8 El movimiento

S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

ediciones sm

Qu es lo que hace que la pelota de tenis Para comenzar a responder esta pregun-
cambie el sentido de su desplazamiento y ta les proponemos realizar una sencilla y
se mueva hacia el otro lado de la cancha? divertida actividad.

102

102 15/10/2015 23:27:01

 C O N E CT A N D O

En busca de respuestas
El movimiento de un cuerpo puede tener distintas caractersticas. Una de ellas es el
cambio en su velocidad. En esta experiencia veremos cules son los factores que producen
un cambio en la velocidad (aumento o disminucin) de desplazamiento de un cuerpo.

Manos a la obra!
PASO 1. Formen grupos y consigan los siguientes Hilo de coser
materiales:

Necesitan:
Auto de juguete
Un autito de juguete (liviano).
Piezas de cartn
Un paquetito de plastilina. unidas por la
Una bolsa pequea. lapicera
Varias monedas.
Una lapicera (de no menos
Bolsa con
de 10 cm de largo). monedas
Un metro de hilo de coser.
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Una tiza.
Una cinta adhesiva. Qu debera ocurrir para que el auto quedase en
reposo pese a tener varias monedas en la bolsa
y varias bolitas de plastilina encima?
ediciones sm

PASO 2. Recorten dos piezas

de cartn como se muestra
en esta figura.

PASO 3. Hagan un orificio en Por qu el auto se desplaza cuando se agregan

cada una de las piezas del mismo dimetro de monedas en la bolsa?
la lapicera.
PASO 4. Pasen la lapicera por los orificios de
ambos cartones y, luego, fijen las piezas al borde
de la mesa con cinta adhesiva. La lapicera debe
quedar paralela al borde de la mesa y un poquito Qu relacin hay entre la fuerza aplicada y el
ms arriba de su superficie. desplazamiento del auto?
PASO 5. Coloquen algunas monedas en la bolsa
para que el auto se desplace.
PASO 6. Ubiquen nuevamente el auto en su posi-
cin inicial y dupliquen la cantidad de monedas
dentro de la bolsa. Qu sucede? Qu sucede cuando se agregan bolitas de plas-
PASO 7. Sin cambiar la cantidad de monedas en tilina al auto?
la bolsa, coloquen sobre el auto algunas bolitas
de plastilina. Qu observan?

103

103 15/10/2015 23:27:02

 Introduccin y organizador previo
En este captulo estudiaremos el movimiento de los cuerpos y las
distintas variables que nos permiten describir con claridad distintos
tipos de desplazamiento. Veremos que no alcanza con indicar qu
recorrido hace un cuerpo en movimiento, sino que tambin debemos
tener en cuenta, por ejemplo, qu distancia recorre y qu velocidad
desarrolla.

Movimiento

para estudiarlo se determina un

el cual define una

Posicin

S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

la cual implica

Recorrido Distancia recorrida Desplazamiento

ediciones sm
recibe el nombre de definida por puede ser

Rapidez
Direccin
Sentido

Constante

1 El esquema conceptual resume los aspectos ms b) Al finalizar el captulo, revisen los conceptos que com-
importantes del captulo. pletaron en el tem anterior. Luego, copien el esque-
a) Antes de estudiar estos temas, en grupos, analicen el ma en una hoja grande o una cartulina y compltenlo
organizador e intenten completar los espacios. con ms conceptos, ejemplos e imgenes.

