Formation Exao 2008

FORMATION A LUTILISATION DU MATERIEL EXAO
Formation EXAO 2008 Xavier JOFFRAUD
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PLAN DE FORMATION SUR 2 JOURNEES
JOUR 1(23 avril 2008)

1. MATERIELS LIVRES DANS CHAQUE ETABLISSEMENT
a. LE LOGICIEL
b. LINTERFACE
c. LES CAPTEURS FOURNIS ET A ACHETER
2. PRESENTATION DU LOGICIEL LOGGER PRO

a. INSTALLATION SUR UN PC ( SOUS VISTA) OU XP PRO
b. BRANCHEMENT DE LINTERFACE
c. TRAITEMENT DE DONNEES
3. IDEES DE TRAVAUX PRATIQUES PROPOSEES

a. Acoustique :
1. Mesure de la vitesse du son
2. Visualisation dun son et mesure frquence, mesure de c avec
dplacement
b. Mcanique :
1. Priode doscillation dun pendule
2. Chute libre
3. Energie
4. Frottements
c. Electricit :
1. Caractristique dun diple
2. charge et dcharge dun condensateur
d. Chimie
1. recherche point dquivalence par conductimtrie
2. Dosage dun dboucheur par conductimetrie
3. Recherche de concentration par colorimetrie
JOUR 2 (14 mai 2008)

1. ELABORATION DE TRAVAUX PRATIQUES DE TYPE EXAMEN
2. TEST DES TRAVAUX PRATIQUES PROPOSES
3. RECHERCHE DE NOUVELLES IDEES POSSIBLES
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MATERIELS LIVRES DANS CHAQUE ETABLISSEMENT
a. LOGGER PRO
Cest le logiciel dacquisition et de traitement des donnes recueillies au cours
dune exprience.( problme de licence rgl anne prochaine)
b. Le LAB PRO
Cest le module de connexion des diffrents capteurs. Il peut fonctionner en
mode USB sous LOGGER PRO ou de faon autonome ou commander par une
calculatrice Texas instrument. Il a une alimentation propre ou fonctionne sur
pile. On peut y connecter jusqu 6 entres.
c. Les Capteurs fournis
i. Le Go motion ou dtecteur de mouvement :
Fonctionne en USB directement reli lordinateur sous Logger pro.
Mais peut aussi tre branch sous le Lab Pro dans les 2 entres au
choix.
Capteur fortement utile en mcanique.
ii. Acclromtres 5g
Comme son nom lindique un calculateur dacclration dont on peut
se servir en dynamique par exemple pour dmontrer la relation
fondamentale de la dynamique. Fonctionne sous Lab Pro,
reconnaissance immdiate pas dtalonnage.
iii. Capteur de force 50N maxi
Fonctionne sous Lab Pro et est directement reconnu. Permet de mesurer
une force en Newton. On peut ltalonner. 2 plages de mesures <10N ou
<50N
iv. Microphone
Fonctionne sous Lab Pro et est directement reconnu. Nous en avons deux
donc plusieurs TP possibles.
v. Capteur de tension
Fonctionne sous Lab Pro et est directement reconnu. Nous en avons un
seul, il faudrait en commander dautres. Vritable voltmtre attention la
tension max (10V)
vi. Dtecteur de champ magntique
Fonctionne sous Lab Pro.
vii. Dtecteur dintensit lumineuse
viii. Capteur de temprature
ix. Conductimtre
Fonctionne sous Lab Pro. Permet de faire des dosages
x. Colorimtre
Fonctionne sous Lab Pro. Matriel permettant en particulier de travailler
sur les concentrations.
xi. Capteur de Potentiel Redox
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PRESENTATION DU LOGICIEL LOGGER PRO
1. Version du logiciel
a. Sous xp : Vous pouvez utiliser la version franaise
b. Sous vista la version actuellement jour et qui peut fonctionner est la 3.6 en
anglais. Mais dici peu version franaise ( tlcharger chez
www.vernier.com). Par contre installer dabord la version franaise puis la 3.6
et alors la version franaise fonctionne parfaitement sous vista.
2. Exemple dutilisation partir dun capteur ( Luminosit)

a. Alimenter le Lab Pro.
b. Connecter par lUSB le Lab Pro lordinateur.
c. Lancer Logger Pro
i. Remarquer si le Lab Pro a bien t reconnu.
d. Connecter un Capteur de lumire en voie 1 CH1
e. Vous allez faire votre premire acquisition de mesure

