Sunteți pe pagina 1din 9

coala Gimnazial Dr.

Vasile Lucaciu Satu Mare


Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

Proiect didactic
Clasa: Pregtitoare
Data: 17.04.2013
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Comunicare n limba romn
Unitatea tematic: Bine ai venit ,drag Primvar!
Subiectul leciei: Prietenii primverii
Forma de realizare: lecie integrat
Tipul leciei: consolidare

SCOP: Consolidarea cunotinelor de limb i comunicare referitoare la propoziie,cuvnt, silab,sunet


Stimularea curiozitii ,a interesului de cunoatere fa de anotimpul primvara
Stimularea creativitii i a expresivitii
Educarea ateniei,a spiritului de cooperare,ordine i disciplin, a spiritului critic i autocritic

Competene specifice
1.1-sesizarea semnificatiei globale a unui mesaj scurt pe teme familiare rostit clar si rar
1.4-identificarea silabelor i a sunetului iniial i final n cuvinte clar articulate
2.2- oferirea de informaii referitoare la sine i la universul apropiat prin mesaje scurte
2.4- manifestarea interesului pentru exprimarea de idei n contexte cunoscute
3.1 recunoaterea unor cuvinte uzuale din universul apropiat scrise cu litere mici i mari de tipar
3.2- desprinderea semnificaiei globale din imagini /suit de imagini care prezint ntmplri ,fenmene ,evenimente familiare
4.2 trasarea elementelor grafice i a contururilor literelor folosind resurse variate

Competene integrate:
DP
3.1-identificarea unor rutine n activitatea colar
2.2-identificarea i aplicarea regulilor de comunicare specifice n activitatea colar

MEM
1
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

1.3-sesizarea magnitudinii unui numr n concentrul 1-10


1.2-compararea cardinalelor unor mulimi avnd cel mult 10 obiecte
3.2- manifestarea curiozitii pentru observarea unor fenomene/procese/structuri repetative simple din mediul apropiat
5.1- sortare clasificare pe baza unui criteriu dat
5.2-rezolvarea de probleme n care intervin operaii de adunare i scdere cu 1-2 uniti n concentrul 0-10
6.2-utilizarea unor unitati de masura pentru determinarea /estimarea duratelor unor evenimente familiare

A.V
2.3-realizarea de aplicaii /compoziii/construcii simple pe baza interesului direct
2.4-transformarea unui material prin tehnici simple
MM
2.1 cntarea n colectiv a cntecelor asociind micarea sugerat de text

Obiective operaionale

a. Cognitive :
s recunoasc caracteristicile anotimpului primvara
s formuleze rspunsuri corecte la ntrebrile adresate
s creeze povestiri n grup dup o imagine dat
s asocieze litera mare de tipar cu litera mic
s despart corect n silabe
s scrie cuvinte cunoscute folosind litere mari de tipar
s ordoneze jetoanele date n ordinea cresctoare a cifrelor
s grupeze obiectele date dup mrime
sa compun i s rezolve corect o problem dup maginea dat

b.Psihomotrice:
s decupeze dup contur o imagine
2
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

s lipeasc ngrijit
s coloreze ncadrndu-se n contur
s execute micri potrivite coninutului de idei al textului unui cntec

c. Afective:
S participe activ la activitate
S colaboreze cu membrii grupului
S-i exprime sentimentele fa de anotimpul primvara

Resurse:
I.Metodologice

Strategii didactice:
a) Metode i procedee : exerciiul,problematizarea, explicaia,conversaia,ciorchinele,piramida,
b) Mijloace de nvmnt : tablou cu Zna Primverii, hrtie colorat,lipici,foarfec,scoci,carioci,jetoane ,carton
c) Forme de organizare : frontal, , individual , n perechi, n grup.
d) Forme de evaluare : observarea sistematic a comportamentului elevilor, aprecieri verbale, stimulente

II Temporale: 35minute activitate de predare-nvare -15 minute joc


III. Umane: elevii clasei pregtitoare
IV. Bibliografice:
Curriculum pentru nvmntul primar, M.E.C.T.S. , 2012.
Breben Silvia, Gongea Elena, Ruiu Georgeta, Fulga Mihaela-Metode interactive de grup-ghid metodic, Editura Arves, 2002
Cursul de formare ORGANIZAREA INTERDISCIPLINAR A OFERTELOR DE NVARE PENTRU FORMAREA
COMPETENELOR CHEIE LA COLARII MICI -2012
Cntec Primvara didactic.ro , PPS realizat de Cornelia te , SAM Supur

