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ENTIDAD ORGANIZADORA:
YOLANDA SANCHO SERRANO
ANA CAIZARES GRACIA
DESTINATARIOS:
COLEGIO SAN ROQUE (MARIA DE HUERVA)
COLEGIO VAL DE LA ATALAYA (MARIA DE HUERVA)
1
INDICE
1. JUSTIFICACIN Y DESTINATARIOS3
2. OBJETIVOS3
3. METODOLOGA..4
4. EQUIPO DE TRABAJO.4
5. RECURSOS..4
6. ORGANIZACIN Y TEMPORALIZACIN.5
7. PRESUPUESTO6
8. PROGRAMACIN 7-60
9. EVALUACIN.61
10. ANEXOS.62
2
1. JUSTIFICACIN Y DESTINATARIOS:
Este abierto por vacaciones tiene como objetivo conciliar la vida laboral de las
familias ofreciendo un periodo amplio de actividades para los nios de 3 a 12
aos.
Se llevar a cabo por Yolanda Sancho y Ana Caizares, ambas empresas del
mismo municipio. Colabora el Ayuntamiento de Maria de Huerva.
2. OBJETIVOS
3
- Fomentar la autonoma en el propio individuo.
iguales.
3. METODOLOGA
Nuestra metodologa se basa principalmente en el juego. El juego como la
principal fuente de adquisicin de conocimientos del propio nio. A travs de
juegos deportivos, teatrales, manualidades, excursiones, cocina,
cuentacuentos crearemos un ambiente seguro y divertido donde los nios
despertarn su creatividad en el tiempo que estn en las horas del campus de
verano. La metodologa ser flexible, pudiendo variar segn meteorologa o
caractersticas de los nios. Las actividades quedarn diferenciadas por franjas
de edad: infantil y primaria. As cada una de estas tendr actividades acorde a
sus capacidades.
4. EQUIPO DE TRABAJO
Para la realizacin y puesta en marcha del presente proyecto contamos con el
siguiente personal cualificado:
Ambas son personas fsicas que cuentan con monitoras tituladas que
desempearn la funcin de monitoras de tiempo libre.
5. RECURSOS
Para su realizacin emplearemos recursos del propio medio naturales tales
como parques municipales o los que la propia naturaleza nos ofrece. Haremos
uso tambin de instalaciones municipales: piscinas municipales, centro
deportivo y otras zonas deportivas. Visitaremos algunos servicios y comercios
4
de la propia localidad. Contamos con todo tipo de recursos materiales para la
realizacin de las actividades y juegos.
6. ORGANIZACIN Y TEMPORALIZACIN
El campus de verano comenzar el da 22 de Junio (jueves) y durar el mes de
junio, julio competo y los das sueltos de septiembre hasta comenzar el curso
escolar. Si el centro lo acepta y hay nios suficientes damos la posibilidad de
ofrecer este abierto por vacaciones durante el mes de agosto, excepto las
fiestas patronales de la localidad: del 14 al 18 de agosto. Estos das se llevar
a cabo haciendo uso de instalaciones municipales.
Todas las trabajadoras estarn cubiertas por los seguros de responsabilidad civil
contratados por ambas partes: Yolanda Sancho y Ana Caizares. En ambas
plizas quedarn detallados el nmero de nios y trabajadoras semanalmente.
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FECHAS TEMTICAS PROGRAMACIN A CARGO DE
7. PRESUPUESTO
SEMANA 49 79
6
8. PROGRAMACIN
10:30-11:00 Almuerzo
7
11:00-13:00 Salida a las piscinas municipales:
realizaremos juegos dentro y fuera del
agua. Recogida y vuelta al colegio.
13:30-14:00 1 recogida
14:00-15:00 Comedor Utensilios
de cocina
15:00-15:30 2 recogida (mientras las familias llegan Juegos de
realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv
visualizacin de alguna pelcula)
13:30-14:00 1 recogida
14:00-15:00 Comedor Utensilios
de cocina
15:00-15:30 2 recogida (mientras las familias llegan Juegos de
realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv
visualizacin de alguna pelcula)
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SEMANA1: LOS GENIOS DE LA HISTORIA
DEL 26 AL 30 DE JUNIO
SESIN: 1 26 DE JUNIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 Periodo de guardera
9:00-11:00 Monitoras disfrazadas de diversos genios de la Diferentes
historia. Cada monitora introduce el tema a sus videos tanto
nios atendiendo a la edad: diferencia entre para infantil
descubrimiento e invencin, lluvia de ideas como para
conocen inventores de la historia de la primaria de
humanidad? Cada da tanto nios de infantil como cada uno de
nios de primaria van a trabajar un genio, muy los genios
atentos porque el ltimo da entre todos para dar
realizaremos una visita guiada por el museo y una breve
unos grupos explicarn al resto lo aprendido. descripcin
de ellos,
INFANTIL: saber
*Mozart- creacin de instrumentos con materiales quienes son
reciclados. (conceptos de duracin, intensidad) y su
*Thomas Edison- experimento de electricidad con principal
un limn (elementos de un circuito). Conceptos invencin o
previos: qu es la electricidad, donde la descubrimie
encontramos, ahorro nto.
