MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA EN LA I.E.

S SAN FRANCISCO-TIQUILLACA, DISTRITO

DE TIQUILLACA-PROVINCIA DE PUNO- PUNO

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL ANTEPROYECTO DE CONSTRUCCIN DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA SECUNDARIA SAN FRANCISCO-TIQUILLACA

PRESENTACIN
El Proyecto de MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA
EN LA I.E.S SAN FRANCISCO-TIQUILLACA, DISTRITO DE TIQUILLACA-PROVINCIA DE
PUNO- PUNO, a travs del ANTEPROYECTO de infraestructura de renovacin de la
infraestructura educativa inicial y su adecuada implementacin con mobiliario y equipamiento
renovado, tiene como objetivo atender la necesidad urgente de contar con ambientes y
espacios adecuados, un renovado equipamiento y mobiliario para el ptimo desarrollo de
todas las actividades de los jvenes que laboran en la Institucin Educativa, asimismo
incrementar la calidad de los servicios en la comunidad, esto se plasmar al dar una
adecuada respuesta a la problemtica presente y para esto, en el rea de infraestructura
deber hacerse trabajos de renovacin y mantenimiento total del inmueble, complementar
con ambientes que demanda la actual coyuntura educativa bajo la normativa que ampara tal
intervencin. Al tener una infraestructura adecuada, se conseguir que los Adolescentes y
jvenes de la comunidad reciban una mejor educacin asimismo los docentes podrn
desempear sus funciones con amplitud y sin contratiempos.

La elaboracin del Perfil de Proyecto obedece a la necesidad de contar con un documento

previo a la elaboracin del Expediente Tcnico, para cumplir con la normativa que rige este
tipo de intervenciones y cumplir con las metas trazadas y contempladas por la Direccin
Regional de Educacin de Puno y por ende del Ministerio de Educacin.

ANTECEDENTES
La Institucin Educativa Secundaria San Francisco-Tiquillaca, desde sus inicios atenda a la
poblacin estudiantil desde hace ms de diez aos, en el turno de la maana, inicialmente
con un solo docente y apoyo de los padres de familia, desde hace unos aos cuenta
profesores y un aumento de la poblacin estudiantil como lo muestra el anlisis socio-
econmico. La institucin cuenta con los siguientes bloques:

Bloque I: Conformado por un (2) aulas, Material Adobe.

Bloque II Conformado por un (1) aula, Material Adobe.

Bloque III Conformado por un (4) aulas, Material Adobe.

Bloque IV Conformado por un (1) aula y (02) SS.HH. Varones y Mujeres, Material Noble.

Bloque V Conformado por un (1) Pabelln de dos niveles, Material Noble.

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Mediante Acta de Entrega de Terreno, las autoridades del Centro Poblado de Tiquillaca,
padres de Familia de la poblacin estudiantil, Director, Profesores, designan el terreno de la
con un rea de 3525.95 m2 para el funcionamiento de la Institucin Educativa Secundaria
San Francisco-Tiquillaca.

El objeto de estudio en s, se centra en mejorar y ampliar de una infraestructura educativa

con nuevas tecnologas y materiales.
El emplazamiento del local educacional se ubica a 100 metros de la Plaza Central del Centro
Poblado de Tiquillaca.
Debido a la actual situacin se hace necesario implementar una nueva infraestructura con
nuevo equipamiento y mobiliario, el cual colme las necesidades insatisfechas hasta estos
das.

JUSTIFICACIN
El presente proyecto surge como una respuesta a la carencia de Ambientes adecuados y la
no existencia de otros para actividades acadmicas y de servicio necesarias (espacios con
tratamiento e implementacin como patio de honor, juegos infantiles, etc.) para dar una
atencin ptima a los jvenes del Centro Poblado de Tiquillaca, el proyecto se ampara en
diversa documentacin que acredita y justifica la intervencin (normativa nombrada en el
documento del perfil del presente proyecto)

OBJETIVOS DEL PROYECTO

GENERAL:

Ejecutar y consolidar una infraestructura donde los jvenes, personal docente y

padres de familia logren desarrollar sus actividades relacionadas a la educacin en
forma apropiada, contribuyendo de esta forma en levantar la calidad de servicio
educativo por parte de los profesionales de la educacin y brindar por parte de estos
buena enseanza a los educandos de nivel secundario con buen trato y conforme lo
estipula la normatividad que la rige y as contribuir con el desarrollo de nuestra
sociedad.

