Ele precisa ver as dificuldades de uma perspectiva correta e buscar
ajuda quando necessrio.

Existem algumas pessoas com personalidades destrutivas ou disfuncionais

que participam das clulas, muitas vezes at com o intuito de causar
diviso. Estas pessoas precisam ser identificadas e abordadas, para que
a clula permanea saudvel. Eis alguns exemplos:

1. Membro Pecaminoso

Pessoas dominadas por impureza, avareza, idolatria, ocultismo,

maledicncia, bebedice, furto, etc;
Como lidar? Primeiro, dever ser admoestado pelo irmo que
presenciou os fatos. Se o faltoso vier a abandonar o erro, este dever
ser encoberto. Se voltar a pecar, dever ser admoestado pelo lder em
companhia da testemunha do pecado e, caso no mude de conduta, o
lder dever entregar o caso ao supervisor, evitando, assim, contagiar
os demais.

2. Membro que se acha mais espiritual do que os outros

86
 Esta pessoa ir criticar o lder para mostrar que mais capacitada
e experiente. Vai tentar impressionar e quase sempre polemizar a
reunio, com a inteno de enfraquecer o lder e dividir o grupo;
Como lidar? O lder no deve encoraj-lo a falar de suas experincias,
evitando que monopolize a reunio, mas deve mostrar-lhe os objetivos
do grupo e como ele pode ser til.

3. Membros de outras igrejas evanglicas

Membros de outras igrejas ou pessoas que so discipuladas por

outros lderes e freqentam as clulas, normalmente, so pessoas
que gostam de estar sempre se referindo s doutrinas da outra
Igreja. Gostam tambm de fazer comparaes entre as duas igrejas,
gerando polmicas e questionamentos que podem trazer confuso
e at mesmo levar a clula diviso;
Como lidar? No permita que esse tipo de pessoa influencie ningum
do grupo. Encoraje-o a reunir-se em clulas de sua prpria igreja.

4. Pastores, missionrios ou profetas que vm de fora

Normalmente, eles vo ao grupo e resistem autoridade do lder,

muitas vezes at tentando controlar o lder e ostentando posies;
Como lidar? O lder no deve se intimidar com o ttulo de pastor,
deve dizer-lhe que bem-vindo como ouvinte e ter bem claro o seu
papel de lder, na direo da reunio. Deve evitar tambm que eles
monopolizem a reunio;

87
 No permitido que pastores, missionrios ou profetas de outras igrejas
ministrem nas reunies da clula!

5. O irmo muito falante

Normalmente, no consegue falar um assunto coerente e conta

longas histrias sem objetivo e muda de assunto o tempo todo
Como lidar? O lder deve intervir e ajudar o irmo a responder as
perguntas, mas se persistir deve dizer, por exemplo, que as respostas
esto limitadas a 30 segundos por pessoa. O lder deve conversar em
particular com o irmo e dizer-lhe com amor e cuidado para que seja
mais sucinto, evitando, assim, gerar desinteresse por parte do grupo
e at antipatia.

6. O crtico da Igreja

Este tipo de pessoa pode fazer com que um esprito de diviso

penetre no grupo e poder se tornar um tropeo na vida da igreja.;
Como lidar? Todos podem fazer crticas, mas dever ser colocado
de forma bem clara que o grupo no o lugar ideal para essas crticas.
O lder dever mostrar que as crticas em pblico devem ser evitadas,
principalmente na clula.

7. Anfitries que no correspondem

Um anfitrio que fica no quarto, tenta manipular o grupo ou deixa

um ambiente hostil reunio da clula;
Como lidar? O lder deve admoest-lo em amor e mostrar-lhe o
seu papel no grupo. Se os problemas continuarem, a soluo mudar
o local da reunio.

88
 8. O Antagonista

Este tipo de pessoa traz muitas dificuldades para o lder e, geralmente,

tem algumas caractersticas que lhe so peculiares. Muda de clula
vrias vezes porque no se adapta a nenhuma delas. Sempre tem uma
crtica aos lderes anteriores e gosta muito de usar a expresso os outros
esto dizendo que..., para encobrir sua prpria opinio;
Como lidar? O lder deve sempre se antecipar ao antagonista,
procurando agir to logo qualquer situao conflitante surgir. Dever
ser firme para que o grupo fique protegido, porm dever ter habilidade
para no rotular o antagonista. Quando necessrio, dever indicar a
ele um local adequado para tratamento.

9. Crianas indisciplinadas

Uma repreenso pblica pode inibir os pais a levarem seus filhos na

reunio, mas se o problema persistir pode sobrecarregar o anfitrio;
Como lidar? Se os pais forem novos, temos de agir com pacincia,
mas se forem maduros, a soluo uma conversa objetiva e clara em
particular, e se necessrio, a orientao pblica sobre o problema.

