Personalitate Alfa - Descopera-Ti Vocatia PDF

DESCOPER-I
VOCAIA
DESCOPER-I VOCAIA
CUPRINS
Dedicaie 2
ncrederea n sine 3
Fundaia 3
Curba de nvare 4
Zona de confort 7
Trei poveti care te vor face s priveti viaa altfel 8
Inteligena emoional 14
Obiceiurile 14
Igiena mental. Lista obiceiurilor 15
Imaginaia i creativitatea 17
Dezvoltarea creativitii 17
Personalitatea i vocaia 24
Despre vocaie 24
Povestea mea 26
Vocaia ta 28
Lupta pentru statut social 43
Programarea social 43
Televizorul i dezinformarea 44
Dispariia ateniei 46
Cteva soluii 46
1
PERA NOVACOVICI
DEDICAIE
! Pentru cei care tiu c prima oar trebuie:

! s ai ceva nainte s poi s dai ceva
! s te ajui pe tine nainte s i poi ajuta pe ceilali
! s te schimbi pe tine nainte s poi schimba lumea.
! Trebuie s consideri cititul acestui material o mic deviere

de la drumul pe care l ai acum n via, oricare ar fi acesta.
! Toate problemele pe care le ai la ora actual, convingerile,
educaia, valorile pe care le-ai dobndit pn acum consider-
le bagajul pe care l pori cu tine pe drumul tu. Vreau s le lai
pentru o vreme jos i s te simi eliberat de orice povar. Cnd
vei decide c e timpul s pleci din nou la drum, le poi lua. Dar,
pentru ct timp vei citi acest material, lai orice povar, te aezi
confortabil i uii tot ce tiai pn acum.
! Primul pas este s recunoti c nu vrei s faci tot ceea ce

vei gsi n acest material, dar o vei face totui, aa cum eti
dispus s iei un medicament amar despre care tii c te va scuti
de probleme cu mult mai neplcute.
! Poi s faci cel mai greu pas?
! Dac da, cnd vei termina de citit, i promit c vei fi tot n
locul n care eti acum i l vei vedea pentru prima oar. Te vei
uita n oglind i te vei vedea pentru prima oar. i vei ntlni pe
cei din jurul tu i i vei cunoate pentru prima oar.
! Mai am o rugminte: nu fi o persoan care citete i apoi

spune tiu lucrurile astea.
! Teoria e necesar, ns e doar o parte din ce ai nevoie pen-
tru a avea viaa pe care o doreti. ntrebarea e dac aplici ceea
ce nvei n viaa real i dac ai rezultatele pe care le vrei. In-
formaia nu te ajut cu nimic dac doar o tii. Dac o foloseti,
atunci informaia se transform n putere.
! Este viaa ta aa cum i doreti?
! Orice altceva e vorbrie goal.
! Aplic tot ce gseti n acest material pn cnd poi st-

pnii n viaa real ceea ce ai nvat.
2
DESCOPER-I VOCAIA
I. NCREDEREA N SINE
n care vorbim despre punctul de plecare n cutarea scopului nostru n via.

Ce este curba de nvare, zona de confort i trei poveti extraordinare care
cu siguran te vor emoiona i la care, pe lng text, ai i un link spre povetile originale
nsoite de imagini video pe YouTube.
$ (1) FUNDAIA
$ Cnd vrei s construieti o cas, cu ce ncepi? Cu acoperiul? Evident, nu!
$ ncepi cu fundaia. i de felul n care fundaia este construit depinde ce poi ridica
pe acea fundaie, ct de mult siguran poi avea pe ce ai construit i cum va rezista
timpului i ncercrilor ceea ce ai construit.
$ Oamenii, de obicei, vd partea care se afl la suprafa. Vd campionul ctignd

cursa, nu vd miile de ore de antrenament pe care s-a pus baza rezultatului.
$ Vd omul de afaceri mbogit, nu vd numeroasele eecuri din care s-au nvat
lecii i care au dus la succes.
$ Vd copacul, fr s vad rdcinile prin care copacul crete, se susine, se hr-
nete.
$ tii cum arat un copac sntos cu tot cu rdcini?
$ Dup cum vezi, rdcina e aproape la fel de mare, dac nu chiar MAI mare dect
ceea ce se afl la suprafa.
$ tii ct de mare trebuie s fie fundaia pentru un zgrie-nori?

$ Turnurile Petronas din Kuala Lumpur, pn de curnd cei mai nali zgrie-nori din
lume, au o fundaie de 120 de metri adncime. Adic vreo 3 blocuri cu 10 etaje unul peste
altul SUB pmnt.
3
PERA NOVACOVICI
$ Gndete-te la viaa ta. Dac vrei s fii o persoan extraordinar, dac vrei s ai
realizri care s i aduc satisfacia pe care o caui, ai nevoie de o fundaie pe msur.
$ Despre asta vom discuta n continuare.
$ (2) CURBA DE NVARE

$ Nu spune c nu poi.
$ Spune c poi i apoi ncearc. i cnd nu reueti nu e pentru c nu poi, e pentru
c nu eti antrenat, pregtit, nu i-ai dezvoltat suficient abilitatea de a face acel lucru. NU
renuna din prima i nici dup a zecea ncercare. Greete fr fric, dar nva din greeli
i nu le repeta. F altele i mergi nainte.
$ Alege-i domeniul. Ce vrei s poi face excelent?
$ Exist dou feluri de oameni pe lume: cei care se las dui de val i cei care se
opun valului. Sau, cel puin, asta spun cei care tiu doar o parte din adevr. Mai exist i
un al treilea fel de oameni: cei care CREEAZ valul. Aadar, n loc s lai lucrurile s i se
ntmple, TU eti persoana care face lucrurile s se ntmple.
$ Diferena ntre oamenii care reuesc i care nu reuesc este o CONVINGERE. Oa-
menii care reuesc, puini la numr, cred c pot fi o CAUZ. C pot fi cei care genereaz
valul.
$ Restul sunt VICTIMELE care se plng: Nu am putere, eu sunt unul, lumea e mare i
rea!, etc.
$ NICIUN OM dintre toi cei cu realizri pe lumea asta nu ar fi reuit dac nu ar fi fost
convins c poate fi o cauz!
$ Exist oameni care cred c se pot schimba pe ei i viaa lor i exist oamenii care
nu cred lucrul sta.
4
DESCOPER-I VOCAIA
$ Exist oameni care care vor s nvee, s se dezvolte i s evolueze i oameni care
nu vor.
$ Unii oameni sunt optimiti, alii nu.
$ Nu lsa pe nimeni s i spun c nu poi face ceva. Oamenii, cnd nu pot face ce-
va, spun i altora c nu pot s fac acel lucru.
$ Ai un vis, protejeaz-l.
$ Exist un proces de nvare pentru ORICE n lumea asta.
________________________________________________________
Dac trieti dintr-un sim al obligaiei, eti un sclav.

(Wayne W. Dyer)
________________________________________________________
$ Lucruri de genul sta se ntmpl cnd atepi prea multe de la cei din jur i prea
puine de la tine.
$ Sunt sigur c eti o persoan inteligent. Spune-mi i mie: i se pare normal s stai
acas n scaun sau n pat i s te gndeti c sunt lucruri pe care vrei s le faci, dar nu
are rost s faci niciun pas pentru c vei suferi un eec?
$ i se pare normal ca atunci cnd vine vorba de via, emoii, sex, bani, putere, s te
gndeti nainte la scenarii care exist doar n capul tu i apoi s nici nu acionezi? Dac
imaginaia ta are o influen att de mare asupra aciunilor tale din viaa real, mcar IMA-
GINEAZ-I lucruri pozitive. De ce i-e team?
$ i se pare normal s spui c marea ta problem este lipsa de experien, n timp ce
tu nu faci nimic ca s dobndeti aceast experien?
$ Oamenii au multe presupuneri i gnduri. E ABSURD s gndeti la lucruri NAINTE

s le faci. TRIETE, acioneaz i apoi, cu feedback-ul pe care l ai, poi s evaluezi situa-
ia. Oamenii triesc prea mult n capul lor i fac prea multe presupuneri despre ce e posibil
i ce nu.
$ Ceea ce te va face un om mai bun, mai interesant, un magnet pentru cei din jur i
cu lumea la picioare e DESTINUL TU.
$ Tu cine eti i ce scop ai n via?
$ Mult lume se sperie cnd aude un cuvnt ca destin, pentru c nu tie ce nseamn
i i este fric s descopere.
$ Sursa nefericirii oamenilor n general o reprezint ateptrile mari pe care le au de
la cei din jur i ateptrile mici sau inexistente pe care le au de la PROPRIA PERSOAN.
$ Nu atepta nimic de la nimeni. Atepi degeaba. Nu e nimeni pe lumea asta care s
vin i s i dea pe tav ce ai tu nevoie ca s te simi mplinit i mulumit.
$ Ce trebuie s faci e s scoi din ine acele lucruri care te vor face o persoan extra-
5
PERA NOVACOVICI
ordinar.
$ S ai destin. Uit-te la viaa ta i la pasiunile tale. Ce i place s faci? Cum ai putea
face lumea din jur mai bun i cum ai putea oferi celor din jur ce ai tu mai bun?
$ S nvei despre personalitate i nevoile oamenilor. nva ce i motiveaz, nva ce
nevoi au i vino n ntmpinarea lor. Ofer tu primul, nu atepta s primeti.
$ S ncurajezi oamenii i s crezi n ei cnd nimeni nu crede, nici chiar ei nii.
$ S tii s aduci emoii pozitive, optimism i distracie peste tot unde te duci. Cnd ai
ocazia s te distrezi, s fii cel care d tonul. F ca oamenii s i aduc aminte de ziua sau
noaptea n care ai fost i tu acolo i f-i s i doreasc s fii i data viitoare.
$ S lai deoparte temerile i nesiguranele. Cnd ai de gnd s i trieti? La 50 de
ani? Acioneaz i nva din ntmplri.
$ Orice faci, indiferent c vrei bani muli, iubire, dragoste, putere, la nceput vei fi foar-
te slab n orice domeniu care crezi c te va duce la fericire sau la lucrurile pe care le vrei
n via.
$ Ca s ajungi unde vrei, paii sunt urmtorii:

curaj s acionezi
eec: cu siguran nu vei reui din prima
lecie nvat: vei nva o lecie din ncercarea ta
perseveren: decizia de a continua, n ciuda eecurilor temporare, a obstacolelor i a
dezamgirilor de moment
curaj i mai mult pentru a aciona din nou
succes.
$ Acest ciclu se repet din nou i din nou, pn cnd un copil nva s mearg,pn
cnd un om ajunge s aib muli bani muncind, fcnd afacerea lui sau fiind un mare ma-
fiot. Pn cnd o persoan i gsete partenerul sau partenera de via sau pn cnd
obine puterea.
$ Gndete-te la eec. nva s trieti cu eecul. Mai ales, nva c eecul e ceva
normal i c eecul i succesul merg tot timpul mna n mn, fiind de nedesprit. nva
s priveti cu detaare ambele situaii, pentru c, aa cum vei vedea, nu eecul i suc-
cesul conteaz, ci s te simi bine fcnd ceea ce-i place i s devii tot mai bun n ceea
ce-i place.
$ Totul e un proces, e un drum. Nici eecul i nici succesul nu pun capt cltoriei.
Tot timpul va fi alt drum, alt destinaie, iar pe drumul tu vei ntlni tot timpul obstacole i
oaze.
$ ncrederea n sine n orice domeniu apare cnd, dup procesul de nvare, reueti
s faci acel lucru din ce n ce mai bine. Nu vei reui din prima.
$ Cu ct treci mai repede prin procesul de nvare, cu att schimbrile n viaa ta vor
fi mai rapide.
6
DESCOPER-I VOCAIA
________________________________________________________
A avea curaj este deosebit de important. Poi pierde banii: e

ru. Poi pierde un prieten: e i mai ru. Dar dac i-ai pier-
dut curajul ai pierdut aproape totul.
(Winston Churchill)
________________________________________________________
$ Cine hotrte ce merii i ce nu? Cine d msur valorii tale ca fiin uman? Nu
te mulumi cu puin niciodat!
$ Dar pentru asta trebuie s te gndeti la
$ (3) ZONA DE CONFORT

$ Este acea zon fizic, psihic i emoional n care noi avem acea stare de bine:
cnd ne relaxm, cnd facem lucrurile de rutin care nu ne trezesc prea multe emoii i
probleme, cnd suntem cu persoanele din grupul nostru social.
$ Din pcate, nimic NOU nu se ntmpl cnd eti n zona de confort.
$ Schimbarea, nvatul lucrurilor noi, explorarea i descoperirea, toate acestea se
petrec N AFARA zonei de confort.
$ Vrei s devii bun n relaiile cu sexul opus? Dac zona ta de confort e cu cei civa
prieteni sau prietene i nu eti dispus s acionezi cu curaj i s cunoti oameni noi, NIMIC
nu se va ntmpla.
$ Vrei s faci bani? Poate e timpul s i descoperi talentele naturale, s i le antrenezi
i s le valorifici. Dar pentru asta trebuie s peti N AFARA zonei de confort cu mult CU-
RAJ.
$ Vrei s schimbi ceva la tine n bine? Trebuie s experimentezi, i asta te va duce
AFAR din zona de confort.
$ De obicei simi n stomac emoii atunci cnd eti pe teritoriu nou. Cnd faci lucruri
noi, cnd ntlneti situaii i oameni i nu tii la ce s te atepi.
$ Asta e BINE. Pentru c dac peti de cteva ori n afara zonei de confort, i vei
mri zona de confort. Lucrurile care preau greu de fcut sau te fceau s nu te simi bine
sunt NATURALE i NORMALE acum, pentru c i-ai extins zona de confort.
$ ine minte! Dac nu faci lucruri care s te aduc n afara zonei de confort, vei avea
ce ai avut i pn acum. Eti mulumit? Foarte bine. Nu eti mulumit? Iei afar din zona
de confort i acioneaz ctre scopul tu.
$ Tot timpul te poi ntoarce la zona de confort ca s i refaci energia i puterile. Dar
vezi s nu rmi acolo toat viaa.
7
PERA NOVACOVICI
$ Nu i se pare ciudat c atunci cnd eti mic toat lumea spune s i urmezi visele?
ns cnd eti mare toi sunt jignii, chiar i numai dac ncerci? Eu nu am renunat. i asta
d sens viei mele. Iar mesajul meu este: NU RENUNA LA VISURILE TALE!
$ Nu fi obedient i nu te aga de lucrurile exterioare. Bazeaz-te pe tine i pe forele
tale.
$ Asum-i responsabilitatea, o dat pentru totdeauna, pentru TOT ce se ntmpl, bi-
ne sau ru, n viaa ta i nelege c tu faci lucrurile s se ntmple.
$ Nu mai atepta niciodat aprobarea, acceptarea, aprecierea sau recunoaterea de
la cei din jur.
$ ncrederea n forele tale n orice domeniu vine dup ce acionezi, euezi de cteva
ori, nvei lecii i apoi reueti s faci mai bine acel lucru. Astfel vei dobndi ncredere.
$ Scap de temeri i nesigurane. Toi murim. Acioneaz cnd eti n putere, s nu ai
regrete cnd i mai rmn doar amintirile. Trebuie s ai ce povesti nepoilor.
$ Ce vor zice oamenii? Dac spun ceva, cei din jur vor fi de acord?
$ Nu da puterea oamenilor din jur. Caut puterea din tine.
$ Dac nu respeci regulile de mai sus, se vor ntmpla cteva lucruri neplcute:
oamenii nu vor dori s stea n preajma ta, pentru c i oboseti;
vor simi c le furi energia i c trebuie s se concentreze pe nevoile i tririle tale emo-
ionale, n loc s se concentreze pe ale lor;
se vor simi ndreptii s abuzeze de tine, de timpul tu, de banii ti i de orice altceva;
vei prea o persoan disperat.
$ (4) TREI POVETI CARE TE VOR FACE S PRIVETI VIAA ALTFEL
( Povestea #1
$ Trebuie s arzi n flcri de dorina de a avea un lucru i apoi S MUNCETI cu toat
pasiunea i energia ta ca s l obii. Dac perseverezi, vei obine acel lucru, indiferent de
obstacole, eecuri, timp cheltuit etc.
$ i nu e niciun secret, asta poate tiam toi pn acum. Ceea ce e secret i misterios
i inexplicabil nc e un adevr pe care toi l-am simit pe propria noastr piele, doar c nu
am tiut s l observm poate sau s l preuim, sau s l definim. Ceva ce tia i Goethe
acum 200 de ani:
________________________________________________________
Exist mult ezitare nainte ca cineva s se dedice total unui