ESPECIFICO:

Construir nuevos bloques de infraestructura educativa para mejorar y ampliar los

servicios que brinda la institucin educativa, el cual cuente con cada uno de los
ambientes y espacios necesarios que complemente la formacin educacional de los
jvenes, estos espacios y ambientes son: 05 aulas con sus correspondientes
mdulos de mobiliario y su respectivo depsito de Material Educativo, 01 Laboratorio
de Ciencias Naturales, 01 direccin-administracin, 01 sala de profesores, 01 archivo
documentario, 01 secretaria, 01 Tpico y Psicologa, 02 ambientes para baos de
Varones y Damas (cada una con dos inodoros y dos lavatorios y en el bao de
Varones con 02 urinarios), reas de circulacin de piso duro apergollado, rea de

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ingreso e hito institucional, cerco perimtrico (segn falte completar), patio de honor,
plataforma deportiva con sus graderos apergolado, con tratamiento de reas verdes
(jardines y plantones de rboles). Esto con la finalidad de un ptimo desarrollo de las
actividades que se desarrollan dentro de la Institucin Educativa Secundaria San
Francisco-Tiquillaca.

UBICACIN DEL PROYECTO

UBICACIN GEOGRAFICA.
El terreno para el anteproyecto se ubica al Sur - Este de la Plaza de Armas del CP.
Tiquillaca, a 250 M de la carretera afirmada a Vilque.

LOCALIZACIN DEL TERRENO

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UBICACIN POLITICA.

REGION : PUNO
PROVINCIA : PUNO
DISTRITO : TIQUILLACA
CENTRO POBLADO : TIQUILLACA

ACCESIBILIDAD
El emplazamiento del local educacional se ubica a 100 m de la Plaza de Armas de la
ciudad de Tiquillaca, es decir tiene una accesibilidad ptima.

BENEFICIARIOS
Los beneficiarios directos vienen a ser los jvenes del Centro poblado de Tiquillaca, el
personal docente que laborar en esta institucin educativa y los padres de familia de
los jvenes, indirectamente poblaciones juveniles aledaas a la comunidad, asimismo
la intervencin en la infraestructura beneficiar indirectamente a la poblacin del
mbito territorial al generar puestos de trabajo temporal.

REFERENCIA DE PRECIOS UNITARIOS

El presupuesto que se tiene en el perfil de inversin respecto a la edificacin, es
estimado de acuerdo a costos de mercado proporcionados por el Municipio Provincial
de Puno, Colegio de Arquitectos del Per, Construccin & Vivienda, CAPECO, todas
del presente ao 2015.

RESUMEN DE COSTO DE EJECUCIN DE OBRAS

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MODALIDAD DE EJECUCIN

Por Contrata.

DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES PARTIDAS

1.0 DEL TERRENO

El terreno e infraestructura afectos a la intervencin se encuentra ubicado en el
Centro Poblado de Tiquillaca, del distrito de Tiquillaca, Provincia de Puno y tiene un
rea total de 3525.95 m2, permetro de 267.64 m.

2.0 LMITES:
NORTE : Colinda con Propiedad Privada, con lnea quebrada de nueve tramos
con una longitud de 105.69 ml.
SUR : Colinda con el Jr. S/N, con una longitud de 69.35 ml.
ESTE : Colinda con EL Jr. 4 de Noviembre, con una longitud de 58.73 ml.
OESTE : Colinda con la Institucin educativa primaria N 70255, con una
longitud de 31.79 ml.

