Docente

Curso: :
Tema:
Alumno
: Grado:

I. GRAMTICA 10. Cul de las siguientes palabras no presenta un prefijo

1. Existen dos tipos de Monemas: de negacin?
A. Sintagmas y Oraciones a) Incapaz
B. Articulacin o Filologa b) Anormal
C. Lexema y Morfema c) Amoral
D. Articulacin y Fisiologa d) Ilegal
E. Acstica y Fsica e) Invitado

2. Corresponde al concepto de lexema : 11. Qu palabra presenta un morfema amalgama?

A. La letra o letras que acompaan a la raz a) Buena!
B. La parte fundamental de la palabra (raz) b) Estudiamos
C. La parte que antecede al radical c) Maizal
D. Las letras que posponen a la base d) Panes
E. La terminacin de una palabra e) Socorro!

3. Relacione las caractersticas del signo lingstico. 12. Qu afirmacin es correcta?

A. arbitrariedad. a) En todas las palabras hay morfemas derivativos.
B. biplnico. b) Los morfemas flexivos forman nuevas palabras.
C. mutabilidad. c) Los morfemas siempre presentan alomorfos.
1. Tiene significado y significante. d) Las unidades mnimas abstractas son los alomorfos.
2. No hay relacin lgica entre significado y significante. e) Los infijos solamente son morfemas derivativos.
3. Puede sufrir alteraciones.
a) A-2; B-1; C-3 13. Marca la alternativa que contenga, respectivamente, los
b) A-1; B-3; C-2 procedimientos de Acronimia y acortamiento.
c) A-3; B-2; C-1 a) La PNP tambin custodia la ciclova.
d) A-1; B-2; C-3 b) El auto choc con un tanque de la FAP.
e) A-2; B-1; C-3 c) El RENIEC alquil un cine antiguo.
4. Segn el criterio morfolgico, la palabra se puede definir d) El Dr. Cspedes lleg en una bici azul.
como: e) El Lic. Vera Cevallos es sutepista.
a) Unidad lingstica con acento propio.
b) Unidad lingstica que posee significado y significante. Considerando el proceso de formacin de palabras: la
c) Elemento del sintagma que cumple varias funciones. composicin determina a qu clase corresponde:
d) Unidad estructurada obligatoriamente por un lexema y 1. Picapiedra .
opcionalmente por morfemas. 2. Limpiacristales.
e) Unidad lingstica que se expresa entre pausas. 3. Albiceleste .
4. Cuellilargo .
5. Cuntos monemas encontramos en la palabra: 5. Mototaxi .
DESORGANIZADORAS? 6. Mondadientes .
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 7. Espantasuegras .
8. Saltamontes .
6. Cul es el significado de OLIGOFRNICO? 9. Blanquirrojo .
a) Que est gobernado por su inteligencia 10. Cubrecama .
b) Que es poco cientfico 11. Sordomudo .
c) Que gobierna con poca inteligencia
d) Que tiene poco inteligencia Descompone las siguientes palabras en monemas.
e) 1. LAVADERO:____________________________
f) Que estudia los gobiernos oligrquicos 2. ALOCADO:____________________________
3. HUMEDECER:_________________________
7. Marca la alternativa que solo contenga lexemas. 4. INCIERTOS:___________________________
a) Gata, sol, clavo, potro 5. DESMOVILIZACIN:_____________________
b) Pan, mar, sal, pie 6. DESCALZO:___________________________
c)El, la, uno, los 7. REVENDEDORES:______________________
d) Llamo, llamas, llama, llaman 8. NEGOCIANTE:_________________________
e) Sus, mis, tus, este 9. GRANDOTA:___________________________
10. BRASILEO:-__________________________
8.El ropavejero abraz a su madrecita. Las palabras 11. SENCILLEZ:___________________________
sub 12. RAMIFICAR:___________________________
9. rayadas estn formadas, respectivamente por: EJERCICIOS - EL SIGNO LINGSTICO
a) Parasntesis y composicin 1. Copia las palabras destacadas agrupndolas segn su
b) Composicin y derivacin semejanza de significado.
c)Parasntesis y derivacin El temible rufin trep el muro con la intencin de llevarse las
d) Derivacin y derivacin alhajas de la condesa. Segn los detectives, el bribn ide
e) Parasntesis y parasntesis un plan para robarse las joyas sin ser descubierto: escal la

Pgina 1 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6

 Docente
Curso: :
Tema:
Alumno
: Grado:

pared al anochecer. Al ser capturado, el malhechor arroj el

botn.
GRUPO 1.

