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Los estudiantes responden con lluvia de ideas, el docente toma nota en la pizarra e
inicia la actividad.
Solicita a los estudiantes:
a) Coger una tarjeta y representar 1/2 (el estudiante debe de colorear).
c) Ahora el docente solicita colocar como base la tarjeta y sobre ella se colocar la
transparencia (se rota 90 en sentido horario).
Desarroll
o
Los estudiantes responden con lluvia de ideas, el docente toma nota en la pizarra e
inicia la actividad.
Ficha 3
Problemas
45 min
propuestos de
la Ficha 3
2 3 6
MATEMTICA 2 DE SECUNDARIA SESIN 3
MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO