LENGUAJE Y COMUNICACIN

UNIDAD 0 PAU

Nombre: ___________________________________________Curso 6B Fecha: 23-03-17

Promedio Rendimiento Curso Puntos Nota Profesor(a) Firma Apoderado

/Fecha
1 2 3 4 5 6 7 /78 Claudia Narbona Gallardo.

I. SELECCIN MLTIPLE.
Encierre en un crculo la alternativa correcta.

TEXTOS LRICOS. REGLAS DE ACENTUACIN

1. El objeto lrico es: 6. Las palabras esdrjulas se acentan:

A. Es lo que expresa emociones. A. En la antepenltima slaba.

B. Es el estado anmico del hablante. B. En la ltima slaba.
C. Es el autor del poema. C. En la penltima slaba.
D. Es quien provoca las emociones en el poema. D. En la anterior a la antepenltima slaba.

2. El sentimiento expresado en el poema se 7. Las palabras sobresdrjulas se acentan:

denomina:
A. En la ltima slaba.
A. Hablante lrico. B. En la anterior a la antepenltima slaba.
B. Actitud lrica. C. En la penltima slaba.
C. Motivo lrico. D. En la antepenltima slaba.
D. Objeto lrico.
8. CORRESPONDENCIA corresponde a una
3. Coincidencia de sonidos que tienen los versos palabra :
al finalizar.
La definicin corresponde a : A. Aguda.
B. Sobresdrjula.
A. Rima Asonante. C. Grave.
B. Rima. D. Esdrjula.
C. Verso.
D. Estrofa. 9. IMPLEMENTAR corresponde a una palabra:

4. Los texto lricos poseen las funciones del lenguaje: A. Esdrjula.

B. Sobresdrjula.
A. Ftica y emotiva. C. Aguda.
B. Potica y emotiva. D. Grave.
C. Referencial y potica.
D. Apelativa y potica. 10. REJA corresponde a una palabra:

5. Cul de los siguientes elementos no corresponde A. Aguda.

a los contenidos de los textos lricos? B. Sobresdrjula.
C. Grave.
A. Hablante lrico. D. Esdrjula.
B. Rima.
C. Motivo lrico.
D. Figuras literarias.
II. CONJUGUE CON VERBOS REGULARES EN TIEMPO PRESENTE LAS PALABRAS QUE SE
ENCUENTRAN ENTRE LOS PARENTESIS. (7 puntos)

11. l (pagar) _______pagar____________ el seguro.

12. Usted (escribir) ____escribir____________ una carta a la semana.

13. Nosotros (leer) _____leeremos__________ El Quijote.

14. Ellos (subir) _________subirn__________ por las escaleras.

15. Ustedes (desayunar) ____desayunarn____________ en el hotel.

16. Yo (bailar) _______bailar_______________ con Pablo.

17. T (correr) _______corrers______________ muy rpido.

III. COMPLETE LA INFORMACIN CORRESPONDIENTE EN CADA UNO DE LOS ESPACIOS. (8

PUNTOS)

18. Las partes del verbo son ______raz______________ y _______desinencia________________

19. Las formas no personales del verbo son___los verbos que no tienen una claridad en que persona
gramatical estn conjugados_________________________________________________

20. Los tiempos simples estn compuestos por_______un solo

verbo___________________________________________

21. Los tiempos compuestos estn compuestos por __verbo haber y un

participio____________________________________________

IV. FIGURAS LITERARIAS.

22. COMPLETE EN CADA UNO DE LOS CASILLEROS LA FIGURA LITERARIA QUE CORRESPONDE A
CADA UNO DE LOS VERSOS. (16 puntos)

VERSOS FIGURA LITERARIA

Nubes vaporosas, comparacin
nubes como tul,
La sierra rechinaba personificacin
cantando
sus amores de acero.
Se calz las botas el seor reloj, Anfora y personificacin
se calz las botas para andar mejor.
"Mientras por competir con tu cabello, Anfora y personificacin
oro bruido, el sol relumbra en vano,
mientras con menosprecio en medio del llano
mira tu blanca frente el lirio bello;
(Luis de Gngora)
Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por hiprbole
doler me duele hasta el aliento.
(Miguel Hernndez)
"rase un hombre a una nariz pegado Anfora e hiprbole
rase una nariz superlativa
rase una nariz sayn y escriba
rase un pez de espada muy barbado"
(Francisco de
Quevedo)
La Muerte fiera Personificacin
subi en su carro a la seal de Marte,
y se lanz en el campo carnicera.
(J.C.Varela)
De finales, fugaces, fugitivos aliteracin
fuegos fundidos en tu piel fundada
V. DESARROLLO. Responda las siguientes preguntas, utilizando lpiz pasta azul o negro y una letra
clara.

23. Mencione y explique los tipos de actitudes lricas del hablante lrico (9)

Actitud carmnica: Tipo de actitud en la que el hablante expresa su interioridad en cuanto al objeto lrico.

Actitud apostrfica: El hablante lrico se dirige al objeto lrico, espera una especie de respuesta.

Actitud Enunciativa:El hablante describe una emocin u objeto.

24. Explique las reglas generales de acentuacin de las palabras agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas.
(8)

AGUDAS: Se acentan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentan en el

resto de los casos.

GRAVES: Se acentan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s"

ESDRJULAS: Se acentan en todos los casos.

SOBRESDRJULAS: Se acentan en todos los casos.

25. Explique las diferencias entre verbos regulares e irregulares. (6)

Son verbos regulares, los que no cambian en su raz y desinencia.

Son verbos irregulares, los que cambian en su raz y desinencia.

26. Expliqu qu son las formas no personales del verbo. (4)

Son los verbos en los cuales no hay una claridad sobre en qu tipo de persona gramatical estn conjugados.