*Leonardo da vinci: concepto del propio cuerpo a Material
travs de un juego manipulativo. Partes del recilado,
cuerpo en ingls. cables,
https://www.facebook.com/conmamiaprendo/video bombillas,
s/241840559595370/?autoplay_reason=all_page_orga pilas,
nic_allowed&video_container_type=0&video_creator alicates
_product_type=2&app_id=2392950137&live_video_gu para el
ests=0
circuito,
En grupos de 3 personas pueden dibujar el nombre de
limon,
viturvio en un mural y as los tres nios dibujarn
cosas que les guste hacer a ellos mismos. El hombre murales,
tapas de
cajas de
9
con un pincel, un baln de futbol, una Tablet, una zapato,
raqueta, un libro en su mano lana, bolsas
de basura,
paracadas
pequeos,
conos
PRIMARIA:
*Mozart- composicin de una cancin para el
campus cambiando la letra despacito. (notas
musicales juego prctico con las partes del
cuerpo, concepto de unsono)
*Thomas Edison- creacin de un circuito elctrico
en el que tengan que unir inventos con
inventores. (conceptos de aislante, conductor)
*Leonardo da vinci:
https://es.pinterest.com/pin/100275529181926
951/
Elaboracin de paracadas casero:
https://www.youtube.com/watch?v=T5iot2pmQ
4U
Juegos con miniparacadas de carreras-relevos
contestando a preguntas acerca del personaje en
el menor tiempo posible.
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Actividad: LOS GENIOS AMAN LOS SUDOKUS Tiza para
Se dibujarn tableros de sudoku en el suelo del escribir en
12:30- patio con tiza, poniendo ya las cartas de el suelo,
13:30 vocabulario que dan la pista para continuar el dibujos del
juego. Antes de empezar la actividad, se explica vocabulario
el juego y se recuerda a los nios el vocabulario (cada grupo
(inventos que cambiaron la historia). Cada equipo de 3, 4 5
tendr un tablero de sudoku (equipos de 3, 4 5 nios debe
nios de diferentes edades por tablero). Todos tener su set
los grupos empezarn a la vez. Los grupos que de
acaben ltimos grupos se irn eliminando y los vocabulario
que lo hagan ms rpido y correctamente podrn para poder
seguir haciendo sudokus (3 partidas mximo), de hacer el
manera que al final slo haya un grupo ganador. sudoku).
Globos de
agua para
los
ganadores.
13:30 1 RECOGIDA Y COMEDOR
13:30- Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
15:00 trailers de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
se aprecian diversos inventos ficticios que hacen descargar
COMEDOR volar la imaginacin. videos en
http://www.elmundo.es/sapos-y- pendrive,
princesas/2015/11/06/563cbc9f268e3ecf1a8b46 altavoz.
65.html
15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI
ONES
11
creados-por-
A continuacin viene la prctica: ninos/
OBSERVACI
ONES
12
-Invenciones curiosas: tendrn expuesto material envases de
curioso y tendrn que poner en comn su uso. yogures,
Despus desvelaremos su uso. Ejemplos: prensa lana,
pasta de dientes, exprime-limones, pelasandias, tijeras,
sujetabolsas, sujetamoviles-enchufe, corta vitro
pizzas elctrica,
-Talleres: alargadera,
Primaria: elaboracin de un telfono a base de azcar,
yogures de plstico. Jugaremos al telfono roto colorante,
con frases elaboradas relacionadas con los palitos de
inventos y genios de la historia. madera,
Infantil: elaboracin de chupachups para todos link
(en ambas edades contar quienes son sus inventos
inventores y como dieron con el invento). Hacer espaoles.
caramelo casero (a base de azcar, agua y
colorantes).
-Inventos espaoles: conocer su uso, extincin en
algunos casos y su creador.
-Crear un anuncio de tv con inventos.
-Inventos espaoles:
http://www.20minutos.es/noticia/272184/0/invento
s/espanoles/vaguada/
-Crear un anuncio de tv con estos trucos de inventos:
https://www.facebook.com/ideasen5minutos/videos
/1781855655362705/?autoplay_reason=all_page_orga
nic_allowed&video_container_type=0&video_creator
_product_type=2&app_id=2392950137&live_video_gu
ests=0
*Al final representaremos delante de todos los
diferentes anuncios incluido el creado
previamente por las monitoras juntas.
13
15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI Tened en cuenta intolerancias para el taller de helados.
ONES Una monitora en cada piscina y los monitores de prcticas de
refuerzo.
14
25 minutos: Una vez terminado jugaremos al
juego FACT OR FICTION (hecho o ficcin).