Placer le capteur sur lcran de lordi et cliquer avec la souris sur
mesurer.
4
Par dfaut le capteur va prendre une srie de mesures en fonction du
temps sur un temps t.
Comment changer ces paramtres ?
Cliquer sur le petit chronomtre plac gauche de licne Mesurer.
Vous pouvez alors changer la dure et le nombre de mesure.

f. Nous allons maintenant travailler sur ce graphique et jouer sur lchelle. Pour
cela se placer sur laxe que lon veut modifier et apparat un signe. Cliquer et
tirer vers la droite ou la gauche.
5
Nous pouvons alors mesurer la priode du signal en remarquant labscisse de 2
crtes. Utiliser par exemple licne examiner.
T = 0,25 s cad N=4 Hertz
Une partie seulement de lexprience mintresse, il suffit de rester cliquer et de

slectionner la rgion intressante.
g. Ajoutons un capteur : Microphone en voie 2
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Vous avez alors 2 graphiques qui apparaissent. Cliquer sur le titre du graphique puis sur suite :
Vous pouvez choisir alors de tracer plusieurs courbes dans le mme repre.
Travaillons maintenant partir de la chute dun ballon.

Ouvrir dans expriences, exemples de film, Etude des rebonds
Un film apparat avec le relev des distances par rapport au capteur
Cliquer sur dmarrer
Slectionner un rebond
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Nous allons maintenant faire un traitement sur le graph pour faire apparatre lquation de la
parabole choisie.
On remarque que le coefficient a =-4,760
h. Travaillons partir dune vido
Voila ouvrir nouveau Logger pro cette fois ci pas besoin de Lab Pro on va essayer de
retrouver les lois de la dynamique partir dune vido.
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Pour cela insrer un film choisir la vido MOV03532 sur le cd fourni pralablement choisir
douvrir tous les fichiers.
Vous remarquerez quil y a une rgle dispose contre le poteau, rgle dun mtre.
Faire apparatre la rgle outils en cliquant sur le petit triangle et points rouges en bas droite.
Je vais donc pralablement sur cette vido install ce repre, et pour cela cliquer sur la rgle
jaune et mesurer ma rgle au mur longueur 1 m.
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Nous devons ensuite placer un repre pour suivre la trajectoire du ballon. Nous allons aller
nous placer sur le dbut de la chute libre du ballon juste aprs que llve lai lch.
Voil nous navons plus qu suivre le ballon en reprant sa position et en la marquant laide
de la 2me icne en haut droite.
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Nous avons alors la courbe de la distance en fonction du temps qui est trace. Nous pouvons
alors approcher la relation liant la distance et le temps.
Remarque nous pourrions aussi afficher la vitesse en fonction du temps et calculer

lacclration.
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IDEES DE TRAVAUX PRATIQUES PROPOSEES
Acoustique :
INFLUENCE DE L'METTEUR SUR LA PROPAGATION D'UN SON
BACCALAURAT PROFESSIONNEL
PREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES
FICHE DE MATRIEL DESTINE LEXAMINATEUR
SUJET : INFLUENCE DE L'METTEUR SUR LA PROPAGATION D'UN SON
PAR POSTE CANDIDAT :

- un systme dacquisition ExAO avec fiches techniques adaptes au TP ;
- deux capteurs de tension pour lacquisition ;
- deux microphones unidirectionnels avec amplificateur intgr (ou avec un dispositif
amplificateur ventuellement, monter par lexaminateur) ;
- deux supports pour microphone ;
- une rglette mtallique flexible ;
- un diapason mont sur sa caisse de rsonance et un maillet ;
- un support pour rehausser le diapason ;
- une rgle gradue de 100 cm ;
- Une fiche technique du logiciel utilis.
LEXAMINATEUR EFFECTUERA LES RGLAGES SUIVANTS AVANT LE

PASSAGE DU CANDIDAT :
- positionner le 1er micro sur la rgle gradue de faon ce que le signal reu de
l'metteur soit exploitable (distance variable de 0 suivant le micro)
- rgler le logiciel pour quil soit prt lacquisition automatique et que le candidat
nait plus qu la dmarrer sans effectuer ni rglage ni paramtrage ;
- prciser sur chaque capteur "Capteur de tension n" ;
- reprer sur chaque capteur les bornes utiliser.
POSTE EXAMINATEUR :
- un appareil de chaque sorte en rserve
Lorsque le matriel disponible dans ltablissement nest pas identique celui propos
dans les sujets, les examinateurs ont la facult dadapter ces propositions, la condition
expresse que cela nentrane pas une modification du sujet, et par consquent du travail
demand aux candidats.
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SUJET DESTIN AU CANDIDAT :
INFLUENCE DE L'METTEUR SUR LA PROPAGATION D'UN SON
NOM et Prnom du CANDIDAT : N :