III. Erros a serem evitados no modelo celular

Todas as pessoas cometem erros, porm alguns trazem srias
conseqncias. O propsito ajudar a superar os obstculos que possam
paralisar o sistema celular. Uma coisa saber que errar humano; e
outra bem diferente acomodar-nos ao erro.

1. Lder que faz todo o trabalho na clula

Ficar cansado e no treinar novos membros que poderiam ser

lderes. Aprenda a delegar e ensine adequadamente. Delegue aos
membros das clulas as tarefas mais variadas como preparar o louvor,
o lanche, telefonar, visitar, convidar, ministrar o estudo, orar etc.

89
 2. Lder que no participa das reunies do seu GD nem
acata orientaes dadas pelo seu supervisor

Liderar clula requer comprometimento e responsabilidade, por

isso inadmissvel que um lder deixe de participar das reunies do
seu GD, pois nelas que ser orientado com relao s diretrizes e
caminhada da Igreja.

3. Quando um lder se afasta ou se recusa a seguir as

orientaes dadas pela liderana

Uma clula deformada no se desenvolve. Porm clulas saudveis

se multiplicam. Por isso, reveja continuamente os princpios do sistema
de clula. No invente coisas que, em sua opinio, podem funcionar.
Siga sempre as orientaes dadas pelo seu supervisor.

4. Lder que aconselha inadequadamente

Saiba reconhecer seus limites para aconselhar. Seja humilde e

reconhea seus limites, no tenha medo, as pessoas iro respeit-lo
por ser sincero. Se o problema for muito difcil de resolver, leve-o ao
supervisor do seu setor.

5. Deixa de desafiar e preparar novos lderes

Um lder que no se preocupa em delegar tarefas, em dar oportunidade

para outros, em mentorear novos lderes, dificilmente multiplicar sua
clula. Portanto, muito importante procurar identificar lderes em
potencial entre os membros da clula e desafi-los a crescer, enviando-
os ao CCM para que sejam capacitados. Um bom lder acompanha bem
de perto o seu liderado. Na ocasio oportuna, o lder dever encoraj-lo
a assumir uma nova clula.

90
 6. O supervisor ou o lder impe metas exageradas

As metas estabelecidas para a clula devem ser razoveis para que

no tragam desnimo e sim estmulo e desafio para toda a clula.
No imponha suas prprias metas, apenas implemente as que so
estabelecidas pela Igreja, de forma a envolver todos os membros da
clula no seu cumprimento. As pessoas reagem melhor quando so
motivadas do que quando so obrigadas a acatar algo que est acima
de suas foras.

7. No direciona os membros da clula para a igreja

Se os membros participam somente da clula, perdem sua

identificao, e, alm de ficarem isolados, tornam-se vulnerveis - os
lobos atacam as ovelhas que se afastam do rebanho. Para evitar isto,
esforce-se para traz-los igreja. Organize uma forma de despertar
neles o interesse de participar da grande celebrao e no apenas da
reunio semanal da clula. Na Igreja ele receber um alimento mais
slido que na clula.

8. Aproveita a intimidade que a clula proporciona para

alcanar objetivos pessoais

Um lder que se envolve pecaminosamente com algum membro

da clula, ou que usa a clula para ganhar qualquer tipo de vantagem,
causa um mal terrvel. Se as pessoas notarem um interesse mesquinho
ficaro desanimadas e no voltaro mais.

9. Mente ou omite os dados para aparentar que est tudo

bem

Isso proporciona uma falsa base de dados, o que prejudica as

91
projees feitas pela igreja. Mentir impede que seja ajudado. Ao dizer
a verdade possvel saber em que o lder pode ser ajudado.

IV. Por que minha clula no cresce?

1. O lder no ora;
2. O lder no intercede pelos membros da clula;
3. No h jejum;
4. O lder no se prepara para a reunio da clula;
5. O alvo da multiplicao no foi devidamente estabelecido;
6. O lder no foi bem treinado;
7. O lder no visita;
8. No h visitantes na clula;
9. O grupo muito formal;
10. No h cuidado pastoral;
11. O anfitrio no hospitaleiro.

92
 Aula 7a

OS COMPROMISSOS DE UM LDER DE CLULA

O lder de uma Clula o pastor de um pequeno rebanho. Espera-se, ento,

que seja um bom pastor. O que seria um bom pastor?
Um bom pastor:
uma referncia para suas ovelhas;
Alimenta as suas ovelhas;
Desafia as suas ovelhas;
Guia as suas ovelhas;
Conhece e chama suas ovelhas pelo nome.

Quais os riscos de um grupo de ovelhas sem pastor ou com um pastor

descuidado?
Em Joo 10.11-14, Jesus diz ser o bom pastor, cuja grande caracterstica dar
a vida pelas ovelhas. Ele faz uma distino entre o bom pastor e o assalariado,
ou mercenrio, aquele que trabalha no cuidado das ovelhas em troca de um
pagamento. Como o assalariado no o dono das ovelhas, quando surge um
perigo, as abandona e foge, deixando-as vulnerveis. Ele no se importa com
elas. Cuida delas apenas por interesse.