104

104 15/10/2015 23:27:02

 La evolucin de la fsica
del movimiento
Desde tiempos muy remotos, los filsofos griegos intentaron expli-
car la naturaleza del movimiento. Hace ms de 2.000 aos, Aristteles
sostena, por ejemplo, que existan dos tipos de movimientos:
Movimiento natural. No requera acciones externas para produ-
cirse, sino que ocurra por la composicin material de los cuerpos.
Para Aristteles, los cuerpos estaban hechos de la combinacin de
cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego. A cada uno de ellos
le corresponda un lugar en el universo. Un ladrillo, por ejemplo,
estaba formado principalmente por tierra y se mova buscando ese
elemento, por eso caa hacia la superficie del planeta. Siguiendo De acuerdo con la explicacin
este pensamiento, el humo (principalmente formado por aire y aristotlica, una manzana caera
hacia el suelo por tener un mayor
fuego) tratara de buscar su lugar natural, elevndose. componente de tierra.
Movimiento violento. La causa de este tipo de movimiento impli-
caba una accin externa y constante sobre un cuerpo, la cual pro-
vocaba su desplazamiento. Segn esta explicacin, el movimiento
de un carro se deba a la accin de un agente que actuaba en
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

forma permanente sobre l.

Estas ideas fueron posteriormente revisadas por el fsico y astr-
nomo italiano Galileo Galilei (1564-1642) y por el fsico ingls Isaac
Newton (1642-1727). Galileo, por su parte, se dedic a estudiar el movi-
miento de los cuerpos e introdujo la interpretacin matemtica en
ediciones sm

sus investigaciones sobre la fsica del movimiento. Newton continu y

profundiz muchas de las ideas de Galileo. Entre los trabajos que ela-
bor podemos mencionar la creacin y el desarrollo de herramientas

de clculo, el estudio de algunos fenmenos pticos que culminaron

con la formulacin de una teora acerca de los colores de los cuerpos,
la elaboracin de las primeras ideas relativas a la gravitacin universal
y la formulacin de las primeras leyes del movimiento.

Galileo introduce la matemtica en
el estudio de la naturaleza.
1 Investiguen en Internet:
a) Cmo explicaba Aristteles
el movimiento de los astros?
Utilizaba los conceptos de movi-
miento natural o movimiento vio-
lento?
b) Cmo explicaban Galileo y
Newton el movimiento de los
astros? Qu concepto desarro-
Newton es considerado el padre llaron para explicarlo?
de la fsica moderna.

105

105 15/10/2015 23:27:02


Si una persona est sentada, pode-
mos decir que no se mueve respecto
de su silla pero s que se est des-
plazando respecto del Sol, debido al
movimiento de traslacin terrestre.
Al definir un sistema de referencia
desde el cual se observa el fenme-
no, tambin se determina si existe o
no movimiento del cuerpo que se
estudia en relacin con ese sistema.
Como podemos ver, el barquito
est en la coordenada (B, 3)
de este sistema de referencia.
Podemos conocer su ubicacin
con precisin, siempre y cuando
se mantenga este sistema
de referencia.
106
106
Movimiento relativo
Cuando viajamos sentados en un automvil en marcha, nos pare-
ce que el resto de los pasajeros que estn a nuestro alrededor estn
quietos. Sin embargo, para un observador que se encuentre en la
banquina de la ruta, los pasajeros que viajan sentados en el auto se
estn moviendo. En definitiva, quin se mueve? El movimiento de
un cuerpo es, siempre, el cambio de su posicin con respecto a otros
cuerpos que se toman como referencia. Por lo tanto, el movimiento
y el reposo dependen del observador. En otras palabras, podemos
decir que todo movimiento es relativo. Varios observadores, en dis-
tintas ubicaciones, pueden describir de manera diferente el mismo
movimiento y todos estarn en lo cierto.
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Las personas que estn dentro del auto estn en reposo,
unas respecto de otras. Sin embargo, todas se mueven
respecto de la persona que est parada en la vereda.
ediciones sm
El sistema de referencia
Para determinar si un cuerpo se mueve es necesario especificar
respecto de qu lo hace, es decir, hay que establecer un sistema de
referencia. De este modo, se podr establecer la posicin del cuerpo
dentro de ese sistema y, posteriormente, evaluar si ha cambiado su
ubicacin. Un cuerpo, entonces, est en movimiento respecto de un
sistema de referencia, y para poder estudiar ese movimiento es nece-
sario mantener ese sistema. Si se cambia el sistema de referencia, el
movimiento del cuerpo deber ser estudiado en el marco que otorga
ese nuevo sistema.
Podemos graficar la nocin de sistema de referencia a partir del
ejemplo de la batalla naval.
1 2 3 4 5
A
B
C
D
15/10/2015 23:27:02
 Caractersticas del movimiento
A A A