.............
Date et heure dvaluation :.. N poste de travail :

..
Lexaminateur intervient la demande du candidat ou quand il le juge utile.
Dans la suite du document, ce symbole signifie Appeler lexaminateur .
Dans la suite du document, ce symbole signifie Consulter la notice technique .
BUTS DES MANIPULATIONS :

tudier la clrit du son en fonction de la nature de l'metteur.
TRAVAIL RALISER :
1. Bruit mis par un choc
Montage exprimental :
Raliser le montage exprimental ci-dessous :
Rglette mtallique
Micro 1 Micro 2
Systme dacquisition
0 100
Fentre
d = 60 cm Capteur 2
dacquisition
Capteur 1
Appel n 1 :
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Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie le montage et qu'il prpare le systme
d'acquisition.
Acquisition et mesures :
Le systme dacquisition est "prt lemploi", et lcran affiche la fentre dacquisition
prsente dans la fiche technique .
- mettre les deux microphones en fonctionnement si cela est ncessaire ;
- dmarrer lacquisition ;
- faire claquer la rgle sur le support.
Appel n 2 :
Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie que lacquisition est exploitable ; raliser si
ncessaire une nouvelle acquisition.
Micro 2
Micro 1
t1 t2
Exploitation des rsultats :

Chaque courbe reprsente la variation du signal reue par un micro en fonction du
temps.
En utilisant les fonctionnalits du logiciel (voir la fiche technique), dterminer le

dcalage temporel t = t2 t1 (voir schma ci-dessus) en s ; c'est le temps qui spare
le passage du signal entre les 2 microphones : exprimer ce temps en seconde (le
convertir si ncessaire) :
t = .. s
Appel n 3 :
Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie la mesure de t.
Calcul de la clrit du son :

Calculer, en m/s, la clrit du son dans l'air en utilisant la relation : c =
d = 0,60 m t =s
c1 =
.
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c1 = ..m/s
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2. Bruit mis par un diapason
Montage exprimental :
Raliser le montage exprimental ci-dessous :
Micro 1 Micro 2
Systme dacquisition
0 100
Fentre
d Capteur 2
dacquisition
Capteur 1
Acquisition et mesures :
Appel n 4 :

d'acquisition.
Devant lexaminateur :- dmarrer lacquisition ;
- taper d'un coup sec sur le
diapason avec le maillet ;
- mettre fin l'acquisition si ncessaire ;
- faire vrifier l'acquisition.
t
Micro 2
Micro 1

En utilisant les fonctionnalits du logiciel (voir la fiche technique), lire l'cran le
dcalage t (voir schma ci-dessus) en seconde :
t = .. s
Calcul de la clrit du son :

d = 0,60 m t =s
c2 =
.
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c2 = ..m/s
Comparaison des rsultats :
Cocher la case qui correspond aux rsultats trouvs pour la clrit (c1 et c2) :
la clrit du son dpend de la nature de l'metteur du bruit
la clrit du son ne dpend pas de la nature de l'metteur du bruit
3. Influence de la distance des micros
Montage exprimental
Dplacer le micro 2 le long de la rgle gradue en le rapprochant du micro 1 :
Relever la nouvelle distance sparant les deux micros :
d = . cm
Convertir cette distance en mtre et reporter la valeur dans le cadre ci-dessous :
d = .. m
Acquisition et mesures
Appel n 5 :

d'acquisition.
Devant lexaminateur : - dmarrer lacquisition ;

- taper d'un coup sec sur le diapason avec le maillet ;
- mettre fin l'acquisition si ncessaire ;
- faire vrifier l'acquisition.
En utilisant les fonctionnalits du logiciel, lire l'cran le dcalage t en seconde ;
t = ..s
Calcul de la clrit du son

d = .m t =s
c3 =
.
c3 = ..m/s
Comparaison des rsultats :

