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Los perfiles pueden ser analizados de acuerdo con dos caractersticas diferentes:
su elevacin y su configuracin que son interdependientes entre s.
ELEVACIN .
La elevacin de un perfil est determinada por la puntuacin T de las escalas, de tal manera
que mientras ms alto sea el puntaje de las escalas ms elevado es el perfil.
El perfil tiene una lnea ms gruesa en el puntaje T 50 que corresponde al promedio y una
zona entre las puntuaciones T 30 y 70, zona que abarca 2 desviaciones del promedio, la que
se conoce como zona normal.
La elevacin del perfil refleja lo que Lachar llama el principio de intensidad, en el sentido en
que mientras ms alto sea el puntaje de una escala mayor es la probabilidad de que el sujeto
que obtiene ese puntaje se parezca a aquellos que forman el grupo a travs del cual la escala
fue construida.
Por otra parte la elevacin tambin se relaciona con la intensidad de la perturbacin que
percibe el sujeto y con lo egodistnicos que siente sus sntomas. En las alteraciones de la
personalidad mientras mayor es la elevacin, ms establecida est la patologa y ms
resistente al cambio ser
Normal.
Son aquellos en que todas las escalas se encuentran cercanas a la lnea horizontal del T 50.
Este tipo de perfil no se encuentra en la poblacin psiquitrica.
Sumergido.
Limtrofe.
Este tipo de perfil se caracteriza porque tiene varias escalas entre 60 y 70 T y an algo por
sobre 70. No debe tener ms de dos escalas elevadas, pero si puede tener puntuaciones por
sobre 54 T.
Elevado.
Se caracteriza por tener algunas escalas en la parte alta del perfil, especialmente cuando el
sujeto obtiene puntuaciones superiores a 80 T. Se puede tratar de algunas pocas escalas que
se encuentran en esa zona y las otras pueden tener puntuaciones ms bajas.
Un tipo especial de perfil elevado es el Flotante que se caracteriza por tener varias escalas
muy elevadas, tener la escala F con puntuacin entre 60 y 92 T, las escalas 1, 2 o 3 con
puntuaciones superiores a 80 T y las escalas 7 y 8 con puntuaciones iguales o mayores a 85
T.
CONFIGURACIN.
Algunas configuraciones de los perfiles que se han descrito son las siguientes:
Espiga.
Curva difsica.
Estos perfiles tienen dos espigas aisladas, que pueden encontrarse en cualquier lugar del
perfil. A la curva difsica con elevaciones en las escalas 4 y 9 se le llama configuracin de
trastorno del carcter.
Sierra dentada
En esta configuracin las escalas 8 y 6 son las escalas predominantes del perfil; las escalas 1,
2 y 3 son algo ms bajas que la escala 4 y la escala 2 es mayor que la 1 y la 3. De esta
manera con las escalas 2, 4, 6 y 8 ms altas, el perfil da la impresin de los dientes de una
sierra.
Anticlinorium
En este tipo de perfil las escalas del centro son ms elevadas que las escalas de los
extremos. Es un perfil poco frecuente en las poblaciones clnicas y se encuentra con mayor
frecuencia en las poblaciones universitarias.
Sinclinorium
Este perfil es una variante del perfil difsico y se caracteriza por tener aumentos notorios en
las escalas 1 y 9, mientras que las dems escalas se mantienen uniformemente bajas. Este
perfil es relativamente raro.
Inclinacin negativa
Las primeras escalas son ms elevadas que las ltimas escalas del perfil. Cuando 1, 2, 3 y 4
aparecen ms elevadas que el resto se le llama perfil de la somatizacin. Los sujetos que
presentan este perfil se caracterizan por presentar ansiedad, depresin, estado de nimo bajo,
sintomatologa fsica y no aparecen distorsiones psicticas.
Inclinacin positiva.
Las ltimas escalas del perfil aparecen ms elevadas que las primeras. Cuando las escalas 9,
8, 7 y 6 aparecen ms elevadas que el resto de le llama patrn hipomaniaco. Los pacientes
que presentan esta configuracin se caracterizan por tener un control disminuido de los
impulsos, un contacto pobre con la realidad y an pueden tener desorientacin y confusin
Inclinacin 0 o natural
En este caso las escalas de los dos extremos tienen aproximadamente la misma elevacin.