scop, unui vis. Mai mult, sunt anse mari ca omul s dea na-
poi, s fie ineficient n multe dintre aciunile sale. Dar n toate
8
DESCOPER-I VOCAIA
iniiativele i actele de creaie funcioneaz un adevr elementar,

a crui ignorare ucide multe idei i planuri splendide: acela c
atunci cnd cineva se consacr unei idei, i providena se mic
n aceeai direcie! i ncep s se petreac tot felul de lucruri,
care nu s-ar fi produs altfel i care ajut mplinirii scopului. Un
ntreg lan de evenimente neprevzute pornesc de la acea decizie
de a merge nainte, fie ce-o fi! Incidente, ntlniri, oameni i
sprijin material lucruri la care omul, la nceput, nici nu a n-
drznit s viseze , toate i vin n ajutor. Orice faci, s visezi c
poi face i NCEPE s faci!
________________________________________________________
$ Am un prieten inteligent care a pus urmtoarea ntrebare: i fiind sinceri cu noi

nine: chiar ne dorim ceva cu toat inima i facem tot posibilul s ni se ntmple?
$ Acum, vreau s te fac s nelegi diferena ntre vreau ceva i vreau ceva att de
tare nct s obin acel lucru merit sacrificiul ntregii mele fiine.
$ Pentru cei care i imagineaz c i doresc suficient de tare, dar nu li se ntmpl,
sau c muncesc mult i nu au ce vor, trebuie s le spun c nu tiu ce nseamn s i do-
reti i s munceti pentru visurile tale.
$ Am gsit un exemplu care arat excelent ce nseamn s vrei i s munceti cu
adevrat. Se aplic n orice domeniu.
$ n exemplul sta e vorba de un copil care i dorea foarte tare s ajung actor. Se
nscuse cu dificultate, cu ajutorul forcepsului, i rmseser urme pe craniu i avea gura
strmb. Cnd era tnr, a fost refuzat la Hollywood de mii de ori. De cte 7, 8 ori de fie-
care cas de producie. Nimeni nu vroia s i dea un rol.
$ A divorat de soie dup ce i-a vndut bijuteriile pentru c nu aveau bani de mnca-
re. i-a vndut cinele pe strad, pe 25$, n timp ce plngea de durere Era prietenul lui
cel mai bun, care l iubea necondiionat, spre deosebire de nevast-sa.
$ Apoi i-a venit o idee i a scris un scenariu n cteva zeci de ore de stat la mas,
ncontinuu. S-a dus la o cas de producie i aia au zis: Ce scenariu! i dm 125.000 de
dolari pe el, dar tu nu joci n filmul pe care l vom face dup scenariul tu!
$ Dar omul vroia s fie actor i a zis Nu! Eu trebuie s fiu actorul principal, eu neleg
rolul mai bine ca oricine!
$ Peste o sptmn l-au chemat din nou i au zis 250.000 de dolari, dar tu nu joci
n el!. Omul care a divorat i i-a vndut cel mai bun prieten pe 25 $ a zis NU, pentru c
el avea un vis i muncea pentru el.
$ Apoi i-au zis 325.000 de dolari, dar tu nu joci n el!
$ A rspuns cu NU.
9
PERA NOVACOVICI
$ Apoi cei de la casa de producie au fost de acord, siguri c avea s fie un eec: i
dm 35 de mii de dolari i rolul principal.
$ Ce a fcut cu banii? A stat 3 zile pe strada unde i-a vndut cinele i cnd a trecut
la cu cinele a zis c i-l cumpra napoi cu 100$. Tipul a refuzat. Dar omul nostru i vroia
cinele, aa c a oferit 500$ pentru prietenul meu cel mai bun. Apoi a trebuit s urce la
1000$. n final, i-a primit cinele napoi pentru 15.000 de dolari i un rol pe care l-a dat
acestui trector n noul film.
$ Filmul se numete Rocky I, omul nostru se numete Sylvester Stallone. Cinele din
film este cinele din viaa real a lui Stallone.
$ Povestea lui Rocky, povestit de Tony Robbins ca s v facei o idee despre
cum funcioneaz PASIUNEA. i ce nsemna s VISEZI, s VREI i s MUNCETI cu
adevrat ca s obii ce vrei.
$ Rocky I a ctigat Oscarul i 200 de milioane de dolari. Asta ca dovad c pn la
urm obii ce vrei.
( Povestea #2
$ n continuare putei citi textul integral al discursului lui Steve Jobs, CEO al Apple
Computer i Pixar Animation Studios, adresat absolvenilor de la Universitatea Standford.
$ Sunt onorat s fiu aici cu voi astzi, la absolvirea uneia dintre cele mai prestigioase
universiti din lume. Eu nu am absolvit niciodat facultatea. S fiu sincer, sta e cel mai
apropiat moment de o absolvire, la care am participat. Am s v spun 3 povestioare scurte
din viaa mea. Doar att.
! Despre unirea punctelor n via
! M-am lsat de facultate dup 6 luni, dar am rmas n campus nc 18 luni. De ce
am renunat? Totul a nceput nainte s m nasc. Mama mea biologic era o tnr stu-
dent care nu absolvise nc i a decis s m dea spre adopie. Ea simea c trebuie s
fiu adoptat de o familie cu studii superioare, aa c totul era aranjat ca familia unui avocat
s m adopte. S-au rzgndit n ultima clip, pentru c doreau o fat. Aadar, a fost su-
nat urmtoarea familie pe list: Avem un bieel, l vrei? Nou familie a spus Sigur!
Prinii adoptivi nu avea facultate, ns au promis c biatul va avea una.
! La 18 ani am ajuns la facultate. Una scumpa pe care se duceau economiile de o
via ale prinilor mei. Dup 6 luni nu am vzut niciun rost n a merge la facultate, pentru
c nu nelegeam cum m va ajuta s mi dau seama cine sunt i ce vreau s fac cu viaa
mea.
! Am decis s renun la facultate i s sper c totul va fi n regul. Atunci m simeam
mic i neajutorat, dar cnd m uit n urm mi dau seama c a fost una dintre cel mai bune
decizii ale mele. n clipa n care am renunat la cursurile obligatorii am putut merge la
cursurile care mi plceau cu adevrat i care erau de la diferite faculti.
! Nu era totul frumos. Nu aveam camer n campus, aa c dormeam pe podea n
camera unor prieteni. Strngeam cutii de suc i le vindeam pentru 5 ca s mi cumpr
10
DESCOPER-I VOCAIA
mncare, iar n fiecare duminic mergeam 12 kilometri pe jos ca s mnnc o mas co-
pioas la templul Hare Krishna. Iubeam zilele de duminic.
! Un curs care mi plcea foarte mult era cursul de caligrafie (era poate unul dintre
cele mai bune din ar). Am nvat despre tipurile Serif i Sans Serif, despre variaia spa-
iului ntre litere i care sunt lucrurile care fac un scris excelent. Mi se prea fascinant.
! Nimic din asta nu avea o aplicaie practic n viaa mea. ns peste 10 ani, cnd lu-
cram la designul primului Macintosh, am reuit s punem tot ce nvasem atunci n arhi-
tectura tipografic a Mac-ului. Dac nu a fi fcut cursul de caligrafie, Macintosh nu ar fi
avut tipurile de font-uri i posibilitile de a scrie pe care le are acum. i cum Windows a
copiat Macintosh-ul, probabil niciun computer din lume nu ar fi avut! Evident, ar fi fost im-
posibil s unesc aceste puncte din viaa mea nainte. Doar uitndu-te n urm poi uni
punctele.
! Aadar, trebuie s ai ncredere c, ntr-un fel, punctele se vor uni la un moment dat.
Trebuie s crezi n ceva: intuiie, destin, via, karma, orice. Abordarea asta nu m-a deza-
mgit niciodat i a fcut toat diferena n viaa mea.
% Despre iubire i pierdere
! Am avut noroc, am aflat devreme ce vreau s fac n via. Am pornit Apple n ga-
rajul prinilor mei cnd aveam 20 de ani. n 10 ani, compania a crescut de la un garaj la o
companie de 2 miliarde de dolari i 4000 de angajai. De un an de zile lansasem Macin-
tosh-ul, iar eu mplinisem 30 de ani. Apoi am fost concediat.
! Cum poi fi concediat dintr-o companie pe care ai fondat-o? Pi, cnd Apple era n
cretere, am angajat pe cineva foarte talentat s m ajute, i pentru un an treaba a mers
bine. Apoi viziunea noastr despre viitor a luat-o pe ci diferite i astfel au aprut disen-
siunile. Cnd s-a ntmplat asta, comitetul director i-a inut partea, iar eu am fost dat afar.
! Munca unei viei ntregi era pierdut. Voiam s m retrag undeva departe, ns ce-
va nu m lsa. nc mi plcea ce fac, mi plcea munca mea. Am fost respins, dar nc iu-
beam. Aa c am decis s ncep din nou de la 0. Atunci nu am neles, dar acum tiu c a
fi dat afar a fost cel mai bun lucru pentru mine. Greutatea de a fi o persoan de succes a
fost nlocuit cu uurarea de a fi nceptor din nou, mai puin sigur pe lucrurile din jurul
meu. Am intrat n cea mai creativ perioad din viaa mea.
! n urmtorii 5 ani am ntemeiat compania Next i compania Pixar. Am cunoscut-o pe
Laurene, care a devenit soia mea. Am creat primul film animat pe computer i am ajuns
cel mai de succes studio de animaie din lume. Apple a cumprat Next, iar tehnologia pe
care o dezvoltasem la Next este la baza companiei Apple astzi. M-am ntors la Apple, iar
Laurene i cu mine avem o familie minunat mpreun.
! Nimic din astea nu s-ar fi putut ntmpla dac nu eram dat afar de la Apple. A fost
un medicament foarte amar, dar pacientul avea nevoie de el. Nu i pierde credina! Sunt
sigur c singurul lucru care m-a fcut s merg mai departe a fost dragostea pentru ceea
ce fceam.
11
PERA NOVACOVICI
! Trebuie s descoperi ce iubeti. Asta e valabil i n munc, i cu oamenii. Munca va

ocupa o mare parte din viaa ta i singurul fel de a fi cu adevrat satisfcut este s ai
realizri frumoase. i nu poi avea realizri frumoase dect dac IUBETI ceea ce faci.
Dac nc nu ai gsit, continu s caui. Nu te mulumi cu puin. Aa cum se ntmpl cu
toate problemele ce in de suflet, vei ti cnd vei gsi. Iar pe msur ce anii trec, totul va
deveni mai frumos. S nu uii doar: nu te mulumi cu puin!
! Despre moarte
! Cnd aveam 17 ani, am citit ceva ce m-a impresionat profund: Dac trieti fiecare
zi ca i cnd ar fi ultima, ntr-o zi sigur vei avea dreptate!
! S in minte c voi muri a fost cea mai important unealt pe care am avut-o ca s
iau marile decizii n via. Pentru c totul, toate ateptrile externe, toat mndria, toat ru-
inea i frica de eec, toate dispar n faa morii, lsnd doar ceea ce este important cu
adevrat. S ii minte c vei muri e cel mai bun mod de a evita capcana de a te gndi c ai
ceva de pierdut. Eti deja dezbrcat. Nu exist niciun motiv s nu i urmezi inima.
! Acum un an am fost diagnosticat cu cancer. Am primit diagnosticul la 7:30 diminea-
a: aveam o tumoare la pancreas. Nici nu tiam ce e la pancreas. Doctorii mi-au zis c si-
gur e unul din acele tipuri de cancer care nu pot fi tratate i, prin urmare, aveam s mai
triesc ntre 3 i 6 luni. Mi s-a spus s merg s mi fac ordine n treburi, pe limbajul doc-
torilor asta nsemnnd o s mori.
! n seara acelei zile mi s-a fcut o biopsie: mi-au bgat pe gt un endoscop, prin sto-
mac i intestine, pn la pancreas i, cu un ac, au prelevat cteva celule din tumoare.
! Eu eram anesteziat, dar nevasta mea a spus c doctorii au nceput s plng cnd
s-au uitat la microscop. Era o form foarte rar de cancer care se putea vindeca prin ope-
raie. M-am operat i acum sunt n regul.
! sta a fost momentul n care am fost cel mai apropiat de moarte i sper ca asta s
fie valabil nc nite decenii. Acum, c am simit pe pielea mea, pot spune nite lucruri cu
o mai mare certitudine dect cnd moartea era doar un concept pur intelectual.
! Nimeni nu vrea s moar. Chiar i oamenii care vor s ajung n rai nu vor s moa-
r ca s ajung acolo. i totui, moartea e destinaia tuturor. Nimeni nu a scpat de ea
vreodat. i aa i trebuie s fie, pentru c moartea este cea mai mare invenie a vieii.
Agentul schimbrii. Cur vechiul pentru a face loc noului. Acum, voi suntei noul, dar, n
curnd, vei fi vechi i vei fi nlturai. mi pare ru s fiu aa dramatic, dar acesta e ade-
vrul.
! Timpul fiecruia este limitat, nu l consuma trind viaa altora. Nu te lsa nregimen-
tat, adic nu tri dup regulile altora. Nu lsa zgomotul prerilor altor persoane s amu-
easc propria ta voce interioar. i, cel mai important, ai curajul s i urmezi inima i intu-
iia. Ele tiu deja ce vrei s devii. Orice altceva e lipsit de importan.
! V mulumesc foarte mult.
$ (Discursul complet n limba englez este aici)
12
DESCOPER-I VOCAIA
( Povestea #3
$ Cum defineti un tat? Foarte simplu. Iei poza lui Dick Hoyt, o pui n dicionar i lai
restul lumii s i urmeze exemplul. Cnd i s-a spus s i interneze fiul ntr-o instituie pen-
tru c nu va putea merge, nu va putea vorbi i va fi o legum ntreaga via, a refuzat. n
schimb, i-au petrecut toat viaa mpreun, cltorind prin ntreaga lume i fiind o surs
de inspiraie pentru toi cei care i-au ntlnit. Tatl secolului? Fr ndoial!
$ De 85 de ori i-a mpins fiul la maraton. De 8 ori au participat la triatlon. Adic a m-

