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Facultad de Humanidades
Profesorado Universitario en Educacin Primaria
SECCIN: A
CARNET: 8515-16-8527
Datos Personales:
Sexo: Masculino
Correo: henryjesa@gmail.com
Ciudad: Guatemala
Perfil personal:
Soy una persona que me he caracterizado por ser honesto, responsable me gusta
de ser dinmico y en consta de proceso de superacin personal de la mano de
unos objetivos.
Estudiando:
Semana 1
Que no me gusto de la actividad y porque: Sobre los juegos que hacan porque
si bien observamos no todos los estudiantes estaban participando.
Interesante de la actividad:
Texto Expositivo:
Texto Argumentativo.
Sntesis: Cuando el emisor, quiere llamar la atencin el receptor tiene que buscar
alternativas para mostrar o logar cierta objetividad.
Trabajos de la semana
Por una mala reputacin es decir que estamos muy mal en la lectura.
Para tener una mejor hay que practicarlo.
Utilizar las normas gramaticales fontica, fonologa y sintaxis
Semana 3
Fecha: 18 de febrero de 2017
Interesante de la actividad: Donde los nios se confunden con las letras por
ejemplo con la letra c y ellos escriben s. y otros.
No separan
correctamente las
palabras.
Problemas al
pronunciar las
palabras.
Semana 4
Fecha: 25 de febrero de 2017
Esa tcnica es algo til para cada uno de nosotros porque aprendiendo una nueva
tcnica nos va facilitar el aprendizaje.
El buen samaritano.
La oveja perdida
Trabajos de la semana 4 son las siguientes.
Significado de la tcnica:
TCNICA QQQ
Qu es?
de un razonamiento Se planea un
Indagar
crtico, creativo e conocimientos
tema, se presenta
hipottico. previos un caso o una
imagen a
Desarrollar la
Se caracteriza por tener analizar.
capacidad de
tres elementos: cuestionamiento.
Se responden las
Qu veo: es lo que se Desarrollar el tres interrogantes
observa, se conoce o pensamiento (qu veo?, qu
reconoce del tema. crtico. no veo?, qu
Favorecer el infiero?)
Qu no veo: es aquello
pensamiento
que no est comprendido crtico.
Se puede hacer
explcitamente en el tema, uso de un
pero que puede estar Desarrollar la organizador
creatividad.
contenido. grfico.
Qu infiero: es aquello
que se deduce de un
tema.
LA TECNICA DE QQQ: Sobre la lectura y
redaccin
Practicar la
Estrategias. Bibliografas. lectura.
Tipos de lectura. Ilustraciones. Leer para
Procesos. Imgenes aprender s
Fases. referentes al texto. desenvolverse.
Estructura. Una introduccin. Puedo agregar
Clases de textos. ndice. imgenes donde
Signos de Portada. no hay imgenes
interrogaciones. Logotipo. para comprender
Organizadores grficos. Institucin. de una forma mas
Ejercicios. Autor del libro. fcil.
Uso de los Curso. Poner ejemplos
consonantes. Las competencias. de cada sub
Uso de mayscula. Grado donde se temas.
Tilde diacrtica. puede presentar. Compartir
La acentuacin. No esta explicado. informacin con
Diptongos e hidratos. Pocos ejemplos. los dems.
El diccionario. Demasiada La lectura y
El origen de los definicin. redaccin es algo
problemas. Cada subtitulo no til para todos.
Explicaciones. tiene nada de Como hacer un
Ejemplificaciones. imgenes. buen uso del libro.
Definiciones. No hay actividades.
Agregar un ndice
La reduccin de los No se puede
para identificar las
textos. despertar la
pginas.
La observacin y la imaginacin de los
Empastarla.
experimentacin. educandos.
Saber en qu
Elementos de
grado se puede
comunicacin.
compartir ese
Paginas.
tema.
Poner estrategias.
Hacer
actividades.
