UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN

SOCIOLOGA

COMPRENSIN DE TEXTOS Y EXPRESIN ORAL

Clave Semestre Crditos Campo de Metodolgico

conocimiento
1er 8 Etapa Bsica
Modalidad Curso (X) Taller ( ) Lab () Sem Tipo
() T (X) P () T/P ()

Carcter Obligatorio (X) Optativo ()

Obligatorio E ( ) Optativo E ( ) Horas

Semana Semestre
Tericas 4 Tericas 64
Prcticas 0 Prcticas 0
Total 4 Total 64
Seriacin
Ninguna ( )
Obligatoria ( )
Asignatura antecedente

Asignatura subsecuente

Indicativa ( X)
Asignatura antecedente

Asignatura subsecuente Argumentacin y Expresin Escrita

Objetivo general:
El alumno ser capaz de comprender, analizar e interpretar textos para ser expuestos verbalmente
ante un pblico con el uso adecuado de tcnicas bsicas de la expresin oral, as como de
herramientas de apoyo
Objetivos especficos:

1
El alumno ser capaz de:
1. Identificar y descifrar las partes sustanciales de los distintos tipos de textos.
2. Enriquecer el pensamiento lgico a partir del ordenamiento del proceso mental.
3. Utilizar las tcnicas de la expresin verbal para una mejor argumentacin en espacios de
exposicin y debate acadmico.
4. Emplear el vocabulario adecuado relacionado con el tema a exponer.
5. Improvisar sobre un tema asignado, con base en un marco terico-temtico de referencia.
6. Utilizar herramientas tecnolgicas (analgicas y digitales) como apoyo a la expresin oral.
ndice temtico
Tema Horas
Semestre
Tericas Prcticas
1 Desarrollo del proceso mental para la comprensin de
18 0
textos
2 Identificacin, anlisis y comprensin de las formas
16 0
discursivas
3 Tcnicas de expresin oral 10 0
4 Lectura, diseo y exposicin oral 20 0
Subtotal 64 0
Total 64
Contenido Temtico
Tema Subtemas
1.1 Pensamiento, realidad y comprensin.
1.2 Capacidad de Anlisis.
1.2.1 Identificacin de criterios.
1.2.2 Segmentacin.
1.2.3 Ordenacin.
1.2.4 Reagrupacin.
1.2.5 Comparacin y contraste.
1.2.6 Esquematizacin o modelizacin.
1.3 Capacidad de Sntesis.
1. Desarrollo del 1.3.1 Describir.
proceso mental 1.3.2 Explicar.
para la 1.3.3 Comprender.
comprensin de 1.3.4 Interpretar.
textos 1.4 Actitud Dialctica.
1.4.1 Tesis o argumento.
1.4.2 Anttesis o contraargumento.
1.4.3 Sntesis o planteamiento.
1.5 Actitud Crtica.
1.5.1 Contextualizacin.
1.5.2 Problematizacin.
1.5.3 Refutacin.
1.5.4 Construccin de planteamientos.

1. Identificacin, 2.1 Exposicin.

2
 anlisis y 2.1.1 Descripcin.
comprensin de las 2.1.2 Narracin.
formas discursivas 2.1.3 Monlogo y dilogo.
2.1.4 Debate y argumentacin.

3.1 Lenguaje oral.

3.1.1 Anlisis de la voz: registros tonales y componentes fonticos.
3.1.2 Respiracin o articulacin del sonido.
3 Tcnicas de expresin 3.1.3 Diccin y entonacin.
oral 3.1.4 Ritmo.
3.2 Lenguajes corporal y gestual.
3.3 Adaptacin al auditorio.

4.1 La lectura como referente de la expresin oral.

4.2 Eleccin de tema.
4.3 Acopio y ordenamiento de informacin.
4 Lectura, diseo y
4.4 Redaccin de guin en diferentes gneros discursivos.
exposicin oral
4.5 Exposicin del discurso.
4.6 Herramientas complementarias.

Estrategias didcticas Evaluacin del aprendizaje

Exposicin Exmenes parciales
(X) ( )
Trabajo en equipo Examen final
(X) ( )
Lecturas Trabajo y tareas
(X) (X)
Trabajo de investigacin Presentacin de tema
(X) (X)
Prcticas (taller o laboratorio) Participacin en clase
( ) (X)
Prcticas de campo Asistencia
( ) (X)
Aprendizaje por proyectos Rbricas
( ) ( )
Aprendizaje basado en problemas Portafolios
(X) (X)
Casos de enseanza Listas de cotejo
( ) ( )
Otras (especificar) Otras (especificar)
(X) ( )
Elaborar mapas conceptuales, redes y esquemas.
Utilizar tcnicas grupales para el desarrollo de la
expresin oral.
Realizar ejercicios de lectura en voz alta (individual
y grupal).