Sabiendo las posiciones sucesivas que un cuerpo adopta con

respecto a un sistema de referencia, se pueden conocer diferentes
B
caractersticas de su movimiento.
Una de ellas es su trayectoria, que es el recorrido o camino que
realiza un cuerpo. Este recorrido est determinado, por supuesto, por
el sistema de referencia establecido. Por ejemplo, imaginen que un
avin vuela horizontalmente y deja caer un paquete. Si observaran
la cada de un paquete desde un avin, lo veran caer dibujando una
lnea vertical. En cambio, si lo observaran desde la superficie terrestre,
lo veran caer dibujando una curva.
Al medir la longitud de una trayectoria, se puede conocer la Las caractersticas
distancia recorrida por un cuerpo. Por ejemplo, supongan que dos del movimiento, como la
trayectoria, dependen del
autos de juguete corren sobre una misma pista. Ambos irn desde el sistema de referencia.
lugar de salida hasta el lugar de llegada, pero el auto rojo ir direc-
tamente al lugar de salida mientras que el auto negro pasar por el
rulo de la pista antes de marcar su llegada. La distancia recorrida por
cada auto depender de la longitud de su trayectoria.
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
ediciones sm

El desplazamiento de ambos
autos al trmino de la

carrera es el mismo, pero las

distancias recorridas por cada
uno de ellos son diferentes.

Es importante diferenciar la distancia recorrida por un cuerpo de

su desplazamiento. El desplazamiento es la distancia entre la posicin
inicial y la posicin final de un cuerpo en un sistema de referencia. Al
medir en lnea recta la longitud entre dos posiciones, no necesaria-
mente siguiendo la trayectoria, se puede conocer su desplazamiento.

1 Dibujen en sus carpetas la trayectoria de cada uno de b) Una pelota que es pateada por un jugador dentro del
los siguientes cuerpos en movimiento respecto de un campo de juego.
sistema de referencia que ustedes establezcan. c) Una bolita que rueda por una mesa y cae al suelo.
a) Una bolita que se les cae de la mano. d) Un planeta que gira alrededor del Sol.

107

107 15/10/2015 23:27:03


La rapidez es una magnitud
escalar, dado que para determi-
narla alcanza con dar la magnitud
(el nmero) y la unidad (km/h, m/s,
etctera). La velocidad es una mag-
nitud vectorial, ya que deben darse,
adems, la direccin y el sentido.
1 Averiguen qu otras magnitudes
escalares y vectoriales existen
y den ejemplos de cada una.
108
108
Rapidez y velocidad
Hasta el momento estudiaron las caractersticas del movimiento
relacionadas solo con las posiciones que tienen los cuerpos con res-
pecto a un sistema de referencia. Pero tambin hay otra magnitud
muy importante al estudiar el movimiento de los cuerpos: el tiempo.
Registrando y comparando el tiempo que un cuerpo demora en
completar cierto trayecto puede estimarse si su movimiento fue lento
(le tom un gran lapso) o rpido (dur un tiempo breve).
La rapidez del movimiento (R) registra la distancia recorrida por
un cuerpo en un intervalo de tiempo determinado. Por ejemplo, un
automvil que recorre 3.000 metros en 100 segundos tiene una rapi-
dez promedio de 30 m/s (se lee 30 metros por segundo).
Cuando se habla de rapidez, se est haciendo referencia al ritmo
con el cual un cuerpo cambia de posicin.
Cuando adems de la rapidez se considera por dnde y hacia
Distancia recorrida Por lo tanto 3.000 metros
R= R= = 30 m/s
Tiempo de duracin 100 segundos
del recorrido
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
dnde se desplaza un cuerpo, es decir, su direccin y su sentido, se
hace alusin a la velocidad (V) con que se mueve un cuerpo. Por
ejemplo, si dos autos viajan en un tramo recto de las rutas que unen
Buenos Aires y Mar del Plata cambiando de posicin a razn de 100
ediciones sm
km/h, se movern con la misma rapidez. Sin embargo, si uno de los
autos se dirige hacia Mar del Plata y el otro hacia Buenos Aires, la
velocidad ser diferente, porque se desplazan en distintos sentidos.
R= 20 km/h
R= 20 km/h
R= 20 km/h
R= 20 km/h R= 20 km/h
R= 20 km/h
Si bien los autos pueden recorrer la rotonda con igual
rapidez, su velocidad cambiar en la medida en que varen
de direccin al seguir la circunferencia de la rotonda.
15/10/2015 23:27:03
 Tipos de movimientos
Existen distintos tipos de movimientos que pueden describirse,
por ejemplo, a partir de la trayectoria que describen los cuerpos.

