A IMPORTNCIA DA CULTURA DENTRO DOS AMBIENTES ESCOLARES

Andressa Ferreira da Silva

Analice Damio Rodrigues
Joelma Silva Arajo
Marianna Santana Asevedo
Rafaella de Freitas Smera
Tutora Externa - Nathlia da Silva Bahia
Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI
Curso (PED1540) Seminrio Interdisciplinar III
28/05/17

RESUMO

A sistematizao desse breve estudo, apresenta anlises sobre a importncia de falar

sobre cultura no ambiente escolar. A pessoa, enquanto aprendiz de uma instituio
escolar, tambm construtora de uma identidade, de maneira plena e no fracionada,
faz parte de um todo e deve se reconhecer como cidado, enquanto interage com
pessoas em diversos espaos de convivncia. A escola uma instituio cultural, as
relaes entre escola e cultura no podem ser concebidas como entre dois plos
independentes, mas sim como universos entrelaados. A cultura escolar tem sido
destacada no processo de construo das identidades sociais, a escola vista como
mais um espao presente na construo do complexo processo de humanizao.
Enquanto espao de sociabilidade, a escola deve proporcionar interaes e dilogos
entre as diferentes culturas. Sob o referencial terico especifico, a partir de anlises
bibliogrficas , o presente registro evidencia as funes das instituies relacionadas e
as influncias que a parceria estabelecida pode exercer no processo educativo do
aprendiz. A escola deve se empenhar para a construo de um currculo multicultural,
questionando a generalizao de conhecimento sobre cultura, buscando para o
currculo uma compreenso cultural emancipadora. Tal interao favorece o trabalho
colaborativo onde todos os envolvidos podem vivenciar experincias exitosas.

Palavras-chave: Aprendiz. Cultura. Escola.

1 INTRODUO

Vivemos em uma sociedade dividida por classes, e a cultura e uma das maneiras de
quebrar essas divises. Devemos nos empenhar para a formao de currculo aberto as
diferenas, seja ela de gnero, social, religiosa, racial, fsica, ou de qualquer outra, tendo
o intuito de respeitar a todos.

A escola deve ser um espao de busca, produo e oportunidades, onde ensine para os
alunos a ter responsabilidade, empatia, a agir com solidariedade e respeito. Deve
contribuir na formao de

cidados autnomos, aptos a entender como as coisas so e porque so assim, crticos e

criativos na perspectiva de construir uma sociedade mais justa e menos excludente.
Compreende-se a importncia de educar as novas geraes reproduzindo a cultura, para
que as crianas cresam aprendendo a reconhecer e valorizar a diversidade e a cultural
que abarca a sociedade como um todo. Tais ensinamentos modificam comportamentos e
valores que fazem partes delas, modificam a forma deles enxergarem a s, aos outros, e
ao mundo que os cercam. A escola um espao de cruzamento de culturas e saberes,
compreendendo as diversidades como algo positivo. O espao escolar deve ser aberto a
diferentes manifestaes culturais de distintos grupos, buscando reduzir as
discriminaes e preconceitos, tornando um mundo mais igualitrio e menos injusto.
Assim.

A educao escolar desempenha um papel de sociabilizao, contribuindo para a

interiorizao pelo indivduo dos valores da sociedade. neste sentido que a escola
constitui uma instituio de primeira linha na constituio de valores que indicam os
rumos pelos quais a sociedade trilhar o seu futuro (Souza, 2001)