AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO

El Verbo
REA : Gramtica Funcional

FORMADOR : Alejandro Romero Panduro

ESTUDIANTES : Campos Moreno, Estelith

Canaquiri Macedo Gustavo

Vsquez Del guila, Sandy Patricia

Venancino Garca, Mara Julia

ESPECIALIDAD: Comunicacin

SEMESTRE : Sptimo

Yurimaguas Alto Amazonas Loreto Per

2017
 EL VERBO

ETIMOLOGA

Proviene del latn verbum=palabra; palabra por excelencia.

QU ES EL VERBO?

Es la accin que realiza el sujeto. Sin verbo no hay oracin, ya que es una parte variable e importante de la oracin, que
expresa un proceso (algo que ha ocurrido, ocurre u ocurrir) y que funciona como predicado oracional.

El verbo sita al sujeto, generalmente, en un tiempo (presente, pasado o futuro) y tiene tres personas gramaticales para
indicar quin realiza la accin (1,2 3 persona del singular o del plural).

Desde el punto de vista semntico

Los verbos constituyen una clase de palabras que indican accin, proceso o estado.

Accin Luis lee una novela.

Proceso Luis duerme profundamente.
Estado Luis permanece en casa.

Desde el punto de vista sintctico

Los verbos constituyen es, sin duda, la clase de palabras morfolgicamente ms compleja, porque tiene gran capacidad de
variacin formal.

PARTES DEL VERBO

Lexema o raz: Es la parte de la forma verbal que contiene el significado bsico del verbo, es decir, es la parte que nos
informa de la accin que ocurre. Se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.

Ejemplo:

- cant-ar
- beb-er
- escrib-ir

Morfemas o desinencias verbales: son las terminaciones que se aaden al lexema o raz para construir las distintas
formas verbales.

Se obtienen al quitar el lexema o la raz a una forma verbal.

Ejemplo:

- Cant-abamos
- beb-eremos
- escrib-o

Las desinencias (morfemas) aaden significados gramaticales (llamados accidentes gramaticales), que nos dan una
mayor informacin del verbo, como es el tiempo, modo, nmero y persona.

Ejemplo:

Forma verbal lexema desinencia informacin de desinencia

Correremos corr -eremos - Primera persona
- Nmero plural
- Tiempo futuro
- Modo indicativo

(A partir de ahora nosotros siempre que hagamos referencia a la raz de un verbo la llamaremos "lexema" y
cuando nos refiramos a la desinencia la denominaremos "morfema").
 ACTIVIDAD

*Completa las siguientes formas verbales con tres desinencias distintas:

volar: vol-................
beber: beb-.............
recibir: recib-..............

CMO FUNCIONA EL VERBO

El predicado de la oracin es siempre un verbo. Adems, (a diferencia del nombre que puede desempear la funcin de
sujeto, y otras funciones), la nica funcin que puede desempear el verbo, en forma personal, es la de predicado.

Advertimos que es en forma personal porque las formas no personales pueden desempear otras funciones. Ya
sabemos, por ejemplo, que el infinitivo puede ser sujeto: Le gusta cantar, Nadar me entusiasma.

ACCIDENTES GRAMATICALES QUE EXPERIMENTA EL VERBO.

As como el nombre solo vara para expresar el gnero y el nmero, el verbo puede variar para expresar:

LA PERSONA

El verbo expresa las tres personas gramaticales, en singular y plural, quedando sobrentendidos los pronombres
personales correspondientes en funcin de sujeto.

En efecto, el verbo vara para informar sobre la persona que realiza su accin e indica si esa persona es:

- El hablante ( 1a persona): miro, miramos;

- El oyente ( 2a persona): miras, miris; o
- Alguien o algo que no es ni el hablante ni el oyente (3a persona): (l) mira, miran.

EL NMERO

Con el nmero, una forma verbal informa acerca de cuntas personas o cosas realizan la accin:

- Una ( singular): miro, miras, mira; o

- Ms de una (plural): miramos, miris, miran.

Ejemplos:

- El pronombre personal yo concuerda en nmero y persona con el verbo pesqu.

