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PROYECTO CONJUNTO

-ABIERTO POR VACACIONES-


CAMPUS DE VERANO 2017

ENTIDAD ORGANIZADORA:
YOLANDA SANCHO SERRANO
ANA CAIZARES GRACIA
DESTINATARIOS:
COLEGIO SAN ROQUE (MARIA DE HUERVA)
COLEGIO VAL DE LA ATALAYA (MARIA DE HUERVA)

1
INDICE

1. JUSTIFICACIN Y DESTINATARIOS3

2. OBJETIVOS3

3. METODOLOGA..4

4. EQUIPO DE TRABAJO.4

5. RECURSOS..4

6. ORGANIZACIN Y TEMPORALIZACIN.5

7. PRESUPUESTO6

8. PROGRAMACIN 7-60

9. EVALUACIN.61

10. ANEXOS.62

2
1. JUSTIFICACIN Y DESTINATARIOS:

El presente proyecto tiene su justificacin para ofrecer una alternativa de ocio


a los nios de la localidad de maria de huerva o que estn escolarizados en
alguno de los dos colegios del propio municipio.

Este abierto por vacaciones tiene como objetivo conciliar la vida laboral de las
familias ofreciendo un periodo amplio de actividades para los nios de 3 a 12
aos.

Se llevar a cabo por Yolanda Sancho y Ana Caizares, ambas empresas del
mismo municipio. Colabora el Ayuntamiento de Maria de Huerva.

Se abre este abierto por vacaciones a nios escolarizados en colegios de Maria


de huerva, empadronados en el mismo municipio o de cualquier otra localidad
siempre y cuando estn escolarizados en un centro ordinario de educacin
infantil y primaria. En el caso de nios con necesidades educativas especiales,
los nios procedentes de Maria de huerva estarn bajo la supervisin de un
monitor el cual ser subvencionado por el propio Ayuntamiento. Si son nios
ACNEAES de otro lugar de procedencia, se aceptarn siempre y cuando su propio
Ayuntamiento subvencione el gasto del monitor. Durante el perodo vacacional
del mes de agosto y los das de septiembre se admitirn nios de ltimo curso
de guardera.

2. OBJETIVOS

- Ofrecer una alternativa de ocio saludable a nios de 3 a 12 aos.

- Disfrutar del tiempo libre a travs de actividades ldicas.

- Fomentar la cooperacin y el trabajo en equipo.

- Inculcar valores tales como: reciclaje, compaerismo

- Despertar la creatividad con talleres y dinmicas.

3
- Fomentar la autonoma en el propio individuo.

- Establecer nuevas amistades y fomentar las relaciones sociales con sus

iguales.

3. METODOLOGA
Nuestra metodologa se basa principalmente en el juego. El juego como la
principal fuente de adquisicin de conocimientos del propio nio. A travs de
juegos deportivos, teatrales, manualidades, excursiones, cocina,
cuentacuentos crearemos un ambiente seguro y divertido donde los nios
despertarn su creatividad en el tiempo que estn en las horas del campus de
verano. La metodologa ser flexible, pudiendo variar segn meteorologa o
caractersticas de los nios. Las actividades quedarn diferenciadas por franjas
de edad: infantil y primaria. As cada una de estas tendr actividades acorde a
sus capacidades.

4. EQUIPO DE TRABAJO
Para la realizacin y puesta en marcha del presente proyecto contamos con el
siguiente personal cualificado:

- Yolanda Sancho Serrano


- Ana Caizares Gracia

Ambas son personas fsicas que cuentan con monitoras tituladas que
desempearn la funcin de monitoras de tiempo libre.

5. RECURSOS
Para su realizacin emplearemos recursos del propio medio naturales tales
como parques municipales o los que la propia naturaleza nos ofrece. Haremos
uso tambin de instalaciones municipales: piscinas municipales, centro
deportivo y otras zonas deportivas. Visitaremos algunos servicios y comercios

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de la propia localidad. Contamos con todo tipo de recursos materiales para la
realizacin de las actividades y juegos.

Igualmente, contamos con emplear el material de cocina, utensilios para que


los usuarios coman diariamente al igual que elementos bsicos de limpieza
(guantes, escoba, fregona, cubo, leja, detergente).

Como novedad, solicitamos la instalacin por parte del Ayuntamiento, de una


piscina exterior en el patio del colegio para as alternar la visita a las propias
piscinas municipales de los nios de 1 y 2 de educacin infantil.

Para el comedor haremos uso de los dos restaurantes del municipio:


Restaurante Bajamar y Restaurante Mesn de Aragn los cuales nos facilitarn
un men sano y equilibrado.

6. ORGANIZACIN Y TEMPORALIZACIN
El campus de verano comenzar el da 22 de Junio (jueves) y durar el mes de
junio, julio competo y los das sueltos de septiembre hasta comenzar el curso
escolar. Si el centro lo acepta y hay nios suficientes damos la posibilidad de
ofrecer este abierto por vacaciones durante el mes de agosto, excepto las
fiestas patronales de la localidad: del 14 al 18 de agosto. Estos das se llevar
a cabo haciendo uso de instalaciones municipales.

Todas las trabajadoras estarn cubiertas por los seguros de responsabilidad civil
contratados por ambas partes: Yolanda Sancho y Ana Caizares. En ambas
plizas quedarn detallados el nmero de nios y trabajadoras semanalmente.

En cuanto a la temporalizacin, cada da ofrecemos el servicio de guardera


desde las 7:30 de la maana hasta las 9:00. A continuacin comenzaran las
actividades ldicas en las que cada semana estarn tematizadas con un hilo
conductor diferente. Alternaremos das en los que visitaremos las piscinas
municipales. La primera recogida por parte de las familias todos los das ser a
las 13:30 en el propio colegio san roque y tras la comida se dar paso a la
segunda recogida de 15:00 a 15:30h.

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FECHAS TEMTICAS PROGRAMACIN A CARGO DE

22-23 de junio LOS SENTIDOS YOLANDA Y ANA


26-30 de junio GENIOS ANA
3-7 de julio FIESTAS DE MI PUEBLO YOLANDA
10-14 de julio PREHISTORIA YOLANDA
17-21 de julio TOP SECRET ANA
24-28 de julio MAGIA Y CIENCIA ANA
31 de julio al 4 de agosto CIRCO ANA
7-11 de agosto CINE ANA
21-25 agosto NATURALEZA YOLANDA
28 agosto al 1 MASTERCHEF YOLANDA
septiembre
4-8septiembre LOS OFICIOS YOLANDA

7. PRESUPUESTO

OPCIONES: SIN COMEDOR CON COMEDOR


(desde las 7:30 a 14:00h) (hasta las 15:30h)
DA SUELTO 12 18

SEMANA 49 79

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8. PROGRAMACIN

TEMTICA: LOS SENTIDOS


Fecha: 22- N nios:
06-2017
Horario Desarrollo Materiales
7:30-9:00 Perodo de guardera: juego libre, Los propios
dibujos, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, ajedrez material
escolar.
9:00-10:30 Actividad principal: presentacin del Alimentos,
propio campus y de cada monitora con su olores,
propio grupo. Se inventarn un nombre de objetos de
equipo que durar toda la semana. la vida
Contaremos a los nios una historia cotidiana,
acerca de los sentidos, tras ella murales en
realizaremos una gymkana para que los blanco,
nios pongan en prctica los 5 sentidos. diferents
*Gusto: con los ojos cerrados podrn ir utensilios
probando diferentes sabores y tendrn para las
que determinar segn la edad la textura, texturas,
el sabor y el alimento probado. pinturas,
*Olfato: con los ojos cerrados podrn ir temperas,
oliendo diferentes olores y tendrn que msica
determinar segn la edad si se trata de un
olor suave, fuerte, agradable y el origen
de ste.
*Vista: Reconocimiento de diferentes
formas en objetos de la vida cotidiana.
*Odo: A travs de la msica realizaremos
multitud de juegos en los que pondremos
al odo en prctica para distinguir si se
trata de una meloda tranquila, rpida y
relacionarla con las emociones que sta
transmite.
*Tacto: Realizacin de un mural con el
nombre de su equipo a travs de la
utilizacin de diferentes materiales y
texturas: papel de burbuja, cepillos
varios, hojas, algodn, lijas

10:30-11:00 Almuerzo

7
11:00-13:00 Salida a las piscinas municipales:
realizaremos juegos dentro y fuera del
agua. Recogida y vuelta al colegio.

13:30-14:00 1 recogida
14:00-15:00 Comedor Utensilios
de cocina
15:00-15:30 2 recogida (mientras las familias llegan Juegos de
realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv
visualizacin de alguna pelcula)

TEMTICA: LOS SENTIDOS


Fecha: 23- N nios:
06-2017
Horario Desarrollo Materiales
7:30-9:00 Perodo de guardera
9:00-10:30 Actividad principal: Lminas de
Memori supersondico: Se harn grupos dibujos,
por edades, el objetivo del juego es que huevos con
cada equipo con ayuda de un mapa del material en
patio del colegio localice los diferentes su interior.
huevos en cuyo interior hay escondidos
diferentes materiales sonoros o no
(algodn, lentejas, clips). Cada equipo
contar con una plantilla en la que podrn
anotar el huevo y el material que creen
hay en su interior. Cuando crean saberlo
irn a la base de su monitora y ella les
dir el nmero de aciertos y errores.
10:30-11:00 Almuerzo
11:00-13:00 Salida a las piscinas municipales:
realizaremos juegos dentro y fuera del
agua. Recogida y vuelta al colegio.