pins cruciorul cu rotile ntreg maratonul, a tras notnd barca cu fiul su n ea 5 kilometri
i a pedalat pe o biciclet special 160 de kilometri. TOATE 3 PROBE N ACEEAI ZI.
13
PERA NOVACOVICI
$ De asemenea, Dick i-a dus fiul la schi, l-a crat n spate pe munte i a fcut turul
Americii pe biciclet.
$ Cnd m uit la filmul sta, i o fac des, are un efect profund asupra mea. Cnd vezi
ce fac oamenii tia i n ce condiii, te ntrebi ce anume i mpiedic pe oamenii sntoi
s fac lucruri extraordinare n via Cnd un tnr imobilizat de la natere, pentru toat
viaa, n scaun cu rotile i fr posibilitatea de a vorbi normal vreodat spune: Vreau s
art oamenilor cu probleme c nu e nevoie s stea deoparte i s lase lumea i viaa s
treac pe lng ei!, ce altceva mai e de spus?
$ Crezi c ai probleme care te mpiedic s-i trieti viaa aa cum vrei?
$ Arunc o privire aici.
II. INTELIGENA EMOIONAL
$ Vom dezvolta puin problema obiceiurilor bune i rele, ritmul de via pe care toi l
avem, ce nseamn igiena mental i vom vorbi despre una din cele mai importante tr-
sturi ale inteligenei emoionale, CREATIVITATEA.
$ Ce semeni, aduni.
$ Am tot auzit de inteligenta emoional, de emoii Dar, n viaa mea, UNDE LOVESC
EMOIILE CEL MAI TARE i cum pot s transform asta n avantajul meu?
$ Aa c am gsit cteva puncte vitale n viaa mea i a oamenilor, n general, pe
care emoiile le afecteaz n bine sau n ru.
( (1) OBICEIURILE
$ Cum se formeaz un obicei?
$ Mintea noastr este ca o reea de strzi. nainte de a se forma un obicei, n mintea
noastr, acolo unde nu se afl strzi, este teren gol. Strzile sunt REELELE NEURONALE.
$ Cnd ncepi s faci un lucru nou, care genereaz emoii, ncepi s peti pe lng
strzile btute. Strzile reprezint tot ce ai nvat, trit i memorat pn atunci. Cu ct faci
mai des un lucru, cu att locul prin care mergi devine mai bttorit i devine o reea ne-
uronal n toat regula.
$ Ca s nelegi i mai bine, imagineaz-i c iei o bucat de sfoar cnd faci pentru
prima oar un lucru. Apoi, cnd faci a doua oar acel lucru, mpleteti o alt bucat de
sfoar cu prima. i de fiecare dat cnd faci acel lucru vei mai mpleti o bucat de sfoar.
La un moment dat vei avea o funie pe care o va putea folosi i un alpinist care urc pe
Everest.
$ i acum, o ntrebare: Cnd e mai uor s rupi un obicei?
$ ORICE FACI PREA MULT i creaz un obicei i o dependen. Mncat, dragoste, but,
muncit, mers la meci i orice alt lucru care genereaz emoii I ESTE FCUT N MOD REPE-
TAT.
14
DESCOPER-I VOCAIA
$ Uit-te la un om care merge regulat la meciuri de fotbal. La stadion. Sau se uit la

ele. Cnd e meci, e nebunie. ncearc s l faci s nu se uite. Ce constai? Are un obicei i
o dependen de acele emoii.
$ O femeie care se uit la un serial, de exemplu (c tot sunt n vog telenovelele)
funcioneaz la fel. Brbaii i bat femeile pentru c nu gtesc. Femeile se uit la teleno-
vele pentru c sunt pline de dramatism i emoii. Dac se uit la 200 de episoade, ncear-
c s o faci s nu se uite la al 201-lea. Are o dependen i o emoie.
$ La fel este cu ORICE activitate.
( (2) IGIENA MENTAL. LISTA OBICEIURILOR(

$ Bea, mnnc, lenevete i nu f nimic 5 ani, i vezi unde ajungi
$ F sport, citete zilnic, aplic ce citeti, cunoate oameni noi, nva s i faci mun-
ca bine, nva s iubeti din ce n ce mai bine. F asta 5 ani, i vezi unde ajungi!
$ Evident, aa cum am zis, extremele duneaz. Aa c trebuie s le faci pe ambele.
Dar tii ce e interesant? C foarte muli oameni fac prima parte. De ce att de muli oa-
meni mor fr s aib succes? De ce sunt att de muli pensionari nefericii? i ei au avut
ansa lor, dar att de puini sunt cei care reuesc s fac n viaa real ceea ce i pro-
pun Pentru c e uor s cazi prad tentaiei. Dar preul pe care l plteti E VIAA TA. Aa
c, f-i n fiecare zi treaba, investete n tine i educaia ta, apoi, cnd i-ai fcut treaba pe
ziua aia, iei, bea, relaxeaz-te i nu te concentra dect pe distracie. F asta 6 luni i via-
a ta se va schimba n bine cum nici nu i poi imagina!
$ nainte s adormi, n fiecare noapte, ntreab-te: Ce am fcut azi pentru mine care,
adunat la ce am fcut ieri, mi va aduce ce vreau la urm? Dac nu poi rspunde, e be-
lea. D-i dou palme i a doua zi s nu mai treac fr s faci ce e nevoie!
$ Consuetudinis magna est, adic PUTEREA OBICEIULUI ESTE MARE. O tiau romanii, o
tim i noi azi. Dar ignorm acest lucru.
$ Semeni 2 ore pe zi s nvei ceva, s i dezvoli o abilitate i culegi acea abilitate.
ETI SUMA OBICEIURILOR TALE.
LISTA OBICEIURILOR BUNE LISTA OBICEIURILOR PROASTE
$ Acum, gndete-te cum poi s ntreti obiceiurile bune, cele care, fcute n timp,
i vor aduce satisfacii. i gndete-te cum poi rupe obiceiurile proaste sau cum poi face
ca timpul i experiena din obiceiurile proaste s i poat aduce anumite avantaje n via.
$ De exemplu, un obicei prost e s te culci foarte trziu noaptea. Vezi, poate poi s
faci ceva productiv, s citeti ceva pe net, s urmreti nite seminare, s scrii sau orice
altceva ce te poate ajuta dac tot nu dormi.
15
PERA NOVACOVICI
$ Am o verioar care a terminat medicina. i avea rezultate foarte bune, dei mate-
riile erau grele, programul infernal i, mai mult, o bun parte din semestru o inea doar n
chefuri. i ntr-o zi, stnd de vorb, am ntrebat-o care e secretul ei. i mparte timpul.
Cnd e chef, api e chef. Rupere. Nu te mai gndeti la nimic, savurezi clipa, te pui n cap.
Cnd vine vremea nvatului, atunci te baricadezi n cas i nvei. 5 ore numai asta faci.
$ Dup 7 ani, parcurgeam un caiet de teme de la un seminar al unuia dintre cei mai
de succes antreprenori n lume la ora actual. l luasem de pe net. i ce am gsit? Acelai
lucru.
$ Dac vrei s ai succes masiv n orice domeniu, trebuie s ai un timp n care te re-
laxezi i DOAR TE RELAXEZI i un timp n care munceti i DOAR MUNCETI.
$ Ele trebuie s alterneze de-a lungul zilei, al sptmnii i al lunii. Pentru c sta es-
te mersul firesc al lucrurilor.
$ Inima bate aa:
$ Undele emise de creier arat aa:
$ Muchiul se contract cnd este sub tensiune i se relaxeaz cnd tensiunea este
eliberat.
$ Totul are un ciclu. Dac doar munceti sau doar te relaxezi, vei ajunge o victim a
propriului tu stil de via.
$ Orice vrei s faci, ca s faci bine, trebuie s fii la potenialul tu maxim.
$ i pentru asta trebuie s i faci o igien mental:
gndete-te la ce mnnci i ct
gndete-te ct sport faci i cum
gndete-te ce obiceiuri ai
gndete-te ct din timpul tu construieti ceva i ct trece fr s se ntmpl nimic
gndete-te ct timp petreci nvnd lucruri noi i folositoare i ct petreci doar cu acti-
viti de divertisment.
16
DESCOPER-I VOCAIA
$ Nu uita c eti suma obiceiurilor tale i c trebuie s gseti un ritm dup care s
trieti.
( (3) INAGINAIA I CREATIVITATEA

$ Cine este familiarizat ct de ct cu ce scriu eu tie probabil c nu scap nicio ocazie
s fac scandal cnd vine vorba de programarea social. Am s ncerc s m centrez ct
mai puin aici pe problem i ct mai mult pe soluii.
$ Ca s recapitulm scurt, programarea social este educaia pe care o primim de la
prini, coal i mass-media, care ne mpinge spre statutul de oaie, ca indivizi, i de tur-
m, ca grup, n loc s ne ajute s devenim fiine libere i independente.
$ Prinii spun copiilor ce s fac n timp ce prin exemplul pe care l ofer, de cele
mai multe ori, i taie orice chef s asculi sfaturile lor.
$ coala, de la clasa I pn la ultimul an de facultate te trateaz ca pe un retardat.
Nu conteaz ce vrei tu, ce vise sau dorine ai Las, c tie sistemul mai bine ca tine ce
vrei, aa c stai n banc, memoreaz ce i se pred i ai viitorul asigurat! i la 25 de ani,
cnd termin facultatea, muli tineri se ntorc s se joace pe calculator, pentru c nu tiu ce
altceva s fac. Iar cei care se duc la lucru i fac credite i sunt sclavi pe via ntr-un
sistem de tot rahatul.
$ Nimeni din sistemul colar nu este preocupat s scoat personaliti de pe bncile
colii sau tineri cu educaie financiar, sau oameni foarte buni n relaiile interumane sau
relaii sexuale i de iubire.
$ CU ASTA AR TREBUI S NCEAP COALA!
$ Dar nuuu! Ai materii, cri i profesori care tiu teorie. n timp ce din primii 10 oa-
meni cei mai bogai n lume, 8 nu au terminat facultatea!
$ Nu spun c coala nu e bun. E foarte bun. Ct timp te duci la coal ca s nvei
ceva ce i place i s foloseti aceste lucruri n via ca s obii ce vrei.
$ Cea mai mare resurs uman, pe care sistemul educaional o mutileaz, este crea-
tivitatea.
$ Dei muli profesori i vor spune c e important, msurile care se iau pentru a
avea o educaie care stimuleaz creativitatea sunt inexistente. Ct timp profesorul va sta
la catedr i va reprezenta o autoritate care pedepsete i recompenseaz prin note ME-
MORAREA DE INFORMAII, iar discipolii vor sta aliniai n bnci, nu va exista creativitate.
$ i fr creativitate nu exist soluii la probleme, nu exist o viziune a viitorului, nu
exist gsirea oportunitilor i fructificarea lor, nu exist alternative, nu exist EXPRIMA-
REA FIINEI UMANE la ntregul ei potenial.
$ (4) DEZVOLTAREA CREATIVITII

$ Dou din armele mpotriva programrii sociale sunt pasiunea i creativitatea. Vom
vorbi despre ele astzi.
$ Am s ncep cu un fragment care mi-a plcut mult, pe care l-am citit n revista Dile-
17
PERA NOVACOVICI
ma veche i care m-a inspirat s scriu:

! Pe 12 decembrie 2001, cnd a aprut n librrii, cartea Orianei Fallaci La Rabbia e
lOrgoglio (Mnia i Orgoliul) s-a vndut n 200.000 de exemplare. ntr-o singur zi.
! De atunci se retiprete ntruna. Oriana Fallaci nu mai publicase nimic din 1991; i
mprea viaa ntre Florena natal i New York, refuznd publicitatea, interviurile, aparii-
ile TV i chiar contactele cu oamenii (n afara ctorva prieteni apropiai). Suferea de can-
cer: spunea c s-a mbolnvit n 1991, din cauza inhalrii fumului de la sondele din Kuwe-
it, incendiate de armata lui Saddam Hussein. La 60 de ani, plecase corespondent pe fron-
tul din Irak, dup ce de-a lungul carierei nu ratase niciunul dintre conflictele lumii: Vietnam,
America Latin, rzboiul indo-pakistanez, Orientul Mijlociu. Cu rzboiul se familiarizase din
copilrie: la 14 ani, a luptat n Rezisten italian alturi de tatl su.
! i iat ce spune ea nsi despre pasiune:
! Noi nu mai avem personaje fcute din pasiune, nscute din pasiune. Pentru a le
gsi, trebuie s ne ntoarcem n trecut. La Sfntul Francisc, la Sfnta Tereza, chiar la Tor-
quemada. La Danton, la Marat, la Robespierre. La Napoleon, la Nelson, la Mazzini, la Ga-
ribaldi, la Cavour. La Lenin, la Stalin, la Churchill care, pentru a lupta contra lui Hitler, le-a
promis englezilor lacrimi i snge. La Mao Tze Dun, la Ho Shi Min. []
! n rest, chiar i n art, n muzic, n pictur, n afar de Picasso n-am avut dect
contrafcui. tii de ce? Pentru c am pierdut pasiunea. Pentru c am nlocuit pasiunea cu
raionamentele. Mai ru: cu hedonismul, cu cultul comoditii, cu moliciunea. i cu concep-
tul unei egaliti care aplatizeaz, niveleaz, stinge genialitatea i personalitatea.
! i astfel stinge arta, stinge poezia. Spunei-mi unde este, de o jumtate de secol,
arta? Unde este poezia? Avem tiina i gata, tehnologia i gata, bunstarea i gata. Dar
nu se poate tri doar cu tiina i gata, cu tehnologia i gata, cu bunstarea i gata. Nu se
poate tri fr pasiune. Eu nu tiu s triesc fr pasiune. Tot ceea ce fac, fac din pasiune
i cu pasiune. Scriu din pasiune, m supr din pasiune, njur din pasiune, m bat cu pasiu-
ne. i, pentru Dumnezeu: mica mea carte este izvort din pasiune. Sunt sigur c oame-
nii o citesc nu numai pentru c spun adevrul, ci pentru c l spun cu pasiune.
$ Aadar, tii ce e aia pasiune? A ta unde este? Ce faci cu pasiune?

