Ramfis Ays Reyes "Cmo reconocer una Ciencia?

"; En Revista Dilogos de

Consejo de Ciencia y Tecnologa del Estado de Tabasco. Edit. CCYTET.
Villahermosa, Tabasco, Mxico. 2003.

Alumno: Jos miguel Brito de la Cruz

REPORTE DEL ARTICULO

Introduccin Por qu se realiz el trabajo?

Mi punto de vista del porqu se realiz esta investigacin o trabajo en si ; en
nuestros das los seres humanos de pases bajos pero del mismo mundo han
levantado la voz y la evolucin de la igualdad hacia los seres que habitan esta
tierra sern afectados de igual manera en todos los sentidos con desastres de
todo tipo; existe la gran necesidad de poder explicar o transformar los
conocimientos o fenmenos que an no podemos controlar o explicar, tal vez se
busca la posibilidad de abrir nuevos caminos en la mentalidad de las personas a
entender la razn de las cosa, sin duda alguna, como lo mencionan los textos
anteriores somos manipulados por agentes fuera de nuestra forma de actuar,
puesto que vivimos de acuerdo a como ellos lo pronostican como si furamos
experimento, es una tristeza en lo personal poder visualizar ms all de nuevos
campos en los que pareciera ser que la clase muy alta no quiere que entren ms a
su crculo de elegidos ,pues todo se puede caer al fondo ; que los individuos
realmente conozcan que es ciencia, como estudiarla ,practicarla, y como
desarrollarla hasta el cmo manipularla para su beneficio traera tal vez conciencia
sobre nuestras formas de pensar y cuidar o transformar el mundo en que vivimos
o por qu no decir poder aplicar la ciencia para investigar otras formas de
evolucionar la raza fuera de este sistema.
El trabajo en si fue realizado para explicar que es ciencia en estos momentos
donde somos oprimidos por leyes en las cuales rigen fenmenos que no estn al
alcance de los seres humanos de poder cambiarlos y otros donde la ciencia influye
en la humanidad para oprimirla.
Lo que identifico del tema en lo central o esencial; lo que el autor quiere que
analizamos, practiquemos actuemos y comprobemos tomando en cuenta todas los
pros y contras que una materia en estudio puede proveer. En lo fsico, lgico y
oportunidad para un cambio cuando esta investigacin afecte la vida de las
personas.
Tomando como esencia el objeto, el problema y la estructura podemos asemejar o
asegurar que es ciencia cuando todo tiene un objetivo como la explicacin, a
manera de entender las cosas de la vida o la naturaleza.
El mensaje escondido en lo personal es poder concientizar a nuevas generaciones
de nuestro mundo en lo jerrquico que estudiemos ciencia que no solo se puede
conocer y aplicar la ciencia en lugares estratgicos o privilegiados pues nosotros
tambin somos parte del sistema de vida en este mundo.
No importado el estatus social la rama o materia a la que nosotros queramos
entender explicar o explorar siempre debemos estar preguntndonos algo para
despertar el inters y ganas de actuar en lo que pretendamos hacer.
Otra idea es que nos hace imaginarnos a la ciencia como un todo para poder
indagarnos que somos, porque estamos o porque pasan las cosas o mejor an por
que existes y si rasgamos ms preguntarnos cosas que an no tienen explicacin.

Discusin con las ideas del autor, se est de acuerdo o no?

Las ideas del autor sobre la explicacin de conocer la ciencia, son muy
alentadoras para los lectores pues las palabras que usa te motiva a buscar el
significado de lo que se dice con solo una palabra y desde all comienza la tarea
de empezar a investigar para conocer.
Estoy de acuerdo con la metodologa usada para estimular al cerebro y empezar a
preguntarse al mismo tiempo buscando temas de intereses para fomentar estas
tcnicas. Hay que hacer nfasis que no solo debemos aprender a usar lo que
viene de otros cientficos o desarrolladores si no que nosotros mismos podemos
cambiar la reglas.
Conclusin

Pero ms que palabras se debe fomentar en grande en todas las instituciones que
no quede en un solo artculo sin duda alguna puedo decir, los gobiernos son los
que menos quieren tener una sociedad despierta mucho menos que conozcan las
estrategias para oprimir a las personas.
El tema es muy importante para la formacin de nuestras vidas porque nos habr
muchos panoramas desconocidos en los que tenemos que empezar q trabajar.
Desde hace aos mi frustracin es por los gobiernos y algunas personas que
segn se interesan por la educacin del pas arribistas, acaparadores y egostas
imaginase querer estudiar petrolera o algo referente a la materia y ni siquiera la
conocamos; donde haba petrleo no haba escuelas sobre ello; donde no hay
sistemas de informacin ni tecnologa se estudia ingeniera en sistemas y solo
estudiar por que los equipos son caros y la gente pobre.
Es un paradigma muy entendible aun que te quieren hacer lgico el del porque
as. Por ello digo hay que conocer y entender ciencia.