Cocher la case qui correspond aux rsultats trouvs pour la clrit (c2 et c3) :
la clrit du son dpend de la distance entre l'metteur et le rcepteur
la clrit du son ne dpend pas de la distance entre l'metteur et le rcepteur
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4. Remise en tat du poste de travail.
Visualisation dun son et mesure frquence,

mesure c avec dplacement
Reprendre la manipulation prcdente et faire varier la position du micro pour se trouver en
phase une premire fois puis une seconde fois.
Mcanique :
Priode doscillation dun pendule
Raliser le montage
reprsent ci-contre, en
branchant le capteur de
force sur la voie 1,
l'acclromtre sur la voie
2, et le capteur de
dplacement sur la voie
"SONIC".
Lancer le programme LOGGER
PRO
Les graphes de vitesse et

d'acclration proposs en voies 4 et
5 ne sont pas mesurs, mais
numriquement drivs des valeurs
de distance mesures par le capteur
ultrason.
L'option "REGRESSIONS" du menu
"ANALYSE", propose notamment ( choix 5 ) de calculer l'quation de rgression qui lie
l'acclration la force. Le coefficient directeur de cette droite est la masse du mobile en
oscillation ( mobile et acclromtre ). Vrifier l'aide d'une balance lectronique.
Ceci permet une vrification exprimentale de la relation fondamentale de la dynamique
D'autres vrifications sont possibles :
Il est galement possible d'obtenir la raideur du ressort, coefficient directeur de la

droite de rgression liant la force au dplacement du ressort.
Ces deux calculs permettent la vrification exprimentale de : k

m
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Chute libre
Regarder cette petite vido, vous de jouer : chute libre
Energie
A partir du plan inclin, relever les positions en fonction du temps et les vitesses.
Calculer dans 2 autres colonnes les nergies cintiques et potentielles.
Afficher les graphes
Frottements
EVALUATION EXPERIMENTALE EN BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
SUJET DESTINE AU CANDIDAT :
FROTTEMENT STATIQUE. ANGLE DE FROTTEMENT
NOM et Prnom du CANDIDAT :
Date et heure dvaluation : N Poste de travail :
Le professeur intervient la demande du candidat ou lorsquil le juge opportun.
Dans la suite du document, ce symbole signifie Appeler lexaminateur
BUTS DES MANIPULATIONS :
Raliser une exprimentation utilisant l'acquisition de donnes.

Respecter un protocole exprimental.
Caractriser les actions de contact exerces par un support sur un solide.
tudier linfluence de certains paramtres sur langle de frottement statique entre deux
solides.
TRAVAIL A REALISER :
Pour toutes les expriences ci-dessous, utiliser le mme dispositif exprimental (plan
inclinable) et le mme bloc solide que l'on fera glisser sur le plan.
Pour toutes les reprsentations, utiliser le vecteur R pour modliser laction du plan
support sur le solide.
Rappels : R
G

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P
Pour linterprtation
des rsultats, utiliser
les dcompositions
vectorielles ci-contre :

La force Fs de frottement statique
( l'arrt) exerce par la surface du
plan sur le solide est oppose la

force Ft exerce par le fil de
traction sur le solide , force mesure
par le capteur de force.
Lancer le programme LOGGER PRO
2 Dtermination du coefficient de frottement statique :
Exprience :
Srie A :
Noter les conditions :
Poids total du bloc : PA =
Nature de la surface du plan :
Procder une premire srie d'acquisitions suivant le protocole dcrit ci-dessous. Le fil de
traction devra tre maintenu parallle au plan.
Fin de l'acquisition.
Le graphique qui s'affiche doit avoir l'allure ci-contre.
Dplacer le curseur au point d'ordonne maximale :
l'ordonne correspond l'intensit de la force F s de frottement statique ; noter la valeur et

recommencer l'exprience pour confirmer.
Complter le tableau et srie A 1 2 3 moyenne

calculer la moyenne.
force Fs
Appel n 2 : Montrer les rsultats au professeur.
Formation EXAO VERNIER 2008 JOFFRAUD Xavier

Page 4/6
Srie B :
Pour une valeur diffrente du srie B 1 2 3 moyenne

poids total PB du bloc,
recommencer : force Fs
PB =
Srie C :
De mme pour une valeur srie C 1 2 3 moyenne

diffrente du poids total PC du
bloc : force Fs
PC =
Le maximum du srie A B C
coefficient de frottement
statique est fs tel que P (N)
Fs f s P .
Fs (N)
Il lui correspond l'angle de fs
frottement statique s tel s ()
que f s tan s .
Quelle remarque faire sur les valeurs obtenues pour s ?
Calculer la valeur moyenne.

s =
Dans la zone quadrille ci-contre, reprsenter le

dynamique des forces P , Ft , R exerces sur
le solide l'instant o se dclenche le glissement.
chelle :
Placer l'angle s .
Appel n 3 : Montrer les rsultats et la

construction au professeur.