Compromisso a palavra que diferencia o pastor do assalariado. O pastor

comprometido. O assalariado, apenas envolvido. Trata-se da mesma diferena
de participao de um porco e uma galinha em um omelete com bacon:
para fornecer o bacon, o porco d a vida, enquanto a galinha apenas prov
os ovos e segue em frente.

Em Joo 21.15-17, Jesus chama Pedro, por trs vezes, a cuidar de suas ovelhas.
Esse trabalho seria uma demonstrao do amor do apstolo pelo mestre.
Enquanto discpulos de Jesus, tambm somos chamados a cuidar das ovelhas
do Senhor, demonstrando, assim, amor por ele.
Cuidar das ovelhas de Jesus o que um lder de Clula faz. Nesse trabalho,
ele pode agir como o bom pastor ou o assalariado, ser comprometido ou
apenas estar envolvido. Qual a sua escolha?
93
Enquanto um futuro lder de Clula, esperamos que voc seja uma pessoa
comprometida, como o bom pastor. So quatro as direes do compromisso
de um lder de Clula:

1. Compromisso com Deus;

2. Compromisso com a Igreja;
3. Compromisso com o Supervisor;
4. Compromisso com a Clula.

I. Compromisso com Deus

O compromisso com Deus o primeiro de um lder de Clula. Afinal, foi Jesus

quem o chamou para cuidar de suas ovelhas.

Acima de tudo, uma pessoa lder de Clula porque ama a Deus e obedece
s suas ordens. Os compromissos de um lder com Deus so:
Cuidar de suas ovelhas como um bom pastor, dando a vida por elas;
Crescer no conhecimento de Deus, atravs da leitura da Bblia, da
orao, do jejum, da leitura de bons livros e de amizades crists;
Viver em santidade, tratando os seus pecados;
Ter uma vida equilibrada, tendo tempo para si mesmo e para sua
famlia.

II. Compromisso com a Igreja

O compromisso com a Igreja o segundo de um lder de Clula. Foi Deus

quem o chamou, mas foi a Igreja, atravs de seus pastores, que lhe deu
autoridade para liderar.

Os compromisso de um lder com a Igreja so:

Ser leal liderana da Igreja e sua viso;
Zelar pelo nome da Igreja atravs de seu testemunho;

94
 Participar de pelo menos um dos cultos de celebrao semanais;
Participar do Culto de Lderes mensalmente;
Participar dos eventos-chave (Dia da Viso, Conferncias, Campanhas
de Orao, etc);
Realizar a reunio da clula semanalmente, conforme o padro
estabelecido;
Ministrar as lies fornecidas pela Igreja;
Orar pela Igreja.

III. Compromisso com o Supervisor

Segundo Joel Comiskey,

em pases de fala inglesa as igrejas em clulas tm usado o termo coach
para designar seus supervisores. Esse termo usado no s para tcnicos
de esportes, mas tambm para orientadores e treinadores profissionais.
Em ambos os casos, o alvo levar as pessoas sob sua responsabilidade ao
melhor desempenho possvel garantindo ou tornando mais vivel a vitria
(Seja um supervisor de Clulas eficaz, p. 11).

O supervisor um lder de lderes de Clula, responsvel pelo seu pastoreio

direto. Idealmente, um lder de Clula experiente e bem-sucedido, que j
multiplicou sua clula algumas vezes e ir ajudar seus lderes a alcanarem
essa vitria.

Os compromissos do lder com o Supervisor so:

Submeter-se sua liderana;
Prestar contas de sua vida e de sua clula;
Participar do GD quinzenalmente;
Atualizar o Sistema de Clulas semanalmente;
Liderar a sua Clula com excelncia, de modo que ela seja saudvel,
cresa e se multiplique;
Orar pelo Supervisor.

95
IV. Compromisso com a Clula

Enquanto bom pastor, o lder algum comprometido com sua clula. Ele se
importa com as pessoas e tem a disposio de dar a vida por elas.

Os compromissos de um lder com a Clula so:

Ser um bom pastor, com todas as suas implicaes;
Praticar os 8 hbitos de um lder de Clula eficaz e seus
desdobramentos:

o Sonhar em liderar uma Clula saudvel, que cresce e se

multiplica;
o Orar diariamente pelas pessoas da Clula;
o Convidar semanalmente pessoas novas para visitar a
reunio Clula;
o Contatar regularmente as pessoas da Clula;
o Preparar-se para a reunio da Clula;
o Mentorear novos lderes;
o Planejar atividades de comunho da Clula;
o Crescer pessoalmente.

96
 Aula 7b

CLULAS DE CRIANAS
As crianas ocupam um lugar importante na Bblia Sagrada. No Evangelho
segundo Mateus, h trs textos em que Jesus fala acerca das crianas e dos
quais podemos extrair importantes lies: 18.1-6; 19.13-15; 21.14-17.