- El pronombre personal t concuerda en nmero y persona con el verbo tejers.
- El pronombre personal l concuerda en nmero y persona con el verbo duerme.

Esto es: primera, segunda y tercera persona del singular.

- El pronombre personal nosotros concuerda en nmero y persona con el verbo viajaremos.

- El pronombre personal vosotros concuerda en nmero y persona con el verbo jugis.
- El pronombre personal ellos concuerda en nmero y persona con el verbo comieron.

Esto es: primera, segunda y tercera persona del plural.

Hay otras formas pronominales (usted-ustedes) que corresponden a la segunda persona del singular y a la segunda
persona del plural. Responden a un caso especial de concordancia: concuerdan con los verbos en tercera persona del
singular y del plural, respectivamente.

Usted camina Ustedes caminan

-
2da pers. sing. 3ra pers. sing. 2da pers. pl. 3ra pers. pl.

EL TIEMPO
 Caracterstica exclusiva del verbo es la variacin de tiempo. Con ella informa si su proceso:

- Ocurri antes de ahora ( pretrito): mir, haba mirado;

- Est ocurriendo ahora (presente): miro, miramos;
- Ocurrir despus de ahora (futuro): mirar, miraremos.

Ejemplo.

o Han regresado, la accin ya realizada, es decir, en tiempo PRETRITO (Pretrito perfecto)

o Jugis, expresa la accin que realizan en el momento en que se habla, es decir, en tiempo PRESENTE.
o Viajaremos, la accin que van a realizar, es decir, en tiempo FUTURO (Futuro imperfecto).

Los tiempos pueden ser simples (o imperfectos): viajaremos, dormiras, pescars, etc. o compuestos (o
perfectos): han regresado.

Los tiempos perfectos se construyen con los tiempos simples o imperfectos del auxiliar haber y el participio del verbo
que se conjuga. As:

TIEMPO DEFINICIN EJEMPLOS

Pretrito perfecto Presente del indicativo del verbo haber y Yo he amado
el participio. T has temido
l ha partido, etc.
MODO INDICATIVO

Pretrito anterior Pretrito indefinido del indicativo del verbo Yo hube amado
haber y el participio. T hubiste temido
l hubo partido, etc.
Pretrito Pretrito imperfecto del indicativo del verbo Yo haba amado
pluscuamperfecto haber y el participio. T habas temido
l haba partido, etc.
Futuro perfecto Futuro imperfecto del verbo haber y el Yo habr amado
participio. T habrs temido
l habr partido, etc.

TIEMPO DEFINICIN EJEMPLOS

Pretrito perfecto Presente del subjuntivo del verbo Yo haya amado
MODO SUBJUNTIVO

haber y el participio. T hayas temido

l haya partido, etc.
Pretrito Pretrito imperfecto del Yo hubiera o hubiese amado
pluscuamperfecto subjuntivo del verbo haber y el T hubieras o hubieses temido
participio. l hubiera o hubiese partido, etc.
Futuro perfecto Futuro imperfecto del subjuntivo Yo hubiere amado
del verbo haber y el participio. T hubieres temido
l hubiere partido, etc.
MODO POTENCIAL

TIEMPO DEFINICIN EJEMPLOS

Yo habra amado
Forma compuesta o Potencial simple del verbo haber y el T habras temido
perfecta participio. l habra partido, etc.

EL MODO

El modo expresan la actitud en que se sita el hablante con respecto a la accin del verbo. Hay tres modos:

- Indicativo. El hablante enuncia el hecho de manera real y objetiva, es neutral ante lo que dice:
Llueve No ha venido porque est fuera
Ir al colegio a las nueve. El tren lleg a su hora.
 - Subjuntivo. El hablante expresa su punto de vista: desea que el proceso verbal se cumpla (ojala llueva!), lo
teme (como venga y no estemos en casa, se enfadar) duda acerca de su cumplimiento (Tal vez nos aguarden
en la estacin), etc.

- Imperativo. El hablante presenta la accin bajo la forma de una orden, un ruego, una peticin o un consejo:
Escuchad con atencin. Cierra la ventana. Corre!

INDICATIVO Contemplamos los arboles lejanos.