T ipos de t rayectorias

Irregular Recta Parbola Circunferencia

determina un determina un determina un determina un

Ida y vuelta
Movimiento Movimiento Movimiento Movimiento Qu concepto te fue ms difcil
irregular rectilneo oblicuo circular entender?
Rapidez Trayectoria
Algunos ejemplos de estos movimientos son el desplazamiento Velocidad Aceleracin
de un pez en el agua (movimiento irregular), el de un rayo de luz Qu estrategias usaste para com-
(movimiento rectilneo), el de una bala disparada desde un can prenderlos?
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

(movimiento oblicuo) y el de la Luna alrededor de la Tierra (movi-

miento circular). A su vez, para cada uno de esos movimientos deben
tenerse en cuenta las velocidades con las que se desplazan los cuer-
pos. Los movimientos rectilneos, por ejemplo, pueden ser de dos
formas de acuerdo con si vara o no la velocidad:
ediciones sm

Movimiento rectilneo uniforme (MRU). Se produce cuando un

cuerpo se desplaza siempre con la misma rapidez, en la misma
direccin y en idntico sentido (es decir, tiene una velocidad cons-

tante), y adems lo hace siguiendo una trayectoria recta.

Movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV). Este
movimiento se produce cuando un cuerpo se desplaza en lnea
recta y su velocidad cambia proporcionalmente en el tiempo.

Aceleracin
El movimiento de un cuerpo que experimenta un cambio en su
velocidad puede estudiarse teniendo en cuenta un nuevo concepto:
la aceleracin (a).

En un MRU, la velocidad del cuerpo no cambia (velocidad 1 Indiquen con una X las opciones
final = velocidad inicial), por lo que la aceleracin es cero.
Cambio de velocidad
a= correctas. El MRU y el MRUV se
Tiempo transcurrido En un MRUV, la aceleracin es siempre distinta de cero y
puede ser positiva (si la velocidad final es mayor que la diferencian en:
velocidad inicial) o negativa (si la velocidad final es menor a) La trayectoria.
que la velocidad inicial).
b) La velocidad.
c) La aceleracin.
Cambio de velocidad = velocidad final velocidad inicial

109

109 15/10/2015 23:27:03

 Las leyes del movimiento
Como mencionamos en la pgina 105, el filsofo griego Aristteles
sostena que el movimiento violento de un cuerpo era el resultado
de una accin externa y constante que se ejerca sobre l. Sin embar-
go, las ideas provenientes de la fsica, introducidas por Galileo y por
Newton, aportaron una nueva interpretacin del movimiento.
Ida y vuelta
Te result dificil comprender las
ideas de Galileo y de Newton?
S No
A continuacin, anot tus dudas y
luego consultalas con un adulto.