$ Vrei s fii o persoan mediocr i s stai la clduric sau ai curaj s i provoci des-
tinul i s sacrifici totul pentru visurile tale?
$ i spun eu unde i-e pierdut pasiunea ta i-au luat-o prinii ti.
$ i educatorii ti.
$ i anturajul tu.
$ Ar trebui pedepsii c i-au furat pasiunea! Cu pucria!
$ Ai fost educat s te mulumeti cu puin, s te simi vinovat dac ceri mult de la
via
$ Acum trebuie s nvei din nou s i ii rutina la respect.
$ Urmarea fireasc, dac am identificat problema, este s gsim i soluia.
18
DESCOPER-I VOCAIA
$ Aadar, creativitatea.
________________________________________________________
Cnd eram tnr i liber i imaginaia mea nu avea limite,

visam s schimb lumea. Pe msur ce mbtrneam i deve-
neam mai nelept, am descoperit c lumea nu vrea s se schim-
be, aa c am hotrt s privesc mai puin departe, i anume
s-mi schimb doar ara. Dar i ea prea s fie de neclintit. n
amurgul vieii, ntr-o ultim ncercare disperat, am ncercat
s-mi schimb doar familia, pe cei apropriai mie, dar, vai, nici
ei nu au vrut asta. Iar acum, cnd zac pe patul de moarte,
mi dau seama c dac m-a fi schimbat pe mine mai nti,
atunci, prin acest exemplu, mi-a fi schimbat familia i priete-
nii. ncurajat i nsufleit de ei, a fi gsit putere s-mi fac ara
mai bun i, cine tie, poate chiar a fi schimbat lumea
(Anca Munteanu, Introducere n creatologie)
________________________________________________________
$ Poate eti stul de attea lecii.

$ Din pcate, chiar dac avem ambalaje i etichete diferite, trim prea aproape ali-
niai unii de alii, ca i cutiile de detergeni.
$ Aa ncepe deprinderea lipsei de orizont i ridicarea mediocritii la rang de virtute.
n acest proces, devenind tot mai asemntori cu obiectele, este firesc s avem cultul
obiectelor.
$ i totui
________________________________________________________
Se spune c n timpuri imemorabile, orice om era nzestrat cu

un har divin. De team s nu-i complexeze pe zei, Brahma,
zeul suprem, s-a hotrt, ntr-o zi, s-i deposedeze pe oameni
de acest dar.
Ca urmare, slujitorii lui Brahma au sugerat ca divinul din om
s fie ascuns n adncurile pmntului. Stpnul s-a opus,
pentru c tia c oamenii, cu spiritul lor iscoditor, vor sfredeli
mruntaiele pmntului, iar aceast ascunztoare nu era deloc
sigur.
19
PERA NOVACOVICI
Atunci, slujitorii lui Brahma au propus ca aceast comoar a

oamenilor s fie ascuns n adncurile oceanelor. Stpnul a
obiectat din nou, sugernd c i acolo comoara este n pericol.
Printre stele atunci, au spus slujitorii, ntr-o ultim ncercare de
a da o soluie.
i tiu pe oameni prea bine, curiozitatea i va mpinge s explo-
reze ntreg universul, nici acolo nu e sigur.
i pentru c toi slujitorii erau ntr-o pan de inspiraie, Brah-
ma nsui a dezlegat problema, propunnd ca harul divin s fie
ascuns acolo unde acesta nu l va cuta niciodat, adic n
profunzimile propriei sale fiine.
Ei bine, continu legenda, din acele timpuri uitate, omul a
cutat peste tot: n adncurile pmntului, a cobort n lumea
de corali a mrilor, a cercetat spaiul n cutarea acelui lucru
minunat, care exist n fiecare om, n regatul su interior.
________________________________________________________
$
$ Metafora e clar pentru noi toi. n aceste timpuri n care verbul a avea i banul au
devenit zeii notri, s ne amintim mcar uneori c exist, n sertarul nostru luntric, un
smbure de lumin, cruia i datorm protecie i respect.
$ Aadar, fiecare dintre noi deine o comoar, un potenial creativ. Din pcate, aceas-
ta nu se trezete la via automat, odat cu maturizarea individului. Este nevoie de o sti-
mulare timpurie i statornic.
$ Prin intermediul creaiei, omul are la ndemn cea mai profund i nobil cale de a
fructifica singura resurs uman ce nu cunoate penurie i care este combustia uman:
CREATIVITATEA.
$ Educaia creativitii este acut necesar i pe deplin posibil. Ideal ar fi ca ea s n-
ceap de timpuriu i cu mijloace adecvate vrstei. Regretabil este c nu numai familia, dar
i coala, n ciuda sloganelor sforitoare, sunt departe de a-i achita datoriile fa de crea-
tivitate.
$ Dac prinii au o scuz, sistemul educaional nu are. Dar s nu fim excuseri i s
trecem la treab.
$ Pentru dezvoltarea creativitii este nevoie de anumite metode.
$ E. de Bono a mprit n 6 moduri de gndire mintea uman, prin cele 6 plrii ale
sale.
plria alb care vneaz informaiile necesare, dar care ne lipsesc
plria roie care permite exprimarea necenzurat a sentimentelor i a intuiiei noas-
tre
20
DESCOPER-I VOCAIA
plria neagr care adpostete judecile

plria galben care faciliteaz practicarea unei logici pozitive fa de ntmplrile vie-
ii
plria albastr care e responsabil de supervizarea faptelor, deci metacogniia
plria verde, de care ne vom ocupa i noi, care plonjeaz individul n miezul aventuros
i seductor al creaiei.
$ Aadar s ne punem plria verde pe cap i s trecem la treab, dar nu nainte de
a citi banderola de pe plrie, unde sunt scrise cuvintele lui G.B Shaw:
________________________________________________________
Unii oameni vd lucrurile aa cum sunt i se ntreab De

ce? Noi deja vism la lucruri ce n-au fost nc i spunem:
De ce nu?
________________________________________________________
$
$ n final, nu uita c raiunea poate s rspund la ntrebri, ns imaginaia trebuie
s le pun
________________________________________________________
Este vina societii i a familiei, a pedagogiei i a colii c cei

creativi nu evolueaz spre destinul lor natural i c att de des
ajung nite epave ale societii, n loc s constituie stelele.
(tefan Odobleja)
________________________________________________________
$
$ S ncepem cu puin teorie.
$ De ce are nevoie un om pentru a fi creativ i apoi pentru A PUNE N PRACTIC ceea
ce i-a aprut n imaginaie? Cu alte cuvinte, care sunt metodele cu aplicabilitate imediat
pentru stimularea i folosirea creativitii n viaa de zi cu zi?
$ Experiena este cel mai dur profesor. Prima dat te ascult i apoi i pred lecia.
$ E nevoie de practic i antrenament, ca n orice domeniu al vieii. Trebuie s i an-
trenezi creativitatea n permanen.
$ Factori care stimuleaz creativitatea:

interni:
intelectuali: imaginaia, gndirea fluent, flexibil, sensibilitatea la probleme, inteligena,
memoria;
aptitudini speciale: colare, creatoare, tiinifice, tehnice, artistice, sociale, sportive, culi-
nare;
21
PERA NOVACOVICI
de personalitate: atitudini, motivaie, caracter, voin, perseveren, deschiderea spre

experien, atitudinea de explorare, dorina de a schimba, tendina de informare, curiozita-
te, prezena unor preocupri i interese de tip hobby, nonconformism, fond emoional bo-
gat, capacitatea de a-i asuma scopuri ndeprtate, ncrederea n sine, cadrul intern de
evaluare, toleran la ambiguitate i imageria mental.
externi:
colectiv: climatul creativ, personalitatea indivizilor din grup, conducerea (efii etc.);
social: valori promovate, condiii create, educaie, nivelul cultural, securitatea psihologic
i personal, spiritul vremii.
$ Aadar, putem contura o personalitate pe care o putem numi persoan creativ.
$ Trsturile cele mai importante ale acestei persoane ar fi:
receptivitate i interes fa de tot ce apare nou, chiar dac e n domenii diferite de inte-
res.
independen i nonconformism n gndire i aciune
nclinaia pentru rezolvarea problemelor complexe
capacitatea de a-i asuma riscul n susinerea i promovarea ideilor originale, proprii i
ale altora
perseveren i rezisten la eforturi prelungite i insuccese
sensibilitate i profunzime n triri
capacitatea de a recepta i cultiva umorul
ncredere n forele proprii
prestigiu n colectiv (bazat pe caliti de personalitate i nu neaprat pe rezultate).
$ Metode individuale pentru dezvoltarea creativitii:

sport
ieitul n natur
metode bazate pe discuia individual
metode de relaxare
sugestopedia
metoda sofronic
controlul mental silva
hipnoterapia
artterapia
meloterapia
dansterapia
cromoterapia
aromoterapia
hilaroterapia
sofroterapia
$ Metode de grup pentru dezvoltarea creativitii:
22
DESCOPER-I VOCAIA
brainstorming
sinectica
metoda Philips 6-6
discuia Panel
metoda 6-3-5
metoda Delphi
metoda Frisco
metoda listelor
metodele matriceale
$ Orice ncercare de educare a creativitii are 2 etape mari.

$ (1) Realizarea unei ecologii psihice, de curare. Adic s scapi de convingeri nega-
tive, de scuze, de atitudinea de victim, cam toate acele lucruri de care toi trebuie s sc-
pm la un moment dat.
$ (2) Instalarea individului ntr-o stare psihologic propice creaiei. Dac i-e foame i
i-e frig, probabil creativitatea ta va fi la nivel sczut. Dac lupi n fiecare zi pentru supra-
vieuire, la fel. Doar geniile care au marcat istoria au reuit s creeze lucruri minunate n
condiii foarte grele. Pentru noi, oamenii obinuii, e nevoie de o oarecare linite sufle-
teasc pentru a putea deveni creativi.
$ P.S. Ceea ce i-am spus pn acum a fost un foarte succint rezumat al unui ntreg
semestru de psihologia creativitii. Dac sunt lucruri despre care vrei s tii mai multe,
scrie-mi.
$ i ncheiem cu vorbele lui Victor Hugo, care spunea c unul dintre cele mai bune
moduri de a te apropia de teritoriul creaiei este pasiunea pentru ceva, un hobby:
________________________________________________________
Prin urmare, prietene, nu ezita s ai o pasiune, s te ndr-

gosteti de un ideal, i, mai ales, s perseverezi n aceast iubi-
re. Nu ine cont de privirile ironice ale celor din jur la adresa
produciilor tale. Ei nu pot nelege ct de mult ai crescut cu ele
i prin ele. i pentru c ai totui nevoie de recunoatere, de
gratificare, felicit-te singur pentru orice reuit, dac ceilali
nu se grbesc s o fac. Cert este c, naintnd cu rbdare,
stoicism i fr abateri majore pe acest drum, vei merita, ntr-o
zi, s i se pun la rever insigna de persoan creativ.
________________________________________________________
$
23
PERA NOVACOVICI
III PERSONALITATEA I VOCAIA
$ Capitolul cu aplicabilitate practic IMEDIAT: Vei gsi cteva cuvinte despre dezvol-
tarea personalitii i gsirea vocaiei, pentru ca s nelegi n ce te bagi. Nu e uor, dar se
poate. i vei face singur/ testul Myers-Briggs i vei descoperi domeniile n care ai puncte
forte i de asemenea domeniile n care ai puncte slabe.
( (1) DESPRE VOCAIE

$ Omul este destinat lumii, nu unor tipare strmte i unor viei rutiniere i plictisitoare.
$ ns din cauza incontienei multor prini, care nu i pregtesc copii s triasc li-
beri i independeni ci continu s i considere copii toat viaa pentru a nu pierde acel
sentiment de autoritate printeasc sau pentru c ei nii nu vor s mbtrneasc, asu-
pra copiilor care vor deveni aduli se abate o influena nefast care, lipsindu-i de ocazii de
a-i asuma responsabiliti i de a nva s triasc pe cont propriu, ofer lumii persoane
handicapate social.
$ Scopul colii ar fi s fac ea acest lucru, n condiiile n care cei mai muli prini
sunt incapabili s-l fac. ns i coala eueaz lamentabil. Se pare c, dimpotriv, scopul
colii este s ndese ct mai multe cunotine teoretice n capul elevilor i studenilor si
cu o ardoare sadic i ignorare total a laturii practice a vieii. Pentru c, nu-i aa, trim n
lumea pe care o meritm.
$ coala trebuie s scoat tnrul din acel confort familial i s l fac s devin con-
tient de sine. Fr contiin de sine nu va ti niciodat cine este, ce vrea n via cu ade-
vrat, ci va rmne ntr-o stare de dependen i nu va ti dect s imite alte comporta-
mente, avnd sentimentul c este neneles i reprimat.
$ Omul trebuie s fie adaptat la 2 lumi. Cea exterioar, cu familia, profesia, relaiile
sociale i de iubire i cea interioar, cu propriile gnduri, triri, zbateri i cu propria sa na-
tur. Neglijarea uneia dintre acestea poate s duc la boal psihic.
$ Deoarece fiecare individ este o combinaie unic de elemente psihice, nu exist re-
ete universal valabile pentru a pune o etichet sau un tip universal valabil.
$ Acum ajungem i la miezul problemei noastre. Dup 5 ani de studiat psihologia mi-
am dat seama c exist un lucru, un numitor comun pentru fiecare persoan, care face o
diferen enorm n calitatea vieii.
$ Acel numitor compun este VOCAIA, SCOPUL N VIA, DESTINUL.
$ Acesta ar trebui s fie scopul educaiei. Pentru c odat ce o persoan i d sea-
ma care este vocaia ei, nu mai e nevoie de educaie. Totul se va transforma n autoedu-
caie i acum motivaia de a nva, de a evolua, de a realiza lucruri n viaa real vine din
interiorul persoanei i nu mai e nevoie de sfaturi, preri i influene din exterior.
$ Imediat vom vorbi despre vocaia ta i cum putem face puin lumin ca s i uu-
rezi calea ctre descoperirea ei.
24
DESCOPER-I VOCAIA
$ nainte ns vreau s vorbim nc un pic despre ce este aceast vocaie, cum este
privit ea de societate i care e povestea mea n privina ei.
$ Carl Gustav Jung, una din personalitile mileniului n psihologie, spune c scopul
fiinei umane este individualizarea. Adic dezvoltarea total a personalitii pn la punctul
n care o persoan este liber, independent i se poate exprima complet.
$ Vocaia aduce cu sine imediat i dezvoltarea personalitii care este un har i n
acelai timp un blestem pentru c prima urmare a ei este detaarea de turm.
$ Asta nseamn, la nceput, SINGURTATE. Primul lucru care se ntmpl atunci cnd
o persoan i ascult vocea interioar i se hotrte s i urmeze vocaia este c va fi
singur. i nu exist consolare pentru asta. De la acest sentiment c ai pornit singur pe un
drum nu te salveaz nici dragostea familiei, nici anturajul i niciun statut social.
________________________________________________________
Dezvoltarea personalitii este o asemenea fericire nct trebu-