Indica la realizacin de la accin.
SUBJUNTIVO
Seala la accin como posible.
MODO
POTENCIAL
Condiciona la ejecucin de la accin.
IMPERATIVO
Ordena la ejecucin de la accin.
Ustedes viajaron a Pacaya Samiria?
Te quedars quieto?
Me sugiri que contemplsemos los arboles lejanos.
Deseo que viajen a Pacaya Samiria.
Insisto que te quedes quieto.
Con cielo claro contemplaramos mejor los arboles lejanos.
Si pudiramos viajaramos a Pacaya Samiria.
Si fueras obediente te quedaras quieto.
Contemplad los arboles lejanos.
Viajen a Pacaya Samiria.
Qudate quieto!

ESQUEMA DE ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

ACCIDENTES CLASES REFERENCIA EJEMPLOS

Singular Un solo objeto T estudiaste
NUMERO
Plural Varios objetos Vosotros estudiis
Primera Persona que habla Yo escribo
PERSONA Segunda Persona(s) que escuchan Tu lees
Tercera De quien(es) se habla l lo sabe
Pasado Hechos ya ocurridos Pinto la pared
TIEMPO Presente Hechos que estn ocurriendo Tu pintas la pared
Futuro Hechos que ocurrirn Nosotros la pintaremos
Indicativo Hechos reales, seguros Acert una quiniela
MODO Subjuntivo Expresin de deseo, duda Quisiera acertar
Imperativo Expresin de mandato Adivina el resultado!

EL ASPECTO VERBAL

Indica el tiempo interno de la accin expresada por el verbo. Distingue si la accin se expresa como algo acabado o como
algo que se encuentra en pleno transcurrir. Es decir, que el verbo denote un carcter instantneo (disparar, morir), durativo
(dormir), reiterativo (machacar), perfectivo (nacer) o imperfectivo (correr)

Ejemplo: Luis am, Luis amaba, nos indica si la accin verbal ha acabado (am), o si est en proceso o desarrollo
(amaba).

El aspecto se clasifica en:

a) Imperfecto o durativo: indica que la accin que expresa el verbo todava no ha concluido, como esta cenando o
cena, ya que es en el presente en el que est sucediendo, por tanto no ha determinado ; o cuando llegue cenar,
en la que la accin est todava por suceder; o vayan saliendo, en la que la accin puede estar desarrollndose o
de desarrollarse en ningn caso ha concluido.
b) Perfectivo, global o total: indica que la accin que expresa el verbo ya ha concluido por completo, como en cen
o haba cenado, que denotan que ya se ha dejado de hacer lo que se haba estado haciendo.
Algunos tiempos y formas son perfectivos (todas las formas compuestas y el pretrito indefinido), y otros tiempos son
imperfectos (todas las formas simples, menos el pretrito indefinido, el infinitivo y el gerundio).

VOCES DEL VERBO

La voz de un verbo indica si el sujeto es el que realiza la accin expresada o si es el que la recibe. La voz verbal es
activa o pasiva, segn el sujeto de la oracin sea el agente de accin que expresa el verbo o el paciente de la misma.

Leamos:

a) l ataca (voz activa)

b) l es atacado (voz pasiva)

En a) l ejecuta la accin.
En b) l recibe o sufre la accin expresada por el verbo.
En a) el sujeto es agente; el verbo est en voz activa.
En b) el sujeto es paciente; el verbo est en voz pasiva.

La relacin semntica que se establece entre el sujeto, el verbo y el objeto es la misma en ambos casos, pero el punto de
vista se modifica: en la voz pasiva es el objeto el que atrae el inters del hablante.

La voz pasiva

Cmo se construye la voz pasiva?

La voz pasiva se construye con el verbo ser y, con estar en modo personal y seguidos el participo del verbo a
conjugarse.