Page 5/6
3 Etude de lquilibre d'un solide pos sur un plan inclin :
Exprience 1 : Pente faible :
Rgler langle dinclinaison du plan avec

lhorizontale la valeur 1 = s 10.
Poser le solide sur le plan inclin.

Que constatez vous ?
Reprsenter sur la figure ci-dessus les forces exerces sur le solide.

Quelle est la force qui soppose au glissement ?
Calculer lintensit T de la force qui tend faire glisser le solide (prendre g = 10 N/kg) :
calcul :
T = ____ N
Calculer l'intensit N de la force normale d'appui sur le plan :
calcul :
N = ____ N
Calculer le rapport T / N et comparer fs :
Exprience 2 : Pente forte :
Rgler langle dinclinaison du plan avec

lhorizontale la valeur 2 = s + 10.
Poser le solide sur le plan inclin.
Que constatez vous ?
Reprsenter sur la figure ci-dessus les forces exerces sur le solide.

Quelle est la force qui soppose au glissement ?
Calculer lintensit T de la force qui tend faire glisser le solide (prendre g = 10 N/kg) :
calcul :
T = ____ N
Calculer l'intensit N de la force normale d'appui sur le plan :
calcul :
N = ____ N
Calculer le rapport T / N et comparer fs :
Pourquoi ny a-t-il plus quilibre du solide sur le plan inclin ?
Langle dinclinaison limite L du plan pour que le solide ne glisse pas correspond
Appel n 4 :
montrer vos rponses.
3 Etude de linfluence de la nature des surfaces de contact :
Reprendre la disposition initiale. Pour deux autres supports de nature diffrente, mesurer les
angles s du cne de frottement statique.
Srie D :
srie D 1 2 3 moyenne
Nature de la surface :
force Fs
PD =
Srie E : srie D 1 2 3 moyenne

Nature de la surface :
force Fs
PE =
Rcapitulation :
nature du support
s ()
Appel n 5 : faire vrifier les mesures .
Conclure en comparant les matriaux constituant la surface du plan inclin.

4 - Remise en tat du poste de travail :
Frictional Forces.mov Frottements.cmbl

Ou visualiser cette exprience :
Electricit :
Caractristique dun diple

2 cas possibles :
1 seul capteur voltmtre.
On rentrera donc manuellement lintensit relev sur un ampremtre analogique pour chacune
des valeurs dintensit, lappareil relvera la tension correspondante.
2 capteurs :
On donnera lordre de relev la tension et lintensit. Ces valeurs seront stockes dans un
tableau
LECTRICIT I
CARACTRISTIQUES DES DIODES LECTROLUMINESCENTES
FICHE DESCRIPTIVE DU SUJET DESTINE LEXAMINATEUR
SUJET : CARACTRISTIQUES DES DIODES LECTROLUMINESCENTES
1 - OBJECTIFS :
Les manipulations proposes permettent de mettre en uvre et dvaluer :
- les mthodes et savoir-faire exprimentaux suivants :
- raliser un montage exprimental partir dun schma ;
- excuter un protocole exprimental ;
- utiliser un systme dacquisition de donnes ;
- respecter les rgles de scurit.
- le compte rendu dune tude exprimentale :
- tracer un graphique ;
- rendre compte dobservations.
2 - MANIPULATIONS :
- Matriel utilis : voir fiche jointe ;
- Droulement : voir le sujet lve ;
- Remarques :
- La valeur R de la rsistance de protection (330 ) doit permettre lorsque le curseur du
potentiomtre est en A (position maximale), de raliser des mesures dintensit jusqu environ
30 mA.
- Lexaminateur effectuera certains rglages avant le passage du candidat : ceux-ci sont
indiqus dans la fiche de matriel destine lexaminateur.
3 - VALUATION :
Lexaminateur qui value intervient la demande du candidat. Il doit cependant suivre le
droulement de lpreuve pour chaque candidat et intervenir en cas de problme, afin de lui
permettre de raliser la partie exprimentale attendue. Cette intervention est prendre en compte
dans lvaluation.
valuation pendant la sance :
- Utiliser la grille dvaluation pendant la sance .
- Comme pour tout oral, aucune information sur lvaluation, ni partielle ni globale, ne doit tre
porte la connaissance du candidat.
- lappel du candidat, effectuer les vrifications dcrites sur la grille.
- Pour chaque vrification, entourer, en cas de russite, une ou plusieurs toiles suivant le degr de
matrise de la comptence value (des critres dvaluation sont proposs sur la grille). Le
nombre total dtoiles dfini pour chaque vrification pondre limportance ou la difficult des
comptences correspondantes.
Pour un appel, lexaminateur value une ou plusieurs tches.
Lorsque lexaminateur est oblig dintervenir, dans le cas dun montage incorrect ou dune
manipulation errone, aucune toile nest attribue pour cette tche.
En cas derreur du candidat ou de problme informatique (donnes inexploitables) un fichier de
secours sera fourni au candidat.
Si le candidat rencontre des difficults lies lenvironnement informatique il ne sera, en aucun
cas, sanctionn
valuation globale chiffre (grille dvaluation globale) :
- Convertir lvaluation ralise pendant la sance en une note chiffre : chaque toile entoure vaut
1 point.
- Corriger lexploitation des rsultats exprimentaux : le barme figure sur le document. (Attribuer
la note maximale pour chacun des lments valus, ds que la rponse du candidat est plausible et
conforme aux rsultats exprimentaux.)
FICHE DE MATRIEL DESTINE LEXAMINATEUR
SUJET : CARACTRISTIQUES DES DIODES LECTROLUMINESCENTES
Lorsque le matriel disponible dans ltablissement nest pas identique celui propos
dans les sujets, les examinateurs ont la facult dadapter ces propositions la condition
expresse que cela nentrane pas une modification du sujet et par consquent du travail
demand aux candidats.
PAR POSTE CANDIDAT :