GRUPO 2. Sin pena, la pareja de Juan decidi salir de viaje una noche
de luna llena. Saba que la fortuna le sonreira esta vez.
GRUPO 3. Cont su dinero: tena lo necesario para llegar a su destino.

pena 1. tristeza
2. castigo
pareja 1.
2.
luna 1.
2.
fortuna 1.
2.
contar 1.
2.
destino 1.
2.

5. Escribe en las casillas respectivas los

significantes que corresponden a estos
significados:
a) Mamfero desaparecido, de la misma familia del
elefante, pero de mayor tamao y cubierto de pelo
largo.
b) Banco de peces.
c) Instrumento musical de percusin formado por un
mango unido a una esfera hueca que tiene en su
2. Ubica en el pupiletras cuatro signos lingsticos interior arena o semillas.
que tengan similar significado a la palabra d) Imitacin burlesca de una obra, un gnero o un
amable. autor.
e) Arma blanca parecida a la espada pero ms larga,
curva y de un solo filo.
f) Tubrculo andino muy nutritivo y de propiedades
medicinales.

Escribe otros dos signos lingsticos que tengan el

significado parecido a amable.
*..................... *.....................

3. Escribe un significante que sea igual para ambas

imgenes. Adems, debes agregar el significado que
le corresponde en cada caso.

4. Lee el siguiente o y escribe dos significados diferentes

para los signos lingsticos destacados.

Pgina 2 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6

 Docente
Curso: :
Tema:
Alumno
: Grado:

a. A
b. A
c. A
d. A
e. A
f. A

II. LITERATURA

1. El _________________ es una entidad del sistema que permite e) La Telemaquia es una de las tres partes en la que se haya
la clasificacin de obras literarias de acuerdo a ciertos dividida
criterios. 10. Deidad que ampara y protege al hroe Odiseo.
a) anlisis crtico a) Hera
b) ensayo b) Zeus
c) discurso c) Poseidon
d) genero literario d) Atenea
2. Qu figura literaria apreciamos en: Cuanta nota dorma en sus e) Afrodita
cuerdas como el pjaro duerme en la cama.
a) metfora
11. RESPONDE:
b) polisndeton
c) hiprbaton
1. La Edad Media es un largo periodo de casi mil aos
d) anfora comprendido entre:
e) smil 12.
3. La temtica pica de carcter agrario y religioso con fin 13.
didctico fue abordado por: 2. Qu tres culturas convivieron en la pennsula en la Edad
a) Melesgenes Media?
b) Tecrito 14.
c) Esquilo 3. A qu estamento va dirigida la poesa amorosa, cortesana,
d) Pndaro cantada por trovadores?
e) Hesodo 15.
4. Se le considera como el propulsor del teatro actual al insertar el 16.
primer actor, dando as el primer bosquejo de dilogo en el 4. Cules son las manifestaciones ms antiguas de la lrica
mismo. medieval?
a) Sfocles 17.
b) Esquilo 18.
c) Plutarco
5. Qu poetas entretenan al pblico y lo informaban con sus
d) Plauto
cantares de gesta?
e) Tespis
5. Es considerado entre los grandes trgicos por sus afamadas 19.
trilogas, pero uno de los siguientes ttulos no forma parte de 20.
ninguna. 6. Quin es el primer poeta espaol conocido?
a) Las suplicantes 21.
b) Prometeo encadenado 22.
c) Las eumnides 7. Qu tipo de estrofa usaban los autores del mester de
d) Agamenn clereca?
e) Los persas 23.
6. A qu dioses hiri el tidida segn la narracin de la Iliada: 24.
a) Zeus Poseidn 8. Quin fue Per Abat?
e) formalismo 25.
7. Son considerados los gneros primigenios. 26.
a) pico Narrativo Didctico 9. Cmo se llama el tercer cantar del Cantar de Mio Cid?
b) Ensayo Lrico Teatro 27.
c) pico Lrico Dramtico
28.
d) Ensayo Cuento Novela
10. Quin fue el autor de las serranillas?
e) Novela Poema comedia
8. Ramn Menndez Pidal con un fin didctico divide al Cantar del 29.
mio Cid en tres partes, en cul de ellas se narra el episodio en 30.
que regala por segunda vez a sus espadas Tizona y Colada 11. A qu subgnero literario pertenecen las Coplas a la
a) El destierro muerte de su padre?
b) La emboscada 31.
c) La afrenta de Corpes 32.
d) Las bodas 12. Cmo se llama la estrofa que utiliza Jorge Manrique en sus
e) El honor recuperado Coplas?
9. Seale lo incorrecto respecto a la Odisea 33.
a) El hroe principal es Ulises 34.
b) El amor a la patria es uno de los temas abordados III. APTITUD VERBAL
c) El rey de los feacios lo mantuvo cautivo por siete aos
d) Poseidn castig la soberbia de Ulises
Pgina 3 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6