ie pltit scump Ea nseamn mai mult dect spaima de
singurtate, ea nseamn i fidelitate fa de propria sa lege.
Personalitatea nu se poate dezvolta fr a alege n mod con-
tient propria cale.
(C.G. Jung)
________________________________________________________
$
$ Ce i determin pe oameni s se ridice din turma cu drumurile ei btute, s i ur-
meze calea i s i dezvolte personalitatea?
$ VOCAIA.
$ Faptul c muli sufer enorm mergnd pe calea lor nu l afecteaz deloc pe cel care
la rndul lui alege s mearg pe drumul su.
$ El TREBUIE s asculte de propria lege.
$ Toi oamenii au vocaie. ns la unii ea se aude tot mai slab pe msur ce presiunile
i tentaiile vieii i fac mici i i mping n turm. La alii, puini, ea url tot mai tare i i m-
pinge nainte.
$ Acetia sunt oamenii pe care i admirm cel mai mult, personalitile, oamenii de
succes, modelele noastre de cnd eram copii i poate i aduli.
$ La cei care nu reuesc s i urmeze vocaia vocea social cu conveniile ei se au-
de mai tare dect vocea interioar. Vocea grupului, a turmei, este lege.
________________________________________________________
Grandoarea i caracterul salvator al oricrei personaliti

adevrate stau n faptul c aceasta se aduce pe sine ca jertf,
alegndu-i liber vocaia n msura n care, trdndu-ne
25
PERA NOVACOVICI
propria lege, nu ne dezvoltm personalitatea, ne ratm sensul

vieii. Din fericire, buna i rbdtoarea natur nu le-a pus
celor mai muli oameni pe limb ntrebarea fatal referitoare la
sensul vieii lor. i unde nimeni nu ntreab, nimeni nu trebuie
s rspund.
(C.G. Jung)
________________________________________________________
$
( (2) POVESEA MEA
$ Cnd aveam 4 ani m-am trezit pe un scaun de pian cu bunic-miu lng mine i
exersam. De aici i pn la 12 ani nu m-am oprit din cntat la pian. Eram foarte bun. Apoi
n cei 12 ani de coal excelam la limba romn, limbi strine, istorie. Crile era drogul
meu, mi plcea s citesc enorm i mi place i acum.
$ Uitndu-m n urm mi dau seama care a fost criteriul dup care am fcut 4 ani un
liceu de informatic i 5 ani de Politehnic: Calculatoarele sunt viitorul!
$ Prini, profesori parc erau orbi i surzi. Nimeni nu te ntreba i-ar plcea? sau
s i spun Tu parc te descurci mai bine la tiinele umaniste dect cele exacte.
$ Calculatoarele sunt viitorul, aa c facem calculatoare.
$ i m-am trezit n anul 4 de Politehnic, mergnd la o slujb deja de 3 ani de zile n
care m strduiam s fiu un bun calculatorist. Vroiam s fiu inginer i s merg n Canada
s lucrez. sta era scopul meu n via. Ceea ce atunci nu tiam e c era vocea turmei
care mi spunea ce s fac, nicidecum cea interioar care zicea altceva, i culmea, sim-
eam, dar nu fceam dect s o nbu pentru c m deranja.
$ ntre timp, descoperisem resurse despre tot felul de descoperiri psihologice de care
eram fascinat. Le aplicam n viaa mea i ele mi fceau viaa mai frumoas. Citeam toat
ziua pe net i cutam cri s citesc i mai mult. Era ciudat, pentru c habar nu aveam ce
este psihologia cu adevrat. Ceea ce fcusem n clasa a X-a la coal era plictisitor. n
schimb acum, la 22 de ani descopeream ce este CU ADEVRAT psihologia. tiina despre
sufletul i mintea uman. Era domeniul care m atrgea cel mai tare dintre toate i orict
de mult petreceam citind, aplicnd i descoperind lucruri noi, nu simeam efortul. Se mbi-
na perfect cu viaa. Psihologia era mijlocul de transport pentru evoluia mea. Descopeream
din nou dragostea de a cerceta i afla. mi hrneam curiozitatea adormit de atta timp.
M redescoperisem pe mine. mi plcea.
$ Dar era doar un hobby, ceva din care nu poi tri. Ca s fii un membru respectat al
comunitii i trebuie o facultate i O SLUJB i lumea te va purta pe brae.
$ Timp de civa ani am ajuns s dispreuiesc orice lucru care genera emoii. Emoiile
sunt pentru femei, eu sunt brbat. Sport extrem, excursii? Ce idioi sunt cei care practic
aa ceva. Viitorul i-l faci la calculator, la birou, nu cutnd senzaii tari. Dup ani de zile
am avut ocazia s mi dau seama c atunci eu eram idiotul.
26
DESCOPER-I VOCAIA
$ n sufletul meu era un conflict. Pe de o parte drumul btut, cu o diplom de inginer,

cu o slujb bine pltit, cu ntemeierea unei familii i cu o carier ct mai strlucit. Asta
mi spunea vocea TURMEI.
$ Pe de alt parte era incertitudinea. Un drum nebtut, acoperit de cea, pe care poi
descoperi aproapele din faa ta doar dup ce peti n necunoscut. Era foarte riscant. O
via ntreag putea fi pus pe fra. Riscam s m ratez dac mi ascultam vocea inte-
rioar. mi era al dracului de fric.
$ i n vara n care treceam spre anul V de Politehnica, eful meu de atunci la lucru
mi-a spus aa: Dac i iei din prima certificarea de Lotus Notes (o platform de baze de
date i email) firma i pltete cursul i examenul. Dac pici, l plteti tu.
$ Aa c m-am pus s nv i m-am dus la Bucureti s mi dau examenul. Pentru
promovare aveam nevoie de 70% din rspunsuri corecte. Am avut 65%. Am plecat acas
i am lucrat toat vara ca s mi pltesc cursul. Mentorul meu era n Canada i eu i spu-
sesem c vreau s fac calculatoare i el m credea. i mi-a zis Vreau s vd c poi s
iei certificarea asta. Avea el un fel de a pune problema care m fcea s urc i munii.
Aa c am nvat nc 2 luni i n toamna mam dus din nou. Am fcut 75% i miam luat
certificarea.
$ Era o realizare mare, un pas nainte. n Canada, un Certified Lotus Notes Adminis-
trator i ncepea slujba de la 70 de mii de dolari anual.
$ in minte foarte limpede momentul de ntoarcere spre cas pentru c era ceva n
legtur cu bucuria pe care o simeam. Era ca o pictur de otrav. Ai vzut vreodat cum
e cnd ntr-un pahar cu ap curat arunci o pictur de cerneal? Cum ntr-o clip albas-
trul se ntinde ct poate i vrea s ating i ultimul col neatins de transparen cu albastrul
lui?
$ Asta a fcut acest succes cu sufletul meu.
$ L-a nvluit ntr-o clip ntr-un conflict uria. Pentru asta trebuie eu s trag luni i ani
de zile? Pentru o facultate, o slujb i o prere bun a celor din jur despre mine mi aduc
eu sufletul ca jertf? Cum am ajuns eu aici? De ce ascult de alii i triesc pentru alii?
TOATE ASTEA TREBUIE S SE OPREASC ACUM.
$ i pentru prima oar n via, am avut curaj. Curaj din la nebun. La 23 de ani, cnd
alii termin facultatea i i fac o via, eu terg tot cu buretele i o iau de la 0. Am anunat
pe toat lumea de decizia de a merge la Facultatea de Psihologie. Asta mi place, asta
vreau s fac. Am s termin Politehnica, dar n-am s profesez niciodat. Lumea din jur a
dat din umeri. BINE. Nimnui nu-i pas. Maic-mea a urlat puin la mine, dar s-a potolit
cnd am nceput s arunc n ea cu toate cursurile, seminarele, lucrrile de laborator i cr-
ile stivuite n 5 ani de zile. Eram fr viitor, cum ar zice un cetean model, dar eram FE-
RICIT. Am renunat la slujb i m-am nscris la Facultatea de Psihologie.
$ Vocaia mea n via e psihologia.
$ Acum mi respect propria lege.
27
PERA NOVACOVICI
$ (3) VOCAIA TA
$ Eu nu pot s tiu care e vocaia ta pentru c nu te cunosc. i dac te-a cunoate
ar trebui s petrecem timp mpreun, s ne cunoatem i ncet-ncet, stnd de vorb, s
descoperim care sunt punctele tale forte, punctele tale slabe, ce i place s faci cu pasiu-
ne i ce faci din obligaie i astfel te-ai putea apropia de rspuns la ntrebarea care este
vocaia ta.
$ Urmeaz s i faci un test care n mod normal, la psiholog n Statele Unite cost
200 de dolari. Toi tinerii ar trebui pui s fac acest test n liceu! La noi n ar evident c
pe nimeni nu preocupa acest gen de lucruri.
$ tiu c dac mie mi-ar fi spus cineva ce urmeaz s afli acum despre tine probabil
mi-ar fi salvat 10 ani din via, de la 15 la 25, n care am fcut lucruri care nu mi se potri-
veau deloc.
$ Dup acest test probabil c nu i vei descoperi vocaia, ns vei nltura 90% din
obstacole i vei ti i unde s caui.
$ Eu am mare ncredere n cititorii mei. i cred c i pot face singuri o mic evaluare
dac li se cere.
$ Aa c acum am s i cer s te evaluezi i s i descoperi tipul de personalitate i
n funcie de el s vedem cam care domenii de activitate i s-ar potrivi.
$ Ia-i ceva de scris.
$ nainte s ncepem vreau s tii c nu exist tipuri bune sau mai puin bune. TOATE
tipurile au puncte tari i puncte slabe. Tu trebuie s tii care sunt punctele TALE forte pen-
tru c n zona aia se afl talentele i aptitudinile tale care te vor ajuta s i descoperi, mai
devreme sau mai trziu, vocaia.
$ Introversie sau Extraversie (I/E)

$ 25% din oamenii de pe planet sunt introvertii. 75% sunt extravertii. Aceast ca-
racteristic ne arat de unde i iau oamenii energia. Extravertiii, din lumea exterioar, iar
introvertiii, din lumea interioar.
$ Aici trebuie s i dai seama ce te energizeaz mai mult.
$ Caracteristici ale unei persoane introvertite:
m energizez mai mult cnd sunt n intimitate, singur/
mi place s mi concentrez energia asupra lumii mele interioare, a gndurilor, ideilor i
sentimentelor
mi place s fac o singur treab odat
mi place s am intimitatea mea
m gndesc nainte s fac ceva
$ Caracteristici ale unei persoane extravertite:
m energizez mai mult cnd sunt cu ali oameni
mi place s mi concentrez energia asupra lumii exterioare, a oamenilor i a lucrurilor
28
DESCOPER-I VOCAIA
mi place s m ocup de mai multe lucruri n acelai timp

mi place s fii o persoan public
prima oar fac ceva i apoi m gndesc
$ Evident, toi oamenii au parte de ambele. ns una domin. Dac ai descoperit care
din cele dou domin n viaa ta, noteaz pentru introversie litera I i pentru extraversie
litera E.
$ Senzaie sau iNtuiie(S/N)

$ Senzaia sau intuiia determin care sunt informaiile la care oferim mai mult aten-
ie n mod natural. 50% din oameni sunt senzaie, 50% intuiie.
$ Caracteristici ale unei persoane de tip senzaie:
de obicei acord atenie detaliilor i faptelor
sunt cu picioarele pe pmnt n general i SIMT ce se ntmpl n jurul meu
am ncredere n ceea ce vd i ce se ntmpl, n experienele directe
mi plac ideile noi dac au i o utilitate practic
$ Caracteristici ale unei persoane de tip intuiie:
n general ncerc s neleg subtilitaile, motivele ascunse i implicaiile
am foarte mult imaginaie i creativitate; uneori sunt cu capul n nori
de multe ori m bazez pe instincte, simt n stomac dac ceva e bine sau ru
mi plac ideile noi i discut despre ele chiar dac nu au o imediat aplicabilitate practic
$ Acum, urmtoarea liter pe care vreau s o scrii este S pentru senzaie i N pentru
iNtuiie. Toi oamenii le au pe ambele ns una nclina balana mai tare. Pune litera care
domin la tine.
$ Gndirea sau Emoia (G/E)

$ Gndirea i emoia sunt felul n care lum decizii n via. 65% dintre brbai sunt
gndire i 65% dintre femei emoie.
$ Caracteristici ale unei persoane de tip gndire:
iau decizii bazat pe argumente pro i contra
sunt logic i analizez lucrurile
e important s spui tot timpul adevrul chiar dac asta afecteaz persoanele din jur
sunt convins mai degrab de un argument logic i solid dect de orice altceva
e mai bine s fii dur dect afectuos
$ Caracteristici ale unei persoane de tip emoie:
iau decizii bazat pe ce simt i pe felul n care m va afecta pe mine i pe cei din jur
sunt sensibil i pot simi ce simt i ceilali
trebuie s ai tact i chiar s nu spui adevrul pe fa dac asta ar rni pe cineva
acionez dac sunt influenat puternic de o emoie
e mai bine s ari afeciune dect duritate
29
PERA NOVACOVICI
$ Din nou, cred c tii deja, ambele se gsesc la toi oamenii. La unii ns nclin una
mai tare. Scrie G pentru gndire sau E pentru emoie.
$ Judecata i Percepia (J/P)

