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Integracin Sensorial

Aspectos importantes que recordamos del taller de


Integracin Sensorial
Es necesario activar el cerebelo de algunos alumnos con variadas
actividades de movimiento y estimulacin muscular. Se pueden
incorporar materiales como la pelota de pilates, el trampoln u objetos
que se pueden tener en la mano.

Romper la estructura tradicional de la clase, incorporando el


movimiento y el cuerpo en el aprendizaje.

Algunos estudiantes buscan estimulacin para sus sentidos, lo que los


lleva aestar en constante movimiento. En vez de prohibirle moverse, es
necesario canalizar este movimiento hacia uno que no sea disrruptivo
(objeto no ruidoso en la mano, elsticos en la silla, etc)

Hay alumnos que tienen dificultades con el equilibrio, a veces adoptan


una postura inadecuada que hay que permitir. Si se le exige mantener
una postura recta su concentracin se va a ocupar totalmente en el
equilibrio y no tendr la capacidad de poner atencin a los contenidos.
Permitir el apoyo de la cara en las manos o de los codos.

Estrategias acordadas para la escuela


Agua (nuncajugo! botella con tapa para mantener en la mochila.)
Trampoln en el CRA
Pausas de movimiento (masajes, ejercicios en el puesto, cantos,
aplausos)
Mojarse las muqcqas con agua fra
Objetos en las manos (pelotitas, tapita de botella, monedas,
resortes, etc.)
Cintillo, gorro, moo
Salir a correr
Permitir el chicle (sin que se vea)
Permitir diferentes posturas, a veces se puede sugerir dar vuelta la
silla, o trabajar de pi.
Pelota de pilates
Silla con apoyabrazos y/o balanceo
Cojn con aire (Disco con puntas http://www.bio-
person.cl/kinesiologia-y-rehabilitacion/1014-disco-con-puntas-35-
cm-cando-vestibular.html)
Contacto para captar atencin
Movimiento de hombros
Masaje en el lbulo de la oreja
Permitir sacarse los zapatos y pisar el suelo fro
Silla con elstico
Objeto fro (Ice pack, hielo)
Permitir que dibujen o amasen plasticina mientras se habla algo

Formas dinmicas de ejercitacin:


1. Los nios se enumeran, cuando se nombra su nmero se deben
parar, puede ser resolviendo un ejercicio
2. Carteles con ideas o definicones
3. Jugar al telfono, transmitiendo un mensaje o seal
4. Hacer letras, nmeros o smbolos con alambre (alambre forrado de
2,5 mm de espesor)

Consejos para apoderados


Pelotas pilates como silla de escritorio
Cojn con aire para silla de trabajo
Plantas de pies en el suelo fro al comer o hacer tareas
Permitir sentarse con ms apoyo
Mojarse las muecas con agua fra
Pausas de movimiento (no pantallas) durante las tareas y estudio
Tomar agua
Sueo ordenado (de noche, suficientes horas)
Alimentacin inteligente (cereales integrales, protena, fruta)
Pies descalzos al hacer tareas
Pelota con pinchos para masajear los pies