Curso:
Tema:
Alumno
: Grado:
35. Realiza la lectura del texto siguiente
considerando las actividades propuestas por el docente:
36. Televisin y sociedad
37. La televisin peruana se ha convertido en un serio
obstculo para el saneamiento de nuestra cultura pblica.
Desde los programas de entretenimiento hasta los de noticias
o comentario poltico, la programacin diaria, esa que
consume una enorme proporcin de nuestra poblacin, solo
ofrece insignificancia o vulgaridad o una imagen deformante
de nuestra realidad.
38.
39. Cmo explicarnos esta degradacin, sus orgenes
y sus efectos? Muchas veces se seala a la televisin como
un reflejo de la sociedad. Pero qu ocurrira si la
imaginramos al revs, es decir, que es la sociedad la que
refleja a la televisin?
40.
41. Verla as no resulta tan descabellado. Los medios
de comunicacin nos brindan modelos ticos y estticos,
promueven hbitos y gustos. La televisin es, sin lugar a
dudas, el medio ms persuasivo. Es ms, para resultar
convincente y persuasiva, la televisin no necesita ser de
calidad. Le basta recurrir a tcnicas muy sencillas para
impactar en la imaginacin de millones de personas.
42.
43. Afirmar que los televidentes elegimos qu canal
ver y que mediante nuestra eleccin validamos la
oferta televisiva es muy simplista. Los medios de
comunicacin son un camino de ida y vuelta. Ellos
tienen el poder de formar los gustos del pblico e
incluso de influir en su forma de pensar. Una vez
que se ha formado un hbito, una vez que se ha
logrado definir un gusto, es difcil cambiar de
eleccin.
44.
45. La llamada televisin basura es una realidad
innegable. No es, como algunos confunden,
televisin popular. Es mas bien televisin que
interfiere en el desarrollo humano de las personas,
pues alimenta los instintos bsicos, no las
capacidades superiores como son, por ejemplo, la
crtica, la tica y la esttica. La televisin basura es
valorada no por su contenido sino porque logra un
efecto, que es el de imponerse en los hogares.
Fomenta la competencia agresiva, la humillacin
del otro, la curiosidad obscena, el racismo y el
machismo.
46.
47. Pero adems, la televisin basura ha dado un paso
adelante en su capacidad de reemplazar la
realidad. Porque ahora resulta que ella misma es
su propio objeto de observacin. En efecto, la
televisin basura habla de s misma. Son sus
personajes y sus escenas las que se convierten en
noticia. Es un espectculo sobre el espectculo, un
mundo que finalmente parece cerrado en s mismo
porque no est interesado en lo que ocurra afuera.
48.
49. El impacto de la televisin basura en nuestras vidas
es enorme. Principalmente afecta nuestra condicin
ciudadana al reducirnos a consumidores de
espectculos vacos. Es un instrumento de
distraccin propiamente dicho que nos aleja del
mundo y nos impide mirar nuestro entorno.
50.
Pgina 4 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6
Docente
:
51. Se puede regular la televisin y esto no significa
prohibir programas. Pero, sobre todo, la televisin
misma debe ofrecer alternativas. Muchos de los
que niegan el poder de los medios son los mismos
que invierten en publicidad en ellos. Dado que este
poder existe, tiene sentido que sea considerado
como un bien pblico que debe servir a los
ciudadanos.
52.
53. Las respuestas no son sencillas y es necesario ser
muy cuidadosos de no atropellar las libertades que
constituyen a nuestra democracia. Pero una
televisin como la que tenemos afecta de modos
negativos, pero efectivos, al fortalecimiento de
nuestra ciudadana. Es un problema que no
podemos evadir indefinidamente.
54.
55. Responde las preguntas tomando como referencia
el texto anterior:
56.
1. Segn el autor, qu aspecto de las personas es
afectado principalmente por la televisin peruana?
a) Nuestra tica
b) Nuestra esttica
c) Nuestra ciudadana
d) Nuestra inteligencia
2. Para qu el autor ha incluido preguntas en el segundo
prrafo?
a) Porque quiere llamar la atencin del lector hacindolo
reflexionar.
b) Porque espera que el lector las responda despus de
leer el texto.
c) Porque busca que el lector compruebe cunto sabe del
tema a tratar.
d) Porque desea convencer al lector de la opinin que l le
propone.
3. En cul de las alternativas siguientes encontramos un
ejemplo de que la televisin peruana se tiene a s
misma como objeto de observacin?
a) En un programa de poltica, el ministro de Educacin explica
las medidas para mejorar la calidad de la educacin.
b) En el noticiero Per al da, se difunde la noticia de que
Teresa se casar con Tito en Al fondo hay sitio.
c) A travs de TV Per, el presidente dirige un mensaje a la
nacin con motivo de celebrarse las Fiestas Patrias.
d) En un programa sobre cine, la conductora conversa con la
actriz Magaly Solier sobre su ltima pelcula.
4. Lee el siguiente fragmento del texto:
57.
58. Afirmar que los televidentes elegimos qu
59. canal ver y que mediante nuestra eleccin
60. validamos la oferta televisiva es muy
61.
62. Por qu la palabra elegimos est
escrita entre comillas?
63. ______________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________
64.
5. Segn el autor, se puede decir que la sociedad
es un reflejo de la televisin. Explica esto con
tus propias palabras.
65. ______________________________________________
_______________________________________________________
 Docente
Curso: :
Tema:
Alumno
: Grado:

