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CAMPUS TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
INGENIERIA AMBIENTAL
GUIA DE PRCTICAS
CURSO:
DOCENTE:
M. Sc. Fernando Ugaz Odar
TRUJILLO PERU
2017 - I
PRACTICA N 01
Unidad : Primera
Temtica : Degradacin de Suelos
Semana : 01
Lugar : Laboratorio Suelos
I. INTRODUCCION:
La accin conjunta de los factores que condicionan la formacin y evolucin del suelo conduce al
desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos. La clasificacin de los mismos puede basarse
en criterios diversos. Entre otros, podemos citar:
Caractersticas intrnsecas del suelo, dependientes de los procesos genticos que los
desarrollan.
Propiedades del suelo como permeabilidad, salinidad, composicin y que se relacionan
estrechamente con los factores de formacin.
Segn su aptitud para diferentes usos, fundamentalmente agrcola.
Es frecuente realizar una primera agrupacin en funcin del factor o factores predominantes en
su desarrollo. As, se distingue entre:
La clasificacin del USDA (United States Department of Agriculture) reconoce varios rdenes de
suelos, cuyos nombres se forman anteponiendo una partcula descriptiva a la terminacin sol.
Por ejemplo: Entisol, vertisol, Andisol, etc. (Plaster. E, 2000)
A continuacin, se muestra un ejemplo de las rdenes de suelo segn su clasificacin por los
Estados Unidos. (Vase cuadro 01).
Cuadro N 01: Ordenes del Suelo, simplificado segn USDA.
2. Procedimientos:
Se explicara a los alumnos sobre las once (11) rdenes de suelo o clasificacin,
segn USDA con una breve descripcin de cada uno de ellos y su vocacin.
Cada Alumno(a), deber contar con el listado de rdenes de suelo previamente
entregado.
1 PLASTER, E. 2000. La Ciencia del Suelo y su Manejo. Edit. Paraninfo Espaa. Captulo 17 pg. 303.
2.2. Identificar y Clasificar los suelos regionales, segn el Orden:
3. Informe:
I. INTRODUCCION:
La Erosin o prdida del suelo en cuencas es causada principalmente por las lluvias y los
escurrimientos. Dicha erosin reduce la productividad de las zonas de cultivo y produce perdida
del suelo, el cual es para fines prcticos, un recurso no renovable.
Por otro lado, el sedimento producido degrada la calidad del agua y es un buen medio de
transporte de contaminantes qumicos.
Esto sin olvidar que anualmente es necesario dedicar grandes recursos econmicos al desazolve
de canales, ros, embalses, astuarios, puertos, etc.
Es paradjico que el suelo se pierde en las cuencas, siendo el ms til para la silvicultura o la
agricultura, sea tambin el que causa los problemas de prdida de capacidad en los vasos.
La remocin o erosin de las partculas del suelo, se pueden clasificar de la siguiente manera:
Erosin laminar
Erosin de pequeos canales
Erosin de crcavas
Erosin elica.
El proceso de sedimentacin es importante en los embalses de las presas y lagos, por ser los sitios
de depsito ms comunes y donde el problema se acenta por sus implicaciones tcnicas
(prdida de capacidad, alteracin de la calidad de agua, etc).
Los principales factores que influyen en la prdida del suelo son:
Hidrologa
Topografa
Erosionabilidad del suelo
Cobertura vegetal
Prcticas de cultivo y de conservacin del suelo
II. DISPOSITIVO EXPERIMENTAL:
1. Materiales:
GPS Territorial.
Cmara fotogrfica.
Lupa 50 mm.
Wincha 5m.
Libreta de campo.
Bolgrafos.
2. Procedimientos:
2.1. Recorrido por zonas con problemas de erosin de suelo (cuenca media):
Los alumnos debern tomar fotografas de las diferentes tipos de suelos con
problemas de erosin y de qu manera se van perdiendo, teniendo que observar muy
detenidamente, el lugar, rea aproximada, cotas, etc.