3.0 ARQUITECTURA
En el proceso de elaboracin del Perfil de Proyecto a travs de la Memoria
Descriptiva del Anteproyecto de Infraestructura, se ha tenido en cuenta premisas tales
como: El estado actual de la edificacin, la topografa del terreno, la ubicacin del
terreno, su accesibilidad; siendo estas las condiciones ms saltantes a respetar, el
uso de materiales y las caractersticas geotcnicas del mismo, hace que tengan que
ser tomados en cuenta para la renovacin, recuperacin y concepcin de nuevos
ambientes y espacios; las medidas ergonomtricas y antropomtricas son factores
que deber tomarse en cuenta ya que el 100% de la infraestructura existente se
desmontar y/o demoler, tal como manda la norma para este tipo de intervenciones
stas deben de ir de acuerdo al mobiliario y equipamiento a implementar, las
dimensiones de los ambientes replanteados contemplados en documentos como el
de las Normas tcnicas para el diseo de locales de educacin bsica regular del
nivel secundario, Reglamento Nacional de Edificaciones del Per, por estndares
que maneja el ministerio de Educacin MED, el Ministerio de Economa y Finanzas
MEF, las Municipalidades a nivel nacional y por criterios sugeridos por los diferentes
actores que intervendrn en su concepcin y materializacin entre tcnicos y
especialistas que tiene relacin con la el desarrollo de la educacin y su
modernizacin; criterios que fueron tomados por el proyectista para desarrollar el
proyecto que est acorde a las necesidades y condiciones de uso de la actualidad,
determinarn el xito de la intervencin y deber estar a la vanguardia de los nuevas
tecnologas y tratamiento arquitectnico de la actualidad respetando y abstrayendo
siempre referentes histricos propios del lugar y la regin.

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La propuesta de diseo y futura construccin, ampliacin y mejoramiento considera

generar en los ambientes, un clima adecuado y el confort idneo para que el usuario
permanezca realizando sus actividades acadmicas cotidianas con el mayor empeo
posible y la concentracin debida, la iluminacin, ventilacin y asoleamiento irn de
acuerdo a la necesidad que cada ambiente demande reflejada en alturas del mismo,
tamao de las ventanas, tipo de vidrios, orientacin de las mismas, materiales
utilizados en paredes pisos y techos, as como en los servicios higinicos, etc. Con
estas premisas de diseo se busca lograr una mejora sustancial en el
desenvolvimiento de las actividades acadmicas de los educandos de nivel
secundario y los docentes que los asisten.

La orientacin del terreno y la disposicin del saln existente nos da una referencia y
se muestran como una condicionante a ser tomada en cuenta, para lo cual el
planteamiento de la zonificacin entre los ambientes y espacios a plantear y disear
sean funcionales respetar la secuencia y relacin entre estas, se manejarn
elementos y caractersticas de una infraestructura descongestionada y ordenada,
fluida y ornamentalmente agradable, enriquecida por espacios tratados con reas
verdes y jardines, iluminacin adecuada natural y artificial durante las horas de
asoleamiento y nocturnas; el patio de honor que se convertir en principal espacio de
integracin de la infraestructura ser el nexo entre cada uno de los espacios y
mdulos ya que desde ste se podr observar la unidad del conjunto arquitectnico
es decir un lenguaje homogneo y un perfil regular en sus frentes. Con esta renovada
infraestructura se busca dotar de un nuevo lenguaje a las edificaciones de educacin
inicial y consolidar un conjunto arquitectnico con armona; se materializar este
anhelo con la utilizacin de materiales en comn (colores y texturas, alturas y
perfiles).

El nuevo y remozado local de la Institucin Educativa Secundaria tendr un nivel con

los ambientes y espacios necesarios. A continuacin se da a conocer el programa
arquitectnico planteado a nivel de distribucin de ambientes y espacios:

3.1 DISTRIBUCIN DE AMBIENTES.

La presente Memoria Descriptiva que ir como anexo en el documento de Perfil
de Proyecto, de acuerdo a las necesidades para el desarrollo de las actividades
ha realizarse en la Institucin Educativa, consta de cuatro reas cada uno de
estas con ambientes y espacios debidamente distribuidos.

