Manual de Acesso para o Aluno

Modelo A4 - 2012/02
 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)

MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO
MODELO A4 - 2012/02

Vice-Presidente Acadmico
Ana Maria Costa de Sousa

Diretora de Planejamento e Organizao Pedaggica

Cleide Marly Nebias

Diretora Adjunta de Inovao e Engenharia Pedaggica

Alessandra Cristina Fahl

Equipe:

Assessoria Pedaggica Analista de Projetos

Andreia Corra Figueiredo da Silva Liliam Silva
Daniela Vitor Ferreira
Emanuela de Oliveira Coordenao Virtual

Fbio Cavarsan Camila Torricelli de Campos

Guilherme Nicsio
Suporte Tcnico
Aline Gonalves Torres
Assessoria Tcnica Acadmica
Patrcia Taiane Ferreira da Silva
Jesimiel Duarte Leo
Richard Rodrigues da Silva
Wallace Barbosa de Sousa
Analista Acadmico
Letcia Martins Bueno
Valquria Maion

Ficha Tcnica:

Edio
Richard Rodrigues da Silva

Elaborao / Diagramao / Ilustrao

Flvia Passarelli Lopes

Reviso Textual
Camila Torricelli de Campos

Valinhos
2012
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SUMRIO

1 OBJETIVO..........................................................................................................................4

2 Ambiente Virtual de Aprendizagem......................................................................4

3 APRESENTAO DO Ambiente Virtual de Aprendizagem.................................4

3.1 Conhea as suas funcionalidades...................................................................................5

3.2 Como iniciar as Atividades...............................................................................................6

3.3 Tpicos da Aula-tema......................................................................................................7

3.4 Funcionalidades dos Tpicos das Aulas-tema.................................................................8

4 Consideraes Finais...............................................................................................9

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1 OBJETIVO

Este documento descreve passo a passo as instrues de acesso s atividades interativas

e de uso das funcionalidades do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

O Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizado como recurso tecnolgico para potencializar

a aprendizagem e estimular a prtica dos estudos independentes, visando a progressiva
autonomia prossional do aluno.

As aplicaes (atividades) do Ambiente Virtual de Aprendizagem podem ser acessadas de

qualquer lugar onde haja um computador, conexo com a internet e um navegador web.

3 APRESENTAO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Logo aps o acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem, o mural (pgina inicial) ser
visualizado.

Anhanguera
Anhanguera Educacional
Educacional Ltda
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3.1 Conhea as suas funcionalidades

Dicas Clique neste cone para ter acesso as

10 dicas sobre autoestudo.

Clique sobre o vdeo para assistir a Aula de

Ambientao, que lhe dar dicas para se sentir
a vontade nos seus estudos.

A gura ao lado mostra as disciplinas

disponveis. Clique sobre a disciplina desejada
para iniciar suas aulas.

Aps a escolha da disciplina, aparecero na parte superior da tela os seguintes cones.

1 2 3 4 5 6 7

Anhanguera
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Ltda 5
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1 Acesso a pgina inicial.

2 Acesso as datas programadas de entrega das atividades da disciplina. Para visualizar

um resumo do evento, basta passar o cursor do mouse sobre a data desejada, para ver
detalhes do evento clique sobre a data.

3 Acesso ao seu perl. Clique neste cone para atualizar seu perl.

4 Clique neste cone para retornar sala de aula, toda vez que acessar qualquer
funcionalidade do ambiente.

5 Acesso ao relatrio de presena na disciplina.

6 Acesso aos integrantes de seu grupo virtual.

7 Acesso ao relatrio de notas das atividades na disciplina.

Veja a seguir o que oferecido nos cones disponveis na lateral esquerda da pgina:

Orientaes Nesse cone esto

disponveis: O Manual Interativo, Manual de
Acesso e Orientaes sobre Avaliao e
Frequncia.

Sabia Mais O objetivo incentivar a leitura autnoma e a participao do estudante no

ambiente virtual, alm de despertar a curiosidade para leituras extras e complementares
relacionadas aos temas estudados.

3.2 Como iniciar as Atividades

O menu lateral apresenta os temas trabalhados em cada

aula. Ao passar o mouse sobre o tema, apresentada a
data de abertura e disponibilizao das atividades.

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Clicando sobre a aula-tema aparecer os tpicos das aulas:

Clique em Resumo para iniciar as atividades.

Aps a leitura, clique em AVANAR, para ter
acesso prxima atividade (Web Aula).

OBSERVAO O cone AVANAR est disponvel em toda atividade. Ao ser clicado,

apresentada a prxima atividade da aula-tema.

3.3 Tpicos da Aula-tema

RESUMO: principais ideias e conceitos fundamentais da aula-tema, a m de facilitar a

leitura do livro-texto e a compreenso do contedo.

WEB AULA: vdeo da aula-tema, com o professor e slides do contedo.

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: tarefa que o aluno realiza individualmente,

por meio de um roteiro de trabalho, e que requer diferentes nveis cognitivos para sua
soluo. O objetivo geral xar, aprofundar os conceitos.

ATIVIDADE COLABORATIVA: tarefas que o estudante realiza em grupo, por meio de um

roteiro de trabalho. O objetivo aprender a resolver problemas, em equipe.

QUESTES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM: questes de mltipla

escolha para o aluno vericar seu nvel de compreenso do contedo. So permitidas at
02 tentativas para resoluo desta atividade. O objetivo geral desse item a autoavaliao.

Anhanguera
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3.4 Funcionalidades dos Tpicos das Aulas-tema

WEB-AULA: No ambiente, o estudante ter a opo de visualizar os slides e assistir ao

vdeo com ou sem a opo LIBRAS (Lngua Brasileira de Sinais).

Para assistir a web aula, clique no cone indicado na gura acima.

Neste cone, voc tem a opo para

assistir a web-aula com a interprete de
LIBRAS.

QUESTES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM: Ao nalizar cada

questionrio voc poder executar duas opes:

Salvar sem enviar, neste caso voc apenas armazena as suas respostas e elas no
so computadas para a nota.

Terminar tudo e enviar, voc envia a sua primeira tentativa para resoluo das
questes e, em seguida, recebe um feedback qualitativo com comentrios sobre o seu
desempenho. Voc poder fazer a segunda tentativa, clicar no item Terminar tudo e
enviar, porm, no haver mais chances de refazer as questes.

Nas Questes de Acompanhamento da Aprendizagem, aps o encerramento, o aluno

ter acesso ao feedback avaliativo. O feedback completo ser liberado para visualizao
aps o encerramento do prazo de entrega das atividades.

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ATENO No se esquea de acompanhar as datas de entrega das atividades,

verique com o professor-orientador na sua unidade. Fique atento!

4 CONSIDERAES FINAIS

Alguns procedimentos so importantes para o seu sucesso na disciplina, durante este

semestre, so eles:

a) Sua frequncia ser validada no AVA somente mediante ao acesso de todas as atividades
e em todas as aulas-tema.

b) Ateno especial aos prazos de entregas das atividades, disponveis no cone

CALENDRIO.

c) A leitura de todos os documentos disponveis no cone ORIENTAES, devem ser

cuidadosamente efetuadas.

DIRETORIA ADJuNTA DE INOVAO E ENGENHARIA PEDAGGICA

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