Aristteles Galileo y Newton

S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

El movimiento de un carro
requiere la accin externa del
caballo (empuje o traccin). Para
mantenerlo en movimiento, esta
accin externa debe ser constante.
El movimiento de un carro
se mantendra por s mismo
si se lograra disminuir al
mximo el roce de las ruedas
y otras influencias externas.

ediciones sm
Primera ley
La nocin crucial del pensamiento fsico que introduce Galileo
es la de inercia. Este concepto hace referencia a la tendencia de los

cuerpos a resistir los cambios en sus movimientos. Segn Galileo, un
cuerpo que est en reposo tender, como dijimos, a mantenerse en
reposo. Y un cuerpo que est en movimiento tender a mantener
ese desplazamiento.
Qu ocurre con el ejemplo del caballo que empuja el carro? En
ese caso hay muchas influencias externas (roce de los ejes de las
ruedas, friccin de las ruedas contra el suelo...) que tienden a detener
el movimiento. Por eso, se necesita que el caballo siga tirando. Pero si
se lograran disminuir esas influencias y roces, el caballo no necesitara
seguir actuando para mantener el carro en movimiento.
Estas ideas fueron plasmadas por Newton en su primera ley del
movimiento o principio de inercia, que enuncia:
Si un cuerpo est en reposo, permanecer en ese estado mientras
Una moneda apoyada sobre una no se ejerza una accin sobre l.
carta tiende a mantener su estado Si un cuerpo est en movimiento, mantendr ese movimiento en
de reposo y cae dentro de la copa
si la carta se quita rpidamente. lnea recta y con velocidad constante, mientras no se ejerza sobre
l una accin que lo haga cambiar de velocidad o de direccin.

110

110 15/10/2015 23:27:03

 Segunda ley
Todo cambio en el movimiento de un cuerpo es atribuido a la
accin de alguna fuerza (F). Las fuerzas son, en un sentido amplio,
producto de la interaccin o accin mutua entre dos cuerpos. Newton,
en su segunda ley del movimiento o ley de fuerza, relaciona la ace- Si bien los conceptos de masa y
leracin con el concepto de fuerzas. Y, a su vez, lo relaciona con la peso son utilizados en forma indis-
masa. En trminos matemticos, esta ley puede expresarse mediante tinta en la vida cotidiana, no signi-
fican lo mismo en el campo de la
la siguiente frmula:
fsica. La masa de un cuerpo hace
referencia a la cantidad de materia
Fuerza resultante
a= que posee. Por su parte, el peso es
Masa
una fuerza ejercida por la Tierra
sobre los cuerpos y, como tal, se
calcula con la frmula expresada
Como puede apreciarse, la aceleracin que adquiere un cuerpo
en la segunda ley del movimiento
en movimiento es directamente proporcional a la intensidad de la de Newton.
fuerza que se le aplica. Esto quiere decir que cuanto mayor sea la
fuerza aplicada, mayor ser el cambio en la velocidad del cuerpo. A
su vez, como lo expresa la frmula, la aceleracin es inversamente
proporcional a la masa del objeto: cuanto mayor sea su masa, menor
ser el cambio de velocidad.
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Tercera ley
Esta ley puede enunciarse de la siguiente manera: siempre que un
cuerpo ejerce una accin (fuerza) sobre otro, este ejerce una reaccin
(otra fuerza) de igual magnitud y direccin pero de sentido contrario.
ediciones sm

Esta ley recibe el nombre de principio de accin y reaccin

A la fuerza que el caballo le

imprime al carro para empujarlo,

le corresponde una fuerza de igual
magnitud y direccin, pero de
Fuerza caballo-carro sentido contrario, que se establece
entre el piso y el carro.

Fuerza piso-carro

1 Una bolita rueda cruzando el patio y, luego de un b) Cmo interpretaran Galileo y Newton este fenme-
tiempo, se detiene lentamente. no? Hagan sus propias interpretaciones aplicando las
a) Cmo interpretara Aristteles este hecho? leyes del movimiento.