La voz pasiva refleja e impersonal, cuyo empleo es cada vez ms frecuente en situacin de la construccin ser +
participio, se forma con el verbo en tercera persona, precedido de la partcula se, y el sujeto paciente ha de concordar
con el verbo (se prohbe fumar; se venden pisos)

CONJUGACIN DE LA VOZ PASIVA

MODO INDICATIVO
Pretrito imperfecto Pretrito imperfecto del indicativo del verbo ser +
(voz pasiva) participio
Yo era temido.
Pretrito indefinido Pretrito indefinido del indicativo del verbo ser +
(voz pasiva) participio
Yo fui temido.
Futuro imperfecto Futuro imperfecto del indicativo del verbo ser +
(voz pasiva) participio
Yo ser temido.
Pretrito perfecto Pretrito perfecto del indicativo del verbo ser +
(voz pasiva) participio
Yo he sido temido.
Pretrito anterior Pretrito anterior del indicativo del verbo ser +
(voz pasiva) participio
Yo hube sido temido.
Pretrito pluscuamperfecto Pretrito pluscuamperfecto del indicativo del verbo ser
(voz pasiva) + participio
Yo haba sido temido.
Futuro perfecto Futuro perfecto del indicativo del verbo ser + participio
(voz pasiva) Yo habr sido temido.

CLASIFICACIN TRADICIONAL DE LOS VERBOS

CLASIFICACIN SINTCTICA
Verbos auxiliares: haber, ser, estar
Se utilizan para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. HABER, SER Y ESTAR son los ms habituales, no
obstante existen otros verbos que, al encabezar una perfrasis verbal, actan como tales. He visto, soy amado, voy
corriendo.

Verbos copulativos: ser, estar, parecer

Une el SUJETO y el ATRIBUTO de una oracin. Los verbos copulativos son: SER, ESTAR Y PARECER. No tienen
contenido semntico, su funcin es de simple unin o cpula.

Ejemplo: Consuelo ES guapa. (El verbo ES une el sujeto, CONSUELO, con una caracterstica de CONSUELO, que es
GUAPA) La pelota EST rota, Ignacio PARECE molesto, Ahora estoy en Madrid. Esto parece oro. Este animal es un
mamfero.

Otros verbos que se usan como copulativos. Ejemplo: andar, seguir, venir, quedar, hallarse. Ejemplo: Pedro anda
enfermo; Mara anda aburrida.

Verbos auxiliares + copulativos = verbos soporte

En suma: los verbos auxiliares (soporte) se unen a las formas no personales, (infinitivo, gerundio, participio) y otros
verbos para conjugarlas.

o Haber + participio de los verbos = tiempos compuestos: Ana ha llegado pronto.

o Ser + participio de muchos verbos = voz pasiva: La ciudad fue destruida por un terremoto.
o OJO! Tambin otros verbos como echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman las
perfrasis verbales: Pedro ech a correr. Luisa est preparando una sorpresa. Vengo gastando mil
pesetas diarias.

Verbos predicativos o verbos plenos

Encierran la idea de un concepto/ estructura conceptual / predicado.
Expresan estado, accin o pasin del sujeto al que se refieren.
El verbo es predicativo cuando no funciona como copulativo / soporte.

Los verbos transitivos: la accin efectuada por el sujeto recae sobre una persona u objeto = el complemento
directo (acusativo). Ejemplo:

- Le da un regalo para su cumpleaos.

- Vamos a tomar un caf.

Para conocer si un verbo es transitivo hay que preguntarse QU o QU COSA es el objeto de la accin. AMAR es un
verbo transitivo; en efecto, a la pregunta qu se ama? se responde la naturaleza, a Juan Carlos, las flores, etc...

- Los verbos recprocos: son verbos transitivos que tienen por sujeto a dos o ms personas, animales o
cosas que ejercen una accin sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos. Por ese motivo, los
verbos recprocos slo se conjugan en las tres personas del plural; jams en singular: Los amigos se
saludan. Nos tuteamos todos. Estos verbos se construyen como los reflexivos, y para no confundirlos con
estos, a veces es necesario aadir ciertas locuciones para reforzar el matiz de reciprocidad: los unos a los
otros, mutuamente, recprocamente, los dos. Para reconocer este tipo de se recproco, basta con aadir al
final de la oracin expresiones como: el uno al otro, el uno del otro, el uno con el otro; o bien, mutuamente,
recprocamente, entre s.