As crianas ocupam um lugar de destaque no Reino de Deus. Por isso, devemos

tambm dar um lugar de destaque a elas na igreja, tratando-as com o devido
cuidado e ateno. Segundo Jesus, jovens, adultos e idosos tm muito que
aprender com as crianas em termos de carter e conduta. Assim, olhemos
para as crianas de uma maneira coerente com os textos bblicos citados.

Se existem Clulas de adolescentes, jovens e adultos, tambm devem

existir Clulas de crianas. Elas, porm, tm um diferencial, a qual pode ser
um obstculo: precisam de um lder adulto. Crianas no so lideradas por
crianas, mas por adultos.

Com o intuito de despertar voc para a necessidade de a Igreja ter Clulas

de crianas, vamos tratar um pouco sobre esse tema.

I. O que uma Clula de Crianas?

uma clula formada por crianas que se rene em torno de um lder. As

clulas de crianas devem estar normalmente em paralelo a uma clula de
adultos. Na clula as crianas recebem cuidados, ministraes bblicas e orao,
participando de questionamentos e discusses. Vivendo juntas a vida crist,
elas ajudam umas as outras e buscam alcanar outras crianas para Cristo.

II. Objetivos de uma Clula de Crianas

Envolver crianas, membros e lderes para que se tornem clulas
de um organismo vivo;
Levar as crianas a desenvolverem amizades sadias, conhecer

97
 a Deus e atrair seus amigos, pais e familiares;
Fazer com que cada criana da clula sinta-se reconhecida e
respeitada como parte importante da Igreja. Crianas no so
receptores passivos, mas ativos. Elas podem ajudar a expressar
Cristo umas as outras;
Ajudar as crianas a envolverem-se com a Palavra de Deus,
contextualizando os princpios bblicos com o dia-a-dia delas;

III. Funcionamento de uma Clula de Crianas

A clula de criana funciona paralelamente clula de adulto

na mesma casa, em outro espao;
As clulas de adultos que desejarem ter uma clula de criana
em paralelo, so as responsveis em levantar seus lderes. No
se deve importar pessoas de outra clula;
Havendo interesse em abrir um clula de crianas, primeiramente
converse com a liderana da sua Rede e somente depois de
devidamente instrudo, abra a clula nos padres adequados;
O lder da clula de adulto sempre desafiado a gerar novos
lderes tambm para as clulas de crianas. Caso contrrio elas
podem no se multiplicar e dificultar tambm a multiplicao
da clula de adultos.

IV. Liderana de uma Clula de Crianas

Os mesmos requisitos para lderes de clula de adultos se aplicam aos lderes

de clula de criana. So eles:
Ser batizado e membro da Central;
Ter completado o currculo obrigatrio do CCM;
Participar de um GD regularmente, prestando contas de sua
clula;
Um lder de clulas de criana tambm precisa ser: facilitador,
amigo, modelo e pastor.

98
V. Reunio de uma Clula de Crianas
Proposta de tempo mximo de reunio: duas horas;
o 30min de brincadeira e lanche na chegada;
o 1h e 30min com orao, louvor (CD ou instrumentos);
lio (conforme currculo unificado com o desenvolvi-
do nas atividades dos Domingos); atividades de artes/
manuais.

No horrio estabelecido para o trmino, as crianas sero

liberadas e o lder da clula tambm. Por isso a reunio dos
adultos dever respeitar os horrios estabelecidos para evitar
problemas.

VI. Multiplicao de uma Clula de Crianas

A clula de criana tem o desafio de multiplicar-se uma vez a

cada ano;
Acima de 10 crianas, torna-se necessrio multiplicar a clula. No
caso da clula de adultos no estar preparada para a multiplicao
simultnea, a clula de crianas se multiplicar assim mesmo,
separando as crianas por faixa etria (com um lder para cada
faixa), mas a reunio dever continuar na mesma casa, porm
em ambientes separados;
Quando a clula de adultos multiplicar-se, a de criana tambm
se multiplicar independente do nmero de crianas (neste
caso ser pela necessidade de uma nova clula acompanhando
a de adultos).
Os lderes de clula de criana sero gerados dentro da prpria
clula de adultos. A responsabilidade pelos novos lderes de
cada clula.

Como desafios prticos, propomos o seguinte:

99
 Se voc pretende ser lder de uma clula de adultos,
considere abrir uma de crianas. Poder haver pais de crianas
em sua clula. Elas tambm precisam da palavra de Deus;
Para ter uma clula de crianas de qualidade anexada sua
clula, participe do Lidere 5 cujo tema Lidere uma Clula de
Crianas;
Se voc pai de crianas, leve-as para uma clula. Elas tambm
precisam da palavra de Deus;
Considere diante de Deus ser um lder de Clula de crianas.