_______________________________________________________ salud y, consecuentemente, uno de los principales

_______________________________________________________ factores de mortalidad. (4) Constituye una intoxicacin
aguda o crnica producida por el abuso del tabaco. (5)
_____________
Est ntimamente relacionado con el aumento entre la
66. poblacin de las enfermedades cardiopulmonares.
67. ENUNCIADO INCLUDO Los enunciados que se incluyen son:
68. 86. a) 3-4-5 b) 2-3-5 c) 1-3-5
1. Los cumulonimbus 87. d) 2-4-5 e) 1-2-4
69. (1) Son nubes de gran desarrollo vertical, (2) Es un tipo de 7. La esttica
nubes que produce granizo. (3) internamente formadas por 88. (1) Es la ciencia de lo bello y de la creacin artstica.
una columna de aire clido y hmedo que se eleva en forma (2) Su nombre procede la palabra griega aisthesis,
de espiral rotativo. (4) Se pueden observar desde el alba. (5) (3) que significa sensacin, (4) y fue usado por
Esas nubes suelen producir lluvias intensas y tormentas primera vez a mediados del siglo XVIII por el filsofo
elctricas. alemn Alejandro Tefilo Baumgarten. (5) Puede
Los enunciados que se incluyen son: decirse que bello es el adjetivo que aplicamos a todo
70. a) 1-3-5 b) 2-3-4-5 c) 1-2-4 aquello que origina un placer espiritual y fantstico.
71. d) 1-2-3-4 e) 1-2-5 Los enunciados que se incluyen son:
2. El poder de la palabra 89. a) 1-2-3-4 b) 2-3-4 c) 1-3-4
72. (1) La palabra es el conjunto de sonidos articulados que 90. d) 2-3-5 e) 1-2-3-4-5
expresan idea. (2) Por tus palabras sers justificado, (3) y por 8. El artista y sus cualidades
tus palabras sers condenado. (4) Aquel que conoce el poder 91. (1) Ser artista hoy en da crea una buena imagen y
de la palabra presta mucha atencin a su conversacin. (5) jugosas ganancias econmicas. (2) El artista es la
Vigila las reacciones causadas por sus palabras, (6) pues personalidad creadora de obras de arte. (3) El artista
sabe que ellas no retornarn al mismo punto sin haber literario recibe el nombre genrico de literato o escritor,
causado su efecto. o los especiales de poeta, dramaturgo, novelista,
Los enunciados que se incluyen son: ensayista, etc., (4) segn la clase de obra a que
73. a) 2-3-5-6 b) 2-3-4-5-6 c) 2-3-4-6 dedique su actividad. (5) Tambin es importante
74. d) 1-2-3-4-5-6 e) 1-2-3-4-6 conocer sobre historia de la literatura. (6) Entre las
3. El desapego cualidades de un artista destacan la imaginacin, la
75. (1) Apegarse a un problema es preocuparse, sensibilidad y el talento.
angustiarse o culparse excesivamente por l. (2) Hay apego a los Los enunciados que se incluyen son:
bienes materiales. (3) El desapego implica tomar distancia de las 92. a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-4 c) 2-4-
cosas y entender que nuestra existencia es cclica, (4) y que lo 5-6
exterior es lo ms importante. (5) comprendiendo adems que los 93. d) 1-3-4-5-6 e) 2-3-4-6
problemas son parte de la metodologa de aprendizaje de la vida. 94. ENUNCIADO EXCLUIDO