- Los verbos reflexivos: son verbos transitivos cuya accin se refleja o recae sobre el mismo sujeto que la
realiza: Yo me lavo. Ella se peina. El sujeto y el objeto son la misma cosa. Para reconocer si el se es
reflexivo, basta con aadir al final de la oracin "a s mismo(s)", y si el significado de la oracin no vara en
absoluto, no queda duda de que el se es reflexivo.

Los verbos intransitivos: no necesitan un complemento directo (acusativo) para completar la accin.
 Ejemplo: Carlos VIVE. Muchos verbos se usan como transitivos o intransitivos segn los casos: Alejandro CORRE -
Aqu sera intransitivo. No hay O.D. Alejandro CORRE los cien metros lisos. En este caso sera transitivo pues lleva un
O.D.

Definicin de la RAE (Esbozo 1973: 3.5.1): Los verbos que no llevan complemento directo se llaman
intransitivos, aunque los acompaen otros complementos: Antonio muri en el hospital; El alumno estudia con
ahnco. Si tienen complemento u objeto directo, se llaman transitivos. Ponindole un complemento directo a
un verbo intransitivo pasar a ser transitivo: El alumno estudia con ahnco las lecciones. [...]

Verbos pronominales:
Los verbos pronominales son los que han de ir, necesariamente, unidos a un pronombre: atreverse, quejarse (no se
puede decir yo arrepiento, l queja). Estos verbos, tampoco son reflexivos porque no es una accin que vuelva sobre s
mismo, sino que se produce en su interior. En estos verbos pronominales, el pronombre es un morfema constitutivo del
verbo, no un complemento como en los verbos reflexivos.

CLASIFICACIN SEMANTICA

Clasificacin de los verbos por su aspecto lxico o Aktionsart.

Clasificacin de los verbos por su aspecto lxico

Estados Evento no dinmico. Ej.: saber, conocer, querer, amar,

Un estado es un evento que no ocurre
sino que se da.
Actividades o Procesos Evento dinmico que ocurre y
progresa en el tiempo. Evento no
delimitado
Realizaciones Evento dinmico delimitado que
progresa hacia un lmite interno.
Logros Evento dinmico delimitado, de
duracin muy breve, sin fases:
culmina en un punto.
tener, ser alto, ser listo, ser
inteligente, etc.
Ej.: andar, correr, caminar, leer,
escribir, nevar, comer, rer, llorar,
nadar, etc.
Ej.: correr el maratn, escribir una
carta, pintar, construir, recuperarse de
una enfermedad, etc.
Ej.: alcanzar la cima, nacer encontrar,
reconocer, morir, llegar, florecer, etc.

LAS PERFRASIS VERBALES

Las perfrasis verbales son conjugaciones de los verbos con auxiliares que no son haber ni ser.

Tengo que terminar la tarea.

Los verbos que se emplean como auxiliares en las perfrasis, quedan vacos de significacin.

Juan se ech a llorar, (nadie echa nada, sino que empieza a llorar).

Mediante estas perfrasis expresamos con ms precisin matices de modo o aspecto.

1. Perfrasis modales

Como el modo verbal, expresan la actitud del hablante ante lo que dice. Las ms frecuentes son las perfrasis de
obligacin y las perfrasis de duda o probabilidad.

Perfrasis de Expresa una obligacin y stas son las ms usuales:

obligacin
haber de + infinitivo
haber que + infinitivo
tener que +infinitivo
deber + infinitivo
Hubo de disminuir la velocidad.
Hay que trabajar para vivir bien.
Tengo que estudiar para el examen.
Debo marcharme ya
Perfrasis de duda o Expresan una duda o inseguridad del hablante. Las
probabilidad ms usuales son:
Deber de +infinitivo Aquel abrigo debe de costar muy caro.
venir a + infinitivo Esas pilas vienen a durar tres meses.

2. Perfrasis aspectuales
Estas perfrasis estn tambin en relacin al aspecto verbal, (tiempo acabado
o inacabado). Las perfrasis aspectuales aportan otras informaciones
acerca del desarrollo interno de la accin.