Lectura de la semana
Nociones Generales: Gramtica Castellana
Empleo de la letra B
Empleo de la doble c
Empleo de la letra C
Empleo de la letra G
El vocabulario
Semana 5
Fecha: 4 de marzo de 2017
Temtica:
Cmo inducir a los estudiantes a la lectura
Interesante: Esta tcnica puede ser utilizada en las escuelas o en los negocios.
Comentario:
Es muy importante a que nosotros como los futuros docentes debemos de inducir a
los nios hacia la lectura ya que se necesita de diferentes estrategias para que de
esa forma los nios y nias puedan desarrollar sus habilidades.
Lectura de la semana
Empleo de la letra G
Empleo de la letra H
Empleo de la letra J
La Olla Rota
Los nades Y el Galpago
Nociones Generales
Gramtica Castellana
Rpida y Excursin Por el Pas del Cuento
Semana 6
Fecha: 11 de marzo de 2017
Micro clase.
La fuerza de la Sangre
Narracin del Decamern
Semana 8
Fecha: 25 de marzo de 2017
El debate:
Es una tcnica que nos sirve para intercambiar ideas acerca de un tema, teniendo
en cuenta argumentos crticos. Est organizado por un instructor o mediador y los
participantes que van a debatir. El debate est elaborado por preguntas que
debern responder los participantes del debate ante un pblico. Tambin el papel
del mediador es inculcar el respeto y el objetivo a lo que se quiere alcanzar.
INTRODUCCION:
La educacin es un factor importante para la evolucin no solo del ser humano sino
tambin de un pas, adems es importante sealar que es dependiente de los
ingresos de dinero de las personas y familias, ya que con todo y la existencia de
instituciones pblicas se necesita dinero para poder permanecer en estas, por los
gastos diarios que se presentan. Los gobiernos no se han preocupado por este
problema o este no ha sido atendido como debe ser. La desercin escolar es causa
de distintos factores que estn relacionado con la pobreza, se presente con esta
investigacin determinar las causas principales de la desercin escolar a nivel de
educacin media general, mejor conocido como bachillerato o secundaria.
Qu es la desercin escolar?
Cules son las posibles causas de la desercin escolar en Venezuela?
Las personas conocen la desercin escolar con poca investigacin?
Objetivos del debate. Objetivo General
Objetivos Especficos
Definir la desercin escolar.
Conocer las causas de la desercin escolar en Guatemala.
Identificar las causas de la desercin escolar en Guatemala, por medio de
la realizacin de un mapa mental en clase.
Justificacin del trabajo.
La educacin es un factor importante para la evolucin y mejora de calidad
de vida de una persona, familia y hasta de un pas, mientras ms personas
estn preparadas en distintas reas con ms facilidad se desarrollara la
produccin. Es preocupante ver a los jvenes en las calles de ocio o
trabajando desde temprana edad para poder mantenerse ellos y a sus
familiares. Muchos jvenes dejan las escuelas y liceos sin culminarlos
estudios por diversas causas.
Marco Terico.
Definicin de la desercin escolar. La desercin escolar es un problema
educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta
de recursos econmicos y por una desintegracin familiar.
Conclusiones y recomendaciones.
Los empleos que consigan las personas que han desertado del sistema
educativo, no proveern ingresos suficientes para garantizar un bienestar,
tan solo para medio subsistir.
La ventisca
Semana 10
Fecha: 8 de abril de 2017
Tema de la semana:
Sistema Nacional de indicadores educativos
Negativo: Que los nios salen en las escuelas por falta de recurso econmico.
Nios y jvenes abandona la escuela.
Comentario:
Un texto icnico es aquel que utiliza smbolos bsicos y adems define maneras
de combinarlos para producir un icono comprensible como expresin. Los
smbolos bsicos vienen a ser el vocabulario y la forma de combinarlos
corresponde a la gramtica del lenguaje.
Nicols
Grupo de la presentacin del video.