3.2 ACABADOS
La presente Memoria Descriptiva del Anteproyecto arquitectnico contempla los
diversos acabados de acuerdo a las partidas a ejecutarse.

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- Coberturas: En el rea de aulas acadmicas, reas administrativas y de

servicio las coberturas sern de Onduline o similar (planchas de Eternit tipo
teja), las coberturas en estas reas tendrn una inclinacin de 23 como
mnimo y estarn perimetralmente compuestos por canaletas de metal con
sus respectivos tubos de desfogue para las aguas pluviales; el cielo raso
conformado por falso techo de gyplac dejando espacio abierto para la
iluminacin natural mediante los tragaluces; en los corredores apergolados las
coberturas se plantean de policarbonato translucido con canaletas de concreto
para las aguas pluviales.

- Muros: En el rea de aulas acadmicas, reas administrativas y de servicio

los
muros sern de ladrillo mecanizado, tarrajeo en los muros interiores y
exteriores con cemento arena, bruado en las uniones ya sea con las
columnas o con las vigas interiores y exteriores donde se presenten
derrames y a la altura de los zcalos y contrazcalos, la pintura esterar
precedida por el sellado, imprimado y finalmente pintados con motivos
alegricos a la niez con temas de naturaleza para lo cual se utilizar
diversos colores de pintura, en la parte exterior de las edificaciones el
contrazcalo de piedra laja de tonos verduscos a una altura de 50 cm del
piso.; en los ambientes donde haya manejo de agua y presencia de humedad
se revestir los muros con cermico a alturas reglamentarias.

- Pisos en reas techadas: En el rea de aulas acadmicas, reas

administrativas, de servicio y corredores apergolados, los pisos sern: en las
aulas el piso ser de madera machiembrada cepillada, en el las reas
administrativas y vivienda de docente (excepto cocinilla) ser de parquet, en
las reas de servicio los pisos sern de cermico antideslizante, en los
corredores apergolados se plantea los pisos de cemento pulido coloreado con
aplicacin es de piedra andesita regular y canto rodado.

- Pisos en reas no techadas: En los corredores no apergolados los pisos de

cemento pulido coloreado con aplicacin es de piedra andesita regular y canto
rodado, el patio de honor, escenario y la vereda exterior de la misma manera.

- Puertas y ventanas: En puerta de acceso a la institucin Educativa o

principal se utilizar carpintera metlica como tubo electro soldado 2x1
modulada enmarcada por armazn con tubo circular; las puertas interiores de
madera maciza o tablero rebajado, en ventanas de utilizar vidrios de sistema
moduglass de 6 mm. Color bronce que guarden relacin entre los ambientes
existentes, los vidrios se van a colocar con cintillas como parte de la
carpintera en madera, en el caso de la cobertura de las galeras de
circulacin (apergolado) estos tendrn doble adherencia, o sea por dentro y

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por fuera para lograr un sellado eficiente y una buena proteccin a los fuertes
cambios climticos de nuestra regin.

- Cerco perimtrico: ser de ladrillo macizo caravista en las colindancias con

los vecinos y una combinacin de ladrillo caravista y enrejado ornamental en
la fachada de la institucin.

4.0 ESTRUCTURAS
4.1 INTRODUCCIN
La configuracin estructural obedece a requerimientos arquitectnicos y de
costos, el planteamiento de la edificacin es de tipo aporticado, con un sistema de
emparrillado de elementos viga columna, los elementos estructurales sern de
concreto amado, el sistema de vigas de amarre debe soportar directamente las
cargas que actan sobre la edificacin transmitindolas al terreno a travs de
elementos estructurales columnas, estos esfuerzos sern transferidos al terreno
para su disipacin a travs de las zapatas las mismas unidas a las vigas y/o
plateas de cimentacin; de similar forma debern actuar los cimientos corridos
con la transferencia de carga de los muros.