111

111 15/10/2015 23:27:03


Cuando se empuja un cuerpo
o se lo apoya sobre una superficie,
se ejerce una fuerza por
contacto directo.
Adems de las tres leyes que ya
vimos, Newton plante una cuarta
ley, de gravitacin universal. Esta
ley describe la interaccin de fuer-
zas que se produce cuando exis-
ten dos cuerpos con masa en el
espacio. La atraccin entre ellos es
proporcional a sus masas e inver-
samente proporcional a la distan-
cia que los separa.
1 Observen la figura del automvil que aparece en esta
pgina e identifiquen los siguientes datos con respec-
to a la fuerza que est ejerciendo:
112
112
Caractersticas de las fuerzas
Como dijimos, las fuerzas son el producto de la interaccin entre
dos cuerpos. Por ejemplo, cuando empujan el carrito de sus mochilas,
ustedes ejercen una accin para que la mochila se mueva pero, a su
vez, la mochila ejerce una accin sobre ustedes. Esto se evidencia en la
manera en que las manos se deforman cuando empujan el carrito. Lo
mismo sucede cuando una persona se apoya contra una pared y sus
manos se aplastan o se doblan. Esto significa que la mano y la pared
interactan. Estas fuerzas, en las que hay contacto entre los cuerpos
involucrados, reciben el nombre de fuerzas de contacto.
Sin embargo, existen otras fuerzas que se establecen entre cuer-
pos que no estn en contacto directo: son las fuerzas de accin a
distancia. Entre estas podemos mencionar la fuerza de gravedad y
la fuerza magntica.
La representacin de las fuerzas
Para representar estas interacciones o acciones mutuas de las fuer-
zas, se utilizan segmentos orientados llamados vectores, los cuales se
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
grafican como flechas. La longitud del vector indica la intensidad de la
fuerza; en el Sistema Internacional de Unidades (SI), la fuerza se mide
en newtons y se simboliza con la letra N. A su vez, el extremo donde
se origina la flecha indica el punto de aplicacin de la fuerza (A), la
recta que contiene a la flecha determina su direccin en el espacio y
ediciones sm
su punta establece el sentido.
Toda fuerza tiene un punto
de aplicacin, una intensidad,
una direccin y un sentido.
F = 20 N
Izquierda Derecha
A
a) Intensidad:
b) Direccin:
c) Sentido:
15/10/2015 23:27:03
 E N I M GE N ES
Interaccin entre fuerzas
En su tercera ley del movimiento, Newton establece que siempre que se aplica una fuerza
a un cuerpo, este reacciona con una fuerza de igual intensidad y direccin, pero de sentido
opuesto. En los siguientes ejemplos podrn observar cmo interactan las fuerzas segn este
principio de la fsica del movimiento.

El neumtico El neumtico
El cohete
se empuja en el empuja al
empuja a
pavimento. pavimento.
los gases.
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Los gases
empujan
al cohete.
El hombre tira de El resorte tira
un resorte. del hombre.
ediciones sm

La Tierra tira
de la pelota.

La pelota tira
de la Tierra.

En el estado de reposo, tambin actan fuerzas. Por ejemplo,

cuando apoyamos un cuerpo sobre una superficie horizontal firme,
esta sostiene al cuerpo y evita que se caiga. El cuerpo acciona una
fuerza sobre la superficie(su peso) y esta reacciona con otra fuerza
de igual intensidad y direccin, y de sentido contrario.

1 Por qu el auto se desplaza hacia adelante si las rue- 2 Por qu creen que no se produce movimiento en el
das empujan hacia atrs? estado de reposo, si hay fuerzas actuando?

113

113 15/10/2015 23:27:04

 La encuesta
La encuesta es una herramienta que se usa para conocer la opinin, la conducta
o la forma de pensar de un grupo de personas o de la poblacin, sobre un
determinado tema. La encuesta consta de una serie de preguntas que se formulan a
las personas entrevistadas. La ventaja de esta herramienta es que permite recolectar
datos de fuentes primarias; es decir, sin intermediarios.