Donde:
AS (Aporte de sedimento): m/km-ao
Ac (rea de la cuenca): km
b) El mtodo Namba, propone:
Donde:
AS (Aporte de sedimentos): m/km-ao
P (Precipitacin media anual): mm
H (Desnivel mximo de cotas en la cuenca entre las ms altas y la salida de la
cuenca): m
F (Relacin entre las reas de suelo desnudo y las cubiertas con vegetacin): %
2.3. Resultados:
Elabore una tabla de resultados para cada zona afectada, mostrando el aporte de
sedimentos m/km-ao para cada mtodo USBR y NAMBA.
3. Informe:
Presentar el informe personal (siguiente clase).
Puede utilizar fotografas con su descripcin.
Debe tomar en cuenta los datos otorgados por el GPS.
PRACTICA N 03
Unidad : Primera
Temtica : Degradacin de Suelos
Semana : 05
Lugar : Salida a Campo
I. INTRODUCCION:
Se define como SUELO CONTAMINADO todo aquel cuyas caractersticas fsicas, qumicas o
biolgicas han sido alteradas negativamente por la presencia de componentes de carcter
peligroso de origen humano, en concentracin tal que comporte un riesgo para la salud humana
o el medio ambiente, de acuerdo con los estndares que se determinen por el Gobierno.
Por lo tanto ser necesario conocer cules sern los estndares de contaminacin del suelo para
declarar, legalmente, un suelo como contaminado.
Los suelos contaminados pueden tener efectos muy diversos, desde el riesgo txico para la salud
humana hasta prdidas de recursos naturales y econmicos.
o Por inhalacin: problemas alrgicos y respiratorios desde leves hasta muy graves.
o Por ingestin: por desconocimiento al cultivar suelos contaminados.
o Por contacto directo con la piel: alergias y problemas cutneos en trabajadores
que manipulan este tipo de suelos
1. Materiales:
Equipo porttil de pH, Conductividad Elctrica, Temperatura, etc.
Turbidimetro o Nefelmetro.
Sensor medicin DBO.
Lupa 50 mm.
Wincha 5 m.
Palana recta.
Recipiente de platico (botella)
Libreta de campo.
Cmara fotogrfica.
Bolgrafos.
2. Procedimientos:
Los alumnos debern evaluar el suelo (superficial) afectado por el uso de agua
contaminada para el regado de cultivos.
3. Informe:
Presentar el informe Individual.
Puede utilizar fotografas con su descripcin.
Revisar mnimo 03 autores con referencia al tema del trabajo.
PRACTICA N 04
Unidad : Segunda
Temtica : Contaminacin de Suelos
Semana : 06
Lugar : Salida a Campo
I. INTRODUCCION:
Son sustancias o compuestos qumicos que sirven para combatir los parsitos de los
cultivos, del ganado, de los animales domsticos, del hombre y su ambiente.
La contaminacin con agroqumicos, producto del manejo de los cultivos es sin duda un
gran problema para controlar el uso racional de pesticidas y no causen efectos
secundarios al hombre, a los recursos suelo, aire y agua.
1. Materiales:
Cmara fotogrfica.
GPS territorial.
Lupa 50 mm.
Wincha 5 m.
Palana recta (por grupo).
Bolsas.
Libreta de campo.
Bolgrafos.
2. Procedimientos:
I. INTRODUCCION:
Las plantas son la principal fuente de materia orgnica, ya que parte de sus hojas, tallos,
flores, frutos y generalmente todo el sistema radical, se quedan en el suelo cuando el
cultivo es cosechado. Estos residuos generalmente son frescos, es decir, poseen
aproximadamente entre 60 a 90% de humedad, lo cual depende del tipo de residuo
orgnico. Esto significa que entre el 40 a 10% de materia seca podra incorporarse al
suelo y su composicin es muy variada: carbohidratos, grasas, aceites, lignina
y protenas, son los principales constituyentes y ellos
son fuentes de carbono, hidrgeno y oxgeno, as como tambin, en el caso de las
protenas, de nitrgeno, azufre, hierro, fsforo, los cuales pudieran ser aprovechables
por las plantas una vez que los microorganismos descomponen estos compuestos.