13:30-14:00 1 recogida
14:00-15:00 Comedor Utensilios
de cocina
15:00-15:30 2 recogida (mientras las familias llegan Juegos de
realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv
visualizacin de alguna pelcula)

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SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA
DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 1 26 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 Periodo de guardera
9:00-11:00 Monitoras disfrazadas de diversos genios de la Diferentes
historia. Cada monitora introduce el tema a sus videos tanto
nios atendiendo a la edad: diferencia entre para infantil
descubrimiento e invencin, lluvia de ideas como para
conocen inventores de la historia de la primaria de
humanidad? Cada da tanto nios de infantil como cada uno de
nios de primaria van a trabajar un genio, muy los genios
atentos porque el ltimo da entre todos para dar
realizaremos una visita guiada por el museo y una breve
unos grupos explicarn al resto lo aprendido. descripcin
de ellos,
INFANTIL: saber
*Mozart- creacin de instrumentos con materiales quienes son
reciclados. (conceptos de duracin, intensidad) y su
*Thomas Edison- experimento de electricidad con principal
un limn (elementos de un circuito). Conceptos invencin o
previos: qu es la electricidad, donde la descubrimie
encontramos, ahorro nto.
*Leonardo da vinci: concepto del propio cuerpo a Material
travs de un juego manipulativo. Partes del recilado,
cuerpo en ingls. cables,
https://www.facebook.com/conmamiaprendo/video bombillas,
s/241840559595370/?autoplay_reason=all_page_orga pilas,
nic_allowed&video_container_type=0&video_creator alicates
_product_type=2&app_id=2392950137&live_video_gu para el
ests=0
circuito,
En grupos de 3 personas pueden dibujar el nombre de
limon,
viturvio en un mural y as los tres nios dibujarn
cosas que les guste hacer a ellos mismos. El hombre murales,
tapas de
cajas de

9
con un pincel, un baln de futbol, una Tablet, una zapato,
raqueta, un libro en su mano lana, bolsas
de basura,
paracadas
pequeos,
conos

PRIMARIA:
*Mozart- composicin de una cancin para el
campus cambiando la letra despacito. (notas
musicales juego prctico con las partes del
cuerpo, concepto de unsono)
*Thomas Edison- creacin de un circuito elctrico
en el que tengan que unir inventos con
inventores. (conceptos de aislante, conductor)
*Leonardo da vinci:
https://es.pinterest.com/pin/100275529181926
951/
Elaboracin de paracadas casero:
https://www.youtube.com/watch?v=T5iot2pmQ
4U
Juegos con miniparacadas de carreras-relevos
contestando a preguntas acerca del personaje en
el menor tiempo posible.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
GUERRA DE AGUA EN EL PATIO: Tras un almuerzo Pistolas de
pasamos a realizar una guerra de agua en el patio agua,
12:00- para estar fresquitos ya que hoy visitaremos las baldes y
12:30 piscinas municipales. Para ello se harn equipos globos de
mezclados por edades de 3 a 5 participantes. agua.
Tendrn 10 minutos para colorear (con colorante
comestible) el agua de sus correspondientes
baldes, hinchar el mximo nmero de globos de
agua y llenar el mximo nmero de pistolas de
agua. Cada equipo ser un color diferente, de
este modo pasado el tiempo de preparacin de
sus utensilios (todos ellos a base de agua),
daremos paso a la batalla acutica. sta finaliza
cuando ya no hay ms agua en los baldes, todas
las pistolas de agua estn sin municin y los
globos de agua ya estn explotados. Es entonces
cuando todos los nios se pondrn por equipos y
las monitoras decidirn que equipo ha sido el ms
mojado con sus correspondientes colores en el
agua.

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Actividad: LOS GENIOS AMAN LOS SUDOKUS Tiza para
Se dibujarn tableros de sudoku en el suelo del escribir en
12:30- patio con tiza, poniendo ya las cartas de el suelo,
13:30 vocabulario que dan la pista para continuar el dibujos del
juego. Antes de empezar la actividad, se explica vocabulario
el juego y se recuerda a los nios el vocabulario (cada grupo
(inventos que cambiaron la historia). Cada equipo de 3, 4 5
tendr un tablero de sudoku (equipos de 3, 4 5 nios debe
nios de diferentes edades por tablero). Todos tener su set
los grupos empezarn a la vez. Los grupos que de
acaben ltimos grupos se irn eliminando y los vocabulario
que lo hagan ms rpido y correctamente podrn para poder
seguir haciendo sudokus (3 partidas mximo), de hacer el
manera que al final slo haya un grupo ganador. sudoku).
Globos de
agua para
los
ganadores.
13:30 1 RECOGIDA Y COMEDOR
13:30- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
15:00 trailers de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
se aprecian diversos inventos ficticios que hacen descargar
COMEDOR volar la imaginacin. videos en
http://www.elmundo.es/sapos-y- pendrive,
princesas/2015/11/06/563cbc9f268e3ecf1a8b46 altavoz.
65.html

15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI
ONES

SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA


DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 2 27 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
20minutos. Se les ensea un power point o el Fichas de
9:00-11:00 siguiente enlace con invenciones de nios. A cada actividades
uno nio se le da una ficha donde tiene que y link:
escribir el nombre del invento, el inventor, http://lavoz
contestar para que sirve, que materiales se delmuro.net
necesitan para su construccin, un precio /15-grandes-
estimado, una breve descripcin y un dibujo. La inventos-
hechos-
actividad la harn por parejas (infantil con
realidad-que-
primaria), de este modo los nios de primaria han-sido-
escribirn la descripcin.

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creados-por-
A continuacin viene la prctica: ninos/

PROYECTO HORMIGA: Material


Tras la actividad en ingls las monitoras ya habrn reciclado
seleccionado las fichas de las invenciones para
factibles de elaborar. Se elaboran entonces elaborar los
grupos mezclados por edades para llevar a cabo inventos
los inventos con todo tipo de materiales. Cada
grupo tiene 30minutos para su elaboracin.
Cada monitora tendr que crear tambin su
invencin con su correspondiente ficha: pintura
multicolor, la mascota piedra

11:00- Nos preparamos para salir a las piscinas Dados de


13:00 municipales. Tomaremos el almuerzo y imgenes,
realizaremos los siguientes juegos dentro y fuera silbato,
del agua: ladrillos de
- Vende y compra plstico de
- Inventa la historia colores.
- Escultor en prcticas
- Piensa, corre y construye
13:00 Recogida en las piscinas y vuelta al colegio
13:30- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
15:00 trailers de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
se aprecian diversos inventos ficticios que hacen descargar
COMEDOR volar la imaginacin. videos en
http://www.elmundo.es/sapos-y- pendrive,
princesas/2015/11/06/563cbc9f268e3ecf1a8b46 altavoz.
65.html

OBSERVACI
ONES

SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA


DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 3 28 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
CREACIONES CURIOSAS (cada actividad 20-30min) Instrumento
9:00-11:00 s de hogar
La actividad consta de varias postas: curiosos,

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-Invenciones curiosas: tendrn expuesto material envases de
curioso y tendrn que poner en comn su uso. yogures,
Despus desvelaremos su uso. Ejemplos: prensa lana,
pasta de dientes, exprime-limones, pelasandias, tijeras,
sujetabolsas, sujetamoviles-enchufe, corta vitro
pizzas elctrica,
-Talleres: alargadera,
Primaria: elaboracin de un telfono a base de azcar,
yogures de plstico. Jugaremos al telfono roto colorante,
con frases elaboradas relacionadas con los palitos de
inventos y genios de la historia. madera,
Infantil: elaboracin de chupachups para todos link
(en ambas edades contar quienes son sus inventos
inventores y como dieron con el invento). Hacer espaoles.
caramelo casero (a base de azcar, agua y
colorantes).
-Inventos espaoles: conocer su uso, extincin en
algunos casos y su creador.
-Crear un anuncio de tv con inventos.

-Inventos espaoles:
http://www.20minutos.es/noticia/272184/0/invento
s/espanoles/vaguada/
-Crear un anuncio de tv con estos trucos de inventos:
https://www.facebook.com/ideasen5minutos/videos
/1781855655362705/?autoplay_reason=all_page_orga
nic_allowed&video_container_type=0&video_creator
_product_type=2&app_id=2392950137&live_video_gu
ests=0
*Al final representaremos delante de todos los
diferentes anuncios incluido el creado
previamente por las monitoras juntas.

11:00- SALIDA A LA PISCINA MUNICIPAL Y ALMUERZO


11:30
11:30- Gymkana acutica donde pondremos en comn lo Conos,
13:00 aprendido a travs de juegos con baldes, globos de anillas,
agua, saquetes y anillas acuticas. Dispondrn de unos puentes
30minutos de juego libre bajo la supervisin de los acuticos
monitores.
13:00- REGRESO AL COLEGIO Y 1 RECOGIDA
13:30
13:30- Elaboraremos helados de frutas para repartir PALOS,
15:00 entre todos los asistentes el ltimo da de la frutas y
semana. zumos de
COMEDOR frutas,
utensilios
de cocina

13
15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI Tened en cuenta intolerancias para el taller de helados.
ONES Una monitora en cada piscina y los monitores de prcticas de
refuerzo.

SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA


DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 4 29 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
En cada uno de los autores, buscar un video Lminas,
9:00-11:00 explicativo con los conceptos ms bsicos rotuladores
adecuados a la edad de los nios. Esta actividad y materiales
tiene una duracin de una hora de
Infantil: diferentes
Pierre Seurat: Realizacin de un dibujo a base de grosores y
puntillismo con rotuladores finos y gruesos. texturas,
Miguel Angel: escultor (tcnica del modelado) arcilla,
taller manual con arcilla. playmais,
Pitgoras: sesin ldica baco y mtodo ABN. baco
gigante y
mini
Primaria: bacos,
Pierre Seurat: Realizacin de su propio retrato a fichas
base de puntillismo utilizando la parte de atrs matemtica
de un lpiz de goma, palillos finos, de odos y s y flash
temperas. ABN.
Miguel Angel: obras ms representativas y taller
con nueva arcilla, es como si fuera arena de
colores.
Pitgoras: sesin ldica baco plus y mtodo ABN.