Guiraldes Prez
Henry Jernimo Sergio Prez
Alex Prez
Trabajo de la semana:
Lectura de la semana
Empleo de la letra V y X
Profundizar en la No mucho se
Se trabaj de adaptacin de encontr
forma correcta. los nios. situaciones
importantes.
La organizacin Implementar
en grupos de estrategias para Algunos
trabajo favoreci mejorar los estudiantes se
al rendimiento de videos. distrajeron al ver
clase. los videos de
otros grupos.
Los jvenes
Facilitar los estudiantes no le
conocimientos daban inters Reflexin de las
de los sobre los videos. posibles
adolescentes. respuestas del
Desinters de los trabajo.
Compartieron los videos de
videos con los algunos grupos Mejorar la
ms grupos. comunicacin
entre los
estudiantes.
Semana 13
Fecha: 6 de mayo de 2017
Las Pizarras electrnicas son nuevos recursos para el aprendizaje de los nios.
Mara trata de ensearle a su nuevo amigo cosas como brincar cuerda en su silla
de ruedas, o jugar bola desde su silla de ruedas, todo con la ayuda de unas
cuerdas.
En esta semana se vio el tema de:
La Lectura Dramatizada:
Es aquella en la que se reproduce con la voz y con el lenguaje corporal que suele
acompaarla toda la expresividad de un texto: las emociones, la textura de las
palabras, la cadencia con que se cuenta una historia o las variaciones de
intensidad con que se expone una reflexin, entre otros.
En esta semana los estudiantes llevaron un libro cada uno para poner en
prctica el club de lectura.
file:///G:/Organizador%20grafico%20sobre%20TICS.html
Cuento del Asno y el Hielo
Lectura de la semana
Semana 14
Fecha: 13 de mayo de 2017
Actitudinal: Manifiesta respeto por la propiedad intelectual, citando las fuentes que
consulta para la realizacin de trabajos, proyectos, presentaciones de multimedia y
otros
Es muy importante saber los derechos de los autores y valorar el trabajo de ellos o
el esfuerzo.
Los derechos de autor tienen una autorizacin de publicar los libros que deseen
dar a conocer, pero sin embargo si no tiene el permiso se les pondr una multa
porque es algo ilegal publicar libros sin que pague algn de impuesto.
Trabajo de la semana
En esta semana es donde presentamos el cuento: sobre el asno y
el Hielo
Semana 15
Fecha: 20 de mayo de 2017
Interesante: Una nueva metodologa donde todos los nios puedan participar.
Trabajo de la semana
Organizador grfico de club de lectura
file:///G:/Club%20de%20lectura.html
Semana 16
Actitudinal: Manifiesta inters por el uso pertinente de los recursos on line en favor
de una mejor comunicacin en el aula y fuera de ella.
Positivo:
Las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de
aprendizaje
Las TICS puede ayudar a desarrollar clases del docente de una nueva
metodologa.
Facilitan la comunicacin sncrona o asncrona.
Gracias a las tecnologas surgen nuevas profesiones y modalidades
educativas.
Los retos del futuro se ven ms alcanzables si se apoyan de las TIC.
Las TICS puede despertar la imaginacin de los nios.
Utilizar programas para desarrollar clases.
Propician el aprendizaje colaborativo.
Negativo:
Dudas al inicio de la actividad: Algunos tena miedo como iban a dominar todo
el grupo de estudiantes.
En ronda. Presente una categora (como por ejemplo "los valores ") para la
actividad. Indique a los estudiantes que, por turnos, sigan la ronda nombrando
elementos que entren en dicha categora.
Clasificacin. Es donde los nios van a clasificar los elementos de tema que va
hablar el docente.
Estrategia el
aprendizaje
colaborativo.
Semana 20
Comentario:
Esta es la ltima semana del semestre y es la terminacin del libro de clase o
bitcora y es presentado, donde presenta los trabajos presentados cada semana
del semestre, ya que los trabajos realizados nos dejan nuevos conocimientos que
nos ayudara en el futuro para aplicar a los estudiantes.