Cuadro Comparativo de Planes de la Nacin.

El propsito de esta evaluacin es fomentar el anlisis de los supuestos, principios, antecedentes y modelos de la planificacin...as como el desarrollo de la planificacin en Venezuela...
Para ello, debern elaborar un cuadro comparativo de los planes de la nacin que se han diseado en nuestro pas... entre las categoras de comparacin deben incluir supuestos, principios, antecedentes y modelos de
planificacin; adems, es importante que destaquen en dicho cuadro el contexto mundial correspondiente a ese momento histrico y el nivel de incertidumbre (de haberlo) global...
Toda vez elaborado el cuadro, deben redactar una reflexin metacognitiva en la que reflejen qu aprendieron, cmo lo aprendieron y qu relacin encontraron entre la planificacin, la globalizacin y la incertidumbre
mientras elaboraban el cuadro comparativo.

Ao Principios Antecedentes Modelo de planificacin Momento histrico

Periodo 1970 1974
IV Pan de la Nacin
Orientar la modernizacin de la
estructura educacional en dos
direcciones fundamentales: la
organizacin racional del trabajo en
forma tal que facilite una mayor
eficiencia en el uso de los recursos
humanos, tcnicos y financieros y la
actualizacin de contenidos
educacionales que contribuyan a la
formacin de ciudadanos aptos para
vivir en una sociedad democrtica,
solidaria y participante, capaces de
promover la transformacin del
medio en que habitan.
IV Repblica
El esfuerzo de la ltima dcada para
incorporar masivamente a la
Entre las medidas ms importantes El estado toma rumbo para combatir el analfabetismo que
poblacin escolar debe mantenerse y
aumentarse, pero adems deber destinadas a la reforma cualitativa del exista en esa poca, hubo un incremento de 4.173.380 con
realizarse ahora un decisivo esfuerzo sistema se destacan: un porcentaje del 60% en todo el pas.
para obtener un ptimo rendimiento
cualitativo del sistema. De all que el
Modificacin de la estructura
principal objetivo de este plan, sea la
modernizacin del sistema educativo programtica en todos los niveles del
a travs de un conjunto de acciones sistema para garantizar la continuidad
destinadas a elevar los niveles de de la experiencia educativa. A tal efecto
calidad y eficiencia de la educacin. los programas desde el nivel de PRE-
escolar hasta el ciclo bsico comn se
estructurarn de acuerdo a las
siguientes: reas: Lengua y Literatura,
Ciencias y Matemticas, Estudios
Sociales, Artes Plsticas, Educacin
Musical y Educacin Fsica.

Perfeccionamiento
progresivo del nuevo rgimen de
evaluacin.

Periodo 1976 1980
V Plan de la Nacin
. Es de hacer notar que en esta fecha, el Modelo normativo debido a que ello se El primer gobierno de Carlos Andrs Prez , se inici en las
En el sector educativo se gasto pblico superaron todas las planifica una mejor para el pas en el condiciones econmicas y polticas ms favorables para
implantan acciones para: expectativas, impidindose el logro aspecto econmico, poltico y social. llevar a cabo su programa, ya que contaba con un amplio
1) democratizar una educacin de del objetivo inicial de formacin del respaldo poltico en el Congreso Nacional, por otro lado se
calidad capital humano que requera la increment el precio del petrleo como efecto de la poltica
2) la innovacin y la generacin de Nacin y, el cual constitua factor desarrollada por la OPEP. Sin embargo, a pesar de los
tecnologas fundamental que la educacin inmensos recursos de los cuales se dispona, el despilfarro
 3) formar los recursos humanos
para el desarrollo autnomo.
Periodo de 1980 Sus medidas fueron la eliminacin
de subsidios, liberacin de precios y
Plan de Estabilizacin Y enfriamiento de finanzas.
Sinceracin de la Economa
En el perodo presidencial del Dr.
Periodo 1979 1984 Lus Herrera Cmpins , se elabor
el VI Plan de la Nacin, que dentro
Luis Herrera de sus finalidades ms importantes
tuvo la optimizacin de la calidad
de la educacin, ofrecida a la
poblacin en edad escolar mediante
la implementacin del proyecto de
escuela bsica, a partir de este
momento comenz a elaborarse
las leyes y documentos que hoy en
da regulan el sistema educativo
venezolano
Periodo Este plan se dise en torno a lo
que se conoci como el hexgono
VIII Plan de la Nacin estratgico, constituido por los
siguientes lineamiento: compromiso
social, crecimiento sin inflacin,
capitalizacin de los recursos
humanos, cambio institucional,
conservacin de los recursos
naturales,
competitividad internacional, se
reorienta la estrategia
integracionista a fin de que sirva de
apoyo a la reinsercin de Amrica
Latina en el Mercado Mundial.
precisaba para la transformacin de su
estructura y adecuarla a la nueva
situacin planteada
Reinaba en lo poltico el bipartidismo
de Accin democrtica AD y el
partido Social Cristiano Copey.
Se ocasiona una devaluacin del En este lapso de periodo la planificacin
bolvar y la implementacin de un
sistema diferencial de control de
cambio para poder contrarrestar las
causas que ocasiona la disminucin
del ingreso del petrleo.
Conocido como el Gran Viraje, donde
se pretenda pasar de una
sociedad basada en el consumo
incontrolado de la renta petrolera a
una basada en el trabajo productivo y
creativo.
Modelo operativo ya que este se trata de
dar una explicacin algo ms detallada
del plan en accin.
de sus planes lo siguen trabajando bajo
un modelo operativo debido a que es el
que especifica ms detalladamente sus
estrategias para lograr los objetivos.
Modelo de evaluacin ya que este
modelo realiza sus procedimientos
obteniendo la validez de sus contenidos,
este modelo posee ya su contenido
ampliamente.
y el gasto pblico superaron todas las expectativas.
Durante este periodo el incremento de la matricula fue un
porcentaje bajo un 65% en todo el pas que equivale a
4.302.972.vigente que si lo consiente.
Durante este periodo se dio una crisis econmica que
afecto el sistema educativo, caracterizado por los altos
niveles de incertidumbre y limitaciones en cuanto al
crecimiento del ingreso.
Con respecto a la educacin postula: Mejorar su calidad
y pertinencia, fortalecer la educacin para el trabajo,
ampliar la cobertura de los servicios educativos, el estimulo
al docente y modernizar la gestin del sector. En este
periodo el Ministerio de Educacin tendra seis ministros
los cuales cada una cumple un plazo de 15 meses al frente.
Adems un bajo nivel econmico que dio como resultado
un moderado avance en la educacin preescolar y
educacin especial.
Nuevamente la educacin venezolana cae en un
anclaje, donde la funcin del Estado Docente era una carga
muy pesada para la administracin del Estado que a duras
penas poda cumplir con los compromisos adquiridos.