11:00- SALIDA AL PARQUE POPEYE, AL MUERZO Y TIEMPO


12:00 LIBRE.
12:00- Desarrollo:
13:30 15 minutos: Empezaremos viendo un video sobre
la vida y las azaas de A. Einstein, en el que
descubrirn diferentes hechos divertidos y
curiosos sobre este famoso inventor.
https://www.youtube.com/watch?v=mQiNDOv-
vnY

14
25 minutos: Una vez terminado jugaremos al
juego FACT OR FICTION (hecho o ficcin).
Formaremos dos equipos y les daremos un timbre
a cada equipo. La profesora dir frases
relacionadas con el video y con la vida de
Einstein, como por ejemplo: Albert Einstein
played the piano, he didnt like school, he
didnt talk until he was four years old or his
mother thought he was stupid y los nios tendrn
que adivinar si es real o ficcin. Habr un capitn
en cada equipo que ser el encargado de sonar el
timbre (se irn turnando de manera que todos en
algn momento sern capitanes).
VARIACIONES: Los de infantil, en lugar de decir
Fact or Fiction pueden decir TRUE OR FALSE
(verdad o menira).

10 minutos: Daremos a conocer al mundo nuestras


habilidades como genios. Quizs ms de uno tiene
una habilidad oculta que no saba.
INFANTIL: En un papel puesto en el suelo (pegado
con celo para que no se mueva) y ellos sentados
en una silla, tendrn que ver si son capaces de
dibujar a Einstein con los dedos de los pies.
Utilizarn una pintura o rotulador. Lo pueden
hacer todos al mismo tiempo juntos para ver el
resultado final a la vez.
PRIMARIA: En un papel puesto en el suelo y ellos
sentados en una silla, tendrn que escribir el
nombre entero de Einstein, es decir, Albert
Einstein con los dedos de los pies. Utilizarn una
pintura o rotulador. Lo pueden hacer todos al
mismo tiempo juntos para ver el resultado final a
la vez. VARIACIN: Para ms dificultad, que
escriban tambin sus apellidos Albert Einstein
Koch.

13:30- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,


15:00 trailers de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
se aprecian diversos inventos ficticios que hacen descargar
COMEDOR volar la imaginacin. videos en
http://www.elmundo.es/sapos-y- pendrive,
princesas/2015/11/06/563cbc9f268e3ecf1a8b46 altavoz.
65.html

15
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACI
ONES

SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA


DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 5 30 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
MEMORIZAMOS: 20primeros minutos en los que
9:00-11:00 cada grupo con su monitora va a repasar los
genios vistos durante esta semana, prepararan su
material en el museo y comenzaremos la visita
guiada por los diferentes genios de la historia del
mundo. Son 6 genios diferentes, los cuales han
sido trabajados por un grupo de infantil y de
primaria cada uno de ellos. La duracin del museo
ser de aproximadamente (con breve explicacin Mochos de
y prctica cuando sea preciso) 60-90 minutos. fregona,
cepillos,
PINTA Y SIENTE! papel de
Pintar con diferentes texturas (conceptos que se burbuja,
aprenden texturas, colores clidos, templados y algodn,
fros). A travs de ordenes sencillas murales y
experimentaran pintando de manera creativa y lminas,
conjuntamente en equipo a travs de relevos baldes y
crearn dando continuidad al cuadro del temperas.
compaero creativos murales
11:00- SALIDA A LA PISCINA Y ALMUERZO
11:30
11:30- JUEGOS ACUTICOS: Conos, aros,
13:00 -Invenciones famosas-estatuas de hielo flahcards de
-Da vinci vs mozart inventos e
-pitagoras y los nmeros locos inventores,
globos de
agua.
13:00 1 RECOGIDA EN LAS PISCINAS MUNICIPALES
13:30- Primer viernes que inauguramos la temporada de Proyector,
15:00 comedor en el bar de las piscinas municipales. oscuridad,

16
descargar
COMEDOR videos en
pendrive,
altavoz.
15:00- 2RECOGIDA
15:30
OBSERVACI
ONES

SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO


Fecha: N nios:
03/07/2017 al
07/07/2017
1 DIA (03/07/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - Periodo de guardera: juego libre, dibujos para Los propios
09:00 colorear, juegos de mesa, rincn de lectura, juegos y
puzzles, ajedrez material
escolar.
09:00 Actividad: Corona
10:30 - Presentacin de la semana de campus Banda de Rey
y Reina
explicando lo que realizaremos con los
Folios y
grupos. Una vez, separados los grupos se pinturas
dar comienzo a la programacin.
- Se harn votaciones para el nombramiento
de los Reyes y Reinas del da, cada da se
actualizarn los reinados (as se dar
protagonismo a un mayor nmero de
nios).
- Una vez nombrados como Rey y Reina del
da, se dar paso a la coronacin.
- Inauguracin ruidosa del campus
10:30 Almuerzo
11:00
11:00 Cabezudos. Se harn dos grupos, en uno estarn Solicitaremos
11:30 los nios ms mayores del campus que harn de los cabezudos
cabezudos y en el otro los corredores. Haremos del municipio.

17
un recorrido por el patio del colegio pasando un
rato divertido en el que figurar el papel
tradicional del cabezudo como parte
importante dentro de las actividades infantiles
que se incluyen en las fiestas del pueblo de
Mara de Huerva.
11:30 Chapuzn refrescante. En caso de disponer de la Pistolas de
13:00 piscina mvil dentro del colegio, se harn turnos agua, globos
para poder refrescarnos en estos das de agua, etc..
veraniegos.
13:30 PRIMERA RECOGIDA
14:00
14:00 Comedor (se especificar el men a las familias
15:00 una vez se obtenga del Restaurante elegido)
15:00 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias llegan Juegos de
15:30 realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv..
visualizacin de alguna pelcula dependiendo de
la temtica de ese da)

SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios
para colorear, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, puzzles, ajedrez material
escolar.
09:00 10:30 Actividad:
Juegos dirigidos tradicionales:
- Carreras de sacos
- Carreras con cucharas y huevos
- Carreras de chapas
- Carreras por relevos
Intentaremos recuperar juegos de toda la
vida para que los nios conozcan los
juegos de los abuelos, padres.. A ellos les
resulta interesante.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 12:00 Continuacin juegos dirigidos:
- Soga
- Lanzamiento de barra
- Juego del pauelo
12:00 13:30 Chapuzn refrescante.. Pistolas de
agua, globos
de agua, etc..

18
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las
familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, Tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

3 DIA (05/07/2017) SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios
para colorear, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, puzzles, ajedrez material
escolar.
09:00 10:30 Actividad: Folios,
- Manualidad de carteles de fiestas. cartulinas,
pinturas,
En toda fiesta patronal que se precie
lpices,
hay un cartel anunciador de fiestas. rotuladores,
acuarelas,
En este campus haremos nuestro
etc..
cartel en el que incluiremos las
actividades propuestas por los nios
dando de esta forma protagonismo a
los nios ya que crearemos una
Comisin Especial de Fiestas, los
nios nos propondrn sus ideas y se
decidir segn creatividad,
originalidad, viabilidad, etc..
- Concurso para la eleccin del cartel
ganador. Contaremos con un jurado
especial.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Manualidad con cajas de cartn Cajas de
realizaremos las cabezas de toricos que se cartn,
soltaran en los encierros del patio en esos
das.

19
11:30 13:00 Juegos refrescantes.. Pistolas de
agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

4 DIA (06/07/2017) SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios
para colorear, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, puzzles, ajedrez material
escolar.
09:00 10:30 Actividad:
- Realizaremos un ensayo (daremos
rienda suelta a nuestra imaginacin)
con el encierro de los san fermines.

- Todos los nios y nias en el patio


disfrutaremos de las carreras que
hagamos con los toricos que haya
por el recinto.

10:30 11:00 Almuerzo


11:00 11:30 Juegos acuticos.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de
agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

20
5 DIA (07/07/2017) SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios
para colorear, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, puzles, ajedrez material
escolar.
09:00 10:30 Actividad:
- Realizaremos un encierro dando
rienda suelta a nuestra imaginacin
con el encierro de los san fermines.

- Todos los nios y nias en el patio


disfrutaremos de las carreras que
hagamos con los toricos que haya
por el recinto.

- Todos grupos juntos realizaremos el


encierro de los toricos, cada uno
llevara su peridico enrollado como
manda la tradicin .
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. juegos acuaticos. Pistolas de
Sera divertido que cada nio traiga su agua, globos
arma acuatica para defenderse en las de agua, etc..
batallas refrescantes que se hagan por el
patio o por algn espacio de las
instalaciones piscinas municipales.
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

21
SEMANA 3: PREHISTORIA
Fecha: N nios:
10/07/2017 al
14/07/2017
1 DIA (10/07/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 - Periodo de guardera: juego libre, Los propios
juegos y
dibujos para colorear, juegos de
material
mesa, rincn de lectura, puzzles, escolar.
ajedrez
09:00 10:30 - Haremos la presentacin de la Camisetas
viejas,
semana de campus, comenzaremos
pinturas.
con un mural de la prehistoria.
- Tendremos que traer una camiseta
vieja para poder ser todos los nios
y nias los primeros hombres
prehistricos. As las podremos
romper y pintar y hacer la actividad
mas divertida.
- Simularemos que vivimos en una
cueva, manchndonos con pinturas
(pintacaras) por el cuerpo y la
vestimenta.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante con juegos Pistolas de
acuticos.. agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

2 DIA (11/07/2017) SEMANA 3: PREHISTORIA

22
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 -Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Palos de escoba,
- Realizaremos pintacaras como gomas, cartulinas,
pinturas
los hombres primitivos y
crearemos nuestras
herramientas de trabajo.

