PLAN DE TRABAJO DEL SERVICIO DE LA DEMUNA-OCOA

1. INFORMACIN GENERAL:

NOMBRE DE LA INSTITUCION: DEMUNA (Defensora Municipal del

Nio y Adolescente)

DIRECCIN: Plaza de Armas S/N-Ocoa, provincia de Camana

-Arequipa

RESPONSABLE: Roxana Olaechea Granda

HORARIO DE TRABAJO: lunes, martes y mircoles

TOTAL DE HORAS : 24 horas semanales

PERIODO DE TIEMPO:

2. PRESENTACIN:

DEMUNA: Instancia administrativa encargada de defender, proteger y

vigilar el cumplimiento de los derechos del nio, nia adolescente y
familia.
Servicio de atencin integral que brinda el equipo multidisciplinado.

3. OBJETIVOS:

Restaurar los derechos de los nios, nias y adolescentes.

Promueve el fortalecimiento familiar a travs de Compromisos sobre
Normas de Comportamiento, casos de tenencia, casos de alimentos,
casos rgimen de visitas, con un enfoque multidisciplinario.

4. ACTIVIDADES:

4.1. Atencin de casos: diagnsticos psicolgicos y orientacin a familias.

4.2. Servicio de orientacin y asesora individual a miembros de la familia..
4.3. Programa prevencin y promocin del desarrollo personal.
4.4. Programa de Escuela de Padres.

Estas actividades estn detalladas, con su respectivo cronograma, en las

fichas de actividad anexas al presente plan de trabajo.
 5. METODOLOGA:

Se aplicarn los mtodos necesarios para recopilar la informacin

necesaria acerca de los nios ya adolescentes. La observacin y la
entrevista, as como la aplicacin de tests psicolgicos se constituirn en
centrales para la puesta en prctica del presente plan de trabajo. Los
detalles de la estrategia se pueden observar en las fichas de actividad.

6. RECURSOS:

HUMANOS:

Psicloga
Defensores
Promotores

MATERIALES:

Ambiente donde se implementar el servicio psicolgico

Escritorio
Sillas
Archivadores para historias psicolgicas
Papel bond entre otros tiles de escritorio
Fotocopia de material (u otro medio tcnico)

7. CRONOGRAMA GENERAL:

Nombre de la actividad: Marzo Abril Mayo Junio Julio

Atencin de casos: diagnsticos X X X X X
psicolgicos y orientacin a familias.

Servicio de orientacin y asesora

individual a miembros de la familia. X X X X X

Programa prevencin y promocin

del desarrollo personal. X X X X X

X X X X X
Programa de Escuela de Padres
 ACTIVIDAD N 01

1. ATENCIN DE CASOS: DIAGNSTICOS PSICOLGICOS Y

ORIENTACIN A FAMILIAS.

2. FUNDAMENTACIN:
El psiclogo es el profesional que estudia la personalidad y los problemas de ajuste que pueden
presentarse a lo largo de la vida de una persona. Este profesional orienta y aconseja, propone
programas de modificacin de comportamientos, disea programas de prevencin de
problemas psicosociales, y promueve la salud mental.
3. OBJETIVO: 4. ORGANIZACIN:
- Establecer un vnculo de confianza con Psicloga
las familias que permita el apoyo Defensores
emocional y el intercambio de Defensores promotores
informacin.
- Desarrollar historias psicolgicas de
los casos atendidos.
- Brindar servicios de atencin
psicolgica y consejera a los nios y
adolescentes de la poblacin de
Ocoa.
- Continuar con el seguimiento de los
casos atendidos.

5. UBICACIN DE LA ACTIVIDAD: 6. METAS:

Municipalidad de Ocoa
7. METODOLOGA:
Atencin de casos de forma individual
tanto a los jovenes como a sus familiares,
de acuerdo a la necesidad.
- Atencin de casos individuales que se
presenten en el consultorio, de acuerdo a la
demanda.
- Lograr un cambio conductual en los nios y
adolescentes que permita un mejor
desempeo en sus labores diarias.
8. ESTRATEGIA:
- Coordinacin con los defensores y promotores
- Atencin de los casos.
9. CRONOGRAMA:
Nombre de la actividad marzo abril

Coordinacin X X
con los
defensores y
promotores
X X

Atencin de
casos X X

10. RECURSOS:
- Psicologa
- Defensores
- Promotores
- Nios adolescentes de la poblacin de
Ocoa

ACTIVIDAD N 02

1.- DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD: Servicio de orientacin y asesora

individual a miembros de la familia

2.- FUNDAMENTACION: Si bien los protagonistas principales de los casos son los propios
nios y adolescentes; los agentes que potencializan este acto vienen a ser sus familias. Se
necesita que haya una interaccin constante con ellos, coordinando acciones, orientando,
asesorando, el comportamiento de estos agentes con el objetivo que favorezcan el desarrollo
y una estabilidad emocional en ellos.

3.- OBJETIVOS: 4.- METAS:

- Orientar el comportamiento de los
padres de familia, con el objetivo de
mejorar la crianza familiar.
-
- Mejorar la crianza familiar, y el
comportamiento que favorezca el
aprendizaje, en los padres referidos a
consulta.