El perfil que tiene una elevacin baja o normal y una inclinacin 0 se presenta en sujetos
normales, pero tambin puede aparecer en pacientes psicticos crnicos, en los cuales la
sintomatologa se ha hecho egosintnica..
Cuando aparece una inclinacin 0 y la elevacin del perfil es ms alta, corresponde a sujetos
que son diagnosticados como Borderline.
V de conversin
V invertida.
En este caso las escalas 1 y 3 tienen elevaciones menores que la escala 2, presentndose las
escalas 1 y 3 con puntuaciones en la parte alta de la zona normal y la escala 2 con
puntuaciones sobre 70.
Seala una condicin neurtica crnica con sintomatologa mixta. Si la escala 1 tiene
puntuaciones por debajo de 70 y las escalas 2 y 3 puntuaciones por sobre 70, el sujeto se
caracteriza por el sobrecontrol emocional, estar fatigado, ansioso y lleno de dudas acerca de
si mismo.
En este caso todas las escalas tienen puntuaciones T por sobre 70 y la puntuacin de la
escala 1 es mayor que la 2 y la de la 2 es mayor que la de la 3. Los sujetos que presentan
esta configuracin se caracterizan por presenta preocupaciones somticas crnicas,
hipersensibilidad frente a la menor disfuncin y quejarse constantemente de molestias fsicas
sin que presenten ninguna patologa somtica. No son capaces de percibir con claridad la
relacin entre sus quejas de malestares fsicos y algn problema psicolgico.
En esta configuracin tambin las tres escalas deben tener puntuaciones mayores que 70 T y
la escala 1 tiene puntuaciones menores que la escala 2 y sta tiene puntuaciones menores
que la escala 3.
V de Scarlett O'Hara
Esta configuraciones se caracteriza por elevaciones por sobre 65 T en las escalas 4 y 6 y
elevaciones menores a 35 en la escala 5. No es necesario que las escalas 4 y 6 sean las
escalas ms altas de todo el perfil.
Se trata de sujetos que admiten tener problemas y que no estn seguros de su capacidad
para manejar estos problemas. Sienten que requieren asistencia. Mientras ms alta sea F, el
sujeto experimenta ms problemas, se siente peor y puede exagerar su sintomatologa para
obtener ayuda. Esta configuracin de las escalas de validez se conoce como grito de ayuda
Aparece en sujetos que tienen problemas, pero al mismo tiempo se defienden de ellos; sin
embargo estas defensas resultan ineficientes. Se trata de pacientes crnicamente
desajustados.
Escala L con T menor que 50; escala F igual o mayor que K y la escala K esta por sobre
55 T.
El sujeto tiene problemas que se han mantenido en el tiempo, pero se ha adaptado a ellos.
Puede admitirlos y al mismo tiempo se siente bien.
Esta configuracin muestra a un sujeto ingenuo y poco sofisticado, que intenta aparentar estar
bien. Este intento generalmente no le resulta y la triada neurtica aparece elevada. Si la
escala F aparece ms elevada, no sobrepasa los 70 T, lo que implica que el sujeto est
tratando de mantener una fachada de bienestar a pesar de admitir algunos problemas.
OTROS INDICADORES.
ndice F - K.
Se calcula considerando los puntajes brutos de ambas escalas y permite tambin examinar la
validez del perfil.
Si tanto la escala 7 como la escala 8 son los puntos ms elevados del perfil, aumenta la
probabilidad de desorden psictico. En este caso, si la escala 7 es mayor que la escala 8
indica que la persona est enfrentando sus problemas y usando eficientemente sus defensas.
Es necesario tener presente que al interpretar una prueba de esta naturaleza el examinador
est trabajando con probabilidades , de tal manera que una puntuacin seala la mayor o
menor probabilidad que el sujeto se parezca a aquellos a partir de los cuales se ha derivado la
escala que se est considerando.
Por otra parte tambin es importante considerar que no todas las caractersticas que se
sealan para un determinada puntuacin o para una configuracin especfica van a
corresponder al sujeto que se est evaluando y es tarea del examinador seleccionar aquellas
que aparecen ms apropiadas para l, integrando el resto de la informacin que ya ha
obtenido en el test, adems de otros aspectos importantes que se relacionan con el sujeto,
como su motivo de consulta, edad, sexo, nivel educacional, etc.