10:30 11:00 Almuerzo


11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante con juegos Pistolas de agua,
divertidos en el agua. globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a Los utensilios de
las familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

3 DIA (12/07/2017) SEMANA 3: PREHISTORIA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Globos hinchados.
- Juegos grupales dirigidos porPalos de madera
,papel, celofn de
las monitoras (buscando los
color.
huevos de dinosaurios).
- Cantaremos y danzaremos
alrededor de la fogata( ser
hecha con materiales
reciclable).
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Seguiremos con juegos grupales .

23
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a Los utensilios d
las familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

4 DIA (13/07/2017) SEMANA 3: PREHISTORIA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de mesa, material escolar.
rincn de lectura, puzles, ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Pinturas,pinceles,p
-Pondran las huellas de sus pies y apel continuo.
manos en un gran mural como hacan
los hombres primitivos con las pinturas
rupestres.

10:30 11:00 Almuerzo


11:00 11:30
11:30 13:00 Tendremos un buen chapuzon . Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..ludoteca.
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

5 DIA (14/07/2017) SEMANA 3: PREHISTORIA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Ropa
comoda,mochilas
24
- Saldremos al parque cercano al con agua y
almuerzo, crema
colegio dando un paseo por la
solar
senda de los dinosaurios (cada
nio podr elegir el dinosaurio
que quiere ser ese dia).
-
10:30 11:00 Almuerzo en el mismo parque( si se Ropa
puede realizar dicha excursin). comoda,mochilas
con agua y
almuerzo, crema
solar.
11:00 11:30 -Vuelta al colegio para poder
disfrutar de un refrescante rato.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..ludoteca.
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

SEMANA 4: TOP SECRET

DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 1 17 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Monitoras disfrazadas con atuendos de espas y Diferentes
detectives adquiriendo un personaje, se disfraces
presentan a los nios como instructores del para las
colegio, en el que a lo largo de la semana se les monitoras,
invita a aprender las tcnicas bsicas de un material
detective y as superar este mini curso acadmico reciclado
de una semana y convertirse en verdaderos con el que
profesionales. Trabajando con ellos la memoria, poder
la capacidad de observacin y el camuflaje. elaborar
Cada da de la semana los jvenes del espacio material
joven leern un sobre secreto que recibirn las espia y

25
monitoras, en el que se explica cul ser la misin instrumento
diaria que deben superar. Como primer da se les s para su
encarga crear varios kit espas para poder utilizar elaboracin
a lo largo de la semana. ,
Cada grupo se une con una monitora, con las que pegamento,
se trabajara segn el nivel escolar diferentes celo, papel
aspectos sobre la temtica semanal. continuo,
Posteriormente entre todos preparamos un kit pinturas,
espa, el cual necesitaremos para la consecucin lapiceros,
de diferentes pruebas a lo largo de la semana. libretas,
INFANTIL: papel
- Lupas infrarrojas. mache,
- Decoracin de libretas para cada equipo. fieltro,
- Photocall detective. fichas,
limn,
azcar,
agua,
tijeras,
balde
PRIMARIA: cucharas.
- Tinta invisible.
- Descodificador alfabtico.
- Bigotes de camuflaje.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
ACTIVIDAD: se realizan 3 grupos y como buenos Flashcard,
detectives y espas el camuflaje es un requisito disfraces y
12:00- indispensable. Por ello conocemos multitud de accesorios
13:30 vocabulario en ingles relacionado con la ropa, sin varios.
embargo lo viviremos en nuestras propias carnes.
Cada uno de los participantes debe ponerse
alguna vestimenta o disfraz peculiar. Despus
jugamos al quien es quien?
13:30- Primera recogida
14:00
Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
14:00- triler de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
15:00 pueden disfrutar de diferentes personajes de la descargar
COMEDOR observacin. videos en
pendrive,
altavoz,

26
Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica juegos de
para continuar trabajando la mente a la par que ingenio y
se divierten. lgica.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 4: TOP SECRET

DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 2 18 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
Recibimos el sobre TOP SECRET en el cual se les Sobre TOP
explica a los jvenes cual es la misin de hoy: SECRET,
9:00-11:00 ACTIVIDAD: cartas para
Llega el momento de la verdad y comienza el las
entrenamiento para lograr el objetivo del da, los diferentes
nios y nias del campus debern entrenarse duro habitacione
superando diferentes pruebas que estarn en s, material
diferentes postas, sin embargo no lo van a tener especifico
tan fcil. para
Se hacen grupos divididos por edades y se les hace escenificar
entrega de un mapa sobre los lugares donde se y la
encuentran las diferentes postas y pruebas para realizacin
superar. de pruebas
En cada posta habr un sobre en el que los (cartas
jugadores recibirn las instrucciones memori,
correspondientes para poder superar la prueba caja
escrita. sorpresa,
Habr diferentes niveles de cartas con diferentes hilo, luz
colores: ultravioleta
- Verde, para infantil. Recibirn la carta con , folios,
algunas palabras y dibujos para reforzar y disfraces)
la carta la lee la monitora.
- Naranja, de 1 a 3 de primaria. Tendrn
bastantes palabras algn dibujo en el
vocabulario que resulte ms dificultoso.
- Rojo, toda la carta en ingls, lograran
descifrarla con ayuda de la monitora si es
preciso.
Las pruebas consisten en:
camouflage blanket
memory spy
surprise box
stop, alarm

27
the detective

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
Caminamos hacia la piscina y una vez all realizamos Material
12:00- juegos de movimiento y acuticos en las pistas de la deportivo
13:00 misma. Despus nos refrescamos en los vasos con un bsico,
chapuzn y la atenta supervisin de las monitoras. baldes,
pauelos,
globos de
agua

13:00- REGRESO AL COLEGIO Y 1 RECOGIDA


13:30
14:00- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
15:00 triler de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
pueden disfrutar de diferentes personajes de la descargar
COMEDOR observacin. videos en
Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica pendrive,
para continuar trabajando la mente a la par que altavoz,
se divierten. juegos de
ingenio y
lgica.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 4: TOP SECRET

DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 3 19 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
SOMOS UNA PIA ESPIA. Materiales
9:00-11:00 Recibimos el sobre TOP SECRET del da, en el para las
que los maestros de la escuela inciden en la salas, carta
importancia de confiar en los compaeros y de con la
ayudarnos entre unos y otros. Para ello una vez historia de
que estn entrenados se les propone una misin: caso real,

28
Se expone un caso real, parece ser que en el sobre top
colegio han desaparecido todos los libros de la secret,
biblioteca en un mismo da, un suceso as no folios,
puede pasar desapercibido. Por ello todos los rotuladores,
nios que se encuentran en el ahora mismo material kit
deben colaborar para resolver el enigma en el espa,
menor tiempo posible. llaves,
Para ello cada monitora con su grupo habitual candados,
ira a una sala diferente en la que tendrn una bal,
escena del crimen expuesta que variara segn el recompensa
nivel escolar en relacin con la dificultad. .
Cada equipo debe resolver pequeas partes del
caso como son:
- a qu hora se produjo.
- Que camino recorrieron.
- Que clase fue la ltima en estar en la
biblioteca.
- Quien es la persona que robo los libros.
- Porque se robaron los libros.
En cada sala irn encontrando diferentes pistas
correspondientes al tema que deban descubrir, y
debern realizar pequeas pruebas si se atascan
para conseguirlo.
Cuando todos los equipos lo consiguen se les
dar unas llaves y deben ir al patio donde en un
bal con candados se encuentra la pista
definitiva para encontrar tan preciada
recompensa.

11:00- SALIDA A LA PISCINA MUNICIPAL Y ALMUERZO


11:30
11:30- ACTIVIDAD: detectives contra espias Conos,
13:30 Despus de una maana de ejercicio mental, nos anillas,
atrevemos a ponernos todava mas en forma. puentes
Dividiremos a los nios en dos grandes equipos. Todos acuticos
ellos irn con un collar en el que cuelga una cartulina
ocultando lo que hay dentro.
El objetivo del juego es retar a los jugadores del
equipo contrario y tras ganar en cada mini batalla,
tendrn la oportunidad de conocer la palabra que se
esconde en el letrero del contrario.
No siendo suficiente con esta misin deben robar del
campo contrario evitando que les pillen el kit espa
del que disponen.
El juego estar amenizado por pistolas de agua que se
les ir dejando en momentos puntuales, para
refrescar el juego.

14:00- Elaboraremos helados cremosos para poder PALOS,


15:00 disfrutar con nuestros compaeros al final de la frutas y
semana. leche.

29
COMEDOR Congelador,
bol y
batidora.

15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI Tened en cuenta intolerancias para el taller de helados.
ONES Una monitora en cada piscina y los monitores de prcticas de
refuerzo.

SEMANA 4: TOP SECRET


SESIN: 4 20 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
Nos dirigimos al parque de poniente, de la Fotografas
9:00-11:00 localidad de Mara de Huerva, all nos espera el de los
penltimo sobre TOP SECRET, nos comunica que infiltrados,
en cada uno de los grupos hay un impostor. rotuladores,
Nueva misin, realizamos grupos mixtos y se les pistas,
entrega una nica fotografa de un miembro del mapas,
campus camuflado por multitud de accesorios de lupas.
camuflaje, (de forma que no se les vea la cara).
Con un elaborado juego de pistas debern
recorrer los rincones ms escondidos del parque,
en algunos de las pistas encontraran una lupa, lo
que significa que pueden quitarle a la fotografa
uno de los accesorios, y de ese modo conseguir
averiguar quines son los pequeos impostores
del campus.