100
 8 HBITOS DE UM LDER DE CLULA EFICAZ
(baseado no livro 8 Hbitos de um Lder Eficaz de Grupos Pequenos)

Introduo:
Caractersticas dos 8 hbitos:
Funcionam
So universais
Tm uma aplicao ampla
So fceis de entender e lembrar
So praticveis
So realistas
So motivadores

1. SONHO
Sonhe em liderar uma clula saudvel, que cresce e se multiplica
Motivos:
Aumenta o potencial
Ajuda na sua realizao
Ajuda a manter o foco e canalizar a energia
Aumenta o valor da clula
Prenuncia positivamente o futuro
Motiva os lderes a continuar persistindo
Trs sonhos de um lder de clula eficaz:
Uma clula saudvel
101
 Caractersticas de uma clula saudvel:
Presena perceptvel de Deus
Pessoas realmente se importando umas com as outras
Visitantes sendo convidados e se sentindo bem-vindos
Pessoas com fome da Palavra de Deus e forte desejo de
aplic-la s suas vidas
Membros se sentindo amados e aceitos
Relacionamentos se aprofundando
Ocorrncia de crescimento espiritual e transformao
de vidas
Barreiras para a sade de uma clula:
Orgulho (Tg 4.6; Is 57.15)
Pecado (Sl 66.18)
Conflitos no resolvidos (Mt 5.23-24)
Uma clula que cresce
Barreiras para o crescimento de uma clula:
Espao fsico limitado
Falta de vida espiritual
Falta de evangelismo intencional
Falha em manter contato com os membros e freqentadores
Falta de atividades sociais para unir a clula e atrair novas
pessoas
Falha do lder em dividir responsabilidades com os lderes
em treinamento e membros da clula
Uma clula que se multiplica
Barreiras para a multiplicao de uma clula:
No ter e no mentorear lderes em treinamento
Falta de planejamento para a multiplicao

102
 EXERCCIO:
Ore acerca do seu sonho como lder de Clula
Escreva seu sonho em suas prprias palavras e/ou use as
declaraes
Leia a declarao do seu sonho regularmente e torne-a um
motivo constante de orao, aprendizado e esforo
Se voc j est liderana uma Clula, sonhe com a melhor
estratgia e data para multiplicar seu grupo. Converse a respeito
com seu supervisor. Registre a estratgia e data
Planeje vrias maneiras de compartilhar continuamente com a sua
Clula seu sonho de v-la saudvel, crescendo e se multiplicando
Planeje vrias maneiras de compartilhar regularmente com os
membros da sua clula a data e o mtodo de multiplicao

2. ORAO
Ore diariamente pelas pessoas da clula
Motivos:
a tarefa mais importante de um lder
Poupa tempo
onipresente e onipotente
Torna tudo melhor
Prov a percepo necessria
a nossa maior arma espiritual
Deus nos abenoa quando oramos pelos outros

103
Dicas:
Estipule horrio e tempo especficos
Tenha um lugar habitual (Mateus 6.5-7)
Tenha um plano (Mateus 6.9-13)
Adorao (v.9)
Petio (vv.10-11)
Confisso (v.12)
Registre os pedidos e as respostas
Pea para Deus direcion-lo a um texto bblico apropriado
Interceda dando graas a Deus por todos os membros (Ef 1.16)
Pratique a orao juntamente com o jejum
Determine o perodo do jejum e do que voc planeja se abster
Defina alguns objetivos para o jejum
Prepare-se espiritualmente, arrependendo-se de todos os seus
pecados
Prepare-se fisicamente, diminuindo a poro de alimento nas
refeies que antecedem o jejum
Procure estar menos ocupado durante o perodo em que estar
jejuando
Considere o efeito que o jejum pode ter sobre uma possvel
medicao prescrita
Ore por todos os elementos da reunio antes de a clula se reunir
Ore pelos seus lderes em treinamento e pelas futuras clulas que
sero geradas
Ore para que a graa de Deus ajude voc a colocar em prtica todos
os oito hbitos

104
 EXERCCIO:
Meu horrio dirio de orao

_____________________________________________________

O tempo de orao de __________ minutos por dia

Tenho um caderno em que posso anotar as respostas e pedidos?

Meu lugar para orar _________________________________

_____________________________________________________

Meu plano _________________________________________

_____________________________________________________

3. CONVITE
Convide semanalmente novas pessoas para visitar a clula
Motivos:
Se a sua clula no tem visitantes, ela no vai crescer
Se voc convidar as pessoas, elas viro
Convidar pessoas pra o declnio do numero de pessoas na
clula
O crescimento numrico resulta em disposio e nimo
renovados
Convidar pessoas faz com que os membros se sintam parte
da clula
Erros a serem evitados:
Deixar de saturar a situao com orao
105
 Permitir que a pessoa diga no!
Desistir cedo demais
Falhar em entender o princpio: seis vezes para fixar na
mente
Falhar em orar e aproveitar as oportunidades
Deixar de vencer as trs vitrias:
Ganhe a pessoa para voc
Ganhe-a para a sua clula ou igreja
Ganhe-a para Cristo
Tentar ser o nico que convida
Deixar de aproveitar as oportunidades emocionais propcias:
Usar nveis de presso inapropriados

