ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

Psicologia
8 srie
Psicoterapia de Grupo

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um mtodo de ensino-aprendizagem

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e
supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
relativos profisso.
Direcionar o estudante para a emancipao intelectual.
Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que ser solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio essencial para o desenvolvimento das
competncias e habilidades requeridas na sua atuao no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Claudia Sandroni Silva de Campos
Centro Universitrio Anhanguera - Leme
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades descritas a seguir.

Analisar o campo de atuao profissional e os desafios contemporneos;

Organizar e expressar o pensamento de forma a derivar argumentos e demonstraes
coerentes e compreensveis dentro da prtica profissional;
Avaliar distintos contextos e situaes em que atua profissionalmente, utilizando-se
das tcnicas e procedimentos mais apropriados para diagnosticar as necessidades de
interveno preventiva e/ou remediativa com indivduos e grupos;
Elaborar relatos cientficos, pareceres tcnicos, laudos e outras comunicaes
profissionais, inclusive materiais de comunicao, bem como apresentar projetos e
discutir idias em pblico.

DESAFIO
A Psicoterapia de grupo caracterizada por ser um espao de escuta em que se lida
num contexto grupal. A forma como este grupo se compe e interage fundamental para o
entendimento das partes deste todo constitudo.
Assim, o desafio desta atividade consistir na elaborao de um Folder explicativo
que diferencie as formas de atuao da psicoterapia de grupo em funo de seu
embasamento terico ou espao de atuao.
A idia que o aluno possa ter clareza de que a proposta de atendimento em grupo
est vinculada a um referencial terico, bem como, de um espao ou contexto clnico em que
o setting deve se desenvolver. Estes pontos diferenciam a atuao do psiclogo frente ao
seu grupo e necessitam ser divulgados no s aos alunos de psicologia, mas a toda
comunidade.

Objetivo do desafio
Elaborao de um Folder explicativo que diferencie as formas de atuao da psicoterapia de
grupo em funo de seu embasamento terico ou espao de atuao.

Produo Acadmica
Relatrios parciais.
Realizao de entrevistas com profissional da Psicologia.
Confeco de Folder.

Participao
Para a elaborao desta atividade, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de 4 a 6 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.

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Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaamento de 1,5 entre linhas;
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
ttulo da atividade;
nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 5h)

Aula-tema: Definio e natureza do grupo teraputico; Teorias de grupo,

Conceitualizao da terapia de grupo.
Esta atividade importante para que voc identifique a construo histrica do
conceito de grupo e diferencie a atividade de grupo e a psicoterapia de grupo.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS

Passo 1
Organizem-se em grupos de 4 a 6 elementos.

Passo 2
Leia os textos:
Psicoterapia de grupo e consideraes sobre o paciente como o agente da prpria mudana.
Disponvel em: <https://docs.google.com/document/d/1ZGDU9TX-
aECuNFYaHztIJuXmzK9zOiNLwiOvY2JgjRo/edit?hl=en#>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Psicoterapia de grupo: como surgiu e evoluiu. Disponvel em: <

https://docs.google.com/document/d/1ZGDU9TX-
aECuNFYaHztIJuXmzK9zOiNLwiOvY2JgjRo/edit?hl=en#>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Passo 3
A partir do texto e das discusses em sala de aula, identifique o conceito de GRUPO e
PSICOTERAPIA DE GRUPO.

1
Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Passo 3 Sintetizem as idias que emergiram das leituras e das discusses em grupo, e
construam um texto identificando os itens mencionados acima.

LEMBRE-SE: A proposta no um resumo, mas sim, que se identifique os conceitos sobre

grupo e psicoterapia de grupo j mencionados em sala de aula e nos textos de referncia.

Entregue este texto ao professor, obedecendo s normas definidas no item Padronizao.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 5h)

Aula-tema: Modelos de Terapia de grupo nas abordagens psicodinmicas,

existencial humanistas e comportamental; Trabalho de grupo com crianas,
adolescentes, adultos e terceira idade; Enquadre teraputico na terapia de grupo:
conceitos da entrevista inicial, os honorrios, o contrato teraputico, a relao
teraputica diagnstico psicolgico e a atitude tica.
Esta atividade importante para que voc identifique as propostas de interveno de
grupo nas diferentes abordagens da psicologia.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS

Passo 1
Cada grupo dever escolher uma abordagem terica de atuao em grupo do psiclogo (por
exemplo: abordagem psicodinmica, comportamental, humanista, psicodrama, gestalt);

Passo 2
O grupo dever elaborar uma entrevista para ser realizada com um psiclogo que trabalhe
no contexto escolhido. As perguntas devem enfatizar:
Como caracteriza a psicoterapia de grupo nesta abordagem ou contexto;
Quais os critrios de escolha para aplicao da tcnica;
Como escolher os elementos do grupo;
Exemplificar como ocorre a psicoterapia de grupo (proposta da tcnica)

Passo 3
Faa a entrevista e elabore um relatrio das informaes esclarecendo os dados obtidos e as
impresses pessoais que o grupo identificou.