1 Perfrasis de aspecto La accin est a punto de empezar.

ingresivo
ir a + infinitivo Voy a entrar en clase.
estar a punto de + infinitivo Estuvo a punto de acertar la quiniela
2 Perfrasis de aspecto La accin se presenta en el momento de
incoativo empezar.
echarse a + infinitivo Los nios se echaron a rer.
ponerse a + infinitivo Se puso a llover muy pronto.
romper a + infinitivo Rompi a llorar en cuanto lo supo.
3 Perfrasis de aspecto La accin se presenta en pleno
durativo desarrollo.
seguir + gerundio Sigui avanzando hasta llegar al sitio.
estar + gerundio Est lloviendo todava.
andar + gerundio Anda preguntando a todo el mundo lo mismo
4 Perfrasis de aspecto La accin se presenta ya acabada.
resultativo
estar + participio Ya est arreglado el ascensor?
llevar + participio Lleva jugados cinco partidos.
dejar + participio Dej sentados a todos sus amigos.
tener + participio Tengo terminados los ejercicios desde ayer.

LA FLEXIN VERBAL O CONJUGACIN

Llamamos conjugacin al conjunto de formas en que puede aparecer un verbo, es decir, todos los tiempos de todos los
modos. Para ello, es importante saber las desinencias correspondientes a cada tiempo.

Las conjugaciones

Los verbos en espaol se clasifican en tres conjugaciones: la primera formada por los verbos que acaban en la
terminacin ar; la segunda la de los verbos acabados en er, y la tercera formada por los que acaban en ir. Los verbos
se nombran por el infinitivo.

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO

1a conjugacin AM AR AM ANDO AM ADO
2a conjugacin BEB - ER BEB IENDO BEB IDO
3a conjugacin SAL -IR SAL - IENDO SAL - IDO

El INFINITIVO puede aparecer en la oracin como:

Cmo sustantivo, y realizar las mismas funciones que ste.

La salida fue difcil.

Salir fue difcil.
 El descanso ayuda mucho
Descansar ayuda mucho.

Como complemento directo

Quieres agua?
Quieres beber?

No sabe nada.
No sabe escribir.

Con preposiciones
Vas a Madrid?
Vas a salir?

Es la hora de la comida.
Es la hora de comer.

El GERUNDIO puede realizar la funcin de adverbio, ya que expresa un proceso en su desarrollo.

Su forma regular se hace cambiando la terminacin del infinitivo por estas terminaciones:

-ar -ando Hablar -------- hablando

-er, -ir -iendo Comer -------- comiendo
Vivir ----------- viviendo

(Vocal + iendo) = -yendo Caer ------ cayendo

Ir ---------- yendo.
Con estar + gerundio podemos hablar del desarrollo de una accin en cualquier tiempo verbal:

ACCIONES NO TERMINADAS ACCIONES TERMINADAS

No hagas ruido los nios estn durmiendo. El pobre est muy cansado. Ha estado
Estbamos viendo el partido tranquilamente y, trabajando todo el da.
de pronto, se fue. Estuve hablando dos horas con ella, pero no
consegu nada.

Tambin usamos el gerundio para expresar la manera de hacer algo o de llegar a algn lugar:

Cmo se aprende mejor una lengua?

Estudiando y, sobre todo, hablando mucho.

Perdone, Dnde estn los servicios?

Bajando las escaleras, a la izquierda.

El PARTICIPIO puede realizar la funcin de adjetivo que expresa el resultado de un proceso:

Ej.: Los nios parecen cansados

Su forma regular se hace cambiando la terminacin del infinitivo por estas terminaciones
-ar -ado Hablar ------- Hablado
-er, -ir -ido Comer ------- Comido
Vivir --------- Vivido
Los principales participios irregulares son los siguientes:

Hacer --- hecho Volver --- vuelto Abrir --- abierto

Satisfacer--satisfecho Poner --- puesto Cubrir --- cubierto
Decir --- dicho Escribir --- escrito Frer --- frito (o fredo)
Ver --- visto Resolver --- resuelto Imprimir --- impreso (o imprimido)
Romper --- roto Morir --- muerto

Todos sus compuestos tiene la misma irregularidad:

Deshacer --- deshecho Descubrir --- descubierto

Devolver --- devuelto Prever --- previsto
Contradecir --- contradicho Reabrir --- reabierto

Cuando se usa como adjetivo, el participio siempre concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que se
refiere.