- un gnrateur 12 V continu ;
- un ordinateur et une imprimante ;
- un dispositif dacquisition ExAO (interface, logiciels appropris lexploitation des
mesures) ;
- un capteur voltmtre ;
- un capteur ampremtre ;
- un rhostat Rh = 100 ; les bornes P, N et C seront clairement identifies ;
- une rsistance tiquete R ;
- trois DEL mettant des radiations jaune, rouge et bleue ("enveloppes" transparentes) monte
sur support avec les bornes de branchement indiques ; lanode A et la cathode K sont
clairement identifies ;
- un interrupteur ;
- des fils conducteurs ;
- une fiche technique simplifie du logiciel (lecture, pointage, lissage..).
SUJET DESTIN AU CANDIDAT :

CARACTRISTIQUES DES DIODES LECTROLUMINESCENTES
NOM et Prnom du CANDIDAT : N :
Date et heure valuation : N poste de travail :
Lexaminateur intervient la demande du candidat ou quand il le juge utile.
Dans la suite du document, ce symbole signifie Appeler lexaminateur .
Dans la suite du document, ce symbole signifie Consulter la notice technique .

BUT DES MANIPULATIONS :
Comparer les caractristiques de diffrentes DEL (diodes lectroluminescentes).
TRAVAIL RALISER :
1. Prparation des acquisitions :

- Raliser le montage schmatis ci-dessous :
- G +
Systme dacquisition
Rh
N P
Capteur C
ampremtre
K
Capteur
DEL jaune
Formation EXAO VERNIER 2008 voltmtre JOFFRAUD Xavier

A
R
- Rglages effectuer : - l'interrupteur est ouvert ;
- le gnrateur dlivre une tension de 12 V continue ;
- le curseur C du potentiomtre est positionn en N.
Appel n 1
Appeler lexaminateur pour quil vrifie le montage et quil dmarre le systme
dacquisition.
Devant lexaminateur raliser lacquisition suivante (2.).
2. Caractristique de la DEL jaune - Acquisition automatique :

Le systme dacquisition est prt lemploi , et lcran affiche la fentre dacquisition.
- Relever la caractristique de la DEL jaune :
- Fermer linterrupteur.
- Dmarrer lacquisition.
- Faire varier la tension U aux bornes de la DEL en dplaant lentement le curseur du
potentiomtre ; observer simultanment la courbe et la DEL ; relever la valeur de la
tension pour laquelle la DEL sallume :
Ual. =
- Si ncessaire mettre fin lacquisition lorsque le curseur C est en P.
- Ouvrir linterrupteur.
- Exploiter les rsultats :

I (mA)
Information
24
22
20
Pour 0 < U < US : la DEL nest pas conductrice. 18
16
Pour U > US : la DEL est conductrice, elle met de 14
la lumire.
12
Modlisation de
La valeur US se nomme la tension de seuil de la 10
la partie rectiligne
DEL. 8 (tensions pour
On dtermine la valeur US en modlisant la partie 6
lesquelles la DEL
est passante)
rectiligne de la courbe pour laquelle U US. 4
2
U (V)
0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5
US
- Utiliser les fonctionnalits du logiciel (voir la Fiche technique ) pour :

- modliser la partie rectiligne de la courbe ;
- relever la valeur de la tension de seuil de la DEL jaune :
US (jaune) =
Appel n 2
Appeler lexaminateur afin quil vrifie lacquisition et quil prpare le systme
dacquisition manuelle.
Le systme dacquisition est prt lemploi , et lcran affiche la fentre dacquisition.