Como referncias para esta entrevista e sua anlise, utilizem os textos a seguir:
O terapeuta na psicoterapia de grupo. Disponvel em:
<https://docs.google.com/document/d/1Zn1EyeMG_0ASYXgW6pP4ek_ZzEktMY
Ors_J9T0iy90o/edit?hl=en#>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Grupo de apoio com pacientes psiquitricos em contexto institucional: anlise do manejo

teraputico. Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwwR

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pPweO3rRMDdlOTQ0MWEtZTk1OS00MTk1LThhMDgtMDRjMGVkYThjZWE2&hl=
en>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Passo 4
Entregue este texto ao professor, obedecendo s normas definidas no item Padronizao.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 5h)

Aula-tema: Terapia de grupos nos diferentes contextos: clnica, organizaes, sade

pblica, escola; Diferenciao entre terapia de grupo, dinmica de grupo, grupos de
apoio e outras aes teraputicas em grupo enquanto variao de procedimento
clnico
Esta atividade importante para que voc identifique os diversos campos de atuao
do psiclogo em contextos de sade, escola e institucional.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS

Passo 1
Cada grupo dever escolher um contexto de atuao profissional do psiclogo (por exemplo:
clnica, organizao, sade pblica, escola, etc).

Passo 1 O grupo dever elaborar uma entrevista para ser realizada com um psiclogo que
trabalhe no contexto escolhido; As perguntas devem enfatizar:
Qual abordagem segue para desenvolver o trabalho;
Quais os critrios de escolha para aplicao da tcnica neste contexto;
Quais as dificuldades e benefcios observados neste contexto;

Passo 3 Faa a entrevista e elabore um relatrio das informaes esclarecendo os dados

obtidos e as impresses pessoais que o grupo identificou.

Como referncias para esta entrevista e sua anlise, utilizem os textos a seguir:
A insero do psiclogo no programa de sade da famlia. Disponvel em:
<https://docs.google.com/document/d/1TLjKcmyvBLXpBYw4KUVisUB-
Keyf6nKd7LvgEEXkuz8/edit?hl=en#>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Passo 4
Entregue este texto ao professor, obedecendo s normas definidas no item Padronizao.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 5h)

Aula-tema: Treinamento e aes do psicoterapeuta nos contextos de sade,

educao, clnica, e organizacional

Claudia Sandroni Silva de Campos

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Esta atividade importante para que voc integre as informaes obtidas ao longo do
semestre e organize um Folder explicativo que esclarea a populao as formas de atuao
da psicologia, me especial o trabalho de grupo.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos:

PASSOS

Passo 1
O grupo dever organizar os dados obtidos nas entrevistas realizadas e construir um folder
explicativo, que enfoque:
O objetivo da psicoterapia de grupo;
As diferentes formas de atuao;
As contribuies e dificuldades;

Sugesto: Utilize como texto de apoio: Grupo de encontro com mulheres vtimas de violncia
intrafamiliar. Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwwRpPweO
3rRY2U5NzZkNjUtYzhhNC00NDk4LWI3NGMtYzA2Y2I1MGQ3YTE0&hl=en>. Acesso em:
24 nov. 2011.

Passo 2
Agora que o texto e possveis imagens esto prontos, utilizem os diversos recursos
disponveis online, para que o folder seja construdo e tenha um padro esttico de excelncia
para a divulgao das informaes construdas sobre o seu tema.

Sites sugeridos para consulta

Aprendendo com Folders. Produzindo folhetos crticos e informativos em sala de aula.
Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0EMR
zdACiXpNTdhYTFhODgtZWJlZi00Y2ZjLWFhOWYtNGIxN2ZjMDVlNmY5&hl=en&
authkey=CKvitOYL>. Acesso em: 24 nov. 2011.

Microsoft. Download de alguns modelos prontos para criao de folders/folhetos.

Disponvel em: <http://office.microsoft.com/pt-br/templates/>. Acesso em: 24 nov.
2011.

Passo 2
Imprimam o folder em quantidade suficiente para disponibilizar uma cpia para o professor e
seus colegas de sala de aula, no dia da apresentao.

Passo 3
O grupo dever apresentar suas produes em data pr-estabelecida pelo professor. Cabe
tambm a ele disponibilizar este momento para troca de informaes.

Sugesto: Este Folder pode ser organizado de forma a ser divulgado nos diversos servios
de sade disponveis na comunidade em que os alunos esto inseridos.

Claudia Sandroni Silva de Campos