Demersul didactic
3
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

4
Evenimentul C. s. Activiti de nvare Metode i Mijloace de Forme de Evaluare
didactic procedee nvmnt organizare
1. Moment Pregtirea slii de clas i a materialului
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
organizatoric didactic necesar desfurrii activitii.
Clasa Pregtitoare A
Elevii sunt aezai n semicerc.Acetia i aleg
Prof.pt.nv.primar:DPBota Claudia
dintr-un coulet un jeton.n funcie de jetoanele
3.1 alese se vor forma grupele:grupa Fluturailor, Explicaia Flori,fluturi,
Florilor, Rndunicilor, Soarelui. rndunele,
-Salutul -JOC ,,Bucheele,, soare Frontal
Se poart discuii privind completarea
calendarelor:Calendarul naturii i Calendarul lunii.
Ghioceii sunt pe cmpuri, Conversaia tablou de
Rndunelele n crnguri, primvar
Copacii nmuguresc,
Pe cine vestesc?( Primavara)
2.Captarea Se intuiete un tablou de primvar.
ateniei Elementul surpriz. n sala de clas apare Zna Elementul
Primverii care aduce un mesaj. surpriz
Se citete mesajul. Conversaia
Dragi copii,
Sunt foarte necjit i v rog s m
ajutai. n nfruntarea mea cu Iarna mi-am pierdut
toi prietenii care aduc veselie i zmbete
Pmntului i oamenilor. Am aflat de iscusina
voastr i cred c m putei ajuta. Am adus pentru Plicul cu
3.Enunarea voi i nite surprize sub forma unor probe. mesajul zanei
temei i a Rezolvnd corect toate sarcinile imi vei dovedi
obiectivelor ct de multe lucruri cunoatei voi despre mine i
astfel mi voi regsi prietenii.Sunt convins c vei
reui!
Spor la treab!
Ce credei voi,care sunt prietenii primverii?
Pentru a afla ce sarcini de lucru avem de
rezolvat va trebui ca fiecare grup s rspund
corect la o ghicitoare .Copilul care va rspunde
corect va ridica plicul cu sarcinile de lucru i
materialul corespunztor. 5
-observarea
1. Sunt micu i frumuel,
4.Consolidarea
Din zpad ies niel sistematic
cunotinelor
CLR Alb sunt cu codia verde,
Pe grupe a comporta-
2.2 Bucuros cine m vede!
Plicuri cu
(Ghiocelul)
sarcini de lucru mentului
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

ANEXA 1

SARCINI DE LUCRU

Grupa Florilor

1. Pune n ordine literele i scrie cuvintele corecte n dreptunghiul liber:

APUIER

ROAES

2. Rezolvai corect exerciiile. Fiecrui rezultat i corespunde o liter. Descoperii!

1 + 2 =3 L 5 +1 = 6 M
6
3 4 5 6 8 9 7
L A E M N I
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

2+2=4A 8 + 1 =9

41=3 L 5 2 =3 L

61= 5E 6 + 1 =7 I

3+1= 4A 9 1 =8 N

3. Asociai litera de pe petal cu cifra de pe ablon i lipii.

SARCINI DE LUCRU

Grupa Fluturailor

D-i un nume fluturaului tu i scrie-l dac poi. ncercuiete prima silab.Coloreaz-l ct mai frumos.ncercuiete prima silab.

7
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

Aranjai apoi fluturaii in piramid dup mrime ,pornind de jos n sus.Numerotati-i!

SARCINI DE LUCRU

Grupa Rndunelelor

Alege un jeton. Decupeaz-l dup contur.


Formai perechi mam puior asociind litera mare de tipar cu cea mic.
Aezai fiecare pereche pe o ramur a copacului.Compunei o problem i scriei operaia corespunztoare.

SARCINI DE LUCRU

Grupa Soarelui

Aranjai jetoanele, n interiorul soarelui, n ordinea cresctoare a numerelor.


Alctuii propoziii i creai o poveste. Dati-i un titlu potrivit.

ANEXA 5
Joc distractiv:Couleul rupt

Fiecare copil i alege un jeton pe care se afla o floare de primvar. Se formeaz un cerc mare cu to i copiii dup care fiecare i a eaz
jetonul jos pe covor n faa sa. Conductorul jocului st n mijloc apoi mi cdu-se n cerc,trece prin fa a copiilor i spune :M duc la florrie cu

8
coala Gimnazial Dr. Vasile Lucaciu Satu Mare
Clasa Pregtitoare A
Prof.pt.nv.primar: Bota Claudia

couleul s cumpr lalele.Copiii care au ales lalelele pornesc dup conductor, care-i continu mersul n cerc.Conductorul jocului spune iar:M
duc la florrie cu couleul s cumpr narcise. Copiii care au ales narcisele se aeaz dup lalele.
Jocul continu pn conductorul exclam :
S-a rupt coul.Copiii alearg napoi la cte un jeton dar fiind mai puin cu un jeton cineva va rmne n cerc. Acesta va fi noul conductor.
Jocul se repet de 2-3 ori.