(6) Lograr el desapego es vivir con la conciencia de que dentro de 9. El patriotismo
nosotros tenemos todo para ser felices. 95. (1) No puede existir patriotismo en un pas cuando su
Los enunciados que se incluyen son: poblacin en su fecha patria piensa en descansar. (2) Tampoco
76. a) 1-3-4 b) 2-3-5-6 c) 3-5-6 lo podemos encontrar en quienes ven en el trabajo un medio de
77. d) 1-3-5-6 e) 3-4-5-6 enriquecerse sin contribuir al engrandecimiento nacional. (3) El
78. patriotismo predispone a pensar en los connacionales antes que
4. Trabajo en equipo en el inters personal (4) Para experimentarlo slo se requiere
79. (1) Est demostrado que trabajar en equipo aumenta amar a la tierra donde uno ha nacido y donde los hijos vivirn
el desempeo de los empleados e incrementa su (5) Los patriotas se sacrifican a tal extremo de ser capaces de
motivacin. (2) Trabajar en equipo implica adquirir una ofrendar su vida.
serie de habilidades. (3) Adems, significa valorar la El enunciado que se excluye es:
diversidad de estilos de las personas. (4) Para nuestra 96. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
sociedad trabajar en equipo es un signo de debilidad 10.
que nunca va a cambiar. (5) El desempeo en el 97. (1) Concebir a Dios como inexistente es ignorar el
trabajo mejora sustancialmente. poder creativo de la inteligencia humana. (2) Por otro lado,
Los enunciados que se incluyen son: sostener que es el Creador de cuanto existe consiste en matar a
80. a) 1-2-4-5 b) 2-4-5 d) 2-3- la ciencia. (3) Entre la creencia dogmtica y la absurda negacin
4-5 atesta se encuentra la verdadera naturaleza de Dios. (4) La
81. d) 1-2-3 e) 1-2-3-5 Biblia es un documento histrico que expresa con claridad
5. El cinturn de seguridad convincente los dones divinos. (5) Dios debe ser concebido
82. (1) Lo que realmente nos falta es educacin vial. (2) como un valor social de perfeccin que orienta la actividad
Es un dispositivo tan sencillo pero de mucha humana.
importancia (3) que muchas veces nos rehusamos a El enunciado que se excluye es:
usar. (4) Es el nico elemento que nos salvara, en un 98. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
eventual accidente de trnsito. (5) Recuerda que hay 11.
varios tipos de cinturones. 99. (1) Dostoievsky fue revolucionario en su juventud. (2)
Los enunciados que se incluyen son: No fue un idelogo sino un novelista. (3) Por sus actividades fue
83. a) 1-2-3-4 b) 2-3-4 c) 1-3- encarcelado, condenado a muerte y perdonado. (4) Pas varios
4-5 aos en Siberia. (5) A su regreso rompi con su pasado radical.
84. d) 2-4-5 e) 2-3-4-5 El enunciado que se excluye es:
6. El tabaquismo 100. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
85. (1) Al menudo se ha comentado que dejar de fumar 12. Esquilo
engorda. (2) Muchos fuman por imitacin o por placer. 101. (1) Dio configuracin a los fundamentos de la tragedia
(3) Representa uno de los mayores peligros para la griega: Increment a dos el nmero de actores; redujo