11:00- DISFRUTAMOS DEL AL MUERZO Y LOS HELADOS


12:00 EN EL MISMO PARQUE PONIENTE Y TIEMPO
LIBRE.
12:00- Actividad: LA CAJA MAGICA Cajas de
13:00 Los ms pequeos pintarn una caja de cartn y cartn,
le harn un hueco para meter folios doblados temperas,
(tipo urna de votacin). Esta caja la decorarn pinceles,
realizacin

30
con palabras como cotilleos, secretos pueden de tinta
aadir adems dibujos de ojos, orejas, bocas invisible.
Cuando est acabada, los mayores, en tinta
invisible podrn escribir secretos, rumores o
cotilleos que quieran compartir con el resto. La
caja permanecer en el aula toda la semana para
que puedan seguir metiendo cartas. El viernes,
con un mtodo secreto para poder leer la tinta
invisible, leeremos los mensajes que hayan
escrito los nios.

13:30- 1 recogida
14:00
Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
triler de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
14:00- pueden disfrutar de diferentes personajes de la descargar
15:00 observacin. videos en
COMEDOR Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica pendrive,
para continuar trabajando la mente a la par que altavoz,
se divierten. juegos de
ingenio y
lgica.
15:00- 2recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 4: TOP SECRET


DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 5 21 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
Las monitoras en esta maana se vuelven a Mapas, lista
9:00-10:30 disfrazar y traen el ultimsimo sobre TOP SECRET, del Cluedo,
y es que es el momento de poner en prctica todo historia,
lo aprendido a lo largo de la semana con un gran rotuladores,
10:30- CLUEDO. material
11:15 Se realizan equipos mixtos y se les plantea una especfico
historia, algo grave ha pasado en el pueblo, y para
nosotros como vecinos y ciudadanos decentes pruebas
ayudaremos a averiguar que ha pasado, quien ha (escenas del
sido el protagonista y que objeto ha sido clave en crimen,
la investigacin. baldes,
Los nios debern recorrer diferentes lugares del material
colegio y de este modo ir descartando para la
posibilidades de una lista que tendrn realizacin
previamente. de
circuitos,
panel de

31
El equipo ganador conseguir un premio especial, sospechosos
y todos los nios recibirn su carnet de espa y )
detective especial. rotuladores,
objeto espa
para los
ganadores.

11:15- SALIDA A LA PISCINA-ALMUERZO Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- ACTIVIDAD ACUATICA EN EL EXTERIOR:
13:30 -Agentes secretos 007
- Patrulla canina al rescate
- Inspector llamando a marte
13:30- 1 RECOGIDA
14:00
14:00- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
15:00 triler de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
pueden disfrutar de diferentes personajes de la descargar
COMEDOR observacin. videos en
Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica pendrive,
para continuar trabajando la mente a la par que altavoz,
se divierten. juegos de
ingenio y
lgica.
15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI
ONES

SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA

DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 1 24 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 Madrugadores
9:00-11:00 Por fin llegan Agapita, Papiroflautica y Disfraces,
Sleepituka. La ya tradicional y tan esperada visita material de
a los pequeos, en esta ocasin se plantan muy magia y
animadas y con ganas de realizar muchas bromas ciencia,
entre ellas. material de
Representan un espectculo en el que intentan humor y
demostrar sin xito algunos de sus trucos y al final bromas,
las bromas se convierten en un gran reto que botellas de
demostraran a los jvenes el ltimo da de la agua,
semana. aceite,
colorante,

32
Aunque por el momento realizan una pequea alka-
tregua realizando lmparas de lava con los chicos stealzer.
y chicas acercndolos al espectacular mundo de
la ciencia.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:30
12:30- Actividad en FRANCS: BAVE DESCARGOT (baba
13:30 de caracol)
Actividad en FRANCS. Grupos de 20/25 nios
cada vez (Pilar+otra monitora).
Recordamos/Aprendemos los colores en francs.
Hacer un slime del color preferido de cada nio.
https://www.youtube.com/watch?v=nOrRb6Zs0P
s

13:30- Primera recogida


14:00
Durante o tras la comida podemos vemos un
14:00- cacho de una pelcula en la que la magia es la
15:00 protagonista, la cual eligen los nios entre varias
COMEDOR posibilidades.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA

DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 2 24 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 ACTIVIDAD GRUPAL EN INGLES: sleepituka, la Proyector,
nueva integrante del trio de magia y ciencia en el video,
da de ayer se qued un poco traspuesta entrando juegos en
en un sueo profundo. Cando se despierta decide power point
aprovechar el da contando a los nios del campus preparados,
un cuentacuentos, realizando un taller a pizarra,
continuacin: sombrero
Creamos 4 mesas de trabajo donde en cada una de bruja,
habr una monitora con un experimento escoba
diferente. Habr 4 grupos de nios y cada grupo mgica.

33
ir rotando por las 4 mesas para que la profesora
les explique el experimento y luego ellos lo
puedan tambin probar. Cada experimento
durar 15 mins. Ver ejemplos de experimentos
en:
https://www.youtube.com/watch?v=EelaHwqvB
9Q

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE en las 4 sombreros


13:00 piscinas municipales, donde los nios disfrutan de de magos, 4
la piscina y del csped con juegos organizados de capas, 4
agua y de movimiento: escobas,
- Las doce escobas voladoras toallas.
- Los cuatro magos
- Brujas, magos y cientficos
13:00- VOLVEMOS A LAS INTALACIONES DEL COLEGIO Y 1
14:00 RECOGIDA
Durante o tras la comida continuamos viendo la Proyector,
14:00- pelcula que comenzamos el da anterior. oscuridad,
15:00 descargar
COMEDOR videos en
pendrive,
altavoz.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA

DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 3 25 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Da de experimentar, cada grupo con su monitora Jabn,
debe preparar a conciencia durante lo largo de la baldes,
maana un truco de magia y un experimento cuerdas,
cientfico y probarlos. El taller a realizar estar palos, agua,
delimitado por el nivel escolar: botes de
INFANTIL: plstico,
- Burbujas grandes y de multitud de colores. cartas,
- Botes fluorescentes. vasos,
colorante,
microondas,
fosforo,
material
elctrico,
material
1 Y 2 de PRIMARIA: reciclado

34
- Botellas de agua comestibles. para la
- Evitar que el agua caiga del vaso. creacin de
un cohete,
cables,
pilas,

3 de PRIMARIA en adelante:
- Bolas de fuego frio.
- Cohete.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE en el


12:00 parque Pirata
12:00- ACTIVIDAD GRUPAL:
13:30 Es la hora de la bsqueda de todo aquello que
tenga que ver con la magia, tras dirigirnos a los
alrededores de la plaza del pueblo en 4 grupos
heterogneos en relacin a edades, deben hacer
un recorrido en un juego de pistas en la que lo
ms importante es la bsqueda de aquellos
objetos que en el da de maana tanto Agapita
como Papiroflautica necesitan para su gran show.

En esta actividad ser preciso la colaboracin de


los viandantes de la calle mayor para poder
superar las pruebas especficas.
13:30- Primera recogida
14:00
Despus de comer los nios elaboran su propio Bolsas
14:00- flash de frutas, de los cuales disfrutaran al da alargadas
15:00 siguiente. de hielo,
COMEDOR frutas,
batidora,
agua,
baldes.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

35
SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA

DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 4 26 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Habr 3 postas dispuestas en diferentes Microscopio
estancias del centro escolar, en cada una de , material
ellas habr un equipo en todo momento, (por lo ara ver en
tanto se deben formar 3 equipos, los ms el
separados en edades al ser posible). En cada una microscopio
de las postas deben estas aproximadamente 25 , agua,
minutos. proyector,
- Explicamos que es un microscopio y videos de
salimos a buscar material de la naturaleza trucos en un
que poder investigar con el microscopio. usb, arena
Ms tarde por pequeos grupos vamos seca,
descubriendo seres vivos e inertes y como tarjetas de
se divisan a travs del microscopio, construcci
mientras tanto el resto de grupos vera n,
suavizante,
como se ven otro tipo de materiales a
liquido para
travs del microscopio pero en un
lentillas,
proyector e iremos comentndolo. colorante.
- Hacemos pequeos grupos, se les pone
unos pequeos videos de trucos de magia,
los cuales juegan con las ilusiones pticas,
despus se les dan tres opciones de que
ha podido pasar. Los nios deben apostar
a una opcin, ganando el que ms videos
acierte.
- Jugamos con arena seca. jugamos con una
arena que a pesar de parecer hmeda
cuando se toca y de poder formar
construcciones con ella no est mojada.
Se les entregan tarjetas que deben de
imitar con creativas construcciones y
experimentar con diferentes sensaciones.
- Creamos un poquito de slime, material
pegajoso y gelatinoso.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
Realizamos material para trucos de magia en Cartlinas
funcin de las edades de los nios, de forma que negras y de
12:00- no sea de gran dificultad: colores
13:30 INFANTIL: diversos,
- Realizacin de caja mgica tijeras,
pintura,

36
- Preparacin del truco de la pajita y la pajitas,
cuerda irrompible. cuerda o
trapillo,
proyector,
imgenes
paso a paso,

PRIMARIA:
- La baraja mgica.

