TALLER N 5

FUNDAMENTOS DE MATEMTICA
2015 0
COMUNICACIN MATEMTICA
1. Complete las proposiciones siguientes Justifique su respuesta.
I. Dada la ecuacin de segundo grado 3 2 + 2 16 = 0
a) El discriminante es.__________________________
b) Exprese la ecuacin, de forma ( + )( + ) = 0______________________________
c) El trmino lineal es _______________________
d) El producto de las races de la ecuacin es_________________________
a) La menor raz es ___________________________________
II. Cul o cules de las siguientes ecuaciones, no admite races reales.
I. 2 1 = 0 __________________________
II. 2 2 + 3 = 0 ________________________
III. 3 2 + 2 = 0 ________________________
III. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones. Justifique su respuesta
a) La ecuacin que pasa por los puntos (2,4) y (3,1) siempre tienen pendiente negativa.
b) Si las ecuaciones 1 : 2 + 5 = 0 y 2 : 2 = 4 representan a dos rectas
diferentes, podemos afirmar que son perpendiculares

c) La ecuacin de la recta que tiene pendiente
y pasa por el punto (3,5) es de la forma
2
= 3 + 3
d) El par ordenado (1, 2)no pertenece a la recta: L1 : 2 6 2 = 0.
e) La ecuacin de la recta que pasa por el punto P(2; 5) y que es paralela a la recta
1 : 3 + 2 5 = 0 es 2 3 2 16 = 0

MODELAMIENTO MATEMTICO

2. Mara tiene en su cartera monedas de dos soles (S/.2) y de un sol (S/.1). Se sabe que en total hay
70 monedas y su valor asciende a S/.80. Considere que x e y, son las variables que representan el
nmero de monedas de dos soles y de un sol respectivamente. Modele un sistema de ecuaciones
que permita calcular el nmero de monedas que
tiene Mara en su cartera. L 2

3. En la figura se muestran tres rectas contenidas

en el plano cartesiano.

a) Modele la ecuacin de la recta de menor

pendiente.

b) Modele la ecuacin de la recta de mayor

pendiente.

c) Modele el sistema de ecuaciones que

permita determinar las coordenadas del punto A;
que se muestra en la figura (sugerencia: el punto
A es la interseccin de las rectas 1 y2 ).

L1
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 RESOLUCION DE PROBLEMAS
4. Calcule los valores que conforman el conjunto solucin de las siguientes ecuaciones
a) ( 3) + ( 1) = 16 .
b) 2( 2 3) () = 3 .
x y
2 3 1
c)
x y 2
4 9 3
2 4 = 22
d) { 3 1
=
2 2

5. Complete los espacios en blanco

CONDICIN Grafique la recta en el plano cartesiano.

La pendiente de la recta que pasa por los
puntos:
(2; 3) y (5; 7) es
m=

La pendiente de la recta que pasa por los Grafique la recta en el plano cartesiano.
puntos:
(-4; 8) y (5; -1) es

m=

6. Suponga que la demanda por hornos microondas est dado por la funcin p = 400 3q y la oferta
por p = 200 + 2q La variable q representa la cantidad de hornos microondas (en miles de
unidades),
a) La variable p representa el precio en soles de cada horno microonda
b) Los valores de p y q que satisfacen las dos ecuaciones, son conocidos como el precio y la
cantidad del equilibrio econmico.

c) Calcule el precio del equilibrio econmico.

d) Calcule la cantidad del equilibrio econmico.
e) Grafique las ecuaciones de oferta y demanda.

7. Lewis Carroll, autor de Alicia en el pas de las maravillas, propone un problema que puede
enunciarse as: el consumo en una cafetera de un vaso de limonada, tres sndwiches y siete
bizcochos ha costado /.20,5, mientras que un vaso de limonada, cuatro sndwiches y diez
bizcochos valen /.28. Calcule cual es el precio de comprar:
a) Un vaso de limonada, un sndwich y un bizcocho.
b) Dos vasos de limonada, tres sndwiches y cinco bizcochos.

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