Formaremos dos equipos y les daremos un timbre
a cada equipo. La profesora dir frases
relacionadas con el video y con la vida de
Einstein, como por ejemplo: Albert Einstein
played the piano, he didnt like school, he
didnt talk until he was four years old or his
mother thought he was stupid y los nios tendrn
que adivinar si es real o ficcin. Habr un capitn
en cada equipo que ser el encargado de sonar el
timbre (se irn turnando de manera que todos en
algn momento sern capitanes).
VARIACIONES: Los de infantil, en lugar de decir
Fact or Fiction pueden decir TRUE OR FALSE
(verdad o menira).
15
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACI
ONES
16
descargar
COMEDOR videos en
pendrive,
altavoz.
15:00- 2RECOGIDA
15:30
OBSERVACI
ONES
17
un recorrido por el patio del colegio pasando un
rato divertido en el que figurar el papel
tradicional del cabezudo como parte
importante dentro de las actividades infantiles
que se incluyen en las fiestas del pueblo de
Mara de Huerva.
11:30 Chapuzn refrescante. En caso de disponer de la Pistolas de
13:00 piscina mvil dentro del colegio, se harn turnos agua, globos
para poder refrescarnos en estos das de agua, etc..
veraniegos.
13:30 PRIMERA RECOGIDA
14:00
14:00 Comedor (se especificar el men a las familias
15:00 una vez se obtenga del Restaurante elegido)
15:00 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias llegan Juegos de
15:30 realizaremos juegos tranquilos de mesa, mesa, tv..
visualizacin de alguna pelcula dependiendo de
la temtica de ese da)
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13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las
familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, Tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)
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11:30 13:00 Juegos refrescantes.. Pistolas de
agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 PRIMERA RECOGIDA
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)
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5 DIA (07/07/2017) SEMANA 2 FIESTAS DE MI PUEBLO
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, dibujos Los propios
para colorear, juegos de mesa, rincn de juegos y
lectura, puzles, ajedrez material
escolar.
09:00 10:30 Actividad:
- Realizaremos un encierro dando
rienda suelta a nuestra imaginacin
con el encierro de los san fermines.
21
SEMANA 3: PREHISTORIA
Fecha: N nios:
10/07/2017 al
14/07/2017
1 DIA (10/07/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 - Periodo de guardera: juego libre, Los propios
juegos y
dibujos para colorear, juegos de
material
mesa, rincn de lectura, puzzles, escolar.
ajedrez
09:00 10:30 - Haremos la presentacin de la Camisetas
viejas,
semana de campus, comenzaremos
pinturas.
con un mural de la prehistoria.
- Tendremos que traer una camiseta
vieja para poder ser todos los nios
y nias los primeros hombres
prehistricos. As las podremos
romper y pintar y hacer la actividad
mas divertida.
- Simularemos que vivimos en una
cueva, manchndonos con pinturas
(pintacaras) por el cuerpo y la
vestimenta.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante con juegos Pistolas de
acuticos.. agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las Utensilios de
familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las familias Juegos de
llegan realizaremos juegos tranquilos de mesa, tv..
mesa, visualizacin de alguna pelcula)
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Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 -Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Palos de escoba,
- Realizaremos pintacaras como gomas, cartulinas,
pinturas
los hombres primitivos y
crearemos nuestras
herramientas de trabajo.
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11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a Los utensilios d
las familias una vez se obtenga del comedor.
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 1 17 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Monitoras disfrazadas con atuendos de espas y Diferentes
detectives adquiriendo un personaje, se disfraces
presentan a los nios como instructores del para las
colegio, en el que a lo largo de la semana se les monitoras,
invita a aprender las tcnicas bsicas de un material
detective y as superar este mini curso acadmico reciclado
de una semana y convertirse en verdaderos con el que
profesionales. Trabajando con ellos la memoria, poder
la capacidad de observacin y el camuflaje. elaborar
Cada da de la semana los jvenes del espacio material
joven leern un sobre secreto que recibirn las espia y
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monitoras, en el que se explica cul ser la misin instrumento
diaria que deben superar. Como primer da se les s para su
encarga crear varios kit espas para poder utilizar elaboracin
a lo largo de la semana. ,
Cada grupo se une con una monitora, con las que pegamento,
se trabajara segn el nivel escolar diferentes celo, papel
aspectos sobre la temtica semanal. continuo,
Posteriormente entre todos preparamos un kit pinturas,
espa, el cual necesitaremos para la consecucin lapiceros,
de diferentes pruebas a lo largo de la semana. libretas,
INFANTIL: papel
- Lupas infrarrojas. mache,
- Decoracin de libretas para cada equipo. fieltro,
- Photocall detective. fichas,
limn,
azcar,
agua,
tijeras,
balde
PRIMARIA: cucharas.
- Tinta invisible.
- Descodificador alfabtico.
- Bigotes de camuflaje.