Pgina 5 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6

 Docente
Curso: :
Tema:
Alumno
: Grado:

la dimensin del coro tradicional; disminuy las partes 106.

cantadas y ampli las partes dialogadas. (2) En el ao 14.
472 a.C. se inaugur en Atenas un teatro dedicado a 107. (1) El mimetismo es un fenmeno de los insectos. (2)
Dionisio. (3) Su criterio de unidad artstica se llevaba a Consiste en confundirse con la naturaleza. (3) Algunos
cabo en un conjunto de tres tragedias o triloga, lo cual adoptan formas de ramitas para evitar ser devorados.
le daba una proporcin monumental a su obra. (4) Es (4) Muchos otros se ocultan en tneles para
considerado el padre de la tragedia griega. (5) De su protegerse de sus depredadores. (5) Otros presentan
abundante produccin dramtica han sobrevivido siete colores semejantes a los de su hbitat.
tragedias, entre las cuales se encuentra una triloga: El enunciado que se excluye es:
La Orestada. 108. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Los enunciados que se excluyen son: 15.
102. a) 2 b) 1-2 c) 3 d) 4 e) 2-5 109. (1) Los canguros son animales mansos. (2) La
103. sobrevivencia de los canguros recin nacidos ha
13. El trmino arqueologa producido siempre admiracin. (3) La hembra no
104. (1) En tiempos actuales la palabra tiene dos manifiesta seal externa de su preez. (4) La primera
significados distintos. (2) En el primero conserva su indicacin de que va a parir ocurre cuando limpia su
acepcin original de estudio de la antigedad. (3) La marsupio. (5) El alumbramiento es un espectculo por
arqueologa como disciplina se inici en Italia durante la forma como el embrin se arrastra hasta alcanzar el
el renacimiento, al establecerse las enseanzas marsupio de su progenitora.
clsicas. (4) Sin embargo, el sentido de la palabra El enunciado que se excluye es:
arqueologa puede restringirse al estudio de los 110. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
documentos materiales antiguos. (5) Un documento no 16. Las crnicas
es simplemente un objeto, resto orgnico o 111. (1) Son documentos en las que los conquistadores
instrumento elaborado por la mano del hombre. (6) El plasmaron los hechos de la conquista. (2) Las crnicas
documento involucra tambin la observacin de los tienen un doble valor: histrico y literario. (3) Valor
hechos relativos a un objeto. (7) En suma, la histrico porque recogen parte de nuestro pasado. (4)
arqueologa es el estudio del hombre antiguo, su Literario porque son las primeras muestras escritas la
medio sus obras. (8) La arqueologa urbana trata a la literatura peruana. (5) Las crnicas tienen su origen
sociedad urbana desde el punto de vista de la historia despus de nuestra independencia.
de la cultura material. Los enunciados que se excluyen son:
Los enunciados que se excluyen son: 112. a) 2 b) 4 c) 5 d) 2-5 e) 3-5
105. a) 3-7-8 b) 3-8 c) 3 d) 3-5-8 e) 8

Pgina 6 de 7 | Fecha: Sunday, 04 de June de 2017 y hora: 16:01:28 a6/p6

113.