13:30- Primera recogida


14:00
Durante o tras la comida podemos ver cortos Proyector,
14:00- imgenes creativas con diferentes imgenes que oscuridad,
15:00 juegan con las ilusiones pticas. descargar
COMEDOR videos e
imgenes
en
pendrive,
altavoz.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA

DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 5 28 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Como prometieron al inicio de la semana vuelven Papeles,
el trio de magia y ciencia. Esta vez s preparadas bolgrafos o
para un gran espectculo, nos demuestran sus rotuladores,
artes en el mundo mgico y de la ciencia dejando una urna,
boquiabiertos a los nios y nias. disfraces de
las
Ms tarde, se celebra el III concurso de magia y monitoras,
ciencia, en el que la visita sern las presentadoras material
del espectaculo donde los nios y nias son especfico
protadonistas. para hacer
los trucos
de magia y

37
Los nios y nias debern haber preparado los
previamente en sus casas el truco o experimento experiment
a realizar, el material tambin lo debe traer cada os, regalo
nio. para los
ganadores
Cuando todos hayan terminado se les hace del
entrega de un papel en el que tienen que escribir concurso,
(los pequeos con las monitoras), de cul es el mesas
nio del campus que merece ser el ganador del sillas.
premio semanal.
GRAN TRUCO FINAL: La serpiente negra mutante
(las monitoras sorprenderemos con este truco)

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- Visitamos las piscinas municipales donde Conos,
13:30 realizamos los ltimos juegos en ingles de la baldes,
semana: globos de
- La banda mgica agua,
- El gato y la serpiente cuerdas,
- La chilla mgica sombreros,
- abracadabra rulo de cabra aros,
pintura de
cara,
peluches de
gato y
araa,
paracadas.
13:30- Primera recogida
14:00
Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
14:00- trailer de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
15:00 se aprecian trucos de magia y grandes descargar
COMEDOR experimentos. videos en
pendrive,
altavoz.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

38
SEMANA6: EL CIRCO
RESPONSABLE DE LA SEMANA: ANA (PASO A PASO)
DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO
SESIN: 1 31 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: perodo de llegada de todos los
asistentes en el que tendremos a su disposicin
diferentes rincones.
9:00-11:00 Cuentacuento: Habia una vez un payaso Power point,
triste. Este cuento nos transmite las emociones proyector,
que puede sentir el payaso a lo largo de su disfraces,
aventura con nosotros esta semana. As, el payaso ordenador,
flashcards,
se sentir triste si no respetamos las normas de
pelotas.
comportamiento, convivencia, compaerismo El Cuento
payaso, por contra, se sentir alegre cuando juego de
colaboremos y participemos activamente en las sombras y
actividades, etc. Tras el cuento trabajaremos las material
diferentes emociones por las que ha ido pasando elaborado
el payaso protagonista de nuestra historia. Para por las
la consolidacin de este vocabulario, monitoras.
realizaremos juegos en los que los propios nios
tendrn que interpretar las diferentes
emociones:
A continuacin daremos paso a un teatro de
sombras narrado para los nios de primaria.

Para los nios de infantil contaremos a oscuras


con luces de linternas el libro: juego de
sombras donde a travs de las diferentes siluetas
que muestra el cuento se ir narrando la historia.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR PISCINA


12:00
12:00- ANIMALES DEL CIRCO (juegos en ingls variados -colitas de
13:30 para entrar en calor y tras ellos un merecido animales
- bolsas de
chapuzn: basura de
-leones contra elefantes diferentes
-La jaula, esta no es mi casa! colores,
-Animales hambrientos toallas, donuts
-Corre, vuela y nada y trapillo,
churros y lana

39
13:30- Vuelta al colegio y primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR
15:00
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 6: EL CIRCO

DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO


SESIN: 2 1 AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Descripcin de la actividad: Materiales
para la
Actividad 1 escenifica-
Ttulo: Roll play circus animals. cin de la
Duracin: 10 mins obra
Desarrollo: Este juego es perfecto para calentar teatral,
y empezar a moverse. Introduciremos el tema de plantillas y
la semana Circus y haremos una lluvia de ideas pinturas de
en ingls Brainstorming de los animales que maquillaje.
podemos encontrar en el circo. Ejemplo:
elephant, monkey, tiger, lion, hippo, camel,
parrot, horse, etc. Una vez que hayamos repasado
los animales, expliacremos el juego.
El profesor tendr el rol de domador de animales
del circo y los estudiantes sern los animales. Les
pediremos a los estudiantes que caminen
lentamente por el patio prestando atencin a lo
que diga la profesora. La profesora dir por
ejemplo: Sois elefantes You are elephants
Y los nios tendrn que moverse lentamente y
dando zancadas como los elefantes. Sois tigres
You are tigers. Los nios tendrn que
caminar a cuatro patas como hacen los tigres.
Sois caballos hermosos You are beautiful
horses. Y losnios tendrn que moverse con la
cabeza bien alta y estirando las piernas como un
caballo. Una vez hayamos hecho 5 repeticiones y
para acabar el juego, la profesora dir: Sois
cebras y X es un len- You are zebras and X is a
lion. De esta manera el len tendr que ir a
comerse-atrapar todas las cebras posibles.

Actividad 2

40
Ttulo: Chasing animals.
Duracin:20 mins
Desarrollo: Nos sentamos todos en crculo en el
suelo y cada alumno elige ser un animal de circo
en ingls (puede ponerse una flashcard delante
para acordarse, al menos en las dos primeras
rondas hasta que se acuerden) La profesora dir
por ejemplo: El oso persigue al elefante (The
bear chase the elephant). De esta manera el nio
que sea el oso, se levantar y empezar a correr
por detrs del crculo; y el nio que sea el
elefante tendr que ser ms rpido para poder
cogerlo. Si el oso coge al elefante, el elefante
pierde y sale del crculo. Sino consigue cogerlo,
se vuelven a sentar los dos y continua el juego.

Actividad 3
Ttulo: Revising circus animals
Duracin:20 mins
Desarrollo: Es como el juego del zorro, la
serpiente y la gallina. A cada grupo de animales,
les marcaremos la mano de un color para que
sepan a que grupo pertenecen.
Se juega en el exterior porque hace falta un gran
espacio de juego para que los tres equipos puedan
moverse al mismo tiempo. Divida primero a los
nios en tres equipos: los leones, las serpientes y
los loros. Cada equipo tiene un campo definido.
El principio del juego es el siguiente: los leones
deben atrapar a las serpientes, los loros a las
serpientes y las serpientes a los leones. Los
jugadores llevarn un pauelo del color de su
equipo en el pantaln, que sus rivales debern
arrebatarles. Cuando a un jugador le arrebaten el
pauelo, tendr que irse al campo del equipo que
lo ha apresado. Solamente podr ser liberado
cuando un nio de su equipo le toque la mano. El
equipo que atrape a todos los jugadores
contrarios gana el juego.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- Salida a las calles de nuestro pueblo y daremos Conos,
13:30 paso a un concurso en el que todo el mundo podr zancos,
participar. Tan solo tendrn que hacerse con una aros,
nariz de payaso que nuestros invitados les cuerdas,
entregarn y podrn probar infinidad de pruebas patines,
expuestas a lo largo de toda la calle mayor. En picas,

41
cada prueba estar un equipo controlando con un narices de
monitor, por cada persona que la realice payaso
correctamente tendrn bonus para canjear el
ltimo da en el campus del circo.
13:30- Primera recogida en el colegio
14:00
14:00-15:00 COMEDOR
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 6: EL CIRCO

DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO


SESIN: 3 2 AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Realizaremos una salida con los mas mayores en Palos de
bicicleta: visitaremos con nuestras bicicletas un escoba,
tipo de animal que vive y participa en las guata,
actividades circenses: el caballo. Gracias a la calcetines
colaboracin de la yeguada San Antonio, gordos,
tendremos la posibilidad de conocer a estos goma eva,
animales ms de cerca: su alimentacin, cascabeles,
cuidado Los ms atrevidos podrn disfrutar de ojos
un paseo en estos animales. mviles,
Con los nios de infantil presenciaremos la visita lana, celo
de un jinete de profesin y una nia que ha sido gordo
campeona de varios premios este ao.
Tras su experiencia los ms pequeos realizan un
taller en el que tras las directrices de las
monitoras elaborarn un caballo de palo.

11:00- SALIDA A LAS PISCINAS MUNICIPALES


12:00
12:00- Nos juntaremos con los mayores en las piscinas y
13:30 almorzaremos. Dispondremos de un rato de juego
libre y a continuacin realizaremos juegos
acuticos.
13:30- Primera recogida
14:00

42
14:00- COMEDOR
15:00
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES Pedir que traigan la bicicleta los nios de primaria. Los nios
que por circunstancias no la puedan traer o no tengan
disponibilidad realizarn la actividad con los de infantil.

SEMANA 6: EL CIRCO
DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO
SESIN: 4 3 AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-10:00 Primaria: Globos de
ONE MORE TIME! colores,
Cuntas veces has intentado hacer malabares y embudo,
no has conseguido pasar de pasar las pelotitas 3 harina,
veces? Esta vez adems de aprender esta tcnica arroz,
de malabares realizaremos un taller de pelotas a tijeras,
base de arroz y globos de agua siguiendo las baldes,
directrices de las monitoras. Realizaremos juegos minipara-
cooperativos usando las pelotas elaboradas. caids
cooperativo
Realizaremos multitud de juegos con el fin de s, disfraces
adquirir vocabulario bsico: animales, colores hinchables,
ms representativos del circo, personajes pilas,
(malabarista, payasos) para ello utilizaremos los casetas
disfraces hinchables que tenemos de arlequn, desmonta-
caballo, unicornio, payaso Contamos con dos bles del
casetas desmontables del circo las cules sern circo,
las bases de los diferentes equipos. A lo largo de pelotas de
los diversos juegos los equipos irn consiguiendo colorines
pelotas de colores de chiquipark, al finalizar los
juegos contaremos las pelotas para saber e
veredicto final y repartir los puntos a canjear al
da siguiente.
10:00- Descripcin de la actividad: BE THE ACROBAT
11:00 Repasaremos primero con los nios el vocabulario
del circo (tent, clown, acrobat, magician, lion
tamer, juggler) y left hand, right hand,
left foot, right foot, head para poder
seguir las rdenes. Jugaremos al twister con el
vocabulario del circo en vez de con los colores.
Por ejemplo. Mano derecha al payaso. El nio

43
que gane la partida se quedar para la final.
Grupos de 4/5 nios por twister.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- PASEN Y VEAN: Realizaremos un desfile rapido en
13:30 el que los asistentes tendrn que desfilar al ritmo
que marque la msica (pueden venir disfrazados
para la ocasin), siguiendo las directrices de las
monitoras: saltar, correr, una pierna.. Los
modelos que luzcan sus trajes con ms estilo
sern premiados con bonus.
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR
15:00
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES Se les habr avisado previamente (desde el lunes) que el nio
que traiga objetos, vestimenta u otras cosas relacionadas con
la temtica conseguir bonus.