26
Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica juegos de
para continuar trabajando la mente a la par que ingenio y
se divierten. lgica.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES
DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 2 18 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
Recibimos el sobre TOP SECRET en el cual se les Sobre TOP
explica a los jvenes cual es la misin de hoy: SECRET,
9:00-11:00 ACTIVIDAD: cartas para
Llega el momento de la verdad y comienza el las
entrenamiento para lograr el objetivo del da, los diferentes
nios y nias del campus debern entrenarse duro habitacione
superando diferentes pruebas que estarn en s, material
diferentes postas, sin embargo no lo van a tener especifico
tan fcil. para
Se hacen grupos divididos por edades y se les hace escenificar
entrega de un mapa sobre los lugares donde se y la
encuentran las diferentes postas y pruebas para realizacin
superar. de pruebas
En cada posta habr un sobre en el que los (cartas
jugadores recibirn las instrucciones memori,
correspondientes para poder superar la prueba caja
escrita. sorpresa,
Habr diferentes niveles de cartas con diferentes hilo, luz
colores: ultravioleta
- Verde, para infantil. Recibirn la carta con , folios,
algunas palabras y dibujos para reforzar y disfraces)
la carta la lee la monitora.
- Naranja, de 1 a 3 de primaria. Tendrn
bastantes palabras algn dibujo en el
vocabulario que resulte ms dificultoso.
- Rojo, toda la carta en ingls, lograran
descifrarla con ayuda de la monitora si es
preciso.
Las pruebas consisten en:
camouflage blanket
memory spy
surprise box
stop, alarm
27
the detective
DEL 17 AL 21 DE JULIO
SESIN: 3 19 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30
SOMOS UNA PIA ESPIA. Materiales
9:00-11:00 Recibimos el sobre TOP SECRET del da, en el para las
que los maestros de la escuela inciden en la salas, carta
importancia de confiar en los compaeros y de con la
ayudarnos entre unos y otros. Para ello una vez historia de
que estn entrenados se les propone una misin: caso real,
28
Se expone un caso real, parece ser que en el sobre top
colegio han desaparecido todos los libros de la secret,
biblioteca en un mismo da, un suceso as no folios,
puede pasar desapercibido. Por ello todos los rotuladores,
nios que se encuentran en el ahora mismo material kit
deben colaborar para resolver el enigma en el espa,
menor tiempo posible. llaves,
Para ello cada monitora con su grupo habitual candados,
ira a una sala diferente en la que tendrn una bal,
escena del crimen expuesta que variara segn el recompensa
nivel escolar en relacin con la dificultad. .
Cada equipo debe resolver pequeas partes del
caso como son:
- a qu hora se produjo.
- Que camino recorrieron.
- Que clase fue la ltima en estar en la
biblioteca.
- Quien es la persona que robo los libros.
- Porque se robaron los libros.
En cada sala irn encontrando diferentes pistas
correspondientes al tema que deban descubrir, y
debern realizar pequeas pruebas si se atascan
para conseguirlo.
Cuando todos los equipos lo consiguen se les
dar unas llaves y deben ir al patio donde en un
bal con candados se encuentra la pista
definitiva para encontrar tan preciada
recompensa.
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COMEDOR Congelador,
bol y
batidora.
15:00- 2 RECOGIDA
15:30
OBSERVACI Tened en cuenta intolerancias para el taller de helados.
ONES Una monitora en cada piscina y los monitores de prcticas de
refuerzo.
30
con palabras como cotilleos, secretos pueden de tinta
aadir adems dibujos de ojos, orejas, bocas invisible.
Cuando est acabada, los mayores, en tinta
invisible podrn escribir secretos, rumores o
cotilleos que quieran compartir con el resto. La
caja permanecer en el aula toda la semana para
que puedan seguir metiendo cartas. El viernes,
con un mtodo secreto para poder leer la tinta
invisible, leeremos los mensajes que hayan
escrito los nios.
13:30- 1 recogida
14:00
Durante o tras la comida podemos ver cortos y Proyector,
triler de diferentes pelculas para nios donde oscuridad,
14:00- pueden disfrutar de diferentes personajes de la descargar
15:00 observacin. videos en
COMEDOR Despus jugamos a juegos de ingenio y lgica pendrive,
para continuar trabajando la mente a la par que altavoz,
se divierten. juegos de
ingenio y
lgica.
15:00- 2recogida
15:30
OBSERVACIONES
31
El equipo ganador conseguir un premio especial, sospechosos
y todos los nios recibirn su carnet de espa y )
detective especial. rotuladores,
objeto espa
para los
ganadores.
DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 1 24 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 Madrugadores
9:00-11:00 Por fin llegan Agapita, Papiroflautica y Disfraces,
Sleepituka. La ya tradicional y tan esperada visita material de
a los pequeos, en esta ocasin se plantan muy magia y
animadas y con ganas de realizar muchas bromas ciencia,
entre ellas. material de
Representan un espectculo en el que intentan humor y
demostrar sin xito algunos de sus trucos y al final bromas,
las bromas se convierten en un gran reto que botellas de
demostraran a los jvenes el ltimo da de la agua,
semana. aceite,
colorante,
32
Aunque por el momento realizan una pequea alka-
tregua realizando lmparas de lava con los chicos stealzer.
y chicas acercndolos al espectacular mundo de
la ciencia.
DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 2 24 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 ACTIVIDAD GRUPAL EN INGLES: sleepituka, la Proyector,
nueva integrante del trio de magia y ciencia en el video,
da de ayer se qued un poco traspuesta entrando juegos en
en un sueo profundo. Cando se despierta decide power point
aprovechar el da contando a los nios del campus preparados,
un cuentacuentos, realizando un taller a pizarra,
continuacin: sombrero
Creamos 4 mesas de trabajo donde en cada una de bruja,
habr una monitora con un experimento escoba
diferente. Habr 4 grupos de nios y cada grupo mgica.
33
ir rotando por las 4 mesas para que la profesora
les explique el experimento y luego ellos lo
puedan tambin probar. Cada experimento
durar 15 mins. Ver ejemplos de experimentos
en:
https://www.youtube.com/watch?v=EelaHwqvB
9Q
DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 3 25 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Da de experimentar, cada grupo con su monitora Jabn,
debe preparar a conciencia durante lo largo de la baldes,
maana un truco de magia y un experimento cuerdas,
cientfico y probarlos. El taller a realizar estar palos, agua,
delimitado por el nivel escolar: botes de
INFANTIL: plstico,
- Burbujas grandes y de multitud de colores. cartas,
- Botes fluorescentes. vasos,
colorante,
microondas,
fosforo,
material
elctrico,
material
1 Y 2 de PRIMARIA: reciclado
34
- Botellas de agua comestibles. para la
- Evitar que el agua caiga del vaso. creacin de
un cohete,
cables,
pilas,
3 de PRIMARIA en adelante:
- Bolas de fuego frio.
- Cohete.
35
SEMANA 5: MAGIA Y CIENCIA
DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 4 26 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Habr 3 postas dispuestas en diferentes Microscopio
estancias del centro escolar, en cada una de , material
ellas habr un equipo en todo momento, (por lo ara ver en
tanto se deben formar 3 equipos, los ms el
separados en edades al ser posible). En cada una microscopio
de las postas deben estas aproximadamente 25 , agua,
minutos. proyector,
- Explicamos que es un microscopio y videos de
salimos a buscar material de la naturaleza trucos en un
que poder investigar con el microscopio. usb, arena
Ms tarde por pequeos grupos vamos seca,
descubriendo seres vivos e inertes y como tarjetas de
se divisan a travs del microscopio, construcci
mientras tanto el resto de grupos vera n,
suavizante,
como se ven otro tipo de materiales a
liquido para
travs del microscopio pero en un
lentillas,
proyector e iremos comentndolo. colorante.
- Hacemos pequeos grupos, se les pone
unos pequeos videos de trucos de magia,
los cuales juegan con las ilusiones pticas,
despus se les dan tres opciones de que
ha podido pasar. Los nios deben apostar
a una opcin, ganando el que ms videos
acierte.
- Jugamos con arena seca. jugamos con una
arena que a pesar de parecer hmeda
cuando se toca y de poder formar
construcciones con ella no est mojada.
Se les entregan tarjetas que deben de
imitar con creativas construcciones y
experimentar con diferentes sensaciones.
- Creamos un poquito de slime, material
pegajoso y gelatinoso.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
Realizamos material para trucos de magia en Cartlinas
funcin de las edades de los nios, de forma que negras y de
12:00- no sea de gran dificultad: colores
13:30 INFANTIL: diversos,
- Realizacin de caja mgica tijeras,
pintura,
36
- Preparacin del truco de la pajita y la pajitas,
cuerda irrompible. cuerda o
trapillo,
proyector,
imgenes
paso a paso,
PRIMARIA:
- La baraja mgica.
DEL 24 AL 28 DE JULIO
SESIN: 5 28 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:30 MADRUGADORES
9:00-11:00 Como prometieron al inicio de la semana vuelven Papeles,
el trio de magia y ciencia. Esta vez s preparadas bolgrafos o
para un gran espectculo, nos demuestran sus rotuladores,
artes en el mundo mgico y de la ciencia dejando una urna,
boquiabiertos a los nios y nias. disfraces de
las
Ms tarde, se celebra el III concurso de magia y monitoras,
ciencia, en el que la visita sern las presentadoras material
del espectaculo donde los nios y nias son especfico
protadonistas. para hacer
los trucos
de magia y
37
Los nios y nias debern haber preparado los
previamente en sus casas el truco o experimento experiment
a realizar, el material tambin lo debe traer cada os, regalo
nio. para los
ganadores
Cuando todos hayan terminado se les hace del
entrega de un papel en el que tienen que escribir concurso,
(los pequeos con las monitoras), de cul es el mesas
nio del campus que merece ser el ganador del sillas.
premio semanal.