4.2 CARACTERSTICAS DEL SISTEMA ESTRUCTURAL

Se debern realizar estudios geotcnicos para determinar el suelo de fundacin y
cimentaciones. Debido a las caractersticas arquitectnicas del proyecto se ha
considerado una configuracin estructural tipo aporticado, un conjunto estructural
conformado por elementos prismticos vigas, columnas y cobertura ligera
(tijerales de madera de 8 x 3).

4.3 CARACTERSTICAS DE LOS MATERIALES.

4.3.1 CONCRETO
- Zapatas : concreto fc = 210 Kg. /cm2
- Vigas y Columnas : concreto fc = 210 Kg. /cm2
- Cemento : Prtland Tipo I
4.3.2 ACERO
- Corrugado : fy = 4200 Kg. /cm2

4.4 ALBAILERA
- Resistencia Caracterstica : fm = 45 Kg. /cm2
- Unidad de Albailera : tipo IV de (8x14x24 cm. y de 10x14x24cm)
- Mortero : 1:5 (Cemento: Arena)
- Juntas (H, V) : 1.2 cm.

4.5 PESOS Y SOBRECARGAS

- Concreto Armado : 2400 Kg. /m3
- Concreto Ciclpeo : 2300 Kg. /m3

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- Piso Terminado : 120 Kg. /m2

- Albailera (Hueca) : 1350 Kg. /m3
- Losa Aligerada (e=20cm) : 300 Kg. /m2
- Sobrecarga : 250 Kg. /m2
- Pasadizos : 400 Kg. /m2
- Carga de Nieve : 50 Kg. /m2
- Velocidad de Viento : 100 Km. /h

4.6 PARMETROS DE CIMENTACIN

- Profundidad de Cimentacin : 1.60 m (desde el NF)
- Nivel Fretico : -1.00m respecto a NPT

5.0 INSTALACIONES SANITARIAS

5.1 GENERALIDADES
La Memoria descriptiva del anteproyecto comprende la construccin nueva y
especial de los servicios higinicos, estos ubicados en el rea de servicios.

5.2 SISTEMA DE ALCANTARILLADO/DESAGE

- Para las instalaciones de desage, se implementar un sistema el cual estar
compuesto por el siguiente equipamiento: Las batera de baos (nios /nias y
docentes), Tanque sptico, Poso de percolacin tipo caisson y reas de
jardines para la evacuacin y utilizacin de aguas tratadas.

Aparatos Sanitarios
El Anteproyecto arquitectnico contempla el siguiente equipamiento de servicios
sanitarios:

REA DE AULAS ACADMICAS Y DE SERVICIO

INODORO LAVATORIO URINARIO DUCHA
SS.HH. Varones
SS. HH. VARONES 02 02 02 -
SS.HH. Damas
SS. HH. DAMAS 02 02 - -
SS.HH. Pers. doc/adm.
SS. HH. VARONES 01 01 - -
SS. HH. DAMAS 01 01 - -
SS.HH. Discapacitados
SS. HH. VARONES 01 01 - -
TOTAL= 07 07 02 03
Puntos de Desage
Los puntos de desage en un total de 20, que corresponden a las piezas
sanitarias como son:

5.3 SISTEMA DE AGUA

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- las instalaciones de agua fra y caliente se har de la captacin que se tiene

actualmente, se prever una motobomba de 8HP. Para el abastecimiento de
agua al tanque elevado, para la obtencin de agua caliente en la
infraestructura se implementar un sistema de paneles solares sobre la
cobertura del rea de servicios. Las tuberas en su totalidad irn empotradas
por muros, techos y pisos y sern de PVC, (a excepcin del tubo de
acometida de concesionario a tanque elevado, tendr que ser de fierro
galvanizado).

Red de Alimentacin
- El proyecto de instalaciones sanitarias contempla la alimentacin de agua
mediante la implementacin de tanque elevado. La derivacin ser de
dimetro 1 - con sus accesorios como tees, codos y vlvulas
compuerta, las ramales sern de PVC SAP a .