$ Din nou 50% din oameni sunt judecat i 50% percepie.
$ Caracteristici ale unei persoane de tip judecat:
iau decizii uor i repede
mi place s rezolv lucrurile aici i acum
e important s dein controlul n general
n general sunt o persoan ordonat
sunt foarte contient de trecerea timpului i sunt punctual
mi place s termin treaba i apoi s m relaxez
$ Caracteristici ale unei persoane de tip percepie:
dac trebuie s iau decizii pe moment devin nesigur i nelinitit
mi place s las o porti deschis pentru orice eventualitate
m simt confortabil s ia alii deciziile
de multe ori ntrzii i mi dau seama c timpul a zburat
sunt o persoan dezordonat
de multe ori amn treburile
$ Buun. Ultima litera pe care o treci este J dac te regseti mai mult n judecat i P
dac te regseti mai mult n percepie.
$ Ar trebui ca acum s ai 4 litere. Ele sunt tipul tu psihologic. Sunt 16 combinaii

posibile. Aceste 16 tipuri pot oferi o idee general despre tipul tu i preferinele tale. Pe
mine m-au ajutat enorm s m cunosc i s i neleg pe cei din jur.
$ Acum, despre aceste tipuri se poate vorbi n zeci de cri i cursuri. Ele i influen-
eaz viaa i relaiile cu cei din jur. Nu poi schimba persoanele din jur dar poi s i ac-
cepi i s i nelegi. Asta e rolul acestor tipuri psihologice n primul rnd. S te ajute s te
descoperi pe tine i pe cei din jur. ns aici le vom folosi pentru a afla un singur lucru
acum. Unde este domeniul n care tu te descurci cel mai bine, ca s nu mai pierzi vremea
fcnd lucruri la care poi fi n cel mai bun caz mediocru, i s te apuci s faci lucrurile la
care poi EXCELA n via.
$ ISGJ Soldaii
$ n general se regsesc n urmtoarele caracteristici:
preuiesc tradiia, sigurana i linitea sufleteasc
sunt dispui s munceasc mult i pe o durat lung de timp pentru a-i ndeplini datori-
ile
lumea se poate baza pe ei
loiali i credincioi
30
DESCOPER-I VOCAIA
stabili, practici i cu picioarele pe pmnt

preocupai de familie
nu le place s fac lucruri care nu au sens pentru ei
nu le plac teoriile dect dac au aplicabilitate practic
lideri naturali
prefer s munceasc singuri ns pot lucra i n echip dac e nevoie
spirit ascuit al observaiei, acumuleaz informaii prin simuri i le in minte
au un interior bogat i plin de informaii care i ajut s neleag problemele pe care le
ntlnesc n via
respect profund pentru fapte i informaii concrete
iau decizii obiective aplicnd un raionament logic
nu le place schimbarea dect dac li se arat un beneficiu concret
au o prere foarte clar despre cum trebuie fcute lucrurile
le plac mediile ordonate
au standarde foarte nalte pentru comportamentul propriu i al celor din jur
nu pot nelege uor sentimentele oamenilor din jur
capabili s fac aproape orice dac i propun
$ ISGJ au o trstur care i pune n avantaj cnd vine vorba de realizri: PERSEVE-
RENA. Pot face aproape orice i propun; totui, exist domenii n care se vor descurca
mai bine i mai natural. Oriunde e nevoie de abiliti organizatorice i de putere de con-
centrare pentru a crea ordine i sisteme. Posibile cariere pentru ISGJ:
administratori, manageri, directori
contabili
poliiti sau detectivi
judectori
avocai
doctori
programatori/specialiti n calculatoare
lideri militari
$ ESGJ Gardienii
lideri naturali: le place s conduc
le plac sigurana i tradiiile
loiali
harnici i de ncredere
rezisten i putere fizic
au un set de standarde i convingeri dup care se ghideaz
nu au rbdare cu incompetenii i cu lipsa de rezultate
excelente abiliti organizatorice
31
PERA NOVACOVICI
foarte profunzi
duc proiectele pn la capt
direci i sinceri
au o motivaie intern s i ndeplineasc sarcinile
$ Cei din tipul ESGJ au o mare flexibilitate n carier. Sunt buni la multe lucruri pentru
c pun la btaie o mare cantitate de energie i efort spre a face ceea ce ei tiu c e corect
i bine. Totui, vor fi cei mai fericii n poziii de conducere pentru c au o nclinaie natura-
l spre a conduce. Posibile cariere pentru ESGJ:
administratori, manageri
poliiti sau detectivi
judectori
avocai
lideri militari
profesori
reprezentani de vnzri
$ ISEJ ngrijitorii
adun cantiti mari i valoroase de informaii despre oameni
un sim ascuit al observaiei orientat spre emoiile i reaciile oamenilor
o memorie excelent pentru detaliile importante
sunt pe aceeai lungime de und cu mediul inconjurtor; un excelent sim al spaiului
sunt de ncredere i duc la capt munca nceput
muncesc mult ca s vad treaba terminat
stabili, practici i cu picioarele pe pmnt, nu le plac teoriile abstracte i fanteziste
nu le place s fac lucruri lipsite de sens pentru ei
sunt orientai spre nevoile oamenilor
au nelegere i sunt politicoi
de multe ori pun nevoile altora mai presus de cele proprii
nva cel mai bine atunci cnd pun n practic ceva
le plac ordinea i organizarea
i iau responsabilitile n serios
nu le plac conflictul i confruntarea
$ ISEJ au 2 trsturi care i ajut s i defineasc foarte bine direcia n via: sunt
interesai de ceea ce simt oamenii i sunt pe aceeai lungime de und cu ei; le place s
aib ordine i organizare n jur. Ideal, ISEJ i vor folosi abilitile de a observa oamenii
pentru a afla ce nevoi au i i vor folosi felul organizat de a fi pentru a crea un mediu sau
un plan pentru a obine ceea ce oamenii vor. Posibile cariere pentru ISEJ:
decoraiuni interioare
designeri
32
DESCOPER-I VOCAIA
administratori sau manageri

asisteni
consilieri/ajutor social
bibliotecari
patroni de magazine
funcionari
$ ESEJ Cresctorii
organizai
loiali
i termin treaba
le place s-i fac planuri i ordine
le place s interacioneze cu oamenii
au cldur sufleteasc i nelegere
pun nevoile celor din jur deasupra propriilor nevoi
foarte buni la a oferi ajutor practic
cooperant, lucreaz bine n echip
practici i cu picioarele pe pmnt
le place mediul linitit i siguran
le place varietatea, dar pot face i munci de rutin
au nevoie de aprobarea celor din jur
au satisfacie cnd pot oferi ceva celor din jur
triesc n prezent i nu le plac teoriile fanteziste despre viitor
$ Tipul ESEJ are deasemenea 2 trsturi primare: foarte organizai i ordonai; foarte
satisfcui cnd pot oferi ceva i pot ajuta oamenii din jur. Deci, se vor descurca foarte bi-
ne cnd trebuie s creeze structuri organizate i vor putea fi de folos celor din jur. Posibile
cariere pentru ESEJ:
tiine economice
ngrijire medical
nvmnt
ngrijirea copiilor
consilier/lucrtor social
kinetoterapie
contabilitate
asisteni
$ ISGP Mecanicii
interesai de cum funcioneaz lucrurile
33
PERA NOVACOVICI
nu le plac mediile foarte rigide i organizate; se vor plictisi

adun constant informaii despre mediul nconjurtor
au o abilitate excelent de a aplica logica i raionamentul n imensa lor baz de infor-
maii i de a alfa astfel cum funcioneaz lucrurile
nva cel mai bine practic
nu le plac teoriile abstracte dac nu vd aplicarea lor practic
sunt orientai spre aciune
se concentreaz pe prezent mai degrab dect pe viitor
le place varietatea i experienele noi
foarte practici i realiti, pot gsi rapid soluii la probleme
fixai pe rezultate; vor s vad rezultate imediate
relaxai i flexibili n jurul altor oameni
i asum riscuri i le place aciunea
independeni i hotri nu le plac angajamentele
de obicei au mult ncredere n forele lor
$ Tipul ISGP are nevoie de un stil de via cu mult libertate i autonomie fr prea
multe presiuni externe i reguli. Cel mai bine lucreaz pentru ei i n medii flexibile. nclina-
ia lor natural este spre gsirea de soluii practice i folosirea raionamentelor pentru a
vedea cum funcioneaz lucrurile. Posibile cariere pentru ISGP:
antreprenori
poliiti
programatori
ingineri
mecanici
piloi, oferi, motocicliti
atlei
$ ESGP Activitii
orientai spre aciune
triesc n prezent
nu le place teoria fr aplicabilitate practic
vor s vad rezultate imediate
au un ritm de via rapid i mult energie
flexibili i adaptabili
au multe resurse
rareori i fac planuri, de obicei improvizeaz
plcui n grupurile sociale
simt ascuit al observaiei
o foarte bun memorie a detaliilor
34
DESCOPER-I VOCAIA
abiliti n lucrul cu oamenii

bine intenionai
vd rapid problemele i gsesc soluii rapid
sunt atrai de aventur i risc
le place s atrag atenia
le place s nceap lucruri ns nu s le i duc neaprat pn la capt
$ ESGP au nite avantaje specifice tipului lor de personalitate. Abilitile de observa-
ie i fac s poat vedea repede motivele i perspectivele altor oameni. De aceea, sunt ex-
celeni n vnzri. De asemenea pot identifica rapid o nevoie urgen sau o situaie de cri-
z. Aceasta e o abilitate important n cteva domenii, mai ales cele orientate spre aciune
(poliie, pompieri etc). Nu le place s fie supui multor reguli, vor s vad rezultate rapide
ale muncii lor i nu le place teoria mult. De aceea cel mai potrivit domeniu ar putea fi
munca cu oamenii i fr rutin prea mult. Posibile cariere pentru ESGP:
vnzri
marketing
poliie, pompieri, urgene de orice fel
antreprenori
$ ESEP Performerii
triesc n prezent
sunt stimulai de experiene noi
practici i realiti
interesai n mod autentic de oameni
tiu s se distreze i s i fac i pe alii s se simt bine
independeni i cu resurse interioare bogate
spontani, rareori fac planuri
ursc structurile i rutinele
nu le plac teoriile i explicaiile lungi i teoretice
sunt pe aceeai lungime de und cu copiii i animalele
un sim estetic foarte dezvoltat
excelente abiliti interpersonale
$ ESEP sunt buni la multe lucruri, dar nu pot fi fericii dect dac sunt n contact cu
oamenii i au parte de multe experiene noi. Ar trebui s i aleag cariere care le ofer
oportuniti s i foloseasc abilitile cu oamenii i firea practic ce le va oferi multe pro-
vocri astfel nct sa nu se plictiseasc. Posibile cariere pentru ESEP:
artiti, actori
consiliere
designeri de mod
fotografi
35
PERA NOVACOVICI
lucrul cu copiii
relaii cu publicul
$ ISEP Artitii
foarte contieni de mediul ce i nconjoar
triesc n prezent
le place un ritm mai domol i oportunitatea de a savura momentul
loiali i credincioi ideilor i oamenilor importani pentru ei
individualiti, fr dorina de a conduce sau de a urma pe cineva
iau lucrurile n serios dei de multe ori par a nu le lua
tcui i rezervai cu excepia oamenilor pe care i cunosc foarte bine
un sim estetic foarte dezvoltat
le place s fie originali i nonconformiti
nu le plac programele stricte
au nevoie de spaiu i libertate de desfurare
nu le plac activitile de rutin, dar le fac dac e nevoie
$ Tipul ISEP are nevoie de o carier care e mai mult dect o slujb. Cariera lor trebu-
ie s corespund cu valorile i convingerile puternice pe care le au. Din moment ce le pla-
ce s savureze clipa, nu se descurc prea bine n medii cu ritm foarte dinamic. Au nevoie
de spaiu i timp ca s funcioneze n mod natural. Dac abilitile lor naturale sunt lsate
s lucreze, pot gsi un minunat artist n fiina lor. Aproape toi marii artiti din lume au fost
ISEP. Pentru c ISEP este foarte sensibil la sentimentele oamenilor i reaciile lor, iar valo-
rile proprii i ndeamn s ajute oamenii, cei din tipul ISEP sunt consilieri i profesori nns-
cui. Posibile cariere pentru ISEP:
artist
muzician/compozitor
designer
lucrul cu copii mici
profesor
psiholog
veterinar
pediatru
$ ENGJ Executorii
motivai s transforme teoria ntr-un plan
apreciaz foarte mult informaia
orientai spre viitor
lideri naturali
36
DESCOPER-I VOCAIA
nerbdtori fa de ineficien i incompeten

le place ordinea i structura
abiliti verbale excelente
nu apreciaz rutina i munca cu detalii
hotrt i cu mult ncredere n sine
$ ENGJ sunt foarte buni pentru lideri i pentru a construi organizaii. Au abilitatea de a
identifica problemele i de a gsi soluii inovatoare pentru problemele pe termen scurt i
lung. Nu sunt fericii dac nu conduc. Vor s dein controlul situaiei i s se foloseasc
de abilitile lor speciale. Posibile cariere pentru ENGJ:
antreprenor
avocat
judector
administrator de firm sau manager
profesor universitar
consultant n probleme de specialitate n orice domeniu
$ INGJ Oamenii de tiin