GRAN TRUCO FINAL: La serpiente negra mutante
(las monitoras sorprenderemos con este truco)
38
SEMANA6: EL CIRCO
RESPONSABLE DE LA SEMANA: ANA (PASO A PASO)
DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO
SESIN: 1 31 DE JULIO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: perodo de llegada de todos los
asistentes en el que tendremos a su disposicin
diferentes rincones.
9:00-11:00 Cuentacuento: Habia una vez un payaso Power point,
triste. Este cuento nos transmite las emociones proyector,
que puede sentir el payaso a lo largo de su disfraces,
aventura con nosotros esta semana. As, el payaso ordenador,
flashcards,
se sentir triste si no respetamos las normas de
pelotas.
comportamiento, convivencia, compaerismo El Cuento
payaso, por contra, se sentir alegre cuando juego de
colaboremos y participemos activamente en las sombras y
actividades, etc. Tras el cuento trabajaremos las material
diferentes emociones por las que ha ido pasando elaborado
el payaso protagonista de nuestra historia. Para por las
la consolidacin de este vocabulario, monitoras.
realizaremos juegos en los que los propios nios
tendrn que interpretar las diferentes
emociones:
A continuacin daremos paso a un teatro de
sombras narrado para los nios de primaria.
39
13:30- Vuelta al colegio y primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR
15:00
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES
SEMANA 6: EL CIRCO
Actividad 2
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Ttulo: Chasing animals.
Duracin:20 mins
Desarrollo: Nos sentamos todos en crculo en el
suelo y cada alumno elige ser un animal de circo
en ingls (puede ponerse una flashcard delante
para acordarse, al menos en las dos primeras
rondas hasta que se acuerden) La profesora dir
por ejemplo: El oso persigue al elefante (The
bear chase the elephant). De esta manera el nio
que sea el oso, se levantar y empezar a correr
por detrs del crculo; y el nio que sea el
elefante tendr que ser ms rpido para poder
cogerlo. Si el oso coge al elefante, el elefante
pierde y sale del crculo. Sino consigue cogerlo,
se vuelven a sentar los dos y continua el juego.
Actividad 3
Ttulo: Revising circus animals
Duracin:20 mins
Desarrollo: Es como el juego del zorro, la
serpiente y la gallina. A cada grupo de animales,
les marcaremos la mano de un color para que
sepan a que grupo pertenecen.
Se juega en el exterior porque hace falta un gran
espacio de juego para que los tres equipos puedan
moverse al mismo tiempo. Divida primero a los
nios en tres equipos: los leones, las serpientes y
los loros. Cada equipo tiene un campo definido.
El principio del juego es el siguiente: los leones
deben atrapar a las serpientes, los loros a las
serpientes y las serpientes a los leones. Los
jugadores llevarn un pauelo del color de su
equipo en el pantaln, que sus rivales debern
arrebatarles. Cuando a un jugador le arrebaten el
pauelo, tendr que irse al campo del equipo que
lo ha apresado. Solamente podr ser liberado
cuando un nio de su equipo le toque la mano. El
equipo que atrape a todos los jugadores
contrarios gana el juego.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- Salida a las calles de nuestro pueblo y daremos Conos,
13:30 paso a un concurso en el que todo el mundo podr zancos,
participar. Tan solo tendrn que hacerse con una aros,
nariz de payaso que nuestros invitados les cuerdas,
entregarn y podrn probar infinidad de pruebas patines,
expuestas a lo largo de toda la calle mayor. En picas,
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cada prueba estar un equipo controlando con un narices de
monitor, por cada persona que la realice payaso
correctamente tendrn bonus para canjear el
ltimo da en el campus del circo.
13:30- Primera recogida en el colegio
14:00
14:00-15:00 COMEDOR
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES
SEMANA 6: EL CIRCO
42
14:00- COMEDOR
15:00
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES Pedir que traigan la bicicleta los nios de primaria. Los nios
que por circunstancias no la puedan traer o no tengan
disponibilidad realizarn la actividad con los de infantil.
SEMANA 6: EL CIRCO
DEL 31 DE JULIO AL 4 DE AGOSTO
SESIN: 4 3 AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-10:00 Primaria: Globos de
ONE MORE TIME! colores,
Cuntas veces has intentado hacer malabares y embudo,
no has conseguido pasar de pasar las pelotitas 3 harina,
veces? Esta vez adems de aprender esta tcnica arroz,
de malabares realizaremos un taller de pelotas a tijeras,
base de arroz y globos de agua siguiendo las baldes,
directrices de las monitoras. Realizaremos juegos minipara-
cooperativos usando las pelotas elaboradas. caids
cooperativo
Realizaremos multitud de juegos con el fin de s, disfraces
adquirir vocabulario bsico: animales, colores hinchables,
ms representativos del circo, personajes pilas,
(malabarista, payasos) para ello utilizaremos los casetas
disfraces hinchables que tenemos de arlequn, desmonta-
caballo, unicornio, payaso Contamos con dos bles del
casetas desmontables del circo las cules sern circo,
las bases de los diferentes equipos. A lo largo de pelotas de
los diversos juegos los equipos irn consiguiendo colorines
pelotas de colores de chiquipark, al finalizar los
juegos contaremos las pelotas para saber e
veredicto final y repartir los puntos a canjear al
da siguiente.
