Secundaria Estatal Nmero 104: Aureliano Pinto Ramrez

Clave: 31EES0118G - Turno: Matutino

Planeacin Anual
ARTE: Artes Visuales III

ESCUELA: MES: GRADO GRUPO PROFESORA:

Aureliano Pinto Septiembre -
Octubre 3 F
Ramrez Mara Fernanda Bolvar Carrillo
BLOQUE I El lenguaje de la abstraccin
PROPSITOS Ampliar las posibilidades de expresin a travs de la realizacin de imgenes abstractas de tipo geomtrico y orgnico y lrico y
espontneo.

APRENDIZAJE Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje abstracto bidimensional y tridimensional.
ESPERADO

EJES CONTENIDO SESIONES 14

Apreciacin: Observacin y anlisis de producciones artsticas que abordan el lenguaje abstracto 4
tanto en la bidimensin como en la tridimensin.

Expresin:
8
Experimentacin con los elementos y posibilidades tcnicas del lenguaje abstracto
(lrico y geomtrico), tanto bidimensional como tridimensional.

Contextualizacin: 2
Investigacin en torno a la obra de artistas que abordan el lenguaje abstracto, tanto en
la bidimensin como en la tridimensin.

ESCUELA: MES: GRADO GRUPO PROFESORA:

Aureliano Pinto
 Ramrez Noviembre - 3 F Mara Fernanda Bolvar Carrillo
Diciembre

BLOQUE II Arte contemporneo

PROPSITOS Descubrir artistas dedicados a la produccin visual contempornea.
Incluir en su produccin alguna manifestacin de Arte contemporneo.

APRENDIZAJE Distingue las diversas manifestaciones del arte contemporneo.

ESPERADO Interpreta significados de obras contemporneas.

EJES CONTENIDO SESIONES 14

Apreciacin: Observacin de las caractersticas ms relevantes de las producciones visuales del arte 2
contemporneo.

Expresin: 6
Experimentacin con las posibilidades temticas, conceptuales, tcnicas, materiales y
expresivas de las manifestaciones del arte contemporneo en las artes visuales.
4

Contextualizacin: Investigacin en torno a producciones visuales de artistas contemporneos, de manera

grupal.

ESCUELA: MES: GRADO GRUPO PROFESORA:

 Aureliano Pinto Enero - Febrero 3 F
Ramrez Mara Fernanda Bolvar Carrillo
BLOQUE III Las imgenes artsticas
PROPSITOS Investigar acerca de los significados del concepto de arte y de artes visuales.
Conocer las funciones que tiene la imagen artstica en la sociedad actual.

APRENDIZAJE Emplea en creaciones individuales los distintos elementos del lenguaje visual, as como las nociones presentes en ellas.
ESPERADO

EJES CONTENIDO SESIONES 14

Apreciacin: Observacin de imgenes artsticas en museos, galeras o el aula, en las cuales se 4
destaque la intencin de los artistas, as como la descripcin de los elementos del
lenguaje visual.
Expresin:
8
Elaboracin de producciones visuales que permitan al alumno reflexionar en torno a
los elementos del lenguaje visual presentes en las imgenes artsticas.

Contextualizacin: 4
Investigacin sobre las nociones estticas presentes en las imgenes artsticas.

ESCUELA: MES: GRADO GRUPO PROFESORA:

Aureliano Pinto Ramrez Marzo - Abril
3 F
Mara Fernanda Bolvar
Carrillo
BLOQUE IV Arte Colectivo.
PROPSITOS Conocer el proceso bsico de realizacin de la pintura mural y su historia en distintos lugares y pocas, especialmente en
Mxico.
Explorar las posibilidades de creacin visual que ofrecen el ensamblaje y la instalacin como medios de produccin del arte
contemporneo

APRENDIZAJE Reconoce las caractersticas de los distintos tipos de obras colectivas.

ESPERADO Colabora en la realizacin de producciones visuales colectivas.
 EJES CONTENIDO SESIONES 14
Apreciacin: Observacin de obras artsticas colectivas. 4
Revisin de las caractersticas, materiales y diversidad de propuestas del arte colectivo.

Expresin: 6
Elaboracin de producciones visuales colectivas en alguno de los medios conocidos en
el mbito de las artes visuales, como mural, instalacin, ensamblaje y otros.
4

Contextualizacin: Investigacin de los temas y las tcnicas del arte colectivo.

ESCUELA: MES: GRADO GRUPO PROFESORA:

Aureliano Pinto Mayo Junio -
Julio 3 F
Ramrez Mara Fernanda Bolvar Carrillo
BLOQUE V El mundo de las artes visuales
PROPSITOS Descubrir diversos aspectos del mundo profesional del arte mediante el acercamiento al proceso de trabajo de algn artista
visual y a las profesiones e instituciones dedicadas al estudio, a la preservacin y a la divulgacin de las imgenes artsticas en
la actualidad.
Realizar un montaje museogrfico.
Poner en prctica los conocimientos adquiridos acerca del arte, por medio de la elaboracin de textos crticos.

APRENDIZAJE Caracteriza los diversos actores e instituciones que intervienen en el circuito de las artes visuales.
ESPERADO
 EJES CONTENIDO SESIONES 20
Apreciacin: Identificacin del proceso de produccin de las distintas disciplinas de las artes
visuales, as como de las profesiones dedicadas al estudio, conservacin, difusin y 6
comercializacin de las mismas.
Expresin:
8
Realizacin de visitas a museos, galeras y estudios de artistas para la realizacin de
entrevistas, y posteriormente ensayos, en torno al funcionamiento del circuito de las
artes visuales.

Contextualizacin: 6
Investigacin y dilogo con profesionales de las distintas reas que intervienen en la
creacin, estudio, conservacin, difusin y comercializacin de las artes visuales.