USAER XXXIX

19FUA0142C ZONA XV
CICLO ESCOLAR 2015-2016

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad: Mejora de los Aprendizajes.

Objetivo: Incrementar las habilidades de lectura, escritura y matemticas para favorecer el ap

Meta: Lograr que el 100% del alumnado mejore en el desarrollo de las habilidades de lecto-es
implementacin de estrategias que favorezcan el proceso de construccin de las mismas, al t
Estrategia: Implementacin de actividades de lectura, escritura y matemticas.
Accin Responsables Recursos

Formato de Evaluacin
Analizar los resultados de la evaluacin
Maestros de Apoyo Escolar. Diagnstica.
diagnstica para identificar las reas de
Comisin Responsable Concentrado por escuela
oportunidad de los alumnos.
y por usaer

Recopilacin y aplicacin de actividades que

Compendio de
favorezcan el desarrollo de habilidades de lecto- Maestros de Apoyo Escolar.
Actividades, Plantes y
escritura y matemticas por bimestre de acuerdo Comisin Responsable
Programas de Estudio
a planes y programas de estudio vigentes.

Compatir estrategias implementadas en sus Maestros de apoyo escolar

Diversos Materiales
centros escolares en reuniones del C.T.E. de acuerdo al rol.

Formato de
Analizar el avance acadmico de los alumnos
Evaluaciones.
considerando los resultados de las evaluaciones Comisin
Concentrado por
durante el ciclo escolar.
escuela. Grficas
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MEJORA ESCOLAR

matemticas para favorecer el aprendizaje del alumnado.

ollo de las habilidades de lecto-escritura y matemticas mediante la

e construccin de las mismas, al trmino del ciclo escolar.
ritura y matemticas.
Seguimiento Tiempo

Evaluacin, Concentrado Al inicio del ciclo

y Grficas escolar

Durante el ciclo
Cuadernillo
escolar.

Durante el ciclo
Fotografa o Material
escolar.

Durante el ciclo
escolar.
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RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad: Abatir el rezago y abandono escolar.

Objetivo: Promover la asistencia del alumno creando un ambiente de trabajo que genere inte
motivacin para el aprendizaje.

Meta: Lograr que el 100% de los alumnos asistan regularmente a la escuela.

Estrategia: Disear e implementar actividades de motivacin individualizada.

Accin Responsables Recursos

Orientar al maestro regular para promover un

ambiente interesante, motivador y participativo en
el aula para favorecer la asistencia del alumno
Lic. Griselda Milln Cantu,
Profr. Ariel Moiss Martnez Observacin
Garca, Profra. Ludmila participativa, registro de
Entrevista con padres de familia. Nadiesdha Mendoza asistencia y Entrevista
Rodrguez, Maestros de familiar.
Apoyo.
Disear e implementar estrategias de que
motiven la asistencia del alumno
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MEJORA ESCOLAR

ambiente de trabajo que genere interes, participacin, satisfaccin y

mente a la escuela.

cin individualizada.

Seguimiento Tiempo

Fotos y evidencias Durante el ciclo

(calendario) opcional escolar
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RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad: Convivencia Escolar

Objetivo: Fomentar, promover y mejorar la sana convivencia en la comunidad esco

Meta: Lograr que el 100% de los protagonistas de la comunidad escolar se relacion

rendimiento escolar en base a la convivencia sana durante el ciclo escolar

Estrategia: Dinmicas, juegos, motivacin, trabajo colaborativo.

Accin Responsables

Hacer el reglamento del grupo de apoyo escolar

(sugerencias) *Realizarlo en conjunto maestgro
y alumno, *Dar a conocer las sanciones del
mismo.*Concientizar la importancia del Personal docente de la
reglamento escolar,*Carta compromiso. USAER

Fomentar la participacin de los padres de familia

(sugerencias) Pltica con padres y maestros Personal docente de la
regulares por parte del equipo paradocente. USAER

Implementar actividades en trabajo colaborativo

para concientizar al maestro regular sobre la Personal docente de la
importancia de la convivencia escolar. USAER
Realizar actividades ldicas deportivas,
acadmicas de integracin donde se favorezcan
padres de familia, docentes y alumnos: *futbol
entre padres y alumnos.*Rally de
actividades,*Actividades de manualidades que Personal docente de la
invoucren el material didctico. USAER

Mostrar el trabajo realizado en el rea de

convivencia sana durante el ciclo escolar en Personal docente de la
conjunto (Sugerencia cada escuela) USAER
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UTA DE MEJORA ESCOLAR

onvivencia en la comunidad escolar

la comunidad escolar se relacionen sanamente con el fin de alcanzar un mejor

durante el ciclo escolar

o colaborativo.

Recursos Seguimiento Tiempo

Observacin diaria,
fotos , registro,
Fotos, Tabloide de colores Portafolio 1er. Bimestre

Observacin diaria,
Evidencia de asistencia de junta a fotos , registro,
padres Portafolio 2do. Bimestre

Observacin diaria,
fotos , registro,
Actividades impresas Portafolio 3er. Bimestre
Fotos, Material Concreto 4to. Bimestre

5to. Bimestre
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RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad: Garantizar la Normalidad Mnima Escolar de Operacin

Objetivo: Favorecer la practica de la lecto-escritura en los alumnos con N.E.E

Meta: Lograr que el 100% de los alumnos utilicen de manera regular diversos tipos

Estrategia: Sistematizar el uso de diversos textos.

Accin Responsables

Proporcionar diversas actividades para favorecer

el desarrollo de la comprensin lectora Comisin

Implementar lecturas utilizando diversas

estrategias de comprensin lectora Maestro de Apoyo
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UTA DE MEJORA ESCOLAR

ritura en los alumnos con N.E.E. con o sin discapacidad.

de manera regular diversos tipos de textos durante el ciclo escolar 2015-2016.

s.

Recursos Seguimiento Tiempo

Fotos y productos de los En cada junta de

Diversos Textos alumnos C.T.E.

Diversos Textos, Formato Registro de las

de uso de registro actividades aplicadas Mensualmente