10:00- Descripcin de la actividad: BE THE ACROBAT
11:00 Repasaremos primero con los nios el vocabulario
del circo (tent, clown, acrobat, magician, lion
tamer, juggler) y left hand, right hand,
left foot, right foot, head para poder
seguir las rdenes. Jugaremos al twister con el
vocabulario del circo en vez de con los colores.
Por ejemplo. Mano derecha al payaso. El nio
43
que gane la partida se quedar para la final.
Grupos de 4/5 nios por twister.
SEMANA 6: EL CIRCO
DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 1 7 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: Durante este periodo de tiempo Carnets
los nios tendrn la oportunidad de pintar y impresos,
realizar dibujos relacionados con la temtica. cuerda-
Crear parte del decorado de la pelcula final, lazos
accesorios para el vestuario adems de utilizar
los rincones: lectura, juegos de mesa, modelado
Todos tendrn que acceder al campus esta
semana con su correspondiente carnet de paso:
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9:00-11:00 Cmo estas t? Divertidos y dinmicos juegos de Cartulinas
presentacin para romper el hielo y trabajar un negras,
poquito las emociones. Servirn para deshinibirnos y ceras y
coger confianza en pequeos grupos. Tras ellos temperas
realizaremos un taller similar al siguiente como
blancas,
autnticas estrellas de cine.
papel
dorado y
rojo,
fotografas
de los
nios,
pegamentos
, tijeras
Tras los talleres explicaremos a los nios lo que
es un lipdub y comenzaremos en pequeos
grupos a desarrollar ideas y decorado para su
realizacin. El objetivo es realizar un lipdub
publicitando los lugares ms destacados de
nuestra localidad.
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- - Silencio por favor! A travs de una
13:30 dinmica en la que emplearemos el propio
cuerpo para comunicarnos,
desarrollaremos la expresin y
comunicacin corporal en ausencia de la
voz siguiendo las directrices a travs del
propio movimiento.
- Interiorizacin y toma de contacto de las
propias posibilidades y las de los
compaeros a travs de juegos guiados con
el mtodo: ludopedagoga
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR: Durante el comedor visualizaremos la
15:00 pelcula del revs.
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES
DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 2 8 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES: elaboracin de diferentes
cmaras recicladas.
46
9:00-11:00 FRIENDS-STARS: Las estrellas amigas o estrellas
cooperativas son una serie de juegos encadenados
cuyo objetivo es afianzar las relaciones sociales y
afectivas del grupo. Para su realizacin utilizaremos el
material: oruga cooperativa, paracadas, paracadas
mini, gomas de unin
11:00- TIEMPO DE ALMORZAR Y JUEGO LIBRE
12:00
12:00- A continuacin, repartiremos a los diferentes grupos
13:30 distintos lugares emblemticos de la localidad con la
peculiaridad de que cada equipo se encargue de
ensayar y rodar un pequeo corto en ese lugar. Para
ello ser necesario conocer costumbres e historias
tpicas, tradiciones, realizar decorado Cada equipo
como autnticos reporteros saldrn a la calle en busca
de noticias y hechos interesantes para ambientar su
escena.
A continuacin almorzaremos en el parque del
pabelln y tomaremos rumbo a la piscina.
13:30- Primera recogida
14:00
14:00- COMEDOR en las instalaciones de las piscinas
15:00 municipales
15:00- 2 recogida
15:30
OBSERVACIONES
DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 3 9 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Explicacin de lo que es un maniqu challenge y
por equipos diferenciados daremos ideas de
posibles acciones a realidad en estatuas de hielo.
Grabaremos por la maana en el colegio, durante
el almuerzo en el parque y en la piscina con el fin
de que las monitoras despus unan los videos y
creen un maxi maniqu challenge del campus
2017. En este periodo realizara cada equipo el
47
material necesario para las tres grabaciones:
accesorios, carteles, maquillaje
11:00- Almuerzo en el parque del pabelln y grabacin
12:00 del 2 maniqu challenge.
DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 4 10 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Realizacin de diversos juegos teatrales:
Ejercicio de palmada
48
que conseguir transmitir en la palmada toda la intensidad
posible.
49
nuestra piel y adquiriendo poco a poco la identidad del
personaje que hayamos elegido.
DEL 7 AL 11 DE AGOSTO
SESIN: 5 11 DE AGOSTO N NIOS:
HORARIO DESCRIPCIN MATERIALES
7:30-9:00 MADRUGADORES
9:00-11:00 Premios cooperativos. Ingredientes
para hacer
Como autenticas estrellas de cine, nos dividiremos en pastas de
te, horno
equipos para realizar los premios finales del resto de
porttil,
chocolate,
50
compaeros. Mientras unos elaboran galletas en forma microondas,
decoracin
de oscar, otros elaboraran medallas, trofeos con virutas de
colores,
arcilla
cordn,
Tras ste, un aperitivo suculento nos espera para
arcilla
por participar.