SEMANA 6: EL CIRCO

DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO


SESIN: 5 4 AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 A travs de un sistema de puntos que habremos Sistema de
elaborado a lo largo de la semana, cada nio, puntos,
segn su comportamiento habr conseguido un algodonera
nmero determinado de puntos canjeables en de azcar y
diferentes puestos situados en el patio del palomitera
colegio. Los productos y servicios canjeables son: elctrica,
algodn de azcar, palomitas de colores, tatuajes azcar glass
de henna, photocall con fotografa impresa, y colorante,
compra de globos de agua, tmbola (tiro de maz,
pelotas de pin pon con pistola de agua, tiro de globos de
latas con pelotas de malabares), tartazos a la agua,
persona que el nio elija, recorrido en zancos, productos
pelotas de malabares para
tatuajes de
henna,
material
para los
juegos de
tmbola,
44
photocall,
mquina de
fotografa
impresa en
el acto,
zancos
gigantes,
nata y
platos de
plstico.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- Salida a la piscina y juegos acuticos
13:30
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 7: SEMANA DE CINE

DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 1 7 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: Durante este periodo de tiempo Carnets
los nios tendrn la oportunidad de pintar y impresos,
realizar dibujos relacionados con la temtica. cuerda-
Crear parte del decorado de la pelcula final, lazos
accesorios para el vestuario adems de utilizar
los rincones: lectura, juegos de mesa, modelado
Todos tendrn que acceder al campus esta
semana con su correspondiente carnet de paso:

45
9:00-11:00 Cmo estas t? Divertidos y dinmicos juegos de Cartulinas
presentacin para romper el hielo y trabajar un negras,
poquito las emociones. Servirn para deshinibirnos y ceras y
coger confianza en pequeos grupos. Tras ellos temperas
realizaremos un taller similar al siguiente como
blancas,
autnticas estrellas de cine.
papel
dorado y
rojo,
fotografas
de los
nios,
pegamentos
, tijeras
Tras los talleres explicaremos a los nios lo que
es un lipdub y comenzaremos en pequeos
grupos a desarrollar ideas y decorado para su
realizacin. El objetivo es realizar un lipdub
publicitando los lugares ms destacados de
nuestra localidad.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- - Silencio por favor! A travs de una
13:30 dinmica en la que emplearemos el propio
cuerpo para comunicarnos,
desarrollaremos la expresin y
comunicacin corporal en ausencia de la
voz siguiendo las directrices a travs del
propio movimiento.
- Interiorizacin y toma de contacto de las
propias posibilidades y las de los
compaeros a travs de juegos guiados con
el mtodo: ludopedagoga
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR: Durante el comedor visualizaremos la
15:00 pelcula del revs.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 7: SEMANA DE CINE

DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 2 8 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: elaboracin de diferentes
cmaras recicladas.

46
9:00-11:00 FRIENDS-STARS: Las estrellas amigas o estrellas
cooperativas son una serie de juegos encadenados
cuyo objetivo es afianzar las relaciones sociales y
afectivas del grupo. Para su realizacin utilizaremos el
material: oruga cooperativa, paracadas, paracadas
mini, gomas de unin
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- A continuacin, repartiremos a los diferentes grupos
13:30 distintos lugares emblemticos de la localidad con la
peculiaridad de que cada equipo se encargue de
ensayar y rodar un pequeo corto en ese lugar. Para
ello ser necesario conocer costumbres e historias
tpicas, tradiciones, realizar decorado Cada equipo
como autnticos reporteros saldrn a la calle en busca
de noticias y hechos interesantes para ambientar su
escena.
A continuacin almorzaremos en el parque del
pabelln y tomaremos rumbo a la piscina.
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 7: SEMANA DE CINE

DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 3 9 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Explicacin de lo que es un maniqu challenge y
por equipos diferenciados daremos ideas de
posibles acciones a realidad en estatuas de hielo.
Grabaremos por la maana en el colegio, durante
el almuerzo en el parque y en la piscina con el fin
de que las monitoras despus unan los videos y
creen un maxi maniqu challenge del campus
2017. En este periodo realizara cada equipo el

47
material necesario para las tres grabaciones:
accesorios, carteles, maquillaje
11:00- Almuerzo en el parque del pabelln y grabacin
12:00 del 2 maniqu challenge.

12:00- Salida a la piscina y realizacin del tercer


13:30 divertido y refrescante maniqu challenge.
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 7: SEMANA DE CINE

DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 4 10 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Realizacin de diversos juegos teatrales:

El espacio vaco: Se forman cuatro filas de alumnos,


uno detrs del otro. El primero anda de una manera
natural, el segundo lo imita, exagera un poquito, el tercero
es ms exagerado, as hasta el ltimo, que es una
caricatura del primero. Reflexionamos sobre los
resultados. Podemos emplear un objeto, que al pasrselo
a otro, sea como el testigo; pero que le haga cambiar por
completo de estado de nimo.

Estos juegos nos permitirn que el nio vaya


encontrando una forma de expresin cada vez ms libre.

Ejercicio de palmada

En crculo nos mandamos una palmada y vamos variando


el orden, despus una palabra, un gesto, todo junto. Hay
que sugerir ideas de una manera secreta e ir dndoles
claves de actuacin. Este es uno de los ejercicios que ms
posibilidades nos brinda al trabajarlo con grupos. Hay

48
que conseguir transmitir en la palmada toda la intensidad
posible.

Trabajo de coordinacin con pelota: Nos lanzamos


una pelota y con ella gritamos nuestro nombre: primero
con delicadeza hasta llegar a lograr una mayor
intensidad. Se trata de ir buscando la camaradera del otro
en el juego.

Expresin corporal:Utilizaremos la expresin corporal


para aprender a movernos, para ir buscando el personaje;
es un ejercicio que ayuda mucho a integrarnos con los
dems. Imitamos al compaero al ritmo de la
msica. Bailotean sueltan el cuerpo y la imaginacin. Al
principio tienden a los recursos conocidos, pero poco a
poco su caudal imaginativo se desborda e inundan el aula
con sus propuestas.

Las variables en expresin dramtica: Tenemos que


desplazarnos dentro de espacios diferentes (grande,
medio y pequeo) con ritmos distintos (rpido, normal y
lento) y jugando con los niveles (alto, medio y bajo) con la
finalidad de cambiar la energa. Desinhibicin total.

Inventamos con picas: Vamos transformando el


objeto en diferentes tiles, llenando as la escena de
diversas acciones dotadas de sus correspondientes
sentimientos, dejando que la imaginacin haga que el
objeto pierda su funcin real y se convierta en otra cosa.

La foto fija: Es conveniente que estemos en silencio


durante el ejercicio. Nos movemos lentamente y vamos
variando las consignas para los desplazamientos; cuando
escuchemos la palabra STOP, debemos parar; la
finalidad es que nos haga recapacitar, pensar sobre el
personaje. En esa postura les hacemos preguntas: Quin
eres? Dnde va tu personaje? Qu piensa? Qu siente?
Esto poco a poco nos ayudar a que el personaje vaya
entrando en nuestra forma de caminar, en una manera
diferente de hablar y ello nos confiere un nuevo tono, un
nuevo gesto. Vamos dejando de ser nosotros, perdiendo

49
nuestra piel y adquiriendo poco a poco la identidad del
personaje que hayamos elegido.

Ensayo general de nuestro lipdub

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- A travs de unos juegos iniciales repasaremos
13:30 osbretodo con los mas pequeos el vocabulario nuevo
acerca del cine, para asociarlo a la imagen y a
ocntinuacin daremos paso al juego del BINGO.

13:30- Primera recogida


14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 7: SEMANA DE CINE

DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 5 11 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Premios cooperativos. Ingredientes
para hacer
Como autenticas estrellas de cine, nos dividiremos en pastas de
te, horno
equipos para realizar los premios finales del resto de
porttil,
chocolate,

50
compaeros. Mientras unos elaboran galletas en forma microondas,
decoracin
de oscar, otros elaboraran medallas, trofeos con virutas de
colores,
arcilla
cordn,
Tras ste, un aperitivo suculento nos espera para
arcilla

celebrar el buen trabajo en equipo: reparto de premios

por participar.

