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INTRODUCCIN

El presente informe acadmico titulado El Bullying en la sociedad peruana fue realizado para la
asignatura de Competencia Comunicativa, dentro de los marcos de los lineamientos de la
investigacin formativa de la Universidad Cesar Vallejo.

En la sociedad todos queremos que nuestros nios sean felices, que convivan entre ellos de
manera armnica y pacfica, para que as logren desarrollar la confianza para interactuar con otros
nios en clase, as mismo, mostrar y descubrir habilidades propias y destrezas nicas, que les
permitan expresar todos sus sentimientos y emociones sin restriccin alguna, esto suena como
una esperanza que todos anhelamos, pero que muy pocas veces estamos dispuestos a
encaminarnos a aquello, provocando esta problemtica de causa mundial, el Bullying, tal y como lo
expresa Christine Macintyre.

Con respecto a esta temtica se han realizado mltiples investigaciones, de las cuales hemos
ubicado los siguientes antecedentes.

La primera investigacin identificada es la de la Licenciada en Psicologa Menndez Benavente,


realizado en la Universidad Autnoma de Madrid en el ao 1978 que lleva por ttulo Bullying:
acoso escolar, en dicha investigacin se lleg a las siguientes conclusiones: El fenmeno Bullying
es un problema real. No son cosas de nios; los agresores de hoy, son los maltratadores de
maana; las vctimas de hoy, enfermos mentales de maana y los que lo ven sin actuar, los
espectadores, son los que con su silencio de hoy y la pasividad ante la violencia educarn a los
hijos de maana y continuar siempre la espiral de violencia que est destrozando nuestra
sociedad; y, finalmente que desde el colegio podemos ayudar a detectar y resolver los problemas.

Otra investigacin hallada es la de: Sarmiento Quispe; De la Cruz Silvestre; Valdivia Ojeda;
Rodrguez Ugaz, realizada en la UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS en el ao 2014
que tiene como ttulo Consecuencias en los menores, vctimas de Bullying, en pases de
Latinoamrica durante los ltimos 10 aos, en la mencionada investigacin se puede afirmar que
el Bullying es un tipo de violencia que se da principalmente en las escuelas y es realizado de un
alumno hacia otro, asimismo se presentan cuatro formas de Bullying: la agresin fsica, agresin
verbal, agresin psicolgica y la exclusin social; podemos afirmar que altos niveles de culpa y
vergenza se desarrollan en las vctimas de Bullying, lo cual impide que efecten positivas
relaciones sociales, producindose as el declive de su autoestima que, por consecuencia de ello la
vctima suele aislarse de los dems, lo cual puede desencadenar tristes desenlaces como el
suicidio; se puede concluir que los estudiantes, vctimas del Bullying, obtienen bajos logros
escolares debido a que se sienten nerviosos y cansados por los actos violentos sufridos, adems
provoca un descenso en su pensamiento constructivo global y la escasa interaccin social con los
dems, lo cual generara, en algunas vctimas, sentimientos de rencor hacia sus agresores y
posterior bsqueda de venganza.

Luego de haber indagado acerca de la problemtica mencionada, el presente proyecto de


investigacin tiene como finalidad general conocer las causas y consecuencias de este trastorno
mental, el Bullying, as mismo tambin proponer diversas alternativas de solucin.

La importancia de este informe radica en que tanto, padres, maestros y el gobierno sabrn
reconocer y tomar las medidas necesarias para erradicar o disminuir la mencionada anomala de
manera activa y eficiente.

Finalmente, el siguiente informe acadmico tiene la siguiente estructura:

En el captulo I, Se aborda la definicin del Bullying, as mismo su tipologa (Bullying fsico, verbal,
psicolgico, sexual y social), tambin se dan a conocer las causas y consecuencias de este
trastorno.

En el captulo II, damos a conocimiento las maneras de prevencin al Bullying, en diferentes


mbitos (familiar, escolar, social), as mismo, presentamos las alternativas de solucin ante esta
problemtica.

Para concluir, en el captulo III presentamos dos casos de violencia, incluyendo las causas,
consecuencias y las medidas que se tomaron en los respectivos casos.

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