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I. DATOS INFORMATIVOS:
3.2. ESPECIFICO.
Orientar a los padres de familia a fortalecer el AUTOESTIMA y el respeto a los
miembros de la familia.
Promover la prctica de valores y actitudes positivas con todos los miembros de la
familia.
Fomentar y estimular la convivencia pacfica y democrtica en el hogar, escuela y
comunidad.
Promover la comunicacin entre los integrantes del ncleo familiar y con el entorno
de la comunidad a fin de fortalecer los vnculos sociales.
Promover entre los miembros del grupo familiar el cumplimiento de sus distintos
roles para contribuir al sentido de unidad entre todos.
IV. METAS DE ATENCION
4.1 De Atencin: 400 Padres de Familia de la I.E.
adres
V. COMIT RESPONSABLE
Docentes
cuela de P
Director
Sub-Direccin promotores
b le d e e s
ponsa Padre o madre
Representante
Comit res representante
de la APAFA de cada comit
de aula
N ACTIVIDADES MESES
M A M J J A S O N D RESPONSABLES
1 Reconocimiento del Comit de x Director
Escuela para padres. Sub-Direccin
2 Ajustes de la propuesta del Plan de x Comit de Escuela de
Trabajo. Padres.
7. RECURSOS:
7.3 MATERIALES:
Can Multimedia
Plumones
Papelgrafos
Hojas Bond
Cartulina de colores
VIII. EVALUACIN:
a. Semestral
Se realizar a fines del mes de agosto, por parte del director de la I.E., permitir conocer
los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solucin.
b. Anual.
En el mes de Diciembre se realiza la evaluacin y el consolidado general, por parte del
comit de escuela de padres.
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LUIS BRICEO LUNA VICTORIA EDUARDO BELTRAN SARE
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JOS LEN GUILLERMO
PEDROSA
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JUANITA AGUILAR MIGUEL
HERNNDEZ
ANEXO 01
3. Autoestima
En este tema discutimos maneras de ayudar a nuestros hijos a verse a s
mismos como valiosos e importantes. Promueve una auto-imagen
positiva. Ayuda tambin en la identificacin de sentimientos bsicos y el
manejo de emociones.
4. Ternura
Muestra cmo expresar amor y afecto a nuestros hijos de manera que se
sientan amados an antes de su nacimiento.
5. Disciplina
Este tpico establece la importancia de tener controles claramente
definidos. Discute la manera correcta de implementar disciplina sin
violencia. Promueve la idea de llevar a nuestros hijos a una eventual
auto-regulacin.
6. Comunicacin Efectiva
Provee tcnicas especficas de comunicacin tales como Mensaje desde
el Yo y otras que permitirn a la familia abrir las lneas de
comunicacin.
7. Escuchar
Enseamos tcnicas para escuchar que mejoren la comunicacin sobre
todo con los hijos adolescentes.