3. Caractristiques des DEL rouge et bleue Acquisitions manuelles :
- Relever la caractristique de la DEL rouge :
- Remplacer la DEL jaune par la DEL rouge.
- Positionner le curseur C du potentiomtre en N.
- Fermer linterrupteur.
- Dmarrer lacquisition, choisir convenablement une dizaine de mesures et les valider
(voir la Fiche technique ) pour dterminer la tension de seuil.
- Si ncessaire mettre fin lacquisition.
- Ouvrir linterrupteur.
- Exploiter la caractristique de la DEL rouge :
- Utiliser les fonctionnalits du logiciel (voir la Fiche technique ) pour :
- modliser la partie rectiligne de la courbe ;
- relever la valeur de la tension de seuil de la DEL rouge :
US (rouge) =

Appel n 3
Appeler lexaminateur afin quil vrifie lacquisition et quil prpare lacquisition suivante.
- Relever et exploiter la caractristique de la DEL bleue :

- Remplacer la DEL rouge par la DEL bleue puis oprer comme prcdemment
- Relever la valeur de la tension de seuil de la DEL bleue :
US (bleue) =
Appel n 4
Appeler lexaminateur afin quil vrifie lacquisition.
4. Exploitation des rsultats :
Comparer les trois tensions de seuil.
Charge et dcharge dun condensateur

But : - Relever la courbe de charge et de dcharge uc = f(t) d'un condensateur travers un diple rsistif avec un
systme informatis dacquisition et de traitement de donnes.
- Dterminer la constante de temps du circuit et tudier linfluence des valeurs de la capacit C du
condensateur et de la rsistance R du circuit sur la dure de charge ou de dcharge.
TRAVAIL RALISER :
1- Manipulation
1.1- Montage
- Raliser le montage ci-contre avec : R = 100 k
C = 5 F.

1
Systme dacquisition
2
+
12 V Fentre
R
dacquisition
G
+
- Capteur
C uc
voltmtre
-
APPELER LE PROFESSEUR. Faire vrifier le montage.
1.2- Acquisition
Principe du relev
Le condensateur se charge (interrupteur en position 1) et se dcharge (interrupteur en position 2)
travers la rsistance R.
Le choix des valeurs R et C permet davoir une dure de charge (ou de dcharge) relativement
lente. Avec une dure dacquisition rgle 25 s, on peut suivre sur le moniteur du PC les
variations de la tension uC aux bornes du condensateur et basculer linterrupteur au moment
opportun pour passer dune charge une dcharge.
- Prparer le systme dacquisition.

- Mettre linterrupteur en position 2 (ceci permet de dcharger le condensateur sil y a lieu).
- Mettre le montage sous tension.
- Dmarrer lacquisition.
- Basculer linterrupteur sur 1 et charger compltement le condensateur (la tension cesse alors de
crotre).
- Basculer linterrupteur sur 2 et dcharger compltement le condensateur (la tension cesse alors
de dcrotre et devient nulle).
- Arrter lacquisition.
- Enregistrer le fichier sous le nom Charge et dcharge R10k C100 .
N.B. Lenregistrement doit visualiser une charge suivie dune dcharge. Si ce nest pas le cas,
recommencer un nouveau cycle de charge et dcharge.
APPELER LE PROFESSEUR. Faire vrifier

lacquisition.
2- Constante de temps
La constante de temps en s, du circuit rsistance et
condensateur en srie caractrise la rapidit avec laquelle le
rgime permanent est atteint lors de la charge (ou de la Tangente
dcharge).
Au bout de 5, le condensateur a pratiquement atteint sa
charge maximale (ou est entirement dcharg) : voir
graphique ci-contre. Dbut de la charge
Cette constante de temps peut se calculer par le produit :

= RC avec en s, R en et C en F. 5
2.1- Dtermination graphique
- Utiliser les fonctionnalits du logiciel pour dterminer la constante de temps .

APPELER LE PROFESSEUR. Faire vrifier la valeur de la constante de temps.
2.2- Dtermination par le calcul

2.2.1- Calculer la constante de temps = RC avec R = 100 k et C = 5 F.
2.2.2- Comparer avec la dtermination graphique.
3- Exploitation : modification de la constante de temps.