Los diferentes autores han sealado diversos modelos de anlisis e interpretacin de los
resultados del inventario. Algunos han desarrollado un conjunto de numerosas y complejas
reglas para lograr una interpretacin integrada. En tanto que otros propugnan un enfoque ms
simple que se apoya como punto central de la interpretacin en el par de escalas clnicas ms
elevadas que presenta el sujeto.
El modelo de anlisis que describiremos fue elaborado por Greene y considera los siguientes
aspectos.
Esta etapa tiene por objeto decidir si cada uno de los puntajes esta dentro de lo esperado para
ese sujeto en particular, especialmente considerando criterios como sexo, edad, nivel
educacional. Es importante recordar que an un puntaje dentro del rango normativo normal
puede ser considerado anormal para un sujeto determinado.
Se debe analizar cada escala y tomar nota del significado de cada uno de los puntajes y hacer
predicciones acerca de las escalas siguientes sobre la base del puntaje de una escala en
particular.
En esta etapa se debe considerar y aceptar cualquier hiptesis que pueda derivarse de los
datos sin rechazar ninguna.
2. Examinar el conjunto de los datos entregados por las escalas de validez y las escalas
clnicas.
Este proceso tiene por objeto detectar la informacin tanto consistente como contradictoria
que entregan las escalas.
Las inferencias o hiptesis en las que coinciden varias escalas son importantes de considerar
ya que pueden constituir rasgos centrales de la personalidad del sujeto.
Esta forma de anlisis es la ms comn que sealan los autores y la ms simple para analizar
grupos de escalas clnicas .Para llevar a cabo el anlisis con este mtodo algunos
investigadores sealan que es necesario que ambas escalas que forman el par tengan
puntajes T de 70 o ms; otros autores consideran suficiente que slo una de las escalas del
par que presenta las puntuaciones ms altas tenga un T de 70 o ms.
Si existen diez escalas clnicas y no se considera el orden de las escalas dentro del par, ya
que la evidencia emprica ha sealado que slo en algunos pares es importante este orden,
existen 45 posibles pares de escalas . Sin embargo no todos se dan con la misma frecuencia
y por lo tanto no se dispone de la misma informacin acerca de todos ellos . Por otro lado en
un principio las escalas 5 y 0 no se consideraban en la codificacin, por lo que la informacin
acerca de las combinaciones de estas escalas con otras es ms escasa. Tambin es
importante considerar que se han encontrado evidencias de la influencia del sexo y la edad en
la frecuencia de los pares ms altos.
En la mayora de los libros acerca del test se sealan numerosas caractersticas psicolgicas
para cada uno de los pares de escalas y el examinador debe seleccionar aquellas
descripciones que considera ms apropiadas, tomando en cuenta si el orden de las escalas
dentro del par determina alguna diferencia, el grupo criterio que se utiliz para construir la
descripcin y la elevacin que presentan las escalas del par.
Esta descripcin se debe comparar con las interpretaciones que ya se haban hecho de cada
una de las escalas, recordando que las coincidencias afirman la importancia de una
caracterstica en la personalidad del sujeto y las contradicciones e inconsistencias deben ser
resueltas.
Es necesario mencionar que en este anlisis es importante considerar tambin las escalas
clnicas ms bajas, las que frecuentemente son dejadas de lado, centrando el anlisis en el
par ms alto. Algunos autores incluso sostienen que las escalas ms bajas ( T 44 o menos) se
relacionan con aquellas reas de las cuales el sujeto se est defendiendo y no quiere mostrar.
En este anlisis se deben examinar grupos ms amplios de escalas, tales como algunos que
ya se han descrito.
En este nivel de la evaluacin del perfil se consideran en general algunas triadas como L, F y
K; Escalas 1,2 y 3, etc.
Este anlisis es ms complejo ya que se debe considerar la elevacin general del grupo as
como la elevacin relativa de cada una de las escalas que lo componen.
En este nivel es necesario considerar slo las escalas clnicas y considerar como criterios de
anlisis aquellas caractersticas del perfil que ya se han sealado como elevacin general,
configuracin, etc.
BIBLIOGRAFA
Nuez Rafael Aplicacin del MMPI a la psicopatologa. Ed. Manual Moderno. Mxico. 1994.