Periodo 1994
En este perodo se dicta una Resolucin de
1999
fecha 15 de enero de 1996, publicada en
IX Plan de la Gaceta Oficial Nmero 35-88-1, referida a la
Nacin un Proyecto poltica de Estado en Formacin de Docentes.
de Pas y la Agenda Especifica fundamentos del perfil docente, en
Venezuela el que se destaca su papel de promotor social
para lograr los objetivos educacionales e
integrar la comunidad a la escuela y la escuela
a la comunidad
Con posterioridad, la reforma educativa de
1997, se inserta, en el ordenamiento jurdico
venezolano, requiriendo normas de rango
sublegal para adecuarlos a los componentes
curriculares. Todo ello enmarcado dentro del
proceso de Reforma del Estado Venezolano
iniciado en 1989, planteando la necesidad de
reformular la poltica educativa nacional sobre
la base de los documentos antes mencionados
y los diagnsticos de ms reciente data
efectuados en el pas para la poca
Periodo 2000 Para el ao 2000 Venezuela inicia a travs de la
Plan Bolvar 2000 implementacin de la poltica pblica del
Hasta 2017 Proyecto Educativo Nacional una nueva
poltica educativa fundada en la inclusin
social, en la atencin integral al educando, y
sobre todo en la transformacin del currculo,
de tal modo que las reas de estudio se
vinculen con la realidad y la problemtica que
experimentan los alumnos en su comunidad.
E se plantean las polticas educativas a travs de
estas dando origen a la propuesta del
Currculo Nacional Bolivariano para el ao
2.007, donde es sustentada la Educacin
Bolivariana
V Repblica
El marco de agudizacin de la crisis econmica que
no pudo ser recuperada por los programas de ajuste
aplicados en el Gran Viraje, se le suma el ambiente
de legitimidad del orden poltico, como es el
rompimiento del bipartidismo. Dando paso a un
nuevo plan de accin Durante este perodo la
educacin descuida la funcin formativa y enfatiza
la funcin normativa, en reas como el desarrollo
de la personalidad, la formacin de hbitos de
estudio y la identidad cultural y nacional,
desvinculndose del desarrollo de las comunidades,
el incremento sustancial de la matrcula estudiantil,
no se correspondi con la asignacin de recursos y
dotacin para el funcionamiento y ocasionando la
incorporacin de numerosos docentes que carecan
de la formacin necesaria para acceder al sistema
educativo
Nuevos lineamientos presentados en su programa
de gobierno, ste debe orientar el proyecto
de transicin para la construccin de una nueva
Repblica, en el cual se contemplan cinco polos o
ejes de accin fundamentales.
Tambin en este perodo se introducen los En el segundo perodo gubernamental del
lineamientos curriculares que caracterizan Dr. Rafael Caldera (1993-1998) se
un currculo abierto y flexible, por cuanto evidencia la falta de planificacin en el
permite "considerar las caractersticas y sector educativo, la deficiente y
necesidades de la comunidad y las extempornea asignacin de recursos y
condiciones reales en las que va a deficiente formacin
desarrollarse el proceso educativo" del personal docente.
(Gamboa y Amaya, 2003),
operacionalizadas en la escuela a travs de
los proyectos pedaggicos de aula y de
plantel (actualmente, los Proyectos Plantel
son sustituidos por los Proyectos
Educativos Integrales Comunitarios), los
cuales guardan estrecha relacin entre s.
En este plan se trabaja nuevamente bajo
una un modelo de planificacin de
evaluacin ya que este modelo realiza sus
procedimientos obteniendo la validez de
sus contenidos, este modelo posee ya su
contenido ampliamente.
El modelo a utilizar en cuanto a la
Un proyecto de Pas as se denomina el
planificacin es la analtica ya que esta se
noveno plan cuyo objetivo buscaba la
encarga de dar una representacin
construccin de una sociedad con
esquemtica del objeto o sistema a
condiciones de bienestar, educacin y
planificar con el propsito de explicar su
desarrollo para todos, la reduccin de la
estructura.
pobreza, la garanta de los derechos
humanos y la negacin de la corrupcin.
Para lograr este proyecto de pas