EXERCCIO:
Meu horrio semanal para convidar pessoas ____________________
O tempo gasto para convidar pessoas __________ minutos por semana
Pessoas que posso convidar:
Famlia:
Amigos:
Vizinhos:
Colegas de trabalho:
Colegas da escola:
Membros da igreja que no esto em Clula:
Visitantes dos cultos:
A pessoa a quem darei ateno especial nesta semana :
______________________________________________________________

106
 Meu plano _________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4. CONTATO
Contate regularmente os membros e freqentadores da clula
Motivos:

Ajuda a clula a crescer

Aumenta a mdia de freqncia semanal
Ajuda um pastor a conhecer o estado do seu rebanho
Comunica cuidado
Dicas:
Pergunte: Como posso orar por voc?
Pergunte: O que voc deseja que Deus faa nessa situao?
Pergunte: Voc gostaria de orar?
Diga: Vamos orar agora mesmo
Momentos propcios para fazer contato:
Logo aps a primeira visita clula
Nas primeiras semanas, um contato por semana
Depois de uma ausncia

107
 Depois de um compartilhar sobre uma provao
Depois de um momento tenso na reunio da clula

Consideraes:
Considere o tempo que voc gasta contatando pessoas como
algo primordial
Ore pela direo do Esprito para falar as palavras certas
No perca os momentos-chave mencionados anteriormente
Ore para Deus mostrar quem ele quer que voc contate
Seja positivo acerca de Deus, da igreja e da clula
Mostre considerao com o tempo das pessoas: se estiverem
ocupadas, seja breve
Seja sensvel quanto ao nimo das pessoas: se estiver disposta
a conversar, tome tempo para ouvir; se no, no force a situao
Tenha um caderno para anotar os resultados de seus contatos
As coisas que so faladas confidencialmente precisam ser assim
mantidas
Seja constante: procure certificar-se de que todos sejam
contatados regularmente
Se compartilharem uma necessidade com voc, encerre o contato
orando
Chame seus lderes em treinamento para repartir a carga dos
contatos
Separe um tempo fixo para fazer os contatos

108
 EXERCCIO:

Meus principais momentos de contato semanal: _____________

_______________________________________________________

Meu alvo para realizar contatos de __________ minutos por semana

Tenho um caderno para anotar os contatos semanais?

Meu meio de contato principal : e-mail, mensagem, telefonema,

encontro, outro

As perguntas que vou fazer com maior frequncia esta semana so: __
___________________________________________________________

___________________________________________________________

5. PREPARO
Prepare-se para a reunio da clula
Motivos:
D a Deus mais oportunidades de agir
Aumenta a confiana e a f do lder
Estabelece credibilidade
Aumenta a qualidade
Refora o valor da clula (tempo = importncia)
A preparao para hoje o segredo do sucesso de amanh
O que preparar:

109
Prepare-se pessoalmente
Existe algum pecado que preciso confessar?
Estou permitindo que o Esprito Santo domine a minha
vida?
Tenho um corao agradecido pela oportunidade de
liderar uma clula e por todas as pessoas que fazem parte dela?
Estou disposto a aplicar a Palavra de Deus minha vida?
Existe algum relacionamento que preciso consertar?
Recursos importantes: jejum, louvor e adorao
Prepare a atmosfera
Local: limpo, confortvel e espaoso
Msica: ambiente e de louvor
Lanche
Prepare a agenda do encontro
Boas-vindas (10-25 min):
Adorao (10-15min)
Palavra (30-45min)
Orao (10-30 min)
Desafios e Planejamento (10-15 min)
Prepare a edificao bblica
Sugestes:
Convide seu lder em treinamento para te ajudar

110
 Jejue no dia
Estabelea um tempo e um local rotineiros
Treine e use seus lderes em treinamento e outros membros para
dirigir partes da reunio

EXERCCIO:

Meu horrio de preparo semanal ________________________

O tempo de __________ minutos por semana
O local onde vou preparar o encontro _____________________
Perguntas pessoais de preparo:
a) Existe algum pecado em minha vida que preciso confessar?
b) O Esprito Santo tem tido permisso para ser a personalidade dominante
em minha vida?
c) Tenho um corao agradecido pela oportunidade de liderar uma clula e
todas as pessoas do meu grupo?
d) Estou disposto a colocar em prtica a lio bblica?
e) Existe algum relacionamento que eu preciso acertar?