capabili s absoarb materiale foarte teoretice i abstracte
motivai intern s creeze ordine i structura din materiale teoretice
exceleni strategi
vd imaginea global, de ansamblu
viziune i intuiie n care au mare ncredere
i apreciaz propriile preri mai mult dect pe cele ale oamenilor din jur
le plac provocrile teoretice dificile
le place informaia i eficiena
nu le place confuzia i lipsa de eficien
au standarde foarte ridicate pentru performan i le aplic pe ei nii n primul rnd
rezervai i detaai fa de ali oameni
calmi, adunai i analitici
foarte logici i raionali
originali i independeni
lideri naturali, dar i vor urma pe cei pe care i pot susine n totalitate
creativi, ingenioi, inovativi i cu multe resurse
lucreaz cel mai bine singuri i prefer munca solitar
$ Mai mult dect orice alt tip, INGJ sunt excepionali n nelesul teoriilor greoaie i
complexe i aplicarea lor strategic i pe termen lung n problemele cu care se confrunt.
La acest tip exist o mbinare fericit ntre dorina de a face i capacitatea de a face. Cel
37
PERA NOVACOVICI
mai bine se descurc dac sunt lsai s lucreze singuri i li se ofer mult autonomie. Po-
sibile cariere pentru INGJ:
om de tiin
ingineri
profesori i nvtori
medici
lideri militari
administratori/manageri
avocai/juriti
judectori
programatori, analiti de sisteme i specialiti n calculatoare
$ ENGP Vizionarii
orientai spre proiecte
le place s genereze idei i teorii noi
creativi i ingenioi
flexibili
excelente capaciti de comunicare
lideri naturali, dar nu le place s controleze oamenii
nu suport s fie controlai
plini de via i energie; pot motiva lumea din jur
le place mult competena i informaia
gnditori raionali i logici
nclinaie spre rezolvarea problemelor complicate
nu apreciaz rutina i detaliile
nu lucreaz bine cu program strict
$ ENGP sunt n generali buni la orice le trezete interesul. Au multe opiuni, se vor
descurca n mediile unde au libertate de micare i i pot folosi creativitatea pentru a gsi
soluii. Nu vor fi foarte fericii n medii stricte i foarte rigide. Posibile cariere pentru ENGP:
avocai
psihologi
antreprenori
ingineri
oameni de tiin
actori
marketing
fotografi
consultani
programatori, experi n calculatoare
38
DESCOPER-I VOCAIA
$ INGP- Gnditorii
le plac teoriile i ideile abstracte
caut adevrul, vor s neleag analiznd motivele ascunse i principiile de funcionare
apreciaz cunotinele i competena mai mult ca orice
independeni i originali, uneori excentrici
lucreaz cel mai bine singuri, apreciaz autonomia
nu au dorina de a urma sau conduce
nu le plac detaliile
nu sunt interesai n latura practic a muncii lor
au standarde ridicate pentru performan pe care i le aplic i lor
creativi
ingenioi i sclipitori
$ Triesc n general n mintea lor i pot prea detaai i neimplicai fa de oamenii
din jur. INGP au abilitatea de a genera i analiza teorii i posibiliti i de a le dovedi co-
recte sau greite. Au foarte mult intuiie i sunt gnditori excepionali. Au abiliti exce-
lente de a argumenta i de a analiza. INGP caut claritatea n lume iar abilitile lor nns-
cute le permit s clarifice foarte multe lucruri. Sunt foarte fericii n cariere care le ofer
autonomie, n care pot lucra singuri. Scopul lor este s descopere adevrul mai degrab
dect o aplicabilitate practic a muncii lor. Posibile cariere pentru INGP:
oameni de tiin, n special fizicieni, chimiti
fotografi
foarte buni n alctuit planuri i strategii
profesori universitari
matematicieni
ingineri
cercettori
specialiti n calculatoare
judectori
! ENEJ Generoii
interesai n mod autentic de oameni
respect sentimentele oamenilor
le place structura i organizarea
valorizeaz armonia i tiu s o creeze
au abiliti cu oamenii
nu le place logica rece i depersonalizat, prea analitic
sunt buni organizatori
39
PERA NOVACOVICI
loiali i sinceri
creativi i cu imaginaie
le plac provocrile
le place s ajute pe cei din jur
sensibili la critic
au nevoie de aprobare de la cei din jur ca s se simt bine
$ ENEJ sunt foarte flexibili i au multe opiuni n a-i alege o profesie. Ct timp lu-
creaz cu oamenii i au destule provocri pentru a-i stimula creativitatea se vor descurca
foarte bine. Posibile cariere pentru ENEJ:
facilitator
consultant
psiholog
funcionar
resurse umane
manager
coordonator de evenimente
reprezentant de vnzri
politicieni/diplomai
scriitori
$ INEJ Protectorii
neleg intuitiv situaiile i oamenii
idealiti
au principii pe care le respect cu sfinenie
sunt persoane complexe i profunde
lideri naturali
sunt sensibili la nevoile oamenilor i au compasiune
orientai spre servicii
apreciaz relaiile profunde i autentice
rezervai n a se dezvlui celor din jur
nu le pac detaliile dect dac i ajut n viziunea pe care o au
caut constant nelesul i scopul a tot ce i nconjoar
creativi i vizionari
pot tri foarte intens
pot lucra logic i raional, dar i folosesc mai mult intuiia
$ INEJ au nevoie mai mult de o carier dect de o slujb. Trebuie s simt c tot ce
fac este n concordan cu valorile lor profunde, cu ceea ce cred c este corect i adev-
rat. Au mare nevoie s simt c au un scop n via care e aliniat cu toate lucrurile din via-
40
DESCOPER-I VOCAIA
a lor. Chiar dac sunt buni de lideri pot urma pe alii dac asta este n acord total cu ceea
ce e important pentru ei. Posibile cariere pentru INEJ:
funcionari publici/preoi
profesori
medici
psihologi
psihiatri
consilieri
muzicieni i artiti
$ ENEP Inspiratorii
strlucii i capabili
orientai spre proiecte
tiu s i exprime emoiile, au abiliti excelente cu oamenii
pot s se ridice sau s coboare la orice nivel
orientai spre servicii; pot s pun nevoile altora mai presus dect cele proprii
nu agreeaz rutina
au nevoie de recunoatere i atenie de la cei din jur
cooperani i prietenoi
lideri naturali
rezist cnd se ncearc controlarea lor
pot s lucreze logic i raional, dar i folosesc intuiia cel mai mult
pot s neleag concepte i teorii dificile
$ ENEP sunt norocoi pentru c pot s aleag din multe activiti care li se potrivesc.
Totui, se plictisesc repede i nu termin ntotdeauna ceea ce ncep. Ar fi bine s evite
munci care implic multe detalii i rutina. Se vor descurca cel mai bine n domenii care le
permit s i exprime creativitatea i s lucreze cu oamenii. Posibile cariere pentru ENEP:
consultani
psihologi
antreprenori
actori
profesori
politicieni/diplomai
scriitori/jurnaliti
reporteri
oameni de tiin
ingineri
41
PERA NOVACOVICI
$ INEP Idealitii
un sistem de valori puternic
interesai de oameni n mod autentic
orientai spre servicii, pun nevoile altora naintea celor proprii
loiali i devotai oamenilor i cauzelor n care cred
orientai spre cretere i dezvoltare
creativi i inspiraionali
flexibili i relaxai, n afar de cazul cnd este violat un principiu fundamental
nu le place munca de rutin i detaliile
originali i individualiti, nonconformiti
abiliti de a se exprima n scris
prefer s lucreze singuri i au probleme la munca n echip
apreciaz relaiile profunde i autentice
$ INEP au nevoie s simt c au mai mult dect o munc de fcut. Sunt motivai s
fac ceva ce are sens i direcie n viaa lor. Cel mai bine se descurc n medii n care pot
tri urmndu-i principiile. Muli dintre marii scriitori au fost INEP. Posibile cariere pentru
INEP:
scriitori
consilieri
nvtori/profesori
psihologi
psihiatri
muzicieni
funcionari/preoi
$ Ai reuit? M gndesc c da. Dac ai reuit s descoperi cu succes tipul tu psiho-

logic ai reuit s economiseti o vizit la psiholog i vreo 2 ore de teste i interpretri. Feli-
citri. Ai un talent, o aptitudine DAR E DEPARTE DE A FI SUFICIENT.
$ Dac un copil extraordinar de talentat la pian, cu ureche muzical nu se atinge de
instrument, ce se petrece? S-a nscut talent i a murit speran, poate ai auzit vorba.
$ Abilitatea este talentul antrenat.
$ APTITUDINEA este atracie nnscut (spre o anumit activitate); dispoziie fireasc;
nclinaie; vocaie; facultate; capacitate. nclinare, dispoziie natural; destoinicie, pricepe-
re. [Cf. fr. aptitude]. Aplecare, aplicaie, atracie, chemare, dar, har, nclinare, nclinaie, n-
zestrare, pornire, predilecie, predispoziie, preferin, talent, vocaie, (livr.) propensiune,
(pop.) tragere, (nv.) aplecciune, plecare. (i-a demonstrat din plin ~ pentru ) 2. v. sim.
3. v. facultate.
$ O APTITUDINE antrenat devine o ABILITATE.
42
DESCOPER-I VOCAIA
$ Acum c ai nceput s i faci o idee despre tipurile psihologice, ai i un punct de

pornire n cutarea ta. Este important s descoperi domeniile spre care ai o nclinaie
natural i s te dezvoli acolo. Pentru c n via e important s faci ce i place. i suc-
cesul adevrat doar de acolo va veni.
$ ncepnd s lucrezi n domeniile n care eti talentat i vei dezvolta abiliti. i ntr-o
zi vei simi c ceva n viaa ta s-a schimbat. Fcnd ce i place, experimentnd i exer-
snd vei auzi o chemare. O voce interioar care te va ndruma spre propria ta individua-
litate i vei ti c drumul pe care mergi este cel corect pentru tine. Vei simi c toate lu-
crurile n viaa ta se ordoneaz i toate ntrebrile au un rspuns. Atunci vei putea spune
c i-ai gsit vocaia. Sper c te-am ajutat s faci primul pas.
$ Mai mult se afl n tine.
$ Succes!
IV LUPTA PENTRU STATUT SOCIAL
$ Programarea social: cauza numrul 1 a faptului c doar 5% din oamenii de pe pla-

net ajung s se bucure de succes n domeniul pe care i l-au ales; obstacolele pe care le
vei avea de nfruntat i cteva elemente ajuttoare pentru lupta ta.
$ Liber eti. Dar independent?

$ Astea sunt cuvintele pe care le-am auzit de la mentorul meu cnd sream n sus de
bucurie c sunt un om liber i c fac ce vreau.
$ Nu e destul s fii om liber. Trebuie s i ctigi i independena.
$ ns ai s constai c, din prima clip n care faci pasul spre a fi o persoan liber i
independent, o btlie uria ncepe!
$ Mai nti, btlia cu tine. n care nu te cunoti destul i n care tu eti primul care i
pune bee n roate n drumul spre propriul succes: obiceiuri proaste, necunoaterea punc-
telor tari i a celor slabe, necunoaterea oamenilor din jur i felului lor de a fi toate astea
saboteaz la nceput succesul unei persoane.
$ Apoi, lumea exterioar. n aa fel este construit societatea nct independena es-
te foarte greu de obinut. Manipulare prin mass media, programare social i ndoctrinare,
modele idioate dup care s trieti etc.
$ Prima oar vreau s enumerm CELE MAI MARI PERICOLE N CALEA EVOLUIEI TALE
CA FIIN UMAN:
$ (1) PROGRAMAREA SOCIAL

$ Am vorbit despre vocaie, despre dezvoltarea personalitii. Trebuie s vorbim i
despre cele mai mari obstacole i greuti pe care le vei ntmpina.
43
PERA NOVACOVICI
$ coala: a vrea s tiu un singur motiv pentru care nc de pe bncile colii tinerii
nu sunt nvai s fie antreprenori de succes. Asta nseamn s descoperi ce abiliti ai,
s i se fac testul Myers Briggs, coala s aib o idee, n linii mari, despre ce abiliti ai
putea avea, n ce domenii ai putea fi bun, ca apoi s te ndrume i s te direcioneze ctre
afacerea ta, ctre banii ti. De ce eti nvat doar s i faci un CV? Subcontient, nc de
pe bncile colii i se comunic faptul c eti prea prost ca s i faci tu afacerea ta.
$ Eu am mers la un liceu de informatic 4 ani i la Politehnic 5 ani, pentru ca dup 9
ani s mi dau seama SINGUR, citind, c am abiliti de tiine umaniste, nu exacte. n 9 ani
niciun profesor vreodat nu mi-a zis Bi, biatule, nu te duce la Poli i la info c o s fii
mediocru cel mult, tu ai abiliti de tiine umaniste, ncearc acolo!. Mcar o discuie
orientativ. NIMIC. Muream i nimnui nu-i psa. Trebuie s iei atitudine.
$ Asta i se spune la coal. Exist un motiv pentru care Bill Gates, Steve Jobs i pri-
mii 8 cei mai bogai oameni din lume s-au lsat de coal. coala e bun, dar s mergi cu
un scop la ea. Nu pentru c aa trebuie, c aa e modelul. Te duci acolo, dar tragi pentru
tine, te dezvoli singur. ntrebi profesorii i dac nu te pot nva, treci tu la catedr i spu-
ne ce ai descoperit nou, NU TE MAI LSA PROSTIT. Maic-mea e nvtoare. tiu ct de
grea i umilitoare poate fi uneori munca asta. E greu, cnd eti batjocorit de la cel mai nalt
nivel, s educi. E un ntreg sistem care i oblig i pe profesori s aib aceste abloane i
s transforme tinerii n oi. Nu face viaa grea profesorului, nu l chinui. Explic-i c tu vrei
s nvei ce ai nevoie pentru via, cheam-l pe director n clas i spune-i c vrei s nvei
ceva ce chiar i va folosi n via. Recunosc, eu nu am fcut asta cnd eram adolescent.
Mi-era fric, eram un neadaptat.
$ Tu trebuie s fii cel care genereaz schimbarea. Exist taxe pe care prinii notri le
pltesc pentru educaie. Tot din munca prinilor ti i a celor din jur sunt bani pentru edu-
caie. Cere-i drepturile. Dac eti student i i plteti coala mai ales, cere-i drepturile.
$ tii de ce m-am dus la Facultatea de Psihologie? Puteam s citesc singur tot i s
nv. Dar m pasioneaz i fac orice pentru psihologie. M-am dus pentru c am vrut s
cunosc profesori i colegi, s vd cum face lumea psihologie. S iau tot ce e mai bun de la
toi, s i devorez i s fiu cel mai bun. Din pasiune. i nimic nu m poate opri. De 2 ori era
s fiu exmatriculat c nu mi-am pltit coala. Am avut i restane la materiile care nu m-au
atras. Dar iubesc psihologia i a face orice pentru ea. i am mers la coal ca s am di-
plom i atunci cnd vorbesc lumii, s nu vin vreun detept i s mi fluture o diplom
sub nas i s m contrazic doar pe faptul c el are o bucat de hrtie i eu nu. Eu tiu ce
vreau n via.
$ i vreau s ajut ct de muli oameni pot s descopere ce vor ei n via i cum s
obin. Pentru c nu vreau s m simt singur pe lume.
$ (2) TELEVIZORUL I DEZINFORMAREA

