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Nombre de la Actividad: Taller sobre los sistemas numricos

Descripcin en detalle:

En un documento de texto:

1. Escriba los siguientes nmeros decimales en su correspondiente binario, octal y


hexadecimal.
a. 542
b. 15
c. 42

2. Escriba los siguientes nmeros binarios en su correspondiente decimal, octal y


hexadecimal.
a. 1010
b. 10001
c. 1010111

3. Elabore la tabla de verdad correspondiente a cada una de las siguientes


funciones.
a. A
b. B+C
c. A.B.C

4. Dirjase al interactivo de la actividad y conteste las preguntas correspondientes,


en el mismo documento de texto, en el cual incluy las respuestas a los puntos
anteriores.

Material requerido:

1. Material de estudio unidad 2

2. Documentos de apoyo unidad 2

Recomendaciones para el desarrollo:

1. Siga las instrucciones cuidadosamente.

2. Incluya todas las respuestas del taller en un mismo documento de texto.

3. Tenga en cuenta que para elaborar el ltimo punto del taller, debe dirigirse al
interactivo de la actividad.
4. Recuerde enviar el documento resultante por medio del espacio de envo
correspondiente. Su tutor no recibir actividades por correo electrnico.

Rbrica de evaluacin:

Valoracin muy Valoracin Valoracin Valoracin


baja baja media alta
Seguimiento No sigue las Sigue pocas Sigue la mayor Sigue todas las
de instrucciones de las parte de las instrucciones
instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones dadas para la
realizacin del dadas para la dadas para la realizacin del
trabajo. realizacin del realizacin del trabajo.
trabajo. trabajo.
Pertinencia Su taller no La mayora de Casi todas las Todas las
en las presenta las respuestas respuestas del respuestas del
respuestas respuestas del taller no taller son taller son
correctas ni son correctas, correctas y correctas y
pertinentes. ni pertinentes. pertinentes. pertinentes.
Completitud Slo un punto Unos pocos Aunque todos Todos los
del taller del taller est puntos del los puntos del puntos del
desarrollado. taller estn taller estn taller estn
desarrollados. desarrollados, desarrollados.
algunos de
stos no
completan
todos los tems
propuestos, en
cada punto.

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