Entrevista realizada al Profesor Marcos Leonel Cabrera de 30 aos de edad, se

desempea actualmente como profesor en el Colegio Leopoldo Lugones de la

Localidad de Jurez Celman, provincia de Crdoba.
En lugar donde fue realizada dicha entrevista fue en el Polideportivo CPC Rancagua
donde est a cargo de una escuela de Ftbol Infantil.

1- En qu nivel y modalidad del sistema educativo se desempea como

docente?
Estoy trabajando en el nivel primario en un colegio en Barrio Norte que pertenece a
Estacin Jurez Celman y estoy en la modalidad de Jornada Extendida.
2- Cul es su antigedad en la docencia?

Este es mi cuarto ao en la docencia en el sistema educativo y los 4 aos en jornada

extendida; es mi segundo ao consecutivos en el colegio en el que estoy ahora y los otros
dos aos, los dos primeros aos tambin lo hice jornada extendida pero en un colegio en
Estacin General Paz tambin nivel Primario.

3- Cmo definira a la institucin donde trabaja?; Cules son sus principales

caractersticas?
Eh bueno, es una escuela semi rural, no es rural pero es un colegio chico tiene poco
alumnos y tiene algunas caractersticas que pertenece a una municipalidad chica como la
de Jurez Celman y es muy muy, todos los docentes que son y que trabaja en la institucin
por lo general conocen a los padres de los nios y a los nios, tienen mucha ms afinidad.

4- Qu problemticas y/o desafos identifica en su escuela actualmente?

Como problemtica por ah veo que los chicos estn por decirlo un poco hurfano en
cuanto a la contencin familiar, por ah cuesta mucho que puedan traer algunos
materiales o que hagan la tarea cuando se le da alguna actividad que tienen que
buscar alguna cierta informacin o traer un elemento.
En lo personal en cuanto a mi trabajo trato de no exigir cosas caras simplemente
algunos elementos que puedan ser echo en casa, reciclado o actividades que se
puedan hacer con la biblioteca del colegio o con revista o recortes sin que puedan
comprar pero igual es difcil por ah que la presenten porque le falta ese
acompaamiento de la familia me parece.

5- Est la institucin realizando alguna accin o proyecto en relacin a las

mismas?
Eh s, siempre se hace reuniones, reuniones de padres o algn taller de informacin o
como proyecto en la institucin tiene como finalidad el armado de la cooperadora
siempre se va renovando y se hacen actividades siempre en los actos escolares donde
participan los padres pero siempre por lo general son los mismos, o no, no hay
muchos cambios, faltan algunos padres en acompaar.
 6- Cmo se posiciona usted ante dichas problemticas?
Eh bueno, trato de por s, si comprendo por ah la situacin familiar y bueno trato de
siempre de hacer las actividades siendo yo el que lleve los materiales, si ya sea,
fotocopias, a veces utilizo videos tambin para mostrar. Jornada extendida por ah
nuestra inspectora de zona nos pidi que hagamos las planificaciones haciendo
hincapi en deportes, entonces y como se trabaja dos horas siempre trabajo con una
parte con video o con algo terico ya sea explicar el deporte, algunas historia,
pequeos reglamento que o principio de juego en la parte terica y luego hacemos la
parte prctica y siempre trato de poner yo todos los elementos y teniendo en cuenta
esto no siempre no presentan la actividad que deben traer como investigacin o algn
elemento para poder hacerlo, siempre soy yo el que trato de llevar para poder dar la
actividad.

7- Hay diversidad de alumnos en sus grupos escolares? En qu sentido son

diversos?
Ehhh si hay poca diversidad porque son todos de la zona, parecidos pero y la
diversidad la podemos llamar en el hecho de que es tener el pequeo grupo, los
grupos, los grados son de veinte o veintids alumnos y tenes cinco que son los que
siempre cumplen con toda las actividades, llevan las tareas, llevan los materiales
siempre con buena predisposicin a prestar atencin a colaborar en ese sentido por
categorizar un grupo y otro grupo es el que siempre est bien predispuesto a
aprender a prestar atencin, a participar pero quizs por cuestiones econmicas o por
ah muchos se desenvuelven solos en casa, como digo, falta de acompaamiento no
llevan los materiales pero si cumplen y despus tenes el otro grupito unos tres o
cuatro por lo general que son por ah quizs problemticos que tienen problema de
conducta, dficit de atencin, hiperactivos, estn continuamente demandando que le
presten atencin que los reten, siempre quieren ser los protagonistas o de alguna
manera hacindose notar en el grupo y muchas veces tratan de molestar, va,
molestan a los compaeros.

8- Cmo caracterizara los vnculos que se establecen en su aula, en su escuela?

Identifica problemticas o desafos en la relacin educador-educando en sus
prcticas cotidianas?
Y bueno un poco de lo anterior, ehh no no hay falta de respeto y el vnculo siempre se
pone muy personalizados , siempre como son grupos reducidos, son veinte
veintids alumnos siempre se trata de contener a todos, se trata que todos traten de
aprender, de atender y participar sobre todo; ellos quizs no tienen la posibilidad (la
mayora) no tienen la posibilidad de ir a otro lugar a practicar un deporte y bueno
justamente esto Jornada Extendida se hace a travs de proyectos, de taller y entonces
se les brinda mucho-mucha hincapi para que ellos puedan aprovecharlo, son dos
horas y el vnculo es ese el acompaar, comprender a esos chicos que por ah son
problemticos porque como es su situacin familiar que no estn acompaados,
necesitan de afecto. Muchas veces el reto y por hay una pequea broma y los chicos
le cambia el humor y ellos buscan eso: el afecto muchas veces y tambin sin descuidar
al resto que si estn bien predispuesto para la clase y bueno ellos si darle la mayor
informacin posible siempre que requiere, siempre quieren aprender un poquito ms,
ellos tambin se lo, se le brinda esa informacin extra.

9- Cmo ve la enseanza en su escuela? Observa problemas en la enseanza

de la Educacin Fsica en su escuela? Por qu cree que es as?
Ehh, no. No es problemtica la enseanza por el hecho de que el colegio cuenta con
elementos y al ser un grupo reducido puede alcanzar para todos. La problemtica por
ah surge a la hora cuando pide alguna, como digo algn elemento extra que deben
traer ellos, ah si porque no cumplen con eso; entonces la problemtica seria a la hora
en hacer la actividad si yo solamente me quedo con que ellos van a traer la
informacin, tengo que ya saber o prever que no van a cumplir, no siempre cumplen
todos con traer las cosas; entonces ah es que yo tengo que prever eso y poder
contemplar esa situacin y yo planificar ante esa problemtica.
En cuanto a la parte motriz los chicos se desenvuelven muy bien, teniendo en cuenta
que los chicos juegan mucho tiempo afuera de la casa ya sea tienen una plaza muy
linda, grande.
El barrio es un barrio chico, todos se conocen es casi pueblo, entonces a ellos le
facilita el aprendizaje motriz y toda la destreza, continuamente de estar jugando ellos
as que no; en ese sentido no hay problemtica.