Sustantivo + PARTICIPIO
Los archivos protegidos con contrasea no se pueden abrir fcilmente.
En verano hay muchos perros abandonados en la carretera.

Estar + PARTICIPIO
No puedes abrir los archivos de mi ordenador. Estn protegidos con contrasea.
Mira esa pobre perrita. Est abandonada.

Tener + PARTICIPIO
No puedes abrir los archivos de mi ordenador. Los tengo protegidos con contrasea.
Tienes abandonadas esas pobres plantas. Cudalas un poco ms, hombre, son muy bonitas.

CONJUGACIN DE LOS VERBOS:

FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS.

Llamamos formas simples del verbo a las que constan de una sola palabra: mir, mirabas, miraran, moraseis, etc. Y
formas compuestas a las construidas por una forma del verbo haber, seguida del participio del verbo que se conjuga: he
mirado, haba mirado, hubisemos mirado.

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO.

Todo verbo tiene tres formas simples y dos compuestas que no varan para expresar la persona gramatical. Al no variar,
tampoco pueden informar sobre el nmero, la persona y el modo. Se denominan formas no personales del verbo, y son las
siguientes:

- Infinitivo (simple) : mirar

- Gerundio (simple): mirando
- Participio (simple): mirado
- Infinitivo compuesto: haber mirado
- Gerundio compuesto: habiendo mirado

(No existe el participio compuesto habido mirado

Son formas personales porque, efectivamente, no indican la persona, y, por tanto, pueden referirse por igual a la 1 (quiero
mirar), a la 2 (estuviste mirando) o a la 3 (han mirado). La persona (y el tiempo, nmero y el modo) la expresa la forma
verbal que normalmente acompaa a las no personales; ellas solas no pueden.

- Las formas verbales (simples y compuestas) que hay en las siguientes oraciones:
- El pblico, habiendo acabado los fuegos artificiales, abandono la plaza.
 - A mi hermana pequea le van a salir los dientes.
- Era un enorme perro el que estaba ladrando.

LAS TRES CONJUGACIONES VERBALES:

Los infinitivos espaoles pueden acabar en ar, -er, o ir; ello permite clasificarlos en tres tipos de conjugaciones;
pertenecen:

- A la 1 conjugacin, los verbos cuyo infinitivo acaba en ar: mirar, pasear.

- A la 2 conjugacin, los verbos cuyo infinitivo acaba en er: saber, leer.
- A la 3 conjugacin, los verbos cuyo infinitivo acaba en ir: rer, herir.

CMO EST CONSTITUIDA UNA FORMA VERBAL SIMPLE.

- Toda forma verbal simple, como mir, est constituida por un lexema (mir-) y por un morfema, que se denomina
desinencia.
- El lexema informa sobre, el significado del verbo; as, mir- significa fijar adrede la vista en un objeto.
- La desinencia, es decir, -, aporta las siguientes informaciones gramaticales:

PERSONA 1 persona

NMERO Singular
-e
TIEMPO Pretrito

MODO Indicativo.

- Si ahora examinamos las formas miraris y miren, hallamos el mismo lexema mir-, con idntica significacin.
Pero las informaciones gramaticales que proporcionan las desinencias son, en parte, distintas:

PERSONA 2 persona

NMERO Plural
-aris
TIEMPO Futuro

MODO Indicativo.

PERSONA 3 persona

NMERO Plural
-en
TIEMPO Presente

MODO Subjuntivo

- Como podemos ver, la informacin gramatical que se acumula en una desinencia es muy rica y compleja.

- No llamamos desinencias a las terminaciones ar, -er, -ir del infinitivo, ni a ando, -iendo del gerundio, ni a ando,
-iendo del participio. Son terminaciones (o morfemas) el infinitivo, del gerundio y del participio, respectivamente.
1. AMAR: VERBO MODELO DE LA PRIMERA CONJUGACIN
2. TEMER: VERBO MODELO DE LA SEGUNDA CONJUGACIN
3. PARTIR: VERBO MODELO DE LA TERCERA CONJUGACIN