Preparo da reunio da Clula:

Local
Encontro (bem-vindo)
Lanche
Cumprimentos/saudao
Quebra-gelo
Exaltao (adorao)
Cantar
Motivos de gratido
Oraes de louvor e gratido

111
 Edificao (palavra)
Perguntas introdutrias
Perguntas de interao

Perguntas de aplicao

Evangelismo (testemunho)
Orao uns pelos outros
Orao pelas pessoas que esto sendo convidadas para a Clula
Planejamento para contatar os ausentes
Planejamento para a prxima atividade social
Divulgao das atividades da igreja

Orao pela igreja e seus lderes

6. MENTOREAMENTO
Mentoreie lderes em treinamento
Mentorear :

Cooperar com Deus no levantamento de um novo lder de clula

eficaz
Seguir o exemplo de Jesus e de Paulo
Uma excelente maneira de amar os outros
O modo de multiplicar-se a si mesmo
A forma de uma pessoa comum alcanar milhares
A essncia de fazer discpulos
Uma maneira de manter uma prestao de contas compassiva
Entregar o ministrio para que outros ministrem
Dizer "no" ao urgente para poder dizer "sim" ao importante
A parte mais duradoura da liderana de clula

112
SETE PASSOS
1. Demonstre o que voc espera reproduzir
2. Descubra lderes em potencial
Trs C's:
Compatibilidade
Carter
Competncia
3. Aprofunde o seu relacionamento com os lderes em potencial
4. Descreva a viso
5. Determine o compromisso a ser assumido
6. Desenvolva-os:
Sirva de modelo
Seja um mentor
Seja um motivador
Seja um multiplicador
7. Envie-os
Sugestes:

Nunca realize o ministrio sozinho;

Aproveite plenamente as oportunidades de treinamento que

sua igreja oferece;
Esteja constantemente de olho em novos lderes;
Fale da liderana como um privilgio, no um peso;
No se coloque num pedestal; isso afasta as pessoas;
Delegue responsabilidades antes de pedir para algum considerar
a idia de ser lder;
113
 Sempre consulte as pessoas acima de voc antes de confirmar um
cargo;
No se esquea que falhar em mentorear sempre vai significar
falhar em multiplicar;
No libere lderes antes que eles tenham uma boa oportunidade
de serem bem-sucedidos;
medida que voc passa pelos ciclos do grupo, diminua o seu
papel ministerial e amplie o papel do seu lder em treinamento;
Elogie e encoraje seus lderes em treinamento em cada passo do
caminho.
Observaes sobre Multiplicao:
Trs maneiras de gerar um novo grupo:
Multiplicao: duas clulas se multiplicam a partir de uma clula-
me;
Iniciao: um grupo de pessoas da clula-me inicia uma nova
clula;
Plantao: uma pessoa da clula original planta uma nova clula.

Sugestes de multiplicao:

Fale a respeito da multiplicao desde o comeo e com freqncia;

Fale acerca da multiplicao de maneira positiva;
Fale acerca da multiplicao enfatizando o quadro geral;
Ore acerca do melhor mtodo e do melhor momento para
multiplicao;

114
 Estipule uma data para a multiplicao;
Celebre o novo nascimento.

EXERCCIO:
As pessoas que estou mentoreando como auxiliares para liderar clulas
futuras so: _____________________________________________________

_______________________________________________________________

Nossos horrios de mentoreamento semana so: _____________________

_______________________________________________________________

O tempo de mentoreamento de ___________ minutos por semana

Os locais so: __________________________________________________

_______________________________________________________________

O passo de mentoreamento que preciso trabalhar com eles so: _________

_______________________________________________________________

7. COMUNHO
Planeje atividades de comunho da clula
Motivos:

Aumentam a disposio, o interesse e o envolvimento do grupo

Atraem novas pessoas
Permitem mais oportunidades para praticar a verdadeira
comunho
Criam oportunidades para praticar as ordens dos uns aos outros
do N.T.

115
 Criam oportunidades para promover o discipulado
Ajudam a vincular as pessoas clula e igreja
Sugestes:

Varie sempre
Use a influncia positiva da comida
No faa todo o trabalho sozinho: delegue
Planeje com antecedncia
Intercale atividades sociais com reunies regulares
Relaxem, divirtam-se e desfrutem da presena uns dos outros

EXERCCIO:
Faa uma tempestade de ideias de possveis atividades de
comunho. Marque algumas que parecem divertidas para voc;
Planeje a primeira atividade e procure execut-la com sucesso;
Antes de planejar a segunda atividade social, leia a lista para
o grupo. Pergunte se o grupo tem alguma ideia nova que eles
gostariam de realizar;
Organize um calendrio provisrio com aproximadamente um
evento social por ms. Procure combinar atividades mais simples
com atividades mais complexas;
Encontre uma equipe que se responsabilize pelos encontros
sociais ou, talvez, diferentes pessoas para cada evento. Passe a
bola para eles e acompanhe-os.

116
 8. CRESCIMENTO

Comprometa-se com o seu crescimento pessoal

Caractersticas:

Deus espera o nosso crescimento espiritual (2Pe 3.18);

a fonte para a mudana e crescimento da clula;
Previne o declnio da nossa vida;
uma rea em que ns mesmos precisamos trabalhar;
a chave para permanecermos afiados e eficazes;
um processo para a vida toda, no um compromisso de curto
prazo;
Deve ser integral (Lc 2.52: Sabedoria; Estatura; Graa diante de
Deus; Graa diante dos homens);
o produto de hbitos dirios.