$ Mut canalele la televizor. Cte din lucrurile de acolo TE AJUT PE TINE? Televizorul
este o surs de informare care aparine altor oameni.
44
DESCOPER-I VOCAIA
$ Imagineaz-i urmtorul lucru. Tu ai un post de televiziune. Prin televizoarele din ca-

sele oamenilor postul tu de televiziune ofer informaii i divertisment. ntr-o zi la ua ta
vin nite oameni foarte bogai. Care au firme i afaceri mari. Ei sunt prieteni i au aceeai
viziune, pentru c fac parte din acelai club: al oamenilor de afaceri bogai. i ei i spun c
te vor plti s faci reclam firmelor, produselor i ideilor lor. Eti de acord. Pn la urm, i
televiziunea e o afacere ca oricare alta.
$ Evident, acum, c bag bani, oamenii de afaceri vor i rezultate. Ce i intereseaz
pe ei este s scoat mai muli bani. i pentru asta trebuie influenat consumatorul. Adic
tu, cel care te uii la televizor.
$ Aa c emisiunile, talk-show-urile, reclamele sunt fcute dup aceleai standarde i
reguli n ntreaga lume.
$ (A) Consumatorul trebuie s fie speriat, n general, i s ne priveasc pe noi, televi-
ziunea, ca pe o salvare. Noi suntem autoritatea, noi avem informaia i noi i putem oferi
telespectatorului sentimentul de siguran.
$ Cum i se bag fric n piele? n mod direct, prin toate accidentele, crimele, mizeria
uman care sunt artate la tiri i n emisiuni. Da, lucrurile astea se ntmpl i trebuie s
tim despre ele. DAR S CONCENTREZI DOAR ACEST GEN DE INFORMAIE PE BUCI MARI DE
TIMP MI SE PARE BOLNAV. Apoi talk-show-uri n care sunt pui oameni, familii sau indivizi s
pun pe mas durerea, suferina proprie. Dac iese i o ceart sau btaie n direct, super!
Distracia e asigurat. Prima regul a psihologiei spune: RESPECT CONFIDENIALITATEA
OAMENILOR CARE I DESCHID SUFLETUL. i ei o pun pe tapet.
$ (B) Noi, televiziunea, deinem adevrul suprem i l spunem oamenilor ca s i infor-
mm n mod obiectiv. CNN, care este privit ca cel mai profesionist post de televiziune, a
deformat informaia din documentarul controversat al lui Michael Moore despre sistemul
de sntate american, pentru c fabricile de medicamente pltesc 200 de milioane de do-
lari anual. Dar i-au prins i au artat adevrul. Nu au putut s mint lumea pentru c exist
internet, bloguri i YouTube. Nu exist obiectivitate la televizor.
$ (C) Dup ce speriem consumatorul, l eliberm de fric prin minunatele noastre pro-
duse. i acum, RECLAME. Cumpratul e un sport pentru minile slabe i plictisite. Nu sunt
absurd. i eu merg la cumprturi. i eu m pierd la supermarket holbndu-m pe raft p-
n cnd mi dau o palm i ncep s m mic mai repede. Ceea ce vreau s spun eu e c
exist o ntreag pies de teatru regizat cu un singur scop. Omul e idiot i nu tie pe ce
lume triete. Noi vom profita de asta i i vom spune ce e bine i ce nu, ce s mnnce,
cum s se mbrace, cum s se distreze I APOI VOM CULEGE ROADELE.
$ Nimeni nu te ncurajeaz s fii liber i independent i s dezvoli la maximum poten-
ialul tu. Pentru c nu ai mai fi o oaie asculttoare i nu ai mai pune botul la toate prostiile
lor.
$ i ca s i mai dea un picior n gur (de fapt s i dea nc o mn de ajutor pentru
a fi sclav cu adevrat), dup ce ntreg sistemul e pus la punct i tu FIERBI de dorina s te
45
PERA NOVACOVICI
umpli de lucruri i produse, i se ofer SOLUIA MAGIC: creditele i datoriile fcute pentru
lucruri perisabile, care te fac SCLAV n cel mai adevrat sens al cuvntului.
$ Astea sunt BELEA. Dup ce i se inoculeaz ideea c trebuie s consumi ca s fii
cool, i se d o mn de ajutor. Cum mai poi fi tu un om liber cnd ai credite 10 ani de
acum ncolo? Cnd eful i latr ordine? Cum mai poi s fii liber i independent, cnd ai
team c i pierzi slujba? Cum mai poi avea iniiative i personalitate atunci cnd eti UN
SCLAV? Nu i plteti ratele un anumit numr de luni, se ajunge la executare silit i chiar
PUCRIE. Mai sclav dect att nu se poate!
$ Te rog eu frumos, dac vrei un lucru foarte mult, nu fi un animal cu bale la gur de
lcomie. Dect s iei credit i s dai dobnd cnd lucrul pe care l-ai dorit i-a pierdut de
mult valoarea, mai bine mai stai o lun, 2, 6, un an sau 3, sau 5 i strnge banii i cum-
pr-i. NU O S CRAPI dac nu ai televizorul, maina, obiectele casnice sau mai tiu eu ce!
Le vei avea. ns fcndu-i credite i tai orice ans de a mai avea ceva. ncepnd cu li-
bertatea.
$ i dac NC mai ai putere i energie s te lupi cu toate de mai sus i dac NC
mai ai o ans, atunci mai vine peste tine un cadou.
$ (3) DISIPAREA ATENIEI

$ Avem
mai mult informaie, mai puine rezultate
mai multe planuri, dar mai puin aciune
mai multe cri, dar mai puin timp de citit
mai mult activitate, dar mai puine realizri
mai multe opiuni, dar mai puine decizii
mai multe cheltuieli, dar mai puin fericire.
$ i lista poate continua la nesfrit. Efectele? Deficit de atenie i lipsa de concen-
trare. Amnarea aciunii. Sentimentul de victim n lumea mare i rea. Oameni grbii i cu
atenia distras n toate prile. Epuizare fizic, mental i sentiment de neputin.
$ (4) CTEVA SOLUII

$ Trebuie s iei msuri mpotriva lucrurilor de mai sus. Ele sunt obstacole mari n ca-
lea a ceea ce vrei. Nu tiu EXACT ce vrei, dar i eu vreau tot felul de lucruri. i m str-
duiesc s le obin. i tiu c nimic n lumea asta nu s-a realizat dect dac voina, perse-
verena i concentrarea pe un scop au mers toate mana n mn.
$ Dac vrei s fii o persoan informat, educat i care ia decizii bazndu-se pe pro-
priile principii i valori, arunc televizorul pe geam sau, cel puin, urmrete desene ani-
mate i Discovery.
$ Folosete internetul, selecteaz-i informaia pe care o vrei i nu cea care i este
bgat cu fora pe gt. Orice informaie pe care nu o ceri i i este dat se cheam SPAM.
Televiziunea face spam.
46
DESCOPER-I VOCAIA
$ Dezvoltarea creativitii i a personalitii: astea dou te vor ridica din turm. Va fi

greu, va trebui s lupi, dar satisfacia de a fi o persoan liber i independent merit ori-
ce sacrificiu.
$ F urmtorul lucru: mparte-i timpul n dou.
$ Ai vzut c totul se ntmpl ciclic. Inima bate dup un ritm, undele creierului au un
ritm, clipeti ntr-un ritm, organismul tu are un ritm.
$ Trebuie s i gseti acest ritm care este propriu fiecrei persoane. i s faci dou
lucruri.
$ nva s i concentrezi atenia pe un singur lucru o dat. De fiecare dat cnd faci
mai multe lucruri o dat, TE TLHRETI SINGUR. n loc s pui calitate ntr-un lucru, pui ace-
eai cantitate de timp, energie i efort n mai multe. Calitatea a TOT ce faci scade. F un
singur lucru o dat, i calitatea CRETE. Afl domeniul n care ai aptitudini, talente i an-
treneaz-te. Gsete activitile care te pasioneaz i F-LE! Vocaia, munca, afacerile,
dezvoltarea personal trebuie s fie UNUL I ACELAI LUCRU.
$ Apoi: recuperare, odihn, distracie, mncat, sport, but, dansat, ieiri. Tot ceea ce
nseamn pentru tine relaxare i timp de calitate n care nu faci efort, ci e doar o plcere
continu. I F DOAR ASTA.
$ Acum, ai un ritm al vieii tale care merge: 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2.
$ F asta i lumea e ta. Nu face asta, i sunt anse mari s fii doar o victim colate-
ral. Nu te lsa dus de val, nu te opune lui. FII CEL CARE GENEREAZ VALUL.
$ Ca s poi lupta cu toate cele de mai sus i s poi ntoarce soarta n favoarea ta, e
nevoie de anumite trsturi pe care poate le ai sau trebuie s le dezvoli.
stim de sine crescut (oile nu o au, doar cei care i dezvolt personalitatea o dobn-
desc, prin ncercrile la care sunt supui)
nevoia de a face ceva n via
loc de control intern: tu eti responsabil, de tine depinde totul
optimism i gndire pozitiv
CURAJ
motivaie intern puternic.
$ Foarte muli oameni au mentalitate de SCLAVI. Ateapt s li se spun ce s fac i
s primeasc mur-n gur.
$ NU EXIST PLANURI I REETE PERFECTE CND TU CONDUCI OSTILITILE.
$ Acum, la sfrit, trebuie s recunosc c i eu sunt subiectiv. Nu dein adevrul su-

prem, nu calea mea e cea mai bun de urmat. E doar calea pe care am descoperit-o i ca-
re m face pe mine fericit. Noi nu suntem la fel, dei avem multe lucruri n comun.
$ i propun nite ntrebri la care s rspunzi i s i dai seama dac lucrurile pe
care le-am vorbit pn acum te-ar putea ajuta cu ceva sau nu.
47
PERA NOVACOVICI
$ Poi s ncepi DE ACUM s i descoperi vocaiai scopul n via, dac nu l tii n-

c?
$ Ai n jurul tu oameni care s te poat sprijini n drumul tu sau, dac nu, poi duce
lupta asta singur?
$ Eti dispus s riti, s euezi i s faci fa eecului, apoi s o iei de la capt?
$ Poi s acionezi, n ciuda temerilor pe care le simi?
$ Ai, sau i poi educa rbdarea, perseverena, spiritul de sacrificiu?
$ Poi trece peste dezamgiri repede, indiferent de ct de mari au fost ateptrile?
$ ncerci s fii sincer cu tine i cu cei din jur?
$ Poi s lai n urm ce nu funcioneaz i s caui soluii reale?
$ Ai, sau eti dispus s i antrenezi disciplina interioar?
$ Ai motivaia interioar s nvei i s evoluezi?
$ Dac ai mai multe rspunsuri cu da dect cu nu nseamn c mai avem ceva n

comun.
$ Cu ct te educi mai mult, cu ct iei decizii bazate pe valorile tale i nu mai accepi
toate rahaturile, cu att va fi mai bine pentru tine.
$ i ine minte: cnd problemele vieii se abat asupra ta i ai ndoieli asupra ta i asu-
pra posibilitilor tale, singurul lucru care conteaz este s lupi.
________________________________________________________
E mai bine s mori pe picioarele tale dect s trieti n ge-

nunchi.
(Emiliano Zapata)
________________________________________________________
Pera Novacovici 2010 Toate drepturile rezervate
48
DESCOPER-I VOCAIA
Dac ce ai citit i s-a prut interesant, scrie-mi aici:

LAS-MI UN MESAJ
Dac vrei s fii informat despre nouti i s primeti articole gratuite, trece-i numele i e-mailul aici:
www.personalitatealfa.com
Dac te intereseaz succesul cu femeile i vrei s te nscrii la newsletter-ul Arta seduciei, f-o aici:
www.artaseductiei.ro
Dac eti femeie i te intereseaz succesul la brbai, nscrie-te la Stilul Tu aici:

www.stilultau.com
Dac vrei s-i dezvoli creativitatea nscrie-te la newsletter aici:

www.creativitatea.com
Unul din cele mai bune site-uri de NLP n limba romn, coordonat de Marius Simion i Nicola Florina,
l poi vedea aici:
www.nlpmania.ro
Dac vrei s comanzi cele 5 cri tiprite o poi face aici:

Cartea Arta seduciei cum s ai succes cu femeile i cu tine nsui
Cartea Jurnalul lui Abel
Cartea Personalitate Alfa descoper comoara ascuns din tine
Cartea Stilul tu pentru femeia care merit
Cartea Secretele unei femei atrgtoare
Pentru a te conecta cu mine la unul din serviciile sociale pe care le folosesc, click pe link-ul corespunztor:
FaceBook FriendFeed LastFM LinkedIn Picasa Twitter YouTube
novacovici novacovici zmeul novacovici novapera2005 novacovici novapera
49
Descoper punctele
forte ale personalitii
tale n mai puin de
15 minute
PRODUCIE/DESIGN & BRANDING

CLAUDIU CATARGIU

Personalitate Alfa - Descopera-Ti Vocatia PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Personalitate Alfa - Descopera-Ti Vocatia PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

DESCOPER-I

Trei poveti care te vor face s priveti viaa altfel 8

Igiena mental. Lista obiceiurilor 15

Lupta pentru statut social 43

! Pentru cei care tiu c prima oar trebuie:

! Trebuie s consideri cititul acestui material o mic deviere

! Primul pas este s recunoti c nu vrei s faci tot ceea ce

! Mai am o rugminte: nu fi o persoan care citete i apoi

! Aplic tot ce gseti n acest material pn cnd poi st-

n care vorbim despre punctul de plecare n cutarea scopului nostru n via.

$ Oamenii, de obicei, vd partea care se afl la suprafa. Vd campionul ctignd

$ tii cum arat un copac sntos cu tot cu rdcini?

$ tii ct de mare trebuie s fie fundaia pentru un zgrie-nori?

$ (2) CURBA DE NVARE

$ Alege-i domeniul. Ce vrei s poi face excelent?

Dac trieti dintr-un sim al obligaiei, eti un sclav.

$ Oamenii au multe presupuneri i gnduri. E ABSURD s gndeti la lucruri NAINTE

$ Ca s ajungi unde vrei, paii sunt urmtorii:

A avea curaj este deosebit de important. Poi pierde banii: e

$ (3) ZONA DE CONFORT

$ (4) TREI POVETI CARE TE VOR FACE S PRIVETI VIAA ALTFEL

Exist mult ezitare nainte ca cineva s se dedice total unui

iniiativele i actele de creaie funcioneaz un adevr elementar,

$ Am un prieten inteligent care a pus urmtoarea ntrebare: i fiind sinceri cu noi

! Trebuie s descoperi ce iubeti. Asta e valabil i n munc, i cu oamenii. Munca va

$ De 85 de ori i-a mpins fiul la maraton. De 8 ori au participat la triatlon. Adic a m-

II. INTELIGENA EMOIONAL

$ Uit-te la un om care merge regulat la meciuri de fotbal. La stadion. Sau se uit la

( (2) IGIENA MENTAL. LISTA OBICEIURILOR(

LISTA OBICEIURILOR BUNE LISTA OBICEIURILOR PROASTE

$ Undele emise de creier arat aa:

( (3) INAGINAIA I CREATIVITATEA

$ (4) DEZVOLTAREA CREATIVITII

ma veche i care m-a inspirat s scriu:

$ Aadar, tii ce e aia pasiune? A ta unde este? Ce faci cu pasiune?

Cnd eram tnr i liber i imaginaia mea nu avea limite,

$ Poate eti stul de attea lecii.

Se spune c n timpuri imemorabile, orice om era nzestrat cu

Atunci, slujitorii lui Brahma au propus ca aceast comoar a

plria neagr care adpostete judecile

Unii oameni vd lucrurile aa cum sunt i se ntreab De

Este vina societii i a familiei, a pedagogiei i a colii c cei

$ Factori care stimuleaz creativitatea:

de personalitate: atitudini, motivaie, caracter, voin, perseveren, deschiderea spre

$ Metode individuale pentru dezvoltarea creativitii:

$ Orice ncercare de educare a creativitii are 2 etape mari.

Prin urmare, prietene, nu ezita s ai o pasiune, s te ndr-

III PERSONALITATEA I VOCAIA

( (1) DESPRE VOCAIE

Dezvoltarea personalitii este o asemenea fericire nct trebu-

Grandoarea i caracterul salvator al oricrei personaliti

propria lege, nu ne dezvoltm personalitatea, ne ratm sensul

$ n sufletul meu era un conflict. Pe de o parte drumul btut, cu o diplom de inginer,

$ Introversie sau Extraversie (I/E)

mi place s m ocup de mai multe lucruri n acelai timp

$ Senzaie sau iNtuiie(S/N)

$ Gndirea sau Emoia (G/E)

$ Judecata i Percepia (J/P)

$ Ar trebui ca acum s ai 4 litere. Ele sunt tipul tu psihologic. Sunt 16 combinaii

stabili, practici i cu picioarele pe pmnt

administratori sau manageri

nu le plac mediile foarte rigide i organizate; se vor plictisi

abiliti n lucrul cu oamenii