5.- METODOLOGIA: 6.- ESTRATEGIA:

- Entrevista - De acuerdo a la problemtica de los nios
- Coordinacin y adolescentes, se citar a los padres de
- Asesora familia.
- Orientacin y consejera .

7.- CRONOGRAMA:
Nombre de la mayo junio
actividad

- Entrevista y X X
orientacin a
padres.

- Consejera y
orientacin a X X
padres de
familia

8.- RECURSOS:
- Psicologa
- Defensores
- Promotores
- Nios adolescentes de la poblacin de
Ocoa

ACTIVIDAD N 03

1.DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD:Programa prevencin y promocin del

desarrollo personal a nios ya dolescentes.

2. FUNDAMENTACIN:
Ante la presencia de diferentes problemas de adaptacin de los adolescentes como resultado de
un medio, conflictivo, que carece de modelos adecuados de comportamiento. Se ha diseado
este programa que tiene fines preventivos y promocionales de la salud mental de los nios ya
adolescentes. Este proyecto persigue la prevencin de pandillas y delincuencia, la erradicacin
del consumo de alcohol y drogas, toma de decisiones y resolucin de conflictos, etc.

3. OBJETIVOS: 4. ORGANIZACIN:
- Prevenir la presencia de problemas
psicosociales en los nios y Psicloga
adolescentes. Defensores
- Promocionar la salud mental de los nios Defensores promotores
y adolescentes a travs del
fortalecimiento de la comunicacin y la
autoestima y la toma de decisiones.
5. UBICACIN DE LA ACTIVIDAD: 6. METAS:
- Adolescentes y nios.
DEMUNA

7. METODOLOGA: 8. ESTRATEGIA:
- Implementacin de charlas y talleres de Contenidos: pandillaje y delincuencia, consumo
orientacin de problemas psicosociales. de alcohol y drogas, comunicacin y autoestima,
asertividad, bullying, toma de decisiones y
resolucin de conflictos.
9. CRONOGRAMA:
Nombre de la actividad julio agosto
Taller 1: Diagnstico de
problemtica
psicosocial, toma de X
decisiones y resolucin
de conflictos.

Taller 2:
Comunicacin en la X
Familia y Autoestima.
Bullying.

Taller 3: Pandillaje y X
delincuencia. Consumo
de alcohol y drogas.

10. RECURSOS:
- Psicologa
- Defensores
- Promotores
- Nios y adolescentes de la poblacin de
Ocoa

ACTIVIDAD N 4

PROGRAMA DE "ESCUELA DE PADRES" -

1. DATOS GENERALES:
- Nombre del Proyecto: Programa de Escuela de Padres
- Dirigido a: Padres de la poblacin de Ocoa
- Modalidad: Talleres vivenciales y conferencia
- N de talleres por mes: 1 taller
- Duracin de los talleres: 1 horas c/u
- Responsable del proyecto: Psicologa

2. FUNDAMENTACIN:
Una Escuela de Padres es un espacio de intercambio de experiencias y habilidades, entre los
padres del colegio, donde a travs de la aplicacin de metodologas participativas y vivenciales
se intentan fortalecer los vnculos familiares, promoviendo patrones de relacin adecuados y un
cambio de actitud que permitan la prevencin de problemas de conducta y de personalidad de los
estudiantes y de los miembros de la familia.

3. OBJETIVO GENERAL:

Integrar y fortalecer los vnculos entre los miembros de la familia; promoviendo actitudes
positivas y el desarrollo de habilidades que permitan mejorar la comunicacin familiar.

Fomentar la comprensin del estudiante, y la importancia de los padres en la motivacin y el

desarrollo de habilidades para el estudio.

4. PROCEDIMIENTOS METODOLGICOS:

Los talleres de padres, tienen una metodologa participativa y vivencial, que intenta desde el
primer momento establecer una relacin de confianza y empata en el interior del grupo. Los
talleres propuestos tienen la siguiente estructura:

- Presentacin del taller: donde se indicar, la duracin, el tema, la metodologa, los

facilitadores que conducirn el taller, etc.

- Aplicacin de dinmicas de animacin e integracin: se trata de dinmicas grupales que

integren al grupo y motiven la participacin.

- Desarrollo del tema central: donde se aplicarn diferentes dinmicas de expresin y anlisis.
Por ejemplo, dramatizaciones, juego de roles, expresin de emociones a travs del dibujo,
pintura, collage, conclusiones grupales, etc.

- Plenaria: donde se dan a conocer las conclusiones del trabajo grupal, utilizando las tcnicas
planteadas. Adems se aplicarn dinmicas de soporte, con la intencin de fomentar el rol del
grupo como respaldo o soporte de los sentimientos y emociones que se van
experimentando durante los talleres.

- Publicaciones: se publicarn folletines de acuerdo a la temtica de los talleres, como

material de apoyo y de anlisis.

5. BENEFICIARIOS:
Padres de familia de la poblacin de Ocoa

6. NMERO DE TALLERES Y DURACIN:

Enero : 1 taller (1 hora )

Febrero : 1 taller (1hora )

7. FECHAS DE EJECUCIN:

Enero , febrero

8. RECURSOS:

HUMANOS:

Padres de familia
Psicologa
Promotores
defensores

MATERIALES:

- Plumones de papel, con los siguientes colores: rojo, azul, verde

- Papelgrafos
- Caon

Roxana Olaechea Granda

Licenciada en Psicologa