Realizacin del cuestionario

El cuestionario es el recurso que se utiliza en las
encuestas y puede estar formado por diferentes
tipos de preguntas.
Cerradas: los encuestados seleccionan una o
varias respuestas entre las opciones dadas.
Abiertas: las personas responden sobre el tema
sin un lmite u opciones preestablecidas.
Filtro: segn cmo responde el encuestado, se
PASO 1. Definir el tema sobre el que se quiere
obtener informacin.
PASO 2. Seleccionar la cantidad y el grupo de per-
sonas que se va a encuestar.
PASO 3. Elaborar un encabezado donde se escri-
ban los datos de los encuestados (edad, gnero).
PASO 4. Elaborar el cuestionario, teniendo en
cuenta los tipos de preguntas mencionadas. Si la

S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

elige la pregunta que se le har a continuacin. Por
ejemplo, si responde s, sigue adelante con la pre-
gunta A; si responde no, se le formula la pregunta B.
Control: se formulan varias preguntas sobre un
mismo tema pero de diferente manera. Tiene como
pregunta es de opcin mltiple, se deben dar dis-
tintas posibilidades para que el encuestado elija,
como: muy adecuado, adecuado, poco adecuado,
inadecuado, no sabe o no contesta.
PASO 5. Ordenar las preguntas de manera tal que

ediciones sm
objetivo comprobar que no haya contradiccin en tengan un hilo conductor que permita ver la rela-
las respuestas del encuestado. cin entre ellas.

La encuesta es annima.
Solo se pueden registrar
datos como la edad, el nivel
de estudios, el gnero.
Consejos para
Las preguntas deben
hacer una expresarse en forma clara,
encuesta breve y sencilla.
El nmero de preguntas no
debe exceder en tiempo los
45 minutos, para no cansar al
encuestado.
Generar un clima de cordia-
lidad y despedir al encuesta-
do con un agradecimiento.

1 Divdanse en grupos. Repasen los temas estudiados 2 Elaboren el cuestionario teniendo en cuenta los tipos
en el libro, elijan el que ms les guste para confec- de preguntas que se explicaron y los consejos para
cionar una encuesta para hacerle a personas adultas. hacer una encuesta.

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114 15/10/2015 23:27:04

 Actividades de repaso
1 Contesten las preguntas en sus carpetas:
a) Qu es el movimiento rectilneo uniforme (MRU)?
b) Cmo explicaran el principio de inercia?
c) Qu caractersticas de las fuerzas representan los vectores?
d) Cul de las leyes de Newton relaciona la masa con la fuerza y la aceleracin?
e) Qu es la aceleracin? Cundo se dice que un cuerpo est acelerado?
f) En cunto aumentara la aceleracin de un cuerpo si se triplicara la fuerza que acta sobre l?
g) Cmo se explica que un automvil viaje a velocidad constante?

2 Indiquen qu tipos de trayectorias y de movimientos pueden observarse en cada una de las

siguientes imgenes:
S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
ediciones sm

3 Analicen los valores de la tabla, que representa la variacin de la rapidez de un cuerpo

en el tiempo.

Tiempo Rapidez
2 segundos 35 km/segundo
3 segundos 40 km/segundo
4 segundos 45 km/segundo

a) Se trata de un MRU o de un MRUV?

b) Es posible calcular la aceleracin del cuerpo? Expliquen cmo se podra
hacer este clculo y escrbanlo en sus carpetas.

Ida y vuelta
Despus de haber estudiado el captulo, pudiste responder la pregunta de la pgina 102?
Hac una lista de los temas que no hayas comprendido correctamente y volv a leerlos.
Recuerden volver al organizador previo de la pgina 104 para completarlo, ampliarlo e ilustrarlo.

115

115 15/10/2015 23:27:04