COLEGIO ADOLFO BEYZAGA OVANDO PROF. CAMILO MONTECINOS G.

CONTROL DE LECTURA
LIBRO POEMAS Y ANTIPOEMAS

Nombre:____________________________ Curso: 4_____ Fecha: _________ Nota: _____

Ptje. Ideal: 50 pts. Ptje. Obtenido: ____

OBJETIVOS:
-Reconocer los elementos de la poesa en la obra literaria: Poemas y antipoemas.
-Expresar una opinin sobre el texto ledo.
-Desarrollar comprensin lectora a travs de la lectura de una obra potica.

INSTRUCCIONES:
- Lee atenta y comprensivamente las siguientes preguntas. Luego, responde utilizando lpiz pasta negro o
azul. No se aceptarn borrones ni enmiendas, ya que se descontar 0,1 dcimas por error.

I. COMPRENSIN LECTORA. Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta

(3 pts. c/ u - 9 pts.).

Texto

El primer libro de poemas de Nicanor Parra Cancionero sin nombre, es de 1937. Diecisiete
aos despus, en 1954, publica el segundo: Poemas y antipoemas, que al ao siguiente
obtiene en Santiago el Premio Municipal de Poesa. Con l se pone editorialmente en
circulacin un nuevo tipo de texto potico, el antipoema, que la produccin posterior de Parra
desarrollar con una sorprendente riqueza y originalidad de recursos. Los efectos del
antipoema, o de la antipoesa, en los cambios y reformulaciones de la norma literaria en
Chile y Latinoamrica a partir de la dcada del 50, han sido determinantes.

Sin embargo, la publicacin de Poemas y antipoemas, la clase de textos que contiene y su

distribucin en tres secciones, no fueron el resultado de una decisin del todo libre o
previamente planificada del autor. En 1953 el Sindicato de Escritores de Chile llam a un
concurso de poesa, y Parra particip enviando por separado tres conjuntos de poemas,
"Cantos a lo humano y a lo divino", "Poemas" y "Antipoemas", cada uno con igual
seudnimo: Juan Nadie. Sospechando que el jurado pudiera prejuzgar y acomodar el
dictamen abriendo primero los sobres donde iba el nombre del autor, en vez de anotar su
nombre escribi, como precaucin, el de un amigo, Rodrigo Flores, ingeniero y conocido
ajedrecista de la poca. Al parecer el jurado no actu como Parra tema. Cuando acord los
tres primeros lugares del concurso y abri los sobres para saber el nombre de los ganadores,
descubri que los tres eran uno solo: Rodrigo Flores. Al presidente del sindicato, Benedicto
Chuaqui, no le pareci bien que Rodrigo Flores terminara siendo un postizo de Nicanor
Parra. Crey que el jurado haba sido objeto de una burla al no respetarse las bases del
concurso, y amenaz con declararlo desierto. Parra entonces quiso retirar sus poemas,
porque adems segn l no estaban an listos para su publicacin. Chuaqui, ms molesto
todava, se opuso argumentando que ya no le pertenecan a l sino al sindicato y que se
publicaran con o sin su consentimiento. Al final resolvieron la disputa: Parra le propuso, y
Chuaqui acept, que los tres conjuntos se publicaran en un solo libro con el ttulo de
Poemas y antipoemas.

Parra nunca ha trabajado en una sola direccin, sino ms bien en un abanico de direcciones.
Experimenta con formas y materiales lingsticos de distinto origen, ensayando diversas
modalidades poticas. Como l mismo declara con frecuencia, acostumbra trabajar
simultneamente en "varias lneas".
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Los conjuntos que present al concurso del Sindicato de Escritores, ilustraban justamente
algunas de las lneas que haba venido explorando a largo de la dcada del 40 y comienzos
de la del 50, despus que nuevas experiencias, lecturas y reflexiones sobre el oficio de
poeta, pusieron en crisis el sistema del Cancionero sin nombre, inducido por el Romancero
gitano de Garca Lorca. Su participacin en el concurso y el desenlace imprevisto de ste, lo
obligaron a reunir en un mismo libro distintos tipos de poemas. As se explica que, en este
sentido, Poemas y antipoemas no sea un libro homogneo, sino un panorama. Hasta es
probable que Parra en ese momento ni siquiera estuviera preparado para la recepcin y las
consecuencias revolucionarias que el antipoema empez a tener. Porque aun cuando intua
que, en esa lnea, el texto que cierra el libro, el "Soliloquio del individuo", representaba el
afinamiento de una propuesta potica diferente, prometedora (la que luego se despliega,
duea de s, en los Versos de saln, 1962), pensaba que a los dems antipoemas les faltaba
procesamiento.

1. Cundo se publica Poemas y antipoemas y qu premio obtiene?

2. Por qu Parra quiso retirar sus poemas una vez que se descubri que haba
engaado al jurado del concurso?

3. Segn el texto, qu caractersticas presenta la escritura o poesa de Nicanor

Parra?