11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE


12:00
12:00- Salida a la piscina y a continuacin: Grabacin del
13:30 lipdub.
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES

SEMANA 8: NATURALEZA
Fecha: N nios:
21/08/2017 al
25/08/2017
1 DIA (21/08/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de mesa, material escolar.
rincn de lectura, puzzles, ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Agua, tierra,
- Gran prix ( utilizaremos recipientes, picas,
aros, pelotas.
agua,tierra,aire) pasando un rato
muy divertido. Realizaremos

51
distintas pruebas por equipos
mezclando edades, irn
resolviendo estas pruebas
consiguiendo puntos y el equipo
ganador tendr su premio Gran
Prix, ser sorpresa.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las
familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las familias Juegos de mesa,
llegan realizaremos juegos tranquilos tv.. ludoteca.
de mesa, visualizacin de alguna
pelcula)

2 DIA (22/08/2017) SEMANA 8: NATURALEZA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad:
Cuenta cuentos, narraciones,
historias sobre la naturaleza (La
Tierra, los ros, etc..). Los nios
podrn participan en estos relatos, ya
que les daremos la oportunidad de
contar sus propias experiencias en
contacto con la naturaleza.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a Los utensilios
las familias una vez se obtenga del utilizados en
Restaurante elegido) comedor.

52
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

3 DIA (23/08/2017) SEMANA 8: NATURALEZA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios juegos y
para colorear, juegos de mesa, rincn de material escolar.
lectura, puzles, ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Ropa comoda,
- Excursin por las huertas y ribera zapatillas, gorra,
crema solar, agua,
del rio. Los nios conocern cmo
mochila,para comer
se trabaja la tierra, ensendoles (frutos
secos,zumos).
los diferentes cultivos,
herramientas de trabajo y los
cuidados del campo.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Lluvia de colores.(globos de agua). Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Los utensilios
familias una vez se obtenga del utilizados en
Restaurante elegido) comedor.
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las familias Juegos de mesa, tv
llegan realizaremos juegos tranquilos de ludoteca...
mesa, visualizacin de alguna pelcula)

4 DIA (24/08/2017) SEMANA 8: NATURALEZA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Plastilina,pinturas de
-Taller de manualidad(la dedo,platos de
playa en un plato) carton,silicona,pinceles.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30

53
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men Utensilios de cocina.
a las familias una vez se obtenga
del Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa, tv
familias llegan realizaremos Ludoteca...
juegos tranquilos de mesa,
visualizacin de alguna pelcula)

5 DIA (25/08/2017) SEMANA 8: NATURALEZA


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Seguiremos con la manualidad que Plastilina,pinturas de
nos quede por acabar.(la playa en dedo,platos de
un plato). carton,silicona,pinceles.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men Los utensilios de cocina.
a las familias una vez se obtenga
del Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos tv..,juegos libres de
juegos tranquilos de mesa, ludoteca.
visualizacin de alguna pelcula)

SEMANA 9: MASTERCHEF
Fecha: N nios:
28/08/2017 al
01/09/2017
1 DIA (28/08/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzzles,
ajedrez

54
09:00 10:30 Manualidad de gorros y delantales. Bolsas de
- plstico.Cartulinas
de colores.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

2 DIA (29/08/2017) SEMANA 9: MASTERCHEF


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego Los propios juegos y
libre, dibujos para colorear, material escolar.
juegos de mesa, rincn de
lectura, puzles, ajedrez
09:00 10:30 Taller de cocina.
-
10:30 11:00 Este dia el almuerzo ser lo que Alimentos
hayan creado en el taller de saludables,platos,cubiertos
masterchef. de cocina.Se realizara en
el comedor del colegio.
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos de
agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el
men a las familias una vez se
obtenga del Restaurante
elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos tv..ludoteca.
juegos tranquilos de mesa,
visualizacin de alguna pelcula)

3 DIA (30/08/2017) SEMANA 9: MASTERCHEF


Horario Desarrollo Materiales

55
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Visita a los distintos comercios de la
localidad donde vendan alimentos y
poder llenar la cesta de la compra.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

4 DIA (31/08/2017) SEMANA 9: MASTERCHEF


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Manualidad de los cocineros. Palos de
- madera,pinturas,goma
eva,silicona.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Batalla de frutas refrescantes. Pistolas de agua,
globos de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa, tv..
familias llegan realizaremos juegos
tranquilos de mesa, visualizacin
de alguna pelcula)

56
5 DIA (01/09/2017) SEMANA 9: MASTERCHEF
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego Los propios juegos y material
libre, dibujos para colorear, escolar.
juegos de mesa, rincn de
lectura, puzles, ajedrez
09:00 10:30 Haremos una cacerolada Soperas de
divertida en el patio de recreo casa,tapas,cubos.materiales
,los cocineros y cocineras se ruidosos.
van a dejar oir.
-
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos de
agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el
men a las familias una vez se
obtenga del Restaurante
elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras Juegos de mesa,
las familias llegan tv..Ludoteca.
realizaremos juegos tranquilos
de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

SEMANA 10: LOS OFICIOS


Fecha: N nios:
04/09/2017 al
08/09/2017
1 DIA (04/09/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzzles,
ajedrez
09:00 10:30 Explicaremos lo que vamos a realizar
en la semana de los
oficiosinvitando a alguien para
que nos hable del oficio que realiza o
que realizo en su dia.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Haremos la narracin del oficio que
les gustara realizara los nios y

57
nias en un futuro..juegos dirigidos
de los oficios.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

2 DIA (05/09/2017) SEMANA 10: LOS OFICIOS


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Realizaremos murales de los oficios Papel
antiguos que sepamos y los que continuo,cartulinas,
podamos averiguar preguntando a los folios,pinturas.
abuelos que hayamos invitado ese
dia.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..ludoteca.
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

3 DIA (06/09/2017) SEMANA 10: LOS OFICIOS


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.

58
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Excursion por las calles del pueblo.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

4 DIA (07/09/2017) SEMANA 10: LOS OFICIOS


Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Vamos a contar lo mas divertido del
verano.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Juegos dirigidos.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

59
5 DIA (08/09/2017) SEMANA 10: LOS OFICIOS
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Juegos dirigidos en el patio .
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Disco mvilfin de campus.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)

60
9. EVALUACIN
Al finalizar el campus de verano entregaremos a las familias una hoja de
valoracin del campus con el fin de mejorar los aspectos necesarios por parte
de las dos empresas. La hoja de valoracin la entregarn las familias. La hoja
tipo la adjuntamos en el apartado Anexos.

61
10. ANEXOS
HOJA DE INSCRIPCION CAMPUS DE VERANO
MARIA DE HUERVA 2017

DATOS DEL SOLICITANTE:

Nombre y apellidos del nio:


_____________________________________________________
Fecha de nacimiento: _____/_____/________
Datos de mdicos y de inters (enfermedades, alergias y
observaciones):__________________
_________________________________________________________________________
____
Nombre y apellidos del padre/madre/tutor:
_________________________________________
DNI: ____________________ Telfonos de contacto: ________________ /
______________
E-mail:
______________________________________________________________________
Direccin:
____________________________________________________________________
Cdigo Postal: __________ Localidad: ______________________ Provincia:
______________

LUGARES, HORARIOS Y PRECIOS:

El campus de verano comprende todo el periodo vacacional. El lugar de encuentro para


la llegada y recogida de los nios ser el colegio SAN ROQUE (Maria de Huerva). Adems
haremos uso de instalaciones municipales, tales como: biblioteca, comercios,
parques El comedor se llevar a cabo a travs de BAJAMAR y MESN DE ARAGN.

OPCIONES: SIN COMEDOR CON COMEDOR


(desde las 7:30 a 14:00h) (hasta las
15:30h)
DA SUELTO 12 18
SEMANA 49 79
LOS DAS SUELTOS SE PAGARN EN EFECTIVO.

FECHAS TEMTICAS EMPRESA MARCAR


CON X

62
22-23 de junio LOS SENTIDOS YOLANDA Y
(das sueltos) ANA
1 26-30 de junio GENIOS ANA
2 3-7 de julio FIESTAS DE MI YOLANDA
PUEBLO
3 10-14 de julio PREHISTORIA YOLANDA
4 17-21 de julio MAGIA Y CIENCIA ANA
5 24-28 de julio TOP SECRET ANA
6 31 de julio al 4 CIRCO ANA
de agosto
7 7-11 de agosto CINE ANA
8 21-25 agosto NATURALEZA YOLANDA
9 28 agosto al 1 MASTERCHEF YOLANDA
septiembre
10 4-8septiembre LOS OFICIOS YOLANDA

DOCUMENTACIN Y PAGO:

Para formalizar la inscripcin debern presentar:

- Hoja de inscripcin
- Fotocopia de la cartilla de la seguridad social del nio
- Forma de pago: (Maque con una X)

SOLICITAMOS INGRESEN O PAGUEN EN EFECTIVO CADA SEMANA A LA EMPRESA


CORRESPONDIENTE SEGN LAS SEMANAS CONTRATADAS
Transferencia ANA PASO A PASO- YOLANDA
bancaria (presentar ES84 3191 0167 1858 2419 ES98 2085 5432 6703 3038
justificante 5720 6608
bancario)

Pago en efectivo

NORMATIVA Y AUTORIZACIN:

En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1.999 de Diciembre, de


proteccin de datos de carcter personal, los participantes quedan informados que sus
datos personales contenidos en estas condiciones generales, sern utilizados
exclusivamente para dichos fines.
Marque con una X si autoriza a ANA CAIZARES GRACIA y YOLANDA SANCHO
SERRANO a realizar y utilizar fotografas o filmaciones con fines didcticos.
BAJAS: Si la baja se produce por causas ajenas no se devolver la cuota pagada.
Firma:

63
CAMPUS DE VERANO 2017

VALORACIN
Telf: 616184328 DE
(Ana) LOS USUARIOS:
/ 619121399 (YOLANDA)

REGULAR BIEN MUY BIEN OBSERVACIONES


MONITORAS
COMIDA
ACTIVIDADES
(juegos y
talleres)
EXCURSIONES
Y VISITAS

Cul es la actividad que ms te ha llamado la atencin?

__________________________________________________________________

Qu temtica te gustara llevar a cabo en el prximo campus?

__________________________________________________________________

Repetiras la experiencia?

___________________________________________________________________

64

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