3
 Realizar ejercicios en clase de improvisacin con un
tema asignado.
Realizar ejercicios para hablar en pblico.
Preparar temas para su exposicin oral ante un
pblico.
Elaborar exposiciones orales acompaados de
esquemas o escaletas en formato digital.
Realizar ejercicios orales y/o corporales por etapas
Realizar dramatizaciones.
Realizar informes o resmenes de investigacin.

Perfil profesiogrfico
Ttulo o grado Licenciatura, maestra o doctorado en el rea de Ciencias Sociales
o disciplinas afines.

Experiencia docente Dos aos de experiencia docente en licenciatura.

Otra caracterstica

Bibliografa bsica:

Ander-Egg, Ezequiel, Cmo saber comunicarse y hablar en pblico, CONACULTA, Mxico, 2005.
Bada, Dolores, Expresin oral, Mxico, Alhambra, 1988.
Casares, Julio, Diccionario ideolgico de la lengua espaola, Barcelona, Gustavo Gili, 1992.
Elder, Linda y Richard Paul, El arte de formular preguntas esenciales, California, The Foundation
For Critical Thinking, 2002.
Elder, Linda y Richard Paul, La mini- gua para el pensamiento crtico. Conceptos y herramientas,
California, The Foundation For Critical Thinking, 2002.
Espejo, Alberto, Lenguaje, pensamiento y realidad, Mxico, Trillas, 1991.
Lpez Ruiz, Miguel, Normas tcnicas y de estilo para el trabajo acadmico, Mxico, UNAM, 2002.
Maldonado Wilman, Hctor, Manual de comunicacin oral, Mxico, Alhambra, 1995.
McEntee de Madero, Eileen, Comunicacin Oral, Mxico, Mc Graw-Hill, 1996.
Ocampo Guzmn, Antonio, La libertad de la voz natural. Mxico, UNAM, 2010.
Platn, Apologa de Scrates. Critn. Fedn, Madrid, Akal, 2011.
Roebuck, Chris, Comunicacin eficaz, Espaa, Blume, 2000.
Stevens, Michael, Cmo ser mejor... hablando en pblico, Mxico, Panorama, 1996.
Wilfart, Serge, Encuentra tu propia voz, Barcelona, Urano, 1994.
Zubizarreta, Armando, La aventura del trabajo intelectual, Mxico, Fondo Educativo Interamericano,
1969.

Bibliografa complementaria:

Asturias, Miguel ngel, El seor presidente, Madrid, Ctedra, 2005

Booth, Wayne y otros, The Craft of Research, Chicago, The University of Chicago Press, 2008.
Borges, Jorge Luis, Ficciones, Mxico, Random House Mondadori, 2011.
Cohen, Sandro, Gua esencial para aprender a redactar, Mxico, Planeta, 2011.

4
Cohen, Sandro, Gua esencial para resolver dudas de uso y estilo, Mxico, Planeta, 2011.
Cohen, Sandro, Los 101 errores ms comunes del espaol, Mxico, Planeta, 2013.
Cohen, Sandro, Redaccin sin dolor, Mxico, Planeta, 2010.
Cortzar, Julio, Bestiario, Madrid, Alfaguara, 2014.
De la Torre Villar, Ernesto, Lecturas histricas mexicanas, Mxico, Instituto de Investigaciones
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Fernndez Christlieb, Pablo, Lo que se siente pensar, Mxico, Taurus, 2011.
Fuentes, Carlos, La muerte de Artemio Cruz, Mxico, Alfaguara, 2008.
Garca Mrquez, Gabriel, El general en su laberinto, Madrid, Random House, 2002.
Grijelmo, lex, Defensa apasionada del idioma espaol, Mxico, Taurus, 1998.
Grijelmo, lex, La seduccin de las palabras, Madrid, Taurus, 2000.
Guzmn, Martn Luis, La sombra del caudillo, Mxico, SEP, 1998.
Henestrosa, Andrs, Alacena de minucias, Mxico, Porra, 2011.
Jos Agustn, De perfil, Mxico, DeBolsillo, 2006.
Martnez, Toms Eloy, Santa Evita, Mxico, Planeta, 1995.
Paz, Octavio, El laberinto de la soledad, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1984.
Pozas, Ricardo, Juan Prez Jolote, Mxico, Consejo Nacional de Poblacin, 1989.
Revueltas, Jos, Los das terrenales, Mxico, Era, 1973.
Reyes, Alfonso, Visin de Anhuac. Vsperas de Espaa. Calendario, Mxico. Obras completas.,
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Reyes, Alfonso, Norte y Sur. Los trabajos y los das. Historia natural das Laranjeiras. Obras
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Roa, Bastos, Yo el Supremo, Mxico, Diana, 1990.
Rojas Soriano, Ral, Gua para realizar investigaciones sociales, Mxico, Plaza y Valds, 2010.
Vargas Llosa, Mario, La fiesta del chivo, Mxico, Alfaguara, 2010.
Vasconcelos, Jos, La raza csmica. La misin de la raza latinoamericana, Mxico, Trillas, 2009.
Vicens, Josefina, El libro vaco. Los aos falsos, Mxico, FCE, 2013.