Dez Mandamentos do Crescimento Pessoal

1. Faa a escolha de ser uma pessoa em constante crescimento

2. Enfoque suas atividades e estabelea alguns alvos
3. Rena as ferramentas necessrias
4. Desenvolva um plano que se adapte a voc
5. Planeje o tempo necessrio
6. Semeie antes de esperar colher
7. Preste contas da sua vida
117
8. Compartilhe o que voc aprendeu com outros
9. Associe-se com pessoas em crescimento
10. Coloque em prtica o que voc aprendeu

EXERCCIO:
Vou crescer mentalmente ao:
Ler um __________ por __________
Ouvir __________ por __________
Assistir __________ por __________
Vou desenvolver a aptido espiritual ao:
Ler a Bblia diariamente por __________ minutos
Orar __________ minutos por dia
Fazer anotaes num dirio __________ minutos por dia
Liderar devocionais da famlia __________ minutos por dia, dias
por semana
Jejuar __________ dias por ms
Vou melhorar o condicionamento fsico ao:
Exercitar __________ minutos __________ dias por semana
Dormir __________ horas por noite
Comer menos __________ e mais __________
Vou investir em relacionamentos com:
O cnjuge __________ minutos por dias/horas por semana
Os filhos __________ minutos por dias/horas por semana
O lder em treinamento __________ minutos por dias/
horas por semana

118
 Atividade Prtica

Nome Completo do Aluno: _____________________________________

Descrio: Dirigir todos os elementos de uma reunio de Clula, sob a

superviso do lder

Relatrio:
Fez contato com os participantes da Clula para confirmar a presena
Fez convites para novos visitantes
Organizou um lanche
Deu os avisos da semana
Organizou e dirigiu uma dinmica de Quebra-gelo
Organizou e dirigiu um perodo de Louvor & Orao
Dirigiu um compartilhar sobre a vida
Dirigiu o compartilhar de uma Lio de Clula
Dirigiu um momento de ministrao sobre os participantes
Fez um apelo evangelstico
Fez um apelo de consagrao ou desafio
Anotou os dados dos novos visitantes
Fez um relatrio no Sistema de Clulas (celula.in)

Observaes: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Belo Horizonte,_________________________________________

___________________________
Assinatura do Aluno

___________________________
Assinatura do Lder de Clula
119
120
 Leituras Recomendadas

1. Crescimento Explosivo da Igreja em Clulas, Joel Comiskey, MIC;

2. Reunies Atraentes, Joel Comiskey, MIC;
3. Paixo e Persistncia, Joel Comiskey, MIC;
4. 8 Hbitos do Lder Eficaz de Grupos Pequenos, Dave Earley, MIC;
5. Transformando Membros em Lderes, Dave Earley, MIC;
6. Unidades Bsicas do Corpo de Cristo, Ralph Neighbour Jr., MIC;
7. A Igreja em Clulas, Larry Stockstill, Betnia;
8. Manual da Viso de Clulas, Aluzio A. Silva, Videira;
9. 21 Dias na Vida de um Lder de Clula, Aluzio A. Silva, Videira;
10. Multiplicao: O desafio do cristo, da liderana e da igreja,
Roberto Bottrel, Central.

121
122
 Avaliao do Professor
Nome do Professor: ____________________________________________
Curso: _______________________ Dia da Semana: __________________
Matria: ___________________________ Horrio:___________________

Avalie o professor em cada aspectos citados abaixo, considerando 0 = desempenho ruim

10= desempenho excelente

1. O docente desenvolveu um contedo bom, correto, baseado nas Escritu-

ras Sagradas e tambm em princpios universais de bom senso.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. O docente tem conhecimento do que est ensinando, tendo convices

firmes e habilidade para responder perguntas sobre o assunto.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. O docente tem experincia e demonstra segurana ao dar seus prprios

exemplos da prtica da matria.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. O ensino foi prtico, enfocado no como, com aplicaes que ajuda-

ram a conectar a matria vida profissional, familiar e ministerial.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5. A explicao foi clara. O docente usou ilustraes e explicou os pontos

difceis com linguagem acessvel.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

123
 6. A comunicao ocorreu atravs de boa dico, expresso corporal
coerente, volume ideal e boa tonalidade de voz.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. O docente usou metdos variados para manter a ateno e inter-

esse do participante na matria.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. Foi usada uma abordagem colaborativa, estimulando a participao de

todos no processo de aprendizagem.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9. O docente administrou bem o tempo de aula e as perguntas levanta-

das, mantendo um bom ritmo de ensino.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10. O docente demonstrou uma atitude de entusiasmo, motivao,

convico e senso de humor durante a sua aula.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Escreva abaixo seus comentrios e sugestes.

124