La materia orgnica es uno de los componentes del suelo, en pequea porcin, formada
por los restos vegetales y animales que por la accin de la microbiota del suelo son
convertidos en una materia rica en reservas de nutrientes para las plantas, asegurando
la disponibilidad de macro y micronutrientes. Cuando son agregados restos orgnicos de
origen vegetal o animal, los microorganismos del suelo transforman los compuestos
complejos de origen orgnico en nutrientes en forma mineral que son solubles para las
plantas; pero este proceso es lento, por lo tanto la materia orgnica no representa una
fuente inmediata de nutrientes para las plantas, sino ms bien una reserva de estos
nutrientes para su liberacin lenta en el suelo.
1. Materiales:
Tamiz o criba de 2 mm.
Crisoles de porcelana.
Horno o estufa
Balanza analtica
Desecador
Ventilador
Mufla de 650 700C
Equipos EPP
Libreta de campo.
Bolgrafos.
Otros.
2. Procedimientos:
Este mtodo determina el contenido total de materia orgnica que posee el suelo,
completo o en alguna de sus fracciones. Debe tenerse presente que con este mtodo
se obtienen valores ms altos en el contenido de materia orgnica del suelo, ya que
con l se volatizan todas las formas de carbono orgnico (C2) presentes en la muestra.
Frmulas:
MOt = MO + MO
% = 100
3. Informe:
Presentar el informe de manera personal la siguiente clase.
Revisar mnimo 03 autores sobre el tema de la prctica.
Concluir y discutir sobre los resultados obtenidos.
Que recomendacin dara usted sobre el suelo contaminado, a fin de evitar la
contaminacin.
PRACTICA N 06
Unidad : Tercera
Temtica : Control de Suelos
Semana : 11
Lugar : Laboratorio
I. INTRODUCCION:
La contaminacin del suelo consiste en una degradacin qumica que provoca la prdida
parcial o total de la productividad del suelo como consecuencia de la acumulacin de
sustancias txicas en unas concentraciones que superan el poder de amortiguacin
natural del suelo y que modifican negativamente sus propiedades.
Una de las actividades del hombre que contaminan el suelo son las aplicaciones
fitosanitarias, que en el afn de proteger y nutrir a los cultivos aplican productos
qumicos (en la mayora de casos) al suelo contaminndolos frecuentemente.
Las enmiendas pueden distribuirse en todo el lote (en cultivos anuales) o de manera
localizada cerca de las plantas (en cultivos perennes) (Bentez et al., 2000; Lejon et
al., 2007; Bastida etal., 2009).
pH 7.00 8.5
Humedad 40-50 %
Nitrgeno-N 12 %
1. Materiales:
Humus de Lombriz de estircol (500 g).
Suelo agrcola en actividad (1 kg).
Mortero triturador
pH con electrodo para suelo.
Conductivimetro.
Termmetro de suelo
Balanza analtica.
Reloj y bolgrafos.
2. Procedimientos:
Las 03 muestras debern ser evaluadas de la misma manera, para obtener los
resultados confiables y se proceder a lo siguiente.
Nota: Para el volumen del cilindro, utilizar un depsito de plstico cuadrado de rea
conocida y tomar el dato de altura de muestra (obtener volumen - cm)
2.3. Resultados del ensayo (T0-T1-T2):
Despus de obtener los datos indicados para cada muestra (T0-T1-T2) se elabora un
cuadro comparativo de la siguiente manera:
PARAMETROS UD TO T1 T2
(1)pH
(2)Densidad Aparente g/cm
(3)Conductividad Elctrica (25C) dS/m
(4)Temperatura del suelo C
(5)Humedad del suelo %
Coloracin del Suelo A-B-C
Ej.
35
25
20
15
10
T0 T1 T2
Polinmica (T0) Polinmica (T1) Polinmica (T2)
4. Anexos:
Se adjuntan algunas tablas de apoyo para el informe final:
Tabla 01: Relacin entre Densidad Aparente del suelo y crecimiento radicular, en base a textura de
suelo