3.1- Augmentation de la constante de temps
3.1.1- Proposer des valeurs pour R et C ( choisir parmi les valeurs normalises) afin dobtenir une
constante de temps environ gal 2 s. Noter les calculs.
3.1.2- Modifier la rsistance et le condensateur dans le montage prcdent avec ces valeurs. Dmarrer
une nouvelle acquisition et enregistrer sous le nom Charge et dcharge Rxk Cy .
3.2- Diminution de la constante de temps

3.2.1- Proposer des valeurs pour R et C afin dobtenir une constante de temps environ gal 0,5 s. Noter
les calculs.
3.2.2- Modifier la rsistance et le condensateur dans le montage prcdent avec ces valeurs. Dmarrer
une nouvelle acquisition et enregistrer sous le nom Charge et dcharge Rzk Ct .
4- Impression des caractristiques

- Coller les trois courbes de charge et de dcharge sur une feuille A4.
- Indiquer sur chaque courbe les valeurs de la rsistance et du condensateur.
APPELER LE PROFESSEUR. Imprimer le document A4.
5- Conclusion
Indiquer de quelle manire la rsistance et la capacit du condensateur influencent la dure de charge ou
de dcharge.
5- Remise en tat du poste de travail

APPELER LE PROFESSEUR. Faire vrifier la remise en tat du poste.

Chimie
Recherche point dquivalence par conductimtrie
Dosage acido-basique suivi par conductimtrie

Dterminer la concentration dune solution par conductimtrie.
Matriel requis
Console dacquisition de donnes VTT

Capteur conductimtre avec sa sonde
Bcher de 250 mL
Agitateur magntique
Solution dacide chlorhydrique 0,1 mol/L
Solution dhydroxyde de sodium 0,1 mol/L
Pipette de 10 mL + poire pipeter
Burette de Mohr 25 mL avec support
Logiciel Logger Pro
Mode opratoire
Montage
Prparation de la manipulation :
- Mettre dans le bcher 10 mL de solution dacide chlorhydrique 0,1 mol/L et ajouter 250 mL deau pour ngliger leffet
de dilution lors de lajout dhydroxyde de sodium
- Mettre en place lagitateur magntique
- Relier la sonde au capteur conductimtre branch sur VTT
- Mettre la solution dhydroxyde de sodium dans la burette
Droulement du TP
Travail effectuer Comment le faire
Relier le Lab Pro lordi
- Capteur conductimtre en voie / .

Calibre 2mS/cm.
- Volume en abscisse
Lancer lacquisition en manuel entre Cliquer sur licne chrono
Verser 0,5 mL et garder Cliquer sur OK pour valider chaque mesure.

Enregistrer le fichier correspondant ce graphe = f (V) Faire Fichier, Enregistrer sous Choisir le dossier
sous le nom Conductimtrie.lab. denregistrement puis donner le nom Conductimtrie.
Rsultats obtenus
Dosage dun dboucheur dvier 1
Dosage dun dboucheur dvier 2
Dterminer la concentration dune solution par la

mthode de BEER

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Cliquer sur le petit chronomtre plac gauche de licne Mesurer.

Vous pouvez alors changer la dure et le nombre de mesure.

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SUJET DESTIN AU CANDIDAT :

INFLUENCE DE L'METTEUR SUR LA PROPAGATION D'UN SON

NOM et Prnom du CANDIDAT : N :

Date et heure dvaluation :.. N poste de travail :

Lexaminateur intervient la demande du candidat ou quand il le juge utile.

Dans la suite du document, ce symbole signifie Appeler lexaminateur .

Dans la suite du document, ce symbole signifie Consulter la notice technique .

BUTS DES MANIPULATIONS :

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Exploitation des rsultats :

En utilisant les fonctionnalits du logiciel (voir la fiche technique), dterminer le

Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie la mesure de t.

Calcul de la clrit du son :

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Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie le montage et qu'il prpare le systme

Exploitation des rsultats :

Calcul de la clrit du son :

Convertir cette distance en mtre et reporter la valeur dans le cadre ci-dessous :

Appeler l'examinateur pour qu'il vrifie le montage et qu'il prpare le systme

Devant lexaminateur : - dmarrer lacquisition ;

Calcul de la clrit du son

Comparaison des rsultats :

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Visualisation dun son et mesure frquence,

Priode doscillation dun pendule

Les graphes de vitesse et

D'autres vrifications sont possibles :