II. SELECCIN MLTIPLE. Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta (1

pto. c/ u - 15 pts.).

Sobre el poema Hay un da feliz:

4. Qu emocin predomina en el poema?

a) Rabia.
b) Esperanza.
c) Nostalgia.
d) Amor.
e) Miedo.

5. Qu accin resume el contenido del poema?

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a) Recordar.
b) Olvidar.
c) Expresar.
d) Ofender.
e) Felicitar.

6. Qu relacin tiene el ttulo del poema con su contenido?

a) Se narra un episodio feliz de la vida del hablante lrico.

b) Se narra todo lo que sucede en un da vivido por el hablante lrico.
c) Los recuerdos de la vida del hablante le producen felicidad.
d) El hablante expresa su nostalgia y tristeza ante la ausencia del lugar donde vive.
e) El hablante expresa su felicidad por un amor vivido.

Sobre el poema Es olvido:

7. A quin menciona el hablante lrico en el poema?

a) A su madre.
b) A una amiga.
c) A su hermana.
d) A su esposa.
e) No especifica.

8. Qu recurso verbal se emplea en el poema?

a) Narracin
b) Descripcin
c) Comparacin
d) Argumentacin.
e) Ninguna de las anteriores.

9. Qu enunciado resume de mejor forma el contenido del poema?

a) El hablante narra la historia que vivi con una muchacha de la que no recuerda su
nombre.
b) El hablante narra la historia que vivi con un antiguo amor.
c) El hablante narra la historia de cmo conoci a su esposa.
d) El hablante narra su vida brevemente.
e) El hablante narra un episodio de su vida que no recuerda bien.

Sobre el poema Desorden en el cielo:

10. Los poemas de Parra se acercan a la narrativa, en este sentido Qu personajes

participan en el poema?

a) Cura, Dios, Jess y San Pedro.

b) Cura y San Pedro.
c) Cura y San Pablo.
c) San Pedro.
d) No aparecen personajes.

11. El poema representa una crtica a:

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a) El pas.
b) La poltica.
c) El mundo del arte.
d) La religin.
e) Ninguna de las anteriores.

Sobre el poema Autorretrato:

12. Qu emocin predomina en el poema?

a) Resignacin.
b) Admiracin.
c) Orgullo.
d) Rabia.
e) AyD

13. La autocrtica que realiza el hablante lrico hacia s mismo es a la vez una
denuncia a:

a) El sistema educativo.
b) El pueblo chileno.
c) La poltica chilena.
d) La sociedad que vive sin disfrutar.
e) Ninguna de las anteriores.

Sobre el poema El peregrino:

14. Qu figura literaria est presente en el siguiente verso?

Un rbol que pide a gritos se le cubra de hojas

a) Metfora.
b) Personificacin.
c) Hiprbole.
d) Comparacin.
e) Sinestesia.

15. A quin se dirige el hablante lrico?

a) A su amada.
b) A su hermano.
c) A los lectores.
d) A s mismo.
e) A nadie en especfico.

Sobre el poema Vicios del mundo moderno:

16. Cmo percibe el mundo el hablante lrico?

a) Como un mundo equilibrado y ordenado.

b) Como un mundo gobernado por buenas personas.
c) Como un mundo ideal.
d) Como un mundo contradictorio y lleno de problemas.
e) Como un mundo fcil de explicar.

17. El poema representa:

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a) Una profunda crtica a los problemas de comunicacin.

b) Una dura crtica al sistema econmico de la poca.
c) Una detallada crtica al sistema social, moral y poltico del mundo.
d) Una crtica al deporte.
e) b y c.

18. A qu se refiere el hablante en el siguiente fragmento?

Como queda demostrado,

El mundo moderno se compone de flores artificiales,
Que se cultivan en unas campanas de vidrio parecidas
a la muerte ().

a) Al predominio de la tecnologa sobre lo tradicional.

b) A la importancia de cultivar flores.
c) A lo superficial del mundo.
d) A las mentiras que predominan en la sociedad.
e) Ninguna de las anteriores.

III. PREGUNTAS ABIERTAS. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a la lectura del
libro, debes cuidar ortografa y redaccin. (3 pts. c/u - 12 pts.)

19. Qu tienen en comn los poemas ledos? Nombra al menos dos semejanzas.

20. Qu sentimientos o emociones estn presentes en los poemas? Nombra al menos

dos.

21. Qu elementos de la antipoesa estn presentes en los poemas? Nombra al menos

dos.

22. Qu caractersticas presenta el lenguaje de los poemas? Nombra al menos dos.

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IV. ORGANIZADOR GRFICO. Complete el siguiente esquema. (2 pts. c/u - 14 pts.)

AUTORRETRATO

ACTITUD DEL HABLANTE FIGURAS LITERARIAS

LRICO

OBJETO, MOTIVO Y TEMPLE COMENTARIO

DE NIMO.