Puntos de agua fra

Se instalarn en un total de 36 puntos de agua en los servicios higinicos

DESCRIPCION INODORO LAVATORIO URINARIO DUCHA

PRIMER NIVEL 07 07 02 -
TOTAL= 06 07 03 -

5.4 RED COLECTORA DE DESAGE

- El sistema de desage que evacua las aguas servidas de los servicios
higinicos de las diversa reas, en primera instancia se derivan hacia cajas de
registro ubicados en los exteriores de los ambientes techados, para luego
bifurcar las cargas a la red de desage implementada ubicado en
inmediaciones de la edificacin existente pero de manera camuflada y tratada
para evitar desprendimiento de olores y acercamiento de los jvenes.

- Las tuberas de redes colectoras sern de PVC 6, 4, y 2 con

pendientes mnimas de 1.5%.

Cajas de Registro
- Las cajas de Registro sern instalados en exteriores de los ambientes y en
todo cambio de direccin (pendiente, material o dimetro), en tramos rectos o
en cambio de direccin; las dimensiones de las cajas utilizadas sern.

DIMENSIONES INTERIORES (M) DIMETRO DE TUBERAS PROFUNDIDAD

0.25 m x 0.50 m (10 x 20) 4. variable
0.30 m x 0.60 m (12 x 24) 6 variable
0.45 m x 0.60 m (18 x 24) 8 variable

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- En los baos se prever la ventilacin suficiente para proteger el sello de las

trampas, del sifonaje, as mismo se debern colocar registros roscados para
mantenimiento de las redes, y sumideros en los baos para facilitar la limpieza
de los estos.
5.5 SISTEMA DE DRENAJE Y AGUAS PLUVIALES

- Para las instalaciones de aguas pluviales, se dispondr de canaletas de

derivacin de metal y concreto, tuberas de montaje para la evacuacin de
aguas, canaletas en pisos con su respectivo enrejado derivados a canal
pluvial exterior.

- Las aguas de lluvia provenientes de los techos sern evacuadas hacia los
canales de evacuacin propuestos.

- Para la evacuacin en las coberturas se debe disear con una inclinacin de

16 como mnimo y derivarlos a los puntos y /o montantes de bajada de aguas
pluviales.

- Las montantes de aguas de lluvia, se debe disear, adosados en las

columnas, con tubo de 3 PVC SAL, en llegada al piso utilizara doble codo
de 3 x 45 y empalmar hacia canal colector construida dentro del permetro
de la infraestructura.

- Por seguridad, debido a la intensidad de lluvia que pudiera presentarse o por

agentes meteorolgicos como granizada, nevada, etc. Se complementar con
el diseo grgolas de concreto en las coberturas de los ambientes techados y
galeras de circulacin, para as evitar cualquier inundacin o sobrecarga que
existiera.

6.0 INSTALACIONES ELCTRICAS

6.1 GENERALIDADES

- Para el suministro de energa elctrica, se ha considerado una acometida a

partir de una red secundaria existente en inmediaciones del local institucional,
la tensin requerida es de 220 v, monofsico de 60 hz (recomendado).

- Las instalaciones elctricas interiores (salida monofsica para alumbrado,

tomacorrientes, sonido) debern contar con los respectivos tableros generales
y de distribucin. Estos tableros debern estar implementados con sus
respectivos interruptores automticos de tipo termo magnticos.

- La cantidad de puntos por circuito no debern exceder las normas exigidas

por el cdigo elctrico nacional, estos circuitos sern de alumbrado,

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tomacorrientes, de cocina, terma; cada circuito no deber exceder los 16

puntos como mximo.

- Los accesorios, luminarias y equipos para cada ambiente deben responder a

la funcionalidad del tipo de ambiente (Iluminacin de las aulas es diferente a la
de un ambiente para el rea administrativa y de servicio, por sus
caractersticas particulares).

- Los conductores deben ser acorde a la demanda de potencia instalada en

cada uno de los ambientes.