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CCl4 CHCl3
m 0.025 gr 0.020
muestra
g
T C 22 C 297 K 22 C 297 K
V 7.2 cm 3
5.1 cm3
Desplaza
do cm3
m
PV =( ) RT
M
PV
Calculo de CCl4 PV =n RT Despejando a n= RT
m m
De lo cual n= entonces despejamos a n y es: M= de la cual
M n
0.025 gr
tenemos M= =0 .1096 gr /mol
0.228 moles
PV
Calculo de CHCl3 PV =nRT Despejando a n= RT
m m
De lo cual n= entonces despejamos a n y es: M= de la cual
M n
0.020 gr
tenemos M= =0.0877 gr /mol
0.228 moles
Sustancia Tc K Pc atm
CCl4 532.6 39.48
CHCl3 536.3 53.79
CCl4
PV =n RT 1+ [ 9 PTC
128 PcT
(16 T c 2) ]
Entonces tenemos despejamosa n=
PV
RT [
1+
9 PTC
128 PcT
(16 T c 2)
]
Sustituyendo
n=
0.769 atm7.2 cm3
0.08205297 K
1+[9 ( 0.769 atm ) 532.6 K
12839.48297 k
(16532.6 k 2 ) ]
n=41.39
CHCl3
PV =nRT 1+ [ 9 PTC
128 PcT
(16 T c 2 ) ]
n=
0.769 atm5.1 cm3
0.08205297 K [
1+
9 ( 0.769 atm ) 536 .6 K
12853.79297 k
(16536.3 k 2 ) ]
n=116.89.
OBSERVACIONES:
El desarrollo de esta prctica se dificult debido a que al calentar al calentar el
agua del matraz la tapa de este ltimo tenia fugas las cuales dejaban escapar
el vapor; y por lo cual la evaporacin del tetracloruro de carbono no se efecta
y por lo cual la muestra se tuvo que cambiar por cloroformo y en mayor
cantidad a 2 gotas. Despus de sellar las fugas en el tapn del matraz se pudo
observar perfectamente como descenda el nivel del agua en la pipeta y
tambin se observ la evaporacin del cloroformo que se encontraba contenido
en la capsula. Tambin se pudo ver que era necesario que el tubo que
conectaba las pipetas con el matraz estuviera en la posicin correcta para que
su doblez no impidiera que el gas circulara por este medio.
CONCLUSIONES:
Maran Aquino Jos Luis
La prctica se elabor con algunas dificultades ya que la cantidad de las
sustancias dependa para que se pudiera realizar el desplazamiento del
volumen, puesto que si tena fugas la presin ejercida no era suficiente para
comprobar que a mayor presin se desplazara el volumen.
BIBLIOGRAFIA:
Qumica general; Whitten, Gailey; ed. Mc Graw Hill.
Qumica la ciencia central; Brown, Lemay, Bursten; ed. Pearson.