SEMANA 8: NATURALEZA
Fecha: N nios:
21/08/2017 al
25/08/2017
1 DIA (21/08/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de mesa, material escolar.
rincn de lectura, puzzles, ajedrez
09:00 10:30 Actividad: Agua, tierra,
- Gran prix ( utilizaremos recipientes, picas,
aros, pelotas.
agua,tierra,aire) pasando un rato
muy divertido. Realizaremos
51
distintas pruebas por equipos
mezclando edades, irn
resolviendo estas pruebas
consiguiendo puntos y el equipo
ganador tendr su premio Gran
Prix, ser sorpresa.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a las
familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las familias Juegos de mesa,
llegan realizaremos juegos tranquilos tv.. ludoteca.
de mesa, visualizacin de alguna
pelcula)
52
15:00 15:30 SEGUNDA RECOGIDA (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
53
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos
de agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men Utensilios de cocina.
a las familias una vez se obtenga
del Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa, tv
familias llegan realizaremos Ludoteca...
juegos tranquilos de mesa,
visualizacin de alguna pelcula)
SEMANA 9: MASTERCHEF
Fecha: N nios:
28/08/2017 al
01/09/2017
1 DIA (28/08/2017)
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzzles,
ajedrez
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09:00 10:30 Manualidad de gorros y delantales. Bolsas de
- plstico.Cartulinas
de colores.
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
55
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Visita a los distintos comercios de la
localidad donde vendan alimentos y
poder llenar la cesta de la compra.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
56
5 DIA (01/09/2017) SEMANA 9: MASTERCHEF
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego Los propios juegos y material
libre, dibujos para colorear, escolar.
juegos de mesa, rincn de
lectura, puzles, ajedrez
09:00 10:30 Haremos una cacerolada Soperas de
divertida en el patio de recreo casa,tapas,cubos.materiales
,los cocineros y cocineras se ruidosos.
van a dejar oir.
-
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua, globos de
agua, etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el
men a las familias una vez se
obtenga del Restaurante
elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras Juegos de mesa,
las familias llegan tv..Ludoteca.
realizaremos juegos tranquilos
de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
57
nias en un futuro..juegos dirigidos
de los oficios.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
58
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Excursion por las calles del pueblo.
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
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5 DIA (08/09/2017) SEMANA 10: LOS OFICIOS
Horario Desarrollo Materiales
07:30 - 09:00 Periodo de guardera: juego libre, Los propios juegos y
dibujos para colorear, juegos de material escolar.
mesa, rincn de lectura, puzles,
ajedrez
09:00 10:30 Juegos dirigidos en el patio .
-
10:30 11:00 Almuerzo
11:00 11:30 Disco mvilfin de campus.
11:30 13:00 Chapuzn refrescante.. Pistolas de agua,
globos de agua,
etc..
13:30 14:00 Primera recogida
14:00 15:00 Comedor (se especificar el men a
las familias una vez se obtenga del
Restaurante elegido)
15:00 15:30 Segunda recogida (mientras las Juegos de mesa,
familias llegan realizaremos juegos tv..
tranquilos de mesa, visualizacin de
alguna pelcula)
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9. EVALUACIN
Al finalizar el campus de verano entregaremos a las familias una hoja de
valoracin del campus con el fin de mejorar los aspectos necesarios por parte
de las dos empresas. La hoja de valoracin la entregarn las familias. La hoja
tipo la adjuntamos en el apartado Anexos.
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10. ANEXOS
HOJA DE INSCRIPCION CAMPUS DE VERANO
MARIA DE HUERVA 2017
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22-23 de junio LOS SENTIDOS YOLANDA Y
(das sueltos) ANA
1 26-30 de junio GENIOS ANA
2 3-7 de julio FIESTAS DE MI YOLANDA
PUEBLO
3 10-14 de julio PREHISTORIA YOLANDA
4 17-21 de julio MAGIA Y CIENCIA ANA
5 24-28 de julio TOP SECRET ANA
6 31 de julio al 4 CIRCO ANA
de agosto
7 7-11 de agosto CINE ANA
8 21-25 agosto NATURALEZA YOLANDA
9 28 agosto al 1 MASTERCHEF YOLANDA
septiembre
10 4-8septiembre LOS OFICIOS YOLANDA
DOCUMENTACIN Y PAGO:
- Hoja de inscripcin
- Fotocopia de la cartilla de la seguridad social del nio
- Forma de pago: (Maque con una X)
Pago en efectivo
NORMATIVA Y AUTORIZACIN:
63
CAMPUS DE VERANO 2017
VALORACIN
Telf: 616184328 DE
(Ana) LOS USUARIOS:
/ 619121399 (YOLANDA)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Repetiras la experiencia?
___________________________________________________________________
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